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      2. 感動的作文

        時(shí)間:2022-08-28 09:45:49 感動 我要投稿

        【實(shí)用】感動的作文合集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】感動的作文合集9篇

        感動的作文 篇1

          蜂會記住每一朵花的香,而我會記往你所有的好。

          ——題記

          夕陽遠(yuǎn)去,晚間風(fēng)止。那是一場沉悶天氣之后的釋然。雨神滋潤著大地,清清爽爽,望著越來越空洞的教室,我獨(dú)自一人難免顯得悲涼。

          天色早已昏沉,教室靜得出奇,只有那雨,蕭蕭瑟瑟。這場雨與之前的雨截然不同,它不再摔在褐色的瓦片上,敲出小鼓般的“咚咚”聲;它不再拂過翠綠的梧桐葉,發(fā)出輕搖沙錘般的“沙沙”聲。它們在水面上縱橫,在天空中肆虐,像在進(jìn)行一場刀鋒劍影的激戰(zhàn)。我多么渴望此時(shí)能從天而降一把“救星”傘!我望著這場暴雨,像在凝視深淵。

          雨季分割線

          唉,算了吧,等別人給我送傘是不可能了,盼望雨停下吧。我枯坐在位置上,垂頭喪氣,百無聊賴。

          突然我似乎感覺身后有一個(gè)人影,猛地一回頭,原來是剛走不久的同學(xué)王強(qiáng)。我好奇地問,你不是剛剛回家了嗎?怎么又回來了。王強(qiáng)笑著說,我看你一直不回家,就猜你是沒有傘,所以我回家后,又從家里多拿了一把雨傘。說著就把一把大黑傘給我了?粗麧M臉的汗水,我站在那里,感動得說不出話來。

          其實(shí)我平素跟這個(gè)同學(xué)關(guān)系并不好,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績一般,平時(shí)我們玩不到一塊兒。雖然他平時(shí)為人重情重義,但作為學(xué)生,我們還是認(rèn)為學(xué)習(xí)成績更重要,他很難融入我們的“小圈子”。然而,今天,我終于認(rèn)識到友情的可貴。我注視著他的眼睛,那水汪汪的寶珠,透露著清澈與純潔。我緊緊擁抱著他,淚水奪眶而出。

          雖然南方的天氣,雨時(shí)常會下,對很多人來說,一場雨,也只不過是生活中極平常一場經(jīng)歷,但那天同學(xué)為我送傘的記憶,卻在我心里永不磨滅。

        感動的作文 篇2

          愛,是令人感動的淚珠。愛,是令人甜蜜的蜜糖;愛,是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。

          春的愛是父母給予的甜言細(xì)語;夏的愛是朋友給予深厚的友誼;秋的愛是老師給予學(xué)生的豐碩成果;冬的愛是人與人之間給予的幫助。

          春的季節(jié),是萬花盛艷的開放。父母給給予我的潤滋,與大地一起茁壯成長著。兒時(shí),我是一棵無知的小草,母親教我呀呀學(xué)語,父親教我讀書認(rèn)字。生活上,有母親的照料。學(xué)習(xí)上有父親的輔助。我在這個(gè)被愛渲染的家庭中長大了。

          夏的季節(jié),是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時(shí)代,是一個(gè)令人憧憬的時(shí)代。與伙伴們爬爬山,捉昆蟲,探究竟,想問題。好奇心濃聚在一起,我們踏進(jìn)知識的世界里,追尋自己的謎團(tuán)。歡樂,幽默的兒童年代,印照著我們一張張歡樂,童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛。

          秋的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里。孩子們踏進(jìn)了新學(xué)校,與新老師一起成長地學(xué)習(xí)。秋的季節(jié),結(jié)實(shí)了累積的知識。在豐收的季節(jié)里。同學(xué)們有了自己成功的“果實(shí)”。歡笑與喜悅,象征著老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴(yán)格的老師,培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情,師生愛。

          陌生的愛,如冬一面冰冷的面龐熾熱起來。路過一面小天窗,兩個(gè)身影在不停晃動。大雪飄揚(yáng),我走過去,伸出被凍僵的手,把被風(fēng)雪吹翻的自行車扶起來。守車的大爺微微一笑,那笑似的真誠,似的溫暖。路過的行人,也紛紛來到自行車前,動手起來。10分鐘后,已把工作做完,大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開了。這一冬,人們的愛把它熾熱了,滿天是個(gè)友好的暖和。

          愛是多種多樣的,愛會讓人感動。讓人歡喜。愛是心靈上一顆閃耀的珍珠。

        感動的作文 篇3

          彎下腰的感動

          她不是神,沒有無數(shù)人的頂禮膜拜;

