稚子弄冰改寫作文(通用35篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的稚子弄冰改寫作文,希望對大家有所幫助。
稚子弄冰改寫作文 篇1
冬日的一個黃昏,夕陽半藏在云彩后面,好像很害羞。天空起初是淺藍(lán),逐漸變成湛藍(lán),深藍(lán),最后變成了灰藍(lán)。室外的寒風(fēng)驟起,呼呼地刮著,吹在身上好像針扎。
路上行人稀少,偶爾走來幾個也都裹得厚厚的,頂著寒風(fēng),艱難地走著!爸ㄑ健币宦暎愤叺囊粦羧思,門打開了,一個六七歲的小男孩端著一個裝滿水的大金屬盆,搖搖晃晃地走出來,水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下后,蹲在旁邊看著里面的水。天太冷了,他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了,他才戀戀不舍地回家。
第二天一大早,那孩子不要大人喊,就跑到門口看冰去了。只見那冰晶瑩剔透,孩子十分高興。他把盆倒過來,搖晃了半天,冰取不出來。他把一塊磚放在旁邊,把盆倒過來,敲著磚頭,盆都要裂了,可冰依舊取不出。他不耐煩了,把冰向磚頭用力一敲,冰一下子震落下來。孩子高興極了,用彩絲一串,隨便拿了根木棍,就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。
他得意地像敲銀鉦一樣敲著冰,想向小伙伴們炫耀一下。想著想著,他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬,清脆、嘹亮。小伙伴三三兩兩地走來了,他們圍著那孩子,爭著要敲一敲。那個孩子更得意了,他把頭抬得高高的,賣力地敲著冰。他還時不時地走來走去,就是不把手中的東西借給別人。
“咔”一聲,冰被敲出了一條縫,緊接著,“嘩啦”一聲,冰碎了一地,他十分懊惱,小伙伴們哄堂大笑起來。
稚子弄冰改寫作文 篇2
雪花在空中飛舞,寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝上,發(fā)出了“嗖——嗖——”的聲音,湖面早已結(jié)冰,瓦房被雪一層又一層的覆蓋著,意外的讓人感覺到自己走進(jìn)了一片冰雪的天地。
一天清晨,楊萬里先生獨(dú)自漫步在白雪皚皚的小巷中,他手拿一本白卷,衣兜里還帶著一支筆和一瓶墨水,大概想隨性作詩吧!這時眼前出現(xiàn)一副十分有趣的畫面。
一位滿臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子,他輕手輕腳地來到了隔壁的屋檐下,用他那被凍的通紅的小手想去抓屋檐下的冰塊,但由于冰塊太高抓不到,只好拿來了一個小板凳站在上面,順利的取下冰塊后,隨手把它放進(jìn)一個金屬盆子里。坐在凳子上拿著冰塊仔細(xì)的端詳著。然后回到家里,拿來小錘子將冰塊打了一個小洞,又拿來媽媽縫制衣服的彩絲線穿過冰塊的小洞,把它當(dāng)作銀鉦,拿在手里輕輕地敲打著,冰塊發(fā)出來了穿林而過的響聲,那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞,他邊跳邊敲整個人完全沉醉在這美妙的音樂里。這時,一不小心被一顆小石頭給絆倒了,手上的冰塊掉在了地上,還沒等那位孩子反應(yīng)過來,就聽到了玉破碎般的聲音。于是孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無比失望。
楊萬里先生看到了這一幕性感大發(fā),把白卷放在石頭上作詩,所以才有了今天的《稚子弄冰》。
稚子弄冰改寫作文 篇3
冬天默默地降臨,似乎不想讓人知曉,似乎想要給人們一個驚喜。
當(dāng)?shù)谝黄┗湎聛頃r,并沒有人發(fā)現(xiàn),好像它是一個偵察兵,告訴伙伴們很安全,才紛紛地飄落下來。這是今年的第一場雪,小雪片們慢慢的堆積,地下,也有一層薄薄的無玷污的白雪了。這時夜已經(jīng)降臨了,那些個調(diào)皮的小頑童已經(jīng)睡下了。雪越下越大,好似發(fā)了瘋似的,這時瘋婆婆也參加進(jìn)來了,外面冷的刺骨……
清晨,一個穿得像棉花球似的小孩子笨手笨腳地走進(jìn)了院子,哇,昨天晚上下雪了!彼驹谠鹤永,仔細(xì)端詳了好一會兒,又興奮地朝石桌那邊跑去。原來那孩子是看到了亮晶晶的冰塊兒,只見他慢慢地將冰塊兒從盆中脫下來又觀察了一會兒,這亮晶晶的冰塊。他好像想到了什么,急忙跑回屋里,又過了一小會兒,他出來了。那孩子手中拿著一些五彩繩和一個尖尖的細(xì)細(xì)的鐵棍。他用那個鐵棍在冰塊上鑿了一個洞,又用五彩繩穿了起來。哦,原來他要把冰塊來敲哇。他輕輕地敲著,臉上洋溢著得意的笑容,敲著敲著,他竟走出了家門。
這冰塊又穿過樹林聲音變得像玉器一樣,真是好聽極了。可這聲音并沒有長久———只聽見玻璃破碎的聲音,那小孩看到冰塊碎了,他心里可能在想:剛才我為什么沒有把繩子系成一個死結(jié)呢。哎,便垂頭喪氣地走了。
稚子弄冰改寫作文 篇4
清冷的早晨,一陣陣寒風(fēng)吹過村莊的樹林,樹梢發(fā)出嗚嗚的叫聲,寒風(fēng)夾裹著片片雪花瑟瑟的落下,不經(jīng)意間落在樹下雪地里嬉戲打鬧的孩子們的脖子里,孩子們趕緊縮縮脖子跺跺腳然后又繼續(xù)呵呵的打鬧起來。
只見幾個小孩子一起用力的從大樹旁抬起一個鋪滿雪花的大銅盆,拂去表面覆蓋的雪花,只見盆子里面結(jié)了一層圓圓的盆口大小的冰塊,原來啊這群小朋友昨天就把裝滿水的銅盆拿到戶外就是為了結(jié)冰玩啊。孩子們一看冰已經(jīng)結(jié)好了,一個個迫不及待的拿起準(zhǔn)備好的小鏟子在盆子的四周敲打起來,冰塊松動后又把銅盆輕輕倒扣在雪地里,一塊圓溜溜的冰塊就完整的取了出來。又有一個小孩子拿出一根奶奶縫被子的銀針來,慢慢的在圓冰的中央鉆孔起來,一會兒就把冰塊鉆透并打磨出一根小銅錢大小的孔來,另外一個小朋友連忙找來一根彩線試著穿過小孔,想把冰塊栓起來。只見他凍得通紅的小手哆嗦著,試了好幾次終于穿過小孔了,拴上了彩線的圓形的冰塊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就行放大了的銀鉦一樣。孩子們歡呼著,在雪地拖著“大銀鉦”奔跑打鬧著,一個小孩子不小心用鏟子敲擊了一下“大銀鉦”,只聽見“!钡囊宦晜髁顺鰜,就像村子里祠堂掛著的那個“玉磬”一樣發(fā)出來的聲音,清亮悠揚(yáng)。娃娃們就向發(fā)現(xiàn)新大陸似的,不斷的用鏟子敲打著“大銀鉦”,清亮悠揚(yáng)的“叮當(dāng)”的聲音響徹在村頭,并向遠(yuǎn)方的樹林飄出......
