【熱】關(guān)于感動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于感動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感動(dòng)作文1
天空黑沉沉的，傾盆的大雨從天空直瀉而下，悶雷像沉厚的鼓聲般一遍遍撞擊我的耳膜。在這個(gè)讓人沉悶得無(wú)法呼吸的日子，你卻讓我感受到了燦爛的陽(yáng)光，給了我無(wú)比的感動(dòng)。
在我回家的路上，雨便悄悄的來(lái)了，雨越下越大“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)……
路人們都拼命的跑著，濺起一朵朵水花，他們都希望能趕快回家，我也不例外，頭發(fā)已經(jīng)被雨淋濕了，頭發(fā)緊緊的貼著我的臉，衣服也一樣，貼著我的身體，怪難受。我多么希望雨能停下來(lái)呀！似乎老天感到我可憐實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我感覺(jué)到雨已經(jīng)停了下來(lái)，我興奮的抬起頭，一把粉紅色的傘在我頭頂撐起，撐傘的'是一位漂亮的姐姐。她用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)你，我們住的很近，我們一塊走吧�！比缓笏龥_我笑了笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我把手搭在我肩上，她邊走邊說(shuō)：“你衣服都濕了，回家的時(shí)候換一件干凈的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們走了許多，她把我送到我家門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧，回家把頭發(fā)擦干凈吧，還有多喝點(diǎn)熱水對(duì)你好�！蔽衣�(tīng)道這心不由的顫了一下，我沖她笑著說(shuō)：“謝謝，姐姐再見(jiàn)�！苯憬忝艘幌挛业念^便轉(zhuǎn)身就走了，我也轉(zhuǎn)向樓道，剛邁出一步，又收了回來(lái)，轉(zhuǎn)向那位姐姐走的方向。
我看見(jiàn)那把粉紅色的傘漸漸走出了我的視線，我想，其實(shí)那個(gè)姐姐應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我吧。
感動(dòng)，為那個(gè)在雨中的為我撐傘的姐姐！感動(dòng)，為那個(gè)不經(jīng)意的輕輕的挪動(dòng)！感動(dòng)，在那一刻的傘下……
關(guān)于感動(dòng)作文2
感動(dòng)，是一首歌，是一首優(yōu)美的歌。它悠悠地流進(jìn)心田里，給人一種暖融融的感覺(jué)。
這幾周幾乎每天都下雨，我走在路上，等媽媽來(lái)接我。突然，有一滴水掉在我鼻子上，一開(kāi)始，我以為是空調(diào)水，可是水越來(lái)越多。我慌忙地躲閃到一邊，抬頭看了看天空，知道馬上要下雨了。
雨開(kāi)始下大了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我本想到對(duì)面打個(gè)電話，可沒(méi)走幾步，雨淋了下來(lái)，凍得我直發(fā)抖。豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，打在臉上疼疼的。我縮在角落里，貼著墻，出神地望著雨水從屋檐上流下，聽(tīng)著雨水“嘀嗒嘀嗒”的聲響。我以為，下這么大的雨，媽媽不會(huì)來(lái)接我了。就在我十分懊惱之時(shí)，一把傘撐了起來(lái)，又有一雙溫暖的大手握著我?guī)缀鮾鼋┝说男∈�。抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽。這時(shí)候，媽媽喘著粗氣，頭發(fā)上還有些水珠，看樣子像是著急，怕我著涼了，一路飛奔過(guò)來(lái)，連傘都沒(méi)有完全撐開(kāi)。我的.眼睛濕潤(rùn)了。媽媽抱著我，我頓時(shí)感到一絲溫暖。“寶貝兒，跟媽媽一起回家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，起身背起書(shū)包。
