成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文600字（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文600字（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇1
前幾天，我讀了《草房子》這本書。這本書的主要內(nèi)容是桑桑在油麻地小學(xué)六年來(lái)的生活。六年來(lái)，桑桑親眼目睹了一串又一串催人淚下的故事。其中，桑桑和禿鶴、紙?jiān)�、白雀姐、杜小康這幾個(gè)人他的小伙伴最最熟悉。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書中，給我感覺最深的人是杜小康，杜小康是油麻地的首富，可是他的爸爸一心想發(fā)大財(cái)，他爸爸杜雍和就用一代一代積累下來(lái)的一大筆錢買了一個(gè)運(yùn)貨的船，又用一筆錢買了一批又好賣又便宜的貨，打算用船運(yùn)回來(lái)慢慢賣，結(jié)果在回不的路上他爸爸喝了幾杯酒，結(jié)果撞翻了船，他們家破產(chǎn)了！這一突如其來(lái)的打擊使杜小康只好退學(xué)。然而杜小康卻并沒有放棄，依然和爸爸一起放鴨子，最后，鴨子吃了人家魚塘里的許多魚苗，別人一氣之下把他們的所有鴨子扣留了。他卻還在油麻地小學(xué)擺設(shè)攤點(diǎn)來(lái)維持生活。他這種勇于面對(duì)生活的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
紙?jiān)率且粋�(gè)好學(xué)生，紙?jiān)卤緛?lái)是板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)橛腥似圬?fù)他，所以來(lái)到油麻地小學(xué)來(lái)讀書。那幾個(gè)人還不甘心，每天從她的必經(jīng)之路欺負(fù)她，桑桑突然站了出來(lái)，把那幾個(gè)人給打跑了。桑桑這種助人為樂的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《草房子》這本書中，給我最大的感悟是在金色的童年里，處處充滿著感動(dòng)，我們是在感動(dòng)中成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇2
“你看看你，一天到晚什么也不干。就知道看電視，玩手機(jī)。你自己不操心學(xué)習(xí)，我只能給你報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，你還逃課……”
媽媽的口水滴在我的臉上，而我是漠不關(guān)心的摸了把臉，繼續(xù)盯著電視屏幕目不轉(zhuǎn)睛地看著。媽媽看到我這個(gè)樣子，氣得更是火冒火丈，一瞬間，我感覺氣溫升高，有種火山爆發(fā)的感覺�？梢馔獾�，媽媽竟然嘆了口氣，就走了。倘若我沒有看到媽媽那哭腫的雙眼瞪著我。我就真的相信，媽媽并沒有生氣。媽媽轉(zhuǎn)身回房睡覺，我也不好意思在這里與電視干瞪著眼。于是我也鉆進(jìn)我的被窩里，別懷疑，我只是在里面玩手機(jī)而已。
“媽媽一點(diǎn)都不理解我，我不想上輔導(dǎo)班，上輔導(dǎo)班的那種累，媽媽是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到……”我躲在被窩里，用手機(jī)與我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)月的好友傾訴�！暗未鸬未稹蔽业奈珴饪s在手機(jī)鍵盤里，好像任何委屈和不滿在此時(shí)傾訴得淋漓盡致。而對(duì)方則細(xì)心溫柔地安慰著我……
漸漸的，天黑了，柔和的月光透過窗戶撒在我的床，在天上的星星一眨一眨的，像極了懂我的眼睛，旁邊的貓頭鷹叔叔也在旁邊附和著，那像極了好友一樣溫柔的月光仿佛在告訴我，天已經(jīng)很晚了。
我正在欣賞那美麗的月色，突然覺得腹中隱隱作痛。我急忙起身去上廁所。爸爸媽媽的房間的燈還亮著。我笑著想，原來(lái)睡不著的不只是我呀。
“孩子他爸，我是不是對(duì)孩子太兇了，或許這一切都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該發(fā)脾氣……”
“你啊，就是吃力不討好！你在QQ上已經(jīng)安慰女兒很長(zhǎng)時(shí)間了，早些休息吧！明天還要上班呢！”
我啞然失笑，眼淚竟情不自禁的流了下來(lái)。原來(lái)在網(wǎng)上一直安慰我的好友是媽媽。
“媽媽！對(duì)不起”下一秒，我就抱住了媽媽。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇3
淅淅瀝瀝的春雨又下起來(lái)了，濕漉漉的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我又會(huì)想起多年前的那個(gè)傍晚。
星期六，我一如往常去蒼霞嘉興園剪頭發(fā)。準(zhǔn)備回家時(shí)已是傍晚了，幾滴水珠突然落在了我的頭頂上，起初我以為是春雨——畢竟春雨在這個(gè)時(shí)期是很常見的。我并沒有怎么注意它，隨著一聲雷鳴，雨越下越大，恰巧這個(gè)車站既沒有座椅也沒有什么可以遮擋風(fēng)雨的設(shè)備，我做好了在車來(lái)之前被淋成落湯雞的準(zhǔn)備。
“站到這傘下來(lái)吧！小姑娘。”忽聽身邊一個(gè)很低卻很清晰的男聲說(shuō)。我沒有回應(yīng)，“站到這傘下來(lái)吧！”男聲有重復(fù)了一遍�！芭叮�！”我很緊張也很本能地回答那個(gè)隱藏在黑暗中的影子。沉默了很久。雨越下越大。我只好用手擋住頭頂，即使身邊長(zhǎng)著枝繁葉茂的大榕樹也抵擋不了雨勢(shì)的蔓延。
“轟�！彪婇W雷鳴�！罢镜竭@傘下來(lái)吧！小姑娘。沒什么關(guān)系的！”那男聲再一次響起，也不知語(yǔ)氣中摻雜了什么，耐人尋味。
我邁出去了一步，可又在猛然間收了回來(lái)。那一刻，我看到男子眼底閃過了一抹失落，我猶豫了片刻，忽然體會(huì)到這聲音中，有股別樣的溫暖，可我最終還是選擇了淋雨，我沒再說(shuō)話，那男聲也沒再響起，我突然覺得心底酸酸的，真的，被感動(dòng)了��！
后來(lái)，我被淋濕了�，F(xiàn)在再回想起來(lái)，不知那男子是否還記得那年春天在“蒼霞嘉興園”的好心卻換來(lái)了戒心，不知那男子是否還愿意在今后的雨中繼續(xù)與淋濕的路人共享一絲溫暖。
其實(shí)在我們的生活中，只要多一些愛心少一分戒心，多一份信任少一些猜忌，多一節(jié)交流少一些隔膜，就沒有什么感動(dòng)可言了。
瀟瀟春雨，似寒似暖。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇4
