【推薦】感動(dòng)的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
我來到公園，公園很大，中間有一個(gè)小亭子，旁邊還有一排高大的梧桐樹，雖然秋天葉子掉的差不多了，但在秋日的陽(yáng)光下，依然顯得遒勁有力。
不一會(huì)兒天就陰了下來，終于，烏云吞噬了最后一片陽(yáng)光，不一會(huì)兒，下起了小雨，我和媽媽立刻跑進(jìn)小亭子躲雨。雨中的梧桐顯得格外瀟灑，無意中，我看見了兩片梧桐葉片之間的蜘蛛，正在全力地吐絲結(jié)網(wǎng)，眼看網(wǎng)就快要結(jié)成，一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒打了下來，蜘蛛網(wǎng)破了。記蜘蛛毫不氣餒，又開始了它的工作，第二次、第三次、第四次、第五次…不知過去了多長(zhǎng)時(shí)間，蜘蛛網(wǎng)終于結(jié)成了。
這時(shí)天晴了，剛被雨沖刷過的空氣也變得格外清新。蜘蛛的第一只獵物——蚊子也落在了蛛網(wǎng)上。不知不覺，我的眼睛濕潤(rùn)了，我知道那是感動(dòng)的淚。
又是一個(gè)周末，我和媽媽去買甘蔗。賣甘蔗的老伯左手少了兩根手指，右手長(zhǎng)滿了老繭，臉上布滿了歲月的滄桑。因?yàn)樯倭藘筛种�，老伯在削甘蔗的時(shí)候十分困難，我說：“老伯，我們買回家自己削吧�！崩喜珠_嘴，笑笑說：“沒事兒，一會(huì)兒就好。”老伯把削好的甘蔗裝進(jìn)袋子，遞給我們。媽媽給了他20元錢，說不找了。他憨厚地笑了笑，說：“這哪里使得。”說著把十元錢塞進(jìn)了我的手中。我又一次濕潤(rùn)了眼眶，我知道，這也是感動(dòng)的淚。
生活中的感動(dòng)隨處可見，只要我們用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
感動(dòng)的作文 篇2
每當(dāng)老師走進(jìn)教室，我就感覺到歲月的滄桑了。有時(shí)，我甚至?xí)l(fā)覺老師眼角有深深的皺紋。多少次，老師用關(guān)切的目光看著我們，多少次，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，而我們?cè)?jīng)是那么無知，無休止地犯著錯(cuò)誤。細(xì)想，老師對(duì)我們的照顧，對(duì)我們的關(guān)懷，就像在對(duì)待自己的孩子一樣，那么溫和，那么慈愛，像春天的陽(yáng)光灑落在我們的心間。
有時(shí)，老師也會(huì)批評(píng)我們，懲罰一下我們。在做老師懲罰我們的作業(yè)時(shí)，或多或少大家有些怨言。老師說：“你錯(cuò)了，就應(yīng)該去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤�！钡拇_，我也體會(huì)到了：沒有完成作業(yè)，一天也別想玩得開心。當(dāng)我做錯(cuò)了，上課的時(shí)候，根本就不敢去看老師的眼睛，我內(nèi)心慚愧。
每天，老師很習(xí)慣地開始批改我們的作業(yè)，那作業(yè)好高好高啊，像一座山一樣。當(dāng)我看見老師批改作業(yè)時(shí)那專注的神情，我想，跟老師比起來，我這點(diǎn)累算什么？何必要去抱怨？有時(shí)，我把作業(yè)交給老師的時(shí)候，心里想，老師什么時(shí)候能批改得完呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰(shuí)寫下了這千古的名篇。我想，他一定是被無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最杰出的代表。老師是默默無聞的，有人說，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說，老師是風(fēng)箏。不是嗎？他承載著我們飛向未來。老師，是偉大的。 有人說，當(dāng)老師還不如當(dāng)明星和科學(xué)家。當(dāng)然，明星和科學(xué)家的確很神氣，被鮮花簇?fù)碇�，被掌聲包圍著�？墒�，你想一想，沒有老師，何來科學(xué)家與明星？沒有老師，他們只是一個(gè)文盲，什么都不懂的傻瓜。老師，是一切工作中最偉大的，最無私的.。選擇當(dāng)老師的人，他的心靈一定很美很美。
