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      2. 話語(yǔ)里的微感動(dòng)八年級(jí)期中作文

        時(shí)間:2022-04-14 12:42:13 感動(dòng) 我要投稿

        話語(yǔ)里的微感動(dòng)八年級(jí)期中作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的話語(yǔ)里的微感動(dòng)八年級(jí)期中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        話語(yǔ)里的微感動(dòng)八年級(jí)期中作文

        話語(yǔ)里的微感動(dòng)八年級(jí)期中作文1

          如果說(shuō)生活是一杯白開水,那么感動(dòng)就是一勺勺蜂蜜,讓生活變得甜蜜;如果說(shuō)生活是一輛前行的汽車,那么感動(dòng)就是一桶桶汽油,讓生活充滿無(wú)限動(dòng)力;如果說(shuō)生活是一片稻田,那么感動(dòng)就是一汪泉水,可讓生活變得無(wú)比滋潤(rùn)。

          感動(dòng)無(wú)處不在,我拿起攝像機(jī),去拍攝身邊的感動(dòng)·····

          隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起,一天中最令人興奮的時(shí)段——午休時(shí)間到來(lái)了。值日生隨意地拿起一塊抹布,胡亂地在黑板上掃幾下,把臟水一倒,接來(lái)一小盆水,象征性的把抹布在水中涮幾下后,便置其干凈與否于不顧,走到一邊,快活的和說(shuō)笑去了。此刻,誰(shuí)也沒有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng),更沒人察覺到黑板的變化……

          下午第一節(jié)課,正要板書課題,忽然問(wèn)道:“誰(shuí)擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細(xì)一看,黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜,簡(jiǎn)直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí),他“不合時(shí)宜”地舉起了手:“,是…我擦的黑板!眲x那間,我們奇怪的目光將他包圍了,甚至還有人捂著嘴笑開了。他,學(xué)習(xí)不是很好,經(jīng)常遲到,上課還愛搗亂,令人很是討厭;他不把黑板也搞得臟兮兮的,我們就感激不盡了,怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板而且擦得那么好呢?撒謊,對(duì),一定是在撒謊!他在我心目中本來(lái)就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃,被風(fēng)一吹,就飄出了我的視野。

          又一個(gè)午休開始了!值日生裝腔作勢(shì)地在黑板前比劃了幾下,就跑出去玩了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過(guò)去,將臟水倒掉,打來(lái)滿滿一大盆清水,仔細(xì)地洗幾遍抹布,擰干,疊好,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;擦完了,再仔細(xì)地洗一遍抹布,再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無(wú)表情地看著這一切?赐炅,我便起身,可突然,我像撞到了墻上一樣,猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次,我看清了那個(gè)身影,千真萬(wàn)確,的確是他!望著那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……

          其實(shí),很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西!八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的、能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮,多去觀察,多去發(fā)現(xiàn);那么,就會(huì)有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!

        話語(yǔ)里的微感動(dòng)八年級(jí)期中作文2

          國(guó)慶前我們學(xué)校舉行了慶國(guó)慶朗誦比賽,比賽的事是在幾天前才通知,但是這并不影響同學(xué)們演出的效果,更不會(huì)讓所有人都不重視。相反倒是有許多同學(xué)都積極參加。

          場(chǎng)景一:大家都知道我們的男領(lǐng)誦員是個(gè)小胖子,平時(shí)一直是大家的開心果,一副不正經(jīng)的樣子。但無(wú)論是在排練還是正式比賽,他都收起了他那副吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度,而是十分投入這次比賽。只見他為了壓低聲音達(dá)到寬厚的音域效果,努力的往下。雖然每降低一個(gè)音調(diào),就會(huì)多出一層雙下巴。他的神情莊重嚴(yán)肅,雙手托住演講稿,嘴里不停說(shuō)出的詞句澎湃激昂,鏗鏘有力。他的喉結(jié)隨著聲音的高低上下,眼里一直閃光?芍^是全場(chǎng)最佳的領(lǐng)誦者。