突然,“呯”的一聲傳了過來,“大銀鉦”象玻璃一樣碎了一地,也不知道是那個冒失的娃娃敲擊冰塊的時候用力過猛,一失手就把冰塊給敲碎了,剛才還喜笑顏開的孩子們一個個都愣住了,緊接著傳來一聲“哇”的哭聲,聚集在一起的孩子們就向聽到下課鈴鐺一樣,四散開來,跑回家去。
稚子弄冰改寫作文 篇5
隆冬時節(jié),天氣慢慢變得寒冷。越是這樣,我們這些孩子就越興奮。夜晚我睡覺前,用盆子端了一大盆水放在院子里,便去睡覺了。
天還未亮,我心里惦記著那一盆水,早早的就醒了,我躺在床上按捺不住自己興奮的心情,便爬出被窩來到院子。一出來,便有了刺骨的寒意。我來到盆子前,那水早已結(jié)成了堅(jiān)冰,凍在了盆子上,這得想個辦法!我拿來了裝熱水的銅壺,在邊緣澆了一圈,又拿來水果刀在邊緣劃了一圈,又用手使勁地在上面刨,一塊完整的冰塊就出來了?粗@大冰塊,我突發(fā)奇想要做一個鑼,我向媽媽要了一根家里的線,又在冰中間鑿了一個洞,小心翼翼地拿線穿過冰塊,系了一個死疙瘩,又找了一個廢鐵棒,敲了一聲,還挺好聽。我看著沒人,跟媽媽說了一聲,一溜煙地跑出了家門。
我提著這大冰塊,挨家挨戶的把好朋友們聚集在一起。我向他們炫耀:“看吧!我自己做的!”我一臉自豪。我們幾個提著冰鑼,跑到樹林里,他們急不可耐地讓我開始敲。我開始“演奏”,有模有樣地敲著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹扒印保页两谧约好烂畹氖澜缋,越敲越使勁,聲音響穿樹林,傳來回聲。我們開始?xì)g快地舞蹈,還沒有敲多久,一個不留神,嘩啦——那大冰塊敲碎了,一大片的碎冰和冰渣散落一地,那有如玻璃的摔落之聲,清響悅耳,遠(yuǎn)處的村民聽到這聲音,都急忙跑過來,看到那一地碎冰塊和我們幾個,都笑著走開了。
我們幾個開始有一些失望,但聽到這聲音,我們又開心起來。到了中午,我們玩累了,就快樂地各自回家享用午餐了。
稚子弄冰改寫作文 篇6
一個冬天的夜晚,屋外下著大雪,一個調(diào)皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙著紡紗織布,沒有理他。
第二天,小孩子一大早就起床,看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰,欣喜萬分。他想把冰弄出來,于是先把盆翻過來,用力敲著盆底,可冰塊紋絲不動。突然,他眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個絕妙的辦法:把盆搬到火邊,讓火把邊緣先融化掉一點(diǎn),再次把盆倒過來,哈哈,果然,冰被他取出來了。
小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個小洞,又拿了一條彩絲將冰塊串起來。然后,他一手拎著冰塊,一手拿根小木棒敲打著冰塊,發(fā)出了銀鉦一樣動聽的聲音。
小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”,跑出家門,一邊跑,一邊用小棒用力地敲打著。這節(jié)奏,這旋律,如玉磬一般美妙動聽。這時,村民們被這美妙的“音樂”吸引過來,欣賞著,評論著。
可是,誰都沒有想到,“砰”的一聲,好似玻璃摔到地上,正是那孩子的“杰作”摔個粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的作品毀于一旦,臉上寫滿了沮喪。
這時,鄉(xiāng)親們都去安慰他:“別傷心了,不就是塊冰嘛,我給你再做一個,好不好?”“對啊,再做一個!又不是什么麻煩的事!”
到了第二天,村里的小孩子每人手里都提著一塊“銀鉦”,別提多歡樂了!
稚子弄冰改寫作文 篇7
清晨,淡藍(lán)色的天空飄著朵朵白云,乳白色的霧像輕紗似的慢慢被揭開,風(fēng)從耳邊刮過,有點(diǎn)刺痛,周圍的一切是那樣雪白,猶如仙境。
這時,一個穿著紅色吊帶褲的小男孩走了出來,胖乎乎的身體,梳著小平頭,腦后垂著稀疏的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,腳上穿著一雙草鞋,腳脖兒還露在外邊。楊萬里無意間走到了一個鄉(xiāng)下里,那小男孩走到屋檐下,望著地上冒著寒氣的盆,盆內(nèi)有一些因過夜而形成的冰塊,小男孩挑選了一個看起來最大最晶瑩剔透的冰塊,提在手中。
那小男孩一手抱著冰塊,用另一只凍得通紅的小手從口袋里抽出一根彩色的絲線,小心翼翼地將細(xì)線穿過冰塊。望著這個“銀鉦”,小男孩裂開了嘴,紅彤彤的小臉露出了滿意的神情。不一會兒,小男孩又從附近找了一根小木棍,輕輕地敲打起來,那聲音悠遠(yuǎn)動聽,穿過叢林,飄向遠(yuǎn)方。
可就在他玩得正起勁時,冰塊也在一點(diǎn)點(diǎn)地產(chǎn)生裂縫,只聽見“呯”的一聲,冰塊突然跌落在地上,發(fā)出如玻璃破碎般的聲音,那灑落一地的碎冰上,反射出許多美麗的色彩。此時他手里只剩一根彩線在微風(fēng)飄動,他的臉上還流露出一點(diǎn)點(diǎn)的沮喪、失落,似乎玩得還不夠起勁,在大人們的催促下才不情愿地回了家。
于是,楊萬里詩興大發(fā),趕忙回家,提筆寫下了這首《稚子弄冰》:
稚子金盆脫曉冰,
彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉馨穿林響,
忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇8
冬天來了,天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這么冷的冬天,立馬用家里的金屬盆子盛了一些水,把盆子放在院子里。第二天清早,小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳,來到了院子里,一看昨天盛的一水已經(jīng)凍成了厚厚的,結(jié)實(shí)的冰,高興的不得了!一會兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了,一會兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會兒,左右的鄰居都知道了,小孩子們更是高興極了!他們圍成一個圓圈,正在想著怎么玩冰。突然,有一個小孩子說:“我們今天來玩?zhèn)新鮮的,把冰用繩子套起來,提在手上當(dāng)銀鉦敲吧!”“這個提議不錯!我記得我媽那兒有一團(tuán)彩色的線,我去給你拿過來!薄拔覡敔斈怯秀@冰的工具,我也拿過來。”過了幾分鐘,線團(tuán)和工具都有了。
孩子們就開始分工合作了。有的兩三個一起在冰上鉆洞,有的已經(jīng)準(zhǔn)備好了彩色的線團(tuán)正準(zhǔn)備穿呢!洞穿好了,幾個孩子把絲線從洞里竄出來,系成一個圈,別說,提在手上還真像銀鉦,輕輕一敲,就發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,那清脆的聲音特別美妙,人人都想敲幾下。于是,每個孩子敲一會兒之后,就傳到下一個孩子敲了。動聽的聲音,穿過了樹林,傳到了另一邊。忽然,不知是哪個小孩子用力太過于猛,把冰給敲碎了,落地發(fā)出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲,心里有一些不安,怕自己孩子把家里的東西摔壞了,便向著響聲發(fā)出的地方走去,一看,原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了,放心地回家干自己的事了。
稚子弄冰改寫作文 篇9
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
一個冬天的早晨,孩子早上起來看見了窗臺上的金屬盆里的水凍成了冰,小孩心里很興奮,因?yàn)樗梢哉宜男』锇橐黄鹜姹。想到這里,他就把金屬盆從窗臺上拿了下來,想方設(shè)法把冰拿出來,他先用手按住冰,可是他按了沒一會兒,手就被凍紫了,于是他又拿了一把小刀,沿著冰劃,不久后,嗯,冰就有些松動了,然后他就不敢使勁了,因?yàn)樗滤皇箘疟退榱恕B谋鶑呐枥锉凰贸鰜砹。他很高興,于是他一路狂奔到他朋友家。
到了他的朋友家樓下,他大喊:“小明,小明,我有冰了,我們一起玩吧!”小明從樓上往下看,說:“好啊,你等我?guī)鲜痔祝倌蒙弦恍┕ぞ!边^了一會兒,小明出來了,小剛說:“我們兩個人玩也不過癮,要不然我們?nèi)フ覄e人吧!毙傉f:“行啊,反正兩個人玩也不好玩,就去找一下他們吧!
