【精】學(xué)會(huì)感恩作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)感恩作文1
大樹的高聳挺拔,離不開大地的滋養(yǎng),它懂得感恩,于是將一席綠蔭灑向大地,為它遮去一片驕陽;花草的艷麗嫵媚,離不開繁枝綠葉的襯托,它懂得感恩,于是將一片片落花深埋大地,使綠葉生長(zhǎng)更為茁壯;稻穗的體形豐滿,離不開農(nóng)民的辛勤照料,它懂得感恩,于是將一顆顆谷粒結(jié)下,為農(nóng)民帶來五谷豐登的喜悅。植物如此懂得感恩,人亦然。
我們的茁壯成長(zhǎng),離不開父母的悉心呵護(hù),我們應(yīng)懂得感恩,將自己的愛意在行動(dòng)中體現(xiàn),用行動(dòng)去擁抱父母。正如材料中的小男孩,大樹把自己的一切都給了他,這不得不讓我聯(lián)想起我們的父母,他們對(duì)我們何嘗不是如此呢?所以,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。
雨早已停了,就連窗外的月光也已些許黯淡,許多人早已經(jīng)睡下,唯有那草屋中的燭光依舊閃爍,里面坐的是一位老媽媽,她正在為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。雨后的絲絲寒意,使她不禁有些瑟瑟發(fā)抖,但她仍不放棄,一針一線的縫著,縫的是那么仔細(xì),生怕出一點(diǎn)亂子。不一會(huì)兒,起風(fēng)了,一陣風(fēng)吹來將蠟燭吹滅,而這位老媽媽毫不慌張,馬上又將蠟燭點(diǎn)上。由于她年事已高,眼睛有些昏花,針頭總是與她的手指過不去,時(shí)不時(shí)的去扎上一扎,而這位老媽媽也只是用手稍微按一下出血的地方,便又繼續(xù)縫補(bǔ)起衣服來。這一切的一切早已被門后躲著的孟郊看見,他一邊含著淚一邊走上前去,跪在母親的面前勸阻道:“娘,您別縫了,太晚了,快去休息吧!”“就剩下一點(diǎn)兒了,你先去睡吧,兒啊,站起來,地下涼!泵辖悸牶蟾菧I流滿面,提筆寫下《游子吟》這首流芳千古的名篇,這首詩表達(dá)的不是別的,表達(dá)的是對(duì)母親深深的愛,對(duì)母愛的感恩。
名人是這樣,而而作為初中生的我,也不由得想起了自己的一些往事。記得幼時(shí)每逢下雨,媽媽總會(huì)為我撐起一把雨傘,而且雨傘總是向我這邊傾斜,媽媽的肩膀總是會(huì)被雨打的全濕,我對(duì)媽媽說:“媽,傘斜了!倍鴭寢寗t說:“傘沒斜!币婚_始我為媽媽的“愚蠢”感到不解,直到后來,我年齡一年年增長(zhǎng),我才明白了其中的含意:傘雖斜了,但愛沒有斜。此后,每逢下雨,我便為媽媽撐起把傘,把傘向她那里傾斜,媽媽看到我的肩膀濕透時(shí),總會(huì)對(duì)我說:“兒子,傘斜了。”而我則說:“媽,傘沒斜。”
面對(duì)父母給予我們無私的關(guān)愛,我們又怎能不去回報(bào),不去感恩呢?父母給予我們生命,父母呵護(hù)我們成長(zhǎng),父母照料我們的飲食起居,我們應(yīng)持有一顆感恩的心,在父母繁勞之際,做父母的一根拐杖,讓他們得以放松,快樂;在烈日炎炎之際,做父母的一把大傘,為他們遮蔽盛夏的驕陽。
學(xué)會(huì)感恩作文2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业膵寢尅瓕?duì)我的栽培和愛是無微不至的,學(xué)會(huì)感恩,與世界上最真摯的情感——愛,同行。
我的媽媽,她是個(gè)老師,但也是我的知心朋友。小時(shí)候,我一遇到不開心或難過的事,總是找媽媽傾訴,媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作,不厭其煩的聽著我那些充滿稚氣的言語,聽完后,媽媽總是說些好話來哄我開心,總之我一遇到不開心的事,第一個(gè)想到的就是媽媽,也許,有人會(huì)問為什么呢?我總是笑著回答道:因?yàn)閶寢屖俏业呐笥眩驗(yàn)閶寢屖俏业呐笥。不管是以前還是現(xiàn)在,一遇到不開心的事,第一個(gè)想到的就是媽媽。當(dāng)然,媽媽不僅是我的知心朋友,還是我的“好老師”。每天我放學(xué)回家,如果沒做作業(yè)就要玩耍,媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說:“爾祺,你能不能先把作業(yè)做完在玩呢?”我也會(huì)紅著臉回答道:“好的,”漸漸的我就改掉了這個(gè)壞毛病,學(xué)習(xí)的時(shí)候,我要是遇到不會(huì)的題目,媽媽總是,會(huì)走過來,給我一遍一遍的講解,直到我明白,你說我這個(gè)好老師是不是很稱職呢?我病了,媽媽就變成我的守護(hù)神。帶我去看并給我喂藥、帶我打針一直守在我身邊。你們說我這個(gè)“守護(hù)神”是不是很盡心盡力呢?
