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      2. “三八線”作文

        時間:2022-03-09 11:35:19 婦女節(jié) 我要投稿

        “三八線”作文(合集15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的“三八線”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        “三八線”作文(合集15篇)

        “三八線”作文1

          “叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了,我腳踩風(fēng)火輪,風(fēng)馳電掣地跑到了教室里,我的“魔鬼”同桌xxx也急忙走回到座位上。

          我的“魔鬼”同桌xxx可是我們?nèi)嗪苡忻麣獾摹靶W(xué)霸”,學(xué)習(xí)那叫一個頂呱呱。她是班級里的NO。1,不僅僅學(xué)習(xí)好,還是老師的小助手,更是班長。在學(xué)習(xí)上,她給予了我很多幫助,但是我倆也經(jīng)常會因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生矛盾。

          課堂上,語文老師x老師站在講臺上,看了一眼大家,說:“今天講的是新課,同學(xué)們都要認(rèn)真聽講”這時,我的同桌xxx的右臂靠過來,“你干嘛?”我說道,而我的同桌真不愧被我稱為“魔鬼”,她挑著眉毛,瞪著我回答道;“我往你那一點(diǎn)怎么了?”說完,她還滿不在乎地瞟了我一眼,可把我給氣著了。我也以牙還牙,我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱,也用手使勁地頂著我的胳膊往我這一移。

          眼看著我們兩個爭執(zhí)不下,xxx眼珠一轉(zhuǎn),馬上想到了一個好辦法:“我們畫三八線吧!”我沉思了幾秒說;“那我的位置就小了,你的位置就大了!薄澳遣皇呛芎脝?”xxx說著就在桌子上畫了一道離我很近的線,我一看趕快把三八線擦掉,用筆又畫了一條三八線!斑@兩邊是一樣多的,比你畫得好吧!”我得意地說道,xxx依然不服氣,直盯盯看著我,我也不服輸,于是我們大眼瞪小眼,我說:“我們這樣瞪眼是不會有結(jié)果的,下課再討論,現(xiàn)在好好上課!眡xx回答:“同意!

          后來下課了,我們都意識到了自己的不對,老師講的很多知識我倆都沒有聽到,以至于后面的內(nèi)容學(xué)起來很吃力,于是我們商量著把三八線擦掉了。

          窗外的藍(lán)天白云是那么的美好,能夠成為同桌也是一種緣分,我們要學(xué)會包容,體諒,禮讓彼此。

        “三八線”作文2

          “三八線”作為學(xué)生應(yīng)該不陌生吧,我和我的同桌就劃過一次“三八線”,那接下來我就來講講這個“三八線”的故事吧。

          有一天,我們正在認(rèn)真地抄寫課堂筆記,“叮零零”下課鈴響了,我還在抓緊時間抄著,不過我同桌就不抄了,還跟我說:“你也別抄了,有什么用啊!”我說:“筆記當(dāng)然有用啦,你們先玩吧,我抄好來玩!闭f玩我又開始抄了,不過同桌還是想讓我跟他們一起玩,一把我的本子拿走了不讓我抄,還說:“你來追呀,快來拿本子啊,拿到了你就去抄吧!”我想拿回本子只能去追他,可是他跑來跑去,東躲西藏的,還把我的本子甩來甩去的,我看他把本了甩出去就力馬去搶,我抓住了本子,可我同桌就是不放手,就這樣我們兩一拉一扯就要本子給扯破了?吹奖咀悠屏宋壹钡昧鞒隽搜蹨I,同桌也嚇了一跳,看到我流眼淚他也不好意思了,連忙道歉。當(dāng)時我很生氣就不理他了,拿著破本子回到了座位上,他也連忙跟過來在位置座下,還故意用手推推我,我就是不想出理他,然后拿出筆在桌子上劃了一條線,跟他說不能超過來,這條“三八線”就這樣出現(xiàn)在我們的桌子上了。

          過個幾天,上課的時候我同桌在書包里翻來翻去的打東西,上課時間快到了,他很著急,我問他:“怎么啦?”他說:“東西忘記帶了”,然后我就把上課要用的東西借給他,他不好意思的說:“謝謝你啊,上次本子的事情真不好意思,我不是故意的,你別生氣了!蔽艺f:“不客氣,東西拿著用吧,我有多的,上次的事情我也錯不怪你的!彼f:“那你不生氣了,這”三八線”能不能抹掉呀?”然后我拿出橡皮把這條“三八線”給擦掉了。

