感恩常在作文650字（精選12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感恩常在作文650字（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩常在作文650字1
人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵我們向成功邁進，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓
我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個目標(biāo)，讓我們向那個目標(biāo)努力的奮斗！
書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個怪異的東西，有人說它遠在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母
為我們買了喜歡的東西，這時我們便已經(jīng)很幸福了。其實每一個看似不經(jīng)意而平常的動作或事都是幸福的傳達。
這本書中有一個個感人至深的故事，其中有一個故事把我深深的感動了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時在一位死去的母親身下找到了一個熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個手機，屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~在場所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)
生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服了。
感恩，應(yīng)該時時刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會因為這一點幫助而回報整個社會，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。
感恩常在作文650字2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
今天我演講的題目是《感恩》。感恩是什么？感恩是報答父母對我無微不至的關(guān)懷，感恩是，感謝老師為我開啟知識的大門。感恩是感謝大自然為我們打開了無窮無盡的糧倉與美景。
我感恩父母，因為他們生我養(yǎng)我，關(guān)心我，愛護我。每次做作業(yè)時，他們不時地來張望，隨時準(zhǔn)備為我解疑答惑。夜晚，皎潔的月光進入房間，試圖打開我思緒的大門，這時，爸爸就走了進來，微笑地對我說：“怎么啦？又被什么題目難住了嗎？”我點點頭，將剛剛自己想過的種種方法與思路一泄而出，爸爸聽后坐了下來，內(nèi)心的為我講解，講完還不忘給我出幾道類似的題目，讓我舉一反三，爸爸不僅是爸爸，也是我的良師益友。我要感恩父母，感謝他們一路陪伴。
感恩老師，因為老師為我們打開了知識的大門。在我們不懂時，不厭其煩地為我們一遍又一遍講解。在我不會時，親自為我示范。寫作文時，老師在我們的身旁，看我們扶額思考，便過來幫我們疏通思路。上課時，重要的知識點老師會一次又一次地強調(diào)……這就是我為什么要感恩老師，感謝老師的諄諄教誨。
我感恩大自然，因為大自然賦予了我們無盡的美景和糧倉。春天百花怒放，我們置身于花海，花兒的清香在我們的身旁縈繞，蝴蝶輕輕地停在花瓣上。美麗的蝶翠，融于花的海洋。夏天，樹木的枝葉盡情地舒展，如同一把翡翠般的青傘。秋天，落葉繽紛，宛如蝴蝶。冬天，雪花輕盈的步伐，在空中飛舞。這就是我為何要感恩大自然，因為它帶給我們美麗。
感恩是多樣的，我們感恩他人，感恩自然，感恩是一道樸實無華的風(fēng)景，也是華麗的。讓我們懷著一顆感恩的心不斷前行！
感恩常在作文650字3
