【精品】微感動(dòng)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的微感動(dòng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微感動(dòng)作文 篇1
深夜，漆黑一片。橘黃的光暈下，筆尖飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。我頓了頓，瞥了下掛鐘，已然午夜11點(diǎn)！不屑地放下了筆，嘴里還嘀咕著作業(yè)太多，哎！
望著如小山堆一般的作業(yè)，我迷茫了：怎么辦？不寫，明天老師肯定會(huì)把我狠狠批一頓；寫，今晚非得累壞不可。算了，“留得青山在，又怎么會(huì)怕沒柴燒”。我得一鼓作氣，不寫了！
蹣跚著打開房門，突然，媽媽出現(xiàn)在我的面前，“洗腳吧，媽媽幫你把水燒好了�！薄班�！”我下意識(shí)地應(yīng)道，又不免疑惑，媽媽走路咋一點(diǎn)聲音都沒有。定睛一看，媽媽僅穿了薄襪在家里走動(dòng)。我上前，“媽，你也來(lái)洗洗腳吧！”“媽不冷，你先洗�！薄芭�。”我輕聲應(yīng)著，搭不上話。
洗完腳，回到書房，點(diǎn)上那盞原本熄滅的臺(tái)燈，堅(jiān)定地提起了筆……
微感動(dòng)作文 篇2
值得感動(dòng)的事情并不一定要驚天動(dòng)地，生活中藏著許多微小的感動(dòng)，不經(jīng)意間出現(xiàn)，就可以帶給我們溫暖和前進(jìn)的力量。
——題記
收拾東西時(shí)看到之前常常用來(lái)記錄題目的本子，不經(jīng)意間翻開，卻發(fā)現(xiàn)大多不是我的筆跡——米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過程，還有一張張的電路簡(jiǎn)化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動(dòng)，不經(jīng)意間便將我?guī)Щ乜记暗哪嵌螘r(shí)光……
下午三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光斜斜灑下，灑在操場(chǎng)的金屬欄桿上反射出耀眼的光芒，灑在學(xué)校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑著的同學(xué)身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺正在肆意蒸騰、發(fā)酵……正是中學(xué)時(shí)代應(yīng)有的樣子。
但這些耀眼明媚的陽(yáng)光和蓬勃的青春氣息并不能夠穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊和略顯茶色的玻璃窗來(lái)到我們身邊。作為一名初四生，五月體考過后就再也沒有了體育課，并且隨著六月的迫近，時(shí)間顯得越來(lái)越緊迫。每個(gè)人都想抓住最后的時(shí)間和機(jī)會(huì)把自己的潛能發(fā)揮到極致，偌大的學(xué)校對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對(duì)我們而言是最后的試煉場(chǎng)，每天迎面而來(lái)的各類卷子就已經(jīng)是我們的全部。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)并不怎么穩(wěn)定的學(xué)生，我也不知道自己最終的結(jié)果會(huì)如何，只能用一次次的努力來(lái)?yè)Q取更好的結(jié)果。中午也留在了學(xué)�！嘧鰞商孜锢砭碜右彩呛玫摹�(shù)學(xué)物理什么的實(shí)在是讓我無(wú)顏面對(duì)老師。
每個(gè)人的時(shí)間都很滿，要努力的刷各類試卷，想要問一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問到。很多人并不愿意浪費(fèi)時(shí)間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問老師的時(shí)候也因?yàn)闀r(shí)間緊總是無(wú)法完全聽懂，所以積攢了不少問題。遇到自己實(shí)在解決不了的問題了，只好硬著頭皮用筆戳了下前桌的同學(xué)，本來(lái)以為還是草草略過的講一遍得出答案。沒想到前桌拿走了我的試卷后，認(rèn)認(rèn)真真的看了很久，我的作業(yè)都快寫完了他才回頭叫我，認(rèn)認(rèn)真真的講解�？赡苁腔A(chǔ)差，也有可能是因?yàn)槠匠２辉趺凑f(shuō)話，還有可能是因?yàn)樗季S方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒怎么聽懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白為止……
考試早已結(jié)束，數(shù)學(xué)物理拿到了意想不到的成績(jī)，倒是不用怕愧對(duì)數(shù)學(xué)物理老師了。他們的穩(wěn)定也讓我如愿進(jìn)入了自己想要進(jìn)入的學(xué)校。翻動(dòng)自己的本子時(shí)看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最后的時(shí)間里，即使再艱難，我也不是一個(gè)人，即使我是個(gè)很麻煩、很難教的人，也有人愿意犧牲自己的時(shí)間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長(zhǎng)的不擅長(zhǎng)的。不只是有著密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問速答，是最后寫完卷子的的'互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動(dòng)，也給我前進(jìn)的勇氣。