          她不是王者,沒有橫掃千軍的迫人氣勢;

          她,于我們,只是一個(gè)熱愛音樂的簡單孩子,用心的唱歌,快樂的大笑,偶爾說話結(jié)結(jié)巴巴吐吐舌頭,即使哭起來,都是一張皺皺的小臉,讓你絕對想不到“林妹妹”式的一支梨花春帶雨,只有讓人滿懷不忍的心疼,彎下腰的感動。

          這些都是我們愛她的理由,而今天,我想說的卻不是這些。

          今天,我想說的只是她一個(gè)很簡單的動作,從廣州賽區(qū)一路走過來,她每一場比賽都會有,我卻一次一次的被感動,被她一次次的彎下腰所感動。

          這個(gè)社會,太多會說話的人,太多太華麗的話,我們在話語中迷失,而她,卻沒有給過我們迷路的機(jī)會,只是一個(gè)簡簡單單的鞠躬,讓我們看到了不擅演辭的她那顆感恩的心。曾有很多人問過我,到底為什么為這樣一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩子沉迷到癡狂。我愛聽她的歌,因?yàn)樽屛乙淮未蔚谋淮騽,在深夜,在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,無數(shù)次的讓我在她的聲音中失魂落魄無法自拔。而真正讓我心甘情愿為她死心塌地的,卻是她那顆感恩的心。

          很多次,我試著將自己代入她的角色和年齡,我想象自己如果還是十幾歲的孩子時(shí),如何在一次次的比賽中受挫卻依然執(zhí)著的走下去,如何在面對也許是權(quán)威的詰難依然淡定微笑,不離不棄為著自己的夢想堅(jiān)持下去。對不起,我無法想象,在她面前,我是慚愧的,即使在現(xiàn)在的我,都沒有足夠的勇氣去堅(jiān)持自己最初的夢想。而她,做到了。那么多次的挫折只是讓她更加的執(zhí)著,那么多的非難只會讓她更加懂得感激。在她20歲的時(shí)候,超女終于給她了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺。現(xiàn)在無限風(fēng)光的背后,有多少人了解她曾經(jīng)那么多次付出與努力呢?一下子成了我們心甘情愿的“追捧”對象的她,依然淡定,依然堅(jiān)持,依然在一次次彎下腰。其實(shí),一直覺得,做一個(gè)強(qiáng)者不是太難,畢竟,這是個(gè)人才輩出的年代,可是,做一個(gè)謙遜的強(qiáng)者,在褒獎和鮮花中依然懂得感激,卻太難太難了。而20歲的筆暢,卻做到了。

          曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:馬可·波羅到中國來,跟忽必烈汗講起世界上的很多城市,最后他說他已經(jīng)把自己所知道的城市都講了?珊褂谑菃柶鹜崴梗瑔査麨槭裁匆恢辈辉v到他的故鄉(xiāng)。馬可笑了,說他在講述其他的城市時(shí),他其實(shí)就在講威尼斯,但是,他從來不敢提及“威尼斯”這個(gè)詞,怕因此失去她。

          仍然無法忘記,那一首艷驚四座的“解脫”唱畢,她的連連鞠躬連連道謝;在得知成為廣州賽區(qū)總決賽冠軍時(shí),沒有歡呼雀躍,她只是彎下腰,30秒的鞠躬;在總決賽六進(jìn)五,黑楠那句“當(dāng)之無愧可以通過”之后,她深深地一鞠躬;以后的人生里,她仍會碰到贊賞和認(rèn)同,而她的態(tài)度應(yīng)該就是這樣吧,無言的彎下腰,深深地一鞠躬。

          我知道,很快,有人就會輕蔑的笑著,說,這么虛偽的人,知道自己沒有口才,用這么庸俗的鞠躬來討好評委和觀眾。沒什么,我還是在她一次次的鞠躬中更加的愛她,更加努力的去用自己微薄的力量保護(hù)她。

          她,就是周筆暢!