          從此我同桌下課也不跑來跑去了,課堂筆記也能認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了,我們也成為了最好的朋友。

        “三八線”作文3

          我覺得自己像“馬小跳”中的“路曼曼”,我的同桌也就是那又調(diào)皮、又不討人喜歡的“馬小跳”。

          我總會向老師揭發(fā)周邊人的“罪行”,說難聽點(diǎn)兒,就是經(jīng)常向老師打同學(xué)的小報告。所以同桌也不“和平”。可怕的“三八線”戰(zhàn)役,就這樣開始了!

          我和同桌畫出了一條長長的線,也就是所謂的“三八線”,對我們的桌子也造成了前所未有的傷害,在它心中劃下了一條深深的傷痕。

          上課時,本不會不經(jīng)意去注意同桌有沒有把手放到我這邊來,現(xiàn)在卻會時不時地去觀察“三八線”戰(zhàn)役的“情報”。你們不知道,“情報”很重要!

          我和同桌簽訂了“三八線戰(zhàn)役”合約,越線者可由對方定罰!雙方都同意合約上的每一條條約。

          上美術(shù)課時,“三八線”戰(zhàn)役的炮聲打響了!“唉,好痛呀!你干嘛打我?”我不解地問,“你超線了!”應(yīng)楠說,“合同上明明白白寫著,超線者可……”“停!我知道了!”我試圖打斷他說話。“應(yīng)楠,起立,站到后面去!”老師火冒三丈?窗蛇@第一回合,我僥幸贏了!別提心多里舒服了!不枉剛才挨那幾下打。

          科學(xué)課上課鈴剛響,又要準(zhǔn)備好應(yīng)戰(zhàn)了!第二回合,他把校牌針面朝上,悄悄地放在“三八線”旁!鞍パ剑±蠋,他用校牌扎我!”我大喊道。科學(xué)老師大步流星走過來,把應(yīng)楠拖出了教室外,他始終不甘心,大喊冤枉:“不是我,我沒有扎她!”我在心中暗笑,呵呵,我再次勝利了!只不過犧牲了我的一點(diǎn)點(diǎn)血,不算什么啦!

          放學(xué)了,一天的“三八線”戰(zhàn)役結(jié)束了,不過明天又要絞盡腦汁地對付他。

          三八線戰(zhàn)役,你何時才能了結(jié)。不過這對對錯錯、這是是非非的問題,換了誰誰也說不清。

        “三八線”作文4

          “光陰似箭,日月如梭”,小學(xué)六年生活中,許多記憶并不會隨著時間的流逝而褪色,有一件事情讓我記憶猶新,也讓我深受感動。

          記得是在四年級時,第一次換座位,老師把小劉調(diào)到我的旁邊,成為我的新同桌?墒钦f實(shí)在的,我并不喜歡小劉。你問我為什么?因?yàn)樗┲K臟的校服,臉黑黝黝的,看他隨手亂扔垃圾,還不交作業(yè)……我實(shí)在忍受不了啦!便在我倆的桌子中間,用鉛筆畫上了“三八線”,并對小劉狠狠地說:“小劉,誰也不能超過這條線,碰對方的東西,聽見了沒有!”小劉點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒,就在劃了“三八線”后不久,發(fā)生了一件事,讓我改變了對小劉的看法……

          那是第二節(jié)課下課后,我的肚子不知怎的疼了起來,可能是晚上睡覺著涼了,疼得令我的臉都發(fā)青了,我用手捂著肚子,感覺特別難受。就在這時,我身后還有一個身影,轉(zhuǎn)過頭來,原來是小劉。小劉說:“這是治肚子疼的藥,吃了之后就會好一點(diǎn)的,試一試吧!蔽业谋亲右凰幔掏掏峦碌恼f了一聲“謝謝”。“不用謝,你忘了我們是朋友了嗎?”啊!朋友?我從來一直沒有把他當(dāng)做朋友來看,他卻把我當(dāng)成了好朋友!我之前這樣做是不是太過分了?我心里想著,看著小劉,嘴里說不出來,自己覺得慚愧極了。