成長(zhǎng)中，一次一次的感動(dòng)總會(huì)浮現(xiàn)在腦海當(dāng)中。
當(dāng)時(shí)，我才讀三年級(jí)。下午的最后一節(jié)課時(shí)，一聲霹靂，便下起了傾盆大雨。一瞬間，天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時(shí)，一道閃電在空中輕輕劃過，那時(shí)畫筆所花的線條，又似乎要把半個(gè)天空照亮。在不知不覺當(dāng)中，下課鈴響了。放學(xué)了，可雨卻越下越大，如同篩子往下篩。雷雨交加，而我，站在校門口，等著來(lái)接我的爸爸。
在校門口，出現(xiàn)了一個(gè)濕淋淋的背影，那是爸爸。原來(lái)，他忘了帶傘，結(jié)果被雨淋成了這般模樣。他喘著氣，說(shuō)：來(lái)！我們走吧！他把他的外套拖了下來(lái)，蓋在我身上，又遮住我的頭。他帶著我走在回家的路上
大雨中，又出現(xiàn)了這一幕：一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上，發(fā)出了微微的滴滴嗒嗒聲，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的臉上，把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗戶，透過那窗戶，我看到了一顆赤熱的心。
走在滂沱大雨之中，我似乎是感覺到父愛暖暖的溫度。如同老鷹愛護(hù)自己的孩子，張開強(qiáng)壯的雙翅，保護(hù)著雛鷹；又似那春天里第一束明媚的陽(yáng)光，不僅溫暖著大地，還溫暖著那顆小草。
被愛的陽(yáng)光照著，走在雨中漸漸，雨停了，爸爸穿著的襯衫已經(jīng)濕透了。天上又出現(xiàn)了太陽(yáng)，把大地的一切照亮，一束陽(yáng)光照進(jìn)了那個(gè)雨后的窗戶爸爸的臉重現(xiàn)笑容。
如果說(shuō)母愛是一縷春光，孩子是花朵，那么我要說(shuō)父愛就是那捧著紅花的綠葉，默默無(wú)聞地關(guān)愛著，保護(hù)著孩子。孩子在愛的沐浴下，茁壯成長(zhǎng)。
我相信，每位父母默默的愛，會(huì)感動(dòng)著更多的人。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇5
我把五彩的記憶，串成了一串美麗的項(xiàng)鏈。在這串項(xiàng)鏈中，取下那顆晶瑩剔透的記憶珠，里面卻蘊(yùn)藏著一件令我感動(dòng)的事。
記得那件事發(fā)生在今年的夏天。那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我要乘坐公交車去朋友家玩耍。在等公交車時(shí)，我看見路旁有堆臭氣熏天的垃圾。我便望望四周，發(fā)現(xiàn)離那堆垃圾不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。我猶豫了：不知道是否要將垃圾撿進(jìn)垃圾桶。在我舉棋不定時(shí)，我不時(shí)地望著經(jīng)過那堆垃圾的路人。一位阿姨站在旁邊等車，也不時(shí)地望著垃圾，皺起眉頭，好像要去處理那堆垃圾一般，但最后，她還是坐上公交車，走遠(yuǎn)了。另一位阿姨則捂住鼻子，屏住呼吸，走到離那堆垃圾很遠(yuǎn)的地方。顯然，她肯定不會(huì)理睬那些垃圾的。十幾分鐘過去了，只要有經(jīng)過那些垃圾旁的路人，都視而不見，行色匆匆。
過了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)和我同齡的小女孩，當(dāng)我還在猶豫時(shí)，她卻做出了一個(gè)讓我意想不到的決定：她也望了望四周，笑了笑，便蹲下身子，不管三七二十一地?fù)炝似饋?lái)。她不怕臟，不怕累，也沒有任何的工具，就跟清潔工一樣，撿了起來(lái)。
沒過一分鐘，她就撿好了。她拍了拍衣服，拿出一張紙巾擦了起來(lái)。這時(shí)，我被她這種行這感動(dòng)了。我知道，小女孩一定錯(cuò)過了好幾輛公交汽車了。這個(gè)時(shí)候，我突然明白了一個(gè)道理：道德，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
感動(dòng)，是一種自然的情感流露和表白。在日常生活中，有許多事情會(huì)讓我們感動(dòng)，但我們是否都會(huì)發(fā)現(xiàn)？這件事，讓我感到慚愧，更讓我感動(dòng)！
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇6
感動(dòng)是大自然賜予人類的美好事物。它是瀚海中微渺的小魚；它是空中一線絢爛的煙花；它是清晨草尖上的露珠；它是西天若血的殘陽(yáng)；它是廣闊大漠中的一株綠草；它是幽暗深谷中的一絲光線……
一天，鄰居家八歲的小弟弟來(lái)我家做客，為此媽媽給他買了幾只青蛙“效勞”他。
“開飯了！”媽媽在廚房叫著。在我房間里玩的“小客人”沖了出來(lái)，坐在桌前，儼然像個(gè)小皇帝。媽媽把菜都端了出來(lái)，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，簡(jiǎn)直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了，想也不想就狼吞虎咽起來(lái)。見小弟弟那么喜歡吃青蛙肉，媽媽忍不住說(shuō)：“這是青蛙肉，如果你喜歡吃，我下次叫你媽給你買！”原以為這小家伙會(huì)滿口同意，但他的行動(dòng)讓我大吃一驚：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夾出來(lái)扔在桌上，撅著嘴，一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪。
“青蛙肉不能吃，老師說(shuō)他是益蟲，能吃蚊子的！”
“那你剛才還吃呢！”我以為他在開玩笑。
“唉！這有什么，青蛙多的是嘛，吃這么一點(diǎn)不礙事！“媽媽試圖撫平他的心情，可是她在幫倒忙。
“不行！就是不能吃！嗚嗚嗚……”說(shuō)著，他竟哭了起來(lái)。
一個(gè)剛上三年級(jí)的小學(xué)生居然為了保護(hù)益蟲而哭，我自認(rèn)為吃青蛙沒關(guān)系，可以利用高科技來(lái)捕捉害蟲，沒想到……沒想到我還要被一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生教育的，這件事真令人感動(dòng)。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但這件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇7