          場(chǎng)景2:我們班的男生一直是個(gè)神奇的存在,因?yàn)楫?dāng)別人都在好好學(xué)習(xí),他們還在玩著捉迷藏。但他們一旦認(rèn)真起來(lái)團(tuán)結(jié)起來(lái),那就絕對(duì)不一般。就比如李虹霖,一個(gè)擁有著大嗓門兒的男人,無(wú)論是背書還是讀課文,都是無(wú)比深情,朗誦也自然少不了他,每次都能聽到從右后方傳來(lái)的他的聲音,每次向后看都能看見他一臉嚴(yán)肅,深情款款的樣子。又比如秦國(guó)輔平時(shí)表現(xiàn)都比較靦腆,但在比賽中除了李虹霖就屬他讀的最認(rèn)真。他們的音量與深情,將我們班的氣勢(shì)一下子表現(xiàn)出來(lái)了。

          場(chǎng)景3:男生表現(xiàn)的很好自然女生也不示弱,只見女生們聲情并茂齊聲朗誦,沒有一絲懈怠,特別楊心怡和冉語(yǔ)然兩個(gè)女生在讀的時(shí)候,每當(dāng)讀到重音時(shí)眉頭就會(huì)緊皺一下,讓我在皺紋里感受到她們對(duì)祖國(guó)的愛。每當(dāng)我向右看去,總會(huì)看到她們一臉嚴(yán)肅,深情款款,我也只能更認(rèn)真地投入到朗誦里了。

          雖然排練時(shí)間很短,雖然在排練時(shí)出了一些小插曲,雖然在選歌改詞方面不斷的出一些小錯(cuò)誤,但是所有人都盡了全力,使演出效果更完美,連平時(shí)幾個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都卸下了原來(lái)不完美的自己,十分投入比賽和排練。

          既然我們?cè)谝粋(gè)朗誦比賽都能做到這些完美的地方,那我們有什么理由不努力學(xué)習(xí),讓班上的學(xué)習(xí)氛圍變得更好呢?所以,從現(xiàn)在起,讓我們一起努力,一起向著完美的自己沖刺,一起向著自己的目標(biāo)學(xué)校沖刺。四班加油,相信我們可以做到。

        話語(yǔ)里的微感動(dòng)八年級(jí)期中作文3

          早上,循著融融暖陽(yáng),我悠悠踱步至三尺陽(yáng)臺(tái)。正待伸個(gè)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的懶腰解解乏意,忽然瞥見陽(yáng)臺(tái)一角,那幾株被長(zhǎng)久遺忘的“雜草”竟然有些小鮮亮了。瞬間,一股小感動(dòng)掠上心尖兒。

          稱其為“雜草”,其實(shí)是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)著草的模樣,我卻叫不出大名,也因平日我疏懶的心性,從未過(guò)問(wèn)它們的死活。記得,這些雜草都是去年秋天奶奶在小區(qū)內(nèi)撿到的,或許是小區(qū)培景時(shí)遺漏掉的吧,當(dāng)時(shí)它們躺在人來(lái)人往的水泥地地上,身邊有無(wú)數(shù)只香腳臭腳大腳小腳匆匆而過(guò),卻無(wú)一人肯佇足凝望,唯有奶奶彎下腰把它們撿拾了起來(lái)。剛帶回家時(shí),雜草已經(jīng)奄奄一息了,只根須上帶些零零可數(shù)的土粒,莖葉因長(zhǎng)久缺水而變得枯瘦干癟,奶奶說(shuō),不知能不能活,養(yǎng)養(yǎng)看吧。

