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【精品】被老師感動(dòng)的作文300字27篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的被老師感動(dòng)的作文300字,歡迎大家分享。
被老師感動(dòng)的作文300字 1
記得四年級(jí)那年,我的數(shù)學(xué)不太好,考試考不好好成績(jī),經(jīng)常放學(xué)留在班里訂正作業(yè),回家經(jīng)歷一場(chǎng)“雷陣雨”每周都是這樣,讓我不得不討厭數(shù)學(xué)這門(mén)科目,甚至厭煩了這門(mén)科目。
直到有一天,老師讓我一個(gè)人留下來(lái),我想:肯定又是一頓大罵。老師慢慢走到我身旁。我眼睛緊閉,眉頭緊皺,手里全是汗,我一聽(tīng)四周沒(méi)動(dòng)靜,就慢慢睜開(kāi)緊閉的雙眼,原來(lái)老師正在看我的錯(cuò)題,我心中的一塊石頭頓時(shí)落了地。老師慢慢地說(shuō)起這道題的解題過(guò)程:4×20+(7×60+20)。
就這樣,老師一題一題地講,我一題一題地聽(tīng),老師很心細(xì),我聽(tīng)不懂,他就繼續(xù)講,講到我會(huì)了為止。
所以的都講完了,我也都懂了,老師說(shuō):“既然你聽(tīng)懂了,那就再做一張一模一樣的卷子!蔽乙徊揭徊降.做,終于所有的題都做完了,而且只錯(cuò)了一題。一看時(shí)間,原來(lái)都已經(jīng)五點(diǎn)了,天黑了,老師居然還在給我補(bǔ)習(xí),我感動(dòng)極了。
這一次,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
被老師感動(dòng)的作文300字 2
“春蠶到死絲方盡”,這詩(shī)句是蠶的一生無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照。然而,關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的老師不也是這樣嗎?自從我進(jìn)入文化小學(xué),愛(ài)我的老師有很多,最愛(ài)我的還是沈老師。
她是我們的.語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問(wèn)題去問(wèn)沈老師,她總會(huì)不厭其煩地回答我每一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)沈老師講了一遍后我還沒(méi)聽(tīng)明白,她會(huì)從我臉上的表情中看出我的疑惑,繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽(tīng)懂了為止。
還有一次我生病了,在家休息了好幾天。因?yàn)闆](méi)人來(lái)教我功課,我的心里特別難受。就在這個(gè)時(shí)候,沈老師打電話到我家,對(duì)我說(shuō):“蔣宇灝,你不要難過(guò),先安心把你自己的傷養(yǎng)好,這可是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。我和同學(xué)們會(huì)幫助你補(bǔ)上落下的課。”聽(tīng)了沈老師暖心的話語(yǔ),我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復(fù)好到了學(xué)校,心里又開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了,害怕的是擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開(kāi)始就利用課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我補(bǔ)上了落下的功課。
沈老師對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)了。
……
被老師感動(dòng)的作文300字 3
去年,我們班要選幾個(gè)人參加合唱隊(duì),是尹老師指揮的,我被選了上去。
有一次,我感冒了,有點(diǎn)輕微的`發(fā)燒,爸爸寫(xiě)了一張字條,讓我給尹老師。早上準(zhǔn)備練習(xí)時(shí),我把字條給了尹老師,尹老師看了,摸了摸我的額頭,說(shuō):“還行嗎?”我說(shuō):“還可以。”她又微笑著對(duì)我說(shuō):“不舒服的話一定要跟我說(shuō)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,慢吞吞地回到了自己的位子上。尹老師在指揮時(shí),一直站著,頭上不停地冒著汗,我有點(diǎn)怕尹老師會(huì)吃不消。尹老師的精神鼓舞了我,我站直了身子,目不轉(zhuǎn)睛地注視著尹老師。我們共練了三十分鐘,大家都唱得筋疲力盡。我剛要走出去時(shí),尹老師回過(guò)頭來(lái)叫住了我,問(wèn)道:“你累不累?還行嗎?”我笑了笑,有點(diǎn)疲憊地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!弊叱鼋淌议T(mén)時(shí),不知怎么,我鼻子有點(diǎn)酸,感覺(jué)想哭。
那年,在尹老師的課堂上,我都聽(tīng)得格外認(rèn)真,為了表達(dá)我對(duì)尹老師的感謝之情。
被老師感動(dòng)的作文300字 4
暑假一眨眼就過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了。聽(tīng)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師也換了,大家心里都很期待著見(jiàn)到新的老師。
星期四第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,教室里變的鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都坐得端端正正,等待著數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。一陣清脆的腳步聲響起,數(shù)學(xué)老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái),老師用溫柔的目光掃視了一下全班同學(xué)說(shuō):“我姓張,大家叫我張老師就可以了”。
我們的數(shù)學(xué)老師個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,一閃一閃的。
數(shù)學(xué)老師很關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)。第一次考試我們?nèi)嗫嫉枚疾惶茫惶熘形,我去學(xué)校后,不一會(huì)兒,老師就來(lái)了,她叫著名字,讓被叫到的同學(xué)拿著試卷到講臺(tái)上說(shuō)改正錯(cuò)題的思路。當(dāng)叫到我時(shí),我拿著卷子到了講臺(tái),不知道該書(shū)什么好,老師看我急了,就給我仔細(xì)地講了一遍錯(cuò)題。看著老師頭上的汗水,我感動(dòng)極了。
這就是我的新老師,一個(gè)關(guān)心我們的好老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 5
老師讓我感動(dòng)的事情有很多,但給我印象最深的是周老師帶我們?nèi)テ莩枪珗@春游的事了。
記得那一天,周老師為了讓我們?nèi)敉飧惺艽禾,便帶著我們(nèi)チ似莩枪珗@。首先,我們參觀了顓頊乘龍像,老師認(rèn)真為我們講解了顓頊的故事。然后,我們又欣賞了玉蘭花,它們的花瓣掉下來(lái)就像下了一場(chǎng)花瓣雨,很神奇。參觀完之后,我們?cè)诓莸厣献銎鹆擞螒颍蠋焻s坐在那里注意著我們的`安全。我們餓了,變互相分享食物,而老師卻什么也沒(méi)吃。該回家了,老師在門(mén)口一個(gè)一個(gè)地等著家長(zhǎng)把我們接走,等我們都走后,老師又匆匆忙忙地感到學(xué)校開(kāi)會(huì),非常辛苦!