母親離世的第三年。父親帶回了一個(gè)陌生女人，那個(gè)女人身邊還牽著一個(gè)六歲的小男孩。那個(gè)女人看起來(lái)十分干凈。個(gè)子比我高了不過一點(diǎn)兒。一身簡(jiǎn)單素雅的白色連衣裙，她挽著父親的手，笑起來(lái)眼角的皺紋若隱若現(xiàn)。我居然對(duì)她一點(diǎn)排斥感都沒有。
她是一名六年級(jí)的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，家里條件十分不錯(cuò)，嫁到我家來(lái)真是有點(diǎn)委屈她了。我曾隱約聽見她對(duì)父親說(shuō)：“我們用十年時(shí)間，一起好好工作賺錢，然后把那些錢存著給兒女用。我這個(gè)人不求什么，只要你們能好好的……”我從沒喚過她一聲“母親”，她卻總是像對(duì)自己女兒般對(duì)我。那日。她笑著問我：“現(xiàn)在六年級(jí)了，有沒有興趣參加六年級(jí)的成語(yǔ)聽寫大賽？”我聽后一頓，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。想?yún)⒓�。就是不知道有沒有機(jī)會(huì)。”“那要是想?yún)⒓蝇F(xiàn)在就得備戰(zhàn)了！”“我那有本詞典，回頭就拿給你看！”……她溫柔地和我說(shuō)著。但是，說(shuō)好要給我的詞典卻遲遲沒見她拿來(lái)�；蛟S是太忙了吧！這幾日我常常見她不知疲倦地坐在電腦前操控鼠標(biāo)，屏幕上是密密麻麻的文字……也許也許真是忙忘了吧。
我也漸漸淡忘了這件事。原以為這件事會(huì)永遠(yuǎn)掩埋在記憶深處，直到那天她手中拿著一個(gè)嶄新的文件夾和一本厚重的書站在我面前。她說(shuō)：“這幾天一直忙著給你整理關(guān)于成語(yǔ)聽寫大賽的資料，耽擱了真是對(duì)不起！我把往年的考題都打在上面了，看看吧�！鄙砩线�是一貫的素雅，臉上還是熟悉的笑容，我輕輕翻開文件夾，密密麻麻的印刷字映入眼簾。哦，原來(lái)她這幾天都是在幫我找資料。
門窗半掩。身上穿著單薄的家居服，風(fēng)兒透過縫隙吹進(jìn)屋子里，衣袂輕輕飄揚(yáng)，感受到了絲絲冷意。忽然鼻頭有些酸澀，抬頭望向她，笑容如七月的暖陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，照進(jìn)我的心田……恍然想起父親曾提起過今日是她的生辰。“謝謝�！蔽逸p聲說(shuō)道�！斑�有�！蹦X中回想起她對(duì)我的好�！吧湛鞓�，媽媽�！蹦鞘俏业谝淮螁舅秊椤皨寢尅�。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇8
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)悄然飛逝，我也在時(shí)光逝去中成長(zhǎng)，從中體會(huì)到很多，但那傘下的感動(dòng)更是我深深烙在心頭。
調(diào)皮是每一個(gè)小孩子的天性，我也不例外，從小的我就愛蹦蹦跳跳。
記得那是一個(gè)朦朧的雨天，樹葉也顯得格外無(wú)力。我因馬上要用文件夾，就出去買。母親似乎很不放心我。非要和我一起去。我也沒法，答應(yīng)了。畢竟這么做也是為我考慮。
一出門。一陣夾著點(diǎn)點(diǎn)雨絲的涼風(fēng)吹來(lái)，我不覺心曠神怡。再加上我總算不用被這煩人的雨天困在家里，如今總算出來(lái)了，高興得無(wú)以言語(yǔ)。我似乎忘卻了這是一個(gè)雨天，依然像往日哪樣?xùn)|蹦蹦西瞧瞧，仿佛對(duì)雨景充滿了新奇。
因?yàn)槲液蛬寢屖菗我话褌愕�，媽媽為了不讓我淋到，也跟著我的步伐。不知身上卻因此淋了多少雨，可她一點(diǎn)也不在意，還是依我。我對(duì)此卻一無(wú)所知。待回到家時(shí)，望望媽媽，濕了半肩，再望望我，基本上沒有濕。看看媽媽，再看看我，霎時(shí)間，我有一種淚如泉涌的欲望，幼小的心靈深深顫動(dòng)。此刻，我被母親那無(wú)私的愛徹底打動(dòng)了，震撼了！
再抬頭看看媽媽，不禁覺得她多么偉大，自己多么渺小，心中有一絲慚愧。
回到房間后，我陷入了深思：在生活中一點(diǎn)一滴中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感動(dòng)，不僅僅只有母親的也有他人的。因此人們要為自已體會(huì)到人間的真善美而慶幸為有人使自已感動(dòng)而慶幸。
我們的成長(zhǎng)絢麗多彩，我們的五彩繽紛，這都源于那一瞬間的感動(dòng)。
望著每天的日出日落，我不禁害怕了。不知母親帶給我那傘下的感動(dòng)還有多久能擁有。但我知道，它勝于金錢，名利等具有誘惑力的東西，它永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富，最難忘的感動(dòng)！
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇9
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝，我生長(zhǎng)在一個(gè)極其平凡的世界里，細(xì)細(xì)品味才發(fā)覺走過的日子里竟有淡淡的酸，絲絲的甜，還有那平凡的感動(dòng)……
春雨·折疊傘
年輕的春，動(dòng)不動(dòng)就掉起了眼淚。中午臨近放學(xué)的時(shí)候我和磊尋思著到底怎樣回家，急論了半天才得出一個(gè)結(jié)果——等�？赡苁乔芭诺耐瑢W(xué)聽到了吧，他便拿出一把折疊傘扔給我，說(shuō)：“傘，你們拿去用吧！不用感謝，都是同學(xué)嘛！”我頓時(shí)一愣，因?yàn)槲液退年P(guān)系并不好�！澳悄隳兀俊崩趩柕�。“暈，我就在食堂吃飯，要傘何用？”說(shuō)完他便冒著雨沖出去了�；丶业臅r(shí)候我突然對(duì)磊說(shuō)：“其實(shí)林蠻好的！”磊神秘地笑著說(shuō)：“怎么？感動(dòng)啦！”
夏床·電話
暑假臨近結(jié)束的時(shí)候，我還是像往常一樣待在家看電視。這時(shí)電話鈴響了，媽媽去接的。隨后大聲對(duì)我說(shuō)：“是你班主任的！”我頓時(shí)一驚。完了，我小心翼翼地問媽媽：“班主任他都說(shuō)了啥？”“哦，他說(shuō)你后勁很強(qiáng)，只要再加把勁，下半學(xué)期肯定能考好！”媽媽一帶而過。我聽后心里有些感動(dòng)，發(fā)誓下半學(xué)期一定要考好，說(shuō)完我便回到房間去看書了。媽媽驚訝到：“不看電視啦？”“嗯，不看了！”
秋夜·被子
“咦，怎么冷颼颼的？”我疑惑道。乍一看，哦，原來(lái)被子落到地上去了。我正想撿起被子蓋上，聽見有腳步聲傳來(lái)，便假裝熟睡的樣子，忽然感覺身上多了樣?xùn)|西蓋在我身上。嘻，被子又回到我身上了，原來(lái)是媽媽為我蓋上的。隨后，又從媽媽的房間里聽到：“這孩子真是的，晚上一直蹬被子，真讓人操心！”頓時(shí)一股暖流傳遍了我的全身。