          第二天早晨,我回到教室,無意中看見我和小劉的桌子上,那條粗粗的“三八線”不見了,小劉跑過來,對我做了鬼臉,然后說:“讓我們做一回好朋友吧,好嗎?”我故意地?fù)u了搖頭,看見小劉的眼神里充滿著失望,我說:“我們不做一回好朋友,要做就做永遠(yuǎn)的好朋友!”“Ohyeah!”他高興得一蹦三尺高,臉上露出了欣喜的笑容。

          小劉那純潔的心靈,使我從我一開始的蔑視成為我現(xiàn)在的好朋友,使我感受到了同學(xué)之間的友誼,我會永遠(yuǎn)記住那件事情,也不會忘記我的心靈之友——小劉。我希望,我倆桌子間的“三八線”是第一次出現(xiàn),也將是最后一次出現(xiàn)。

        “三八線”作文5

          “哎呀,你滾開啦!超線了啦!”“叫什么叫啊,沒有叫過啊,給我閉嘴啊!”“你在不讓開,我就去告訴老師了!薄案婢透媛铮粫娓娓,那么懦弱!”……自從班級開始流行“三八線”后,班里就時不時就會發(fā)生口舌之戰(zhàn)。

          想想一二年級時那種“無拘無束”的生活,我就感到很無奈。那時,我們一下課就一對一對的男女生在走廊、中廳、操場玩耍。還經(jīng)常請同學(xué)到自己家,玩什么“過家家”,你當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽……

          這不好好的嗎?為什么會弄到現(xiàn)在這種地步呢?連兩個女生在一起也回吵架了,這不……

          “張璇,你超線了,過去一點(diǎn)啦!”同桌蘇艷妮又開始說我了。我不耐煩地說:“我又沒有答應(yīng)讓你畫,你自己要畫的。”“你怎么可以這樣子,不是說好了嗎?你不許超線。 薄盁┧懒死!”我狠狠地丟下一句話,正好下課,轉(zhuǎn)身就走。

          她在班里人緣不錯,于是她就這里說說,那里說說,不到一天,差不多全班女生都知道了,她們都聯(lián)合起來說我。“張璇,你怎么能這個樣子!”“對啊,對啊!艷妮又沒有錯!”“……”

          真煩人!算了,隨她們講吧!我心想。

          一天,我突然想明白了,我意識到自己的錯了,我就準(zhǔn)備向她道歉。我低這頭走到她面前,不好意思地說:“艷妮,對不起,那次是我錯了!薄皢!怎么快就給我道歉來了!”一個陌生的聲音在我耳邊響起,我抬起了頭,這是誰呀?“連道歉都找不對人,真沒有誠意!”這時艷妮正好走了過來,我用帶有歉意的口氣對她說:“艷妮,真的很對不起,我們和好吧!”艷妮嘻嘻地笑了:“本來也沒有要怪你的!走,我們?nèi)プ呃韧姘!”“好,走吧!?/p>

          就這樣,我也艷妮的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。為什么要這么難呢?同學(xué)之間就不能只做朋友嗎?為什么男生和女生在一起,就會被人誤會呢?……我心中疑惑重重。不過我相信,我們班的同學(xué)就算不能做朋友,也會互相幫助的吧!

        “三八線”作文6

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了,我腳踩風(fēng)火輪,風(fēng)馳電掣地跑到了教室里,我的“魔鬼”同桌——陳梓萱也急忙走回到座位上。

          我的“魔鬼”同桌陳梓萱可是我們?nèi)嗪苡忻麣獾摹靶W(xué)霸”,學(xué)習(xí)那叫一個頂呱呱。她是班級里的NO1,不僅僅學(xué)習(xí)好,還是老師的小助手,更是班長。在學(xué)習(xí)上,她給予了我很多幫助,但是我倆也經(jīng)常會因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生矛盾。

          課堂上,語文老師蘇老師站在講臺上,看了一眼大家,說:“今天講的是新課,同學(xué)們都要認(rèn)真聽講……”這時,我的同桌陳梓萱的右臂靠過來,“你干嘛?”我說道,而我的同桌真不愧被我稱為“魔鬼”,她挑著眉毛,瞪著我回答道;“我往你那一點(diǎn)怎么了?”說完,她還滿不在乎地瞟了我一眼,可把我給氣著了。我也以牙還牙,我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱,也用手使勁地頂著我的胳膊往我這一移。