周老師不僅在課堂上認(rèn)真講課,還不辭辛苦地帶著我們?nèi)敉鈱W(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)闊了我們的眼界。她還像媽媽一樣關(guān)心著我們,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這讓我非常感動(dòng)!我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望的。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
被老師感動(dòng)的作文300字 6
感動(dòng)老師王志輝放了暑假,我去斯老師家里學(xué)習(xí)作文。近一個(gè)月下來(lái),作文也有了進(jìn)步,與童琦、馬柯迪等同學(xué)一塊兒學(xué)習(xí),彼此相處得挺開(kāi)心。第一期學(xué)習(xí)一班將要結(jié)束了。這天,我和童琦、馬柯迪在寫(xiě)作文。
斯老師說(shuō):“中學(xué)班的人數(shù)太多,我決定不辦小學(xué)班了!蔽覀兟(tīng)了大吃一驚,心想:我們的作文剛剛有了點(diǎn)進(jìn)步,如果現(xiàn)在就停下來(lái),那不等于半途而廢嗎?我們是想繼續(xù)讀下去的呀!我和馬柯迪、童琦悄悄商量了一下,決定組成統(tǒng)一戰(zhàn)線,聯(lián)合去說(shuō)服老師。我當(dāng)元帥,童琦當(dāng)軍師,馬柯迪是小兵,我們輪番向老師表明要繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望,還幫老師一起排了授課的日程。老師起先死活不答應(yīng),我們決不放棄,苦苦勸說(shuō)。最后說(shuō):“如果中學(xué)班真的.人滿了,我們晚上來(lái)學(xué)習(xí)吧!”老師說(shuō):“你們這么愛(ài)學(xué)習(xí),我真的被你們感動(dòng)了。
好,我決定把小班繼續(xù)辦下去!”我們都開(kāi)心地笑了。
被老師感動(dòng)的作文300字 7
有一次,我跑步的時(shí)候,被一塊大石頭畔倒了,跌了個(gè)四腳著地,疼死我了,看到我重重的跌了一跤,劉老師趕緊跑來(lái),尋問(wèn)我那里疼,我是腿疼。劉老師見(jiàn)我走不了路,便毫不猶豫地抱起我就朝她辦公室飛奔而去。我躺在她的懷里,覺(jué)得好溫暖,好舒服。∥铱匆(jiàn)劉老師那著急的眼神,到現(xiàn)在我還掛在心中。進(jìn)了辦公室,劉老師把我輕輕放在她的'座椅上。查看我的腿部。
一看,膝蓋這一塊流了好多血。劉老師趕緊拿出一張面紙,輕輕的,很小心的擦拭我的鮮血,劉老師擦得一點(diǎn)也不疼。接著,劉老師再拿出一瓶紅色的藥水,用棉簽柔柔的涂在我受傷的地方。雖然又柔又輕,但仍然很疼?吹轿引b牙咧嘴的,劉老師就在一旁安慰我。涂好藥后,劉老師抱著我送我回到班里。因?yàn)槠渌瑢W(xué)在上體育課,所以班里一個(gè)人也沒(méi)有,怕我無(wú)聊,劉老師還特地陪我談天說(shuō)地。
從那以后,劉老師還經(jīng)常送我回家。
被老師感動(dòng)的作文300字 8
有一天早飯后,老師看見(jiàn)我,一下子把我拉到懷里說(shuō)“孩子,謝謝你,你太讓我感動(dòng)了,你是一個(gè)懂事的孩子!蔽疫愣在鼓里,不知怎么回事,心想:老師感動(dòng)我什么?我
愣愣的。老師朝我笑笑說(shuō)“你回教室吧,這里太冷。”
后來(lái),我才聽(tīng)同桌說(shuō),是因?yàn)閷W(xué)前班楊雨蒙的事。楊雨蒙是老師這學(xué)期照顧的一個(gè)可憐孩子。楊雨蒙媽媽偏癱睡在床上已經(jīng)快四年了,四肢都變形,吃飯靠喂。她爸爸被車撞了,住進(jìn)醫(yī)院。老師看楊雨蒙可憐,又給她買(mǎi)衣服鞋襪、又給她買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,放學(xué)后到老師那里吃飯。那天上午老師正在給我們上課,校長(zhǎng)突然安排她去南陽(yáng)聽(tīng)課,老師速速給我們布置好作業(yè),趕去坐車,把這件事給忘了。
中午放學(xué),我一眼就看見(jiàn)楊雨蒙站在學(xué)前班門(mén)口哭,我跑過(guò)去,把她領(lǐng)到伙上給她盛飯吃,飯后又把她拉到一樓曬太陽(yáng)。
沒(méi)想到,這件小事竟然把老師感動(dòng)了!我心里美滋滋的。以后,我要當(dāng)一個(gè)有心人,做更多的`好事,讓更多的人高興、開(kāi)心、感動(dòng)。
被老師感動(dòng)的作文300字 9
星期日的早上,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)到一聲大叫,起來(lái)一看,啊 ! 八點(diǎn)了,上理查德英語(yǔ)快要遲到了,我洗完臉,刷完牙,怱怱忙忙的只吃了一點(diǎn)點(diǎn)早飯,我就出門(mén)了,在路上,我顧不得邊上美麗的景色,飛快的奔跑著,心想,要被老師批評(píng)了。
剛到教室上課鈴聲就響了,我可高興了,還沒(méi)有遲到,不用被老師批評(píng)了。我立刻把作業(yè)和家校聯(lián)系手冊(cè)還有活動(dòng)手冊(cè)放到老師的椅子上就馬上回到座位上了。