人生步履匆匆，踩過四季的肩膀，讓愛穿梭在心靈的縫隙，把美麗繪進(jìn)靈魂的深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的每個(gè)角落有愛，有美麗，還有那平凡的感動(dòng)……
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇10
步入初中，作文成了我的致命短板，幾次考試成績(jī)不理想，我開始害怕作文，甚至不想多看一眼。
語(yǔ)文老師看出了我的問題。在一次作文講評(píng)課上，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“有什么困難，可以隨時(shí)來(lái)找我！”
受到鼓舞，我劺足勇氣走進(jìn)了辦公室。“老師，我對(duì)作文沒一點(diǎn)感覺，我也知道這樣不好，可就是沒辦法�！崩蠋熚⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔的對(duì)我微笑：“對(duì)于大多數(shù)女生，數(shù)理化石她們的‘噩夢(mèng)’。而你反應(yīng)快，思維敏捷，成績(jī)理想，無(wú)疑有著天賦的聰穎……老師相信，聰慧的你也一定能寫好作文�！蔽业男淖砹�，她所說(shuō)的每一句話，都如一股清冽的甘泉淌過我干涸已久的心田，悄悄滋潤(rùn)著它。我分明感到，那塊我認(rèn)為已“無(wú)藥可救”的土地已慢慢濕潤(rùn)！
我開始盡力去聽她的每一堂課，認(rèn)真完成她布置的每一篇作文。我一改往日的浮躁，查資料，引經(jīng)典，并一次次耐心的修改。老師也一次次不厭其煩的給我指導(dǎo)。在她的熏陶下，我的文學(xué)素養(yǎng)得到了大幅度提升。我分明感到，內(nèi)心的種子的已然悄悄萌芽。
就在這時(shí)，一場(chǎng)意外使老師的左腿骨折了。手術(shù)后醫(yī)生叮囑她在家靜養(yǎng)，而老師卻硬是提前返回了課堂。當(dāng)她拖著一條跋腿，微笑地走上講臺(tái)，給全班同學(xué)朗誦我的一篇優(yōu)秀習(xí)作時(shí)，我的眼淚不由得簌簌而下……淚眼婆娑中，我分明感到，我心中的小苗已蓄勢(shì)待發(fā)，要漸漸成長(zhǎng)為參天大樹。
那時(shí)，一提寫作就頭疼的我，在語(yǔ)文老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下逐漸步入了寫作的殿堂。她對(duì)我的諄諄教誨和她那堅(jiān)強(qiáng)的身影，時(shí)刻感動(dòng)著我。我享受這這份感動(dòng)，并在這不斷感動(dòng)中，茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇11
去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過氣。奶奶和爺爺都十分著急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫了“奶奶”，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的奶奶，便立即從床上爬了起來(lái)，著急的推開我的房門來(lái)看我，關(guān)心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”奶奶十分著急地問，“沒關(guān)系”我以為沒有多大的事�！霸趺礇]關(guān)系呢？”奶奶拿了體溫計(jì)來(lái)給我量，過了一會(huì)兒，一看居然是40.5度，“快去醫(yī)院”奶奶幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫(yī)院里，奶奶給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧。”經(jīng)過近3個(gè)小時(shí)的輸液，奶奶一直守護(hù)在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸了摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái)，人也感覺舒服多了。這時(shí)我看了看奶奶的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來(lái)”奶奶對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著，沒過多久，奶奶回來(lái)了，她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無(wú)比美麗的奶奶的愛，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了奶奶是多么的偉大。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇12
在我們的學(xué)校里，總是會(huì)擁有許多的回憶，有開心，有難過的，也有感動(dòng)的。
在我的記憶里，令我最感動(dòng)的一件事，是去年冬天的時(shí)候。
還記得那是一個(gè)清晨，寒風(fēng)刺骨，我走在學(xué)校中，倏忽狂風(fēng)大作，夾雜著鵝毛大雪揮灑在大地，調(diào)皮的雪花落在手中，冰涼涼的，十分愜意，看著晶瑩的雪花，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，最終落在那已融化的雪上，我開始低聲啜泣，腦海中不斷浮現(xiàn)出兒時(shí)的景象。
那是一個(gè)冰冷的夜晚，穿過陰沉沉的云層，暴風(fēng)夾著大雪呼嘯著，突然，傳出嚎啕大哭的聲音——那就是我，我孤零零的蹲在學(xué)校門口，被黑暗所嚇，我不斷的顫抖，我并不因?yàn)槔�，而是那時(shí)幼小的我唯恐有鬼怪來(lái)臨，這時(shí)，一個(gè)身影出此刻面前，仔細(xì)一看，原先是媽媽！只見媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子，不哭，我們回家！”我頓時(shí)驚訝了！說(shuō)：“媽媽，你感冒了？咱怎樣不在家休息？”媽媽一笑，答道：“沒事的，只要你好好的，媽媽就心滿意足了！”
媽媽牽著我的小手，在大雪紛飛的路上，帶著我回家，看著媽媽那蒼白的臉色，還有那通紅的手背，我不禁熱淚潸潸。
雪，還在下著，寒風(fēng)中，一對(duì)母子踏著晶瑩潔白的路，走向遠(yuǎn)方……
這一件感動(dòng)的事，雖然已經(jīng)過去了很久，可是我卻一向都還記得。以后，也會(huì)記得。長(zhǎng)大后的我，要好好的報(bào)答我的媽媽！
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇13