偶爾間我想,我也要為媽媽做點(diǎn)什么。我走到洗手間,從柜子里拿出一個(gè)見證了我從小到大經(jīng)歷的盆子:從媽媽給我洗腳到自己獨(dú)立洗腳再到我為媽媽洗腳。看著手中的盆子,我心中有了一絲甜蜜。我接好一盆水,用手試了試水溫,嗯——有點(diǎn)涼,再加些熱水,媽媽喜歡用熱水洗腳。我端著溫度正好的一盆水,走進(jìn)了媽媽的臥室,給媽媽洗腳。我?guī)蛬寢屆撓乱m子,摸著媽媽那雙粗糙的腳想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著媽媽的樣子,用手捧水把水灑在媽媽的腳面上,又用肥皂在媽媽腳上來回擦著,看著不斷泛起的肥皂泡沫,我想:媽媽多幸苦呀,每天從早到晚,除了工作,其余大部分時(shí)間都來照顧我,我卻一直是衣來伸手飯來張口的小王子……想著想著,我抬頭看了看媽媽,她臉上充滿了幸福,媽媽養(yǎng)育了我十年,我卻從沒為她做一件事,現(xiàn)在只做了一件小事,她竟會(huì)如此高興。我更加細(xì)心地為媽媽洗腳。感謝媽媽的養(yǎng)育之恩……
學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛是好朋友,我要學(xué)會(huì)感恩與愛同行。
學(xué)會(huì)感恩作文3
雖然這些年來我一直在你們身邊,但我仍有很多話想對(duì)你們說,只是很難從口中說出。
爸、媽我知道這些年來你們一直愛著我,但由于我的無知忽略了這份愛的存在。真的很對(duì)不起!媽媽請(qǐng)您原諒我的任性,我知道我不就向您發(fā)脾氣。每當(dāng)您為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí),無非是怕我著涼;每當(dāng)您為了讓我不沉浸于上網(wǎng)而嘮叨時(shí),無非是怕影響我的學(xué)習(xí);每當(dāng)您為了要我用正確的寫字姿勢(shì)寫字時(shí),無非是怕影響到我的視力。您嘮叨過的一切事情,無一不牽動(dòng)著那顆愛女之心。但換的卻是我不耐煩的話語和抱怨,而我卻不知這無意間傷了您的心?墒悄鷧s從不責(zé)備我一次又一次用您那偉大無私的愛包容了我。媽媽,對(duì)不起!請(qǐng)您接受我這句遲來的道歉。
我知道那些嘮叨的碎語包含的是媽媽您對(duì)我的愛!爸爸,您一向不愛說話,就像一座山――深沉穩(wěn)重,剛直偉岸。朱自清忘不了父親的背影,我忘不了爸爸您那流露著期望、閃爍著剛毅的眼睛。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),總能在您的`目光里找到勇氣;每當(dāng)天昏地黑時(shí),我便在您的注視下抱著您為我蓋的被子安然入睡。在您的注視下,我由幼稚變得成熟,由怯懦變得剛強(qiáng)。如今我長(zhǎng)大了,爸爸您也老了,但那雙眼睛卻從未離我左右。
爸、媽,您們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,可是我回敬您們的是什么?母親節(jié),我從來沒送過禮物,就連一句媽,母親節(jié)快樂!也沒有!父親節(jié),爸你常問我記得嗎?我卻只是淡然一笑說:記不清了。可是我的生日即使我忘了,但你們卻從未忘過!我現(xiàn)在十幾歲了居然還不知道你們的生日是什么時(shí)候。我曾亦可笑地認(rèn)為:你們對(duì)我好,是因?yàn)槟銈儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界上,讓我活受罪,要我努力上進(jìn),學(xué)會(huì)生活!你們太自私了,為了延續(xù)你們的生命卻讓我受苦。這一切都是你們自找的。我很后悔,為我曾有過這樣的想法而后悔!我知道是你們的愛讓我享受了生命,一直已來是你們的關(guān)愛支持著我成長(zhǎng)!