老師一到教室里,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),就在上可時(shí),我的.肚子開(kāi)始咕咕的叫了起來(lái),我就做起了小動(dòng)作,老師看見(jiàn)了,說(shuō):“陳淑瀅,請(qǐng)問(wèn)花生這個(gè)單詞怎么讀。”我上課沒(méi)聽(tīng),不知道花生怎么讀,就站在那里,說(shuō)不出話來(lái)了。老師問(wèn)我是不是沒(méi)聽(tīng)懂,我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“那我就再講一遍,你們可要認(rèn)真聽(tīng)啊 !"
我知道老師是在批評(píng)我,只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),在之后的這些日子里,我在也沒(méi)有做過(guò)小動(dòng)作了……
被老師感動(dòng)的作文300字 10
“感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,這世界有愛(ài)才永恒!边@歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛,一絲關(guān)懷令你溫暖,一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上每時(shí)每刻都有人在獻(xiàn)愛(ài)心,溫暖他人的心,也在感動(dòng)著中國(guó)。
坐在媽媽的身邊,我靜靜地看著,聽(tīng)著,不斷地擦拭著眼角的`淚水。2012年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時(shí)刻,張麗莉向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。被軋傷后,她有時(shí)清醒,有時(shí)昏迷,在被送往醫(yī)院的途中,她還對(duì)大家說(shuō):“要先救學(xué)生!被杳远嗵旌螅瑥堺惱蛐褋(lái)的第一句話是:“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧?”張麗莉,這位被稱為“最美女教師”的普通老師,又一次震撼著我。
春天是美麗的,人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌:“感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,這世界有愛(ài)才永恒!
被老師感動(dòng)的作文300字 11
在學(xué)校里,我們和老師之間會(huì)發(fā)生很多事情,老師感動(dòng)我們的事,我們感動(dòng)老師的事。
記得上學(xué)期,我在三姨家住,因?yàn)殚_(kāi)了一晚上空調(diào),所以從早上開(kāi)始,我就感覺(jué)頭疼,早飯都沒(méi)怎么吃,就坐三姨的車去上學(xué)了。
三姨看我難受,就對(duì)我說(shuō):“上完兩節(jié)課,就帶你去看病!比贪盐宜偷桨嗬,給數(shù)學(xué)老師說(shuō)了聲,就走了。
上數(shù)學(xué)課時(shí),我難受極了,但我堅(jiān)持做完題,這時(shí),老師說(shuō):“我很喜歡祁嘉怡,她生著病還來(lái)上課,你們認(rèn)真上課,就是對(duì)祁嘉怡最大的`鼓勵(lì)!鳖D時(shí),我覺(jué)得精神十足,也不覺(jué)得那么難受了。
上完第二節(jié)課,三姨帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是感冒發(fā)燒了,就打了一針,我感覺(jué)病好多了。
我很感謝老師在我生病時(shí)給我的鼓勵(lì),我一定好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 12
幾個(gè)星期前,我得了鼻炎,導(dǎo)致我的右耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,很難受,上課也無(wú)精打采的。
有一次,上完語(yǔ)文課,小朋友都興高采烈地出去玩了,只有我一個(gè)人趴在課桌上休息。郝老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁,就走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了,別的小朋友都出去玩了,為什么你在這里悶悶不樂(lè)的?”“我的.耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,很難受,但我爸爸說(shuō)很快就會(huì)好”我回答道。
可是郝老師還是不放心,下課后,她還給我的媽媽打電話,詢問(wèn)我的病情,我媽媽對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的,他的聽(tīng)力下降就是鼻炎引起的,過(guò)幾天鼻炎好了,聽(tīng)力也就恢復(fù)了,不用擔(dān)心,謝謝你”,聽(tīng)了媽媽的話,郝老師才放下心來(lái),后來(lái),媽媽告訴我這件事,讓我很感動(dòng)。
在以后的幾天里,每次上課的時(shí)候,郝老師總是時(shí)不時(shí)向我投來(lái)關(guān)切的目光,看看我有沒(méi)有不舒服。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,我的耳朵漸漸恢復(fù)了聽(tīng)力,又可以像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)講,跟小朋友快樂(lè)地玩了。
