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寫感動的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫感動的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫感動的作文 篇1
夏日的晌午，像極了蘇西黃的熱情，誘惑著這個如癡如醉的大地，還混著陣陣蟬鳴聲的伴奏。夏言這個名字伴隨著這個盛夏浮現(xiàn)在我的腦海。
不記得我與夏言有過多的交流，只記的她性格沉穩(wěn)，不多話，成績很好。但就是在這樣的一個女孩讓我感到，令我流露出感激。漸漸的，有些恍惚了，好像又回到了那時……
我是一個自尊心特強，特愛炫，脾氣又臭的一個人，是的，我想沒人比我自己更了解自己。
“今天怎么回事，怎么又忘了把作業(yè)按時上交？”老師嚴(yán)厲地看著我，眼神有些可怕，我有些委屈，我當(dāng)個課代表累死累活的，哪里是我想晚交，分明就是那些組長……還未等我在內(nèi)心為自己伸冤完，老師就一句話打發(fā)我走了：“行了，下次再忘，就不要當(dāng)這個課代表了�！彪S后老師揮揮手，示意我可以走了。什么呀，這管我什么事。我憤憤不平地走出辦公室�；氐浇淌�，我一言不發(fā)的坐在位子上，捏著手中的餐巾紙，在做無聲的憤怒晌午的陽光照在我的臉上，晃得我睜不開眼，我煩悶地背對著陽光坐，過了一會，終于忍不住，“嘩”的一下把窗簾打力的拉上，遮住陽光，見到?jīng)]有一絲陽光投射進來這才罷休。但心里還是悶悶的，很難受，畢竟，我也從小被老師夸大的，這回，還是頭一次。
晚上放學(xué)了，我看著同學(xué)們一個個像漲潮的潮水一樣涌向教室外，我沖他們犯了個白眼，一個個趕去投胎啊。夕陽停在半空，似在譏笑一般。我沖撇撇嘴，隨后趴在桌上，真的，好煩，我煩悶地抓抓頭發(fā)，頹廢地趴在桌上不想起來。
“心情不好？”聲音很輕，好像風(fēng)一吹就能散一樣。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)旁邊站的是夏言，平時老師總夸他，成績還比我好，現(xiàn)在這種情況下，我自然更不會給她好臉色。我又趴回了桌子上，不耐煩的說：“關(guān)你什么事。”“不關(guān)�！陛p飄飄的一句話讓我一口氣悶在胸口，我不又把出口道：“shit！儂腦子瓦特了！”我看到夏言依舊氣定神輕的站在我面前，我不由感慨，這年頭罵人也要技術(shù)��！我微微抬起頭，只見他也在看我，傍晚的陽光很淡，柔柔地灑在她的臉上，發(fā)絲上，一點點傾落，一絲絲放縱，她的嘴角顯出幾絲笑意，那般輕盈，那般灑脫�！傲R夠了，舒心了？”她沖我咧了個大大的笑容，真的，我重未見過有人這么真心對我笑過。愣了一會兒，隨著她的話，我不由想到自己先前的爆粗口，不由尷尬的摸摸鼻梁，躲避她的視線。
她在我身邊坐下，陽光將我們的影子拉得好長好長……她看著前面抿起嘴唇思考了一會說：“能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人，不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較�！彼挚戳宋乙谎�，然而我已傻眼。她笑了笑，接著說“把脾氣拿出來，那叫本能，把脾氣壓回去，那才叫本事�！蔽掖魷耍竽X在飛速理解這這些話。當(dāng)我回神，夏言已不知去向，我想起之前的笑，我想，任滄海桑田也抹不去那笑。此時的'我，已不知如何形容心中的感覺，但我知道，我已經(jīng)被那人感動了！此時的校園被夕陽籠罩著，此刻，仰望著天空，時間停滯。我的思想默化，默化在那個讓我感動的人中，思想逐漸在其中超脫。
漸漸的，思緒又回來了，依舊是盛夏，依舊是那個讓我感動的人。天空中的太陽如一朵血色的花，再彪悍的宣告它的人生含蓄著一如榴火般的熱烈豪情，我想，我會在那個令我感動的人的期望中變成一個有能力的人，在那感動中……
寫感動的作文 篇2
有一次，我在菜市場看見了兩個年齡不大的小男孩，跪在地上乞討，乞求別人施舍一點錢給他們。
問請原因，他們的母親患重病，需要幾十萬元治病費用，家里為母親治療已經(jīng)一貧如洗了，所以他們才會出來為母親乞討。
有的人說這肯定是假的，騙錢的，有的人說這一定是真的！說實話這樣的事例非常多，有非常多熱心人問他母親是什么病，他們說是肺癌晚期了。有非常多人都紛紛捐款，有的五元、十元、二十、五十、一百我媽媽給了弟弟十元讓他去給那倆兄弟，當(dāng)?shù)艿芙o他時他們用感激的心情說：“謝謝”！當(dāng)時我也去看了一下地上的照片，他媽媽躺在病床上面那媽媽用堅強的笑臉撫摸著兩個可憐的孩子，當(dāng)自生命走到盡頭，還在想自己的兒子們。
這件事非常讓我感動，從此以后我要做一個乖巧、孝敬爸媽的好孩子。
寫感動的作文 篇3
感動，就像一縷陽光，一泓清泉，一抹色彩，一聲共鳴；亦像一汪眼波，一張笑臉，一次叮嚀，一語問候。從小到大，令我感動的事有很多，猶如繁星密集，但唯獨方老師的事，令我記憶猶新，那曾感動的畫面，一幅幅地從我腦海里浮現(xiàn)出來。
方老師是我小學(xué)五年級的語文老師。五年級的時候，我的成績簡直可以用一個“差”字來形容，每次考試，我的語文成績都是在班里排倒數(shù)的。有一次，我的成績依舊如此，在學(xué)校排行倒數(shù)，校長便過來罵罪。我原本以為，方老師一定會把我們幾個拖后尾的人罵的狗血淋頭，但沒想到，方老師居然沒有罵我們，反而是把責(zé)任攬在了自己的身上。方老師滿懷歉意地對校長說：“校長，對不起，都怪我上課沒有分析好題目，導(dǎo)致有一些同學(xué)沒有聽明白，你不要怪罪這一群孩子們，要怪就怪我吧……”在那一刻，我被方老師深深地感動了，從那時開始，我便下定決心要學(xué)好語文。
不會忘記那個狂風(fēng)呼嘯的下午，當(dāng)黑幕剎那間蓋住白晝的時刻，傾盆大雨也隨即降臨。大片的雨滴拍打著窗欞，噼里啪啦直響。同學(xué)們都在教室里祈禱：希望方老師千萬不要來學(xué)校，希望老師要照顧好她那抱病的身體……但是，老師她終究還是來了，她那抱病的身體再加上淋了一身的雨，無疑是雪上加霜。那一刻，我被方老師她深深地感動了，眼眶里承載著感動的淚水，那時候，我們?nèi)嗳藢蠋熆芍^是又敬又恨，大家抑郁不住那那感動的淚水，嘩啦嘩啦般地流了下來，那節(jié)課，是我們大家上的最認(rèn)真的一節(jié)課。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，離開了老師，可我還是不會忘記那曾感動我的一個人——方老師，每每想到這些，我的淚水就會抑郁不住，嘩啦嘩啦地流了下了……
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