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      2. 有一種聲音讓我感動作文

        時間:2022-03-21 15:04:24 感動 我要投稿

        有一種聲音讓我感動作文(通用8篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的有一種聲音讓我感動作文,希望能夠幫助到大家。

        有一種聲音讓我感動作文(通用8篇)

          有一種聲音讓我感動作文 篇1

          有一種聲音在我記憶深處,在我困難時給我?guī)椭�,在我消沉�(xí)r給我動力。

          晚上,我做著數(shù)學(xué)作業(yè),做著做著,做到了一道很難的題,我便拿出草稿紙來算,在草稿紙上劃來劃去也沒有算出來,但是現(xiàn)在已經(jīng)是深夜,父母已經(jīng)睡覺了,我不想去打擾他們。就在我怎么都算不出來急地抓耳撓腮的時候,媽媽開門進(jìn)來了:“你怎么還沒睡呢?”“哦,沒事,就是有一道題還沒算出來。”我頭也不抬地回答道。“什么題啊,讓我看看�!眿寢寽惿锨皝恚戳丝催@道題,然后輕松地說:“哎呀其實這道題很簡單的,你只要這樣……這樣……”在媽媽的啟發(fā)下,我恍然大悟:原來這么簡單!

          在那遙遠(yuǎn)的記憶深處,有一種神秘而又溫暖的聲音,它鏗鏘有力,它嚴(yán)肅認(rèn)真,它高亢嘹亮,他總在我最頹唐時在耳邊浮現(xiàn),他總令我頓時充滿力量與信心。

          期中考試考砸了,一回到家就把書包一扔,徑直朝臥室走去。關(guān)上門,躺在被窩里�!靶,干什么呢,叫你吃飯你也不搭理我�!眿寢屚蝗婚_門進(jìn)來,嚇了我一跳。我躲在被窩里用很小的聲音說:“媽……我期中考試考砸了……”“就是考砸了你平常也不會這么消沉啊�!薄拔覍W(xué)不下去了,”我對媽媽說,“反正也學(xué)不好了,還學(xué)干什么……”這時媽媽突然走上前把我身上的被子掀開:“我沒想到你居然是這樣的人,學(xué)不好就不學(xué)了嗎?你想想媽媽,以前學(xué)習(xí)不也是不好嗎?這不也一樣趕上來了嗎?你的年級前二百不要了嗎?”提到年級前二百,我一下子從床上坐起來。對,年級前二百名是我夢寐以求的,離著這個目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢,我怎么能現(xiàn)在就泄氣了呢?精神為之一振。拿起筆,繼續(xù)戰(zhàn)斗。

          媽媽,謝謝你!您的聲音是警鐘,是戰(zhàn)鼓,總在我需要的時候響起。

          有一種聲音讓我感動作文 篇2

          假日里,面對絮絮叨叨的老爸老媽,我簡直“一無是處”。說實在話,我的毛病的確不少,可是當(dāng)我回想起在校期間耳邊常常響起的那種聲音,我又有了些許自信。

          那是一個晴朗的早晨,老師布置我們一個半命題作文:“有一種聲音叫……”教室里一片嘩然。窗外有幾只活潑可愛的小鳥,蹦跳著在校園里的廣玉蘭樹上“嘹亮高歌”——“唧唧,喳喳……”但那歡快的聲音只屬于它們,教室里仍然一片寂靜。

          “天啊,老師怎么出了這么麻煩的題目!”我在心中暗暗叫苦。大家都在思考,旁邊的“仁兄”正在惡狠狠地咬著筆,我前邊的男生,不停地在紙上畫著,算著,嘴里還陸陸續(xù)續(xù)地嘀咕著什么,有些人還著急到出了汗……我也絞盡了腦汁,可是一無所獲。此時小鳥的歡叫聲依然不絕于耳,忍無可忍的我輕聲罵道:“嘰嘰喳喳什么,煩死人了!”

          我的寫作思路似乎被什么堵住了似的,正想放棄不寫,教室卻嘈雜起來,原來是一只麻雀誤闖了我們的教室。它急急忙忙,左躥右跳,找不到離開的路。我想:誰讓你叫個不停,出不去了吧,活該!