星期四的上午，晴空萬(wàn)里。第二節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們，安靜地坐在教室里，等待彭教師來(lái)上課。這時(shí)，四班吳教師走進(jìn)教室，她告訴我們，今日，彭教師生病了，不能給你們上課了�？炱谥锌荚�，你們自己復(fù)習(xí)功課吧！
過了一會(huì)兒，門“吱”得一聲開了，彭教師走進(jìn)教室，同學(xué)們感到很驚訝，只見她：臉色蒼白拖著疲憊的身子對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了。下頭我們開始上課吧！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽見沙沙的寫字聲。不明白什么時(shí)候，教師的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。我想：她心里必須是很難受吧？由于說(shuō)話的時(shí)間太長(zhǎng)，又引起陣陣咳嗽。大家看了，心里很著急。大約過了半節(jié)課，彭教師顯然有些疲憊。她雙手撐著講臺(tái)，我看見她強(qiáng)忍著咳嗽，繼續(xù)給我們上課。這一節(jié)課，同學(xué)們的表現(xiàn)十分出色，甚至連幾個(gè)調(diào)皮的男生也變得聽話。他們坐得端端正正的，認(rèn)真地聽教師講課，有的還進(jìn)取地回答問題。教師蒼白的臉上露出了欣慰的笑容�！岸＃�，叮”下課鈴聲最終響了。同學(xué)們都跑過去，圍在教師身邊問候著。班長(zhǎng)趕緊移來(lái)一張凳子，讓教師坐下，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)教師眼睛里溢著晶瑩的淚水。
多么難忘的一件事呀！彭教師帶病堅(jiān)持上課這件事深深地感動(dòng)了我，我想：以后，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師的這份辛苦。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇14
在我的心里，有許多令人感動(dòng)而又難以忘懷的事。在這些事中，最令人感動(dòng)的非那件事不可。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，天空像一張?zhí)詺馔尥薜哪�，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然烏云密布，天空中下起了雨。放學(xué)后，雨下的更大了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑容滿面地被家長(zhǎng)接走后，我更是心急如焚。突然，一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處急匆匆地跑了過來(lái)，是爸爸，只見爸爸汗流滿面。我滿心疑惑，這時(shí)的爸爸不是應(yīng)當(dāng)在單位上班嗎？我問爸爸：“怎樣您來(lái)接我了？”爸爸說(shuō)：“我看天說(shuō)下就下，怕你等急了，就請(qǐng)了假跑來(lái)接你了，沒等急吧？”“還好，剛放學(xué)�！蔽业男睦锱摹！澳蔷秃茫�好趕上了！”爸爸笑著說(shuō)。在回家的路上，爸爸只是問了些我在學(xué)校的情景，就沒再說(shuō)什么了，但我明白，雨傘一向在向我這邊傾斜著，我也沒太在意�；氐郊液�，爸爸急忙把我拉了過來(lái)，看到我安然無(wú)恙后他那顆懸在半空中的心最終落了下來(lái)�？墒�，在那一瞬間，我看見爸爸的右半邊身子全都濕透了。我問爸爸怎樣會(huì)這么濕，爸爸笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，只是淋了一下，還好你沒淋濕�！蔽胰济靼琢�，頓時(shí)一股暖流流入了我的心膛，淚水流滿了我的臉頰。在這一刻，我發(fā)現(xiàn)爸爸是那么高大，為我遮風(fēng)擋雨；爸爸是那么無(wú)私，為我付出了很多；爸爸是那么強(qiáng)壯，任我依靠、撒嬌……
這件事雖然過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這一刻清晰地印在我的心里！
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇15
每當(dāng)看見打掃衛(wèi)生的阿姨們；每當(dāng)看見收垃圾的老爺爺；每當(dāng)看見幫忙人們做好事的叔叔。你心里不會(huì)產(chǎn)生一種憐憫之心嗎？
就像學(xué)校每一天都收垃圾、擦玻璃窗的阿姨環(huán)保清潔工們，你們又想到他們的不辭辛苦嗎？他們就是為了一口飯吃，一個(gè)月才幾千多塊錢的工資。在人間，我們會(huì)看見感動(dòng)的人，感動(dòng)的事。我們又親自做過不少。在那里，我不禁會(huì)想兩年前的那天……
在于往常一樣，我們來(lái)到了飯?zhí)谩Ｄ菚r(shí)，我才二年級(jí)…我端著一個(gè)小碗，在陌生的人流中，對(duì)不熟惜的景物，不熟悉的人，不熟悉的事。感到異常。幼稚純潔又天真的我被一個(gè)大哥哥撞翻了，撲在地上，哭……眼淚像浪花似，流淌在我臉頰上。沒有一個(gè)人明白我。也沒有一個(gè)人把我攙扶起來(lái)，似乎我在淌血。突然，一雙手把我從地上服了起來(lái)，我抬頭望望，一個(gè)陌生的阿姨。我真的不明白她是誰(shuí)，他肯定是個(gè)和藹可親的人，真是情同手足……
我吃完飯后，又看見了他。她像我形影不離的好朋友一樣，我倒餐的時(shí)候，他來(lái)收桶，我無(wú)意中踩到了她，原以為他會(huì)啊的一聲或者大聲對(duì)我吼叫，我用膽怯的目光微微吵他望了望，只見他一臉笑容，我們的目光對(duì)視了！雖然他臉上充滿著皺紋和常見的老年斑，可是在我心目中，他還是那樣溫暖！寬慰！在他身旁，我能感覺到她平易近人，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都親密無(wú)間。
雖然我此刻不記得他長(zhǎng)什么模樣，他到底還在不在�？墒俏矣肋h(yuǎn)記得兩年前的那一天，刻骨銘心！
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇16
回憶往事，有很多值得記憶的事，但其中有一件事我卻永遠(yuǎn)難忘。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)確實(shí)被深深地感動(dòng)了。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和外公外婆購(gòu)物乘102路車回家。途中上來(lái)了兩位看上去年逾半百的農(nóng)民工，身上臟兮兮的，一口河南話。他們往售票想箱里投了兩元錢就找座去了，剛想坐下，就聽司機(jī)大聲喊道：“嘿，剛上來(lái)那倆，放的錢夠嗎？再放一塊！”