          眼看著我們兩個爭執(zhí)不下,陳梓萱眼珠一轉(zhuǎn),馬上想到了一個好辦法:“我們畫三八線吧!”我沉思了幾秒說;“那我的位置就小了,你的位置就大了!薄澳遣皇呛芎脝?”陳梓萱說著就在桌子上畫了一道離我很近的線,我一看趕快把三八線擦掉,用筆又畫了一條三八線!斑@兩邊是一樣多的,比你畫得好吧!”我得意地說道,陳梓萱依然不服氣,直盯盯看著我,我也不服輸,于是我們大眼瞪小眼,我說:“我們這樣瞪眼是不會有結(jié)果的,下課再討論,現(xiàn)在好好上課!标愯鬏婊卮穑骸巴!

          后來下課了,我們都意識到了自己的不對,老師講的很多知識我倆都沒有聽到,以至于后面的內(nèi)容學(xué)起來很吃力,于是我們商量著把三八線擦掉了。

          窗外的藍(lán)天白云是那么的美好,能夠成為同桌也是一種緣分,我們要學(xué)會包容,體諒,禮讓彼此。

        “三八線”作文7

          “三八線”這東西是無人不知,無人不曉啊。不管是爺爺奶奶,或是爸爸媽媽都是知道這“三八線”,這么說吧,凡是上過學(xué)的人,都是知道“三八線”的,當(dāng)然,也更加知道“三八線”的煩惱。

          上小學(xué)的時候,一二年級可以不劃“三八線”,三四年級也可以不劃“三八線”,到了五六年級就不可不劃“三八線”了,不信你隨便到一個學(xué)校的五六年級的一個班級里去看看,沒有一對同桌不劃“三八線”的,除非那一桌的人傻了或是呆了。對于有一點(diǎn),女生們可能會深有感觸,就是經(jīng)常劃“三八線”都是我們男生吵著要劃的,因?yàn)槲覀儼装V的認(rèn)為誒,他這么一劃了“三八線”就可以顯示我們不是小男生了,而是堂堂正正的男子漢了。還有啊,我們班的居然還有訂“三八線”公約的,嗨,這“三八線”啊。而且,男女生常常會為了自己的“領(lǐng)土”而爭得不可開交。就拿我來說吧,有一次,我的同桌忘記帶語文書了,我好心好意把語文書借給她看,她卻硬說我超過了“三八線”,要我賠他我們在“三八線”公約里約定的東西,真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。『髞,我回到家,氣呼呼地問爸爸。結(jié)果,爸爸朝我微微一笑,說“其實(shí),我小時侯也經(jīng)常因?yàn)椤司’而跟別人吵架,有一次還打了起來呢!卑职值难酃饫镩W著懷念的眼光,他的喉結(jié)上下動了動,接著說道“那時,‘三八線’就是我們的‘導(dǎo)火線’,這樣我就有理由跟她吵起來,我最喜歡看我同桌用

          手絹抹眼淚的樣子!焙髞韹寢屧陲堊郎弦舱f“如果我那時不劃‘三八線’的話,就不知道我的童年會少了多少歡樂!

          看來,這“三八線”是現(xiàn)在劃,以前劃,永遠(yuǎn)都會劃下去,那這么說,“三八線”的煩惱也會永遠(yuǎn)無止境下去。我暈!

        “三八線”作文8

          抬頭仰望,蒼穹中那輪圓月為大地穿上一層金裝,幾顆星,依稀地點(diǎn)綴著?晌覅s無心欣賞這美景,白天發(fā)生的事也像放電影般浮現(xiàn)在腦海里,讓我輾轉(zhuǎn)難眠……

          那是一節(jié)語文課,老師正繪聲繪色地講著,我聽得津津有味,突然,耳邊響起一陣惡狠狠的聲音:“喂,過去一點(diǎn)啦,我都快被你擠到地板上去了!”我轉(zhuǎn)頭一看,自己的確霸占了“大半”江山,可我這人生來脾氣就像公牛一樣,怎肯輕易認(rèn)錯:“喂什么喂,你煩不煩!”我沒位置坐啦,過去一點(diǎn)兒!薄昂,下課后,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

