關(guān)于最感動(dòng)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的最感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最感動(dòng)的作文 篇1
一天，我們?nèi)胰タ赐〉睦牙�。我們上了公交車，找了幾個(gè)空座就坐下了。我無(wú)聊的望著窗外閃過(guò)的一棵棵樹(shù)還有一座座房子。忽然，車停下了，上來(lái)了一位老奶奶。這時(shí)，車上已經(jīng)擠滿了人，沒(méi)有空座了。老奶奶沒(méi)地方坐了，只好扶著車把手。一個(gè)急剎車，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。
有一個(gè)年輕的大哥哥看見(jiàn)了，毫不猶豫的站了起來(lái)，給老奶奶讓座。旁邊的幾個(gè)好心人也紛紛站起來(lái)給老奶奶讓座。老奶奶連聲對(duì)那些讓座的人說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你們�！蹦切┳屪娜艘布泵φf(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事，這是我們應(yīng)該的�！边@溫暖的一刻，霎時(shí)感動(dòng)了我。
突然，我也很想給那位老奶奶讓座了。那僅僅只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾句溫馨的話語(yǔ)，就可以帶給人溫暖，就可以滋潤(rùn)人的心扉；那僅僅只是一件小事，一件不起眼的小事，就可以感動(dòng)你身邊的人們，就可以影響你身邊的人們……這就是那件令我感動(dòng)的一件小事，發(fā)生這件事以后，我也在公交車上給別人讓座了。是��！身邊處處都有令人感動(dòng)的事。這件事讓我們看到了溫馨的一幕，還給了我們終身的啟示和永久的回憶。一件小事啟示你的人生。
最感動(dòng)的作文 篇2
在我的記憶里有許多人，但是有些人像空中輕飄飄的浮云，飄飄然，隨著時(shí)間的流逝，在我記憶的心扉中被忘記。而有些人則不同，總是在我的腦海中浮現(xiàn)，有愛(ài)我的人、有關(guān)心我的人、也有最感動(dòng)我的人！
20xx年的5月12日，四川汶川遭到了突如其來(lái)大地震的重創(chuàng)，四川汶川人民能經(jīng)受這殘酷的考驗(yàn)嗎？四川汶川人民能闖過(guò)這生死難關(guān)嗎？
當(dāng)然，答案是肯定的。然而在搶險(xiǎn)救助期間，一位大愛(ài)無(wú)私的平凡母親演繹了最不平凡的一幕！
當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，是被亂石壓死的。她死時(shí)做跪地狀，臉上淌著淚珠，像是在祈求。當(dāng)時(shí)工作人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣，只是在回去的路上，一位工作人員突然恍然大悟似的往回跑，他從身體扭曲的母親身下發(fā)現(xiàn)了孩子——一個(gè)依然活著熟睡的孩子，在場(chǎng)的所有人都明白了，母親的身體像個(gè)龐大的保護(hù)傘，雙手像個(gè)支撐柱，此時(shí)此刻，母親像位巨人，不，是一位英雄！
大家看著被母親庇護(hù)在身下的孩子，他睡得很香。臉上還帶著笑容。在他的身體旁邊，放這一部手機(jī)，里面存放著一條永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)出的短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你！”這條催人淚下的短信像催淚彈一樣觸碰了每個(gè)人的心，打動(dòng)了每一個(gè)人。
是啊，天災(zāi)無(wú)情，人間有情！只要我們每一個(gè)都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么人間就會(huì)充滿濃濃的情誼！大愛(ài)無(wú)疆！
最感動(dòng)的作文 篇3
窗前，有雨飄落。氤氳的空氣，被潮濕的有些厚重。玉蘭花開(kāi)的清香，依然不折不扣地在雨中隨風(fēng)潛入窗內(nèi)。于是，那一絲清新的溫潤(rùn)，便在風(fēng)雨中悄然入心。
記得自己曾說(shuō)，雨是憂郁的淚。是的，這樣的雨天，這樣的霧靄，這樣的潮濕感覺(jué)，這樣的孤單清晨。當(dāng)漫天的雨絲遮住遙望的眼眸，潛伏在心底的憂傷，便會(huì)絲絲縷縷地融入這無(wú)邊的雨，傾城而落。
是心的城池?cái)R置了太久的靜寂，還是不想面對(duì)這樣違心的現(xiàn)實(shí)？為什么固執(zhí)的'眼眸，依然會(huì)在沉浮的紅塵中尋覓。尋覓風(fēng)雨之后的那一片溫暖的陽(yáng)光，尋覓心中那一抹不曾消失的，夢(mèng)的顏色。