過了一會兒,他就把他的朋友們?nèi)空偌瘉砹。小剛說:“既然大家都來了,那我們就開始玩冰吧。”孩子們心里很高興?墒俏覀円膊荒苤煌鎯罕。晃覀儊砬帽,我們要把冰敲成什么呢?小剛說:“我早就想好了,我們把它敲成玉磬吧!蔽覀円劝阉@一個小洞,再用絲線穿起來。說到這里,他們就開始敲冰了,敲著敲著,冰就被太陽曬化了,孩子們心里很失落,最后他們就不歡而散了。
稚子弄冰改寫作文 篇10
冬天到了,天氣特別冷。小孩子們一看天快要下雪了,高興地一蹦一跳的。于是他們想了一個主意:他們各自把家里的銅盆里盛滿水,放在了窗臺上,等到水結(jié)成冰。那小孩子們一會兒過來看一次,一會過來看一次……一個小時過去了,水還沒有結(jié)成冰。小孩兒納悶了:“水為什么還沒有結(jié)成冰,不會是天氣不夠冷吧?”這時,他忽然聽見,大人們在討論著什么,仔細(xì)一聽,大人們說今天晚上的天氣非常冷,天氣零下7度呢!小孩一聽,別提多高興了,他暗暗自喜:等明天早上再來看看吧。
第二天一大早,孩子們就起床了。他們穿著厚厚的衣服,來到窗臺前,取下那銅盆里結(jié)成的冰,那冰厚厚的,涼涼的,摸起來真舒服。小孩拿出一個彩帶,小心地在冰上弄一個小洞,用彩絲穿起來,拿在手上當(dāng)銀鉦敲。自己做的銀鉦敲起來就是好聽,像玉磬敲出來的聲音一樣清脆悅耳。那聲音穿過樹林,傳得很遠(yuǎn)。
正當(dāng)孩子們沉浸在美妙的音樂聲中時,忽然,不知道怎么回事,只聽“嘩啦”一聲,一個小孩子的冰掉在了地上,就像玻璃碎的聲音一樣。人們都紛紛跑過來,看看怎么回事。他們發(fā)現(xiàn)有的小孩手上的冰掉在了地上,全碎了,垂頭喪氣地愣在那里;有的小孩兒冰碎了一點(diǎn)兒,但興趣一點(diǎn)兒也沒減少;有的只剩下了一小塊兒冰,仍然快樂地敲著。他們玩得可真開心!
稚子弄冰改寫作文 篇11
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
寒冬到來了,天氣非常的寒冷,一個小孩子突然想到敲銀鉦,就在金屬盆里倒了一些水,想第二天早上就能凍成冰了。
果然第二天早上,看到盆子里結(jié)了一大塊厚厚的,晶瑩剔透的冰塊,小孩子非常驚喜,連忙叫大人來看看這金屬盆里那塊晶瑩剔透的冰塊,大人也很高興,大人高興地說:“快叫你的小伙伴一起分享這件令人愉快的事吧。”小孩向自己朋友家狂奔而去,來到朋友家,小孩連忙喊出他朋友的名字說:“耶!終于能玩冰嘍!玩冰嘍!”
小孩子說:“我一直都想敲銀鉦,不如我們做個銀鉦吧!”大家一起說“好”。
大家想方設(shè)法才把冰弄出來,但弄冰的過程中他們非常害怕,生怕把冰弄碎了,小心翼翼的把冰弄出來,才松了一口氣。
他們把冰做成一個不大不小長方形的銀鉦,銀鉦上都會有一些小孔子,他們又找來細(xì)細(xì)的長長的彩色絲線纏繞著,特別好看。
他們慢慢的敲打著銀鉦非?鞓,他們邊敲打著銀鉦邊互相追逐奔跑著,那聲音穿過樹林,就像美妙的音樂在樹林流淌,其中引來了更多的小伙伴,大人們也在美妙的音樂下喝茶說閑話,有的女孩子隨著音樂跳舞,那舞姿美極了。
忽然音樂停了,只聽見那像玻璃碎了的那種清脆的聲音,留下的只是人們的失落,大人們互相安慰著,有的也在安慰小孩子,但孩子們失望的說:“這是我們費(fèi)了很大勁才做好的!”
稚子弄冰改寫作文 篇12
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
冬天,屋外飄著鵝毛般的大雪。寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝,發(fā)出呼呼的聲音。
漸漸的,風(fēng)雪停了。孩童望著窗外似乎想起了什么。于是他找到一個西瓜大的金屬盆,在盆里接滿了水,放在了陽臺上。
第二天早晨一早,孩子早早起來,興奮的唱著歌,蹦蹦跳跳地來到了陽臺。往盆里一看,正和他想的一樣。盆里接的水已經(jīng)凍成了厚厚的、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊,然后小心翼翼的拿了出來。只見他用手捧起冰塊,冰塊亮晶晶的,很是光滑。但也十分冰手,轉(zhuǎn)眼間手就被凍得通紅。
他把冰塊放到了桌子上,用大頭釘輕輕的弄了一個小洞。又去屋里拿來了一根不粗不細(xì)大小正好的線,沿著洞口認(rèn)真的穿進(jìn)了厚厚的冰塊,又把線的兩端打了一個十分結(jié)實(shí)的結(jié)。冰像銀鉦,他左手提著冰,右手隨手操起一根小木棍輕輕的敲打,發(fā)出來玉磬一樣的響聲,很是悅耳動聽。
這響聲穿林而過,孩童開心地敲著銀鉦,滿院子里跑。隨后這悅耳動聽的響聲使他翩翩起舞,他邊跳邊敲,整個人完全沉醉在美妙的音樂里。
這時一個不小心,孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上,還沒等到孩子反應(yīng)過來,就聽到了玻璃碎地般的聲音。
于是,孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無比失望。
稚子弄冰改寫作文 篇13
一個寒冷的冬晨,大人們一叫小明就起床了,他連衣服都沒穿好,便去查看昨天自己在盆里接的水,發(fā)現(xiàn)冰已經(jīng)結(jié)好了,十分堅(jiān)硬,便興奮的手舞足蹈,連忙把村里的小伙伴們叫來看,小伙伴們看了后,都十分想要玩,連忙對小明說:“快玩吧!快玩吧!”小明說:“好啊,課上這該怎么取出來?”這時,小壯出了個主意:“我們用熱水把冰燙出來吧!”“好哇,好哇!”于是他們根據(jù)小壯的辦法,成功的把冰取了出來,取完后,小明說:“那我們玩什么呢”小壯這時又說:“我們玩吃冰吧!”小紅說:“不行,太冷了!要不然我們把它當(dāng)銀鉦吧!贝蠹叶颊f這個主意新奇,小紅說:“我去看看我媽媽的針線盒里,應(yīng)該還有彩色的絲線,那穿上去,得有多好看!”小壯說:“那我去找個蘆葦管,用蘆葦管把他吹個洞,好穿彩線!边^了好久,銀鉦終于做完了,大家都十分開心,這時,小明從家里拿來了一個鐵勺子,輕輕的敲在了他們剛做好的銀鉦上面,銀鉦便發(fā)出像玉磬一樣清脆的聲音,一時間,大家都沉浸在這美妙的聲音中,誰也沒有注意到,銀鉦正在慢慢滑落……“咔嚓”,一聲清脆的聲音響起,把沉浸在銀鉦美妙聲音中的孩子們驚醒了,孩子們立刻向著聲音的源頭看去,發(fā)現(xiàn)是自己費(fèi)盡心思做好的銀鉦摔碎了,一時間竟都有些愣神,等反應(yīng)過來后,都十分的傷心,可剛過一小會兒,他們就去玩別的了。
稚子弄冰改寫作文 篇14
北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪下了整整一個晚上,一覺醒來,大地已是白茫茫一片。