也惟有你們才能原諒孩子的無知!媽媽,我為擁有母愛的嘮叨而感到幸福,那是親情特殊的表達(dá);爸爸,我亦為擁有父愛的目光而自豪,那是您那我的關(guān)懷。有人說:只有失去時(shí)才會(huì)感到已失去的東西的寶貴!很慶幸,我在未失去之前領(lǐng)悟出了。請(qǐng)你們相信我,我再也不會(huì)讓你們?yōu)榱宋叶鴵?dān)心落淚,我一定會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們!雖然這比不上昂貴的禮物,更不能讓你們自豪,但是它包含的那份女兒對(duì)父母的愛不會(huì)比別的東西少。爸爸、媽媽,謝謝你們!如果真的有下輩子,我還是要做你們的女兒,好好地孝順你們!
這就是我一直想對(duì)你們說的話,希望你們能接受我這遲來了15年的信!最后我送上這遲來了15年的祝福:爸、媽,祝你們節(jié)日快樂!爸爸、媽媽你們辛苦了!不打擾你們優(yōu)息,我就此停筆!
學(xué)會(huì)感恩作文4
我們生活在一個(gè)大家庭中,應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,感恩身邊的人
——題記
“感恩的心,感謝有你……伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽著這首歌,不免有萬千思緒,我們?cè)谝粋(gè)大家庭中生存發(fā)展,要感恩的人事物有很多。
感恩父母。父母是我們的第一位老師,教會(huì)我們走路,當(dāng)我們獨(dú)自邁出屬于自己的第一步時(shí),他們臉上綻開了幸福滿足的笑容。即使我歐姆走得蹣跚,他們也在一旁拍著手,笑著說“寶貝,真棒!”是父母在我們生病時(shí)焦急萬分地請(qǐng)來醫(yī)生,是父母在我們犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任;是父母在我們迷茫時(shí),以自己的人生閱歷給我們分析問題,指明前方的道路。我們每出邁出一步,他們都會(huì)很開心,從小到大,他們無微不至地照顧我們,但并不要自己的孩子成績(jī)多優(yōu)秀,只是希望自己的孩子是個(gè)品德好的人,就足夠了。
感恩老師。我們?cè)谡n堂中坐著聽課,而老師卻都站著授課,一節(jié)課下來腳一定很酸,但他們沒有埋怨過;當(dāng)每晚我們已經(jīng)入睡了,老師仍在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師總會(huì)孜孜不倦地教我們?nèi)绾谓忸};當(dāng)我們下課玩耍時(shí)。老師卻坐在辦公室里全神貫注地備課,但自始至終他們沒有抱怨,有人說:“老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了別人。”是啊,老師在那個(gè)崗位上一直堅(jiān)定不移地付出,只為了學(xué)生有個(gè)好的未來。
感恩朋友。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”真正的朋友是在你傷心時(shí),安慰你,因?yàn)橛行┦铝鳒I時(shí),一邊說你傻,一邊給你擦眼淚,鼓勵(lì)你。天下雖大,真正的朋友卻不多,能成為朋友就是一種緣分。朋友總是會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn),即使嘴上抱怨連連,但心里卻不是那樣想,他們總會(huì)指出我們的缺點(diǎn),又陪伴你改正缺點(diǎn),朋友總是愿意分享自己的快樂,承擔(dān)我們的憂傷。
感恩社會(huì)。我生活在社會(huì)中,任何人也離不開這個(gè)大集體,或許有的人與我們素未謀面,但我們彼此都為他人承擔(dān)著責(zé)任,社會(huì)是一個(gè)整體,有不少人捐錢、獻(xiàn)血、作愛心宣傳等公益活動(dòng),他們這樣做是為了讓社會(huì)更美好,更和諧。當(dāng)一方有難時(shí),總回有來自社會(huì)源源不斷地安心救助,我們是社會(huì)中的一份子,不能離開開社會(huì)而存在,現(xiàn)在的美好生活也是建立在和諧社會(huì)之上的。
