【精華】感動(dòng)了作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的感動(dòng)了作文9篇,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)了作文 篇1
記憶的河流,緩緩流淌。下河拾貝,總有貝殼是暖色的。碎金的河流,深一腳淺一腳地逶迤入水。細(xì)看五色貝,輕輕拾起一個(gè)握入掌中溫潤(rùn)如玉的金色暖貝,曲起食指叩打貝殼,便卷起記憶的洪流之中。
那時(shí)大概年歲幾何,卻不記得了。只記得當(dāng)天細(xì)雨紛紛,我邊抱著古箏邊撣著身上的桂花,急急地往練習(xí)室跑,嘴里還念念有詞:“快...快...快...”
“你又遲到了,妹妹!苯憬阋惶裘迹爸S道。“哪里!是下雨了才會(huì)這樣!”我急得又蹦又跳,我又一撅嘴:“姐姐真不講道理!薄罢f(shuō)什么呢小壞蛋”姐姐疾步走來(lái)便要擰我的耳朵。
“姐姐。我再也不敢了!”我輕身躲開(kāi),俏皮地對(duì)姐姐吐舌一笑。
姐姐一把奪過(guò)我手里的古箏,啐我一口!罢乱o,不跟你貧嘴!
自己在家里也算是沒(méi)什么地位的。因?yàn)楦改付加悬c(diǎn)重男輕女,從小到大的寵愛(ài)便都被弟弟奪去。只剩一個(gè)堂姐肯疼我。
“吶,這個(gè)是商!苯憬惆粗业氖种笓芰艘粋(gè)琴弦!斑@個(gè)是宮!苯憬阌职粗业氖种笓芰艘粋(gè)琴弦。小雨合著琴弦聲滴落,頗有一番意味。
我輕輕側(cè)身,聞到她身上有股好聞的花香,我便夸張地大口呼吸,問(wèn):“姐姐,你身上是什么花的味道,好香吖!”“是木樨花,”姐姐淡淡一笑,又把我的手指按向了另一個(gè)琴弦“這個(gè)是......”
“轟隆!”刺目的閃電以及悶重的雷聲次第而來(lái),我尖喊一聲,“疼......”原來(lái)剛剛不小心把護(hù)甲碰掉,手指割破了。我嗚咽!稗Z隆轟!”幾道雷又出現(xiàn)在天際。
姐姐皺眉包住好我的傷口。我卻死死地揪住姐姐的衣服。
“別怕,我在!
姐姐輕輕摟住我,在我耳邊輕輕訴說(shuō)著這四個(gè)字。一直以來(lái)的委屈,一直以來(lái)未得到的愛(ài),在這一刻,化為淚水,如泉,涌出眼眶。
雨后天晴,彎彎彩虹掛天穹。
可姐姐已不在。我揉揉眼睛,紅了眼眶。
后來(lái)姐姐去了北方念大學(xué),找了男友結(jié)了婚,再也不回來(lái)。
后來(lái)我明白,木樨花便是桂花。
姐姐與我,如那天小雨中散落我肩頭的細(xì)碎桂花,輕輕掃落,碾為香泥,不再得見(jiàn)。
抽身退出洪流。
別怕,我在。此話恍若在耳邊,可斯人已去、
頰邊無(wú)聲地凝著一滴淚。
感動(dòng)了作文 篇2
人類(lèi)有各種各樣的情感,有痛苦、有高興、有憤怒、當(dāng)然還有感動(dòng)。那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分。
那一天,大家都抑制不住內(nèi)心的喜悅,因?yàn)槔罾蠋焹冬F(xiàn)諾言的時(shí)候到了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,李老師拿著名單和一大疊錢(qián)走了進(jìn)來(lái),我仿佛看到了毛爺爺在向我招手,似乎聽(tīng)到了媽媽的贊美聲。李老師開(kāi)始點(diǎn)名了,我挺直腰桿,眼睛注視著前方,生怕錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)機(jī)。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走上講臺(tái),喜滋滋、笑瞇瞇地拿走了自己的獎(jiǎng)學(xué)金。錢(qián)越來(lái)越少,怎么還不到我呀!會(huì)不會(huì)是老師沒(méi)錢(qián)了,不給我了?于是我站起來(lái)急切地問(wèn):“老師,我的呢?”“你沒(méi)有呀,因?yàn)槟闵蠈W(xué)期每次都沒(méi)加分就走了,所以沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金!崩罾蠋熞槐菊(jīng)地說(shuō)。我大吃一驚,別人都有錢(qián),為什么我沒(méi)有,我努力了一學(xué)期卻一無(wú)所有。窗外天空失去了顏色,云朵也躲藏了起來(lái)。
我這個(gè)人,一傷心就對(duì)任何事情失去了興趣,趴在桌上,像一灘散沙。老師后面說(shuō)的每一句話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,老師提問(wèn)我也絕不舉手,老師在講解新學(xué)期的金幣兌換制度時(shí),我嘀咕道:“我才不在乎呢!彪m然聲音很小,但還是被耳尖的李老師聽(tīng)見(jiàn)了。她停止了說(shuō)話,臉上突然燒起一團(tuán)火,通紅通紅的,眼光像一道利劍直射著我:“你怎么可以以這種消極的.態(tài)度去學(xué)習(xí)呢?這樣是學(xué)不到東西的,你要樂(lè)觀一點(diǎn),這一次沒(méi)有,下次更加努力,就一定會(huì)有了!”