郝老師有很多讓我們感動(dòng)的地方,所以我們也要通過(guò)自己的努力,讓老師為我們感動(dòng)一次。
被老師感動(dòng)的作文300字 13
老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。老師給予了我許多知識(shí),使我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游,她給予了我們?cè)S多關(guān)懷和鼓勵(lì)。她就是我們的語(yǔ)文老師——林老師。
林老師有一雙大大仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛。課堂上,她那傳神的雙眼再加上惟妙惟肖的語(yǔ)調(diào)是那么的引人入勝,總讓我們感到下課鐘聲怎么那么快響起。她還設(shè)計(jì)了許多有趣的游戲,豐富了同學(xué)們的課余生活。每當(dāng)同學(xué)退步時(shí),或者是同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),她總用幽默逗人的話代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,同學(xué)們都很喜歡她。
有一次,林老師生病了,還堅(jiān)持來(lái)上課,講話的聲音都嘶啞了,但是她還是盡力的壓住咳嗽提高聲量,讓同學(xué)們聽(tīng)清她講課的內(nèi)容。她用顫抖的手在黑板上寫(xiě)著字,一堂課下來(lái),她站立的`身子幾乎有些搖晃,緊鎖的眉頭代替平時(shí)的笑臉。從林老師的一舉一動(dòng)中,同學(xué)們感到林老師病得不輕,需要好好休息,但她沒(méi)有,她還是堅(jiān)持給我們上課,讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
放學(xué)了,林老師還堅(jiān)持帶病,護(hù)送我們離開(kāi)了學(xué)校。我們?yōu)橛幸晃贿@樣的好老師而感動(dòng)而自豪。
被老師感動(dòng)的作文300字 14
每個(gè)人都有讓自己感動(dòng)的人,舉不勝舉。我也不列外,那就借此機(jī)會(huì),來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
在2008年5月12日,汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震,全世界的人都震驚了!我國(guó)的和溫總理都馬不停蹄地趕往災(zāi)區(qū)。在這次地震當(dāng)中,讓我感動(dòng)的人許多許多,讓我舉一個(gè)例子。
某校的教導(dǎo)主任譚千秋老師,是一位地震中的英雄。當(dāng)時(shí),他不顧自己的生命危險(xiǎn),在死神即將降臨的那一刻,不像常人一般地逃出去,而是先想到了“救人”二字。他組織同學(xué)們趕快下樓,目睹同學(xué)們被困時(shí),扒開(kāi)雙手,一個(gè)一個(gè)地把同學(xué)救出去。而他那直流鮮血的雙手陪著他度過(guò)生命的最后一刻。他犧牲了,他為了同學(xué)們的安危而犧牲了!他不僅是本校的英雄,得到了校園的師生一陣好評(píng),他還是全國(guó)乃至全世界的英雄!在那一刻,全世界都記住了譚千秋的`名字。在這時(shí),我的眼中已噙滿了淚水,為譚千秋的舍己救人的精神身深深地感動(dòng),感動(dòng),感動(dòng)……
有人說(shuō)老師是園地丁,培育學(xué)生成長(zhǎng);有人說(shuō)老師是蠟燭,照亮自己,點(diǎn)亮別人;有人說(shuō)老師是聚寶盆,所有的知識(shí)乃至老師之有。我衷心地祝愿譚千秋老師走好天堂的路,并祝愿他在天堂平安地度過(guò)第24屆教師節(jié)。
被老師感動(dòng)的作文300字 15
想起以前三年級(jí)的孔爭(zhēng)艷老師,那可真讓我感動(dòng)!
她那雙美麗的眼睛好似會(huì)說(shuō)話,簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)你錯(cuò)了,她的眼睛一直看著你,直到你低下頭承認(rèn)錯(cuò)誤為止,當(dāng)你做了令她高興的事時(shí),她便用含著笑瞇瞇的眼睛,足足看你兩分鐘,就像看寶似的,這時(shí)候呀,你也會(huì)羞得低下頭來(lái)。
孔老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。雖然我平時(shí)比較膽小,但在孔老師的栽培下,我的膽子慢慢變大了,孔老師對(duì)我說(shuō):“記住‘不是要你學(xué)習(xí),而是你要學(xué)習(xí)’!睆哪且院,我變的勇敢起來(lái)了,這是誰(shuí)的功勞,全都是孔老師的精心培育,才有了我的今天。
我們?cè)谒?心中占了多么重要的位置!像這樣的事又何止一件,有同學(xué)中午沒(méi)有吃飯,她掏出錢(qián)來(lái)讓他買(mǎi)點(diǎn)吃的;有人生病了,不管什么時(shí)候,她都要去幫他補(bǔ)課……這一聲聲話語(yǔ),一片片深情,使我多么感動(dòng)。
孔老師就像一位慈祥的媽媽,同學(xué)們打心眼兒里感激她。
我們只有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),才不會(huì)辜負(fù)老師的苦心!