天剛蒙蒙亮,兩個喜歡玩雪的孩子,哥哥拉著妹妹,早早地跑出家門,在院子里奔跑嬉鬧著,抓起地上的雪,撒向空中,撒到對方的身上,雪地上印下他們一串串雜亂的腳印。
院子中央的石桌上放著一個銅水盆(金盆可以理解為黃色的銅水盆),冬天的夜格外寒冷,銅水盆中的水結(jié)成了一大塊厚厚的冰,看起來像一塊晶瑩剔透的美玉,在清晨的陽光中閃著明亮的光。
哥哥好奇地把這塊“美玉”從盆中提了出來捧在手中,冰太冷了,手凍得生疼,他只好把它又放了回去。
哥哥搓著凍紅的小手跑回了屋子里,拿來了一根彩絲線,又跑到圍墻邊的小竹林旁,折下一段竹桿,小心翼翼地在這塊“美玉”的中間扎了一個孔,將彩絲線從小孔中穿過,打上一個結(jié)提在手中,用竹桿輕輕一敲,叮當(dāng)作響,就像敲打一件美玉做成的樂器。
“我也要玩!”妹妹也急不可待地?fù)屵^竹桿,開心地敲了起來,美妙的聲音像一首動聽的樂曲,穿過墻邊的小竹林飄向院外。
兩個人你敲一下,我敲一下,玩得不亦樂乎,寒風(fēng)呼呼地吹在臉上,他們卻一點(diǎn)也沒有感覺到冷。哥哥一不小心,用力一敲,冰塊啪地一聲碎了,像碎玻璃一樣叮叮當(dāng)當(dāng)撒落在地上。
冰塊雖然碎了,但絲毫沒有影響他們玩樂的心情,他們兩個打鬧著,你追我趕地跑出院子,向街道的遠(yuǎn)處跑去,雪地上留下兩串長長的腳印。
稚子弄冰改寫作文 篇15
昨夜,一個天真無邪,滿臉稚氣的孩童把金屬盆里裝滿了水,咦,我不禁大吃一驚,他是在干什么呢?
清晨,金屬盆里的水變成了晶瑩剔透,非常光滑的冰塊了,孩童一蹦一跳,迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的堅(jiān)硬的冰塊,一臉稚氣,快活得發(fā)出了清脆如鈴一樣的笑聲,聽得使我入迷。
孩童小心翼翼地把彩絲穿了進(jìn)去,把冰塊當(dāng)作了樂器---銀鉦,見成功了,他不由哈哈大笑,手舞足蹈,開心地喊道:“?,太棒了,我擁有自己的樂器了,這樣子的話我就可以演奏了!”然后欣喜若狂,風(fēng)一般的奔向了樹林,我隱約地看見了孩童一臉滿足的穿梭于樹林之中。他手中的“銀鉦”發(fā)出了玉磬一般,我如癡如醉,太好聽了,太美妙了,這樣的聲音真是天籟之音呀,這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀!
突然,我聽到了一個另類的聲音,我急忙看了一看,原來是冰塊落在了地上,碎了,猶如玻璃被摔碎了一樣!孩童靜靜地站在旁邊,原先一臉的稚氣,還有開心滿足都沒了,只是一臉失望地,我心想那碎地是冰塊,也是那孩童的一顆稚氣的心呢?
孩童非常的失望,哭喪著臉,久久不肯離去,看著這情景,我突然心中一動,寫出了《稚子弄冰》這首詩:
稚子金盆脫曉冰,
彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響。
忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇16
古時候沒有冰箱,人們都把冰放在冰室里防止融化,小三的家人也是這么做的。
小三是張家的第三個孩子,他很調(diào)皮。有一天,他想:我為什么不把冰室里的冰取出來,制作一種新型樂器呢?但冰室里的冰那么多,選哪一塊好呢?他左思右想,終于想起了前幾天他在冰室里看到的冰,它正好合適。
于是,他把冰塊從金屬盤里取出來,但是他又想到,一塊冰拿在手中很容易就化了,怎么樣才能讓它不化呢?他突然想起口袋里有一段彩線,他想:我為什么不把冰拴起來呢?于是,他就給冰打了個洞,把線穿過去。他覺得這東西很像樂器“鉦”,于是就給它取名叫“冰鉦”。
他輕輕地往冰鉦上一敲,冰鉦果然發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,好聽極了。可這個小調(diào)皮看見旁邊的樹林,林內(nèi)的小鳥正在鳴叫,于是他拿著冰鉦用力地敲打起來,冰鉦這時發(fā)出的聲音像槍聲一樣,震耳欲聾。他一邊敲一邊跑向樹林,小鳥聽見了這聲音,嚇得立刻飛到了別處去了。成功嚇跑小鳥的小三哈哈大笑起來,說:“哈哈!冰鉦可怕吧?”
可沒想到樂極生悲,當(dāng)小三哈哈大笑時,他手上的冰鉦沒抓穩(wěn),掉在了地上,碎成了冰片。小三看著自己用心做好的冰鉦就這樣摔碎了,眼神里流露出了失望和傷心,他嘆了口氣,自言自語道:“都怪我太得意忘形了……”
稚子弄冰改寫作文 篇17
冬天到了,地上鋪滿了厚厚的白霜,臘梅樹也蓋上了潔白的棉被,湖中的水也不象往常那樣唱著悅耳動聽的歌,小動物也都儲藏好食物,冬眠了!一切都變得格外的安靜。
清晨,屋子里的煙囪已經(jīng)冒出了白白的熱汽,一家人都在忙活。母親在做飯,父親在修板凳,大兒子在編雞籠,唯有小兒子在一旁笑嘻嘻的玩耍。
小兒子跑出屋子,四處張望,他好象想起了什么,飛快地向屋后跑去。原來小兒子昨晚用金色盆子裝滿了水,他興沖沖找到金盆一看,果然和他想的一樣,水巳經(jīng)結(jié)成了冰。小兒子把盆倒過來,一手托著冰,另一只手輕輕敲打盆底,冰塊“啪嗒”落在他手中。他連忙用雙手捧起冰塊,生怕摔碎,輕輕地把冰塊放在地上,回屋取杯熱水,小心翼翼地把熱水滴在冰塊中心,不一會兒中間便形成了一圓圓的小孔。小兒子從口袋里掏出絲帶穿過小孔,冰塊變成了一個銀鉦。他高興極了,欣賞自己的杰作,拿到母親面前說:“娘,你瞧瞧我做的銀鉦”!
母親停下手中的活,笑著說:“哎呦喂,做的挺漂亮啊!彼鋈豢匆妰鹤拥氖謨龅猛t,“哎呀,看你的手手凍成什么樣子了?”說著捧著小手來回搓揉!澳,一點(diǎn)也不冷”兒子調(diào)皮的說道,此時,他已沉浸在母親的贊美里。
小兒子拿起一根筷子輕輕敲著銀鉦,“叮叮咚咚”的聲音穿林而過,母親又贊美起來。兒子越敲越起勁,“啪啦嘩啦啦”銀鉦被敲碎了,象玻璃破碎的聲音一樣。
小兒子愣住了,懊惱不已……
稚子弄冰改寫作文 篇18
清晨,太陽剛剛升起,放眼望去,到處是一片蔚藍(lán)。天空中不時飛過幾只“喳喳”叫的麻雀,很快又消失在人們的視線中。
遠(yuǎn)處,太陽剛露出一半,一個滿臉稚氣的小孩兒興致勃勃地跑出房屋,在屋外的一個金屬盆前停下,盆中結(jié)滿了冰。原來這個孩子為了制作一個新玩具,在前一天晚上就端出一大盆水放在門口,第二天就結(jié)成冰,當(dāng)這個孩子看見自己的新玩具,形成了高興的直拍手。
小心翼翼的把盆子倒過來,輕輕拍打盆底,讓冰塊兒慢慢滑出,看見自己成功取出冰了,顧不上早已凍紅的手,連忙又跑回房間內(nèi)取來一條又細(xì)又長的'彩線。再用鋒利的工具慢慢鉆孔,生怕一不小心就把這塊兒冰給鉆碎了。經(jīng)過孩子不斷努力,冰終于打出了一個小洞,他連忙把彩線慢慢穿上去,系了一個死結(jié),把冰當(dāng)做銀鉦來玩。他看到做成功了,就大喊:“耶,我做成功了!
