感動(dòng)是什么作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)是什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)是什么作文1
感動(dòng)——是慈祥的母愛(ài)
那是一個(gè)陰雨連綿的天氣，我在家里看著電視，由于那天正好是要上學(xué)的一天，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午了，我要準(zhǔn)備上學(xué)的東西還沒(méi)有準(zhǔn)備好，媽媽就催我說(shuō)：“快點(diǎn)準(zhǔn)備東西，要上學(xué)了�！蔽倚南氍F(xiàn)在不還早嗎上學(xué)還不晚，我把東西收到要裝的包里，媽媽說(shuō)：“靜怡今天可能要下雨了我們?cè)琰c(diǎn)去吧！”我說(shuō)：“我不想去那么早�！眿寢寷](méi)有回答我就走開了。當(dāng)準(zhǔn)備走的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)晚了，外面下起了連綿不絕的雨。媽媽冒著大雨送我上學(xué)，因?yàn)榈艿芴〔荒茏砸汛诩依锼跃桶阉矌�，因�(yàn)闆](méi)有雨衣，只能打著雨傘，等到了的時(shí)候我的衣服是干的，而媽媽卻早已濕透。弟弟也是濕的，我心里一陣難受，心想：這應(yīng)該就是母親的偉大，媽媽對(duì)不起。
感動(dòng)——是親切的問(wèn)候
因?yàn)�，我在很小的時(shí)候，爸媽就把我送到了外婆家，外婆對(duì)我格外的好，只要是有好吃的外婆外公都不舍得，全部給我。沒(méi)有衣服了就買，沒(méi)有鞋子了就買，沒(méi)有零食了就買，只要我想要的都買，我長(zhǎng)到七歲的時(shí)候爸媽把我?guī)Щ亓思�。有一次，爸爸出去打工，隨后媽媽姐姐弟弟也跟著去了，家里只有我和爺爺，只要是星期天外婆就會(huì)給我打電話問(wèn)我吃飯了嗎，你那邊冷嗎冷的話多穿一點(diǎn)別凍著，學(xué)習(xí)能跟上嗎要好好學(xué)習(xí)，有衣服穿嗎沒(méi)有我給你買然后給你寄過(guò)去。當(dāng)我聽到這些話的時(shí)候眼淚嘩嘩的往下流，這一定是世界上最親切問(wèn)候。
感動(dòng)——是爸爸的一句話
因?yàn)�，家里只有我和爺爺在家，我還近視，在爸爸走之前，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸我眼鏡看不起了�！卑职终f(shuō)：“那我?guī)闳ベI一個(gè)新的�！钡劝职肿咧�，她對(duì)我說(shuō)：“靜怡你的眼鏡要是看不清了給我說(shuō)我在給你買，你要是沒(méi)錢了我再給你發(fā)，你不要哭我們很快就回來(lái)�！卑职诌@句話暖到了我的心里。
這樣的感情大概就是愛(ài)吧！
世界上有很多的愛(ài)是無(wú)私的，只要愛(ài)在感動(dòng)就一定在，這個(gè)世界是多么美好和單純，就是因?yàn)橛袗?ài)在。
感動(dòng)是什么作文2
經(jīng)歷了許多事，已記不得什么讓我最感動(dòng)了。是納蘭對(duì)發(fā)妻盧氏的那份執(zhí)著的愛(ài)？是伯牙與鐘子期的惺惺相惜之情？是倉(cāng)央嘉措的情詩(shī)？是徐志摩的美文……
曾經(jīng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的一張名為《幸福》的圖片，被人轉(zhuǎn)載多次，評(píng)價(jià)多次。同時(shí)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我也不例外。
圖片為一位清潔工坐在道路的臺(tái)階上，她的孫子坐在她的腿上，她雙手捧著孫子的臉，鼻子貼在一起，狀似親昵，臉上滿足幸福的笑是無(wú)論誰(shuí)也不能忘懷的，尤其旁邊還停著垃圾車！
這還不足以讓我感動(dòng)，畢竟這些事例不計(jì)其數(shù)！許是那份知足常樂(lè)讓我感動(dòng)！
