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      2. 心存感恩作文

        時(shí)間:2021-07-13 19:08:41 感恩 我要投稿

        心存感恩作文錦集7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的心存感恩作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        心存感恩作文錦集7篇

        心存感恩作文 篇1

          擁有一顆感恩的心,你周邊的世界也會(huì)變得更加的美好。

          正因?yàn)槲覔碛幸活w感恩的心,所以我感覺(jué)得到我的世界都充滿著陽(yáng)光。在家里我感恩父母的辛勞,只要我一有時(shí)間就會(huì)幫著媽媽一起做家務(wù),給工作到晚才回家的爸爸捶背,給彎不下腰的爺爺穿襪子等等,因?yàn)槲腋卸饔兴麄冊(cè)冢視?huì)體諒他們的艱辛。

          我的家里和樂(lè)融融,每天都洋溢著歡快的笑語(yǔ),媽媽會(huì)體諒爺爺?shù)牟槐,爺爺?huì)體諒爸爸的辛苦,而爸爸則會(huì)體諒媽媽的溫心。我有時(shí)候就在一旁看著他們之間互動(dòng),就這么靜靜的看著,我都覺(jué)得世上沒(méi)有什么光會(huì)比這感恩這盞充滿著人間溫情的燈光更亮眼,更能填滿我們內(nèi)心的每一個(gè)角落。

          出發(fā),走在通往學(xué)校的小道上,我的內(nèi)心都充滿著對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)。

          道路上,互不相識(shí)的陌生人擦肩而過(guò),我行走在其中,天空不多久就下起了雨,雨滴越來(lái)越大,不少行人都躲去屋檐底下,我撐起一直藏在背包里的小傘走過(guò),這雨來(lái)的猝不及防。可我上課的鈴聲即將響起,我的步伐加快。

          在我路過(guò)一個(gè)坡道的時(shí)候,我一顆焦急的心徘徊不定,在我即將走到坡頂?shù)臅r(shí)候,終是回過(guò)身往坡道下跑去。

          “需要幫忙嗎?”

          一位瘦弱的環(huán)保大叔正用力的拉著一車塑料垃圾往坡道上走,大雨打濕了他的衣服,他拉著車的手臂上露出了青筋。

          “不用不用!彼屏宋乙谎,然后就要我走開(kāi)。我想可能是我還太小了,確實(shí)也幫不上什么忙。我替他撐著傘,站著沒(méi)動(dòng),我們的城市正是因?yàn)橛辛艘蝗涵h(huán)保工才這么的干凈。

          幸好,又從下面走過(guò)來(lái)了一個(gè)大媽,大媽瞧著我們,二話不說(shuō)就幫著往上拉了過(guò)去。

          我撐著傘高興的跑了上去,到了坡頂?shù)臅r(shí)候,大叔略顯激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你們了!痹挷欢嗾f(shuō),從大叔感動(dòng)的眼神里我想,日后,我們的城市會(huì)更干凈了。

          感恩,感恩每一個(gè)人的付出,共建一個(gè)美好的城市。

        心存感恩作文 篇2

          感恩,自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩之心不可無(wú),因?yàn)椋疑钪?沒(méi)有感恩之心的人,是靈魂不全的。

          那是四年級(jí)時(shí),恰逢“拗九節(jié)”。學(xué)校組織發(fā)起了尊老,敬老,感恩父母的活動(dòng)。似乎是刻意的,學(xué)校還給我們發(fā)了一張紅單子,上面列舉了許多回報(bào)長(zhǎng)輩的方法,應(yīng)有盡有。當(dāng)時(shí)我正住在阿姨家中,十多個(gè)人,并沒(méi)有請(qǐng)保姆,只有一位奶奶(阿姨的媽媽)為我們打理,操勞。年邁的她早已駝了,臉上寫(xiě)滿了滄桑,龜裂的手卻不失靈活。

          那天,我回到家里,奶奶正在煮飯。我連忙跑了過(guò)去獻(xiàn)“殷勤”——“奶奶,奶奶,我給你講個(gè)笑話把!”