讓我們永遠(yuǎn)記住敬愛(ài)的孔老師!
被老師感動(dòng)的作文300字 16
想必每一位學(xué)生都有一位讓自己感動(dòng)的老師,是的,我也有一位曾經(jīng)使我感動(dòng)的老師,他就是正在教我們語(yǔ)文的語(yǔ)文老師,并且他也是我們班的班主任。
記得五年級(jí)下半學(xué)期的開(kāi)學(xué)前不久,老師就由于要認(rèn)真完成自己的工作,熬夜到晚上12點(diǎn),第二天就感冒發(fā)熱了,可出乎意料的是,周老師明明可以呆在家中安心的休息,可是他卻選擇了堅(jiān)持帶病上課,雖然周老師由于生病已經(jīng)站不動(dòng)了,但他在課上仍然站著,上課依舊是那么的有聲有色,讀書(shū)聲仍然是那么的響亮。一節(jié)語(yǔ)文課上完了,焦脆的周老師一邊咳嗽著一邊拿著作業(yè)本回到了辦公室。到了下午的'自修課,語(yǔ)文時(shí)間又到了,周老師又拿著一大疊的作業(yè)本來(lái)到了教室,教室了鬧哄哄的,像炸開(kāi)了鍋,我知道周老師已經(jīng)沒(méi)有力氣再講話了,所以趕緊叫四周的同學(xué)不要再講話了,可是四周同學(xué)卻全不理睬,各講各的。終于周老師發(fā)話了,可是他的聲音只能那么低沉了。到了下午周老師要往醫(yī)院掛號(hào)了,這時(shí)同學(xué)們才知道周老師生病了。
這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師,一位稱職的老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 17
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵孔x到這句話時(shí),我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出老師平日對(duì)我們的操勞與關(guān)心。老師是我們知識(shí)的培訓(xùn)者,是我們德育的教育者,是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,她給予我們知識(shí),給予我們關(guān)心,給予我們走向成功的方向。在眾多老師中,最令我感動(dòng)的是班主任――關(guān)老師。
她是一個(gè)非常敬業(yè)的老師。有一次,老師生病了,雖然接受著吊瓶的疼痛,但她仍然為我們上課,不愿拋棄我們的學(xué)業(yè)。只見(jiàn)老師的手背上有一個(gè)白貼貼在手背上,上面還有幾個(gè)紅的小眼,但她的敬業(yè)卻打敗了他的疼痛。但從她的說(shuō)話狀態(tài)可以看出,她已竭盡全力在克服自己身體的不適,嗓子已經(jīng)沙啞了,樣子也很疲憊不堪了,但她仍然站在講臺(tái)上耐心細(xì)致的為我們講解。那一刻,我的心被深深的震撼了。
“風(fēng)箏本無(wú)力,東風(fēng)送上天”是您用如水的愛(ài)為我們構(gòu)建一個(gè)和諧的課堂,是您用堅(jiān)強(qiáng)的`意志和美好的品質(zhì)為我們樹(shù)立榜樣,是您用賞識(shí)的愛(ài)和寬容的心使我充滿自信,以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在教師節(jié)即將來(lái)臨,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!”
被老師感動(dòng)的作文300字 18
花開(kāi)花落,云卷云舒。時(shí)光荏苒,我再也無(wú)法描繪出您最初的輪廓。只是我們一起走過(guò)的那些日子,都深深的鐫刻在我的生命中,成為揮之不去的記憶!}記
和您一起的日子,很溫暖。您就像一束陽(yáng)光照亮我的心田。因?yàn)楹枚嘣,使我變成了一個(gè)不愛(ài)交流有些孤僻的女孩子,甚至可以說(shuō)是有些自閉。每次我在角落里哭泣的時(shí)候您總是像天使那樣來(lái)到我的身邊,俯下身子抱起我問(wèn)我發(fā)生了什么、每一次自己難受的時(shí)候,您的鼓勵(lì)總是可以讓我充滿力量的面對(duì)一切。您那甜甜的微笑,讓我擁有信心去嘗試著和人交流。
和您在一起的日子,很快樂(lè)。在課間您像一個(gè)孩子一樣,陪我們一起嬉戲玩鬧。那時(shí)您沒(méi)有老師的那種嚴(yán)肅,沒(méi)有長(zhǎng)者那種架子。就像我們的同伴,沒(méi)有拘束,有的只有快樂(lè)的笑。
和您在一起的日子,很幸福。您就像一位家長(zhǎng)。關(guān)心、呵護(hù)著我們,您總是會(huì)在晚上一一檢查同學(xué)們有沒(méi)有蓋好被子,當(dāng)所有的.同學(xué)都檢查完了,才會(huì)安心的回到床上休息。每次看到同學(xué)生病的時(shí)候,您那焦急的神情中,更多的是自責(zé)和心疼。
謝謝您陪我走過(guò)那漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光,謝謝您在那段時(shí)光給與我那么多的鼓勵(lì)和支持。