我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心,與人為善,樂于助人,感恩身邊的人。學(xué)會(huì)感恩,更能讓我們收獲得更多。
學(xué)會(huì)感恩作文5
你能來到這個(gè)世界上,看到赤橙黃綠青藍(lán)紫,享受陽光雨露,是父母的功勞;你能擁有知識(shí),縱橫古今,在詩詞歌賦中遨游,是老師的功勞;你能衣食無憂,出入自由,“面朝大海,春暖花開”,是社會(huì)的功勞,既然父母給了你生命,老師教給了你知識(shí),社會(huì)給了你溫暖,那么,你就要知恩報(bào)恩,學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”顧名思義就是感謝恩人的意思,對(duì)于有恩于你的人,要知恩報(bào)恩,人家給他一桶水,你要回報(bào)一杯水,人家給你陽光般的溫暖,你要回報(bào)星光般的燦爛,這就是最起碼的做人之道。雨果說過“卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的,忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分!蔽覀円鋈耍凶呓,立足社會(huì),那么就要學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人生最起碼的道德。“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”,一個(gè)人能來到世界上,并且長(zhǎng)大成人,全是父母精心哺育的結(jié)果,因此父母之恩天高地厚,父母養(yǎng)你成人,你為父母養(yǎng)老送終,這是天經(jīng)地義的事情。老師教給你知識(shí),費(fèi)盡心血,用盡心事,你不能翻臉無情,像地痞流氓一樣,伸手打你的老師,張嘴罵你的老師,古語道:“一日為師,終身為父。”雖然,現(xiàn)在這個(gè)觀念逐漸淡化了,但是,老師就是老師,他畢竟是你的長(zhǎng)輩,愛你如父母一般。他把陽光給你,為你設(shè)計(jì)了錦繡的前程;他把航線給你,為了指明的前進(jìn)的方向;他不是你的父母,卻和父母一般恨鐵不成鋼,你怎么能伸出那只罪惡的手?你的良知何在?一個(gè)人如果連最起碼的良知都沒有,將來怎么能服務(wù)于社會(huì)?同樣,社會(huì)給了你溫暖,為你的成長(zhǎng)提供種種條件,那么,你就要感恩社會(huì),“投之以桃,報(bào)之以李。”把你的聰明才智奉獻(xiàn)于社會(huì),只要這樣你才能對(duì)得起天地良心,黃天厚土,才不失為一個(gè)大寫的“人”字,那么你的人生才過得問心無愧。
“感恩”是一種人生必備的品德。一個(gè)人能來到世界上,必須具備一顆感恩之心,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”唯有如此,才能贏得親人、朋友、上司的信任,從而立足社會(huì),使自己的事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展,如果不具備這種品德,恩將仇報(bào),以怨報(bào)德,你失去的不僅是一個(gè)人的信任,而是一片藍(lán)天,其結(jié)果必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,親人的遠(yuǎn)離,朋友的怨恨,同事的不信任,那么,你的事業(yè)也必將受到挫折。英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!彼,你要學(xué)會(huì)感恩,把感恩之心貫穿在你的整個(gè)人生中,唯有如此,你才能快樂地生活。