          可是,大家再也吵不起來了,躲在講臺底下的小麻雀趁一名學(xué)生開窗戶的時候,一鼓勁鉆了出去。它逃出去了!又是一陣嘰嘰喳喳,它仿佛在講述它的自信,它的沉著應(yīng)對……

          此時,教室里嘈雜聲戛然而止,大家全進(jìn)入了思考。無疑小精靈的歡叫聲自然引出了我的思路。

          “呼,終于完成了�!蔽曳畔铝斯P,欣喜地看著自己的杰作。向窗外望去,可愛的小精靈與伙伴們飛向樹林,我目送它們,心懷歉意。它們留下的歡叫聲,時時提醒我:沉著……

          有一種聲音讓我感動作文 篇3

          “吱呀吱呀……”時光之輪在不停地轉(zhuǎn)動著。打開記憶的寶盒,發(fā)現(xiàn)有一種聲音在記憶深處。是您,媽媽。是您的聲音在我耳邊,是您的聲音在我心間,是您的聲音在我記憶深處……

          早晨

          “璐璐,快起來吃早飯了。”早晨,當(dāng)我還在溫暖的被窩里,不想起時,您就已經(jīng)為我做好早餐,耐心地叫我起床�!拌磋�,快晚了,快點吧。給你早餐……唉,路上小心點!”當(dāng)我來不及吃飯時,您總是能替我裝好食物,目送我出發(fā)。每天都是這樣,我已經(jīng)開始厭倦您的叮嚀了�?赡菚r的我還不懂您的用心……

          傍晚

          “璐璐,你吃晚飯快去寫作業(yè)吧,別收拾了。”晚飯過后您沒有讓我再收拾桌子,生怕耽誤我的時間。我只好不耐煩地放下碗筷,揮揮手:“知道了,知道了……“走進(jìn)屋里慢慢的寫著。九點半,您準(zhǔn)時的來我房間,”璐璐,別趴在桌子上,你不是要背書嗎?“我無奈的做起來,耷拉著眼皮”好好,我背……“您的叮嚀已經(jīng)讓我開始煩躁。可那時的我還不懂您用心……

          睡前

          背完書已經(jīng)十點,“璐璐,時間不早了,趕緊睡吧。你……”我皺皺眉,咬緊牙齒,深吸一口氣:“好啦知道了,我會早睡早起的,行了吧!”剛想要重重地關(guān)上房門時,聽見您輕輕地嘆口氣“晚安璐璐。”我頓時愣在了那里,我對您的態(tài)度那么差,您還能心平氣和的跟我說晚安。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一直認(rèn)為您這么照顧我是應(yīng)該的,看來是我錯了。想到這里,我的眼眶濕潤了。深吸一口氣緩和地說“媽,您也晚安�!�

          媽媽,謝謝您的關(guān)愛與叮嚀,我永遠(yuǎn)都不會忘記,您對我的愛,直到今天我才懂。這微妙的變化,是成長吧!

          有一種聲音在記憶深處,那就是——您對我的叮嚀……

          有一種聲音讓我感動作文 篇4

          每當(dāng)我打開水龍頭時,總想起那一件小事,那個小男孩,那個聲音,在記憶深處一直回蕩,回蕩……

          那是一個周末,天氣晴朗,我來到公園與朋友們一起快樂的玩耍,路過廁所時,里面?zhèn)鱽砹恕稗Z”,”轟”的聲音,十分的大,也十分響亮。有兩三個游客在門前圍觀。我立刻趕到很好奇,便走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)一個水管爆開了,自來水如同瀑布一樣嘩嘩地沖刷著地板,而地板上全是水,水管的一旁躺著一個水龍頭,看樣子好像是很久不修所以接口斷掉了,水都流在了地上。

          一個八,九歲的小男孩站在一旁。他看了一下,便抓起了水龍頭往水管上擰,可剛湊上去,水流如同高壓水槍一樣一下子射出來,把水龍頭沖到一旁,還弄濕了他的衣服。圍觀的幾個人或許因為有事,或許覺得無趣,便陸續(xù)的走開了。他一旁的一個小男孩,應(yīng)該是他的朋友吧,勸他離開:“咱們?nèi)ネ姘�,又不是你干的,你弄它干什么啊�!钡麉s說:“我能行。”于是彎下腰,又一次撿起水龍頭,嘗試把它擰上,可水流實在太急,大人都不可能擰上,何況一個小孩呢?水流又一次沖到他的衣服上。他的朋友剛想說什么,可他又一次說:“我能行”。便飛一般地跑了出去,我覺得納悶,便走開去找朋友們了。

          我和朋友們玩得很愉快,可玩的時候我總是想到小男孩跑出去的身影與那句“我能行”,他跑出去到底是干什么呢?

          不知不覺天黑了,我便準(zhǔn)備回家吃飯,不經(jīng)意間又經(jīng)過了那個廁所,看到一群維修工人圍在里面修這水管�!芭�!”,我一下子恍然大悟——原來他是去找維修的人��!