由您陪我走過(guò)那段時(shí)光真的好快樂(lè)、好快樂(lè)。
被老師感動(dòng)的作文300字 19
在我的心目中馬老師是一位教學(xué)非常負(fù)責(zé)的老師,她常常帶病工作。
記得有一天,上課鈴聲響起了,馬老師像往常一樣,面帶笑容走進(jìn)教室,但是從她的面容上看,她的臉色蒼白,好像是膽囊炎又犯了。
同學(xué)們似乎明白了許多。個(gè)個(gè)表現(xiàn)都很好,就連平時(shí)上課總愛(ài)做小動(dòng)作的嚴(yán)丁丁同學(xué)都坐的很端正。
上著上著,馬老師支持不住了,只見(jiàn)馬老師的'臉越來(lái)越蒼白,汗珠一滴一滴從她的臉頰上流了下來(lái),她用手用力地捂住她的腹部,聲音也低了許多。同學(xué)們都驚呆了,一雙雙無(wú)助的目光盯著馬老師。馬老師似乎看出了我們的心思,小聲地說(shuō):“同學(xué)們,不要管我,要注意聽(tīng)講,咱們繼續(xù)上課”。我想:馬老師呀,你坐下也許會(huì)舒服些,您就坐下來(lái)吧!這節(jié)課效果特別好,同學(xué)們很快就掌握了新學(xué)的知識(shí)。
叮鈴鈴…,下課了,同學(xué)們一起圍住了馬老師,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,有的問(wèn):“馬老師,你不要緊吧?”,有的說(shuō):“馬老師,您休息一會(huì)兒吧!”,馬老師一邊搖頭,一邊欣慰地笑著說(shuō):“我沒(méi)事,只是膽囊炎又發(fā)作了,吃一些藥就好了”。
老師的一言一行感動(dòng)了我,我不安地想大聲地說(shuō):“馬老師,你是天底下最好的老師,我愛(ài)你!”。
被老師感動(dòng)的作文300字 20
我們有個(gè)老師,是楊老師,是我們的班主任,我們很喜歡她,但沒(méi)有人比我更喜歡她。
在二年級(jí)下學(xué)期,我在下午上課時(shí)竟然睡著了,楊老師不但沒(méi)有把我吵醒,還讓我睡了一堂課,楊老師怕把我吵醒就讓同學(xué)們做卷子了,直到打鈴我才被鈴聲吵醒,我的同學(xué)柳瑤對(duì)我說(shuō):“你上課睡著了,楊老師讓我給你講上課所有的題!蹦菚r(shí),我的'眼淚流了下來(lái),這時(shí)楊老師來(lái)了她把卷子遞給了我,又對(duì)我說(shuō):“把這張卷子做完再把它送到我的辦公室就行了!蔽覀兊睦蠋煑罾蠋熆偸菍(duì)我們笑呵呵,我們同學(xué)都很喜歡她。
楊老師算也是個(gè)好老師,負(fù)責(zé)人的老師,畢竟她都很大歲數(shù)還來(lái)給我們上課。生了病也來(lái)給我們上課。她也教過(guò)很多班級(jí),楊老師也非常有知識(shí)。她從一年級(jí)教到六年級(jí),從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假,就是為了把我們教好,讓我們成為和老師一樣有文化的人,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí)不能辜負(fù)所有的老師對(duì)我們的期望。
如今,我們已經(jīng)上了四年級(jí),雖然楊老師已經(jīng)不是我們的班主任,可是我們還是很喜歡楊老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 21
她――一個(gè)和藹可親的老師,她――一個(gè)天真頑皮的老師,她――一個(gè)大公無(wú)私的老師……她是誰(shuí)?周老師。
記得那是四年級(jí)下半學(xué)期,小張因?yàn)橄爰叶鞇瀽灢粯?lè),每天吃不下、睡不好,后來(lái)連宿舍也不想去了。周老師便去安慰他,還把他的這件事寫(xiě)在了教學(xué)日記上,然后讀給我們聽(tīng),讓我很感動(dòng)。到現(xiàn)在我還記得上面的那段話:“你剛來(lái),不適應(yīng)學(xué)校的生活,老師可以理解你,但是,張弛,你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),克服想家的困難,你才能在學(xué)校好好學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,和同學(xué)之間友好相處,你懂嗎?”聽(tīng)到那里,我記得小張哭了,我也哭了,我被周老師對(duì)小張慈母般的關(guān)愛(ài)而感動(dòng),我相信小張那時(shí)肯定特別愛(ài)老師,特別恨自己,讓老師因?yàn)樗傩牧恕?/p>
周老師,不僅關(guān)心小張,還讓我也因?yàn)樗慕陶d而變得更加完美,和同學(xué)們的友誼更深了。
周老師是我們班的{和事老},班上的壞事,到了她手里就成了好事,真是個(gè)名副其實(shí)的.{和事老}!
周老師就是這樣,在你困難得時(shí)候幫助你,在你失落的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你得意的時(shí)候教育你,在你失敗的時(shí)候支持你……
周老師,我的好老師!!