我和媽媽一起撐著一把小傘，一高一低的肩膀緊依在一起，在夜燈的照耀下留下了一對(duì)母女的身影。我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽好像有所感應(yīng)似的看著我，我們倆對(duì)視一笑，笑出了聲。我發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上的雨水一個(gè)勁兒地往下滴，我這才注意到傘一直偏向我這兒，媽媽的另一邊衣服濕了，而我，連一滴水都沒(méi)淋到身上，被媽媽護(hù)得好好的。我把傘向媽媽那推了推，可是沒(méi)多久，傘不知不覺(jué)中又偏了，我的淚也不知怎么地流了下來(lái)。現(xiàn)在，已分不清是雨還是淚了……
母愛(ài)，是一股清涼的泉水，當(dāng)你口渴時(shí)，它，便會(huì)流入你的心田，為你快要干涸的綠洲灌入清泉。無(wú)私的母愛(ài)，永恒的感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)作文3
我的爺爺在我的印象里己是一道模糊的身影，可是我和他之間的記憶卻歷歷在目。
我的爺爺自從了腦溢充血，始終住在醫(yī)院里，我想起曾經(jīng)爺爺一本正經(jīng)地跟我講道理，教我認(rèn)字，讀詩(shī)。我對(duì)爺爺?shù)牟∏槭株P(guān)心。不時(shí)著急地詢問(wèn)母親：“老媽，爺爺現(xiàn)在怎么樣了？”可是母親為了讓我專心學(xué)習(xí)就撒謊說(shuō)平安，想讓我一心一意地學(xué)習(xí)。可是，我的心依然沒(méi)有放下來(lái)，有一天，母親替爺爺傳話，說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，讓爺爺知道你期末考試能有一個(gè)好分?jǐn)?shù)�！碑�(dāng)時(shí)，我一直被大人在蒙在鼓里，并不知道爺爺?shù)牟∏橛卸嗝磭?yán)重。于是滿口答應(yīng)了。
到了考試那天，當(dāng)我考好，離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，看到爺爺在輪椅上由父親推著來(lái)接我。我大吃一驚，爺爺為了接我，放棄了治療，在父親的護(hù)送下來(lái)看我。看到爺爺比以前我見(jiàn)他的時(shí)候容貌大大不同，臉上蒼白，雙手只剩下皮包骨頭，沒(méi)有以前那樣的光澤�？吹綘敔敱徊≌勰コ扇绱耸萑�，可是為了來(lái)接我，他帶著病�？吹竭@，我頓時(shí)心頭一熱熱淚盈眶，激動(dòng)地叫道：“爺爺，你也來(lái)了！”只見(jiàn)爺爺帶著笑容地看著我，關(guān)心地問(wèn)我許多考試的事情，一邊點(diǎn)頭，一邊疼愛(ài)地摸著我的'頭�？吹竭@，我又想到了曾經(jīng)爺爺對(duì)我的教誨。第二天，爺爺就去世了。
這是爺爺與我的最后一面，他知道自己剩下的時(shí)間不多了見(jiàn)我最后一面，不想留下遺憾，心里舍不得我，也不想讓我見(jiàn)不到他�，F(xiàn)在回想起，想到與爺爺?shù)淖詈笠幻妫业男睦锞陀幸环N酸酸的感覺(jué)。
關(guān)于感動(dòng)作文4
讓我感動(dòng)的聶將軍讓我感動(dòng)的聶將軍戰(zhàn)火無(wú)情。“雖然敵人殘忍的殺害了我們無(wú)數(shù)同胞，但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的，她們也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和她們的后代�！边@是聶榮臻將軍在關(guān)照戰(zhàn)士照顧日本人民后代的一句話這讓我生有感觸。
在一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，八路軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出了兩個(gè)雙雙失去父母的日本小姑娘。聶將軍