是她賦予了我們生命；是她養(yǎng)我，育我，陪伴我長大；是她教給我們做人的道理……這個人，我的媽媽。成長的足跡里，媽媽一直在我身邊。第一次走進學(xué)校，她撫摸著我的頭叮嚀我要聽老師的話；遇到了挫折，是她將我摟在懷里，安慰我，鼓勵我；獲得了成功，是她給我鼓掌加油；做錯了事時，又是她耐心教誨……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽為了這個家而操勞。早晨，我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，媽媽就起床忙著準(zhǔn)備早餐了；傍晚，我吃過晚飯悠閑地看電視，而媽媽還在不停地忙；晚上，我早早地鉆入被窩，而媽媽呢，還在忙碌著。就這樣，幾絲白發(fā)悄悄地爬上了媽媽的鬢角……
媽媽把全部的愛都無私地奉獻給了我，奉獻給了我們這個家�；叵胪�，媽媽對我的關(guān)懷不勝其數(shù)。
記得那是一個夏天的晚上，天空陰沉沉的，不一會兒就下起了雨，我回家路上淋了雨著涼發(fā)起了高燒，媽媽下班回來知道后心急如焚，馬上帶我去醫(yī)院。雨太大，我們打不到車，媽媽只好讓我撐著傘，用自行車搭我去，一路上，風(fēng)大雨大，我被雨衣遮得嚴嚴實實，而她的大半個身子卻被雨淋濕了。來到醫(yī)院里，媽媽掛了號，醫(yī)生給我輸了液，我便很快地熟睡了。在藥效的作用下，我悶出了滿身大汗，夜里，朦朦朧朧間感到額頭有一絲舒服的涼意。我睜開眼睛一看，原來是媽媽在用濕毛巾給我擦汗呢。我退燒了，而她的兩眼卻布滿了血絲。看見我醒來，媽媽慈愛地親吻著我的臉頰，而我的眼里卻充溢著淚水哽咽著說不出一句話……
媽媽就這樣無私地關(guān)愛著我，如春風(fēng)化雨般滋潤著我長大。在愛中長大的孩子，必然會學(xué)會愛，懷著感恩的心，我愛我的媽媽，愛我身邊的每一個人，更愛著美好的生活。
感恩常在作文650字4
人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相
人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵我們向成功邁進，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個目標(biāo)，讓我們向那個目標(biāo)努力的奮斗！
書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個怪異的東西，有人說它遠在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買了喜歡的東西，這時我們便已經(jīng)很幸福了。其實每一個看似不經(jīng)意而平常的動作或事都是幸福的傳達。
這本書中有一個個感人至深的故事，其中有一個故事把我深深的感動了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時在一位死去的母親身下找到了一個熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個手機，屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~~~~~在場所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服了
感恩，應(yīng)該時時刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會因為這一點幫助而回報整個社會，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。
感恩常在作文650字5
經(jīng)常聽大人說：“百善孝為先。”剛開始我也不知道“孝”到底是什么，慢慢的我開始懂了“孝”就是用一顆感恩的心去回報父母和他們的養(yǎng)育之恩，用實際行動來讓父母少操心。