孩子有規(guī)律地敲打著“銀鉦”,吸引了不少的小伙伴,他們也開始學(xué)他敲打“銀鉦”。有的說:“真好玩兒!”有的說“我也要做一個!”還有的說“我要敲到全世界都可以聽到!”整個村子里充滿了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳放c孩子們的朗朗笑聲,這聲音多么美妙!這時敲出的聲音像玉磬穿越樹林的聲響。孩子們敲得十分起勁,但一不小心用力,只聽“啪”的一聲,“銀鉦”頓時成了一地“碎片”,孩子們原來欣喜的臉上一下子變得滿臉失望,不禁放聲大哭……
這一幅富有聲音之美的圖畫,正是被這位大詩人——楊萬里看見了,不禁詩意大發(fā),寫出了流傳千古的《稚子弄冰》:
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇19
在一個寒風(fēng)呼嘯的晚上,一個小男孩躡手躡腳地悄悄從屋子里走了出來,他要干什么呢?只見他手里端著一個銅盆,盆里裝著水,一邊把盆放到屋檐下一邊自言自語:凍在屋外,盆里的水明天早上一定會結(jié)成冰的!
第二天清晨,平時連叫都叫不醒的孩子,卻在一聽到雞鳴后,就猛地翻身下床,潦潦草草地穿上鞋子就急急忙忙往外跑,衣服扣子都是邊跑邊扣,因?yàn)樗麑W⒂诳劭圩,還不小心摔了一跤,可他毫不在意,狂奔到后院,一直跑到盆子邊才剎住腳步,眼睛直直地盯著盆子,一剎那,臉上露出欣喜若狂的笑容。他小心翼翼地把盆子反扣過來,在盆子上敲一敲,拍一拍,很快,一塊圓圓的晶瑩透亮的冰塊從盆里脫落下來,當(dāng)他挪開盆子,看到那塊兒完美的冰塊時,開心的說:“耶!太好了,有好玩的啰!”
他又躡手躡腳的走進(jìn)屋子,穿過堂屋,來到母親織布的屋子里,拿了一根漂亮的彩絲,藏在衣兜里。又光速跑回空無一人的后院,再用小木棍兒小心的在冰塊上鉆出一個小孔,用線把冰塊穿起來,打個結(jié)。把冰提在手上當(dāng)銀鉦敲。那聲音真動聽,美妙的聲音穿過樹林,傳遍整個村子,傳到山的另一邊。小孩越敲越興奮,繞著后院兒邊跑邊跳,邊跳邊敲。忽然,只聽“啪”的一聲。絲線不小心從手中滑落,“銀鉦”掉在了地上。小孩兒先是一愣,然后把頭垂的低低的,小聲嘟囔著:“我怎么這么不小心!把我的寶貝都打碎了,我還沒玩夠呢!”不過,轉(zhuǎn)瞬間,臉色就陰轉(zhuǎn)晴了。我猜,他一定在想:沒關(guān)系!今晚再凍不就好了嗎!
一會兒,孩子又高高興興地去找小伙伴玩去了……
稚子弄冰改寫作文 篇20
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
冬天到了,今天天氣寒冷,小明早早的起來找同學(xué)小力玩去了,到同學(xué)門口看見小力手拿著一個圓圓的亮晶晶的。一看竟然是塊冰。小明問小力:“你是怎么做的?”小力告訴小明:“把盆倒?jié)M水,凍上一天就行!
到了晚上,小明把自己家的金屬盆倒?jié)M水,慢慢的,晃晃悠悠的端到陽臺上,心里想:明天做出來的冰會很好玩吧!
第二天天氣更冷了,冷到潑出去一盆水,立馬就凍成冰了,小明想:要是今天接水,那就立馬能玩了。
天好冷呀,小明穿了兩件大棉襖,激動的跑向陽臺,發(fā)現(xiàn)昨天倒的水已經(jīng)凍成一塊大冰了,圓圓的,亮亮的和小力的一樣。
怎么把冰弄出來呢?小明挽起袖子想用手撈出來,可冰被凍得沒有縫隙。小明只好用一個鏟子對準(zhǔn)冰的下方,使勁一撬冰就起來了。
小明想把冰做成鉦敲,想著要先穿一個小洞,小明用手指使勁鉆,可冰早被凍得硬邦邦的了,于是小明靈機(jī)一動,把吃飯用的筷子拿了出來,對準(zhǔn)使勁一砸,并立刻出現(xiàn)了一個小坑,于是小明砸了幾十來下,一邊砸一邊響,千萬別碎了,一定要小心翼翼的,咱沒過多久,終于砸透了。
小明跑到媽媽的縫紉機(jī)旁,偷偷的拿了一段大約五分米長的彩絲,小明用彩絲穿過小洞作成鉦,在拿個小木棒敲出的聲音,像玉磬一樣,小明跑到廣場上去敲,眾人的目光,被吸引了過來。
大家越玩越開心,小明開開心心的跑著。忽然腳下一滑,冰掉在地上,碎成了一片碎冰。小明大哭了起來。
稚子弄冰改寫作文 篇21
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入地面時,我已經(jīng)醒了。近日來紡繡沒有好的素材,不知道應(yīng)該繡些什么,不如出去走走吧!
我站在一棵樹邊,靜靜的聽著風(fēng)的聲音,“呼哧呼哧”地響,涼颼颼的。天上飛著幾只沒來得及飛向南方的小鳥,眼睛半睜著,風(fēng)刮的時候,我都擔(dān)心它們會掉下來。
我在那兒站了一會兒就回房去了。這時,我在窗子里望見了對門口的孩子——小二。他在干什么呢?我走了過去。
只見小二把金屬盆磕的哐啷哐啷響,我走過去一看,原來小二是想把金屬盆里的冰取出來。
小二忽然問道:“大娘,您能幫幫我嗎?”我感到好笑:“當(dāng)然可以!
“今天是我媽媽的生日,我想給他準(zhǔn)備一條冰項(xiàng)鏈!”我吃驚地望著他,心想:這孩子可真懂事,還知道給媽媽準(zhǔn)備禮物呢。
小二跑進(jìn)房間找媽媽要了兩根紅繩子,把冰穿了過去。做成后,他向我展示了一番,問我:“大娘,好看嗎?”
“好看的。”
他這才放下了心。這時他發(fā)現(xiàn)身邊有一根小棍子,也不知他在想些什么,就拿著棍子敲了起來,發(fā)出的聲音像玉磬一樣,穿越整個樹林。
玩弄了一會兒,就向我道了別,跑進(jìn)媽媽房里去了。
“哎呦!”冰忽然落在地上,發(fā)出像玻璃一樣的破裂聲,我剛要走進(jìn)去時,小二的媽媽已經(jīng)聞聲趕來了,看到地上的冰渣就明白了一大半
“嗚嗚嗚,我的項(xiàng)鏈……”媽媽緊緊的抱住了他。過了一會兒,媽媽打兜里拿出一塊糖來遞給他,小二一看見糖就不哭了,臉上一把鼻涕一把淚的,讓人看見了好不心疼。
回到家后,我腦海里一直浮現(xiàn)著小二玩冰的景象,再看了一眼紡架,頓時有了靈感,飛針走線起來。半個時辰后,圖繡好了,上面是一個天真可愛的孩子蹲在地上用手?jǐn)[弄著冰,流露出滿臉的快樂與幸!