知道后立即叫他的部隊(duì)把孩子接到他那里去，并關(guān)切地詢問(wèn)，才知道這個(gè)姑娘叫美穗子，在接下來(lái)的幾天里，聶將軍又是給孩子們喂飯，又是陪她們玩樂(lè)。但是，激戰(zhàn)不知何時(shí)才能停止，為了兩個(gè)孩子的.安全，聶將軍決定將他們送回日軍指揮部，他還親筆寫(xiě)了一封信，信中說(shuō)：中國(guó)人民絕不以日本士兵及人民為仇敵？我八路本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底？？？？？？
讀到這里，大家一定對(duì)聶將軍的感人事例而震撼，在戰(zhàn)場(chǎng)上，聶將軍英勇善戰(zhàn)，為人民拼殺在抗日第一線，對(duì)日本侵略者更是疾惡如仇，但是，通過(guò)這件事，我們體會(huì)到了他的另一面——善良。面對(duì)昔日日本人民的后代，竟如此身懷大義真是令人感動(dòng)又敬佩。
聶榮臻將軍以慈悲為懷，大人有大量，絕不傷害日本人民，日本人民對(duì)他充滿感激，讓我
十分感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)作文5
在阿公的葬禮上，母親告訴我了一件事：那天，阿公躺在病親上，對(duì)奶奶說(shuō)：“逸璋在哪兒？”當(dāng)媽媽告訴他說(shuō)在上課，阿公并沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“好，好，學(xué)習(xí)重要�！蔽衣�(tīng)后，非常感動(dòng)。
阿公在彌留之際，未看見(jiàn)心愛(ài)的孫兒，心中多少會(huì)有些不悅。而阿公不會(huì)，他認(rèn)為，孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)為重。阿公沒(méi)看見(jiàn)孫兒，仍然認(rèn)為孩子的未來(lái)比自己重要。這件事讓我觸動(dòng)，這是一位老人，在最后一段時(shí)光里，對(duì)于孫兒的缺席，仍以平和的心態(tài)去看待。
在阿公去之前的那年冬天，我們?nèi)グ⒐疫^(guò)年。在吃飯時(shí)，阿公端著酒杯，對(duì)著一個(gè)靈位，說(shuō)：“每年的年三十，我都會(huì)來(lái)看你的！”我一驚，問(wèn)阿公此人是誰(shuí)。阿公沒(méi)回答我，而是給我說(shuō)了一個(gè)故事：“以前阿公在戰(zhàn)場(chǎng)上擔(dān)任排長(zhǎng)。一次，在戰(zhàn)斗中，他為阿公檔下了一顆子彈。而他自己卻不幸犧牲了。戰(zhàn)斗結(jié)束后，阿公把他的.骨灰?guī)Щ匕苍�，并承諾，每年年三十，都會(huì)來(lái)看他。”
想不到阿公還有這么一段往事，在這么多年后，阿公仍記著這個(gè)小戰(zhàn)士。這讓我有所觸動(dòng)：現(xiàn)在，就連親兄弟都會(huì)反目成仇，而阿公卻祭拜這個(gè)可能互相都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小兄弟三十多年，這也許，也是我們?yōu)橹|動(dòng)的理由吧。這種戰(zhàn)友之情，可謂是血濃于水。現(xiàn)在阿公已離我們遠(yuǎn)去，那位小戰(zhàn)士雖然沒(méi)人去祭拜他，但他卻可以在天堂與阿公相會(huì)了。
關(guān)于感動(dòng)作文6
每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷意想不到的事情，有些會(huì)像吹過(guò)的風(fēng)一樣被遺忘；其他的都記錄在我們的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一天，太陽(yáng)緊貼著地平線。我在家總是感到無(wú)聊，所以我去附近的公園散步。半路上，我看到一個(gè)老婦人喘著氣，彎著腰上山。她似乎筋疲力盡，不時(shí)停下來(lái)用袖子擦額頭的汗水。但我慢慢走下山，無(wú)動(dòng)于衷。正在這時(shí)，一個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。他趕緊上前問(wèn)老太太：“有什么事嗎？”沒(méi)等老太太回答，她就主動(dòng)幫她提包，說(shuō)：“你放心，我是好人。我看你累壞了。讓我?guī)湍阕�。你住在哪里？”但是祖母抓住了她的大袋子，眼里閃過(guò)一絲警惕。她不好意思的說(shuō)：“不用了，我快到家了，自己來(lái)就行了�！钡』镒舆�是熱情地說(shuō)：“不客氣，奶奶。我是志愿者。這是我的志愿者卡�？吹侥氵@么努力，我很不放心。”看著年輕人真誠(chéng)的眼神，老婦人同意了�？粗麄円磺耙缓蟮谋秤�，我很感動(dòng)。雖然那個(gè)年輕人的居心叵測(cè)閃過(guò)我的`腦海，但我更討厭的是自己的冷漠，那是一種精神上的麻木。