          回家的路上,我不由自主地回想起那個勇敢的小男孩,一句“我能行”,讓小男孩勇往直前、竭盡全力,最后取得成功。每當(dāng)我遇到種種困難時,那句“我能行”便在我耳邊回響。一個小男孩都行,我為什么不行呢?有了這種自信,還有什么可以打敗我。

          有一種聲音在記憶深處,一直回蕩,那種聲音,叫“我能行”。

          有一種聲音讓我感動作文 篇5

          有一種聲音,它在耳邊輕輕地盤旋著,在空氣中慢慢地浮動著,漸漸飄向我記憶中的故鄉(xiāng)——姥姥陪我度過快樂童年的地方。

          夕陽下,黃昏里,火燒般的云大塊大塊的漂在天空中。石板路,青瓦房,香醇濃郁的酒香從小巷深處飄出。小石桌,木板凳,姥姥的歌聲在空氣中游走著。

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”伴著姥姥的歌聲,縫紉機(jī)也發(fā)出伴奏似的聲音,“噠噠噠……噠噠噠……”我雙手托腮,眼皮也隨著姥姥的歌聲,越來越沉,越來越重,最后陷入了一片黑暗之中。

          睜開眼,入目的便是暗沉發(fā)黑的房梁。我揉了揉有些發(fā)脹的腦袋,直起身,就聽到姥姥的歌聲從遠(yuǎn)處傳來,起初還有些模糊,后來就慢慢變得清晰起來。

          “吱呀�!遍T被推開了,姥姥回來了。我下了床,走了過去,隨手剝開姥姥剛買的橘子。一邊吃一邊聽姥姥唱著《送別》。自打我記事起,姥姥就常常哼這首歌,我也試著讓姥姥換一首,可姥姥總是口頭答應(yīng),第二天還是改不了,幾次之后,也就不了了之。

          “晚風(fēng)拂柳笛聲殘……”仔細(xì)想想,這首《送別》,是陪伴了我整個兒時的歌��!這樣的歌聲,模糊了歲月,讓人想起從前的溫暖。

          以前,我趴在小課桌上寫作業(yè),姥姥就在一旁輕輕的哼著歌。午后的陽光傾瀉下來,像姥姥撫在我頭上的手掌。不知是這溫暖的陽光勾起了滿屋的溫馨,還是溫馨讓這陽光變得溫暖。呼吸著甜蜜且幸福的空氣,我幸福的彎了彎嘴角,笑了。

          而現(xiàn)在的場面,與以前多么相似��!不同的是,以前的姥姥,有著烏黑的頭發(fā)�?涩F(xiàn)在,姥姥的頭上多了數(shù)不清的白發(fā)。我長大了,姥姥卻老了。這首歌,陪伴了我整個童年,陪著姥姥度過了每一天。

          有一種聲音,藏在記憶深處,每當(dāng)我聽到這首歌,我都會想起我與姥姥度過的快樂時光。當(dāng)微風(fēng)拂過,當(dāng)夕陽將落,它會化作翅膀,直至極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方——我記憶中的故鄉(xiāng)。

          有一種聲音讓我感動作文 篇6

          “相信自己,你能行!”一個溫暖的聲音撲面而來,這句話使我充滿了動力,讓我有了自信,令我萬分的感動。

          一年一度的春季運動會來臨了,本來想做一個“觀眾”,但是老師卻選了我——男子一千米。聽到這個消息,我頓時蒙了,五年來,運動會和我毫無相關(guān),我一直只不過為那些奔跑的運動員吶喊助威罷了。

          下課,我去了老師的辦公室,心里千惶百孔,心想:如果我跟老師說,我不想?yún)⒓�,老師會不會……嗯,就跟老師說,最近一段時間,身體不適,請另請高明。

          我彷徨地敲了敲門。

          “進(jìn)來!”老師干脆的聲音傳了出來。

          我輕輕地推開門,并掩上,低著頭,慢慢地踱步過去。

          “老師,我……我……”我的臉羞得燥紅,說話聲仿佛像蚊子一般。突然,一只手搭在我的肩上,我驚愕住了,用滿臉的驚訝看向老師,只見老師用手拍了一下我的肩膀,并用充滿鼓勵的語氣跟我說:“相信自己,你能行!”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧,“啪嗒”一個濕漉漉的東西劃過我的臉頰。哦,原來是我的眼淚。老師又比了一個大拇指,看著我,我從她的眼中有看到了那句話“相信自己,你能行”我使勁地點了點頭。

          自那以后,操場上多了一個拼命跑步,鍛煉的身影——不錯,是我。

          這一天終于來臨。

          “預(yù)備——砰!”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去,剛第一圈,參賽選手便一個個與我擦肩而過。

          正當(dāng)我灰心意冷時,忽然眼前一亮,原來是老師正在跑道邊為我吶喊助威:“加油!相信自己,你能行�!蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕,頓時,我的動力倍增,充滿自信,感動萬分,我閉著眼,鼓勵自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”這個聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三,所有人的臉上寫滿了驚愕。