稚子弄冰改寫作文 篇22
冬日,霧氣還未消散,太陽在云里若隱若現(xiàn),可空氣依然透著絲絲涼意,萬物還沉睡中。遠(yuǎn)方的山披著一層面紗!爸ㄑ!毙∥莸拈T被推開,走出一位兒童。他大概只有六七歲,那葡萄一般的眼睛向遠(yuǎn)處朦朦朧朧的山望去,嘴里吹著小曲兒,一蹦一跳的向屋后跳去,腦袋上的小辨子也上下?lián)u動。
“哇!成功了”孩童垂嫩的聲音響起,原來,盆里的水被凍成了冰。他不顧寒冷,把盆反扣在地上,用力拍幾下。孩童忽得向家跑去,“嗒嗒”聲如雨傘上跳舞的雨點(diǎn)兒,歡快又可愛。
一會兒,孩童跑了回來,手中多了一根麥桿。他把盆拿走,用麥桿對著冰塊的一個地方吹。他兩邊腮幫鼓起,又落下,又鼓起,又落下……如一只在歌唱的青蛙。不一會兒,他便滿臉通紅,幾顆亮晶的汗在額邊。
冰塊兒被吹得凹下去淺淺的洞,又一點(diǎn)點(diǎn)上凹下去,最后,熱氣打敗了冰塊,在冰塊間打了一個洞。此時,冰塊有一部分透亮,包含著小汽泡。
孩童找來一根彩繩,打在洞上,隨后用小木棒敲著這塊冰!班,叮呤叮叮呤……”這聲音如同風(fēng)鈴,清脆悅耳高低不同;又如兒時路邊賣糖的老人,熱情激烈……兒童敲打的聲音傳入林中,回響在林間,仿佛給世界萬物送去快樂,讓它們在嚴(yán)寒中依然溫暖。孩童也咧開嘴巴,無聲笑起來,已經(jīng)沒有剛才那大汗淋漓,他也如冬日中的小太陽,溫暖大地。
“啪!”美妙的聲音嘎然停止,四處啼了幾聲鳥叫。孩童看著滿地晶瑩透亮,如碎了的鏡子。而孩童還回味著那聲音樂趣,成為他記憶深處的歡樂……
稚子弄冰改寫作文 篇23
寒冷的冬夜,院子積滿了雪,一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中,一個小孩兒從一間茅屋里跑出來,手里面端著個金屬盆,盆里盛著水,他把盆子放在院子里,淘氣的笑了笑,便溜回了屋子,想:“明天一早,應(yīng)該就有冰玩了吧!”
第二天一早,雞老早便“喔喔喔”的叫了起來,小孩一聽到雞叫,就再也睡不著了,牙一咬,衣服一披,褲子一套,臉也不洗,也不跟父母說,便沖出家門,奔向院子,見到金屬盆里滿是晶亮亮的冰塊,高興的一蹦三尺高,開心的歡呼著:“啊!有冰玩了!有冰玩了”連忙捧著金屬盆來到爸爸媽媽面前,得意的說:“爹,娘,看我做的冰,大吧?”隨后,又在爸爸的幫助下把冰取了出來,小孩捧著冰涼的冰塊,卻喜悅的笑了。
之后,小孩又摘了根蘆葦桿,對著冰塊不停的吹啊吹,最終,冰被吹出了個小眼,小孩又取了一根彩色的絲線,把冰穿了起來,做成了一種打擊樂器。
小孩高興極了,迫不及待的把冰湊近地面,“梆——”的敲了一下,“當(dāng)——”的一聲清脆的聲音傳了出來,好似敲擊玉磬發(fā)出的聲音一般,清脆,響亮,直傳出了樹林。不一會兒,家家戶戶的孩子都探出了頭,知道了聲音傳來的地方后,來到那個孩子身邊,七嘴八舌的說:“這是什么做的?真漂亮!我可以摸一下嗎?”,“求求你,給我玩一下吧!”……那個孩子像舉著戰(zhàn)利品一樣,得意地站在一群孩子中間。這時,不知是誰說了一句:“嗨!再敲一下給大伙聽聽吧!”于是孩子們都開始起哄,拿冰的那個孩子高興的快飄到天上去了,重重的敲了一下,“嘩啦!啪!”冰突然掉在地上碎了,發(fā)出像玻璃碎了一樣的響聲,孩子們都愣了,“唉!都怪我,要不是我勁使大了,冰就不會碎了!只能明天凍嘍!”拿冰的那個孩子懊惱的抱著頭說。
稚子弄冰改寫作文 篇24
今日是楊萬里擔(dān)任村長的第一天,正巧到了村里打春牛的日子,打春牛是這個村子的習(xí)俗,所以楊萬里必須也去參加。
打春牛真熱鬧啊,小孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著,就像要發(fā)生一個重要的事情一樣,大人們也好像十分尊重這項(xiàng)活動,每次都很真誠。過了不大一會兒,一位村民拿出了春牛,楊萬里一看那春牛,用稀少的黑土澆成泥,看那牛角多么惟妙惟肖,氣勢雄偉威風(fēng)凜凜,好似牛大王下凡。紙做的披風(fēng)好生生動,身上還穿上了紙做的鎧甲,真是青牛下凡。∫幌虻搅宋鐣r活動才結(jié)束。
第二天清晨,楊萬里開始了今日的巡邏,不大一會兒,突然楊萬里發(fā)現(xiàn)小孩子們偷偷聚集在了一齊,于是楊萬里跟了上去,突然他看到了一個小孩子從后院拿起了一個盆,把盆里的冰拿了出來,有一個小孩子拿起了一條彩色的絲帶穿進(jìn)了冰里,一個小孩子拿起了一個小木棒開始敲打冰塊,仔細(xì)一品,還有幾分宮中銀鉦的風(fēng)味,正在楊萬里仔細(xì)品味之時,忽然楊萬里又聽到了水玉碎地的聲音,原先是冰塊最終碎掉了的聲音。
稚子弄冰改寫作文 篇25
天昏地暗,月亮依然高高地掛在天空中,從深藍(lán)到白色。周圍一片寂靜,無聲無息。一切都還在睡覺。戴著棕色毛的小狗挽著胳膊趴在潮濕的泥土上。通常意氣風(fēng)發(fā)的大公雞現(xiàn)在靠在自己孩子身邊做著好夢。突然從哪里傳來了奶牛利。過了一會兒,小跑,一只沒有長完牙的洋娃娃跑了過來,這個洋娃娃像湯包一樣包著。小手里攥著一塊爛布,白紅的臉上掛著幾滴明明擦過的眼淚。呆呆的大眼睛直打轉(zhuǎn),鼻子下面掛著一串鼻涕,染紅的櫻桃小嘴巴不知道在嘀咕什么。蹣跚地跑到金屬盆前面,輕輕地把兩只小手塞進(jìn)盆里。
好像拿著什么東西。這時,遼東有人出來了!俺舻艿,不等哥哥就自己出來玩了!彼鷼獾貙櫮绲卣f。“哼,誰讓你起得那么晚!”弟弟調(diào)皮地說!案绺纾液軈柡Π!你教過一次我就學(xué)會了!單擊“太棒了,我們打洞吧!薄昂芎!薄案绺纾覄偛怕牥职值脑,今天立春了!薄澳俏覀兙涂梢源虼号A!”弟弟沖進(jìn)屋里,帶來了削得又尖又尖的小木棍,哥哥仔細(xì)地在冰中間鑿了一個洞!案绺,你真了不起!”弟弟的臉崇拜。哥哥也不顧弟弟的稱贊,拿起彩線慢吞吞地穿,怕不小心破冰。弟弟在旁邊已經(jīng)等不及了,心里已經(jīng)想試一試了。這個小嘴巴一直跺腳,真可愛!