想了想，助人為樂(lè)是一種美德。這反映出我的素質(zhì)和道德修養(yǎng)不如別人。雖然這是年輕人的職業(yè)，但他仍然有幫助別人的心，但我沒(méi)有。如果全世界的人都關(guān)上心靈的窗戶，變得自私和MoO，那么這個(gè)世界就不會(huì)充滿陽(yáng)光。
世界需要幫助；需要溫暖；讓我們把這份真誠(chéng)傳播到全世界！讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)于感動(dòng)作文7
感動(dòng)是什么？一千人有一千個(gè)答案，但是無(wú)論是誰(shuí)，他們都需要用心靈去品味，去感悟。
感動(dòng)，有時(shí)是一杯淡茶，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)略帶甘甜。
感動(dòng)，有時(shí)是一陣海風(fēng)，細(xì)細(xì)感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)略帶寬廣。
感動(dòng)，有時(shí)是一股甘泉，細(xì)細(xì)暢飲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)略帶純潔。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。這句話總是讓我想起了那個(gè)叫做吳秀艷的女孩。想必她的事跡已經(jīng)眾所周知了，這個(gè)優(yōu)秀的少年為了挽救他人的生命而長(zhǎng)眠于地下。
在生活中，我們身邊還存在著許多令人感動(dòng)的人。他們是守望我們的天使，但我們卻無(wú)法察覺(jué)他們頭頂?shù)墓猸h(huán)。但細(xì)心想想：在失意痛苦之時(shí)，是誰(shuí)在為你開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)，為你引路；在落敗之時(shí)，又是誰(shuí)在替你守望勝利的'彼岸，為你導(dǎo)航。
一個(gè)人若沒(méi)有了感動(dòng)，也就什么都沒(méi)有了。當(dāng)我們漸漸成熟的時(shí)候，感動(dòng)變成了深藏于我們心里的品質(zhì)，顯露在生活的每一角落。但我們?nèi)孕钑r(shí)刻提醒，這樣它才不會(huì)因外殼的越來(lái)越厚，而被逐漸忘卻。
假如我是幼苗，我要感謝風(fēng)雨，因?yàn)樗o了我頑強(qiáng)的意志。
假如我是雄鷹，我要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗o了我翱翔的空間。
漫漫人生路，讓我們懷著感動(dòng)的心航行，生命才會(huì)更有光彩，生活便更加寬廣！
關(guān)于感動(dòng)作文8
感動(dòng)是什么？感動(dòng)就是父母和老師們?yōu)槲覀兏冻龅牟磺蠡貓?bào)的愛(ài)，感動(dòng)是同學(xué)們給我們的一點(diǎn)兒小小的幫助！感動(dòng)，一個(gè)小小的詞語(yǔ)，卻飽含著許多豐富的情感。
那次我被感動(dòng)了……
記得那時(shí)是我獨(dú)自一人睡覺(jué)的第一個(gè)晚上，夜深了，路邊的燈照進(jìn)了我的房間，夜里靜悄悄的，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。我早早的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……“噠噠噠”一陣奇怪的響聲把我從夢(mèng)中驚醒，會(huì)是誰(shuí)呢？這么黑，我什么都瞧不見(jiàn)，我好害怕呀，我默默地想著：別進(jìn)來(lái)，別進(jìn)來(lái)……聲音越來(lái)越清晰，到底會(huì)是誰(shuí)呢？
