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      2. 三八作文

        時(shí)間:2022-05-17 14:01:08 婦女節(jié) 我要投稿

        三八作文匯總9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三八作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三八作文匯總9篇

        三八作文 篇1

          我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開(kāi)……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論,說(shuō)她是“巴浦洛婦”。記得有一個(gè)元宵節(jié)的夜晚,媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩,夫子廟到處五光十色,美不勝收,我和弟弟玩弄了一個(gè)精美的小掛件,店主很不高興,就大聲呵斥我們,媽媽覺(jué)得店主的語(yǔ)氣太重了,就大聲爭(zhēng)辯:“如果把你的東西弄壞了,我會(huì)按價(jià)賠償?shù)模赡懵曇裟敲创,把我的孩子下壞。你再這樣的話,我就找市場(chǎng)管理員!”店主被質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人,所幸的是,她還講個(gè)“理”字。

          媽媽是定時(shí)鬧鐘,媽媽是公雞。每天一大早,公雞(媽媽?zhuān)┐舐暤卮蝤Q:“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準(zhǔn)備。每天晚上,“定時(shí)鬧鐘”又再唱道:“丁零零—睡覺(jué)了!”

          我媽媽還是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次,我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事,媽媽急著催我把飯吃完,我求媽媽讓我講完,媽媽答應(yīng)了。我才講了一半,只是停頓了一下,媽媽突然大笑起來(lái):“哈哈哈,好,真好聽(tīng),趕快吃飯吧!”“你笑什么?我還沒(méi)講完呢!神經(jīng)質(zhì)!”我憤憤地說(shuō)。媽媽先愣了一會(huì)兒,接著說(shuō):“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話,你就要好好學(xué)習(xí)!這“三八婆”真是三句話不離本行!這回,輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過(guò)手術(shù),身體很虛弱,常?人裕瑡寢屢豢人,頭就像炸開(kāi)了鍋一樣疼,彎下腰來(lái),就會(huì)感覺(jué)好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著她的腰,覺(jué)得她可憐,而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說(shuō):“媽媽不可憐,因?yàn)閶寢層袀(gè)孝順的乖乖女!”

          我愛(ài)我們家的“三八婆”媽媽。 簡(jiǎn)評(píng):原來(lái)是我們雪兒啊,還記得陳老師我啦!呵呵本文,立意為欲揚(yáng)先抑,反語(yǔ)風(fēng)格。但不足有亮點(diǎn):1。三八婆,畢竟是非常貶義之詞,雖后文有所交代,謂之反語(yǔ),但實(shí)在令人不舒服2。退而言之,“三八婆”的特點(diǎn),你弄清楚了嗎?你并沒(méi)有完全圍繞這個(gè)中心來(lái)敘述,比較雜亂。寫(xiě)媽媽?zhuān)梢哉龑?xiě),只要把握媽媽特點(diǎn)的新穎之處,即可。

        三八作文 篇2

          “喂!薄案蓡?”“超三八了!薄俺稽c(diǎn)是會(huì)死是不是。”“對(duì)啦,怎樣。”

          我們班又在為三八線爭(zhēng)吵了,每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,只不過(guò)超了一點(diǎn)就在那說(shuō):“超三八了!币徊糠值拇蚣芏加扇司引起的。男女同學(xué)的友誼都被三八線破壞掉了,不會(huì)再像一年級(jí)的小朋友這樣可以開(kāi)心地在一起玩耍。

          一天,我在上課是不小心超過(guò)了三八線,我的同桌章齊賢就撞了我一下,說(shuō):“超線了!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“超一點(diǎn)你也要計(jì)較!闭慢R賢說(shuō):“對(duì)啦,怎樣!蔽艺f(shuō)道:“就超過(guò)幾厘米就要叫成這樣,長(zhǎng)大以后買(mǎi)股票輸了,你不去跳樓才怪!闭慢R賢大聲說(shuō):“我樂(lè)意,你管不著。”“誰(shuí)要管你不吐血才怪嘞。”我邊笑邊說(shuō)!澳。”“我怎么了,啊。是你自己先挑起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的,我本來(lái)不跟你計(jì)較的你倒反過(guò)來(lái)說(shuō)我,你說(shuō)我怎么了,怎么了,啊!