民國(guó)才女張愛(ài)玲，才氣、傲氣是她的特點(diǎn)，可就是這樣一個(gè)女人愿意為胡蘭成低到塵埃里去，她也覺(jué)得塵埃里開出了幸福的花，這份愛(ài)讓我感動(dòng)，盡管后來(lái)分開了，但張愛(ài)玲敢愛(ài)敢恨，臨死誰(shuí)也不能斷定她到底是怎樣的心態(tài)，畢竟與外界相隔很長(zhǎng)時(shí)間了，欣賞她作為一個(gè)女人傳奇的人生！
炊煙升起，故鄉(xiāng)的道路依舊那么窄，風(fēng)拂過(guò)莊稼帶來(lái)清新的味道，濃烈的溫暖的氣息溢滿了心房。熟悉地向前走，抖了抖背著的包，家門前，依舊矗立著兩棵桂樹，樹下，依舊躺著兩只懶貓，我走到門前向里張望了一下，喊道“媽……”母親激動(dòng)地跑出來(lái)，雙手擦了擦圍裙連忙卸下我的包，摟著我的肩，這是我最幸福的時(shí)刻。
淡淡的靜靜的，柔了我的心，暖了我的身！就是這樣的感覺(jué)讓我感動(dòng)！
每件事都足以讓我們感動(dòng)，可最感動(dòng)的是親情，不言說(shuō)、不言喻，激蕩著你的內(nèi)心，迸發(fā)出最熾熱的情！
感動(dòng)的事例不勝枚舉，最重要的是要用心去感受、去體會(huì)。
感動(dòng)是優(yōu)美的歌，要用愛(ài)的旋律去譜寫；
感動(dòng)是導(dǎo)航的目錄；要用愛(ài)的名義排列；
感動(dòng)是無(wú)光的油燈，要用愛(ài)的火焰點(diǎn)亮。
感動(dòng)是什么作文3
感動(dòng)在生活中無(wú)處不在，他們就猶如夜空中的星星，每一顆都閃耀著獨(dú)特的光彩。每個(gè)人都有那么一些令自己感動(dòng)的事，當(dāng)然我也不例外！
記得那是去年的一天——我的生日。大家都說(shuō)早起的鳥兒有蟲吃，這天我破天荒地一大早就起了床，來(lái)到客廳找我媽媽。我神秘地問(wèn)她：“媽媽，你知道今天是什么日子？”媽媽瞟了我一眼：“啥日子？我不知道？”“啊，什么你不知道！”我嚷道�！昂呛�，我只知道某人的作業(yè)碰都沒(méi)碰一下�！闭f(shuō)完媽媽又埋頭看手機(jī)。
我有點(diǎn)失落，但又高興起來(lái)：媽媽不記得我的生日，哥哥總該知道吧，沒(méi)準(zhǔn)哥哥在給我準(zhǔn)備生日禮物呢我又笑了起來(lái)，我蹦蹦跳跳地來(lái)到書房，笑嘻嘻地對(duì)哥哥說(shuō)道：“哥哥你知道今天是什么日子嗎？”哥哥捧著一本書，竟然連頭也不抬冷冷地說(shuō)：“今天是世界讀書日，要不要一起看書？”“不要！”我氣沖沖地說(shuō)。我失落地走出書房！
我想：爸爸總該記得吧！他的記憶力那么好，不可能連我的生日都不記得！”
總算有人記得我的生日，我心中的石頭也終于落下來(lái)了！
我來(lái)到寫字房，把門悄悄的推開，踮起腳，一步一步無(wú)聲無(wú)息地靠近爸爸。我拍了一下他，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸在奮筆疾書，不知道在寫什么東西，他和顏悅色地說(shuō)：“當(dāng)然知道了，是世界讀書日，像我這么聰明的人……”我忍無(wú)可忍地跑出了房間，趴在我的床上哭了起來(lái)……
不知過(guò)了多久，一個(gè)溫暖的大手把我抱起，原來(lái)是爸爸和媽媽還有哥哥，他們齊聲說(shuō)道：“我們?cè)趺纯赡芡私裉焓擒娸x寶貝的生日呢？”“那……你們?cè)酢趺礇](méi)跟我說(shuō)呢？”我支支吾吾地說(shuō)，“媽媽怎么可能會(huì)忘了今天是寶貝兒子的生日呢？我當(dāng)時(shí)是在給你買禮物，爸爸是在給你的同學(xué)朋友寫生日邀請(qǐng)函，哥哥是在給你挑寫作文的書，你看你的同學(xué)都在門口呢！”
那一刻我被深深的感動(dòng)了。因?yàn)槲矣心敲炊鄲?ài)我的家人，我很幸福。
感動(dòng)是什么作文4