那個(gè)人輕輕地推開(kāi)了我房間的門(mén)，我偷偷的瞄了這個(gè)人一眼，借著窗邊照進(jìn)來(lái)的.燈光，可以看出他眼神疲憊，一副無(wú)精打采的樣子。哦，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽！我馬上閉上眼睛，用心感受，我知道媽媽慢慢地走到了我的床邊，整理著我剛剛踢亂的棉被，又在上面鋪上了一床小被子，然后在輕手輕腳地離開(kāi)。這時(shí)，讓我感到了無(wú)比的溫暖。媽媽離開(kāi)我的房間后，我并沒(méi)有繼續(xù)睡覺(jué)，而是在慢慢的回憶著，我以前總是想著媽媽對(duì)我一點(diǎn)兒都不好，對(duì)弟弟卻很好。每次弟弟犯錯(cuò)，媽媽都會(huì)指責(zé)我怎么沒(méi)看好他，從不會(huì)怪弟弟，而這次我卻被媽媽小小的舉動(dòng)感動(dòng)了。哦，原來(lái)媽媽也十分的愛(ài)我！那天晚上我在默默地流淚，默默地回憶著……
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺的感時(shí)傷懷，感動(dòng)是因?yàn)橐环N人文精神，是人與人心靈之間的橋梁！
關(guān)于感動(dòng)作文9
初三這個(gè)年級(jí)是緊張、熱烈的，每一天的節(jié)奏都很快，學(xué)校、宿舍、家，三點(diǎn)一線。每次都在抱怨著，卻總是忘記身后那默默奉獻(xiàn)的背影，那充滿期待的目光……
隨著老師講的難題越來(lái)越不易聽(tīng)懂，我的內(nèi)心又多加重一層壓力，總是想找個(gè)突破口一次性爆發(fā)。按照以往慣例，回到家把書(shū)包一扔，人窩在沙發(fā)中靜靜注視著時(shí)鐘�！把绢^，快去寫(xiě)作業(yè)吧，一會(huì)兒又會(huì)熬夜�！薄白鍪裁醋鳂I(yè)呀!休息一會(huì)兒不行嗎?每天都那么累，我是人又不是個(gè)機(jī)器!”“可是你……”“你什么你，人都說(shuō)人老了會(huì)容易老年癡呆，每個(gè)事都想摻和，我看你現(xiàn)在就是了吧!”
奶奶的眼眶紅了，我不禁懊惱起來(lái)。我怎么可以對(duì)最疼愛(ài)我的.奶奶說(shuō)出如此大逆不道的話語(yǔ)呢!從小爸媽不在家，我是奶奶一手拉大的，在她眼中我比爸爸還金貴著，可是……
第二天一早，一陣咳嗽聲將我喚醒。打開(kāi)房門(mén)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的細(xì)縫灑在奶奶那充滿滄桑與辛酸的背上，她的腰一直彎著，頭上的白發(fā)在陽(yáng)光下顯得更加耀眼，那布滿溝壑的右手正拿著勺子一圈一圈地拌動(dòng)鍋底。
依稀記得奶奶那頭發(fā)我從小就喜歡抓著玩，雖不像黑綢緞那樣柔順，可也沒(méi)有眼前這般白發(fā)蒼蒼，十分蓬亂。她的雙手也不像現(xiàn)在這般溝壑縱橫，血管爆出，手背上只有一層油皮。
每年冬天，奶奶的氣管炎總是發(fā)作，她的背更是疼痛難忍，更別提她每天早上起大早送我上學(xué)，每晚八點(diǎn)又來(lái)學(xué)校接我回家，可是她從未向我抱怨，而我也從未關(guān)心過(guò)她。
淚水漸漸模糊我的雙眼，快步向前走去，靜靜環(huán)抱住奶奶那弱小的身影……
用心感受，其實(shí)每個(gè)人身邊的愛(ài)有很多，一如奶奶對(duì)我的愛(ài)，值得我一生回味。
關(guān)于感動(dòng)作文10
今天的作文課，老師帶領(lǐng)我們觀看了電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，這一期播放的是我國(guó)著名登山家夏伯渝老人的事跡。
隨著主持人話音落下，登山老人夏伯渝走上了舞臺(tái)。夏先生臉上雖寫(xiě)滿了滄桑，但依舊是笑容滿面。他的步伐緩慢又堅(jiān)定，他的身姿挺拔又矯健。然而，讓我們感到吃驚的是，夏老是靠雙腿假肢登上珠峰的！在這光榮事跡的背后，是超出常人的毅力和決心。
臺(tái)下的評(píng)委，觀眾以及主持人和歌手都被震撼了。尤其是譚維維歌手，她難以抑制見(jiàn)到夏老的.激動(dòng)。