最終玩得很好。這時大人們已經(jīng)“打了一頭春牛!”開始大喊大叫。“兄弟倆也打了”春牛!點(diǎn)擊透明的冰塊,聲音清脆悅耳,響徹天空,穿過森林,越過小河。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、猴子)鳥、花鹿、魚、猴子。進(jìn)入耳朵。吸引了很多孩子,他們圍得水泄不通,聽到這美妙的聲音后不禁陶醉,小小的身體隨著這玉茶的拍打聲輕輕搖晃著!按笕藗兠婷嫦嘤U,睜大眼睛迷惑不解,有些大人們東張西望地尋找聲音的來源。哦,——本來冰就破了,旁邊圍著的孩子們看起來都很失望,有些孩子來晚了,很沮喪。但是兄弟倆并不傷心。又跑到結(jié)冰的冰上。這些孩子多么天真活潑!因?yàn)槟莻小冰塊玩得很開心,真可愛!
稚子弄冰改寫作文 篇26
要立春了,村里似乎比城里更冷一些,但孩子們依舊拿出金屬制的盆,盛滿水,細(xì)心翼翼地把碗放在家中后院的土地上,等待夜晚的到來。漆黑的夜晚,皎潔的月光照在盆上,小孩子們雖然上了床,依然很擔(dān)心外面天氣冷不冷,碗里的水能不能凍成冰塊兒,感覺夜晚是那么的漫長。
天剛蒙蒙亮,依舊那么的寒冷,但孩們早早地起了床,穿上厚厚的衣服,來到后園,拿起自我放在后園經(jīng)過寒風(fēng)冷凍的盆,和伙伴們圍在一齊玩游戲。他們先把厚厚的、結(jié)實(shí)的冰取出來,并在冰上用小指仔細(xì)地穿了個小小的洞,再用一條五彩斑斕的絲線,慢慢的從洞里穿過,然后系成一個圈當(dāng)銀鉦來敲。
有許多小朋友也做了起來,不一會兒整個村莊都沉浸在美妙的聲音中,聲音穿過樹林是那么的悅耳,那么的響亮。突然傳來玻璃碎地的聲音,原先是一位小朋友敲打太用力,把冰掉在了地上,過了一會兒又傳來如玉磬般的響聲。
他們是多么的歡樂。
稚子弄冰改寫作文 篇27
鄉(xiāng)村的冬天似乎更寒冷些。
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”唱著歌的弟弟正準(zhǔn)備去睡覺,這時聽到一股細(xì)小的對話,“老頭子醒醒,明天就是立春了!闭f著,推了推鼾聲如雷的老頭子,“老婆子明白了,”這竟讓弟弟聽到了,立刻高興了一蹦三尺高,大步流星地跑去屋里,趕緊告訴哥哥,哥哥也不亦樂乎,他們立馬拿上金盆,盛上水,捧著金盆跑到院子里,皎潔的月光灑在兄弟倆笑盈盈的臉上,一晚上他們高興的睡不著覺了,弟弟一向盤問:“哥哥,水凍住沒?”“不明白,應(yīng)當(dāng)還沒有”“哥哥水凍住沒?”“應(yīng)當(dāng)凍住了吧?”“哥哥……”“哥哥天亮了,”兄弟倆兩步三躥的沖出家門,往里一摸,又硬又冰,看來凍成了,兄弟倆開心的合不住大嘴,細(xì)心翼翼地取出來,再拿彩色的絲線穿在手里擺弄,那“叮當(dāng),叮當(dāng)”聲音可真美妙,要比“隆隆”的雷鼓大哥優(yōu)雅多了,向玉磬敲出來的聲音穿過林子,整個林子都仿佛跟著那美妙的聲音而舞動!班亍辈恢鯓踊厥,忽然聽見玻璃碎了聲音一樣,原先銀鉦碎了,他們面面相覷,多么天真浪漫,天真可愛的兄弟!
稚子弄冰改寫作文 篇28
冬天來臨了,雪花像鵝毛一般落了下來,大地一片白茫茫的,白得沒有一絲雜物。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照向大地時,人們都忙了起來,大人們在工作,小孩子們?nèi)即┥虾窈竦拿抟\,激動地跳下床,跑到后院去,看一下昨天自己金盆里的水結(jié)冰沒有。仔細(xì)一瞧!喲,居然都結(jié)冰了。小孩子們趕忙小心翼翼地捧著金盆,飛快地跑回家中,用美麗的五顏六色的彩絲,從小漏洞中穿過,小孩們把它當(dāng)作一種金屬打擊樂器,紛紛都跑出家聚在一起,來了一場大型的金屬打擊樂器的演奏會!
叮咚!叮咚!叮咚!小孩子們開始敲了,那聲音清脆動聽,忽高、忽低,忽大,忽小,忽清、忽沉、好聽極了!夾雜著孩子們的歡聲笑語,混合一起的聲音響徹云霄,這聲音在林子中蕩漾!
當(dāng),當(dāng)一個樂器敲碎,接二連三的碎地聲,大人們都以為是玻璃碎了,其實(shí)是孩子們制作的冰樂器掉在地上的聲音,哈哈!