          回到班,我又望見老師的眼神,充滿了驕傲和自豪。同學(xué)說:“你把身體改成馬達(dá)了?”我莞爾一笑。

          誰知否?那令我感動的聲音改變了我。

          有一種聲音讓我感動作文 篇7

          生活中有許許多多的聲音:嘩啦啦的流水聲、爽朗的笑聲、動聽的音樂聲……

          其中最讓我感動的聲音卻是沙啞的低喝聲。

          那是令我難忘的暑假。

          天氣十分炎熱,仍有很多叔叔阿姨要頂著烈日工作。我握著手里的礦泉水瓶,心里暗暗鼓勁:今天是我和班里同學(xué)做公益活動的日子,讓我為小區(qū)里的保潔阿姨送一瓶水吧。

          我懷著激動的心情向我所住的小區(qū)走去,臉上是收不住的笑容,但在小區(qū)的門口,就聽到一陣沙啞的聲音叫住了我。

          我轉(zhuǎn)頭一看:古銅色的手臂,嚴(yán)厲的神色,潔白發(fā)亮的黑皮鞋,淺藍(lán)色的制服。

          原來只是小區(qū)的保安啊。

          我滿不在乎地走了進(jìn)去。一雙有力的大手拽住了我。

          他竟然對我拉拉扯扯。我被激怒了,向他投去兇狠的目光。

          他也不示弱,帶著沙啞的聲音說:“小朋友,要進(jìn)小區(qū),請出示證件!”

          “沒帶,怎么樣?”

          我的話語帶有挑釁的意味,想要繼續(xù)往小區(qū)里走去。

          保安不怒而威,腰挺著無比的直,那古銅色的手遲遲不肯松開。

          我放棄了給保潔阿姨送水的計劃,像只落敗的公雞,無精打采。

          為了這件事,我恨透了這個保安,以后再碰到他的時候,心里免不了詛罵他幾句。

          夏天的天氣說變就變,剛剛還太陽高照,下一秒就傾盆大雨了。

          馬路上積了水,一腳踩下去就是一個水坑。雨天的路總是滑溜溜的,稍不留神就有可能摔倒。

          我騎著自行車,匆匆忙忙趕向小區(qū),怕等會雨又下大了。

          這時,后邊傳來喇叭聲,是汽車來了。

          我加快了蹬輪速度�?墒窃诨艁y中,我不小心滑倒了。看著那近在眼前的.汽車,下意識大叫起來。

          就在這萬分危急的時刻,一只有力的大手把我拉了起來。與此同時,那輛鳴喇叭的汽車從我旁邊呼嘯而過。

          還沒等到我抬起頭,就聽到一個熟悉的聲音:“走路要小心!”

          這人的聲音十分沙啞。

          是他!那個曾經(jīng)讓我深惡痛絕的保安。

          我愣住了,雨水把他的制服淋濕,深深淺淺的藍(lán)色讓他看起來多了幾分親切。他的腰板挺得仍然是那么直,像一棵屹立的青松,讓人肅然起敬。

          我記住了這沙啞的聲音,在我心里蕩起層層感動的漣漪。

          有一種聲音讓我感動作文 篇8

          那是個普通的清晨,我和許多人一樣在車站等車。薄薄的晨霧讓我不禁一絲壓抑,人們都睡眼惺忪,沉沉地回味著夜晚的好夢。車終于來了,如料想的那樣,人擠得像罐頭里的沙丁魚。

          我跟在一個中年男子的身后,擠上了車。這個中年男子很是魁梧,他左手提著油餅,右手拎著個學(xué)生書包,用身體護(hù)著前面一個戴著小黃帽的男孩子。他的動作好像游戲“老鷹捉小雞”中的雞媽媽,撐開雙臂,努力保護(hù)著身前的孩子。

          剛一上車,就有人給他和他的孩子讓了座。我順勢站到了他的身邊。“爸爸!”只聽見一種很沙啞的。很難聽的聲音,好像在地下壓抑了很多年。“爸爸!”那個孩子一聲接一聲地大喊著。我忍不住側(cè)過頭,看著孩子吃力的樣子,我確定他是個試著發(fā)聲的啞巴。他正用盡全力,使勁地震動聲帶,發(fā)出既不準(zhǔn)確也不動聽的“爸爸!”聲。大人微笑著看著孩子,手里握著條手絹,不時在孩子的下巴上抹一把。

          站在旁邊的我心里很不是滋味,或許是為命運的不公而感到忿忿不平,或許是被天下父母的愛心與耐心感動。胸腔里不知怎么了,一下子柔軟起來。一路上孩子不停地發(fā)出那種奇怪的聲音,幾乎所有的字都吐不清楚,唯有“爸爸”的叫聲是那么充滿自信和力量。