          我覺(jué)得三八線根本不應(yīng)該存在的。

        三八作文 篇3

          充斥著緊張與壓力的高三生活,總讓人對(duì)那場(chǎng)神圣的戰(zhàn)役不敢懈怠分毫。人在高三,便不禁在人生的抉擇面前停頓、遲疑,卻又不敢逗留太久,怕自己一不留神就錯(cuò)過(guò)一切,怕那一聲“悔之晚矣”的嘆息終于從自己的口中嘆出。

          是的。人在高三的我,困頓、迷茫、不知所措。

          可曾夢(mèng)見(jiàn)那月光下的熱帶雨林?即使皓月當(dāng)空、群星閃爍的夜空也無(wú)法掩蓋雨林給身處危時(shí)的人們所帶來(lái)的恐懼,只覺(jué)得前途漫漫、遙遙無(wú)期。無(wú)論曾經(jīng)擁有的光環(huán)多么閃耀,無(wú)論他多么自信與堅(jiān)定,也終究被碩大的樹(shù)蔭迷了雙眼、止步不前。

          我的夢(mèng)想在哪里?我的目標(biāo)曾何等清晰,而今,卻再也看不見(jiàn)了!

          是我不想看?還是根本不敢?

          我嘲笑自己!

          可曾夢(mèng)見(jiàn)那壯麗無(wú)限的吳哥窟?它曾是多么豪華的王室宮殿,金錢(qián)與權(quán)力造就著這座石質(zhì)建筑。而今的它任由樹(shù)根與藤蔓抓食著它的血肉,昔日的宮殿早已成為一座破敗的古城,令人惋惜卻又無(wú)可奈何……

          我分明登臨過(guò)這座古城,記得自己曾為它的屹立不倒而感動(dòng)不已;記得自己為建筑與樹(shù)根的完美共生而拍案叫絕;更記得自己不止一次贊美過(guò)樹(shù)根沖破石墻的堅(jiān)韌,贊美過(guò)石墻堅(jiān)定不倒的執(zhí)著。

          為何這座被譽(yù)為“世界七大奇跡”之一的吳哥窟卻成了夢(mèng)中的不堪?或許,是我不再執(zhí)著,那股可以令自己屹立不倒的熱力不知何時(shí)起便不見(jiàn)了蹤影。

          我看不起這樣的自己!

          人在高三,何以允許這樣的自己踏上這條征程?既已人在高三,何不坦然面對(duì)一切,沖破一切困頓呢?還是我根本留戀,留戀這只有學(xué)習(xí)的單純歲月?其實(shí),我從來(lái)都是享受的,享受這份困頓與迷茫、矛盾與糾結(jié),青蔥歲月里的迷茫誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢?可我絕不容許自己就這樣迷茫下去,我清楚的知道,再這樣下去,我會(huì)迷失,我會(huì)重蹈覆轍——人在高三的我擁有和初三 時(shí)候同樣的心境——患得患失,以至于無(wú)法面對(duì)最后的考驗(yàn),仿佛一個(gè)魔咒讓我褪去了一切引以為豪的品質(zhì),包括自信、樂(lè)觀、堅(jiān)持、熱情……于是,我的心格外沉重。日起日落,我僅僅機(jī)械地完成著作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)班長(zhǎng)、一個(gè)女兒所該做的一切,而剩下的,卻不敢再看一眼,包括夢(mèng)想。甚至,我不想讓自己擁有任何閑暇,只因?yàn)槲覒峙伦约旱暮紒y想,然后,回到那個(gè)我沒(méi)有解答的謎團(tuán)之中,被我自己嚇得在原地不斷奔跑,不敢向前。

          我不敢?是我不敢嗎?

          人在高三,真的不允許自己再這樣下去。我已然思考太久。

          請(qǐng)大膽直面夢(mèng)想,直面挑戰(zhàn),即使前路坎坷將你打到谷底,那又如何?只要這場(chǎng)戰(zhàn)役還未結(jié)束,那么,就不要停止前進(jìn)。請(qǐng)拋開(kāi)一切得失,克服一切恐懼與障礙。請(qǐng)相信,沒(méi)有什么能打敗自己;請(qǐng)相信,自己不會(huì)再于人生的戰(zhàn)役中跌倒!

          我摔倒了一次,而后,我爬起來(lái),慢慢地繼續(xù)向前走,一步一回頭。這一次,我要沖向終點(diǎn),不再回頭。

        三八作文 篇4

          在我們的課桌上都有一條線,那就是赫赫有名的“三八線”,我們一般都不敢逾越那條線,否則,便是戰(zhàn)火紛飛——這不,這天早上上課之時(shí),“戰(zhàn)爭(zhēng)”又爆發(fā)了。