感恩是人生一道亮麗的風(fēng)景。人生因感恩而變得精彩,家庭因感恩變得溫馨,社會(huì)因感恩而變得和諧。學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩心胸就會(huì)變得豁達(dá),陽光會(huì)透過云層照亮你生命的航程,使你的人生之路充滿流光溢彩。
學(xué)會(huì)感恩吧!讓感恩之花永不衰。
學(xué)會(huì)感恩作文6
“我們的讀書聲,穿透廢墟塵煙;我們的雙手,挽起受傷的伙伴;生命的燭光,照亮平安的路;我們的肩膀撐起明天的家園……”伴著這首《英雄少年》主題歌,抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)6月28日晚在北京隆重舉行,英雄少年用他們與生命抗?fàn)幍挠H身經(jīng)歷,向我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
9歲的映秀小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩,地震發(fā)生時(shí)他與幾名同學(xué)被淹沒在廢墟之下,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱苦掙扎,他終于爬出廢墟。但他沒有選擇逃離險(xiǎn)境,卻返回廢墟,救出了兩名同學(xué),頭部因此而受重傷。7歲的小學(xué)生莘長(zhǎng)林,憑著機(jī)智和勇敢?guī)е瑢W(xué)成功自救。只有9歲的“國(guó)歌男孩”許中正,在被困的28小時(shí)里,帶領(lǐng)同學(xué)們唱國(guó)歌,他們用國(guó)歌凝聚力量,他們?cè)诟杪曋袑ふ疑南M,救援人員正是尋著歌聲把他和同學(xué)們救了出來。7歲和9歲,都是和我們一樣的年齡,在父母的眼中還是稚嫩的孩童,但是在災(zāi)難降臨時(shí),他們表現(xiàn)出的卻是超出他們年齡的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。而我們呢?卻還在父母面前撒嬌、耍調(diào)皮,有時(shí)為一點(diǎn)小事而哭鼻子流眼淚,看到英雄少年們?cè)跒?zāi)區(qū)中的動(dòng)人表現(xiàn),我無言以對(duì),羞愧難當(dāng),心靈受到強(qiáng)烈的震撼,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的無畏!
給我印象最深的是“敬禮娃娃”小郎錚,他是一個(gè)只有三歲半的幼兒園學(xué)生,在地動(dòng)山搖的那一刻,小郎錚所在的幼兒園化為一片瓦礫,不可想象他是怎樣忍受傷痛,度過那20個(gè)小時(shí)的。但是,當(dāng)渾身是傷的小郎錚被官兵救出來時(shí),他抬起右手向救他的叔叔們敬了禮。這是一個(gè)兒童的純真表達(dá),他用這種特殊的方式表達(dá)了他那顆感恩的心!正是這份純真,給了我們最為可貴的感動(dòng)和希望,小小的“敬禮娃娃”感動(dòng)了全中國(guó)!
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,我們應(yīng)該感恩父母,感謝他們給了我們生命,我們應(yīng)該感恩老師,感謝他們傳授給我們知識(shí)……英雄少年給了我們太多的感動(dòng),他們教我們?nèi)绾卧诶щy面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如何在別人的關(guān)愛中學(xué)會(huì)感恩。晚會(huì)上白巖松叔叔說過,一個(gè)懂得感恩的孩子必定是個(gè)有出息的孩子。汶川、北川等重災(zāi)區(qū)的小朋友們振作起來吧,用你們的意志戰(zhàn)勝困難,用你們那勤勞的雙手重建幸福的家園。就像******爺爺說的那樣:“要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進(jìn)!”