一生很長(zhǎng)，四年很短，但這四年里的友誼會(huì)延綿很久，對(duì)此我堅(jiān)信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動(dòng)，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙里的微感動(dòng)，讓我擁有美好的青春記憶……
——后記
微感動(dòng)作文 篇3
夜無(wú)聲，漫長(zhǎng)難熬，我的世界里一片沉默。想到這，便微微感動(dòng)。學(xué)習(xí)再辛苦也值得。
——題記
上學(xué)以來(lái)，夜夜如此——沉默。從拿起筆到放下筆，中間全然無(wú)聲，最多只有筆的憂怨聲罷了，它累了。
我也累。說(shuō)什么只有精神上的疲倦，沒有身體上的疲倦都是騙人的，我不是機(jī)器，我確實(shí)累了，哪兒都累。
但身處沉默里，家長(zhǎng)為學(xué)子能夠安心學(xué)習(xí)而苦心營(yíng)造得沉默里，這八年的夜夜沉默里，我有什么資格談累呢？?jī)?nèi)心只應(yīng)有感動(dòng)吧，撐著我疲憊身體和精神八年的感動(dòng)吧。
家里人晚上是很愛講話的，總是整出點(diǎn)聲音，但從我上小學(xué)后，便不一樣了。每天都有一段“宵禁”時(shí)間。因?yàn)槲矣憛捲谒伎紩r(shí)被人打擾，所以他們?cè)诿總�(gè)晚上我學(xué)習(xí)的期間都保持沉默，至今未變。
剛上小學(xué)時(shí)，每天晚上寫完作業(yè)。我總是軟磨硬泡把爺爺拉到書桌旁，讓他陪我，在旁邊看著我。爺爺經(jīng)常出差，他不在就磨奶奶�？倳�(huì)有人陪我度過學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我不覺孤單。
就這樣，每天晚上學(xué)習(xí)都是在沉默中，家長(zhǎng)注視下。往往會(huì)熬很久。尤其是上了初中，好多次熬到一兩點(diǎn)。但我心疼的人不是自己，是身邊站著的，一直注視我的爺爺或奶奶。他們總是一言不發(fā)，但卻給了我安全感，給了我熬下去的毅力。
我曾試過保持沉默較長(zhǎng)時(shí)間，什么也不干，就是看著一個(gè)人，想到什么都得埋在心里，一憋就是好久。這很難受，長(zhǎng)期這樣會(huì)出毛病的。所以，一想到家人犧牲自己齊力為我營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，無(wú)志的環(huán)境，我便有點(diǎn)微微感動(dòng)。
歲數(shù)不斷變大，任務(wù)越來(lái)越重，每天也學(xué)得更晚了。我是愈發(fā)年輕，他們卻愈顯衰老，但他們每天熬得時(shí)間不減反增。這對(duì)家人是一種煎熬，是酷刑，是迫害。我不能讓他們?cè)俚认氯チ耍∥亿s他們?nèi)バ菹�，可他們不走，每晚仍坐在我身邊，讓世界都為之沉默�?/p>
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最晚的時(shí)候，往往是最早的時(shí)候，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這時(shí)卻一定是他們的黃昏。但黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我必須選擇學(xué)習(xí)，哪怕他們會(huì)瓦解一起受累，想到這兒，總有些傷心。我害怕失去他們，失去這沉默。
身在沉默里，總有點(diǎn)兒微微感動(dòng)。
也算是感傷吧。但這又有何用呢？一切終將化為烏有。只有好好學(xué)習(xí)，用盡一切去回報(bào)他們，也枉這樣將伴我學(xué)業(yè)直至完結(jié)的夜夜沉默了。
為世間所有為孩子付出、改變、老去的家長(zhǎng)而感動(dòng)！
微感動(dòng)作文 篇4
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有人間真摯的情誼。首先，我要感謝的是我的媽媽。
有一次，天氣有點(diǎn)兒冷，媽媽說(shuō)：“天冷，多穿點(diǎn)兒衣服，小心別著涼啦……”媽媽一直在嘮叨。說(shuō)著，就把我的藍(lán)風(fēng)衣拿了出來(lái)。我不耐煩了，說(shuō)：“哎呀，還有完沒完��？我才不怕冷呢��！”我拿起書包，從桌上抓起一塊肉餅，飛奔下樓。爸爸正在啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽又追了上來(lái)，把風(fēng)衣和一杯熱氣騰騰的果奶遞到我懷里，說(shuō)：“快穿上風(fēng)衣，別著涼了。還有，果奶也不喝了嗎？不增加營(yíng)養(yǎng)怎么好好聽講？”我很不情愿地接過杯子，穿上風(fēng)衣，扣好扣子。“看你，長(zhǎng)這么大，扣子也不會(huì)扣了！”媽媽一邊給我扣扣子，一邊數(shù)落著我。
我仔細(xì)的觀察起那雙手來(lái)：那是一雙怎樣的手啊，慘不忍睹！布滿老繭，還有一道道裂痕。以前，媽的手如絲般光滑細(xì)膩，經(jīng)常用這雙手哄我入睡，如今卻這么粗糙。現(xiàn)在，因?yàn)槊刻旒依铩按髾?quán)包攬，小權(quán)把持”的，不再白嫩了。一陣夾雜著寒意的秋風(fēng)吹亂了她的長(zhǎng)發(fā)，以前那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)現(xiàn)已隱隱約約看見了幾根白發(fā)。我說(shuō)：“媽，您有白發(fā)了�！�
“傻丫頭！！”媽媽嗔怪道。
媽媽站起身來(lái)，說(shuō)：“扣好了，走吧！上學(xué)要遲到了！
“媽，回去吧，您！天冷。”媽媽先是怔住了，然后臉上綻放了一朵菊花。
……
每當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽背著我四處求醫(yī)；每當(dāng)我冷得哆嗦的時(shí)候，是媽媽不停地給我添衣；每當(dāng)我的肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，是媽媽為了我準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜肴………
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