          奶奶不知從哪里找來(lái)一個(gè)土紅色陶制花盆,把它們悉心栽種在了里面,三天兩頭地去澆些水,就這樣過(guò)了一段時(shí)間,那蔫縮的葉子雖然枯落了,但卻在莖上長(zhǎng)出了新葉,嬌嬌嫩嫩,顫巍巍的生命活著活著就真的活了。大半年過(guò)去了,今天再次見到它真有眼前一亮的感覺,葉子多了,莖更粗了,最顯眼的是從葉子中間生出了一串風(fēng)鈴般的紫色花苞。終于看出來(lái)了,它有自己的名字——蘭花,一個(gè)潔貴如君子般的名字。蘭花忍受了孤獨(dú),戰(zhàn)勝了饑寒,吞咽了遺忘和冷落,最終用自己的靜默與堅(jiān)持說(shuō)出了自己的名字。這,真的讓我感動(dòng)。

          細(xì)看陽(yáng)臺(tái),除了這些,奶奶還倒弄了不少其它玩意兒。兩個(gè)小花盆里凌亂地插著些大蒜苗,雖然個(gè)個(gè)面黃肌瘦,但精神倒還矍鑠,隨風(fēng)也能小小舞動(dòng)起來(lái)。最叫我驚訝的是其中一個(gè)盆里竟然長(zhǎng)出了一株西紅柿秧,營(yíng)養(yǎng)不良的面孔透出一股堅(jiān)強(qiáng)勁。在有限的土壤里,在幾乎要枯竭的營(yíng)養(yǎng)里,它竟然結(jié)出了鵪鶉蛋大小的一枚西紅柿!小西紅柿搖搖欲墜,穿著一身碧綠等待著紅潤(rùn)的時(shí)刻,看它滿懷希望,我不禁有些擔(dān)心。擔(dān)心它還是一身綠的時(shí)候就會(huì)死掉,可是我也不能一相情愿地結(jié)束它的生命。因?yàn)殡x它不遠(yuǎn)的土紅色花盆里,長(zhǎng)著曾經(jīng)幾近枯死的蘭花。

          如今,蘭花搖曳生姿,帶給我的小感動(dòng),竟讓我對(duì)這些生活在險(xiǎn)峻中的小生命都滿懷希望起來(lái)。讓它等吧,生命,在平凡與靜默的堅(jiān)守中,可能會(huì)見證奇跡。

        話語(yǔ)里的微感動(dòng)八年級(jí)期中作文4

          世間寶藏萬(wàn)千,敵不過(guò)你的'一世情緣。

          ——題記

          當(dāng)我陪你走過(guò)萬(wàn)水千山,才發(fā)現(xiàn),你的足跡彌足珍貴。當(dāng)我陪你看過(guò)世間繁華,才發(fā)現(xiàn),你的笑容值得珍藏。當(dāng)世間一切變得虛無(wú),唯有你的存在,讓我倍感欣慰。

          “畢加索的抽象畫最近在拍賣會(huì)上漲到120萬(wàn)美元……近期挖掘出一件唐朝皇家瓷瓶,已放置國(guó)家博物館……”聽著新聞里的報(bào)導(dǎo),正躺在沙發(fā)上“四腳朝天”的我猛得坐起來(lái),問(wèn):“外公,你的那個(gè)木頭箱子里裝著什么呀?不會(huì)是什么寶藏吧?”外公笑著說(shuō):“不是什么寶藏!蔽以囂叫缘貑(wèn):“清朝的瓷瓶?齊白石的畫?還是……?”“你真那么感興趣?”外公放下報(bào)紙!班牛。”看著外公要?jiǎng)訐u的樣子,我狂點(diǎn)頭。

          想起以前每次這么要求,外公要么避而不談,要么嚴(yán)厲拒絕,所以這個(gè)木頭箱子一直是我心里的一個(gè)結(jié),好奇心讓我惦記這個(gè)寶貝箱子。

          外公站起身,緩緩走向房間,抱出了那個(gè)“寶盒”。只見那個(gè)木頭箱子已經(jīng)很老舊了,斑駁的污跡遍布盒身,生了銹的鎖掛在上面,不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。外公從里袋里掏出了一把同樣生了銹的鑰匙,小心翼翼的插進(jìn)鑰匙孔,輕輕一扭,“啪”鎖開了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著里頭看,生怕看漏了一點(diǎn)兒。掀開盒蓋,映入我眼前的是一片驚訝,只見外公臉上寫滿了幸福和欣慰,笑容一圈圈蕩漾開去。