清晨，一米暖暖的陽(yáng)光從窗外灑在我的書桌前。我撐了一個(gè)懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，起身下床，穿上衣服。爸爸媽媽起得比我早，他們?cè)缭绲南铝藰�。像往常一樣，我在樓上洗漱完畢，便�?zhǔn)備下樓吃早飯。
剛走下樓，便聽見媽媽那熟悉而歡快的聲音：“寶貝，生日快樂(lè)！”�。窟@時(shí)的我才恍然大悟：今天是我的生日��！長(zhǎng)大了，我都快忘記自己的生日了。爸爸媽媽走上前來(lái)，給我一個(gè)大大的擁抱。驚喜的我有些不好意思�！澳阆胍裁炊Y物？”媽媽親切的問(wèn)道�！安挥昧耍挥昧�。我也不小了，不用再過(guò)生日了�！蔽覕[擺手。媽媽想了想，沒(méi)有再說(shuō)什么。這件事似乎就這樣平靜的過(guò)去了。
吃完早飯，我便又上樓來(lái)，坐在書桌前，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。爸爸媽媽一直在樓下，也不知在忙碌著些什么。
到了晚上，我下樓吃晚飯。突然，媽媽神秘地遞過(guò)來(lái)一個(gè)盒子，問(wèn)我：“你猜，這里面是什么？”是我的生日禮物嗎？是玩具？還是……？我迫不及待的打開禮盒，一股濃郁的蛋香味頓時(shí)散發(fā)出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子里。原來(lái)是一個(gè)蛋糕！這個(gè)蛋糕上沒(méi)有奶油，樣子也不甚好看。我正疑惑，媽媽自豪地說(shuō)：“這可是我和你爸爸親手做的。
純手工，無(wú)添加哦！”媽媽的眼中充滿了笑意，笑的連眼角都起了皺�！拔覀兓撕么蟮膭�，才做成這樣呢！怎么樣，喜歡嗎？”我不可置信的接過(guò)蛋糕，小心翼翼的咬了一小口，頓時(shí)，蛋香和奶香縈繞著，在我的舌尖跳起了華爾茲。同時(shí)，一股無(wú)名的暖流涌上我的心田，如二月春風(fēng)拂面般，讓我的心房暖和起來(lái)。
我情不自禁地走上前，給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。平時(shí)不善言辭的我，此時(shí)鼻頭一酸，眼角竟有種濕潤(rùn)的感覺(jué)……
我的生日，我都快忘記了，但我的父母仍記得，為我準(zhǔn)備著驚喜。他們的眼里全是我，無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著我，想著我……
那一刻，我感動(dòng)了……
感動(dòng)是什么作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著下課的鈴聲響起，我和幾個(gè)朋友跑到了操場(chǎng)上，玩起了跳皮筋。
玩著玩著，不知誰(shuí)說(shuō)：“玩兒這個(gè)沒(méi)意思，咱們換個(gè)刺激點(diǎn)的游戲唄？我們偷偷去保健室里拿點(diǎn)東西出來(lái)玩兒怎樣？”我立刻反對(duì)說(shuō)：“不行，你沒(méi)有鑰匙，怎么拿呀？”那個(gè)同學(xué)神秘一笑，說(shuō)：“我已經(jīng)派張賀去看了�！闭f(shuō)著，前去“偵察”的張賀回來(lái)了，說(shuō)：“門鎖著呢……”那個(gè)同學(xué)的眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)了幾圈后說(shuō)：“誰(shuí)敢上老師那把鑰匙偷出來(lái)，咱們用完了再悄悄地放回去……”“偵查員”張賀說(shuō)：“我剛才還沒(méi)說(shuō)完呢，門是鎖著的，可窗戶卻是開著呢！”那個(gè)同學(xué)聽了后興奮地說(shuō)：“我們走……”
一看他們真要行動(dòng)了，我馬上喊到：“你們不能去，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，大家都得挨罰……”可他們抗議道：“你不去，我們?nèi)ィ粫?huì)兒我們拿出來(lái)玩了，可不跟你玩兒，膽小鬼！”我著急地說(shuō)：“可……”沒(méi)等我說(shuō)完，他們都跑沒(méi)影了。