        感動的作文 篇4

          今之春節(jié)暗淡冷清,病毒肆虐神州大地,暫失了鞭炮聲鳴,車水馬龍,歡聲笑語;今之春節(jié)舉國沸騰,中華兒女守望相助,同心戰(zhàn)“疫”,闌珊處仍燈火通明。

          臨危受命再上陣,無懼生死勇出征

          正當(dāng)人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、自我隔離之際,有一群身著白衣的青年,在茫茫夜色中與家人不辭而別,簽下訣別書,印下紅手印,日夜兼程,義無反顧地前往"九省通衢”之稱的武漢,于疫情抗擊最前線樹立起一道銅墻鐵壁。

          為天地立心,為生民立命

          逆行的你為社會奉獻(xiàn)代言。“沒有特殊情況不要去武漢!逼狡降囊宦晠s無異于平底的驚雷般,震撼耳畔。這是84歲的鐘南山院士,在耄耋之年,你臨危受命,義無反顧的奔向抗擊疫情的最前線,深夜你踏上了前往武漢的第一輛車,擠在車廂里,不知疲倦奔向武漢。一到武漢果斷拒接任何媒體采訪,一身熱血扎根研究,滿腔責(zé)任為國為民。是盡職盡責(zé)的醫(yī)生,是心系祖國的國士。

          捐軀赴國難,視死忽如歸

          逆行的你們?yōu)槊褡寰翊浴D銈兡嫘卸,奔向疫情最前線;你們堅(jiān)守崗位,用血肉之軀盡綿薄之力支援同胞;你們挑燈夜戰(zhàn),用“中國速度”與疫情奔跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時(shí)候,做出無怨無悔的選擇。你們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的`手印,表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;你們用最美的身影,詮釋了生命的意義;你們用堅(jiān)守的背影,演繹著泱泱大國的生生不息;你們用自己的行動,書寫著人生最精彩最壯麗的韶華篇章!

          茍利國家生死以,豈因禍福避趨之

          逆行的你們?yōu)閲倚蜗蟠。有很多醫(yī)護(hù)人員,為了方便穿戴防護(hù)服,你們剪下了長頭發(fā);重癥隔離病房的護(hù)士平均年齡只有25歲,最小的剛滿20歲,即使因長時(shí)間穿戴防護(hù)服出了一身汗,悶到不行,累到低血糖,也要堅(jiān)持為患者治療;即使你們明白自己可能會被傳染,也要用盡自己全力為患者治療,因?yàn)槟銈冎浪麄兪遣《九c人民群眾之間的最后一道防線。當(dāng)看到這些穿著防護(hù)服,戴著防護(hù)口罩的護(hù)士們走出隔離病房摘下口罩的那一刻,臉上被勒出的一道道印痕,手上的一道道疤痕,感動之余更多的是心疼!

          感謝那些為生命逆流而上的追光者們,你們是日夜奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作者,你們是空降到武漢的專家團(tuán)隊(duì),你們是奮斗在火神山雷神山醫(yī)院工地上的工人,你們是無數(shù)志愿者……

          敬畏自然,守護(hù)生命;眾志成城,共抗疫情!致敬所有逆行者!中國加油,武漢加油!

        感動的作文 篇5

          1. 這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

          2. 這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內(nèi)容充實(shí),語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生!币鹱x者對人生的思索。

          3. 這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語言,向我們介紹了名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,語言流暢,敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個(gè)酷愛讀書,知識儲存量大的孩子。

          4. 習(xí)作不注意語言的精煉,如“今天是八月十五,是傳統(tǒng)的,今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個(gè)“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用,如說的話都沒用引號。

          5. 這篇文章語言優(yōu)美,通俗易懂,引用大量描寫中秋明月的詩句,表達(dá)了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

          6. 這是一篇抒情散文,作者通過喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點(diǎn)題,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意,娓娓道來,很有感染力。其中“問章”應(yīng)為“文章”。

          7. 這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個(gè)愛國的人。

          8. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。

          9. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

          10. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

          11. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

          12. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

          13. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

          14. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

          15. 事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

          16. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

          17. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

          18. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

          19. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

          20. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

        感動的作文 篇6

          陽光下,有影子陪我作伴!}記

          三年級,我轉(zhuǎn)學(xué)了。第二個(gè)學(xué)期,我居然和一個(gè)可愛的小女孩結(jié)了緣。她也是新轉(zhuǎn)來的,不知道開始我對她怎么會有些反感,甚至鬧了矛盾,不過到了后來,我倆不知又怎么搞的,成了形影不離的好朋友。也許使我們性格相似,有默契,所以走到了一起。

          她,長得一番漂亮模樣,人見人愛。白嫩嫩的皮膚讓人羨慕萬分,那袖珍的睫毛下鑲著一雙琥珀色的大眼睛。那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí)扮個(gè)鬼臉,撇撇嘴,露出個(gè)小酒窩;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。機(jī)靈鬼怪的她。在大家身邊就是個(gè)開心果,她的名字就像她一樣動人——佃佃。