我喜歡老師的笑容，老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在我心中！
感動(dòng)的作文 篇3
“咳咳咳”又是幾個(gè)破喉的咳嗽，我這感冒不知什么時(shí)候能好。
過年前的生病，讓我每一次喝藥都有些心慌，這一次家人圍在電視前，每人都捧一手瓜子，嘎滋嘎滋的響成了一段有節(jié)奏的樂曲，而我的一聲咳嗽打亂了樂章，更讓我很難受，卻沒有人說什么。
我抬頭望一眼媽媽，她不動(dòng)聲色的看著電視，直立身子，做飯用的圍裙還沒有解下，不時(shí)抹一把飄到臉前的發(fā)絲。我再次低下頭，心里越發(fā)哽咽，默默地在抽屜里找藥吃，回神想起還沒倒水，桌上竟不知何時(shí)多出了一杯熱水，我抬眼聽見媽媽說：“多喝水把藥吃了�！蹦棠淘谏砼暂p輕拍拍我的背：“來來來，喝水。”
我拿來水杯，“嗯”，暖暖的，流進(jìn)胃里。
感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是冬天里一縷溫暖的陽(yáng)光，是狂風(fēng)暴雨中的處避風(fēng)港。
以前在學(xué)校里我總愛嘲笑小明，因?yàn)樗苋跣�，一點(diǎn)力氣也沒有。可是那天放學(xué)后發(fā)生了一件事，讓我改變對(duì)她的看法。放學(xué)了，我走著走著，眼前冒出來一團(tuán)青煙，最后化成了一個(gè)魔鬼：“你天天嘲笑他人，今天我就要懲罰你�！闭f完，我周圍的事物變得越來越大，驚恐之中我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螞蟻。這時(shí)魔鬼已經(jīng)離開，我孤獨(dú)無助地走著，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。比我體型大幾倍的雨點(diǎn)像冰雹一樣向我砸來，我拼命地躲閃，不想被砸中，可還是被雨點(diǎn)砸得暈頭轉(zhuǎn)向。就在我已經(jīng)筋疲力盡、趴在地上時(shí)候，一個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的面前，是小明。只見她拿起一片大樹葉為我遮雨。
那一刻我被感動(dòng)了，我冰冷的身體溫暖起來。我很慚愧，自己之前那樣嘲笑她，笑她的弱小，可誰(shuí)知道軟弱的軀殼下竟藏著強(qiáng)大的力量。這股力量能溫暖一切生物的身心，給人們站起來力量。她一直這樣舉著，直到大雨停止，走的時(shí)候，她還對(duì)我笑了一下。
后來我又變回來了，第二天我去學(xué)校想和小明道歉，可小明卻轉(zhuǎn)學(xué)了，我不禁想起有關(guān)她所有的事情，我流下了眼淚，心里想：“小明，我們還會(huì)見面吧！”
感動(dòng)它是一種難以捉透的事物，它是溫暖的，能給予我們能量，愛在那一瞬間的情感能讓我們銘記在心，難以忘懷。
感動(dòng)的作文 篇5
秋夜，窗外黑寂一片，熾熱的白熾光將窗欄下枝葉婆娑的影子胡亂地照在殘?jiān)珨啾谏�。室�?nèi)，我們正聚精會(huì)神地盯著爆破閱讀的平板，手指的嗒嗒聲令夜更顯寂靜。可在如此清冷夜里，我也感到了那份自然的溫暖和感動(dòng)。
“回教室趕作業(yè)啦”“晚上好冷哦”一節(jié)爆破英語(yǔ)課下了，同學(xué)們一邊拾掇東西一邊推回椅子，嘴里還大聲嚷嚷著，或是抱怨自己進(jìn)度太慢，又或是作業(yè)太多太累。教室人聲鼎沸。我也“咣當(dāng)”一下推回椅子，在三五成群中尋找著那個(gè)總與我形影不離的身影——大銳銳。她輕輕拉起我的手，一股暖流升起，“走，回教室�！�
出了樓道，地上一片漆黑，而下面卻是一排陡峭的臺(tái)階。學(xué)校在這一段路是沒有安置燈的，估計(jì)也是忘了我們這群夜晚去上爆破的苦悲孩子。后面那群活寶男生笑著叫著沖下來，總有幾個(gè)冒失鬼倉(cāng)惶撞到幾個(gè)人的。他們手中的手電筒慘白的光有意無意地射向我的眼睛。身后亂成了一鍋粥，而前面的路危險(xiǎn)異常。“怎么下去？”心里打了個(gè)大大的問號(hào)。