被老師感動(dòng)的作文300字 22
感動(dòng),經(jīng)常出現(xiàn)又很難找到。一件微不足道的小事:同學(xué)借你一塊橡皮、一支鉛筆也許會(huì)讓你感動(dòng);雨中奔跑時(shí)有人為你撐起一把傘也許會(huì)讓你感動(dòng);摔倒時(shí)有人將你扶起也許會(huì)讓你感動(dòng)。而感動(dòng)更會(huì)在災(zāi)難中出現(xiàn)。地震,人們的堅(jiān)強(qiáng)、崇高的師德讓我們感動(dòng)。
那天,我不經(jīng)意間在書(shū)中發(fā)現(xiàn)一篇文章《衣柜里的'遺囑》,這是一個(gè)在四川地震中發(fā)生的真實(shí)的故事,講訴了一位不知名的老師在地震發(fā)生時(shí)躲進(jìn)了衣柜里,拿著圓珠筆在衣柜上寫(xiě)下了一行字:遺囑,如果我死了,兩只腎臟還能用的話,請(qǐng)馬上移植到初三(4)班李藝毅身上,因?yàn)樗贻p輕就得了尿毒癥、腎衰竭,很需要換腎。一個(gè)月各種檢查就要花一千多元,他家的負(fù)擔(dān)太重了,我和他的血型都是A型”讀著遺囑,所有的人都熱淚盈眶,向這位偉大的老師深深的鞠躬……
現(xiàn)在,科技的進(jìn)步,物質(zhì)生活的富足,生活的平和與安逸,似乎使人忘記了感動(dòng)的存在。2008年的地震讓人們重拾感動(dòng),因?yàn)樵谀抢镉袌?jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心、有禮讓、有秩序,這些就足以讓我們流淚了。
災(zāi)難對(duì)人的打擊實(shí)在太大了,而感動(dòng)卻在那里一次次出現(xiàn)。
被老師感動(dòng)的作文300字 23
想必每個(gè)學(xué)生都有位讓自己感動(dòng)的老師,是的,我也有一位使我感動(dòng)的老師——數(shù)學(xué)閔老師。
3年級(jí)時(shí),閔老師因過(guò)度操勞,不幸感冒發(fā)燒了?沙龊跻饬系氖牵h老師明明能呆在家中安心地休息,可是她卻選擇了堅(jiān)持帶病上課。雖然閔老師已經(jīng)生病了,但她上課的聲音仍然像往常一樣響亮,只不過(guò)略微有些沙啞,時(shí)不時(shí)還咳嗽幾聲。課上到一半,焦脆的閔老師已經(jīng)站不動(dòng)了,她緩緩地坐到講臺(tái)旁的椅子上,一邊一只手揉著太陽(yáng)穴,一邊幫我們批作業(yè)。這時(shí)候,教室里亂哄哄的,像炸開(kāi)了鍋,我們?nèi)诟髦v各的,誰(shuí)也沒(méi)注意到閔老師。不知怎么的,閔老師一下子趴在了桌子上。這時(shí),同學(xué)們才知道閔老師生病了。同學(xué)們找來(lái)實(shí)習(xí)的數(shù)學(xué)小周老師,小周老師把閔老師扶回辦公室,又回來(lái)繼續(xù)給我們講題。而同學(xué)們根本沒(méi)有心思聽(tīng),恨不得快點(diǎn)飛到閔老師身旁去照顧她,大家都很關(guān)心閔老師,但又都覺(jué)得很內(nèi)疚——為什么剛才這么吵呢?為什么我們沒(méi)有觀察到閔老師生病了呢?閔老師現(xiàn)在怎么樣了呢??jī)?nèi)疚就像一只只小蟲(chóng)子,一點(diǎn)點(diǎn)咬著我的`心,使得我渾身不自在。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一位帶病堅(jiān)持給學(xué)生上課的稱職的好老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 24
進(jìn)中學(xué)也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué),當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了不少新老師,老師是我非常感激的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我許多知識(shí),還教會(huì)了我許多為人處事的道理,還有就是,老師都非常關(guān)心同學(xué),特別是班主任,不僅關(guān)心同學(xué)的成績(jī),還會(huì)關(guān)心同學(xué)的身體狀況。老師們敬業(yè)的精神都非常令我感動(dòng),而最令我感動(dòng)的,還是我們班的班主任——張艷老師。
張老師教給了我們?cè)S多知識(shí),還關(guān)心同學(xué)的成績(jī)和健康,一直很用心的去做班級(jí)工作,辛苦管理班級(jí)紀(jì)律。對(duì),張老師是個(gè)名副其實(shí)的好老師,但我們這些同學(xué)似乎沒(méi)領(lǐng)會(huì)到她的辛苦,盡給她添些麻煩,害得她總是那么的累。那張老師放棄我們了嗎?沒(méi)有,她非常盡職盡責(zé)的管理著,哪怕再辛苦再累,這,令我感動(dòng)。
一開(kāi)始認(rèn)識(shí)張老師的時(shí)候,她在我心中的印象就是一個(gè)面帶笑容的`、溫柔的老師,因此,我對(duì)她很有好感,而且很敬佩她,但正是因?yàn)檫@點(diǎn),使我不太敢和她說(shuō)話,和她講話時(shí)不敢望著她。后來(lái),她選了我做為臨時(shí)班長(zhǎng),這樣的話,因?yàn)橐懻摴ぷ鞯木壒,我不得不?jīng)常和她說(shuō)話。
被老師感動(dòng)的作文300字 25
想必每一位學(xué)生都有一位讓自己感動(dòng)的老師,是的,我也有一位曾經(jīng)使我感動(dòng)的老師,他就是正在教我們語(yǔ)文的語(yǔ)文老師,并且他也是我們班的班主任。