          那一幕,清晰地呈現(xiàn)在我眼前。緊張的期末考試就在今天進(jìn)行,可郁悶的是在今天卻恰好不舒服,起了床,軟綿綿地走去喊媽媽,原來是發(fā)高燒了,媽媽找來了藥,很關(guān)心的問我是否挺得住,要不就不去考試了,但我還是堅(jiān)決去了考場。到了考場,走到了我的座位,窗外的陽光射了進(jìn)來,灑到書桌上,我無精打采地扒在桌子上難受的耐著,此時(shí),覺得心口越來越悶,全身發(fā)熱,終于耐不住了,吐了一地。佃佃雖然和我不在同一個(gè)考場,但她聽說我生病這件事后趕來看我了,她毫不猶豫地清掃了一切,并安慰著我,我感動得哽咽了,只好用感激的眼神看著她。她那溫柔而細(xì)膩的聲音在我耳中縈繞……那一刻,我感動了。

          直到現(xiàn)在,扳板手指頭已經(jīng)有5年了,我倆還一直保持那種狀態(tài),不可思議的是還成了同桌。關(guān)系越來越密切。只要有她在的地方就有我,我在的地方就有她。影子是黑色的,陽光下的影子是有色彩的,我和她,似乎就是影子和我。形影不離,這是我們的約定。

        感動的作文 篇7

          那是怎樣一條潺潺流過心間的清泉,激蕩心靈,叮咚作響;那是怎樣一束冬日的暖陽,化解冰凍,愜意享受;那又是怎樣一份透徹心扉的甜蜜,不知不覺,綻放笑容……

          "她已經(jīng)有了四個(gè)孩子,而且已經(jīng)到了我奶奶的歲數(shù),怎么還有一個(gè)跟我年紀(jì)差不多大的孩子呢?”我有些疑惑的問母親,母親的回答卻出乎我的意料,突然覺得自己問錯(cuò)了話!澳遣皇撬挠H生女兒,”母親頓了頓說"那是她…恩,怎么說呢?那個(gè)回族婦女說去衛(wèi)生間,讓她幫忙看下孩子,但之后那個(gè)回族婦女就再也沒有回來,她不忍心把那個(gè)小生命丟下,只好帶回家了,就是這樣。"母親淡淡的說出這些話,我愣了,覺得有些不可思意,明明是電視劇里的情節(jié),卻活生生的發(fā)生在眼前,我震驚了。我有個(gè)阿姨,她是一名哈族婦女,有四個(gè)兒子,都已經(jīng)結(jié)婚生子,卻格格不入的多了個(gè)與我年紀(jì)相仿的女兒,我很疑惑,于是問了母親,這一問不要緊,卻讓我知道了她的身世。我見過那個(gè)女孩,她與我在同一個(gè)學(xué)校 同一個(gè)年紀(jì),她的笑容就像五月微風(fēng),很舒服很甜,我自以前就沒想過她竟是個(gè)回族女孩。我問過她,她的母親怎么樣,她一臉幸福的告訴我,她很愛她的母親,母親是這世界上最疼她的人,而且這個(gè)家特別的溫暖。我笑了,心里忽然覺得這世上的愛不簡單。我知道,阿姨從來沒有對她提過這些事,她不舍得,不舍得這個(gè)自己最"心疼的女兒"。那是怎樣一份偉大的愛,無視于血緣關(guān)系,無視種族區(qū)別,那種親情甚至超過了血肉相連。原來這個(gè)世界竟是這樣溫暖,原來天竟事這樣的藍(lán),我知道,我被感動了,原來這人與人之間的愛竟可以這樣深沉,這樣的不簡單!這份感情沒有界限,原來大愛無疆是這樣被詮釋的。

          突然記起已有一段時(shí)間沒有給初中好友打電話,心里一點(diǎn)點(diǎn)回憶起那段快樂時(shí)光,我倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我倆的快樂,我倆的汗水,我倆的淚水,我倆說不完的悄悄話 。兩個(gè)名族,同一份友誼,沒想到竟然是我記得這么深,那么的難忘。從沒有想過因?yàn)槲覀兪遣煌姆N族而讓友誼有那么一點(diǎn)的瑕疵,現(xiàn)在回想起來,確實(shí)有那么一份莫名的感動,無法言語只能用心體會,只記得我們是朋友,純粹的朋友。為什么,很想問為什么,為什么愛可以讓我們心心相連,沒有界限,沒有區(qū)別,讓所有的人都能沐浴在溫暖的陽光下,在時(shí)間的流逝中,刻錄下我們的幸福,我們的所有,我無法回答,只覺得,自己很幸福,原來這世界因愛而溫暖,因愛而沒有間距。

          原來,我們是一家人!