          “哎喲!”我正趴在桌上,半個(gè)臉埋在手臂里,漫不經(jīng)心地聽(tīng)著老師講課。正當(dāng)老師寫(xiě)著對(duì)我來(lái)說(shuō)十分枯燥的板書(shū)時(shí),我的肘部感覺(jué)被什么東西狠狠地刮了一下。頓時(shí),一陣火燎燎的痛感向我襲來(lái),我那肉感一向很強(qiáng)的手臂,立刻像觸了電似的縮了回來(lái),揉了又揉,疼痛感才消失了。我瞪著同桌,但同桌卻沒(méi)以眼還眼。她揚(yáng)起了眉毛,指了指那條“三八線”,向我斜視著,那樣子顯明在對(duì)我說(shuō):“活該!是你先越線的!蹦巧袂椋容p蔑,又神氣;既像在嘲笑我,又像在挑釁我。我氣得眼睛里燃著熊熊火焰,決定要報(bào)復(fù)她。

          世上無(wú)難事,只怕有心人。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

          這時(shí),同桌的布文具盒被她動(dòng)了一下,剛好越過(guò)了那一條“三八線”。而同桌卻未察覺(jué),還彎下了腰,去系鞋帶。哈哈,這真是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!我怎肯放過(guò)這塊吊在嘴邊的大肥肉?于是,我悄悄地把同桌文具盒的拉鏈給拉開(kāi),緊接著,我猛地一甩,同桌的文具盒就飛了出去,隨著一聲“嘩啦啦”,文具盒“倒”在了地上,而它的“五臟六腑”(各種文具),也全飛了出來(lái),撒了一地。我轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)老師正盯著我,我趕緊坐好,她又開(kāi)始講課了。我也沒(méi)在意。

          我欣喜若狂,等著同桌那張氣得發(fā)狂的臉。不一會(huì)兒,同桌就起來(lái)了,她剛系好鞋帶,結(jié)果還要爬過(guò)去撿文具,所以,一上來(lái),她的眼睛就瞪得有一元硬幣那么大了。她的臉漲得越來(lái)越紅,這正是她發(fā)怒的前兆,那個(gè)樣子簡(jiǎn)直要把我吞了。接著,她二話不說(shuō),在我大腿上擰了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。

          “啊咝——”我疼得咝咝直叫,等她手一松,我的腿都烏青了,“好啊,你這毛丫頭?磥(lái),老虎不發(fā)威,你就當(dāng)我是凱蒂貓了!”我在心里發(fā)狠。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌今天穿了一雙雪白的長(zhǎng)祙,長(zhǎng)到同桌的膝蓋,“哼哼,剛好,我‘無(wú)敵鴛鴦腿’斗一斗你的‘九陰白骨爪’!我踹!”我一腳踹了過(guò)去,沒(méi)想到用力過(guò)猛,身子也沒(méi)坐穩(wěn),便“咚”地摔了下來(lái)。

          “你們倆到底怎么回事,給我站上來(lái)!”突然,老師喝道,原來(lái),老師已觀察了我們很久了。這時(shí),下課鈴響了,老師便把我們“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”去了……

          唉,都是“三八線”惹的禍。

        三八作文 篇5

          今天是婦女節(jié)。我打算幫媽媽做事。

          我放學(xué)之后,就等到和爸爸去接妹妹的時(shí)候買(mǎi)了一束花,打算送給媽媽;氐郊抑,我和妹妹等到媽媽回來(lái)的時(shí)候,變送上了鮮花和祝福語(yǔ)。

          然后,我就把地掃得干干凈凈,吃完晚飯了,媽媽便要開(kāi)始洗碗了,我忙說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)洗碗,您來(lái)休息吧!眿寢屝χf(shuō):“我的兒子終于長(zhǎng)大了,終于會(huì)幫媽媽做事了!闭f(shuō)完,我便把桌上的餐具給拿到盤(pán)子里去了,我洗啊洗啊,終于洗完了,我又幫媽媽捶背,媽媽又一次甜甜地笑了起來(lái)。

          我看到媽媽笑了,我也笑了。最后,我祝媽媽長(zhǎng)命百歲、每年都漂亮。

        三八作文 篇6

          年少時(shí)的我們天真爛漫,許多美好的往事在我腦海中流淌,我不忘與朋友的嬉戲打鬧,更不忘那一條已被抹去的“三八線”。

          低年級(jí)時(shí),不知是誰(shuí)聽(tīng)來(lái)的“三八線”這個(gè)詞,我們都覺(jué)得很新奇,同桌之間也紛紛畫(huà)起了“三八線”。我為了跟上同學(xué)們的節(jié)奏,也與我的同桌畫(huà)了三八線。