記得五年級(jí)下半學(xué)期的開(kāi)學(xué)前不久,老師就因?yàn)橐J(rèn)真完成自己的工作,熬夜到晚上12點(diǎn),第二天就感冒發(fā)燒了,可出乎意料的是,周老師明明可以呆在家中安心的休息,可是他卻選擇了堅(jiān)持帶病上課,雖然周老師因?yàn)樯∫呀?jīng)站不動(dòng)了,但他在課上仍然站著,上課依舊是那么的有聲有色,讀書(shū)聲仍然是那么的響亮。一節(jié)語(yǔ)文課上完了,焦脆的周老師一邊咳嗽著一邊拿著作業(yè)本回到了辦公室。到了下午的自修課,語(yǔ)文時(shí)間又到了,周老師又拿著一大疊的作業(yè)本來(lái)到了教室,教室了鬧哄哄的,像炸開(kāi)了鍋,我知道周老師已經(jīng)沒(méi)有力氣再講話了,所以趕緊叫周圍的.同學(xué)不要再講話了,可是周圍同學(xué)卻全不理睬,各講各的。終于周老師發(fā)話了,可是他的聲音只能那么低沉了。到了下午周老師要去醫(yī)院掛號(hào)了,這時(shí)同學(xué)們才知道周老師生病了。
這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師,一位稱職的老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 26
同學(xué)們?cè)谀銈兂砷L(zhǎng)的道路上,肯定遇到過(guò)很多老師吧!其中一定有一個(gè)對(duì)你印象最深的老師,我就有一個(gè)對(duì)我印象最深的老師,她就是我的乒乓球老師。
我記得有一次,那天下著大雨,只有六個(gè)人去學(xué)。教我們的女老師因?yàn)榧依锩嬗悬c(diǎn)事,所以就不能來(lái)了。于是平常不怎么教我們的崔經(jīng)理來(lái)了。他教的比我們的女老師還認(rèn)真。他還給我們分了任務(wù),我們都要打上十下,當(dāng)別人都打完了的時(shí)候終于輪到我了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)下課了可崔經(jīng)理仍然在陪我練?墒俏覄倎(lái)技術(shù)不是很好打了五六次都沒(méi)有打到十下,我十分難過(guò)。這時(shí)崔經(jīng)理說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你打成這樣很不錯(cuò)了,我們繼續(xù)。”聽(tīng)了老師的.話,我又有了信心,可當(dāng)我打到第八下的時(shí)候,突然,有人大聲喊:“什么時(shí)候下課。”我嚇了一哆嗦失誤了。教練喊道:“馬上!蔽疑鷼獾谜f(shuō):“可惡就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。”崔經(jīng)理說(shuō):“別生氣了,我們繼續(xù)。”這一次我們已經(jīng)打到九下了。可這次崔經(jīng)理失誤了。我失望極了。崔經(jīng)理安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你表現(xiàn)得很好,你完成任務(wù)了。”我高興極了心想:“哈!太好了!我終于完成任務(wù)了,我還以為又要從新大呢!
雖然這只是一件很小的事情但是我很感動(dòng)。
被老師感動(dòng)的作文300字 27
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像父母一樣,呵護(hù)我健康成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了刻骨銘心的感動(dòng)。
記得上個(gè)星期月考,我因?yàn)槌鏊粵](méi)有參加考試,心里很難過(guò),不知如何是好。到了這個(gè)星期,教語(yǔ)文的李老師輕聲問(wèn)我病好轉(zhuǎn)沒(méi)有?我回答好多了,老師微笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這就好!苯又蠋熮D(zhuǎn)身拿來(lái)一份月考卷,讓我補(bǔ)考。下課了,老師又當(dāng)面為我批改試卷。他專心致志地批改,一絲不茍地教我把錯(cuò)誤的'地方更正。那時(shí),我感動(dòng)得眼淚花都要冒出來(lái)了。我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭:“老師這么忙,還這么關(guān)心我的身體,幫助我落下的學(xué)習(xí),真的像父母一樣。”
和藹可親的李老師讓我感動(dòng),李老師發(fā)起火來(lái)也是不留情面的。還記得有一次,我上課不專心聽(tīng)講,在下面講小話。李老師看見(jiàn)了,氣勢(shì)洶洶地走到我前面,狠狠地把我批評(píng)了一頓:“做人要謙虛才會(huì)進(jìn)步,不要以為自己寫(xiě)字獲得過(guò)一等獎(jiǎng)就驕傲自滿。”聽(tīng)著錐心的字眼,我難過(guò)了很久。難過(guò)之后,又蕩起幸福的漣漪——老師的寬容與嚴(yán)厲,都是為了我好,都是我成長(zhǎng)的階梯。
李老師,請(qǐng)您放心!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,您給我?guī)?lái)了感動(dòng),我會(huì)遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)您!
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