          燦爛的陽光灑在路上,并透過窗溢進(jìn)來,籠在那對哇啦哇啦大聲交談的父子身上,那般溫馨。美麗,成了那個早晨最炫目的風(fēng)景。

          下了車,陽光暖得讓人心醉�;匚吨歉蓡〉穆曇�,溫暖的笑意不覺溢滿了嘴角—在這個普通的清晨,在人們都不經(jīng)意的擦肩而過的匆忙中,我確信自已聽到了愛的聲音。

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              在那遙遠(yuǎn)的記憶深處,有一種神秘而又溫暖的聲音,它鏗鏘有力,它嚴(yán)肅認(rèn)真,它高亢嘹亮,他總在我最頹唐時在耳邊浮現(xiàn),他總令我頓時充滿力量與信心。

              期中考試考砸了,一回到家就把書包一扔,徑直朝臥室走去。關(guān)上門,躺在被窩里�!靶,干什么呢,叫你吃飯你也不搭理我�!眿寢屚蝗婚_門進(jìn)來,嚇了我一跳。我躲在被窩里用很小的聲音說:“媽……我期中考試考砸了……”“就是考砸了你平常也不會這么消沉啊�!薄拔覍W(xué)不下去了,”我對媽媽說,“反正也學(xué)不好了,還學(xué)干什么……”這時媽媽突然走上前把我身上的被子掀開:“我沒想到你居然是這樣的人,學(xué)不好就不學(xué)了嗎?你想想媽媽,以前學(xué)習(xí)不也是不好嗎?這不也一樣趕上來了嗎?你的年級前二百不要了嗎?”提到年級前二百,我一下子從床上坐起來。對,年級前二百名是我夢寐以求的,離著這個目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢,我怎么能現(xiàn)在就泄氣了呢?精神為之一振。拿起筆,繼續(xù)戰(zhàn)斗。

              媽媽,謝謝你!您的聲音是警鐘,是戰(zhàn)鼓,總在我需要的時候響起。

              有一種聲音讓我感動作文 篇2

              假日里,面對絮絮叨叨的老爸老媽,我簡直“一無是處”。說實在話,我的毛病的確不少,可是當(dāng)我回想起在校期間耳邊常常響起的那種聲音,我又有了些許自信。

              那是一個晴朗的早晨,老師布置我們一個半命題作文:“有一種聲音叫……”教室里一片嘩然。窗外有幾只活潑可愛的小鳥,蹦跳著在校園里的廣玉蘭樹上“嘹亮高歌”——“唧唧,喳喳……”但那歡快的聲音只屬于它們,教室里仍然一片寂靜。

              “天啊,老師怎么出了這么麻煩的題目!”我在心中暗暗叫苦。大家都在思考,旁邊的“仁兄”正在惡狠狠地咬著筆,我前邊的男生,不停地在紙上畫著,算著,嘴里還陸陸續(xù)續(xù)地嘀咕著什么,有些人還著急到出了汗……我也絞盡了腦汁,可是一無所獲。此時小鳥的歡叫聲依然不絕于耳,忍無可忍的我輕聲罵道:“嘰嘰喳喳什么,煩死人了!”

              我的寫作思路似乎被什么堵住了似的,正想放棄不寫,教室卻嘈雜起來,原來是一只麻雀誤闖了我們的教室。它急急忙忙,左躥右跳,找不到離開的路。我想:誰讓你叫個不停,出不去了吧,活該!

              可是,大家再也吵不起來了,躲在講臺底下的小麻雀趁一名學(xué)生開窗戶的時候,一鼓勁鉆了出去。它逃出去了!又是一陣嘰嘰喳喳,它仿佛在講述它的自信,它的沉著應(yīng)對……

              此時,教室里嘈雜聲戛然而止,大家全進(jìn)入了思考。無疑小精靈的歡叫聲自然引出了我的思路。

              “呼,終于完成了�!蔽曳畔铝斯P,欣喜地看著自己的杰作。向窗外望去,可愛的小精靈與伙伴們飛向樹林,我目送它們,心懷歉意。它們留下的歡叫聲,時時提醒我:沉著……

              有一種聲音讓我感動作文 篇3

              “吱呀吱呀……”時光之輪在不停地轉(zhuǎn)動著。打開記憶的寶盒,發(fā)現(xiàn)有一種聲音在記憶深處。是您,媽媽。是您的聲音在我耳邊,是您的聲音在我心間,是您的聲音在我記憶深處……