真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀!是呀,我怎么可以如此消極呢?李老師這一番話感動(dòng)了我,于是我又變回了原來(lái)認(rèn)真聽(tīng)話的樣子。
感動(dòng)了作文 篇3
去年5月10日星期天,是去年的母親節(jié)。
聲樂(lè)課放學(xué)后,我急急忙忙離開(kāi)聲樂(lè)學(xué)校,開(kāi)始在街上漫無(wú)目的地尋找。
突然,在藍(lán)寶石店里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫(xiě)著:“媽媽?zhuān)量嗔,母親節(jié)快樂(lè)!”的蛋糕吸引了我,這不是我想對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎?我興奮地走進(jìn)店里,跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)了我的想法。營(yíng)業(yè)員阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子,你媽媽收到禮物一定會(huì)高興的,等一個(gè)小時(shí)后來(lái)取!蔽议_(kāi)心極了,心里真是比吃蜜了還甜。
趁著蛋糕還沒(méi)做好,我去買(mǎi)了花,我想媽媽?xiě)?yīng)該喜歡康乃馨這種花吧,我讓花店姐姐給包了一束。
蛋糕和花買(mǎi)完,回到家媽媽還沒(méi)回來(lái),我把它們藏了起來(lái)。媽媽到家了,我把蛋糕放在媽媽面前說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您!”說(shuō)完把花獻(xiàn)上。媽媽愣了一下,眼睛一下子濕潤(rùn)了,她激動(dòng)地眨眨眼,淚珠落了下來(lái)。媽媽不好意思地用手擦擦眼睛,對(duì)我說(shuō):“謝謝寶貝!媽媽太感動(dòng)了!”聽(tīng)著媽媽有些沙啞的聲音,爸爸說(shuō):“女兒這么懂事,你媽媽感動(dòng)得嗓子都啞了!”
聽(tīng)著爸爸的話,我們?nèi)胰诵Τ梢粓F(tuán)。
感動(dòng)了作文 篇4
在學(xué)校里,與老師和同學(xué)們?cè)谝黄,每天都有許多新鮮事兒發(fā)生。這些事兒,有的令人歡快,有的令人回味,也有的令人沮喪。我今天說(shuō)的這件事兒——老師的一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)微笑,一直使我記憶猶新,念念不忘,回味起來(lái)覺(jué)得甜滋滋的!