“來，我牽你走！”手中那只手的主人仿佛是看出我的顧慮，握住我的手，力量不大卻綿長(zhǎng)，暖人心扉。臺(tái)階每一級(jí)不是很陡，她卻令我扶好欄桿，一腳一腳走穩(wěn)，而她自己卻也是在黑暗中摸索。前幾步安然無事，而在邁出下一步時(shí)，我卻差點(diǎn)一腳踏了空。她一驚，另一只手扶住欄桿，而緊緊抓緊我。而我在踉蹌著走了一下后終于氣喘吁吁站穩(wěn)，身上滿是冷汗�！斑@萬一摔下去可不得了！”我仍存有余悸。大銳銳也滿是擔(dān)憂地說：“那我們來喊口號(hào)，“一”邁腿，“二”踏穩(wěn)，好不好？”我答應(yīng)。而我們每邁出一步，也都遵循著那口號(hào)。聲音不大，但彼此能聽見。每走一步，由慶幸的心理轉(zhuǎn)成了熟練，頗有默契。而在中間時(shí)，我也害怕，但握著的這只手源源不斷傳來的溫暖卻讓我安了心。欄桿旁不時(shí)探出幾抹葉子，仿佛是給我加油鼓勁。夜依舊凄冷，但只要有那么一絲溫暖，也足令人安心了。就如“余舟一芥”，盡管是一寥寥漁舟，也給予人以透徹心肺的力量。
心中一陣感動(dòng)，這只手，從小學(xué)那只一起嘰嘰喳喳放學(xué)，去小賣部買點(diǎn)茶資的童稚小手，到現(xiàn)在的這只手，是從未變過。那份溫暖，那么熟悉，一切如故。
感動(dòng)的作文 篇6
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正準(zhǔn)備要上學(xué)，媽媽遞給了我一把傘，說：“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來呢。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽啊！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……
感動(dòng)的作文 篇7
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)初一了。雨點(diǎn)般的回憶，有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些事卻深深地印在我的心中，成為我心中那不可磨滅的印記。
六年級(jí)的一天，放學(xué)后，我正在收拾書包時(shí)，外面傾盆大雨傾瀉而下了。而我中午上學(xué)時(shí)，不聽爸爸媽媽的話—沒有帶雨傘。現(xiàn)在，老天爺開始和我作對(duì)了額，偏偏在這緊張的關(guān)頭下雨，真是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。我小聲的嘀咕著：“可惡的老天爺，再不下晚不下雨的，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，真是氣死我了。早知道就聽爸爸媽媽的勸告了。”我邊想邊氣急敗壞的跺著腳。一會(huì)兒我便開心起來了，有那么多同學(xué)沒有帶傘呀！都和我一樣。我剛想過去跟她到個(gè)招呼時(shí)，便聽見她說：“媽媽你來了！”我的希望頓時(shí)消滅了，我也只能一肚子的苦水往肚子里咽了。
我嘆嘆氣，走到校門口時(shí)，“喂，你在這里干什么？”循聲望去，原來是我的冤家同桌—陳琪可�！耙愎馨 �。我故意向遠(yuǎn)處望去“嘿嘿，大小姐，你沒有帶傘吧？”她一臉賊笑。“我的事情不需要你管。”我還在嘴硬。她遲疑了一下，笑瞇瞇的對(duì)我說：“要不我送你回家吧�！薄澳闼臀�？”“嗯”“可是我家有點(diǎn)遠(yuǎn)呀！最起碼要走兩三個(gè)十字路口的······”不等我說完，她便挽起我的胳膊：“哎呀，你咋那么羅嗦呀，再不走，一會(huì)兒下大了，咱倆誰(shuí)都別想走了”。雨點(diǎn)“噠噠”打在地上，形成幾道道小小的泥坑。我們踩著水，濺起了朵朵水花。
走著走著，我的腦海中有一次浮現(xiàn)了我們拌嘴的畫面。我的淚水也不知不覺的掉了下來。
感動(dòng)，如甘泉沁人心脾。是我們的內(nèi)心變的澄澈而明亮；感動(dòng)，如海風(fēng)熏人欲醉。讓我們的內(nèi)心變的純潔又寬敞。
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