這時(shí)我的心里立刻矛盾起來(lái)：要不要去告訴老師呢？如果告訴了老師，我會(huì)不會(huì)失去這些朋友呢？可如果不告訴老師，他們嘗到一次甜頭后，是不是還會(huì)有第二次，第三次，甚至更多次呢？我的思想激烈地斗爭(zhēng)著，最后還是理智戰(zhàn)勝了友誼——這事必須得告訴老師，即使暫時(shí)失去這些朋友，只要能幫到他們就行，遲早有一天他們會(huì)明白我的良苦用心的。想到這里我就毅然決然地朝著老師的辦公室走去……
第二節(jié)上課后，老師走進(jìn)教室，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)帶頭把保健室的門打開的？”這時(shí)教室里有人大聲說(shuō)：“是廉奇璇帶的頭�！蔽衣牭胶箢D時(shí)感到委屈極了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，老師走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“放心吧，我相信這事與你無(wú)關(guān)，下課后，我一定會(huì)弄清事情的真相，還你一個(gè)清白的。”
那一刻，我被老師的話深深地感動(dòng)了！激動(dòng)地朝著老師點(diǎn)了頭……
感動(dòng)是什么作文6
三月十二日，中央新聞中播報(bào)了一則：怒江岸邊布臘小學(xué)旁的“愛(ài)心橋”終于竣工的消息，使布臘小學(xué)的孩子們永久告別了“背著溜索上學(xué)”的歷史，也為江對(duì)岸的人們“自如地穿越滾滾江水互通往來(lái)”提供了便利條件。
這則消息報(bào)道的無(wú)疑是件大好事，“怒江建橋”是由云南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和國(guó)內(nèi)多家媒體共同發(fā)起的獻(xiàn)愛(ài)心大行動(dòng)，不但在全國(guó)各地引起強(qiáng)烈反響，也在我心里形成強(qiáng)大的沖擊波。我相信，所有看到或聽到過(guò)這則消息的人都會(huì)為之感動(dòng)的。
但是，在感動(dòng)過(guò)后呢？您想到了什么？的確，感動(dòng)過(guò)后，留給我的卻是深深的反思：政府的官員干什么去了？！
記得在我小的時(shí)候就曾聽到過(guò)這樣的呼吁：再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育！
我們政府的某些官員常常把老百姓掛在嘴邊，但實(shí)際上確是占著“矛坑”根本“不拉屎”！這種官員的不作為，不知貽誤了多少老百姓！
看著新聞，我的臉上在“發(fā)燒”，我替那些不作為的官員臉紅！本來(lái)應(yīng)該政府來(lái)解決的問(wèn)題，卻由“社會(huì)各界”解囊相助，這不是打自己的臉嗎？
我們經(jīng)常在新聞媒體的報(bào)道中看到過(guò)類似的消息，諸如“圓夢(mèng)”行動(dòng)就是通過(guò)社會(huì)上的好心人幫助貧困孩子去圓上學(xué)的夢(mèng)想。
我常常是滿含熱淚看完這些節(jié)目的。我為那些“遇到好人”的貧困生感到欣慰，他們終于可以邁出實(shí)現(xiàn)自己理想的第一步了。同時(shí)也為那些更多的沒(méi)有得到幫助的孩子感到惋惜，我相信，能夠圓夢(mèng)的孩子只是眾多孩子中極其個(gè)別的幸運(yùn)兒，我更相信，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)苦孩子，因?yàn)闆](méi)有錢上不起學(xué)，終生無(wú)法走出貧困，這難道是他們的'錯(cuò)嗎？難道他們就該有這樣的結(jié)局嗎？！
的確，在大力提倡道德回歸的同時(shí)，喚醒人們的良知，讓更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，是無(wú)可厚非的，但這些畢竟是人們自發(fā)自愿的，而不是必須應(yīng)該的！政府應(yīng)該承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé)（我不能再說(shuō)了，否則又要被做“禁言處理”了）！