              早晨

              “璐璐,快起來吃早飯了。”早晨,當(dāng)我還在溫暖的被窩里,不想起時,您就已經(jīng)為我做好早餐,耐心地叫我起床�!拌磋�,快晚了,快點吧。給你早餐……唉,路上小心點!”當(dāng)我來不及吃飯時,您總是能替我裝好食物,目送我出發(fā)。每天都是這樣,我已經(jīng)開始厭倦您的叮嚀了�?赡菚r的我還不懂您的用心……

              傍晚

              “璐璐,你吃晚飯快去寫作業(yè)吧,別收拾了。”晚飯過后您沒有讓我再收拾桌子,生怕耽誤我的時間。我只好不耐煩地放下碗筷,揮揮手:“知道了,知道了……“走進(jìn)屋里慢慢的寫著。九點半,您準(zhǔn)時的來我房間,”璐璐,別趴在桌子上,你不是要背書嗎?“我無奈的做起來,耷拉著眼皮”好好,我背……“您的叮嚀已經(jīng)讓我開始煩躁。可那時的我還不懂您用心……

              睡前

              背完書已經(jīng)十點,“璐璐,時間不早了,趕緊睡吧。你……”我皺皺眉,咬緊牙齒,深吸一口氣:“好啦知道了,我會早睡早起的,行了吧!”剛想要重重地關(guān)上房門時,聽見您輕輕地嘆口氣“晚安璐璐。”我頓時愣在了那里,我對您的態(tài)度那么差,您還能心平氣和的跟我說晚安。

              日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一直認(rèn)為您這么照顧我是應(yīng)該的,看來是我錯了。想到這里,我的眼眶濕潤了。深吸一口氣緩和地說“媽,您也晚安�!�

              媽媽,謝謝您的關(guān)愛與叮嚀,我永遠(yuǎn)都不會忘記,您對我的愛,直到今天我才懂。這微妙的變化,是成長吧!

              有一種聲音在記憶深處,那就是——您對我的叮嚀……

              有一種聲音讓我感動作文 篇4

              每當(dāng)我打開水龍頭時,總想起那一件小事,那個小男孩,那個聲音,在記憶深處一直回蕩,回蕩……

              那是一個周末,天氣晴朗,我來到公園與朋友們一起快樂的玩耍,路過廁所時,里面?zhèn)鱽砹恕稗Z”,”轟”的聲音,十分的大,也十分響亮。有兩三個游客在門前圍觀。我立刻趕到很好奇,便走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)一個水管爆開了,自來水如同瀑布一樣嘩嘩地沖刷著地板,而地板上全是水,水管的一旁躺著一個水龍頭,看樣子好像是很久不修所以接口斷掉了,水都流在了地上。

              一個八,九歲的小男孩站在一旁。他看了一下,便抓起了水龍頭往水管上擰,可剛湊上去,水流如同高壓水槍一樣一下子射出來,把水龍頭沖到一旁,還弄濕了他的衣服。圍觀的幾個人或許因為有事,或許覺得無趣,便陸續(xù)的走開了。他一旁的一個小男孩,應(yīng)該是他的朋友吧,勸他離開:“咱們?nèi)ネ姘�,又不是你干的,你弄它干什么啊�!钡麉s說:“我能行。”于是彎下腰,又一次撿起水龍頭,嘗試把它擰上,可水流實在太急,大人都不可能擰上,何況一個小孩呢?水流又一次沖到他的衣服上。他的朋友剛想說什么,可他又一次說:“我能行”。便飛一般地跑了出去,我覺得納悶,便走開去找朋友們了。

              我和朋友們玩得很愉快,可玩的時候我總是想到小男孩跑出去的身影與那句“我能行”,他跑出去到底是干什么呢?

              不知不覺天黑了,我便準(zhǔn)備回家吃飯,不經(jīng)意間又經(jīng)過了那個廁所,看到一群維修工人圍在里面修這水管�!芭�!”,我一下子恍然大悟——原來他是去找維修的人��!

              回家的路上,我不由自主地回想起那個勇敢的小男孩,一句“我能行”,讓小男孩勇往直前、竭盡全力,最后取得成功。每當(dāng)我遇到種種困難時,那句“我能行”便在我耳邊回響。一個小男孩都行,我為什么不行呢?有了這種自信,還有什么可以打敗我。

              有一種聲音在記憶深處,一直回蕩,那種聲音,叫“我能行”。

              有一種聲音讓我感動作文 篇5

              有一種聲音,它在耳邊輕輕地盤旋著,在空氣中慢慢地浮動著,漸漸飄向我記憶中的故鄉(xiāng)——姥姥陪我度過快樂童年的地方。

              夕陽下,黃昏里,火燒般的云大塊大塊的漂在天空中。石板路,青瓦房,香醇濃郁的酒香從小巷深處飄出。小石桌,木板凳,姥姥的歌聲在空氣中游走著。

              “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”伴著姥姥的歌聲,縫紉機(jī)也發(fā)出伴奏似的聲音,“噠噠噠……噠噠噠……”我雙手托腮,眼皮也隨著姥姥的歌聲,越來越沉,越來越重,最后陷入了一片黑暗之中。