他們倆面面相覷，很吃驚。奇怪地問：“我們以前總坐都一塊，怎樣今日一塊五啦？我們沒有一塊零錢了�！彼緳C(jī)勃然大怒，：“沒錢下車！土鱉嘛都不懂。”遭到司機(jī)的喝斥他們臉紅了表情特尷尬，顫顫巍巍地站起來(lái)想下車�！鞍ィ葧�(huì)兒，不就一塊錢嗎。你們坐下�！敝灰娨粋�(gè)瘦高個(gè)理著小平頭的年輕人一個(gè)箭步?jīng)_到票箱前往里面扔了一枚硬幣又轉(zhuǎn)身重回后座。旁邊一位中年婦女說(shuō)：“兩位老鄉(xiāng)，你們以前坐的一塊錢是107路，此刻坐的是102，兩路車費(fèi)不一樣，下回再坐車先看看車牌就行了�！笔軆晌缓眯娜说挠绊戃嚿先硕籍惪谕暤卣f(shuō)：“對(duì)，這條路僅有107票價(jià)一塊，這次有經(jīng)驗(yàn)了。我有三塊零錢給你，我有，我也有……”兩個(gè)人含著眼淚雙手合十，點(diǎn)著頭連聲道謝。這時(shí)司機(jī)不自然地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身低聲說(shuō)：“其實(shí)少一塊也沒事，真沒錢也不是非下車不可，這不是制度么。剛才我態(tài)度不好……”全車人都笑了，齊聲說(shuō)：“沒關(guān)系！”
我感動(dòng)不已。這件事使我懂得了人與人之間的理解與寬容。社會(huì)和諧多完美��！
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇17
在我的記憶中，總有一件事每每想起來(lái)，還會(huì)讓我深深地感動(dòng)著。
星期六的夜晚，爸爸媽媽都不在家，只剩下我、爺爺和奶奶在家。吃完飯后，我便跟著爺爺出去散步。走到十字街口的時(shí)候，我看見了一個(gè)賣糖畫的叔叔。
我不安地問爺爺：“爺爺，我想要買那個(gè)糖畫，您能給我買一個(gè)嗎？”
爺爺一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“那糖畫兒又沒什么好吃的。”但在我的苦苦哀求下，爺爺終于同意了。
可是，當(dāng)我們走過去買的時(shí)候，最后一個(gè)糖畫已經(jīng)被人買走了。我就試探問老板：“叔叔，糖畫還有嗎？”老板笑著說(shuō)：“小朋友，最后一個(gè)糖畫剛才賣給一個(gè)穿藍(lán)色衣服的小男孩兒了。做糖畫要用糖的，但是剩下的糖也不夠給你做一個(gè)，不過熬糖只要五分鐘就可以了，你們等一下吧�！�
我和爺爺有點(diǎn)等不及了，就往前走去。走到澄清門時(shí)，我差點(diǎn)忘了糖畫的事情，但當(dāng)別人說(shuō)起糖的時(shí)候，我才想起來(lái)。我心里在想著：我的糖畫是不是又要被別人買走了？
我就拉上爺爺?shù)氖�，趕緊向十字路口走去�？斓降臅r(shí)候，我看見一個(gè)人，她也要買糖畫，但老板卻搖了搖頭說(shuō)：“這個(gè)不能賣給你�！�
要買的人就失望地走了。我連忙上去買下最后一個(gè)糖畫，好奇地問老板：“叔叔，您為什么不賣給別人？”老板沒有回答，只是笑了笑。
那一瞬間，我非常感動(dòng)。這一畫面也時(shí)常激勵(lì)著我，讓我將這份感動(dòng)傳遞下去。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇18
時(shí)間匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深深的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“斌斌，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙的跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的`同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在建設(shè)局里工作，每天中午幾乎都不會(huì)家。剛好，媽媽這幾天發(fā)高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆的坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟息的身影哦，是媽媽！“斌斌，快過來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊拿出給我新買的雨衣披在我身上。雨衣真漂亮，后面還有卡通人物，我穿上了雨衣。跟媽媽走出學(xué)校。此時(shí)，雨越下越大，路面上積滿了水，媽媽把我抱上自行車，趕著車走，自己在水里淌著走，因?yàn)橛晗碌拇�，同學(xué)們走的很慢，人山人海，不時(shí)還要停下來(lái)，媽媽的頭發(fā)，臉上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那清白的臉，我不僅哭了起來(lái)。
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇19
烏云卷集著暴雨，一聲聲悶雷在空中響徹，雨點(diǎn)鋪天蓋地的打下來(lái)，天暗的不見光。同學(xué)們正焦急地在樓內(nèi)徘徊著，期盼雨能小點(diǎn)，好快快回到溫暖的家。漸漸地，一名名同學(xué)被家長(zhǎng)帶走了。他們?cè)谟曛写蛑鴤闵钊霚\出地穿過已經(jīng)積水的中央，緩緩地向前走去。
我和同學(xué)A還在校門口等著。一邊看著表一邊看著天，只見那雨勢(shì)洶洶。正當(dāng)我們愁得不知道該怎么辦的時(shí)候，剛才走了的同學(xué)B竟然又跑回來(lái)了，手里還拎著一把傘，只見他潔白的褲腿上沾滿了泥濘，水灌進(jìn)了他的鞋。他狼狽地跑過來(lái)，將手中的傘遞給我們，氣喘吁吁地說(shuō)道：“你們趕快走吧，一會(huì)兒雨更大了”。說(shuō)完他笑了笑，擺擺手就又走了。
我愣愣地看著他離去的背影，又低頭看看手里的傘。不得不說(shuō)，他走遠(yuǎn)的背影真是美極了，那可是一道最靚麗的風(fēng)景，我的心頭滑過了一道暖流。
我想起前些天我不小心丟了手環(huán)時(shí)發(fā)生的事。在四下翻找卻怎么也找不到之后，我才猛然想起，奔出了門外，在教室周圍尋找了起來(lái)，旁邊的阿姨見我神色著急，走過來(lái)忙問我丟什么了，我連忙描述了一下。阿姨聽后寬慰地沖我笑了笑，勸我先回教室，她要是看見了就交給我。
過了幾天，阿姨來(lái)找我了。她手里緊緊握著我的手環(huán)，一看見我就笑著說(shuō)：“你把手環(huán)扔到那角落里，幸好有同事發(fā)現(xiàn)，要不然就丟了！”說(shuō)完還囑附了我?guī)拙�。然后擺擺手走了。