          “丁零零”下課了,空氣仿佛凝固了似的,戰(zhàn)爭開始升級,一場唇槍舌戰(zhàn)拉開了序幕。我怒氣沖沖地一把抓起同桌的衣領(lǐng),大吼:“你小子不想活了,竟敢在太歲爺上動土?以后不許超過桌上的這條立體三八線,超線者依法受罰——被對方揍一頓!”話音剛落,我就從抽屜里拿出一把米尺,立在桌子中間。從此,我和同桌這對形影不離的好朋友你走你的陽光道我走我的獨(dú)木橋,各唱各的調(diào),各吹各的號。

          可是幾天過后,那條“三體三八線”消失了。

          那是一次數(shù)字考試,我拿出鋼筆做答,寫著寫著,鋼筆的肚子唱起了城計,我用力甩了甩,還是空空如也。我喃喃自語:“該死!昨晚居然忘了裝水,怎么辦?突然,感覺到肩膀被人碰了一下,轉(zhuǎn)頭一看,是同桌,剛要破口大罵,只聽他小聲說道:“鋼筆借你。”望著他真誠的笑臉,心中怒火立刻消了一大半,接過鋼筆,輕輕地說了聲“謝謝”

          第二天,那道獨(dú)特的風(fēng)景——“立體三八線”消失了。我也懂得了一個道理:和同學(xué)之間要互幫互助,善待他人,和睦相處。

        “三八線”作文9

          在一節(jié)自習(xí)課上,我和同桌發(fā)生矛盾了。因?yàn)槲页^了“三八線”,引發(fā)了一場毫無意義的舌戰(zhàn),我們是針尖對麥芒,吵得不可開交,真是互不相讓,并影響到了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。于是,有人告訴了老師,很自然,我們被“請”到了老師的辦公室里。 在 辦公室里,老師問清楚了事情的.前因后果,并批評我們:“人的心胸要開闊一點(diǎn)兒,為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而大鬧課堂,值得嗎?”而我和同桌卻一直都不相讓, 在老師面前上演了一場“唇槍舌劍”。這時,老師更生氣了,氣得臉色發(fā)青,眼睛發(fā)綠,頭發(fā)上還豎起了幾根兒“火苗”。她把我們倆一個一個叫到面前,挨個兒教 導(dǎo)我們:“做人要學(xué)會寬容……”我們一個個被老師教育得心服口服,這時才真正認(rèn)識到自己的錯誤,哭得“稀里嘩啦”。老師對我說的一句話更是讓我震撼:我以 前認(rèn)為你是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,現(xiàn)在你為一點(diǎn)小事情這么想不開,真是讓人失望。聽到這句話,我的心像被箭穿透了一樣難受。我心想:老師都把我看成差生了,我 甚至連差生都不如,看來,我無論如何也無法挽回在老師心里的形象了……我哭得更傷心了。

          回到班里,我更加肆無忌憚地哭著,一個勁兒后 悔,一個勁兒自責(zé),可是,時間不能倒流!霸趺崔k呢?”靜下心來仔細(xì)想一想,我超過了“三八線”,只要真誠地向同桌道歉,事情也許不會像現(xiàn)在這樣,既驚動 了老師又?jǐn)_亂了課堂秩序。我還拿出了實(shí)際行動,填平了桌上這條惹禍的“三八線”。我的想法實(shí)施之后,出現(xiàn)了令人感動的場面:同桌的眼里淚光閃閃,深情地?fù)?抱了我,老師的臉上露出了燦爛的笑容,教室里響起了雷鳴般的聲音——我的心里別提有多么快樂了。

          雖然“三八線”這件事早已過去,它卻永遠(yuǎn)定格在我的心里,老師,謝謝您,您讓我學(xué)會了寬容。

        “三八線”作文10

          桌上的三八線歷史悠久,打有了桌子三八線就存在了。這是一場戰(zhàn)爭的開始……

          我和同桌比較有緣,上幼兒園他就是我同桌,上小學(xué)他還是我同桌。很多人都羨慕我們的緣分,可我與他的關(guān)系并不融洽,一條三八線阻擋了我與他溝通的大門。我仿佛有一盞燈,想和別人分享但那個人卻拒絕了我。我寫著作業(yè)呢,不小心肘了一下他,他生氣極了,好似一只急紅了眼的斗牛。那牛抓起他的筆袋朝我拍去,我還在揉著被他打紅了的手臂,他卻冷冷的往我這邊盯了一眼,大聲的說:“我怎么樣關(guān)你什么事!”我生氣了,也抓起筆袋,在他的喊殺聲與充滿鄙視的話語中拍了過去。他也準(zhǔn)備好了接招,就這樣你一下我一下,一直打到兩敗俱傷才結(jié)束。