          “三八線,三八線,你三我八!蔽覍(duì)我同桌說(shuō)。同桌那時(shí)正在畫(huà)畫(huà),也不知聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我見(jiàn)他不回應(yīng)也不管他,認(rèn)認(rèn)真真地把我倆的桌子分成十一份,又認(rèn)認(rèn)真真的分了三份和八份。分完后,見(jiàn)同桌超線,我就用手腕一個(gè)勁地?cái)D他:“超線了!超線了!把手拿開(kāi)!”同桌抬起頭,不知所措地看著我,我又大聲把話重新講了一遍。不料,這一大聲被老師聽(tīng)見(jiàn)了:“同學(xué),怎么回事?”我頓時(shí)紅了臉:“我……他……我……他超三八線!”“沒(méi)有!我……我沒(méi)超!”同桌竟在座位上跟我吵!澳憔统!”“我就沒(méi)超!”“就超了!”“我沒(méi)……嗚……”同桌哭了,他哭得好傷心,眼淚像斷了線的珠子,嘩嘩地流下來(lái)。我心軟了,卻怎么也說(shuō)不出“對(duì)不起”三個(gè)字。老師當(dāng)著同學(xué)的面把我訓(xùn)斥了一頓,而我卻滿腦子想的都是怎么跟同桌說(shuō)對(duì)不起的事,老師的話一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

          下課了,同桌還在抽泣,我心里有種說(shuō)不出的滋味兒。終于,我鼓起勇氣,做出了行動(dòng)——我用橡皮把桌子上的“三八線”擦得干干凈凈!昂谩昧,對(duì)不……起,你看,三八線沒(méi)了,看!真沒(méi)了!”我低頭小聲地對(duì)同桌說(shuō)。同桌微微抬頭,我看到了他那雙被淚水浸濕的兔子眼,忍不住笑起來(lái),同桌呢,看見(jiàn)“三八線”已不見(jiàn),又看見(jiàn)我笑,也忍不住笑起來(lái)。一切仿佛發(fā)生過(guò)。

          我抹去了那條會(huì)令人哭泣的“三八線”,改成了一條美麗的友情線。這條已消滅卻又存在與我和同桌之間的“三八線”,永遠(yuǎn)銘記在我心里。

        三八作文 篇7

          真討厭!老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠(chéng)同桌呢?

          為了跟他“劃清界線”,我在桌子中間畫(huà)了條“三八線”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”,我就會(huì)使勁將他的東西推過(guò)去。

          過(guò)了幾天,我們要測(cè)試這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來(lái),可剛寫(xiě)一會(huì)兒,我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了,原來(lái),自己馬大哈,昨晚收拾書(shū)包前,忘了打墨水了,現(xiàn)在……唉!這下可好,丁誠(chéng)肯定不會(huì)借給我的,要是以前,我總會(huì)向同桌借的,現(xiàn)在怎么好意思!

          我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠(chéng)看了一眼,發(fā)現(xiàn)他也正看著我,我像觸電似的,一下子把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)。誰(shuí)知,丁誠(chéng)一把拿過(guò)我的鋼筆,把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地?cái)D給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的心頭涌出……

          第二天,試卷一發(fā)下來(lái),!謝天謝地,這次語(yǔ)文測(cè)試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠(chéng)呢?要不是他擠給我墨水,說(shuō)不準(zhǔn)我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線”嗎?

          下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著那條“三八線”……

        三八作文 篇8

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了,我腳踩風(fēng)火輪,風(fēng)馳電掣地跑到了教室里,我的'“魔鬼”同桌——陳梓萱也急忙走回到座位上。

          我的“魔鬼”同桌陳梓萱可是我們?nèi)嗪苡忻麣獾摹靶W(xué)霸”,學(xué)習(xí)那叫一個(gè)頂呱呱。她是班級(jí)里的NO1,不僅僅學(xué)習(xí)好,還是老師的小助手,更是班長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上,她給予了我很多幫助,但是我倆也經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生矛盾。

          課堂上,語(yǔ)文老師蘇老師站在講臺(tái)上,看了一眼大家,說(shuō):“今天講的是新課,同學(xué)們都要認(rèn)真聽(tīng)講……”這時(shí),我的同桌陳梓萱的右臂靠過(guò)來(lái),“你干嘛?”我說(shuō)道,而我的同桌真不愧被我稱(chēng)為“魔鬼”,她挑著眉毛,瞪著我回答道;“我往你那一點(diǎn)怎么了?”說(shuō)完,她還滿不在乎地瞟了我一眼,可把我給氣著了。我也以牙還牙,我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱,也用手使勁地頂著我的胳膊往我這一移。

          眼看著我們兩個(gè)爭(zhēng)執(zhí)不下,陳梓萱眼珠一轉(zhuǎn),馬上想到了一個(gè)好辦法:“我們畫(huà)三八線吧!”我沉思了幾秒說(shuō);“那我的位置就小了,你的位置就大了。”“那不是很好嗎?”陳梓萱說(shuō)著就在桌子上畫(huà)了一道離我很近的線,我一看趕快把三八線擦掉,用筆又畫(huà)了一條三八線!斑@兩邊是一樣多的,比你畫(huà)得好吧!”我得意地說(shuō)道,陳梓萱依然不服氣,直盯盯看著我,我也不服輸,于是我們大眼瞪小眼,我說(shuō):“我們這樣瞪眼是不會(huì)有結(jié)果的,下課再討論,現(xiàn)在好好上課!标愯鬏婊卮穑骸巴!