這時(shí)大屏幕上播放了夏先生登山的視頻。從這段視頻中我了解到他前后四次對(duì)珠峰發(fā)起挑戰(zhàn)，雖然一次又一次被惡劣環(huán)境擋了下來(lái)，甚至失去了雙腳，但他依然選擇向珠峰挺進(jìn)。
在他第三次登山中，在僅僅離峰頂只有94米時(shí)，為了受傷的戰(zhàn)友，他毅然選擇了放棄登頂。觀看節(jié)目的我們眼眶都濕潤(rùn)了，心中充滿了對(duì)英雄的敬意。
在20xx年，夏老開(kāi)始了他的第四次挑戰(zhàn)，這一次，他終于圓了40年的心愿，登上了峰頂。坐在峰頂上，他心中的激動(dòng)與多年來(lái)登頂失敗的經(jīng)歷，都化為滴滴眼淚流了出來(lái)。
講到這里，臺(tái)下的觀眾都流出了眼淚，我也十分感動(dòng)，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
最后，譚維維歌手為大家演唱了《山高路遠(yuǎn)》，送給夏老師的歌聲回蕩在每個(gè)人的心中，是啊，“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。
關(guān)于感動(dòng)作文11
搖一搖，搖到外婆橋。今年，我和媽媽去外婆家過(guò)年。奶奶的家鄉(xiāng)是一個(gè)人們?yōu)辇埳詈吐眯械牡胤剑浅Ｃ利�。�?dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，我在這里度過(guò)，穿著衣服伸出手，吃著飯張開(kāi)嘴。一直以來(lái)，我都覺(jué)得住在這里很幸福，一直很懷念那段時(shí)光�；氐郊亦l(xiāng)，我迫不及待的讓媽媽帶我去看幼兒園，讓我重新回憶起甜蜜的童年。
來(lái)幼兒園的時(shí)候，老師和孩子放假了，除了滑梯、爬梯、秋千、游樂(lè)園，什么人都沒(méi)有。我興奮地往前跑，玩了一會(huì)滑梯和秋千，玩得很開(kāi)心！我和我媽玩的繽紛，從幼兒園出來(lái)。剛才還沉浸在戲里的時(shí)候，突然看到一個(gè)熟悉的身影。和我一樣，他是一個(gè)個(gè)頭很壯的小個(gè)子。他是我幼兒園的.好伙伴。他臉上冒汗，一步一步小心翼翼地走著。原來(lái)他手里提著一個(gè)很重的大盤(pán)子，上面有兩碗面。媽媽說(shuō)：“玲玲，這不是你的小朋友嗎？”！他媽媽經(jīng)營(yíng)一家小吃店。看他多尷尬！”看著他端著大碗漸漸遠(yuǎn)去的背影，我羞愧地低下了頭。
從幼兒園回來(lái)后，我想了很多。我從心底佩服他。雖然他小時(shí)候和我一樣調(diào)皮，現(xiàn)在也會(huì)幫大人賺錢(qián)，但我還是不懂事。我總是依偎在大人身邊，讓父母照顧。我覺(jué)得父母辛苦養(yǎng)我，讓我好好學(xué)習(xí)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，我要聽(tīng)話。爸爸下班回家，我想幫爸爸敲敲他的背，揉揉他的肩膀。我想幫助媽媽打掃衛(wèi)生和做家務(wù)。爸爸出差的時(shí)候，我想做個(gè)小男人，保護(hù)媽媽。
我覺(jué)得我長(zhǎng)大了�？戳擞變簣@的朋友長(zhǎng)大了！
關(guān)于感動(dòng)作文12
生活中，往往一些不平凡的小事，卻能夠給予我們同樣的感動(dòng)。
記得那是一個(gè)下午，我和往常一樣坐上了公交車回家，很快，我就找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)了公交車上的提示音：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您給有關(guān)人士讓座�！蔽衣�(tīng)了，一看，果然有一個(gè)阿姨帶著個(gè)小男孩正朝車后走去。我心想，媽媽經(jīng)常和我說(shuō)，我長(zhǎng)大了，坐車時(shí)要學(xué)會(huì)給老人、孕婦和小孩讓座，不如我站起來(lái)讓給他吧。我又轉(zhuǎn)念一想，還是再等等看吧，萬(wàn)一有人讓給他坐呢?我剛上完體育課，也有點(diǎn)累。這樣想著，我又坐了下來(lái)，觀察著那個(gè)小男孩。