感恩，一個常常掛在嘴邊的詞語，一個文章里時而出現(xiàn)的話題，可是，我們嘴上說著它，紙上寫著它，卻在心底早已忘了它的本質(zhì)。曾幾何時，面對媽媽的嘮叨與關(guān)心，我可以毫不領(lǐng)情地朝她大吼大叫；面對別人的恩惠，我可以接受得心安理得；面對陌生人的幫助，我居然連一聲“謝謝”都吝嗇給予。
直到那一天，偶爾翻到一篇文章，我的心終于被觸動了。文章講的是感恩節(jié)的前一天，一群貧民區(qū)的孩子高高興興地在白紙上描畫著自己所要感謝的東西。女教師猜想孩子們會畫餐桌上的火雞或冰激凌。一個皮膚棕黑的卷發(fā)男孩交上畫，女教師一驚：他畫的是一只手。是誰的手？其他孩子紛紛猜測：“這準(zhǔn)是上帝的手�！薄笆寝r(nóng)夫的手，因為農(nóng)民喂養(yǎng)了火雞。”而小男孩的回答讓其他人大吃一驚：“這是您的手，老師�！迸處熁叵肫饋砹耍悍艑W(xué)后，她常常拉著他黏糊糊的手送他一程。當(dāng)然，女教師也常拉別的孩子的手，可老師的這只手對男孩有非凡的意義，他要感謝這只手給了他溫暖。
這一刻，我的心猛然一顫，似乎感覺丟失了某樣特別珍貴的東西，腦海中極力搜索，畫面定格：是一雙手，母親的手，多年來，這雙手給了我多少溫暖，給了我多少勇氣。在我饑餓時，它為我煲出一碗熱騰騰的粥；在我傷心難過時，它為我輕輕拭去淚水；在我失敗氣餒時，它給我指引前行的方向……
畫面跳躍，定格，這次是一雙老師的手，握著三尺教鞭，不知疲倦地教會了我們無窮的知識，教會了我們做人的道理……
畫面繼續(xù)跳躍，再次定格，這次是一雙朋友的手，在我失意時，總能給我?guī)椭⒐膭�、快樂…�?/p>
畫面依舊在跳躍，不曾停止，感恩的心也不會停止……
感恩常在作文650字6
成功時，感恩的理由固然很多；失敗時，不感恩的借口只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。學(xué)會感恩，使我們在失敗時看到差距；在不幸時感到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲得前進的動力，就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活懷一份感恩的心情，即能使自己永遠保持一種健康的心態(tài)，完美的人格和進取的信念，學(xué)會感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避。
學(xué)會感恩，能夠使生活充滿快樂。美國前總統(tǒng)羅斯福家里被盜，他的一位好朋友知道了這件事，便寫信安慰他，但他給朋友回信寫道：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我。我現(xiàn)在很安全，感謝上帝，第一，小偷只偷走了我的定西，并沒有危及我的性命；第二，小偷只偷走了我的部分東西而不是全部；第三，最值得我慶幸的是做賊的是他，而不是我。羅斯福在經(jīng)歷了這樣的不幸之后，卻還是能感恩身邊的一切，我們呢，生活在幸福中，卻不能感恩身邊的點點滴滴，讓我們學(xué)會感恩，從感恩身邊的一草一木開始。
學(xué)會感恩，能夠幫助事業(yè)走向成功�？滴趸噬显缒甑腔樦位式o他選拔了四位輔佐大臣，其中有一名叫做鰲拜。他本來就對康熙皇帝十分不滿，逐漸的，鰲拜也對皇位產(chǎn)生了意圖，為爭奪皇位想謀殺康熙皇上，最后被鎮(zhèn)壓。但是康熙皇帝在他六十大壽時，他卻說要感謝自己的對手，感謝對手給他帶來的一切。在我們的生活中，鰲拜這樣的人就是我們的敵人。感謝自己的敵人，幾個人能做到？但是，敵人與對手正是鼓舞我們前進的動力，我們應(yīng)該學(xué)會感恩對手，感謝對手給我們前進的目標(biāo)。讓我們學(xué)會感恩，從感恩自己面臨的困難開始。
朋友，揚起生活的風(fēng)帆吧，投入一顆感恩的心，讓我們?nèi)W(xué)會感恩，去進行一次心靈的洗滌吧！
感恩常在作文650字7
愛像雪花飄飄灑灑蒞臨人間，來也無聲，去也無息，但在每個人的內(nèi)心里它就像那把打開光明之門的鑰匙，那面照亮黑暗的鏡子，那根點亮生命之火的火柴……親朋好友間真摯的情誼，不知陌路卻又拔刀相助的熱忱，相互競爭卻又相互協(xié)助的關(guān)心，服務(wù)社會，奉獻社會的決心把人間、把社會點綴得充滿陽光、朝氣和活力。