          也許也許我們或多或少都有一些明白了,也不怎么打架和斗嘴了。我同桌其實(shí)也不是這么壞,我餓了,他會毫不猶豫的把自己的面包給我吃,如果我很悲傷,他會霸道的對我說:“來!抱抱!”我也不會如此對待他了,也常常把筆和工具借給他,可是三八線任然在,但是我有時超線了他也置之不理,有時又大呼小叫,就用手輕輕的拍在我的手臂上,我也不會像以前那么對付他了,只與他談笑風(fēng)生。

          眨眼間,我與他成為了好哥們,我們之間的三八線終于消失了,我們自由的在對方的桌子上超線,我們從游戲談到生活的煩心事,他偶爾也來我家玩兒,我們一玩就是一天。要走了,他依依不舍的把他最喜歡的一條帶子送給了。還說:“這就是原來的那條三八線,送給你做紀(jì)念了”

          他看著這條黑色的小帶子,我不禁感慨:友誼真是一朵無刺的玫瑰,這是多么的珍貴啊。

        “三八線”作文11

          我這個人,對女同學(xué)從來沒有好感,常常想出一些“小計”跟她們唱對臺戲。

          可三年級時老師卻安排一個女同學(xué)跟我坐。這個女同學(xué)成績很好,尤其是數(shù)學(xué),每一次她不是第一就是第二。老師讓她跟我坐,大概是要我向她學(xué)習(xí)吧?晌覅s一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,心里卻想滅滅她的威風(fēng),便在桌子上劃了一條粗粗的“三八線”,自然是俺的地盤大,她的地盤小了。她也沒表態(tài)。

          有一次上自然課,她聽的正入神,手一點(diǎn)一點(diǎn)地向“三八線”移過來,我突然計上心來,拿出墨水,滴在“三八線”上,我心里暗暗地數(shù)著:五毫米、四毫米、三毫米……終于她的手碰到了“三八線”,哈哈,當(dāng)然也沾上了墨水了,我暗自竊喜。下課了,我嘻皮笑臉地問她:“你那朵‘花’什么時候開呀?”我故意把“花”字拖得老長。

          “我有什么花呀?”她莫名其妙地問我。見她一臉的茫然樣,我笑得更歡了,邊笑邊指指她袖子上的那朵“花”。

          “你……你……”她氣得說不出話來,幾乎要哭下來了,我還緊握拳頭,邊揮邊大聲嚷道:“保衛(wèi)‘祖國’匹夫有責(zé)!保衛(wèi)‘祖國’,匹夫有責(zé)……”她氣得臉都白了,我得意極了,這回總算讓她丟面子了,哼!

          一次數(shù)學(xué)考試,我做錯了一道題,因?yàn)闆]帶筆擦,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是抓耳又是撓腮的,心想:這回完了,不改嘛,那必錯無疑,想改就得把錯的涂掉,那得扣卷面分,唉,不改不甘心,改了也白改,真煩人。【驮谶@時,她竟二話沒說,拿起她新買的筆擦一刀兩斷,遞了一半給我,“這……”我支支吾吾,不好意思伸手!澳萌グ伞彼^也沒抬,我嘛,沒別的本事,絕招就是“臉皮厚”,呵呵……

          下課了,我想了想,拿起她借給我的筆擦,趕緊把那條該死的“三八線”擦了……

        “三八線”作文12

          有一天,我在桌子上寫作業(yè),突然,我胳膊伸開,不小心碰到了同桌,筆被我的手弄倒了,落在了本子上,濺了一本子的墨水。我的心里一陣風(fēng)吹過,同桌一下把我的本子一摔,又說:“你看咋辦?你賠嗎?我寫了這么長時間作業(yè),你把墨水一濺,不得重寫嗎?從今天開始分‘三八線’。為了公平起見,我分的區(qū)域多,你分的區(qū)域少!蔽覇枺骸盀槭裁?憑什么?”同桌又說:“有兩點(diǎn),第一,我家的房子面積比你家的大。第二,你弄壞了我的本子,這算將功補(bǔ)過!蔽艺f:“算了,好男不跟惡女斗!