學(xué)會(huì)感恩作文7
今天上午,我們學(xué)校三到六年級(jí)同學(xué)和自己的爸爸媽媽一起聆聽了孫云老師“學(xué)會(huì)感恩——成就精彩人生”的演講報(bào)告會(huì)。孫云老師的演講不僅觸動(dòng)了我們幼小的心靈,也深深地感染了在場(chǎng)的爸爸媽媽們。當(dāng)孫云老師的演講進(jìn)入“感恩的心”時(shí),我已經(jīng)哭成了一個(gè)“淚人”,身旁的同學(xué)、身邊的老師、身后的爸爸媽媽們,個(gè)個(gè)如此!晴朗的天空下,紛飛著滂沱的淚雨,孫云老師聲情并茂的演講,喚起了在場(chǎng)所有人對(duì)于愛的回憶。
對(duì)我來說,媽媽的愛,是頭頂那輪永遠(yuǎn)溫暖的太陽,無時(shí)不在,無處不在;爸爸的愛,卻是一把沉默的大傘,晴天里合攏,雨天里才會(huì)撐開。
我一直都知道爸爸愛我。幼時(shí)床邊的睡前故事;生病時(shí)溫暖寬闊的胸膛;寒冷冬夜放冰涼小手入暖被的細(xì)致;還有漸漸吃力起來的伴我一起長(zhǎng)大的游戲“飛高高”。這樣的愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲透在日常生活瑣碎的細(xì)節(jié)中,太過于平凡,太過于普通,我享受著,是如此的理所應(yīng)當(dāng)。因?yàn)槟菚r(shí)的我,還沒有學(xué)會(huì)如何才能讀懂一個(gè)父親。
今年暑假,八月六日,一個(gè)極悶熱的夏日,爸爸帶我到“南山竹海”游玩。坐上纜車峰頂看林海,順著石階溪畔聽鳥鳴。當(dāng)我們沿著湖岸信步而游時(shí),一場(chǎng)毫無預(yù)兆的傾盆大雨兜頭而落。豆大的雨點(diǎn)砸得我大呼小叫,特殊的地理位置更讓我們避無可避。怎么辦?爸爸迅速脫下自己的短袖襯衣,裹在我身上,拉著我一路狂奔。等我們好不容易找到一座小亭子時(shí),這場(chǎng)“瘋雨”竟然也說停就停住了。雨后特有的涼意隨著湖風(fēng)一陣陣襲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸一邊幫我擦臉上的雨水,一邊問我:“冷不冷?”我剛想撒嬌說冷,卻看到了爸爸只穿著一件背心的樣子,濕透了的單薄背心緊貼在爸爸身上,近乎透明。原來的話堵在了喉嚨里,看著一心只顧著幫我擦雨水的老爸,鼻子一陣發(fā)酸的我說出口的話是:“老爸,你冷不冷?”爸爸夸張地挺起胸膛:“你老爸什么時(shí)候怕過冷?”我卻看著他手臂上明顯突起的“雞皮疙瘩”紅了眼眶——爸爸,我知道,你的不冷是因?yàn)榕挛覔?dān)心,你竟然連一絲擔(dān)憂也不忍心讓心愛的小女兒承受,這樣的愛,原來才是父親!
親愛的老爸,風(fēng)雨襲來時(shí),你撐在我頭頂?shù)哪前汛髠,有著大山的沉默,也有著大山的厚重與堅(jiān)忍。因?yàn)橛辛诉@座山的承托,女兒才得以擁有萬里晴空的博大與遼遠(yuǎn)!原來,傘與山,才是一個(gè)父親愛的全部注解。
今天,孫云老師給我們上了一節(jié)有關(guān)于愛和感恩的課,我想,以后,我不僅要做一個(gè)會(huì)享受愛的孩子,還要做一個(gè)會(huì)付出愛的好孩子!