        感動的作文 篇8

          那霧早已散去,但我的心卻沒有放下,眼前總是浮現(xiàn)爸爸的身影。我多希望看一看爸爸啊,可此時(shí)我卻如同在霧里一般。

          ——題記

          我第一次流淚,為爸爸。雖然那時(shí)我倆只相隔幾公里,但我感覺,太遙遠(yuǎn)……太遙遠(yuǎn)……

          那天大霧,能見度極低,爸爸毅然摘下眼鏡,伴著“嗡嗡——”的發(fā)動機(jī)聲,我們上路了。

          進(jìn)了教室,我向窗外望去。霧氣很濃,透不進(jìn)一絲光亮,仿佛人世間的親情都灰飛煙滅。望著那陰森可怖的濃霧,我想起了爸爸。不知怎的,這總像是我們最后的離別,許是我心底的擔(dān)憂作祟吧。

          濃霧早已散去,我卻一遍又一遍的想起爸爸。他沒有戴眼鏡,會不會出什么事。克嚰疾患训暮,會不會有危險(xiǎn)?這在常人眼中近乎可笑的問題,成了我心中的巨石。

          濃霧早已散去,我的心卻冷颼颼的,如同要經(jīng)歷一場災(zāi)難似的。我做出了決定。

          我只有一個(gè)爸爸,!我堅(jiān)決不能失去他!

          我開始打電話,一遍遍地?fù)芴,可每次都撥錯(cuò),我似乎控制不了自己的手指,不住的顫抖……

          一聲,兩聲,這不同尋常的兩聲好像歷經(jīng)了兩千年,漫長、寂寞、恐怖,讓我等得好苦!“唉,爸爸!” 我哭了,好想立刻見到爸爸,那緊握筆桿的手,那有神的雙眸。哪怕,就是被他痛罵一頓也好。

          “怎么啦?……不哭,有什么話好好說!爸爸在這兒!”

          爸爸在這兒!好像投入了爸爸的懷抱,這里如大海般寬闊,如溫泉般溫馨。

          “我想見你!”這句話脫口而出。

          “傻孩子!”

          雖然那天我沒能如愿以償,但我非常高興,我沒有失去爸爸!

          濃霧早已散去,留下的,是感動!

        感動的作文 篇9

          每年的中秋,煮一鍋新鮮的雞湯是我們家的傳統(tǒng)。

          今年中秋的早晨,我們?nèi)绯YI好了一只肥肥的雞,在殺雞的小鋪?zhàn)忧芭胖?duì)。

          店鋪的主人是一個(gè)三十歲左右的中年婦女,扎著簡單而整齊的馬尾,額前短短的小碎發(fā),乖巧地鋪搭在淺淺的皺紋之上,一雙龜裂、帶著被水泡得慘白的雙手,怎么看,都無法與這小小的個(gè)子相匹配。

          每接過3元錢應(yīng)有的報(bào)酬,她都會露出滿足的微笑,再小心翼翼地把它們放進(jìn)已露出許多線頭的錢包里。

          看著她瘦小精干的身子在水鍋與石板間來來往往,我不禁在心頭默想:“為了3元錢的報(bào)酬,這樣辜負(fù)一個(gè)好天氣的中秋節(jié),值得嗎?”

          “媽媽!”一個(gè)稚嫩的童聲向這邊傳來。婦女應(yīng)聲別過頭去,手中仍舊沒有停止工作。

          小孩顫顫巍巍地向這邊小跑著,一位老人牽著他的手,與他的速度一致地大步走著。

          看著小孩的到來,那婦女既驚又喜,繼而整張臉都帶上了喜悅的表情。

          小孩急急跑到跟前,馬上從口袋里拿出一個(gè)用紙緊緊包好的小月餅,很小心地掰下一大半來,用手舉起遞給婦女。她空出一只手來,把月餅推了回去,對小孩說:“媽媽不餓,你快吃!”于是小孩又把月餅疊合在一起,包好,放回了口袋。

          這時(shí),旁邊有人逗他說:“媽媽不吃,那你就給阿姨吃嘛!”

          小孩聽了,趕緊用手捂著衣袋,把腰向后別去,歪歪小腦袋,嘟著嘴說:“這是給我媽媽留的!”

          婦女轉(zhuǎn)過頭去,對著他笑笑。

          他像是發(fā)現(xiàn)了什么,趕緊讓他媽媽彎下腰。

          她很疑惑,但還是聽話地照做了。

          孩子伸出稚嫩的右手,抹掉婦女臉上的一點(diǎn)柴灰。

          她又笑了。抿著嘴唇,像是要哭出來。

          小孩手心的溫度,熾熱得讓她潸然淚下。

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