              睜開眼,入目的便是暗沉發(fā)黑的房梁。我揉了揉有些發(fā)脹的腦袋,直起身,就聽到姥姥的歌聲從遠(yuǎn)處傳來,起初還有些模糊,后來就慢慢變得清晰起來。

              “吱呀�!遍T被推開了,姥姥回來了。我下了床,走了過去,隨手剝開姥姥剛買的橘子。一邊吃一邊聽姥姥唱著《送別》。自打我記事起,姥姥就常常哼這首歌,我也試著讓姥姥換一首,可姥姥總是口頭答應(yīng),第二天還是改不了,幾次之后,也就不了了之。

              “晚風(fēng)拂柳笛聲殘……”仔細(xì)想想,這首《送別》,是陪伴了我整個兒時的歌��!這樣的歌聲,模糊了歲月,讓人想起從前的溫暖。

              以前,我趴在小課桌上寫作業(yè),姥姥就在一旁輕輕的哼著歌。午后的陽光傾瀉下來,像姥姥撫在我頭上的手掌。不知是這溫暖的陽光勾起了滿屋的溫馨,還是溫馨讓這陽光變得溫暖。呼吸著甜蜜且幸福的空氣,我幸福的彎了彎嘴角,笑了。

              而現(xiàn)在的場面,與以前多么相似��!不同的是,以前的姥姥,有著烏黑的頭發(fā)�?涩F(xiàn)在,姥姥的頭上多了數(shù)不清的白發(fā)。我長大了,姥姥卻老了。這首歌,陪伴了我整個童年,陪著姥姥度過了每一天。

              有一種聲音,藏在記憶深處,每當(dāng)我聽到這首歌,我都會想起我與姥姥度過的快樂時光。當(dāng)微風(fēng)拂過,當(dāng)夕陽將落,它會化作翅膀,直至極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方——我記憶中的故鄉(xiāng)。

              有一種聲音讓我感動作文 篇6

              “相信自己,你能行!”一個溫暖的聲音撲面而來,這句話使我充滿了動力,讓我有了自信,令我萬分的感動。

              一年一度的春季運動會來臨了,本來想做一個“觀眾”,但是老師卻選了我——男子一千米。聽到這個消息,我頓時蒙了,五年來,運動會和我毫無相關(guān),我一直只不過為那些奔跑的運動員吶喊助威罷了。

              下課,我去了老師的辦公室,心里千惶百孔,心想:如果我跟老師說,我不想?yún)⒓�,老師會不會……嗯,就跟老師說,最近一段時間,身體不適,請另請高明。

              我彷徨地敲了敲門。

              “進(jìn)來!”老師干脆的聲音傳了出來。

              我輕輕地推開門,并掩上,低著頭,慢慢地踱步過去。

              “老師,我……我……”我的臉羞得燥紅,說話聲仿佛像蚊子一般。突然,一只手搭在我的肩上,我驚愕住了,用滿臉的驚訝看向老師,只見老師用手拍了一下我的肩膀,并用充滿鼓勵的語氣跟我說:“相信自己,你能行!”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧,“啪嗒”一個濕漉漉的東西劃過我的臉頰。哦,原來是我的眼淚。老師又比了一個大拇指,看著我,我從她的眼中有看到了那句話“相信自己,你能行”我使勁地點了點頭。

              自那以后,操場上多了一個拼命跑步,鍛煉的身影——不錯,是我。

              這一天終于來臨。

              “預(yù)備——砰!”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去,剛第一圈,參賽選手便一個個與我擦肩而過。

              正當(dāng)我灰心意冷時,忽然眼前一亮,原來是老師正在跑道邊為我吶喊助威:“加油!相信自己,你能行�!蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕,頓時,我的動力倍增,充滿自信,感動萬分,我閉著眼,鼓勵自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”這個聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三,所有人的臉上寫滿了驚愕。

              回到班,我又望見老師的眼神,充滿了驕傲和自豪。同學(xué)說:“你把身體改成馬達(dá)了?”我莞爾一笑。

              誰知否?那令我感動的聲音改變了我。

              有一種聲音讓我感動作文 篇7

              生活中有許許多多的聲音:嘩啦啦的流水聲、爽朗的笑聲、動聽的音樂聲……

              其中最讓我感動的聲音卻是沙啞的低喝聲。

              那是令我難忘的暑假。

              天氣十分炎熱,仍有很多叔叔阿姨要頂著烈日工作。我握著手里的礦泉水瓶,心里暗暗鼓勁:今天是我和班里同學(xué)做公益活動的日子,讓我為小區(qū)里的保潔阿姨送一瓶水吧。