那是前不久的一天,我在上課時(shí)感到渾身不舒服,腦袋暈乎乎的,全身有些發(fā)冷,并且不時(shí)地打著噴嚏和阿欠。覺(jué)得身子軟弱無(wú)力,象要癱了似的,我心里覺(jué)得可能是感冒了。我強(qiáng)打起精神,努力支撐著聽(tīng)數(shù)學(xué)課。
但后來(lái)還是被細(xì)心的史老師看出來(lái)了。史老師站在講臺(tái)上突然暫停講課,望著我溫柔地問(wèn):“周蜜,你怎么啦?怎么這么沒(méi)有精神。俊蔽逸p聲地告訴老師:“我……我有點(diǎn)兒難受。”
史老師快步地來(lái)到我的座位前,用她那沾滿粉筆灰的手,撫摸著我的額頭,說(shuō):“呀!發(fā)燒了”!我看見(jiàn)史老師快速地從她的兜里摸出手機(jī),對(duì)我說(shuō):“你伏在課桌上忍一會(huì)兒,我立即給你爺爺打電話!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,半抬起頭爬伏在桌上繼續(xù)聽(tīng)課。
約摸過(guò)了七、八分鐘,史老師再次來(lái)到我的座位前,微笑著問(wèn):“怎么樣?你好點(diǎn)了嗎”?頓時(shí),我覺(jué)得一股甜絲絲的暖流,涌進(jìn)了我的心窩,即刻感到渾身上下都不那么難受了。我充滿感激地告訴老師:“好些了”!不一會(huì)兒,爺爺來(lái)到學(xué)校把我接去醫(yī)院掛針了。
從那一刻起一直到現(xiàn)在,在這許許多多的日子里,老師的一個(gè)問(wèn)候、老師的一個(gè)微笑、老師的一次關(guān)愛(ài),一直記在我的心頭,埋在我的心間!
一句話溫暖了我,一個(gè)微笑感動(dòng)了我,我想對(duì)我的老師說(shuō):“老師,你們辛苦了!你們是好人!好人有好夢(mèng)!好人有好報(bào),好人一生平安!
感動(dòng)了作文 篇5
到了蘿卜豐收的季節(jié)了,于是我便和表弟一起去拔蘿卜了。
走在一片綠油油的蘿卜地上,我眼疾手快地拽住一根蘿卜纓子用力一把,“哎喲”!我摔了個(gè)四腳朝天。孟德宇把我拉了起來(lái),我正要得意洋洋的炫耀一下我剛拔出的蘿卜,扭頭一看:“嗯,蘿卜呢?怎么只有蘿卜纓子呢?不科學(xué)啊”!我又拔了一顆,也還是只有蘿卜纓子,難道蘿卜沒(méi)成熟嗎?我在心里思忖著。不對(duì),肯定是蘿卜不聽(tīng)話。于是我和表弟挖松了蘿卜,但最終也還是拔不出來(lái)。沒(méi)辦法,只有最后一招了。我和孟德宇挖的快到底兒了,蘿卜終于顯露出來(lái),也成功被我們拔了出來(lái)。原來(lái)蘿卜大部分都在土里,怎么拔都拔不出來(lái),必須很努力向下挖,才能真正把它從土中挖出來(lái)。我看著蘿卜,忽然想起一件事。
之前,我去滑雪了,結(jié)果害得我劈了一個(gè)“優(yōu)秀”的一字叉,褲子裂開(kāi)了一個(gè)大洞,我發(fā)誓以后死活都不去了?墒牵铱匆(jiàn)如此倔強(qiáng),又如此有性格的蘿卜,不正像滑雪嗎?即使劈了叉,即使?jié)L了下來(lái),也要再?lài)L試一下,我忽然懂了,嘗試方可知結(jié)果,而不是逃避。
拔蘿卜這件事帶給我的啟示,讓我的內(nèi)心有了一種深深的觸動(dòng),同時(shí)也有了一份感動(dòng)。讓我學(xué)會(huì)無(wú)論做什么事情都要做好,即使遇到困難也不能放棄,畢竟失敗乃成功之母。
感動(dòng)了作文 篇6
總有一些人,在你傷心時(shí)安慰你,在你郁悶時(shí)鼓勵(lì)你。在我最著急時(shí),是他,一個(gè)陌生人,幫助了我,感動(dòng)了我。
那是一個(gè)夏日黃昏。積蓄了十幾天的雨水一瀉而出。天悶熱悶熱的,好像要把人悶死。我放了學(xué),就不管不顧地把手中的兩本課外書(shū)扔在了被雨水打濕的石椅上,然后,就跟幾個(gè)小伙伴打著傘,一起在雨中玩鬧。玩了一會(huì),媽媽就來(lái)了。我背上書(shū)包,徑直沖出小花園,完全忘記了那兩本課外書(shū)的存在。
回到了家,我寫(xiě)完作業(yè),正要拿課外書(shū)讀,可是,一摸書(shū)包,發(fā)現(xiàn)一本課外書(shū)都沒(méi)有。我仔細(xì)一想,想起來(lái)了:書(shū)落在小公園了。我頓時(shí)有些害怕了:“怎么辦?”書(shū)放在小公園,還不得淋濕呀?唉,真是的。如果媽媽知道了,我肯定免不了吃一頓“竹筍炒肉”!我就這樣恐慌著,那天晚上,我忐忑地睡著了。