當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。
老百姓永遠(yuǎn)期盼那些有作為的公仆：在位一任，造福一方！
感動(dòng)是什么作文7
感動(dòng)是什么？走在回家的路上，我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題。
回到了家，我問(wèn)了爸爸，爸爸給了我一點(diǎn)提示，注意觀察你爺爺?shù)娜粘Ａ?xí)慣，你就明白了。
我的爺爺面色黝黑，粗粗的眉毛下，一雙小小的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，一張算不上能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，充滿了慈愛(ài)。
那天早上起來(lái)，只見天空正飄著鵝毛般的大雪，大地穿上了一件白色的大衣。“什么鬼天氣，去學(xué)校遲了怎么辦？”我自言自語(yǔ)道。爺爺說(shuō)：“今天天氣冷，多穿幾件衣服”我不耐煩地說(shuō)：“啊，知道了�！毙睦飬s在抱怨：煩不煩嘛，我都多大人了。
到了樓底下，爺爺看了看我縮頭縮腦的樣子，就把他的衣服脫了下來(lái)，說(shuō)：“千萬(wàn)別凍著了，爺爺今天鍛煉，衣服你先穿上”。穿上帶著爺爺體溫的棉衣，一下子暖和多了。爺爺把我送到學(xué)校門口，我把大衣脫下來(lái)還給爺爺?shù)臅r(shí)候，碰到了他的手，才發(fā)現(xiàn)冰涼涼的，我生氣地說(shuō)：“爺爺，你為什么要把衣服給我穿著，看看你的手多冰啊，感冒了怎么辦呢？”只見爺爺一雙小眼睛，早已瞇成了彎彎的月牙，蒼老的嘴角露出了一絲慈祥的笑。
今天一天我都抱怨自己沒(méi)聽爺爺?shù)脑挘Φ臓敔斆撓乱路o我穿，他自己受罪，課都沒(méi)怎么聽進(jìn)去。
終于放學(xué)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見爺爺在路對(duì)面的人群中焦急的找我。無(wú)盡的寒風(fēng)，迎面撲來(lái)，看到爺爺不由得瑟瑟發(fā)抖，一雙凍的透紅的手放在嘴邊不停的哈哈熱氣，兩只腳不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，看著這情景，我趕忙跑過(guò)去抱住爺爺，說(shuō)：“這太冷了，趕緊回家吧�！睜敔斠灰姷轿遥巧铈i的眉毛舒展開來(lái)，被利刀似的寒風(fēng)吹過(guò)的臉，宛如一朵盛開的金菊。
坐在爺爺?shù)碾娔嚿�，我突然理解了，感�?dòng)是多么奢侈的東西，奢侈到需要用爺爺很深的寒冷和我內(nèi)心的疼痛，才能體會(huì)到。
原來(lái)感動(dòng)就是一種幸福，而世界上最永恒的幸福就是平凡。
感動(dòng)是什么作文8
窗外下起了傾盆大雨，豆大的雨珠放肆地打著窗外的玻璃，坐在窗前的我腦里又想起了那次感動(dòng)又難忘的一幕，感動(dòng)的一幕。
“嘩啦，嘩啦”教室外不知啥時(shí)下起了滂沱大雨，像潑，像倒。正在認(rèn)真上課的我不自覺(jué)地望向窗外，心里想道：這該死的大雨要下到什么時(shí)候才停呀！即使有雨衣的同學(xué)回到家也會(huì)全身濕透，更何況我今天沒(méi)帶雨衣。接下來(lái)的半節(jié)課我漫不經(jīng)心地望向教室外的走廊，突然，一個(gè)熟悉的身影在走廊出現(xiàn)，只見那個(gè)身影急促往我們教室門口走來(lái)，隨后出現(xiàn)在我們教室門口。
這時(shí)，正在認(rèn)真給學(xué)生講課的老師和正在認(rèn)真上課的學(xué)生們的目光不約而同望向教室門口。門口外站著一個(gè)被雨水全身濕透的中年婦女，雨珠順著她修長(zhǎng)的頭發(fā)一直流到腳跟，臉色被凍得蒼白，身體不時(shí)打冷顫，可能被那么多學(xué)生看著不好意思，她出聲了：“老師，我是黃蘊(yùn)琪的母親，我來(lái)給她送雨衣了！”