              我懷著激動的心情向我所住的小區(qū)走去,臉上是收不住的笑容,但在小區(qū)的門口,就聽到一陣沙啞的聲音叫住了我。

              我轉(zhuǎn)頭一看:古銅色的手臂,嚴(yán)厲的神色,潔白發(fā)亮的黑皮鞋,淺藍(lán)色的制服。

              原來只是小區(qū)的保安啊。

              我滿不在乎地走了進(jìn)去。一雙有力的大手拽住了我。

              他竟然對我拉拉扯扯。我被激怒了,向他投去兇狠的目光。

              他也不示弱,帶著沙啞的聲音說:“小朋友,要進(jìn)小區(qū),請出示證件!”

              “沒帶,怎么樣?”

              我的話語帶有挑釁的意味,想要繼續(xù)往小區(qū)里走去。

              保安不怒而威,腰挺著無比的直,那古銅色的手遲遲不肯松開。

              我放棄了給保潔阿姨送水的計劃,像只落敗的公雞,無精打采。

              為了這件事,我恨透了這個保安,以后再碰到他的時候,心里免不了詛罵他幾句。

              夏天的天氣說變就變,剛剛還太陽高照,下一秒就傾盆大雨了。

              馬路上積了水,一腳踩下去就是一個水坑。雨天的路總是滑溜溜的,稍不留神就有可能摔倒。

              我騎著自行車,匆匆忙忙趕向小區(qū),怕等會雨又下大了。

              這時,后邊傳來喇叭聲,是汽車來了。

              我加快了蹬輪速度�?墒窃诨艁y中,我不小心滑倒了。看著那近在眼前的.汽車,下意識大叫起來。

              就在這萬分危急的時刻,一只有力的大手把我拉了起來。與此同時,那輛鳴喇叭的汽車從我旁邊呼嘯而過。

              還沒等到我抬起頭,就聽到一個熟悉的聲音:“走路要小心!”

              這人的聲音十分沙啞。

              是他!那個曾經(jīng)讓我深惡痛絕的保安。

              我愣住了,雨水把他的制服淋濕,深深淺淺的藍(lán)色讓他看起來多了幾分親切。他的腰板挺得仍然是那么直,像一棵屹立的青松,讓人肅然起敬。

              我記住了這沙啞的聲音,在我心里蕩起層層感動的漣漪。

              有一種聲音讓我感動作文 篇8

              那是個普通的清晨,我和許多人一樣在車站等車。薄薄的晨霧讓我不禁一絲壓抑,人們都睡眼惺忪,沉沉地回味著夜晚的好夢。車終于來了,如料想的那樣,人擠得像罐頭里的沙丁魚。

              我跟在一個中年男子的身后,擠上了車。這個中年男子很是魁梧,他左手提著油餅,右手拎著個學(xué)生書包,用身體護(hù)著前面一個戴著小黃帽的男孩子。他的動作好像游戲“老鷹捉小雞”中的雞媽媽,撐開雙臂,努力保護(hù)著身前的孩子。

              剛一上車,就有人給他和他的孩子讓了座。我順勢站到了他的身邊。“爸爸!”只聽見一種很沙啞的。很難聽的聲音,好像在地下壓抑了很多年。“爸爸!”那個孩子一聲接一聲地大喊著。我忍不住側(cè)過頭,看著孩子吃力的樣子,我確定他是個試著發(fā)聲的啞巴。他正用盡全力,使勁地震動聲帶,發(fā)出既不準(zhǔn)確也不動聽的“爸爸!”聲。大人微笑著看著孩子,手里握著條手絹,不時在孩子的下巴上抹一把。

              站在旁邊的我心里很不是滋味,或許是為命運的不公而感到忿忿不平,或許是被天下父母的愛心與耐心感動。胸腔里不知怎么了,一下子柔軟起來。一路上孩子不停地發(fā)出那種奇怪的聲音,幾乎所有的字都吐不清楚,唯有“爸爸”的叫聲是那么充滿自信和力量。

              燦爛的陽光灑在路上,并透過窗溢進(jìn)來,籠在那對哇啦哇啦大聲交談的父子身上,那般溫馨。美麗,成了那個早晨最炫目的風(fēng)景。

              下了車,陽光暖得讓人心醉�;匚吨歉蓡〉穆曇�,溫暖的笑意不覺溢滿了嘴角—在這個普通的清晨,在人們都不經(jīng)意的擦肩而過的匆忙中,我確信自已聽到了愛的聲音。