          “好啊!彼⑿χ廊粦(yīng)允了。

          “有一天,小明想炒菜,就……”我繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái),時(shí)不時(shí)還要搭配上一些動(dòng)作。奶奶自然也聽(tīng)得津津有味,還“咯咯”地笑出了聲。

          講完了笑話,我還想為奶奶捶個(gè)背,“奶奶我?guī)湍愦反繁吃趺礃?”“好啊!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),朝我笑了笑。畢竟十分難得,能得到我們這群孩子許多的關(guān)心與體諒。

          “嗯!蔽乙彩终湎н@個(gè)機(jī)會(huì),想好好回報(bào)一下這位為了我們嘔心瀝血的奶奶。

          隨著一捶擊了下去,一陣寒意瞬間穿透了我的身體——奶奶的背是冰涼的!我的心頓時(shí)為之一震,涼了半截。

          隨著第二捶擊了下去,我的手有種與石頭撞擊感覺(jué)——奶奶的背是堅(jiān)硬的!那一刻,我沉默了,熱淚盈眶……

          我想:心存感恩,何嘗不是人之根本?

          點(diǎn)評(píng):感恩,是一種深層的、發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。文章中奶奶傳播了愛(ài),震撼了小作者的心靈。文章以天然去雕飾,樸實(shí)情誼濃,細(xì)節(jié)感人,親切自然。你是個(gè)用心體會(huì)生活的人,感謝偉大的奶奶,珍惜我們的生活!

        心存感恩作文 篇3

          感恩的心是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)顏色,追逐夢(mèng)想,也就有了美好人生。

          記得那天,學(xué)校開(kāi)了一個(gè)全校性的感恩報(bào)告會(huì)。要求學(xué)生坐在家長(zhǎng)旁邊,聆聽(tīng)樊濤老師對(duì)感恩的看法。那時(shí)的'我,覺(jué)得很無(wú)聊,父母對(duì)自己的愛(ài)是天經(jīng)地義的,有什么好感恩的?

          "當(dāng)你們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助你們的,是誰(shuí)?是誰(shuí)生育你,養(yǎng)育你?"樊老師邊說(shuō)著手邊擦著淚珠。是啊,能無(wú)怨無(wú)悔的支持著你,愛(ài)著你都是爸爸、媽媽。為了不讓旁邊的爸爸發(fā)現(xiàn),我努力不讓眼淚掉下來(lái)。我抬頭望著爸爸,爸爸頭上不知幾時(shí)多出了白發(fā),臉上多了幾條皺紋。我想﹕我之前真的太愚蠢了。

          "各位同學(xué),請(qǐng)低下你那高傲的頭,閉上眼睛,想想以往父母對(duì)你的愛(ài),而你卻不留意"爸爸聽(tīng)到,身體顫動(dòng)了。我閉上眼睛,多少次,寒風(fēng)中,父母佇立而侍;多少次,烈陽(yáng)下,父母奔波而勞;多少次,深夜里,父母起而幫我驅(qū)蚊;多少次,飯桌邊,父母頻而夾菜。回憶如一把放大鏡,把過(guò)去的剪影一一放大呈現(xiàn)在我腦海深處。想到這,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

          "同學(xué)們,站起來(lái),擁抱著你的父母,大膽的說(shuō)出你的愛(ài)。""爸爸,你辛苦了,我愛(ài)您"我用盡最大聲說(shuō),爸爸聽(tīng)到后,眼里閃現(xiàn)著淚光,一把抱著我。我的心情久久不能平復(fù),一直趴在爸爸肩上流淚,"爸爸,以前是我錯(cuò)了"我哽咽著。"爸爸知道"爸爸拍了拍我的肩膀。我緊緊地?fù)肀е职郑?滴"的一聲,爸爸的眼淚滴在我手上,溫?zé)岬囊后w,在寒風(fēng)中,溫暖了我,我更是止不住眼淚。

          "感恩父母。感恩老師,老師在學(xué)校辛勤勞動(dòng),傳授知識(shí),老師更是可貴,如果你愛(ài)你的老師,請(qǐng)上前去告訴他。"我向著老師跑去,"老師,你辛苦了。"我的眼淚又流了下來(lái),老師眼中閃現(xiàn)著淚光,老師用他的大手溫柔地?fù)崦业念^發(fā),我的心被感動(dòng)了。