當(dāng)一個(gè)沒(méi)有約定的相逢，穿越了無(wú)數(shù)個(gè)晨昏的夢(mèng)境，時(shí)間，便在一夜之間成了等待的俘虜。
一個(gè)人的時(shí)光，憂郁的有點(diǎn)嫵媚，寧?kù)o的有點(diǎn)薄涼。宛若窗外的雨，滋潤(rùn)的是季節(jié)的繁華，擁抱的是凋零的花香。
不再天真地以為這個(gè)世界是簡(jiǎn)單的黑與白的組合。學(xué)會(huì)了在微笑里收藏淚水，在不爭(zhēng)中隱匿倔強(qiáng)，在淡然中堅(jiān)守夢(mèng)想。
只是，為什么我的眼中時(shí)常會(huì)含著淚水，在那些真情告白不再帶有些許功利的時(shí)候。是不是紅塵洗凈，心中善良的底色，就會(huì)以最柔軟的方式，感知那些給予你溫暖和感動(dòng)的人和事，于是，柔軟的心便不再孤獨(dú)。
我不知道，你會(huì)在什么時(shí)候，帶著那熟悉溫暖的微笑，陽(yáng)光地出現(xiàn)在我的面前。我只知道，當(dāng)你清澈的目光觸碰到我期待的雙眸，我的世界，才會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而春暖花開(kāi)。
眸上心愁，指尖春秋，原來(lái)，有些沉靜，有些堅(jiān)韌，只能是在心窗之內(nèi)，紅塵之外。
寂靜的等待，無(wú)夢(mèng)的青春。倘若，人生若只如初見(jiàn)，為什么會(huì)有陰晴圓缺的變換輾轉(zhuǎn)于夜的溫柔。難道，那些花開(kāi)花落的喜悅和悲情，會(huì)以山重水復(fù)疑無(wú)路的方式，在絕望的邊緣，為你柳暗花明又一村？
筑一座夢(mèng)的莊園，安放流浪的心情。而你，是否會(huì)在我無(wú)盡的等待中，掬一捧不染塵埃的心淚，將等待的光陰，點(diǎn)墨成詩(shī)于負(fù)累的紅塵?
三生石上，誰(shuí)許下誰(shuí)的一世情緣，紅塵萬(wàn)丈，誰(shuí)顛覆了誰(shuí)的年華幽夢(mèng)？暮鼓晨鐘，花開(kāi)陌桑，是那飄飛的煙雨，偶遇落花的紛飛，迷亂了相知的情懷，沾染了無(wú)盡的思念之后，又把潮濕的印痕，落在了眺望的心眸。
一扇小窗，一杯咖啡，一曲弦韻。雨中的玉蘭花開(kāi)至荼蘼，凋零的素白有一些莫名的孤單，《風(fēng)居住的街道》似泉水般，和著雨聲回蕩在耳畔。雨催落花，時(shí)光蒼綠，我知道，我的心陷入了一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，也許是一個(gè)黃昏和黎明的交替，也許是一世清冷光陰的輪回。
就這樣等你，等你，在春雨飄落的北國(guó)一隅紅塵，等你，在一樹(shù)花開(kāi)花落的時(shí)光小徑。
最感動(dòng)的作文 篇4
最讓我感動(dòng)的人是我的同桌，她的學(xué)習(xí)雖然不好，但卻讓我敬佩。
她有大大的眼睛，胖胖的臉上總帶著暖心的微笑。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好，經(jīng)常是老師批評(píng)的對(duì)象，她卻始終在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。她家庭條件不好，校服總是臟兮兮的，一頭黑色的短發(fā)粘在頭皮上，所以我們班沒(méi)人和她玩，她只在別的班有一個(gè)朋友。盡管是在孤單的氣氛里，她也不會(huì)自暴自棄。
到了九年級(jí)下學(xué)期大家卻都不好好學(xué)習(xí)，上課睡覺(jué)，下課打鬧。她每一天都坐在課桌前寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，但不知道為什么她的學(xué)習(xí)卻一直上不去，這也可能是她自卑的原因。她卻對(duì)別人都很和善，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)她罵人。她總是上學(xué)第一個(gè)來(lái)，放學(xué)第一個(gè)走，聽(tīng)說(shuō)是她要回去接她弟弟。她艱苦的生活環(huán)境讓我感到同情，我卻也不愿意和她玩。
在一天早上的英語(yǔ)課上，我在迷糊中醒來(lái)，看見(jiàn)她仍在聽(tīng)講，還在認(rèn)真地記筆記，可是，我們班的英語(yǔ)課是沒(méi)有人聽(tīng)的，大家?guī)缀醵荚谟⒄Z(yǔ)課上補(bǔ)覺(jué)，我慚愧地掏出了筆記本，也開(kāi)始記筆記。她總是默默地做完她應(yīng)該做的事，有時(shí)也幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，倒垃圾。別人謝謝她時(shí)，她總是笑著什么話也不說(shuō)，黑黑的臉上蕩起了紅色的云。