第二天早上,我更加慌亂地走出了家門(mén)。到了小公園,那兩本課外書(shū)早不知去哪了。我惶恐地來(lái)到學(xué)校,一上午都心神不寧,心上好像有塊大石頭,悶地喘不過(guò)氣來(lái)。那一上午,在我看來(lái),每一分鐘都像一個(gè)世紀(jì),特別漫長(zhǎng)。
中午放了學(xué),我走到了小公園?吹搅艘粋(gè)老爺爺,拿著兩本書(shū),挨個(gè)問(wèn)著我的校友:“這是不是你的書(shū)?”我一看,那正是我丟失的書(shū)呀!我高興極了,上前拿過(guò)了書(shū),興高采烈地蹦來(lái)蹦去。而我想給老爺爺?shù)乐x時(shí),那位老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
后來(lái),我聽(tīng)別人說(shuō),那位老人撿到書(shū)后,冒著雨在這里等了兩個(gè)小時(shí),后來(lái),又在這里問(wèn)學(xué)生誰(shuí)丟了書(shū)……
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那兩本書(shū)時(shí),心中都會(huì)涌起一陣感動(dòng)――這是一個(gè)陌生人送我的一份關(guān)愛(ài)!
感動(dòng)了作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在中學(xué)生活了近兩個(gè)月了,在這段令人難忘的生活中,我更加感受到了同學(xué)們的熱情和父母對(duì)我的疼愛(ài)。
在剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期中,爸爸媽媽每天晚上都到宿舍來(lái)看我,后來(lái)因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定,父母只好減少了來(lái)校的次數(shù),但他們還是不放心,每次到學(xué)校都是爸爸媽媽一起來(lái)。其中有一次,我被媽媽的行為深深地感動(dòng)了。
那一次,是星期三的下午,從浴室洗好澡回到宿舍?吹揭粋(gè)熟悉的身影,我就跑過(guò)去問(wèn)“媽媽?zhuān)裉鞄У氖裁春贸缘模俊蔽覄倖?wèn)完,媽媽就打開(kāi)了保溫罐,我一看,是排骨下餃,不禁垂涎欲滴,再聞到那香味,我就等不及了,急忙拿了過(guò)來(lái)。剛準(zhǔn)備動(dòng)口,就聽(tīng)到媽媽一聲:“等會(huì)兒!蔽也唤獾貑(wèn):“怎么了?”媽媽一邊從我手中端走保溫罐,一邊說(shuō):“你看,在滴湯呢!蔽业皖^看了看我的手,果然感到有些油乎乎的!翱斓焦褡永锬眯┘垇(lái)。”媽媽說(shuō)道。我從柜子里拿了些紙來(lái)交給媽媽?zhuān)瑡寢尵桶驯毓薹旁诩埳,用手托著,說(shuō):“來(lái),坐下。我端著你吃!蔽毅蹲×耍詮奈铱梢宰约憾送氤燥堃詠(lái),媽媽就很少這樣子了!鞍l(fā)什么呆啊,快來(lái)吃,不然涼了可就不好吃了!甭(tīng)了媽媽的話,我慢慢坐下,然后拿著勺子開(kāi)始吃了。一開(kāi)始我還有些不習(xí)慣,但是漸漸地我似乎又回到了童年,沉浸在這甜蜜溫馨的氣氛之中了……吃好了,我打了個(gè)飽嗝,“真好吃!”媽媽看到我露出這幅樣子也露出了微笑。“好吃,下次還煮給你吃!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽蓋上蓋子,把保溫罐放到了包中,然后我又一次怔住了。只見(jiàn)媽媽手中的紙已經(jīng)被湯浸透了,他的手上也沾滿了油。我被媽媽感動(dòng)了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但因?yàn)橛衅渌瑢W(xué),我忍住了。我為媽媽拿了些紙,轉(zhuǎn)過(guò)臉去,離開(kāi)了宿舍。
媽媽的這次行為,只能算那眾多感動(dòng)中的一次,因?yàn)樗钗腋袆?dòng)的事情太多了。我不能讓她的一番關(guān)愛(ài)白費(fèi),我要用理想的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的關(guān)懷。
感動(dòng)了作文 篇8
桌上擺著幾個(gè)蘋(píng)果。
它們是那樣的紅,那樣的圓,那樣的可愛(ài),像小姑娘紅撲撲的小臉蛋,好像在調(diào)皮地叫著:“來(lái)吃我呀,來(lái)吃我呀!”