          “吶,這是你媽媽8歲時(shí)得的獎(jiǎng)狀,她當(dāng)時(shí)可高興了,一放學(xué)就跑過(guò)來(lái)給我看;這個(gè)呀,是你舅舅在我過(guò)35歲生日時(shí)送我的賀卡;這個(gè)紅領(lǐng)巾是你姨媽剛成為少先隊(duì)員時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)的……”一切的一切都是那么清楚,心中仿佛撥云見日一般,明白了真相。指尖撥動(dòng)的琴弦微微的顫動(dòng),心中的歌也輕輕吟唱,唱出美好,唱出珍藏,唱出感動(dòng)。

          外公笑著說(shuō)“這些呀,都是我珍藏下來(lái)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),比寶藏還珍貴呢!是世間萬(wàn)物都比不了的。現(xiàn)在啊,子女都在外頭工作,每當(dāng)想他們的時(shí)候,就拿出來(lái)看看。懷念啊!老啦……”我像看圣人一樣看著外公,他的身上仿佛鍍上了一層金光,那樣耀眼,那樣閃爍。我知道,親情是外公最珍貴的寶藏。

          寶藏里珍藏著美好的記憶,珍藏著如流水般的時(shí)光,珍藏著光陰帶給我們的感動(dòng)。

        話語(yǔ)里的微感動(dòng)八年級(jí)期中作文5

          柳枝輕拂著水面,我又想爺爺了。小時(shí)候在壩上的亭子里玩,帽子被風(fēng)吹進(jìn)了水里,我不敢告訴媽媽,拉來(lái)了爺爺后急得大哭。爺爺不慌不忙折了一根長(zhǎng)樹枝,在水面上不停地向岸邊滑動(dòng),帽子便隨著蕩起的漣漪一點(diǎn)一點(diǎn)地靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子,滿是皺紋的臉笑成了一朵花。還記得他說(shuō):“丫頭,再哭帽子又要被眼淚沖走啦!

          我的童年常常行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花、每一株小草里。學(xué)寫字的年紀(jì),我走累了便停下來(lái),隨便找個(gè)小樹枝在地上寫寫畫畫。還記得爺爺教我寫“花”字時(shí),他寫的“花”字的草字頭是兩個(gè)并列的“十”字。上了幼兒園之后,老師也教我們寫“花”字,我為了草字頭的事和老師爭(zhēng)論了半天。

          秋天收獲蘋果的時(shí)候,爺爺便住在果園里一處不足十平方米的小山屋里。那時(shí)我不止一次地問(wèn):“您晚上一個(gè)人不會(huì)怕嗎?”爺爺總是一遍一遍地?fù)u頭:“怕什么,有那么多的蘋果樹呢!彼难劬聪蚰切┚Y滿了蘋果的果樹,眼神里有我看不懂的東西。多年后我才明白,那是一種對(duì)生活的期許。七十多歲的爺爺沒有精力再管理果園了,就把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨得圓滑,也許是在爺爺手里待得太久了吧。

          十年后,山屋木門上的玻璃已經(jīng)破損,生了銹的鎖再也插不進(jìn)那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看,墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了,有多少年沒有再踏進(jìn)小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足十平方米的黑暗的一角,我都會(huì)想起和爺爺度過(guò)的那些日子,很平淡,很平淡。而那條通往果園的小路上,有我的青春走不出的綿長(zhǎng)。

          長(zhǎng)大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時(shí)光,我不再是當(dāng)年那個(gè)不懂事的小丫頭,那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅,果樹因?yàn)槟挲g太大不再結(jié)果,爺爺再也沒有力氣背起現(xiàn)在的我。有時(shí)候很感傷,卻不會(huì)太哀傷。那些美好的東西從來(lái)不會(huì)成為遺憾的理由。這是我寫過(guò)的最真實(shí)的青春!這是我寫過(guò)的最樸素的故事!這是我寫過(guò)的最難忘的記憶!

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