阿姨笑時(shí)的表情，同學(xué)走遠(yuǎn)的背影，都是令我感動(dòng)的風(fēng)景。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇20
在我人生的的道路上，有一件令我感動(dòng)的事，雖然這是一件很小的事，但它使我終生受益。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我到小區(qū)里玩。小區(qū)里真是熱鬧，有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧：這邊的小朋友在溜冰，那邊的在踢球，還有的在跳繩……這時(shí)我注意到一個(gè)看起來(lái)不到四歲的小弟弟，他正在小坡路上玩一個(gè)皮球，可是小皮球很調(diào)皮，好象不聽他的話，“骨碌”從他的手里滑落下來(lái)，順著坡路滾了下去。小弟弟跑得沒有球快，但他還是在后面拼命地追著�！鞍パ健币宦暎〉艿芩さ沽�，原來(lái)他被一塊小石頭拌倒了。
我猜想他一定會(huì)大哭大鬧，像平常我看到的其他小朋友一樣，但他沒有，只見他看了看擦傷的小手，摸了兩下，然后艱難地從地上爬起來(lái)，又連蹦帶跳地追去，最終拿到了他的小皮球。
他捧著球高興地笑了。望著好像什么也沒發(fā)生的他，我十分感動(dòng)：一個(gè)比我小好多的弟弟都如此堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，要懂得堅(jiān)強(qiáng)，磨練自己的意志！每次考試，我只要考不好，就心灰意冷，覺得：反正考不好，不用努力了，就這樣吧。結(jié)果下次的考試更糟，我就對(duì)自己失去了信心�？煽吹竭@件事后，我對(duì)自己以前的想法感到慚愧，我應(yīng)該像他一樣，從地上“爬”起來(lái)。
這件事雖然很小，但卻一直留在我的腦海激勵(lì)著我：一個(gè)人遇到困難不能喪失積極性，而要和困難“作戰(zhàn)”，從哪里摔倒就從哪里“爬”起來(lái)。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇21
這世上有許多令人感動(dòng)的事情，因?yàn)橹灰J(rèn)真細(xì)心的去觀察去留意去發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世上到處都充滿著故事充滿著愛。
我曾經(jīng)看過這么一個(gè)故事，有這么一位老師，他從小就跟著母親過日子，母親一個(gè)人支撐著家庭照顧他長(zhǎng)大成人，在他長(zhǎng)大成人后，也在他母親五十多歲時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云一個(gè)噩耗來(lái)臨，他母親竟不幸得了老年癡呆癥！而他沒有嫌棄這樣的母親，反而細(xì)心的照顧著母親，他每天都要幫母親上廁所，吃飯和睡覺，可他有著工作，他的職業(yè)是一名人民教師，所以他不得不把讓鄰居幫忙照看母親，自己去教書。
有一天，當(dāng)他一回家，卻沒有看到母親，問了鄰居鄰居只說(shuō)不知道，于是他到處的問路人有沒有看到母親，路人都說(shuō)沒有看見，他只好迷茫的像只無(wú)厘頭的蒼蠅四處尋找。這時(shí)，他在一個(gè)小巷的死角里看到了母親呆呆地坐在一個(gè)垃圾桶旁，目光呆滯的看著前方，他立即跑過去，看到母親落魄的樣子，只好抱著母親大哭。
后來(lái)，他只好向校長(zhǎng)提出申請(qǐng)，希望讓自己母親住在學(xué)校里的員工宿舍，當(dāng)學(xué)校的校長(zhǎng)知道了他的狀況和母親的病立即答應(yīng)了這件事，于是每次當(dāng)他上完一節(jié)課，他就可以立馬去照顧母親。本來(lái)這位老師在校有兩個(gè)小時(shí)午休時(shí)間，可他把休息時(shí)間全用來(lái)陪母親照顧母親了，后來(lái)校長(zhǎng)把這件事告訴了大家，大家為這位老師的孝心感動(dòng)。
看完這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世上充滿著愛，充滿著感動(dòng)。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇22
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們象一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天我就挑選出一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧。
對(duì)，哪怕是一只并不那么起眼的小烏龜，也能讓我感動(dòng)。
冬風(fēng)凜冽，天卻是藍(lán)藍(lán)的，云朵在變成各種各樣的形狀。太陽(yáng)，亮亮的，象一個(gè)圓圓的金球照射在大地。我走出陽(yáng)臺(tái)，突然看到我的小烏龜趴在彩色小石頭上一動(dòng)也不動(dòng)，石頭縫上黑黑的。一只小臭蟲在魚缸里跳來(lái)跳去。我的小烏龜死了嗎？我大聲喊著媽媽……
媽媽聞聲趕來(lái)，拿起小烏龜，它還是一動(dòng)也不動(dòng)，被它趴過的彩石都沒了顏色，媽媽說(shuō)，可能是死了，太久沒給它放水，渴死了。聽了媽媽的話，我傷心極了，眼淚無(wú)聲的流下。媽媽看了看我，安慰著說(shuō)，那我們現(xiàn)在幫幫它，看能不能讓它復(fù)活。我馬上把魚缸拿到洗手間，把里面的小彩石洗的干干凈凈，然后幫小烏龜也洗洗，突然，它動(dòng)了一下！似乎想讓我?guī)椭鼣[脫困境，我興奮地大喊：“媽媽，它動(dòng)了！它沒死，我的小烏龜沒死！”
媽媽連忙過來(lái)，接過的我手中的小烏龜，細(xì)心的幫它清洗起來(lái)，然后小心的把它放回干凈的小魚缸，小烏龜居然又游起來(lái)了！我感動(dòng)極了，為了它這種與困難做斗爭(zhēng)的精神，為了我的那只“死”而復(fù)活的堅(jiān)強(qiáng)可愛小烏龜！
一只小動(dòng)物都那么愛惜生命著自己的生命，我們應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)，讓自己活的更精彩！
這便是感動(dòng)！雖然這件事過去已經(jīng)很久了，但一直留在我的心里，感動(dòng)、溫暖著我。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇23
感動(dòng)是什么意思？是思想受到外界事物的影響而激動(dòng)，引起同情或向慕，在我們周圍經(jīng)常發(fā)生讓我感動(dòng)的事。
記得那天，我和小伙伴們一玩游戲，玩著玩著我掏了掏兜，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“怎么辦呀？鑰匙找不著的話就回不了家，媽媽會(huì)打我的。我急得要哭。
