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      2. 感動文作文1200字

        時間:2021-09-27 10:43:43 感動 我要投稿

        有關(guān)感動文作文1200字集合四篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感動文作文1200字5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)感動文作文1200字集合四篇

        感動文作文1200字 篇1

          秋風帶著涼意而來,灼熱的火焰卻置于我們心中。這里也著屬于我們的感動。

          第二次段考,我自認為比以前的成績有所提升,所以很是沾沾自喜。班里同學們也是一副副開心的模樣。日子就這樣過了一個星期,直到今天這件這件事。

          這是一節(jié)普通的數(shù)學課,快要上課了,老師還沒有來,值日班長站在講臺上大聲地喊著:“候課!你們都快點回到自己的座位!別玩了!”可是同學們嬉笑喧鬧的聲音瞬間將值日班長的聲音淹沒了,而他的命令也如同石沉大海一般,沒有激起一絲浪花!扳忊忊彙鄙险n鈴響徹了校園每一個角落,可是那銀白色的門把手卻還未被人所擰動,同學們也許察覺到了今天的些許不尋常,都由歡聲笑語變?yōu)榱烁`竊私語,連值日班長也嚴肅了許多,嚴厲的呵斥了說話的人,許多同學還是止不住的向窗外看,看那抹熟悉的身影是否會在下一瞬出現(xiàn),可是卻沒有一絲跡象。一種莫名的、詭異的緊張,悄悄的蔓延在了每個同學的心頭。

          已經(jīng)上課五分鐘了,可是他還沒有來,同學們都變得十分焦慮,這時,一些同學已是按耐不住,催促值日班長去找他,值日班長也是很為難的樣子。突然,那個冰冷的門把手被人扭動了班內(nèi)好像被按了靜音鍵一般,瞬間沒有了一絲一毫的聲響,可門卻遲遲未被打開,就好似外面的人在跟自己做著什么思想斗爭似的,終于,門開了,在門開的那一剎那,一股帶著冰冷的寒意的秋風乘虛而入,散入了教室內(nèi),回旋、飄蕩,我猛地打了一個冷戰(zhàn),可是他很快的把門關(guān)上了,令我感覺到心中暖洋洋的,好似把身體上的寒意也驅(qū)走了似的,他總是無微不至的關(guān)照著我們每一個同學,每時每刻。

          我看向他的臉,以往總是帶著微笑的紅潤的臉,如今是煞白而面無表情的,在他轉(zhuǎn)身的那一剎那,我好像看到他的手在顫抖著,而他的眼里仿佛閃爍著淚光。我不敢相信這是真的,我安慰著自己,他怎么會哭呢?他可是我們的趙老師!不可能的,一定是我眼花了!一定是這樣的!我一邊安慰著自己一邊偷偷的抬眼看著他。只見他如往常一樣,將挎包放在了桌子上,從包里拿出了卷子,可是,變故出現(xiàn)了,他沒有講題,沒有讓檢查作業(yè),他只是緊緊的攥著卷子,默默地將板凳拉出來坐了下去。班中一片死寂,所有人都放下了手頭中的事情,只是專注的注視著他的一舉一動。他仿佛是在自言自語一般的開始為我們講述一些我們所不知道的關(guān)于他的、關(guān)于他為我們所做的事情的點點滴滴,使我們了解了他,知道了他為我們做的許許多多的事,更明白了他的一片苦心。

          他說他的母親早已不在,他只能夠依靠自己;他說他的體重又下降了許多,他很擔心自己的健康;他說他的妻子生病了,他很害怕他再失去一個他愛的人……這真的是第一次,他第一次在我們的面前展示出他的脆弱的一面,過去的一年,他一直是沖在我們的最前方,帶著那堅強的面具,為我們開辟出一條康莊大道,從不讓我們受到一點點的傷害,可是這次,他在我們面前卸去了那面具,流下了一滴滴飽含感情的淚水。但是,他還對我們說,他有些累了,他很傷心,他不畏艱辛教育我們,可是卻收不到一點回報,他對我們真的很失望。說完,他拿著紙擦了擦眼淚,低著頭,不再說話。

          班里再次安靜,但不同的是,這安靜中,伴隨著許許多多的抽泣聲,同學們都已是留下了滴滴的淚水,卻不知該同他說些什么來打破這可怕的寂靜,這時,一個男生大聲喊了一句“龍哥加油!”班內(nèi)瞬時響起了震耳的掌聲,久久不肯停歇,仿佛每一個人都把自己想要說的話都融入進了掌聲中。終于,他再次抬起了頭,我發(fā)現(xiàn),他的眼中雖仍噙著些許淚水,但已不是傷心、失望的淚了,而是飽含希望充滿斗志的淚水了。

          他說他愿意相信我們,愿意同我們一起努力、一同進步,直至成功。這一刻,所有的同學都被感動,一同立下了諾言。

          這一刻,微感動將永不揮散、記于心中!