學(xué)會(huì)感恩作文8
俗語說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩生活……包括感恩逆境和敵人。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。
當(dāng)挫折、失敗來臨時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來看這個(gè)世間,則會(huì)覺得這個(gè)世間很可愛、很富有!樹上小鳥的輕唱,太陽無私的光明與熱能,路旁花朵的芬芳,都會(huì)令你感到心曠神怡。“我的手還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段豁達(dá)而美妙的文字,竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。命運(yùn)之神對(duì)霍金,在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。
可他仍感到自己很富有:一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦……這些都讓他感到滿足,對(duì)生活的感恩之心。因而,他的人生是充實(shí)而快樂的。對(duì)生活、對(duì)世界、對(duì)身邊熟悉和陌生的人、對(duì)我們的朋友和對(duì)手,真的要感謝他們給了我們這樣一份精彩的生活。
在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩,真誠(chéng)地感恩逆境,它是一次人生的淬火,讓我們得到錘煉;它是一個(gè)課堂,讓我們學(xué)會(huì)了刻苦、忍耐、淡泊和寬容;它是一塊“試金石”,使我們體味真正的友誼
真正的朋友,體味一個(gè)冷暖人生;它是一筆財(cái)富,經(jīng)歷了它,會(huì)讓我們精神富有,終生享用。逆境礪煉心志,教會(huì)我們體味真誠(chéng),體味人生,讓我們心存感恩,在人生的道路上風(fēng)雨兼程。
其實(shí),幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的,關(guān)鍵在于我們有沒有感恩的心。想想我們得到過的愛,哪怕它并不多;想想親人、朋友,甚至是不相干的人為我們做過的事,哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來的清新的空氣,想想拂過我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……我們,有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧,有了它,你會(huì)平和面對(duì)動(dòng)蕩不安,積極應(yīng)付挫折困難,于寒冬里感受到暖意,在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。
學(xué)會(huì)感恩作文9
記得孩提時(shí),一次不小心在門前摔了一跤,胳膊和膝蓋磕破了皮,當(dāng)看到傷口滲出了血時(shí),便放聲大嚎起來。母親聞聲從房屋里跑了出來,左看看,右瞅瞅,什么也沒看見,于是便怔在了那兒?吹侥赣H沒有反應(yīng),便嚎聲越發(fā)大了起來。突然母親大聲說道:都是什么惡風(fēng),把俺的寶仔給吹倒。這時(shí)還看到母親夸張的掄著胳膊抽打著什么。嘴里還不停的說著:叫你吹倒我的寶仔,叫你吹倒我的寶仔。說來奇怪,當(dāng)聽到母親說話,并找到了宣泄的冤家時(shí),感覺傷口一下子就不疼了,收了聲,不哭了,還咯咯地笑了起來。
那時(shí),門前只有燦爛的陽光,一絲風(fēng)也沒有。
孩提時(shí)的跌倒,可以找到很多的理由,可以有很多的人為你承擔(dān),甚至還可以找出許多不是理由的理由來為你解難,然成人后的所為卻再不會(huì)有人為你承擔(dān)了。
記得去年,市上工作組到局里檢查指導(dǎo)工作。由于政治教育計(jì)劃和市上教育計(jì)劃的時(shí)間安排一致,便導(dǎo)致檢查指導(dǎo)工作的同志一頓訓(xùn)斥,根本沒有你解釋的一點(diǎn)點(diǎn)的余地。一時(shí)氣憤不過,便找到檢查組的領(lǐng)導(dǎo)反映情況。這一做法帶來的后果可想而知。于是去認(rèn)錯(cuò),不行;賠理,不行;道歉,不行;寫書面檢查,不行;領(lǐng)導(dǎo)帶上請(qǐng)多多原諒,還是不行等等、等等,就是無法取得諒解。
這就是成人后再不會(huì)有像母親那樣的人給你擋風(fēng)了;再不會(huì)有像父親那樣的人為你遮雨了。只有你自己。自己去勇敢的面對(duì)。面對(duì)這眼前的一切。你要用你自己的肩膀,去承擔(dān)這生活的重?fù)?dān),去嘗試你面前所有的甘甜,去辨別你眼前這紛雜的世界。