          結(jié)果,我被分到的區(qū)域是桌子的四分之一多點(diǎn)兒,真是最毒婦人心!而她呢,一天在桌子上擺滿東西,好像在跟我炫耀她的區(qū)域有多大。上課時,只要我一越線,那怕一根手指頭,她也會懷恨在心,下課后,按越線的面積來處罰,那時我總會說:“這是暴力行為,會教壞小孩子的!笨伤锹牭孟氯,還是按規(guī)則處罰。

          第二天,我想出了一個法子,只要把線擦了不就行了嗎?本以為會成功的,結(jié)果卻怎么也擦不下來,恰好被剛進(jìn)來的同桌發(fā)現(xiàn)了,她說:“你竟敢擦線,膽挺肥啊,看我怎么收拾你!蔽壹泵φf:“停,你看,線不在這兒嗎?我只是玩一下!闭f完,便以迅雷不及掩耳之勢跑出了座位,從這件事來看,計劃失敗。

          因?yàn)槊窟^兩周都要換座位,我又想:等桌子換了,看還有什么“三八線”!可惜的是,換的座位上也有“三八線”,而且我的區(qū)域比原來還少。我從想毀掉“三八線”的失望到了絕望,唉!聽天由命吧,于是,后來我就再也沒有越過線,也沒聽見那同桌教訓(xùn)我的聲音。

        “三八線”作文13

          我讀一年級時的同桌叫唐梓涵。同桌一年,我們倆經(jīng)常因?yàn)樽霍[別扭。

          為了明確各自的“領(lǐng)土主權(quán)”,我對他規(guī)定,我們兩張桌子挨在一起的縫隙就是我們“兩國”的“邊界線”,是“三八線”,誰也不準(zhǔn)越過“三八線”進(jìn)入“他國”的“領(lǐng)土”?墒,總有我們不注意的時候,不是我寫字太投入越過“三八線”,就是他的胳膊進(jìn)入我方“陣地”。“戰(zhàn)爭”馬上打響,你推我拐,我掐你叫,桌上桌下,戰(zhàn)火紛飛。有時不解恨,我干脆使用重武器--拳頭攻擊,打得“敵人”丟盔卸甲,連連告饒。為此,我也贏得了同學(xué)們在背地里贈與我的綽號—“小辣椒”。我也不知道同桌是真怕我還是讓著我,反正在“對敵作戰(zhàn)”中我從未有戰(zhàn)敗的經(jīng)歷。

          轉(zhuǎn)眼間,期末考試快到了,我們也進(jìn)入了短暫的期末“停戰(zhàn)”期。憑良心說,由于唐梓涵同學(xué)一直處于“屢戰(zhàn)屢敗”的狀態(tài),加之“國際裁判”李老師多次從中“調(diào)!,后期我們的“戰(zhàn)爭”基本上屬于“擦槍走火”式的零星戰(zhàn)斗。雖然我依然是主宰“戰(zhàn)爭主動權(quán)”的那一方,可連我自己都感覺得到,我對“敵人”沒有了那股狠勁兒。

          我沒想到是,期末的那場美術(shù)考試,讓我們徹底結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。美術(shù)考場靜悄悄的,就在我完成了初稿,準(zhǔn)備涂色時,卻怎么也找不到水彩顏料了。我急得直冒汗,一邊翻書包,一邊責(zé)備自己:“怎么就把水彩忘在家了……”,眼淚也開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

          “你用我的吧……”唐梓涵遞過他的水彩,誠懇地說。

          “誰用你的水彩喲,我不要!”我沒好氣地說。

          “用吧,不然你會考不及格,老師會罰你的!”說完,他徑直越過“三八線”,把水彩顏料塞到了我的手里。

          等我涂完,他已經(jīng)沒有時間精心涂畫了,結(jié)果,期末美術(shù)考試的成績,我比他好了很多。

          戰(zhàn)爭徹底結(jié)束!