        感動文作文1200字 篇2

          風雨送春歸,飛雪迎春到。令人感動的20xx溫暖了寒冬,把風雪融化成一股股暖流,掛在了我們的臉頰,匯入了我們的心間。20xx年2月5日晚,我觀看了《20xx年度十大感動中國人物評選頒獎晚會》,看完后除了哭的一塌糊涂外,心中卻有種異樣的說不出的感動。

          回首20xx,雪災(zāi)、地震、奧運,從驚天動地的自然災(zāi)害到眾志成城的抗震救災(zāi)到震撼人心的空前盛事,感動我們心靈的畫面有太多太多。而感動中國20xx年度人物最讓我為之動容的卻是:

          奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民——不是歸途,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識,出手相援。他們用純樸、善良和倔強的行動,告訴了我們“兄弟”的含義。

          累死在救災(zāi)前線的青年戰(zhàn)士武文斌——山崩地裂之時,綠色的迷彩撐起了生命的希望,他豎起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災(zāi)難的黑色背景下,他26歲的青春,是最亮的那束光;

          臨危不亂帶領(lǐng)群眾抗震救災(zāi)的北川縣長經(jīng)大忠——千鈞一發(fā)時,他振聾發(fā)聵,當機立斷;四面危機時,他忍住悲傷,力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔起一城信心,萬千生命。心系百姓、忠于職守,凸顯***人的本色;

          冒著生命危險在救災(zāi)前線搶險的消防隊員李隆——火場、廢墟,有多少次出生入死,就有多少次不離不棄。他用希望擴展希望,用生命激活生命;

          向世界展示中國文化張藝謀奧運導(dǎo)演團隊——長卷舒展,活字跳躍;圣火激蕩,情感噴放。他們用人類共通的語言,讓五千年文明躍然呈現(xiàn),那一夜,中國驚艷世界;

          維護奧運圣火尊嚴的殘疾人火炬手金晶——那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神圣和中國人的驕傲;

          把圣火送上地球最高點的藏族火炬手吉吉——白的雪,紅的火,刺骨的風,激蕩的心。鷹失去了同伴,但山的呼喚讓她飛得更高,她,是高山上綻放的雪蓮

          成功實現(xiàn)中國首次太空行走“神舟七號”航天員團隊——是他們讓中國人的足跡,從此印進寥廓而深邃的星空,當他們問候世界的時候,給未來留下了深遠的回聲。

          扎根懸崖小學18年的支教夫妻李桂林、陸建芬——他們在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽;

          照顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民——他用百姓最樸素的方式,回答了生活中最為深奧的問題:有比愛情更堅固的情感,有比婚姻更宏偉的殿堂,34年的光陰,青絲轉(zhuǎn)成白發(fā),不變的是真情。

          20xx年的中國經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運會、神七航天員太空漫步等事件中,中國人用堅忍、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。這就是《感動中國》特別獎的獲得者——中國人!

          是的,真正的感動,的確傷神,可是它補心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時候,感動讓人脆弱,因為它總是觸碰你內(nèi)心最軟弱的地方,但更多的時候,感動讓人堅強,因為當你看到身邊還有那么多人,有尊嚴、有質(zhì)量、有愛心的活著的時候,你,也就多了幾分向前走的勇氣。

          也許我們身為一名醫(yī)護工作者,無力是做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能為患者多考慮些,為集體多做些,為家庭多付出些,那我們會成為一個感動中國的人,一個被患者愛戴的人。這樣我們就會作為一名特別獎的獲得者之一——中國人,將那塊獎杯高高舉在自己的頭頂。

          相信,看完《感動中國》的人都會有一種真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴,目標清晰而身心輕松;又會有一種不可推卸的義務(wù)感,走路的腳也更堅定一分,就像是一次年度的充電,一個有“缺點”的電池再度內(nèi)心充實;還有一種神圣的使命感,在我們的人生當中,既可以支撐自己,同時也可以救治更多的人。 這,正是一種感動的力量……