21世紀(jì)以來，我國的綜合國力如雨后春筍般萌發(fā)長大，國民的生活水平也不斷越上了一階又一階，正是因為這樣，人民的素質(zhì)提高了，好人好事也像多年干枯的井涌現(xiàn)出的泉水那樣走近了人們的生活。
2008年的四川汶川大地震，可以說是中國歷史上自然災(zāi)害嚴重的案例，當(dāng)時地震發(fā)生后，便引來了全國國民的關(guān)注，電視、廣播、收音機都播報著，我在我家那臺數(shù)碼電視上觀看著，我的家人也紛紛圍在電視機旁，在這里最耀眼、最感觸人心的便是穿著赤橙的軍人，在危險當(dāng)前，沖在最前面，在每一片廢墟上無不倒映著視死如歸的英雄氣概，然而除了他們，還有工作在一線的醫(yī)護人員，不分晝夜的在病床前忙碌著，在車流人流中的物質(zhì)資助者，更多的是中國公民那顆充滿關(guān)愛、熱情的心，更表現(xiàn)一個國家、民族的凝聚力和心與心之間的火花。在廢墟中牽著生命線的軍人，在手術(shù)臺邊和死神抗?fàn)幍尼t(yī)護人員，帶來一批又一批物資的捐贈者，與四川汶川人民緊緊相連的公民構(gòu)成了一道溫馨、美好而又莊嚴、神圣的亮麗社會風(fēng)景線。感恩他們的默默付出，感恩他們的日夜堅守。
“人之初，性本善�！睍r代的變遷，生命的演變，歷史的發(fā)展，我們都應(yīng)該保存人最初的本性，不隨波逐流，而是揚帆起航。這個社會雖然已奔向小康，但還有不少人也遭受不同程度的困苦，這時我們可以對他們說：“加油，陌生人，你一定能行！”讓我們?yōu)樯鐣瞰I之人高歌，為人間至味喝彩，為人與人之間心靈的碰撞而祝福。為前線的軍人，醫(yī)護人員等心存感恩。
感恩常在作文650字8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩的就是我的母校——豐山實驗學(xué)校！因為它教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)！
伴著四月的春風(fēng)我們走進我的母校。溫暖的陽光一縷一縷的射進校園，春風(fēng)拂面，春風(fēng)的節(jié)禮給校園增添了幾分春色。桃花開了，百花怒放，連不知名的小花也隨著春風(fēng)的愛撫展開了笑臉。跟著夏日的輕盈，梔子花的清香彌漫了整個學(xué)校，只剩下清涼與愜意。帶著金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，棕色的梧桐葉，我們又走進了秋天。告別了秋的涼意，我們又迎來了冬。冬天，所有的地方都變成了白皚皚的世界，在雪中梅花格外引人注意，每到梅花盛開的季節(jié)，總有一股淡淡的幽香，仿佛在告訴我們梅花開了。
母校為什么叫母校呢？因為她就像母親一樣，伴著我們成長；她也像母親一樣，照顧著我們的日常生活。以前學(xué)校給我的是一種威嚴的形象。五年級，我第一次走進這所學(xué)校時，給我的感覺是陌生與恐懼，而現(xiàn)在我再一次踏進這所學(xué)校時，我更多的是一種熟悉。
時光像白駒過隙般飛逝了，我們也隨著時光老人的腳步漸漸長大。轉(zhuǎn)眼間，即將畢業(yè)的我，對母校充滿了深深的眷戀。我六年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的，也不是曲折坎坷的。回首過去六年的'小學(xué)生活，我笑過，我哭過，當(dāng)然也有遺憾……
巴金爺爺說過：“友誼在過去的生活里，就像一盞燈，透徹著我的靈魂，使我的生存有一點光彩�！本拖癜徒馉敔斦f的一樣，同學(xué)們讓我見證了什么是真正的友誼。友誼是饑渴時的一口水；友誼是傷心時的一聲安慰，友誼是疲倦時的一聲鼓勵……