          后來(lái)下課了,我們都意識(shí)到了自己的不對(duì),老師講的很多知識(shí)我倆都沒(méi)有聽(tīng)到,以至于后面的內(nèi)容學(xué)起來(lái)很吃力,于是我們商量著把三八線擦掉了。

          窗外的藍(lán)天白云是那么的美好,能夠成為同桌也是一種緣分,我們要學(xué)會(huì)包容,體諒,禮讓彼此。

        三八作文 篇9

          她,是茫茫黑夜中的一絲亮光;她,是蔚藍(lán)大海上迷航船的指南針;她,就是生我、養(yǎng)我、哺育我長(zhǎng)大的人。她,就是我親愛(ài)的媽媽。

          今天是“三八”婦女節(jié),在放學(xué)回家的路上,我冥思苦想:為了讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又難忘的“三八”節(jié),該送給我親愛(ài)的媽媽什么新穎的禮物呢?嗯~~鮮艷多姿的鮮花?不行!好聽(tīng)又好看的音樂(lè)盒?不行!香甜美味的蛋糕?不行!……哦!no!到底送什么好呢?我又陷入了沉思。哎呀!對(duì)了!我一拍腦袋,心里正為這個(gè)好主意鼓掌呢!你想知道是什么禮物嗎?我就悄悄告訴你吧!我給媽媽最好的好朋友————保紅阿姨打個(gè)電話,讓她陪媽媽一起逛街,晚上我再給媽媽和保紅姨做一頓豐盛的晚餐。這樣?jì)寢尯捅<t姨也高興了,我也達(dá)到了目的,真是三全其美呦!

          回到家,我裝作沒(méi)事兒人似地進(jìn)入自己的房間,但又不敢遲疑,趁媽媽去陽(yáng)臺(tái)時(shí),輕輕地拿起媽媽的電話,貓著腰,一側(cè)身,轉(zhuǎn)入了自己的房間。我小心翼翼地找到保紅阿姨的電話,正要撥打,可是“叮鈴鈴……”一陣鈴聲傳來(lái),我一看媽媽的手機(jī)亮起光來(lái)。啊!原來(lái)是保紅姨打來(lái)的電話!哼哼!正合我意!

          “喂,你好!保紅阿姨,節(jié)日快樂(lè)!那個(gè)……”我把我的想法跟保紅阿姨說(shuō)了一通,沒(méi)想到原來(lái)保紅阿姨也是這樣想的。真是心有靈犀一點(diǎn)通。

          “笑笑!是不是有人打電話了呀?”媽媽推門(mén)而入。

          “哦!哦哦!不是!媽媽你聽(tīng)錯(cuò)了吧!”我有些語(yǔ)無(wú)倫次,趕緊把手機(jī)藏在兜里。

          媽媽疑惑地走了!昂魚(yú)~”我摸著胸口,安心地吐出一口氣。

          “叮咚……叮咚……”哈哈!保紅阿姨來(lái)了!媽媽?zhuān)】茨悴淮蟪砸惑@才怪!

          “媽媽?zhuān)】腿藖?lái)了!快出來(lái)!”我捂著嘴偷偷地笑了起來(lái),迫不及待地想看看媽媽會(huì)有什么樣的舉動(dòng)。

          “什么客人?”媽媽跑出來(lái),可是一見(jiàn)到保紅阿姨,嘴巴都變成了“o”型,足能放得下一個(gè)雞蛋呢!

          我終于忍不住了,哈哈大笑起來(lái):“節(jié)日快樂(lè)!”

          媽媽也漸漸明白過(guò)來(lái),摸著我的頭,笑著說(shuō):“寶貝兒,謝謝你的良苦用心,這是我收到的世界上最好的禮物。我是最幸福的!”

          其實(shí),我送給媽媽不僅僅只是一份禮物,而是我對(duì)她的愛(ài),在這里,我要說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)」?jié)日快樂(lè)!謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,相信在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我會(huì)自立、自強(qiáng)、努力的!”

          媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!

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