聽完這句話后，我心頭不禁怦然一震，我問(wèn)自己：這是母親嗎？我是不是聽錯(cuò)了？直到老師把目光投向我，我才知道，站在教室門口的中年婦女的的確確是自己的母親，我再也坐不住了，雙腿不自覺(jué)地走向教室門口，這時(shí)我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了，眼淚不斷地在眼眶打轉(zhuǎn)，走到母親前。
母親從懷里掏出一件雨衣，我伸出雙手接過(guò)雨衣，在這接觸的一瞬間，我摸到了母親那冰冷的雙手，我再也忍不住了，眼淚沖出了防御線，像斷了線的珠子，大顆大顆地掉下來(lái)。母親伸出她那冰冷的雙手撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“快回去上課吧，別耽誤了老師上課。媽媽沒(méi)事，身體好得很！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，轉(zhuǎn)眼間，母親那熟悉的背影消失在滂沱大雨……
窗外依然下著傾盆大雨，豆大的雨珠依然放肆地打著窗外的玻璃，而我的眼淚又模糊了我的眼睛，因?yàn)槟谴问亲屛易罡袆?dòng)最難忘的。
感動(dòng)是什么作文9
感動(dòng)是你一剎那間，所有的感觸。會(huì)讓你毛塞頓解，讓你心情歡悅、讓你感慨萬(wàn)分，讓你淚流滿面。
小時(shí)候的事仿佛都?xì)v歷在目，絲絲感動(dòng)從心底涌現(xiàn)。
那是周一的下午，親愛(ài)的媽媽她生病了。我放學(xué)剛回到家，就聞到了飯菜的香味。我加快速度走向廚房，看見媽媽正在做飯。望著媽媽忙碌的背影。我心里忽然一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活，去休息。媽媽不愿意，她說(shuō)：“沒(méi)有事，一點(diǎn)小病而已，我要是不干，你一個(gè)人要有多累呀，你要是不放心，就幫一幫我，就行啦。”說(shuō)完，她用盡全身的力氣向我擠出一絲微笑。那一刻，我仿佛明白了，愛(ài)的力量，有時(shí)是可以超脫生命的意義。
那又是一個(gè)冬天的中午。我伴著陽(yáng)光和往常一樣來(lái)看望生病的姥姥。但是讓我沒(méi)有想到的是昨天中午的那一眼竟是我看到姥姥的最后一眼。我來(lái)到院子里，看到一口棺木。棺木的前面擺上姥姥的照片，那時(shí)我知道了姥姥她要去另一個(gè)世界了。淚珠在我的眼里打轉(zhuǎn)，我不知道該如何形容我的心情……姥姥臨行前的最后一夜，我在哪兒都找不到媽媽。最后，我在棺木的后面找到了她。她在哭，我不明白她為什么在這哭。她告訴我她在這哭，是因?yàn)樗腚x姥姥近一點(diǎn)。想讓姥姥在最后聽一次她的心里話。在和媽媽的談?wù)撝校也唤肫鹞液屠牙言谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。姥姥經(jīng)常會(huì)和我開玩笑，她的笑話，每一次都會(huì)把我逗得前仰后翻�；貞浧疬@些，我的淚水會(huì)止不住地流。我們見姥姥的最后一面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽把姥姥的衣服的領(lǐng)口正了正，最后一次觸碰姥姥的手時(shí)，忽然一個(gè)淚珠落在姥姥的手上。我才發(fā)現(xiàn)媽媽早已泣不成聲了，這時(shí)我的“大壩”再也支撐不住了，淚水如洪水一般流了下來(lái)，我心里默念著姥姥，再見……媽媽小小的舉動(dòng)讓我知道了她是多么的愛(ài)姥姥、留戀姥姥……此時(shí)我的心不斷在抽泣。
感動(dòng)有很多解釋，但我覺(jué)得感動(dòng)就是能動(dòng)人心弦，就是使人能有所感觸的小小舉動(dòng)。伴隨著愛(ài)就這樣無(wú)聲無(wú)息的流淌……
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