車到了下一個(gè)站，可仍沒(méi)有一個(gè)人讓座給小男孩。我實(shí)在看不下去了，“小弟弟，姐姐的位置給……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就看見(jiàn)后排的一個(gè)阿姨站了起來(lái)，“小朋友，給你坐吧!”那個(gè)阿姨說(shuō)著，拿起了她大包小包的東西讓給小男孩坐�！安�，不用了吧!”小男孩的媽媽說(shuō)話了，“你這么多東西，一個(gè)人哪里提得動(dòng)?”“沒(méi)事，孩子重要，我能提得動(dòng)!快坐下，小朋友!”聽(tīng)到這里，我連忙喊：“小弟弟……”可已經(jīng)晚了，那個(gè)小弟弟已經(jīng)坐了下來(lái)�！爸x謝，我來(lái)幫你提一些吧!”小男孩的媽媽感激的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的.……”那阿姨推辭了，但小男孩的媽媽執(zhí)意幫那個(gè)阿姨提了兩三袋東西。
讓位，一件多么平凡的小事，那天，卻足以讓我為之感動(dòng)。生活中處處有感動(dòng)，只要我們擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
關(guān)于感動(dòng)作文13
記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的一天。
那一天，天空毫不留情的將雨水傾瀉向地面，花瓣散落滿地。在下午第三節(jié)課下課之前，天空中烏云密布，隨著一聲悶雷，頃刻間，窗外的雨“嘩啦啦”地下了起了瓢潑大雨。在這狂風(fēng)暴雨的下午，老師還在講課，教室里已經(jīng)有同學(xué)的議論聲，同學(xué)們都透過(guò)玻璃看著窗外，我的心也早已不在教室里了，可是父母都出上班了，今天又沒(méi)帶傘，怎么辦？我心急如焚，一會(huì)兒和同學(xué)講話，一會(huì)兒看看窗外的雨。
終于下課了，班主任看了看窗外，大聲說(shuō)道：“外面下起了大雨，沒(méi)帶傘的同學(xué)就不要急著回去，把今天作業(yè)寫(xiě)一寫(xiě)，等父母來(lái)了再走！”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了，我變得十分急躁。沒(méi)過(guò)一下，班上只剩下幾個(gè)同學(xué)也都走了。他們有帶傘的就先走了，沒(méi)帶傘的也被那些遲來(lái)的家長(zhǎng)接走了。我還以為雨很快停了，但是，外面的雨不但沒(méi)有變小，反而越來(lái)越大。
很快，班上只剩我一個(gè)人在教室里，我好像被遺忘了。我離開(kāi)了教室，鎖上門(mén)。走到校門(mén)口，雨飄到我的'臉上，使我更加寒冷。
天空也慢慢變黑了。正當(dāng)我失望至極的時(shí)候，一個(gè)人向校園內(nèi)走來(lái)了。他舉著大傘，正沖我走來(lái)，背影看上去就像我的父親一樣，我欣喜若狂，跑到了傘里，抱怨地說(shuō)：“爸爸，你這么晚才來(lái)，班上的同學(xué)都走了……”我還沒(méi)說(shuō)完，結(jié)果抬頭看見(jiàn)了一張陌生的面孔這時(shí)我不知所措的站著。他笑了笑說(shuō)：“小朋友，你認(rèn)錯(cuò)人了，你父親竟然沒(méi)來(lái)接你？這把傘就給你吧，你趕緊回去，時(shí)間也不早了�！闭f(shuō)著，他把傘遞給了我。我接過(guò)傘感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“叔叔，我以后怎么還你這把傘？”他說(shuō)：“不用還，你留著吧。”說(shuō)著，他快速地走了。
雨，仍然下著�？粗谋秤跋г谟曛�，我十分感動(dòng)……
關(guān)于感動(dòng)作文14
愛(ài)是一直縈繞在你心頭的陽(yáng)光，如此真實(shí)，如此溫暖�！}詞