        感動文作文1200字 篇3

          前些日子,婆婆做白內(nèi)障手術(shù),得到了醫(yī)院的特殊關(guān)照。從院長到主任,從主治醫(yī)到護士各個關(guān)懷倍至,體貼入微。其他患者是護士給上藥,而婆婆卻是主治醫(yī)親自上藥。手術(shù)那天,主治醫(yī)一直守護在婆婆身邊,手里拿著藥水隨時上藥,其他的患者就無此待遇。在醫(yī)院住院的這幾天,每天醫(yī)生要查幾次房,噓寒問暖,婆婆很受感動,多次讓小姑子請他們吃飯,以示謝意。婆婆為什么能受到如此的關(guān)照呢?究其原因,是因為小姑子與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)是同學關(guān)系,說穿了就是醫(yī)院的大夫和護士是沖著這種關(guān)系,才對婆婆進行特殊照顧的。無論是什么原因,婆婆必定得到了關(guān)照,說真話,我們非常感謝醫(yī)院的大夫和護士。

          如此我開始反向思考:如果小姑子與院領(lǐng)導(dǎo)沒有同學關(guān)系?如果小姑子的同學不是院長?如果不在該醫(yī)院治療……那么,會怎么樣呢?

          我曾經(jīng)聽過這樣一句話:社會關(guān)系是一種無形財富,同時還是一種生產(chǎn)力,能量巨大。乍聽起來,沒有什么道理,但細細品味才能品出其中的滋味。

          當今社會,無論辦什么事情都要托關(guān)系,走后門。本來按國家的政策應(yīng)該正常辦的事情,通過正常渠道就是辦不通。非得找熟人,找朋友才能辦明白。否則就刁難你,不是辦事的人不在,就是蓋章的人不在,最次也要讓你多跑幾次腿。舉個最簡單的例子,國家對下崗職工出臺優(yōu)惠政策,4050人員可以享受到保險和醫(yī)療補貼。按政策符合條件的都應(yīng)該享受,但需要辦手續(xù)。從企業(yè)到主管部門,從社區(qū)到街道,從就業(yè)部門到保險公司,一套煩瑣的手續(xù),有熟人的一次就可以辦完,沒有熟人的要排隊,得跑幾天才能辦完。熟人,關(guān)系成了辦事的首選。

          大學生就業(yè)就更要托關(guān)系,找門路。除了被聘到外資企業(yè)和私企的憑自己的能力和學問外,到政府機關(guān)和事業(yè)單位上班的都要靠關(guān)系才能安排,名義上通過考試,實際上是誰門子硬誰就能安排。沒有門子,沒有關(guān)系你想進機關(guān)和事業(yè)單位上班,那是天方夜潭。你有天大的本事,沒有很接洽的社會關(guān)系也不能找到合適的工作。當你得到了滿意的工作,你要感謝誰呢?

          提升職務(wù)更離不開關(guān)系,有關(guān)系有背景的人和沒關(guān)系沒有背景的是天壤之別。有關(guān)系有背景的'人能得到大領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,大領(lǐng)導(dǎo)的一句話,比你辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)干十年,甚至二十年,或更多時間的工作成績有用。

          最近研究一下幾年來新提拔的干部,走正常途徑提拔的很少,多數(shù)是大領(lǐng)導(dǎo)有話。組織部門培養(yǎng)的后備干部就得站著排隊,排到年齡大了自然就淘汰了。古代有句話“朝里有人好作官”,現(xiàn)在仍然是這樣。沒有人提攜,你想干什么都沒用。提攜靠什么?靠關(guān)系鐵不鐵。

          以人為本的社會,文明程度越來越高,社會關(guān)系也越來越復(fù)雜,加之銅銹的熏陶,使社會關(guān)系得到了前所未有的升華。同學、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友、同學的同學、戰(zhàn)友的戰(zhàn)友等等能套上的關(guān)系盡情地往上套,尤其是聽說某君當了大領(lǐng)導(dǎo)了,套近乎的人就更多。社會關(guān)系的巨大作用顯而易見,不可小視,精明的人都在交朋友拉關(guān)系。

          我的一個男同學最近得到了提升,做為同學自然要祝賀一下,因為同學在事業(yè)上又上了個臺階,簡單地說又成功了一次。對同學們的祝賀,我的那位男同學應(yīng)當表現(xiàn)出高興和感動,但我們看出他心里的無奈,還是同學的愛人說出了隱情:官是當上了,一臺捷達驕車卻沒了

          任何人都能讀懂她的話,可是我聽來卻極不舒服,一臺捷達驕車十多萬元,他的成功是花十多萬元買的嗎?也許同學的愛人和我們調(diào)侃,我還是相信她沒有說瞎話,因為她沒有理由和我們說瞎話。

