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      2. 撤除“三八線”_五年級敘事的作文800字

        時間:2021-10-08 12:39:42 婦女節(jié) 我要投稿

        撤除“三八線”_五年級敘事的作文800字

          在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的撤除“三八線”_五年級敘事的作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        撤除“三八線”_五年級敘事的作文800字

          一天上午,上完第一節(jié)課,我正在抓緊下課時間做作業(yè),突然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意這么做的,于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛,好象在說﹕"我可不是好惹的。"并把腳踢了過來......于是一場踢腳大戰(zhàn)爆發(fā)了。

          我倆激戰(zhàn)了六七分鐘,上課鈴響了,只得休戰(zhàn)。她馬上拿出鉛筆,在桌子中間畫了一條直線,說這是"三八線",今后誰也不得超過這條線,我同意了。

          晚上,我高興地坐在沙發(fā)上。媽媽問:“咦?你怎么這么高興呀?”因為今天我和同桌畫了一條“三八線”。從今以后,只要他一超過“三八線”我就打他一下,這樣我就不吃虧了。我得意洋洋地說?蓩寢寘s說:“這樣不好,因為你們同學之間要友好相待,而不應該畫:“三八線”。我聽得很生氣,氣沖沖地跑進房間,把門重重地一關。夜晚,我躺在床上,細細地想著媽媽的.話,還覺得媽媽的話說得很有道理。便決定明天和同桌李萍和好。

          第二天早晨,我來到學校后。我對李萍說:“我們和好吧!不要再畫“三八線”了”!可李萍卻意地說:“是不是打不過我呀?所以才求我?”我氣憤的走了。

          上語文課了,我在專心致志地聽課。李萍故意把手放在我的“領土”下,又一下子收了回來。這時,我看見了,生氣的對李萍說:“你超過了我們之間的“三八線”?衫钇紖s裝作不知道地樣子說:“我怎么不知道的呀”?我記得我剛才一直在認真聽課呀!”我更是氣憤了,而李萍卻裝作沒聽見,恭恭正正地坐在那里,認真聽講。我正準備對他“發(fā)話”時,老師看見我不在認真聽,先瞪了我一眼,說:“鄒穎…!”這時我才回過神。下課了,老師把我叫到辦公室,問清楚了這件事。

          第三天班會課,老師把我和同桌請到了講臺,我們倆先是誰也不理誰。老師和我們的小伙伴對了一個眼神。小伙伴便走上來,圍在我們身邊,把我們倆手握在一起,在小伙伴的關心下,我和同桌熱淚直流,緊緊地抱在一起……

          從此,我和李萍的心緊緊地連在一起。

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