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      2. 感動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-07-21 08:21:42 感動(dòng) 我要投稿

        (優(yōu)秀)感動(dòng)的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (優(yōu)秀)感動(dòng)的作文3篇

        感動(dòng)的作文1

          感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,感動(dòng)是一股清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

          晨曦初露,我提著鋼琴書(shū)包,手拿面包當(dāng)早點(diǎn),直奔琴行。劉老師又在琴行門(mén)口,默默地掃地,迎接每一個(gè)同學(xué)。她瘦弱身影隨風(fēng)擺動(dòng),無(wú)情的歲月在她額頭刻上了道道深深的皺紋,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了慈祥,顯得那么枯瘦而蒼老,卻又和藹而慈祥。她老樹(shù)皮似的雙手緊握著掃把,彎著腰,一絲不茍地清掃灰塵,一下一下······

          '劉老師!'我親熱地上前打招呼。'嗯,這么早來(lái)彈琴,會(huì)不會(huì)太困?'她抬起頭,目光流露出無(wú)限的慈愛(ài)。但一看我手里的面包,臉色就沉下來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):'你怎么光吃面包,快進(jìn)屋倒杯溫水!澳氵@小孩子天天只吃面包,對(duì)你的胃很不好。你知道嗎?”劉老師關(guān)心地說(shuō)。只見(jiàn)她麻利地走進(jìn)店里,快速地取出一包豆?jié){粉,倒進(jìn)杯里,加入開(kāi)水。不一會(huì),一杯盛滿愛(ài)心的豆?jié){,送到我手里。我雙手端著這碗熱氣直冒的'豆?jié){,感激之情油然而生,一股暖流一直涌到心頭,暖到心頭,我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。只得端起杯子大口大口地喝著,讓愛(ài)心和關(guān)切涌遍了我的全身。

          望著手腳不歇的劉老師,手里捧這那余溫未散的豆?jié){,我的心扉又一次洶涌澎拜,發(fā)自內(nèi)心默默叨念'謝謝您,劉老師!'

        感動(dòng)的作文2

          暑假,由于在家無(wú)聊,我從家里的書(shū)柜中找了一本王巨成寫(xiě)的《震動(dòng)》來(lái)看,本來(lái)抱著打發(fā)時(shí)間的想法,翻開(kāi)了第一頁(yè),卻不曾料到之后再也無(wú)法放下。

          《震動(dòng)》講了六名少男少女因?yàn)橐淮吻八从械拇蟮卣,改變了彼此之間的恩怨,人與人之間的關(guān)系,變得更加微妙復(fù)雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同,有的只是別人眼中的“問(wèn)題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后,他們的心靈發(fā)生了變化,他們憑著意志走出了大山,去尋找他的家人……

          讀完這本書(shū)的最后一頁(yè),我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)此刻的心情。我猛然醒悟,豐衣足食的我為何常常會(huì)不知足?我應(yīng)該感謝身邊愛(ài)著我的`人;我應(yīng)該感恩親人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)以及曾經(jīng)默默幫助過(guò)我卻也許素不相識(shí)的陌生人

          災(zāi)難無(wú)情,它毀滅幸福,奪走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。也許在死亡面前我們無(wú)能為力,但是,至少我們可以讓有限的生命盡可能地?zé)òl(fā)出最耀眼的光彩。

          “風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!边@是我讀完《震動(dòng)》這書(shū)后的第一個(gè)感受?赐辍墩饎(dòng)》,我的內(nèi)心被震動(dòng)了,而我,也知道,我們每個(gè)人都應(yīng)該要有一顆積極樂(lè)觀的心態(tài),讓自己可以微笑的面對(duì)風(fēng)雨,迎接彩虹。

        感動(dòng)的作文3

          當(dāng)我第一次看見(jiàn)著本書(shū)時(shí),不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書(shū),可是我錯(cuò)了,誠(chéng)如宣傳所言,我哭了,我的確被著本書(shū)“震動(dòng)”了!

          這本書(shū)中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己為人的奉獻(xiàn)者,看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說(shuō),這本書(shū)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

          在差生黃春榮面前,何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;初三學(xué)生季潔為了救同學(xué),生命永遠(yuǎn)停在了17歲;同學(xué)李全有自己幸免于難,便竭力去尋找失蹤的同學(xué);鐘雷為了不讓自己的'伙伴饑餓,冒著被鳥(niǎo)啄和被石頭砸的危險(xiǎn)去找鳥(niǎo)蛋;女生顧芳芳主動(dòng)要求脫下鮮艷的衣服,以便吸引飛機(jī)而獲救;俞前進(jìn)為了找人來(lái)救被困在山里的同學(xué),當(dāng)毒蛇咬了自己中指時(shí),自己把中指咬斷了······能不說(shuō),這些不能震撼我們的心?

          在困難面前,我們一定要想著別人,不能凡事只想著自己,也要為他人著想。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望,要想團(tuán)結(jié),不需志同道合,只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體中的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)冷靜,在必要的時(shí)候讓步,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當(dāng)就行!就像那次年級(jí)籃球比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏,不顧一切地?fù)屒,運(yùn)球,投籃;拉拉隊(duì)員用熱情的舞蹈鼓勵(lì)這些健兒們;同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們?cè)鎏砹硕嗌傩判模‰m然這次我們輸了,但我們那堅(jiān)持不懈的信念永不可摧!加油!

          讓我們,從現(xiàn)在開(kāi)始,變得更加團(tuán)結(jié),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

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