母校��！您匯集了知識淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國的未來，母校如一個知識的海洋，充滿了奧秘，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，母校像一顆參天大樹，而我則是一片小小的葉子，是母校讓我知道了如何為明天而奮斗和爭取！母校，您將成為我人生中一個最美的回憶！
感恩常在作文650字9
生活中有許許多多的東西讓我們感動，我堅信感動常在。在家里，爸媽特別愛我。記得媽媽老愛在給我買零食時說：“上次我說要你爸爸買時，他說等你回來再買，省得你吃不到�！碑�(dāng)時我特別感動，感謝爸爸一切為我考慮，以后我會好好回報爸爸的。
在小學(xué)，老師們特喜歡我們這群學(xué)生，我們?yōu)榱烁兄x老師，就舉辦了一個文藝聯(lián)歡會，我們女生排練舞蹈，男生排練小品，我們想以此表達對老師的敬意。老師觀看節(jié)目時，我清楚記得老師眼中閃著晶瑩的淚花，如鉆石一般閃耀，奪目。淚珠隨著她的臉頰流下，落在地上如雪蓮花一般美麗，我知道老師那時很感動。
在臨川一中讀書時，好朋友范立雍的作業(yè)本丟了，我?guī)退教幷�，到校門口時，我看到一個乞討者手里拿著友人的本子，我叫雍雍過去拿，她不敢。我走過去，從那人手中接過本子，道了謝，把本子還給朋友。我迅速買了幾個包子，走過去，送給那個乞討者。我看見那人接過包子，很感動。
生活就是這樣，會遇到許許多多令我們感動的事情，這里頭一定會有讓人感動的一幕。我們要學(xué)會感動——父母的操勞，老師的教導(dǎo)，朋友的相助，都值得你我感動；我們也要把事情做好，讓別人感動，讓父母感動，讓老師感動，讓朋友感動。你感動，我感動，他感動；感動你，感動我，感動……
有一則名言說得好：“世界因生命而精彩，生命因分享而永恒。”我要說的是：“世界因你我而精彩，生命因感動而永恒�！�
感動常在，感動就在我們身邊，只要你多關(guān)心他人，感動別人，生命就因此而精彩，生命就因此而永恒。
感動常在，感動時刻觸動你我的心靈，世界將變得更加美麗。
感恩常在作文650字10
感恩是積極向上的思考，是一種謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)的行為。當(dāng)一個人學(xué)會感恩時，將會把感恩轉(zhuǎn)化為一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
學(xué)會感恩，是學(xué)會感謝生活中所發(fā)生的所有事情。一天，美國原總統(tǒng)羅斯福家中失竊，家中丟失了不少財產(chǎn)，朋友們知道后都連忙寫信安慰他，他卻在給朋友的回信中這樣寫道：我很感謝上帝，因為：第一，他拿走的是我的財產(chǎn)，而沒有傷害我的生命；第二，他拿走的是我財產(chǎn)的一部分，而不是全部；第三，做賊的是他，而不是我。感恩是一種處世哲學(xué)，學(xué)會感恩是生活中的大智慧，對于種種無奈、失敗都需要我們曠達地處理。
學(xué)會感恩，是學(xué)會感謝上帝賜予我們的所有事物。作家海倫·凱勒，是一個集聾啞盲于一身卻不向生活屈服的人，對于上帝為他帶來的失意與不幸，她非但沒有怨天尤人，反而充滿感激。她說：“我感謝我的老師教給我豐富的知識，感謝我的父母給了我生命，能讓我感受世界的美好……”學(xué)會感恩可以造就我們完美的人格和進取的信念，學(xué)會感恩不純粹是一種心理安慰，更多的是對現(xiàn)實的不逃避。
學(xué)會感恩，是學(xué)會感謝給予我們生命的父母。邵帥，是個正處在花樣年華的中學(xué)生，他的母親因為生病需要進行骨髓移植，為了能幫忙母親治好病，他放棄了學(xué)業(yè)，每天在醫(yī)院接受各種檢查及手術(shù)，他說：“學(xué)可以再上，但媽媽只有一個。”通過邵帥，我們看到感恩不是一種簡單的回報，它是一種責(zé)任和追求陽光人生的精神境界。
英國作家薩克雷說“生活就像是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！睂W(xué)會感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。
感恩常在作文650字11