她雖衣著樸素，但有一顆真誠(chéng)的心，她可能比較笨，卻知道要努力的道理。她盡管家里窮，卻總是勤勤懇懇。我被她這種性格所感動(dòng)。我們班兩極分化嚴(yán)重，后十五名考不上高中的，級(jí)級(jí)前面的三十個(gè)人卻都能考上一中。她是我們班級(jí)倒數(shù)第二，卻在中考時(shí)，憑借自己的努力，考上了三中，讓我不由對(duì)她肅然起敬。她的品質(zhì)讓我感動(dòng)。她有很高的情商，能把事情處理得合她心意，也很會(huì)安慰別人。她講求誠(chéng)信，只要答應(yīng)的事就盡自己最大的努力做到，和別人約定的時(shí)間也會(huì)遵守，這真讓我慚愧不已。
她是最讓我感動(dòng)的人，也是讓我慚愧的人。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)努力，誠(chéng)信，勤勞的人。
最感動(dòng)的作文 篇5
最讓我感動(dòng)的巾幗英雄——秋瑾
古往今來(lái)，無(wú)論是東方還是西方，英雄總是活躍在歷史的巔峰。英雄之所以是英雄，源自他們非凡的個(gè)性，超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉(zhuǎn)折的契機(jī)，規(guī)劃歷史前進(jìn)的方向；順從心靈的呼喚，追尋崇高的理想；堅(jiān)忍不拔，視死如歸。其中最讓我感動(dòng)的是巾幗英雄——秋瑾。
秋瑾自小就有一股豪放性格，像男孩子一樣，灑脫無(wú)羈，在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下，秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒，騎馬擊劍，立志要做一名像花木蘭般的女英雄；除了練武外，秋瑾還在母親的調(diào)教下，習(xí)文攻詩(shī)詞。秋瑾可謂文武雙全。
秋瑾長(zhǎng)到十四五歲時(shí)，就已有志有才，很喜歡看有關(guān)梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書(shū)，決心像她們那樣為女子爭(zhēng)光。 有一天，秋瑾的表姐妹隨大人來(lái)玩，交談起來(lái)，姐妹們都恨自己是個(gè)女孩子，沒(méi)地位，沒(méi)自由，好像籠子里的小鳥(niǎo)。秋瑾越聽(tīng)越覺(jué)不平，憤憤地說(shuō)：“女子的聰明才智不一定比男子差，只是因?yàn)榕記](méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)，缺乏獨(dú)立謀生的本領(lǐng)，依靠男人吃飯，才受欺侮雄。我們應(yīng)該立志圖強(qiáng)�！� 這話不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色，把秋瑾叫到面前：“《女誡》看了沒(méi)有？記住了嗎？” “不但看了《女誡》，還看了《史記》、《漢書(shū)》�！鼻镨獜娜莼卮稹！班牛催@么多書(shū)？‘女子無(wú)才便是德�！@句話你忘了么？” “可寫(xiě)《女誡》、編《漢書(shū)》的班昭就是女的��！還有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說(shuō)“女子無(wú)才便是德�！薄稘h書(shū)》就編不成了。” 父親沒(méi)料到女兒竟敢當(dāng)面頂他，正要大發(fā)脾氣，一個(gè)女傭人進(jìn)來(lái)說(shuō)：“舅老爺來(lái)了�！彼鹕硪凰π渥�，就急忙迎客去了。 秋瑾看著父親的背影，不服氣地小聲嘀咕著：“不對(duì)就是不對(duì)，發(fā)脾氣能讓人服嗎？” 除此之外，秋秋瑾視死如歸，決心反清愛(ài)國(guó)，喚起民眾而獻(xiàn)身。 以后，她最后寫(xiě)下的一句話是："秋雨秋風(fēng)愁煞人"。在審訊她的時(shí)候，她只陳述了自己的主張，對(duì)革命的活動(dòng)一字未說(shuō)。最后她說(shuō)“革命的事不必多問(wèn)，要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便吧！” 19XX年7月15日（農(nóng)歷六月初六），秋瑾就義于紹興軒亭口，年僅32歲。
英雄是世間最堅(jiān)硬的鉆石，歷史的黃沙埋不住她光芒，世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經(jīng)逝世，她也將永遠(yuǎn)活在我們心中。讓我們永遠(yuǎn)記住這位巾幗女英雄——秋瑾。
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