我不敢伸手去拿,但我的眼睛還是在那瞟來(lái)瞟去,盯著不放。
正要出門(mén)的媽媽見(jiàn)到我這副饞樣,便說(shuō):“去洗個(gè)手再吃吧!”
我如離弦的箭一樣,沖進(jìn)衛(wèi)生間,向窗外望去,天空是有一種神秘色彩的貴族藍(lán),涓涓流水淌過(guò)指尖,如絲綢,如飄帶。
甚至沒(méi)有和媽媽說(shuō)再見(jiàn),我就抓起了蘋(píng)果。
咦,背面有個(gè)東西,我翻過(guò)來(lái)一看,一個(gè)像微笑的刀痕印在那兒:兩邊有一個(gè)小而淺的痕,中間偏下的地方凹了一塊,每個(gè)蘋(píng)果都是這樣的。我心想:老媽可真有情趣!
我對(duì)著微笑,吸了一口蘋(píng)果,甜甜的,又不膩,涼涼的,也不冰。真舒服,我拾起一本書(shū),一張小紙片悄然落下,幾行小字映入眼簾:嘉麗,吃完了去洗手,綠盆里的不要吃,很酸。
我又去西邊的小綠盆里拿了一個(gè)蘋(píng)果,找到微笑,對(duì)著微笑,嘗了一下:“啊,好難吃!”是又酸又苦的味兒,澀澀的,很不好吃。
原來(lái)是媽媽先為我嘗了每一個(gè)蘋(píng)果的酸甜呀!頓時(shí),一股暖流涌上心頭,傳遍了身體的每一個(gè)角落……
感動(dòng)了作文 篇9
一盒糖果中有最甜的一顆,天空中的星星中、有最閃亮的一顆,而我的生活中有最感動(dòng)人的一件事。
在我人民路小學(xué)的西邊的紅石路上有一個(gè)乞丐老爺爺,每天這個(gè)老爺爺都來(lái)乞討?墒牵偸怯幸恍┱{(diào)皮的孩子在老爺爺?shù)耐肜锶永在一旁說(shuō)老爺爺?shù)膲脑挕?/p>
有一天,一位大哥哥看見(jiàn)了這些調(diào)皮孩子的所作所為,便沖他們大聲喊道:“你們這些同學(xué),怎么可以這樣對(duì)待一位老人呢!”幾個(gè)調(diào)皮的孩子生氣地說(shuō):“你這個(gè)小屁孩,管你什么事!”這時(shí),我看見(jiàn)了這一幕很想幫助大哥哥。于是,我裝作老師來(lái)的模樣大聲地說(shuō):“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”那幾個(gè)調(diào)皮的孩子聽(tīng)見(jiàn)了一溜煙跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
那位大哥哥把老爺爺?shù)睦帐捌饋?lái),扔到了垃圾桶里,然后回到老爺爺把他的東西給整理好,再把自己僅有的幾塊錢(qián)遞給了老爺爺。我看到老爺爺?shù)模粶I水溢滿了眼眶,而大哥哥卻消失在人群中。這一幕,我被深深的感動(dòng)了。不由自主把自己從家里帶來(lái)的面包給了老爺爺,便轉(zhuǎn)身回學(xué)校了。
這件事雖然過(guò)了很久,但每次走到學(xué)校門(mén)口那位大哥哥幫助老爺爺?shù)那榫,就?huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
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