          "感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……"溫暖的歌聲響起,報(bào)告會(huì)結(jié)束了,但感恩從不會(huì)停止。我擦干了眼淚,內(nèi)心默默地做了一個(gè)決定,我要努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)老師。用自己的能力去幫有需要的人。

          感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。

          人生路上匆匆,總有一些人在你的生命溜走?刹还苁裁磿r(shí)候,總有那么幾個(gè)人在你的背后,默默支持你。我們要心存感恩,放飛夢(mèng)想。

        心存感恩作文 篇4

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著《感恩的心》這首歌,我的心里頓時(shí)有了一種心存感恩的想法。這時(shí)讓我想起了一位勤勞的“園丁”,那就是一位辛辛苦苦教了我們四年的班主任——章老師。

          她是一個(gè)特別的老師,如果還想知道接著往下看吧!章老師長(zhǎng)著濃眉大眼:兩只眼睛亮晶晶的,像兩顆無(wú)暇的黑寶石;一雙眉毛又濃又黑;這樣水瑩瑩的眼睛,配上這樣的濃眉毛,真好看!一張小嘴,能說(shuō)會(huì)道,有時(shí)讓我們佩服得五體投地,有時(shí)讓我們哈哈大笑,可愛(ài)極了!最特別的要數(shù)她嘴里的那顆虎牙,笑起來(lái)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出來(lái)跟大家“見(jiàn)面”,呵呵!下面就讓我們一起去瞧瞧她的特別之處吧!

          章老師長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛!有一次,我們班正在專心致志的上課,可有一個(gè)問(wèn)題難倒了大家,但這篇課文我預(yù)習(xí)的很扎實(shí),老師提出來(lái)的問(wèn)題,我會(huì)回答,可當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)害羞的小女孩,并不下像現(xiàn)在一樣那么大大咧咧,所以我一直不敢舉手,終于我給自己足夠的鼓勵(lì),把手舉起來(lái)了,可一看到章老師看見(jiàn)了我,馬上又把手縮了回去,章老師好像看出了我的心思,她用她那雙水靈靈的眼睛看著我,好像在說(shuō):“鄭瑤,大膽的把手舉起來(lái),加油!!”我看見(jiàn)了她的眼睛,就把手舉起來(lái)了,回答了問(wèn)題,之后老師又用她會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴我:“鄭瑤,你真棒!”此后,我就一直積極發(fā)言。

          記得還有一次,我隨隨便便就寫(xiě)了一篇文章,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)到400個(gè)字,我已寫(xiě)到了400個(gè)字,就馬上停了手,寫(xiě)了一個(gè)結(jié)尾,那時(shí),我還以為自己寫(xiě)的很不錯(cuò),可沒(méi)想到作文本一發(fā)下來(lái),就見(jiàn)到章老師給我一個(gè)字一個(gè)字的修改,我還在疑惑著,章老師就看出了我的心思,走到我身邊對(duì)我說(shuō):“以后可一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)哦!”之后章老師還認(rèn)真的教我修改,此外,還叫我看一看其他同學(xué)的作文,學(xué)習(xí)他們寫(xiě)作文的好,而且還當(dāng)眾評(píng)改我的作文,讓我跟更加努力。

          章老師,謝謝你,你教了我們這么多知識(shí),你是我做好的老師!

        心存感恩作文 篇5

          我今年11歲,和許多人相比,我經(jīng)歷的許多事都簡(jiǎn)單的、不值得一提的,可在我的記憶中,我要感恩的人就像無(wú)數(shù)個(gè)星星灑落在整個(gè)天空。