稚子弄冰改寫作文 篇29
一個大雪紛飛后的早晨,空氣中滿是寒冷的氣息,地上一片白茫茫。一座屋子門前,放著一個金屬盆,里面結(jié)滿了冰,是那種純潔,透明的冰。屋里跑出來一個小孩,我們先姑且稱他為瓜娃子。瓜娃子捧起金屬盆,往里面一看,看見里面的冰,開心極來。他扣著邊緣,取下了冰。冰是一個盆狀,晶瑩剔透,看著就是涼涼的,有點(diǎn)像某種樂器,瓜娃子想到了一個好主意。
他跑進(jìn)屋,取出一根線,又拿來一根針,在想打洞的一個地方吹幾口氣,融化融化,再打一個洞,把線穿過去,做成一個“盜版銀鉦”,跑出去玩。
瓜娃子在雪地里面找到了一根冰柱,而且這冰柱應(yīng)該是極為純凈的水冰凍成的,拿在手上若隱若現(xiàn)(太透明了)。瓜娃子用冰柱敲了一下“盜版鉦”,“叮!”冰發(fā)出玉石碰撞的聲音。瓜娃子那個高興啊,他看前面有一片樹林,便走到里面去,開始敲打。
“叮!”一聲清脆的敲打聲在樹林里游蕩,還有回音,林子里很安靜,敲打聲顯得有點(diǎn)空洞,但卻有種涼涼的感覺,很舒服,有一種敲玉石的感覺。瓜娃子正玩得開心,突然的,毫無征兆的,清脆的,只有一聲響,但卻像玉石一樣,發(fā)光……
稚子弄冰改寫作文 篇30
早晨,霧氣環(huán)繞著一切,地上一層厚厚白白的雪,是那么的松軟,房頂上結(jié)滿冰塊兒。
小孩子早早地就起來了,穿上棉衣,用手揉著因沒睡醒而迷茫的眼睛,打了一個大大的哈欠。剛走出房門,小孩子們看見了一個金屬大盆了,馬上來了精神,他一步跳到盆子面前,用手指摸了摸,冰冰的硬硬的,一個好玩的想法在孩子的腦海里產(chǎn)生了,他把盆子倒扣過來,冰也滑了出來,小孩子開開心心地拿著冰塊兒,從屋子里拿出一些彩色線,把這些透明的冰塊兒穿了起來,他用手敲了敲,一聲清脆悅耳的聲音發(fā)出,小孩就把這些冰塊當(dāng)作樂器來敲。
小孩兒在院子里敲冰塊兒,那聲音在旁邊的林子里回蕩,“叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)”,如小鳥的啼叫,如小溪流水的聲音,如孩子們歡快的笑聲,也更像一種大自然特有的聲音。小孩兒也聽得如癡如醉,搖頭晃腦,沉浸在這美妙的聲音中,“叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)”。
小孩兒又敲了一會兒,突然“叮當(dāng)”一聲,冰塊掉在地上碎了,化成了水,那聲音就像玉石落地的聲音。小孩兒在不知道冰會化掉,還以為有人拿走了呢,手上只剩一根線了,大哭起來,跑回屋子找大人告狀去了。
稚子弄冰改寫作文 篇31
昨夜,剛下了陣雪,哦,不,是霜。初冬的霜,是柔和的,是緩慢的。當(dāng)?shù)谝豢|陽光透入空氣時,它還毫無忌憚地攀上物體,好似它并不害怕這個大火球,在如此威嚴(yán)下還是無動于衷,緩緩上攀著,仿佛這一切,和它沒有半點(diǎn)關(guān)系。
“昨天剩下的的水都在這兒了!”小童推開門緩緩道。但是,這盆里哪有半滴水?水,沒了。剩下的是一團(tuán)厚厚的冰,事已至此,“罷了,讓俺拿去做冰鉦吧!”小童拍著石桌大的木盆子,“啪啪,啪!”冰沒出來,“啪,啪啪!”冰還沒出來,小童急了,直跺腳。但那冰卻絲毫沒有要掉下來的意思。好像它就是專門來斗這娃娃的,小童沒耐心了,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時,“咔嚓!”小童忙轉(zhuǎn)身看,原來是冰上面由于融化裂開了一條小縫,于是,小童掰開著裂縫,“咔嚓”,冰終于被小童拉出來了,他用這冰做成冰鉦,用彩線串起來,當(dāng)做鉦敲,聲音優(yōu)美,純凈……。
這冰鉦任憑小童敲擊,無怨,無恨。默默為早冬獻(xiàn)上一份安寧。它純,因?yàn)樗鼧闼。它本是冰出身,卻像鉆石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),穿過小樹林,翻過小山丘,游過長江,越過黃河……。
“叮!”玻璃破裂的聲音響起,原來是那冰鉦碎掉了,這給了那孩童一些打擊,不過這個場景是多么自由,多么快樂呀!
稚子弄冰改寫作文 篇32
一到冬天,天氣變冷,湖水結(jié)冰,到處都是白色。阿蒂拿著金盤玩冰,冰總是掉下來,阿蒂堅(jiān)持不懈地裝著冰。他沒有放棄裝冰,也沒有因?yàn)槔щy而放棄任何東西。你也知道。
冰塊最后用稚嫩的努力裝了起來,稚嫩的孩子回家拿著彩色的絲綢,把昂貴的銀玉塞進(jìn)金盤里的小洞里,使金盤結(jié)實(shí),準(zhǔn)備滑過好不容易裝不下的冰塊。好像年輕了。我想我可以想想辦法。
稚嫩的孩子準(zhǔn)備好好玩后正式開始玩,準(zhǔn)備好后開始敲玉車,敲整個森林的人都聽到了聲音。森林里的聲音都是稚嫩的。(另一方面,那也是一樣的。(另一方面,那也是一樣。)。
稚嫩的兒子其實(shí)總能等到冰塊破裂,然后把冰塊倒下來。最終冰塊破裂了。稚嫩的兒子突然把冰打倒了。每個人都認(rèn)為玻璃是碎在地上的聲音,但實(shí)際上是稚嫩的兒子在地上撒冰塊的聲音。
稚嫩的孩子玩這個游戲是小時候冬天最開心的游戲。詩人楊萬里路過時看到的稚嫩的孩子玩這個游戲,或者受楊萬里小時候的游戲啟發(fā),寫下了流傳在《稚子弄冰》這個千古的詩句。
稚子弄冰改寫作文 篇33
寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,氣溫越來越低了。
一個滴水成冰的早晨,一個可愛而天真的孩子早早地起了床。他跑到門外把一個銅盆拿進(jìn)屋子,細(xì)心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現(xiàn)了一塊圓圓的冰塊,就像十五的月亮,又像潔白無瑕的玉石。不管從那個角度看這塊冰,都十分十分美麗漂亮,怪不得那孩子那么細(xì)心翼翼的。
孩子找了個空心的蘆葦桿,蹲在地上對準(zhǔn)冰塊的中心吹。他使出了吃奶的勁,費(fèi)了九牛二虎之力,才在冰中間吹出了一個洞。他又連忙找來五彩的絲線,從洞中穿過,這樣一個鉦就做出來了(鉦:古代的一種樂器)。那個孩子提著鉦滿林跑,整個林子都是那個孩子敲鉦的聲音,清脆,委婉動聽,洋洋盈耳。
突然,圓圓的冰中裂出了一條縫,只聽“啪”的一聲,冰碎成幾瓣了,那聲音像玻璃破碎的聲音,小孩子看著手里只剩一條五彩的絲線了,有些不知所措。
稚子弄冰改寫作文 篇34
到了冬天,天氣變的異常異常的冷。
小孩子們一看冬天變冷了,立刻用家里的銅碗盛了一碗水,把銅碗放在窗臺上,轉(zhuǎn)天一大早小孩子就早早的起了床,穿上厚厚的衣服,來到窗臺,把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨日盛的一大碗水已經(jīng)凍成了厚厚的、結(jié)實(shí)的冰,立刻把那快厚厚的、結(jié)實(shí)的冰給取了出來。
還在冰上仔細(xì)的弄了一個小小的洞,把一條彩絲仔細(xì)從洞里竄出來,系成一個圈,拿在手里當(dāng)銀鉦敲。
自我用冰做的銀鉦,敲出來的聲音異常美,想玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動聽的聲音穿過了樹林,異常響。
不明白怎樣回事,忽然聽見了一個響聲,像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個有響聲的地方一看有好幾了孩子手里拿著冰。有幾個孩子手里的冰掉了。破碎在了地上,人們這才明白原先剛才的響聲不是玻璃破碎,而是這幾個小孩子的冰掉在了地上,冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們一明白剛才的響聲是冰破碎的響聲,全回家干自我的事去了。
稚子弄冰改寫作文 篇35
在冬天,雪花如同鵝毛一般,從天空中緩緩地落下來。小溪、小河再也不唱歌了,而是變成硬硬的冰塊。
我和小伙伴們,找不到東西玩,并且對大雪毫無興趣,正無聊的網(wǎng)家匆匆趕去,到了家里,我對一個東西有了靈感,就是一個鈴鐺,我突然想起來了,不能把冰塊敲打著玩,那該多好!于是,我把伙伴們帶到了一個結(jié)冰的湖面上。首先,我先拿著一塊石頭在上頭敲來敲去,不一會,就弄到了一塊冰,我撿了一根樹枝,在冰上這兒敲一敲,那兒敲一敲,奏成了一個歡快的曲子,比春天流淌的泉水還要?dú)g快。
伙伴們看著我,于是也都到河里去敲冰塊了,不一會,河面就傳來了丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,我們大家一齊奏起了一首歡樂的冬之歌?墒牵沒過多久,冰塊就弄碎了。然后,我又去敲了一塊冰,伙伴們各自也又去敲了一塊冰,不一會兒,小河又開始流水了,于是,我們來跟小河比誰彈得歡快,就這樣,叮叮咚咚,叮叮當(dāng)當(dāng)一向響個不停!
我和伙伴們可歡樂了,今日是我們最快活的一天!
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