為什么我們成人后變了,變得不再那么從容,不再那么自信,放棄了人類與生俱來稟賦:友好與真誠(chéng)。讓我們變得封閉、自私和冷酷。不再關(guān)注別人,人人戴著面具,只關(guān)注別人的缺點(diǎn),把自己的得失看的如此的不能放棄,把同類看的太丑陋,把世界看的太灰暗……于是一次小小的挫折會(huì)令我們一蹶不振。風(fēng)和日麗會(huì)覺得烏云密布,陽光明媚會(huì)覺得陰雨連連,更何況人在荒漠中的無助,更是凄涼無比。
其實(shí)回頭想想,所有造成這種局面的原因往往不在別人,而在于你自己。因?yàn)槟阋殉扇,你已長(zhǎng)大。在我們漫漫求索的人生征途上,我們總會(huì)遇到不公和不平。這時(shí)我們是抱怨呢,還是理性的面對(duì);是停止不前呢,還是坦然處置。
別跟自己過不去,也不要與生活過不去。要學(xué)會(huì)熱愛,學(xué)會(huì)感恩。感恩你的父母,是他們給你生命;感恩大地,是她給你陽光;感恩江河,是她給你滋潤(rùn);感恩領(lǐng)導(dǎo),是他們?cè)谑聵I(yè)上給你支持;感恩同事,是他們?cè)诠ぷ髦薪o你幫助;更應(yīng)感恩那些陌生的人,是他們時(shí)刻在提醒你要珍愛生命。
學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)漠視不公;學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)笑對(duì)苦難;學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)珍惜自我;學(xué)會(huì)感恩,你生活中的航帆會(huì)永遠(yuǎn)向前遠(yuǎn)行。
學(xué)會(huì)感恩作文10
是誰把我們帶到這個(gè)世界上來的?是父母。是誰把知識(shí)傳遞到我們的腦海里的?是老師。在自己困難時(shí)是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因?yàn)閻,是愛,讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。
從小的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西,從沒有想到過父母是多么的辛苦。那時(shí)的我也根本不知道去感恩。如今,我長(zhǎng)大了,懂得如何去感恩了。每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那樣的關(guān)愛和尊敬時(shí),我心里暗暗想:長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話,你會(huì)明白,是親情給了我們無比的幸福。
我開始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課,可是我們卻在說話,做小動(dòng)作,真是對(duì)老師的不尊敬,F(xiàn)在的我明白了,只有上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的安慰。我深深懂得,是智慧讓我們的人生海闊天空。
小時(shí)候,生活在爺爺奶奶愛撫的懷抱中。爺爺教我識(shí)字,我被桌子碰了,爺爺會(huì)把碰我的桌子打幾下,假裝生氣地說:都是你不小心,把我的乖孫子碰疼了。這時(shí)我便會(huì)破涕為笑。每次我有了好吃的,我便樂顛顛地纏著爺爺奶奶非讓他們先吃一口。因?yàn)槊看斡泻贸缘,爺爺奶奶總給我留著,看到爺爺奶奶臉上那開心的笑容,小小的我竟那樣自豪。呵!爺爺奶奶的愛,好甜蜜。
等到年級(jí)稍高一些了,我這個(gè)在愛河中長(zhǎng)大的小男孩,漸漸體味到了親情以外的愛。學(xué)校里有那么多的小伙伴,好朋友。下課了一塊兒做游戲,打球;學(xué)習(xí)上有不會(huì)做的題,大家可以坐在一塊兒討論,爭(zhēng)的面紅耳赤;天真無邪的伙伴給我在愛的定義里添了不可或缺的一筆。呵!同學(xué)們的愛,好快樂。
上了六年級(jí)學(xué)習(xí)緊張了,不能光想著好玩了。我又多了一份成熟,懂得了該好好用功學(xué)習(xí),才對(duì)得起天下所有愛我的人。不能輸在人生的起跑線上。因此,在快樂的背后,我又多了一種拼勁,一種耐性,而此時(shí),總會(huì)有人在背后鼓勵(lì)我,支持我,給我加油這便是不僅教我知識(shí),而且教我做人的老師。他們會(huì)在我成功的時(shí)候鼓勵(lì)我,提醒我別驕傲,在我失敗,失去了生活目標(biāo)時(shí)支持我,提醒我別灰心。多好的老師!要知道,在千百萬成功的莘莘學(xué)子的背后,有老師們的心血啊!呵!老師給予的愛,好無私、好大度!
在生活中,朋友是不可缺少的。當(dāng)你遇到困難或者煩惱時(shí),是朋友給了你幫助,是友情給我們帶來了快樂。
讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對(duì)我們的疼愛去感謝老師對(duì)我們的教誨去感謝朋友對(duì)我們的幫助。
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