          每一次面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,我的心都無(wú)比的激動(dòng),激動(dòng)之余又感到沉重。面對(duì)著它,我總是能想起看過(guò)的許多關(guān)于革命歷史故事和書(shū)籍。我要感恩的人是那些烈士們,是他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗,可以說(shuō),沒(méi)有他們就沒(méi)有我們今天的幸福生活,在那個(gè)浴血拼殺的時(shí)代,是他們!是烈士們扛起了整個(gè)中國(guó),面對(duì)日本人的嚴(yán)刑拷打,烈士們那鋼毅的眼神,面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨,他們沒(méi)有一點(diǎn)退縮,面對(duì)死亡他們沒(méi)有一句怨言。他們?cè)谧鎳?guó)的利益面前做到了舍生取義。他們可能沒(méi)有想到過(guò)我們現(xiàn)在的日子是多么的美好,祖國(guó)是多么的和諧富強(qiáng),而做為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們又有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活,每當(dāng)我倦怠的時(shí)候,五星紅旗的影子能會(huì)在我的眼前飄蕩,我時(shí)刻要記住心存感恩,我要讓那些為保衛(wèi)祖國(guó)的烈士們?cè)谛南掳蚕ⅰ?/p>

          生我者父母,育我者老師。老師,剛上一年級(jí)的時(shí)候,我記得我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩子,只知道淘氣,有時(shí)候還會(huì)不完成作業(yè),而您沒(méi)有放棄我,而是鼓勵(lì)我,在你的鼓勵(lì)聲中我健康的成長(zhǎng),二年級(jí)時(shí)您還讓我當(dāng)上了班長(zhǎng),您對(duì)我說(shuō)我有這個(gè)能力去領(lǐng)導(dǎo)班級(jí),能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。您不知道“班長(zhǎng)”對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)是多么的神圣呀!我想我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我是一個(gè)品德兼優(yōu),學(xué)習(xí)棒,尊老愛(ài)幼的四好學(xué)生了,老師感謝您,您對(duì)我的幫助我會(huì)終身收益的。

          而我最該感恩的兩個(gè)人我的“爸爸,媽媽”,媽媽您給了我生命,哺育了我,還記得嗎?在我8歲那年,把你心愛(ài)的發(fā)卡給弄斷了我想著下闖禍了,而您卻用溫柔的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)事,寶貝壞了再買。”“爸爸,您給了我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,而且您永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在這對(duì)您說(shuō)聲您辛苦了!

          我們要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),感恩父母、感恩老師、感恩朋友,感恩那些幫助我們的人,感恩......更要一輩子記住那句話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”

        心存感恩作文 篇6

          在我國(guó)文化中,“感恩”主要是“感戴恩德”之意。中華民族是一個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家,孟子說(shuō):“謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣!本褪墙逃藗円眯㈨樃改福粗匦珠L(zhǎng)的道理。我國(guó)歷史上流傳著許許多多孝敬父母的故事,如“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”,這些都是感恩的體現(xiàn)。

          我們一定要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心。做一個(gè)感恩的人必須做到以下幾點(diǎn)要求:

          首先,我們要感恩我們的父母。因?yàn)槭歉改附o予了我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人,是父母給予了我們世界上最偉大、最崇高的親情,是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。所以,父母對(duì)子女的愛(ài)比天高,比地厚,比海深,是最應(yīng)該回報(bào)的愛(ài)。

          其次,我們要感恩我們的兄弟、姐妹,是他們給了我們世界上最無(wú)私的愛(ài),是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上與我們相伴,不離不棄,是他們讓我們懂得了什么是手足情深。

          第三,我們要感恩師長(zhǎng)。是老師給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是老師給了我們照亮人生道路的燈塔;是老師給了我們?cè)谌松蠛I蠆^力拼搏的船槳;是老師讓我們懂得了什么是人倫道德。

          最后,我們還要感恩我們的校園。因?yàn),是校園給予了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的校園已經(jīng)今非昔比了。它已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋(gè)全新的現(xiàn)代化學(xué)校了。

          初二時(shí),我們搬進(jìn)了溫馨的女生公寓,它就像家一樣給我們帶來(lái)了溫暖;現(xiàn)在,我們又搬入了寬敞明亮的新教室,操場(chǎng)也變成了“游樂(lè)園”。傍晚時(shí)分,躺在碧綠的草坪上,仰望著湛藍(lán)的天空,燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的臉上,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

          畫(huà)廊里擠滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有書(shū)法、有繪畫(huà)……這里,同學(xué)們都有展示自己的機(jī)會(huì)。我相信,在這樣一個(gè)現(xiàn)代化學(xué)校,一定會(huì)走出一批又一批優(yōu)秀的朱中才子。