想著我就圍著剛才玩的地方找了起來(lái)一邊找一邊自言自語(yǔ)道：“找不著怎么辦那爸爸和媽媽就進(jìn)不去家了�！� 想到這我的眼淚一下子涌出了眼眶。
這時(shí)，在一旁玩游戲的小伙伴圍了上來(lái)問我：“怎么了，出什么事了？”“我的鑰匙不見了”大家一起安慰我：“別哭了，我們幫你找找�！�
我們圍成一個(gè)圈，開始了“地毯式”搜索�？墒钦伊税胩煲矝]找著。一個(gè)小伙伴站起身來(lái)說(shuō)：“看樣子好像不在這里丟的�！蔽腋又绷搜蹨I止不住的往外流，心里一點(diǎn)主意也沒有了，心想：“這下可完了禍闖大了。這時(shí)另一位小伙伴說(shuō)：“馬靚你先別著急，我們用小棍在草叢中扒一扒看看有沒有鑰匙�！苯�(jīng)他這樣提議，大家又彎下腰開始找起來(lái)。過了一會(huì)兒一位小伙伴大聲叫道：“找到了，找到了！”我擦了擦眼淚跑了過去�！笆沁@把嗎？不是我們?cè)谡摇薄！笆沁@把！是這把！”
我看了看小伙伴們頭上冒出豆大的汗珠衣服都透了。小伙伴們說(shuō)：“這不算什么，我們都要互相幫助嗎。”
這件事雖然過了很年但我一直記得它，我要永遠(yuǎn)把它埋藏在心里。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇24
我的童年生活記憶里有許多令我感動(dòng)的事，有陌生人的行為給我?guī)?lái)的感動(dòng)，有一部電影給我?guī)?lái)的感動(dòng)，有同學(xué)朋友給我?guī)?lái)的感動(dòng)，有親人給我?guī)?lái)的感動(dòng)……總之，許多許多，在我的記憶里，至今我還忘不了。
在夏天時(shí)候，我看了一部電影叫《天涯赤子心》講述了：有一位姐弟倆，母親去世了，爸爸在外地。姐姐為了照顧弟弟和外婆，每天洗衣做飯。不久，外婆去世了
姐弟倆就去尋找父親，一路上，受到了許多挫折和委屈。又一次，姐姐只剩下了一個(gè)包子，自己舍不得吃，讓弟弟吃。還有一次，壞人騙走了他們。讓他們學(xué)做小偷。姐弟倆怎么也不能學(xué)，壞人說(shuō)：“你們不學(xué)，我就打斷你弟弟的腿。”可是，他們不想學(xué)做小偷，媽媽經(jīng)常教育他們，不能拿別人的東西，有困難自己去克服。但不做小偷，他就打斷弟弟的腿。于是，姐姐只能起早貪黑地練習(xí)，偷東西不讓弟弟學(xué)。有一天，他們幾個(gè)人出去偷東西，沒偷到東西，反而被人發(fā)現(xiàn)。小軍說(shuō)什么也不做小偷了。老板聽說(shuō)了這件事，就狠狠地打他們。小軍為了不讓弟弟挨打，就拼命的抱著弟弟，不讓弟弟挨打。到了晚上，弟弟害怕壞人打斷他的腿。就睡不著覺，姐姐忍著疼痛給弟弟講故事，唱歌，哄弟弟睡覺。
這件事啟發(fā)了我，小軍小小年紀(jì)就能無(wú)微不至的照顧好弟弟。今后，在家里，我也要好好替媽媽看好妹妹。
這件事雖然過去了很久，但她始終在我的腦海里記憶猶新，也教育我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇25
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們就像海邊的貝殼一串串。其中有一件事令我最受感動(dòng)，至今還記憶猶新。
那是在四年級(jí)下學(xué)期一個(gè)星期五的晚上，我和小伙伴們一起去廣場(chǎng)玩耍。我們正玩得起勁的時(shí)候，突然，一輛自行車飛快地往我這開來(lái)，我躲閃不及，被自行車撞得個(gè)四腳朝天。我的腿立刻滲出了鮮血，那紫黑的車輪印深深地刻在我雪白的小腿上。我姐看見了，氣沖沖地跑過去批評(píng)那個(gè)騎自行車的人。伙伴們開始有點(diǎn)驚慌，但不久就馬上扶起我，讓我靠在她們的身上，小心翼翼地把我的腿平放好。接著有的伙伴拿出干凈的紙巾和礦泉水，把紙巾弄濕，輕輕地敷在我的傷口上。那時(shí)我感動(dòng)極了，淚滿盈眶。小伙伴們以為是我太疼了，連忙安慰我，說(shuō)：“別哭了，等一會(huì)兒就不疼了，快擦干你的眼淚吧，我們都是女漢子，不是嗎？你一直都很堅(jiān)強(qiáng)呀，別哭了。”她們不停地哄我，安慰我。那時(shí)的我只會(huì)搖搖頭，感動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái)了，就像個(gè)啞巴一樣。過了不久，血止住了，腿也沒那么疼了，伙伴們就慢慢地扶著我回家。
伙伴們多么體貼、關(guān)心人啊！要是我們身邊還多一些像她們那樣的人，那該是多么美好啊！這件事雖然過去了一年，但小伙伴們對(duì)我的關(guān)心還歷歷在目，我真想對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”。
成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)作文 篇26
我們都遇見過許多令人感動(dòng)至深的事，我也曾經(jīng)歷過一件最令我感動(dòng)的事情。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次我生病發(fā)燒了，一個(gè)星期沒上學(xué)。所以，我請(qǐng)了葉美慧來(lái)為我補(bǔ)課。
那天，外面下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)噼噼啪啪地敲打著窗戶上的玻璃。街上沒有一個(gè)人，天空也黑壓壓的，透過窗戶我看到積水已經(jīng)沒過腳脖子了。
我呆呆地望著窗外，心想：這么大的雨，葉美慧肯定不回來(lái)了。突然一陣“叮咚，叮咚”的聲音響起。我急忙去開門，打開門一看，真的是葉美慧!看看外面瓢潑似的大雨，再看看葉美慧，此時(shí)她全身都濕透了，雨水順著衣襟往下淌，鞋子也都變成了水鞋了。剛一進(jìn)屋，她就打了好幾個(gè)大噴嚏。這時(shí)，我眼眶一紅，鼻子一酸，居然趴在葉美慧的身上哭了起來(lái)�！皢鑶鑶琛~美慧對(duì)不起!如果不是幫我補(bǔ)課的話，你就不會(huì)被凍成這樣了，對(duì)不起……”而葉美慧卻傻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事，沒事，我凍一下沒什么。況且就這點(diǎn)風(fēng)還凍不死寶寶我呢。倒是你，可別把學(xué)習(xí)耽誤了。”聽了她的這句話，頓時(shí)一股暖流涌遍了我全身，讓我既感動(dòng)，又溫暖。
等我上學(xué)的時(shí)候，在考試中我的成績(jī)名列前茅。而葉美慧卻因?yàn)閹臀已a(bǔ)課被凍得感冒發(fā)燒了……
這件事將永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處，讓我更加珍惜這份友情!
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