恩，一種美好的東西，而感恩確實更加美好的。人的一生有無數(shù)的感恩，也許是一句衷心的話語，也許是一記特殊的耳光，也許是一聲由衷的問候……學(xué)會感恩！
一分分，一秒秒，11年了，那些幫助我的人，我想對你們說：“謝謝！”
生命中總有那么一群人，傾其一生默默地工作，用青春、熱血、生命點燃他人生命的火苗，自己卻一點一滴衰退，那就是老師。
我印象最深的是那位瘦弱年邁的樊老師。我上小學(xué)時，他已經(jīng)退休好幾年了，退休后的他卻又回到學(xué)校幫忙管理學(xué)生寢室，我不明白，他整天像一個魂魄守著學(xué)校。
四年級時，我和同學(xué)打架被他抓住了，我以為他會狠狠地教訓(xùn)我們，但他卻用和藹的面孔教導(dǎo)我們：“不要打架，都是同窗同學(xué)，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，何必打架呢？”說話實實在在卻記憶猶新。
一天，他原來的寢室被拆了，他那似乎帶著憂傷的目光看著推土機推倒了他的寢室，我想他也需要回家了，可是他卻住到了校門口的農(nóng)家，繼續(xù)守著學(xué)校。說實話，我覺得他很愛學(xué)校，他本來可以回家享福的，但他沒有，他依然選擇留在學(xué)校。
我真的不懂，難道這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？
他的眼角又多了一些皺紋，今年“六一”的前幾天他來學(xué)校，宋老師說：“到學(xué)校來吧，6。1了。”他說：“不了。”我知道他在想什么：他覺得自己老了，和學(xué)校有距離了。6。1那天，我卻看到了他拿著相機來到了學(xué)校，我看到他的鏡頭永遠對著校園的一角——師生，那仿佛就是他最寶貴的東西。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您，謝謝您一輩子傾其所有為學(xué)生、為學(xué)校。我長大了也要做您這樣的人，不管做什么，都傾其所有！
感恩常在作文650字12
古人有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！�
可是，這先人的遺訓(xùn)，我們怎么就忘了呢？曾經(jīng)索取過，也曾經(jīng)獲得過——親人的愛，知己的情，恩師的教導(dǎo)�？墒�，為何只記得索取而忘記了感恩呢？
曾經(jīng)有過一陣風(fēng)，輕輕地吹走心底的憂傷；曾經(jīng)有過一弘清泉，悄悄地滋潤干涸的心田；曾經(jīng)有過一縷陽光柔柔地喚醒沉睡的夢想；曾經(jīng)有過一個善良的人，默默地伸出一只友好的手……
那些天使般的人，給予的也許只是一個微笑，也許只是一個眼神，也許只是一句簡單的話語，也許只是一個溫暖的肩膀……卻曾激勵我們闖過難關(guān)，也曾讓我們心生溫暖與謝意。為何，不把這謝意化為感恩，不把這感動化為行動——
一個真誠的笑容，一句發(fā)自肺腑的“謝謝”，一杯飽含感恩的水……其實都可以。
感恩是心頭的一部電話，只有用愛的靈魂去撥打——才會是真實而美麗的。
我想，感恩應(yīng)該是一種達觀的生活態(tài)度�？v使生活里有太多太多的不如意，但若換個角度看它們，以一顆感恩的心來面對它們，我們的心情就會有一種撥云見日般的開朗；反之，則是萬劫不復(fù)般的煎熬感恩是一場來自天堂的雨，會在不知不覺中沖走靈魂里浮躁的塵埃和腐朽的記憶。讓生命的天空更加蔚藍，讓一切都在塵埃落定的平靜里重生。
感恩也許不像諸葛孔明那樣“報先帝而忠陛下”，卻應(yīng)像他一樣將恩情一輩子銘記于心。在生活的每一個日子里，都應(yīng)記著，曾有那么一個人，曾真誠地幫過我愛過我，令自己感動�？v使日子一點一點從指間悄悄地滑落，那感恩的心，也不會蒼老。
愛是純粹的，心是透明的，感動是溫暖的，感恩是真實而美麗的，感恩的心是幸福而永恒的。
擁有一顆感恩的心吧！在每一個真實的日子里。
讓感恩——常在！
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