          “感恩”是一種不忘他人恩德的體現(xiàn),是一種健康的生活態(tài)度,更是一種處事的哲學(xué)。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人的必修課,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

        心存感恩作文 篇7

          山外青山樓外樓,五湖四海皆親友。前輩的思想如同濤濤江水,涌來(lái)智慧的浪花;智者賢士群雄匯集,以其非凡的氣度攜卷時(shí)代的洪流。

          一朝圣會(huì),一方思想的圣圬。碧藍(lán)的展覽板整齊地排列在凝輝樓一側(cè),頗具氣勢(shì);每塊展板上都展示著一位杰出的人物,一位我們親切的校友;每一張照片中的人物都意氣風(fēng)發(fā),舉手投足間流露出無(wú)盡的風(fēng)度與魅力;每一個(gè)人的經(jīng)歷都精彩十分,不禁令人驚嘆與艷羨。他們?cè)钤谶@片沃土上,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驕傲的奇跡;他們?nèi)缃駚?lái)自世界各地,五湖四海,為我們國(guó)家,為這個(gè)世界帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的神話。今天,他們來(lái)到這里,重回故土,他們高瞻遠(yuǎn)矚,展望未來(lái),將思想的種子播種在這里,將其知識(shí)與智慧留予后輩。

          “人的過(guò)去,現(xiàn)在與未來(lái);交流,回饋與發(fā)展。”這是一個(gè)宏大的命題,也是一個(gè)貫徹了每個(gè)人一生的一條線索。這些杰出的人物在這場(chǎng)圣會(huì)里,用自己的經(jīng)歷去詮釋去理解,為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精神的洗禮。我看見(jiàn)舒德干老先生的院士風(fēng)范,他窮其半生去探索科學(xué)與生命的奧秘;我望見(jiàn)長(zhǎng)者華先勝先生的翩翩風(fēng)度,探究現(xiàn)代社會(huì)中的人工智能,他談笑風(fēng)生;我還看見(jiàn)了學(xué)長(zhǎng)李威的智慧風(fēng)貌,人體思維記憶的神奇秘密,他娓娓道來(lái)。然而,不僅僅是這些。各行各界的人才紛紛赴會(huì),他們帶來(lái)不一樣的想法,不一樣的經(jīng)歷,互相交流,不僅為這所學(xué)校,也為這座城市帶來(lái)了新的生機(jī)與發(fā)展。我想,或許這就是這場(chǎng)圣會(huì)的意義與魅力所在。

          絕響回唱,余音繞梁。這是第一屆校友峰會(huì),是新生也是開(kāi)始。每一位校友的智慧與風(fēng)度,是歲月的積淀,也是生命的厚重,他們每個(gè)人身上所散發(fā)出的氣質(zhì)與魅力,他們舉手投足間的禮貌與修養(yǎng),也無(wú)不影響了我們。這是傳承與回饋,也是我們?cè)诩橙I(yíng)養(yǎng)。

          最令人動(dòng)容的是那一場(chǎng)晚會(huì)。有許多勾起人回憶的節(jié)目上演,臺(tái)下的校友們紛紛起身鼓掌,甚至有人拍手稱好;臺(tái)上的熒幕上播放著校友們的合影,還有曾經(jīng)的一張張老照片。此刻的他們不是肩負(fù)榮譽(yù)的英雄,他們只是一個(gè)回到了故鄉(xiāng),回到了母校的孩子,他們?nèi)耘f是黃高人!锻皇赘琛返男扇耘f在耳邊回蕩,而那一份感動(dòng)也銘記在了心間。

          有人說(shuō)過(guò):“一切都會(huì)過(guò)去。”也有人曾說(shuō):“一切都不會(huì)過(guò)去!弊蛉盏臒狒[集會(huì)轉(zhuǎn)瞬已逝,而這場(chǎng)圣會(huì)所帶給我們的思想智慧與真誠(chéng)感動(dòng)卻深刻銘映在了心里,不會(huì)消逝。

          帶著這一份感恩,帶著屬于我們的意氣風(fēng)發(fā),眺望遠(yuǎn)方,越過(guò)青山,越過(guò)層樓,展望未來(lái):數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

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