        感動文作文1200字 篇4

          有人曾說過這么一句話:“繭在蛻變成這個美麗的物種——蝴蝶時,是經(jīng)歷過雨的洗刷和陽光的恩賜才成長的!”然而,那個繭就是我,而滂沱大雨的嚴厲和陽光的溫暖則是我們敬愛的咼中山老師。是他在六年級的時候拉了我一把語文成績,現(xiàn)在我的語文成績從來就沒有下過九十分。況且,對于咼老師而言,可以用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮硇稳。

          咼老師雖身材不高,但卻是一塊打籃球的好手;雖戴個四方正邊的眼鏡,但改起作業(yè)來卻炯炯有神;雖已有幾鬢絲絲白發(fā),但仍顯出當年年輕的氣質(zhì)。

          咼老師是個平易近人的老師。自從,我當上了班長后,班級里的瑣事就多多的困撓著我的內(nèi)心:什么加分的問題呀?公正的問題呀?遵守紀律的問題呀。很是令我為難。想著:他是我的兄弟,看在友誼的份上,不應(yīng)該給他扣分;但在公平公正的角度上來說,應(yīng)該給他扣分。擔著這些疑惑的包袱我不知道該問誰。但我清楚地知道老師是唯一能解決問題的一劑良藥。可是我不敢說,因為師生之間的“溝通”實在是太難了!可是,在我思索的兩地之間時,又跑來了一位同學:“班長……班長……我……我有……”沒等這位上氣不接下氣說話的同學時,我就果斷的做出了選擇:找老師。沒有想到的是咼老師平易近人,聽了我的解釋后,兩個臉蛋上露出了小酒窩般的笑容,說:“其實,你的困惑在我上初中的時候當班長之時也有過這些困惑。但我都是竭盡全力地去克服這些困惑。假設(shè),你想想看,如果人沒有了困惑,那還叫人嗎?不都成神了嗎?”“可老師,比如像那些難管的——李志堅等人,我該如何去管制他們呢?”“看來我要慷慨解囊了!如果遇到這些不聽班長直言的人,那你就要有一顆包容的心,去幫助這些自控能力比較差的學生!薄芭叮蠋熚叶!”我有種莫名的沖突,來源于外界的力量。是他,使我懂得了:有一些東西是需要割舍、放棄的,而有些東西則不需要奢侈及保留。

          咼老師是個有公正心的老師。在那堂課上,秦宇翔及趙翰陽先后被點站了起來。原因很簡單:就是他們說話了!但令我欽佩的是,咼老師的做法。在咼老師眼中,每個學生都是平等的。他一視同仁,不管你有過多少成就;多少崇拜你的朋友,只要是上課違法紀律的,都得受處分。即使是在為人及成績兼優(yōu)的秦宇翔和朱海鵬的身上,我們也可以從他們身上吸取教訓(xùn)。在上次的班長競選中,咼老師以一個旁觀者的姿態(tài)揭露了我們班一種不好的風氣——拉幫結(jié)派。在快競選班長的時候,一群人圍攏在一起,說來說去,唧唧咋咋!澳阃墩l?”“看看你們的意見,我想是民主制。”“投我投我!”“打劫!你投誰?”最后,咼老師發(fā)話了:“別把友誼發(fā)在眼前!我們要做個有主見、正直及有公正心的人。哦,不能說你是男生,我也是男生,那我就投你一票。公正心是不能建立于性別上的基礎(chǔ)的!”最后,終于有一位女生勝任了班長這個職位。正因為如此,這句話也成為了咼老師的座右銘。

          摘下嚴厲面具的背后是慈愛。咼老師時常跟我們一齊成長;一齊進步。有時,還為了學生們不會寫這個作文題而出謀劃策:給我們講解分析,有時還在博客上發(fā)了幾篇范文。讓我們看著就是這么回事:其實寫作文非常地簡單!在籃球場上,只要是體健課,只要咼老師有時間,他都會與我們在一齊奔波,一齊打籃球,一齊返回童真的年代,一齊玩耍……

          你說,我們還有什么理由可以不聽老師們的話;可以在無人授課的情況下為非作歹;可以不去敬愛我們這個可愛又略帶年輕的咼老師呢?

          繭已經(jīng)成熟了!變成了能夠揮灑著絢爛翅膀的蝴蝶了!不再像當時脫卵而出時脆弱的生命體,不再畏懼風的洗涮,因為從此再也沒有風了!我已經(jīng)長大了。也不再依賴那原本單純的陽光的溫暖了!是您,教會了我做人的道理;是您,教誨了我的學習;是您,讓我懂得了如何去應(yīng)對突發(fā)情況的常識……謝謝您了,咼老師!您,就是我最敬愛的老師!

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