          現(xiàn)在,我們早已“化敵為友”,成為了好朋友。

        “三八線”作文14

          我是一條線,跟別的線可不一樣。因?yàn)槲覍iT破壞同學(xué)們之間的友誼,所以人們給我起了一個名字——“三八線”。

          這不,我現(xiàn)在沒有住處,便四處飄蕩。真希望有“好心人”收留我。我來到了六年級一班的教室里,這里真熱鬧,有好多同學(xué)呀!忽然,一陣吵鬧聲傳入了我的耳朵里,我滿腹狐疑,想探個究竟,便走過去看。只見一個小男孩雙手插腰,怒氣沖沖地對旁邊的同桌說:“你占那么多的位置,叫我怎么做作業(yè)呀?”而另一位小女孩怒氣沖沖地對旁邊的同桌說:“明明是你自己占得多,還說我,你是不是想‘惡人先告狀’呀!”這時旁邊的同學(xué)也都在為他們想辦法,可最終還是一無所獲。這時,我趁虛而入,風(fēng)馳電擎地在桌子上“安營扎寨”。

          上課鈴響了,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,準(zhǔn)備開始上課了,小男孩超過了線,可他卻若無其事地上著課。于是,我便提醒小女孩:“喂,你的同桌超過了線,你不想想辦法嗎?”小女孩見此狀況,抬起右手便給小男孩一拐子。而小女孩超過我這條線,小男孩也給小女孩一頓臭罵。這時,我洋洋得意心想:這下可達(dá)到我的目的了,我可以“光宗耀祖”了。自從有了我以后,我的兩位小主人幾乎每天是“戰(zhàn)火不斷”。

          直到有一天,老師知道了事情后,語重心長地說:“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不要斤斤計較!彼麄兎路鹨舱J(rèn)識到了自己的錯誤。上課時,他們倆任何一人超過了線,都不會相互責(zé)罵,相互爭吵,而是相互謙讓。日久天長,我這條線也毫不起作用,成為了裝飾品。

          終于熬到有一天,我忍受不了這樣平靜的生活,便離開了這張桌子,F(xiàn)在我又四處飄蕩。同學(xué)們,你們可要小心一點(diǎn),否則我將會出現(xiàn)在你們的桌子上喔!

        “三八線”作文15

          剛開學(xué)沒幾天,我們仿佛步入了堂堂正正的大男生和大女生了,以前我們是不劃三八線的,到了五年級便非劃不可了。不信,你到我們五年級六個班去看看,有哪一個班不劃三八線?

          劃三八線常常是男生鬧著要劃的,我和同桌也不例外。一大早,我背著書包蹦到座位,發(fā)現(xiàn)桌子中間躺著一個穿修正液的白寶寶——三八線。

          從那天起,我們就簽定了《三八線公約》,全文如下:

          三八線公約

          甲方:王鑫乙方:張雨晴

          甲乙雙方在同桌期間,必須遵守以下公約:

          1、課桌一分為二,以三八線為中介,甲方在右,乙方在左。

          2、甲方不能超過三八線到乙方那邊去,乙方也不能超過三八線到甲方那邊去。

          3、如果甲方有違規(guī)現(xiàn)象,賠償乙方一包妙脆角;如果乙方有違規(guī)現(xiàn)象,賠償甲方一包QQ糖。

          甲方簽字:王鑫乙方簽字:張雨晴

          20xx年9月8日

          有一天,陸老師正在上書法課,同桌忘帶墨水了,我好心把墨水瓶挪過去,超過了三八線。頓時,王鑫就捂住嘴偷笑,硬說我犯了規(guī),真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。我當(dāng)時傻了眼

          ,好象懷里塞了一只大兔子,心里真不是滋味,一氣之下,我把墨水瓶挪回來,心想,你想得倒美,等著瞧吧!。沒想到陸老師請同學(xué)寫毛筆字時,同桌捷足先登,把毛筆插進(jìn)了我的墨水瓶。原來他還是用了我的墨水,把毛筆斜到了我這邊。

          下課的時候,王鑫說我犯了規(guī),要我賠他一包QQ糖,;我說他犯了規(guī),要他賠我一包妙脆角。他說我的墨水瓶超過了三八線,他又沒超過三八線。我說他的毛筆超過了三八線。同桌死不賴債,我們就這樣吵來吵去,最終沒有吵出一個結(jié)果來。直到現(xiàn)在王鑫沒有吃到我的糖,我也沒吃到他的妙脆角。

          “三八線”你是“導(dǎo)火線”:多少女生因你而用手絹兒抹眼淚,因你而教室里嘰嘰喳喳的吵個不!叭司”你是“哈哈線”你讓我們的童年增添了許多美好的回憶……

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