感激媽媽對(duì)我的好。它不像萬(wàn)那樣轟轟烈烈，卻在平淡的生活中一點(diǎn)一點(diǎn)孕育著感動(dòng)。又要上學(xué)了，但是空天下著毛毛雨。心里不免有點(diǎn)黯然，不知如何是好�？粗�，指針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，到上課的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)的被侵蝕。看看時(shí)間，告訴我收拾東西準(zhǔn)備上學(xué)。你穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在你的背上。雨越來(lái)越大了。坐在車?yán)�，我能清晰地感覺(jué)到臉上和腿上的雨滴。突然，你動(dòng)了，背站得更直了。有那么一瞬間，感覺(jué)臉上的雨滴小了很多。我明白你這樣做是為了替我擋住冰冷的雨滴。你還時(shí)不時(shí)跟我說(shuō)，把腿放里面，別淋濕了。
一股暖流涌上心頭。突然覺(jué)得臉上有雨滴，但抬頭一看，發(fā)現(xiàn)雨還是那個(gè)樣子。也許是感動(dòng)的眼淚。到了學(xué)校，我清楚地看到，你的頭發(fā)和衣服都濕了，你的臉微皺，你的.眼睛里充滿了焦慮的眼神，所以你的樣子出現(xiàn)在我的眼前，那么真實(shí)，那么清晰。你怕我耽誤上課，就催我趕緊進(jìn)去。我不想離開(kāi)。你看到我進(jìn)校門(mén)才走。我不時(shí)回頭，看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下兩行溫暖的淚。雨讓我明白了你深深的愛(ài)。這場(chǎng)雨讓我一下子長(zhǎng)高了很多。
仔細(xì)回憶了母親對(duì)我的好之后，我在平凡的生活中一點(diǎn)點(diǎn)被感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)作文15
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！苯裉煸诙嗝襟w教室里，黃莉老師為我們展示《白楊》一文的閱讀教學(xué)，凝聚了她近兩個(gè)月來(lái)的心血，也凝聚了全體年級(jí)語(yǔ)文老師的努力。自從黃老師接到上課的任務(wù)后，就主動(dòng)上門(mén)借課本、商討課題、尋找最新教案，上網(wǎng)查閱有關(guān)資料。為了做好充分的準(zhǔn)備，一家人也被牽動(dòng)其中。用她的話說(shuō)，就是：沒(méi)能安心，好好過(guò)過(guò)春節(jié)。的確，是這樣的。一開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周，黃老師就迫不及待地主動(dòng)要求試講，虛心征求年級(jí)老師的建議，和年級(jí)老師一道探討。從教材的挖掘、課件的考究、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，等等都進(jìn)行了反復(fù)認(rèn)真的斟酌，做到精雕細(xì)刻，一次又一次獨(dú)自練講。制作課件不是件容易的事情。
為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解文本中白楊樹(shù)和戈壁灘，達(dá)到更好地理解課文內(nèi)容的目的，她在制作課件和使用課件上傷透了腦筋，吃盡苦頭，不是剪接有難度，就是配樂(lè)不適合；不是學(xué)校電腦出故障，就是課件環(huán)節(jié)出差錯(cuò)，常常手機(jī)遙控遠(yuǎn)在廣州就讀的愛(ài)人及弟弟，家人也和她一起不辭辛苦地忙碌，直到滿意為止。記得第二次試講時(shí)，她正患重感冒，嗓子沙啞，幾乎每講一句話都很困難，但還是堅(jiān)持試講完畢，待課下她又耐心傾聽(tīng)老師們的評(píng)議。
盡管“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”的說(shuō)法，但當(dāng)我們盡情分享到黃老師富有親和力的教學(xué)語(yǔ)言、欣賞那恰如其分的精美教學(xué)課件、領(lǐng)略她樸實(shí)無(wú)華的.教學(xué)風(fēng)格、品嘗到原汁原味的課堂的同時(shí)，是否也被她執(zhí)著的工作熱情、一絲不茍、謙遜的工作態(tài)度、忘我的工作精神所感動(dòng)？
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