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父母的要求作文（精選10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的父母的要求作文，希望能夠幫助到大家。
父母的要求作文 1
昨天我看到一個漫畫，上面畫著一對父母和一個男孩，父母高舉著一根長竿，對下面的男孩子喊到：“寶寶快跳！”這幅漫畫反映了現(xiàn)在社會的一個現(xiàn)象。父母對子女的要求過高，子女往往達不到要求于是自暴自棄，子女長大后也這樣要求自己的孩子，就這樣形成了一個惡性循環(huán)。這不，在我身上也發(fā)生過這樣的事。
那是一個星期六的晚上，北風呼嘯，窗外的樹林發(fā)出痛苦的哀鳴，伴著那毛毛細雨，風越來越大。這時窗內(nèi)的我正在寫作文，不一會兒，我把作文寫完了。我關(guān)上燈離開寫字桌準備去客廳看電視，剛把門打開，就看見爸爸風塵仆仆地跑過來對我說：“你看，我給你帶來了好多奧數(shù)書，快點兒把它們寫完，一小時后我來驗收。”說著把一大摞書放在我面前。于是我的痛苦之旅開始了，一小時后我拖著疲憊的身軀從書房出來，又落到媽媽的手里，媽媽說：“快來，兒子，你來把這圖片上的都畫下來，將來一定要美術(shù)學院�！闭f著把一本書放下，天啦，這不是我的寶貝書《軍機迷》嗎？不會吧，要我畫上面的飛機，這都是照片啦，蒼天啊，大地呀，你們誰來救救我呀。幾個小時后，我從媽媽的魔掌里逃了出來卻又到了姥姥的手里，姥姥給我搬來了小山一樣的作文書說：“孫子，快把這些書讀完，長大后一定要去讀文學�！闭f完便揚長而去，留下我坐在那一直到第二天早上一點，我才把事情做完，我在那兒發(fā)呆。心里想著“雙休日，減負”這些詞怎么好象和我不沾邊……
廣大的父母們，我知道你們都是望子成龍，望女成鳳，但是這樣逼出來的龍啊，鳳啊還是真的`嗎？你們的想法都是好的，但我希望你們可以改改你們的做法，讓我們離開學習之籠，讓我們在那蔚藍的天空中展翅高飛！
父母的要求作文 2
這次的一張測試卷上，有這樣的一張圖片。圖上畫有一個大叔、一個阿姨，還有一個三四歲小孩。那叔叔和阿姨似乎是那個小孩兒的父母，那兩個人一起拿著一根桿子，舉得高高的，笑著看著那個小孩一副十分期待的樣子，似乎是想要那個小孩兒抓住那根桿子。而那個小孩呢，一臉無助的樣子，那矮小的孩子很明顯就抓不住。而他的父母卻一點都不在意，繼續(xù)不斷地對著自己的孩子喊：“寶寶快跳”似乎還對兒子抱有很高的期望，相信他一定能抓住它�？吹竭@里，我就覺得這對父母很搞笑。第一點，孩子還那么小，怎么可能抓的住放在那么高的棒子。作為父母，應該要知道自己孩子能力的底線。
也不知道換做他們自己小時候能不能抓得住呢？有些事不是努力就能做到的`。不想清楚，就覺得別人一定能夠做得到，盲目地對他人抱有期待，最終也不會有什么結(jié)果。第二點，不知道這對父母是眼瞎了還是怎樣，看到孩子一副為難的樣子，什么反應都沒有，接著在那兒一個勁的鼓勵他。
而他們的寶寶早就放棄了，露出了無助的樣子。這對父母就這樣對待自己的小孩，一點都不關(guān)心自己的小孩。也不知道設(shè)身處地的為別人著想。作為父母應該多多為兒女著想，多多考慮兒女的能力，為他制定目標，而不是像上面的那對父母那樣。盲目的讓孩子做一些孩子做不到的事。
父母的要求作文 3
我好喜歡看漫畫，看到那妙趣橫生，千奇百怪的漫畫都會使我啞然失笑、樂不可支。可我看了老師給我看的這幅漫畫《寶寶快跳》后卻思緒萬千。
《寶寶快跳》這幅漫畫上畫著：一對年輕的夫婦手里抓著一根竹竿，高高地舉著。他們倆兒笑盈盈地鼓勵著他們的寶寶：“寶貝兒，快跳，快跳······”望著父母手中可望而不可及的“高要求”，那位五六歲的寶寶是心慌手亂，嚇得不知所措，一臉惘然的說：“爸爸媽媽，我還是個孩子呀！”
誒，普天下的父母們，我們還是個孩子呀！你們望子成龍，望女成鳳的心情我理解，可我們孩子的心思你們不懂呀！我常聽媽媽講她小時候幫外婆牧羊，種地。到小溪里抓魚、嬉戲�？粗鴭寢屇樕夏切腋涯钸^去的樣子，我不禁心里一陣抽痛。爸爸媽媽，你們的童年多么令人懷念與幸福，那我的童年在哪呢？在那虛無飄渺的夢里，在那遙不可及的幻想里，在你們‘殘忍’的手心里。普天下的父母們，這樣高要求，就有高效率嗎？童年應該是快樂的，無憂無慮，可因為父母們施加的壓力，我們就像關(guān)在金絲籠里的'小鳥，沒了自由。真是啞巴吃黃連——有苦說不出，難道孩子們就不能按自己的興趣自由發(fā)展不好嗎？爸爸不但給我施加壓力，還諷刺我說：“你要是能考上重點中學，我頭倒著走路！”誒，爸爸媽媽，你們的高要求我做不到呀！
望子成龍，望女成鳳，這樣的心理，天下父母皆有之�？筛改競�，你們的高要求能不能降低一些呢？
父母的要求作文 4
我想，每個孩子都會有苛刻的父母吧。
我親愛的父母，你們知不知道你對我的要求太苛刻了！每次考試我考不到90多分你們就要對我發(fā)脾氣，還打我們，難道你就不知道跟我們好好講嗎？考一百分又能怎樣？你總是說不要驕傲，然后又指出我們的缺點，你就不知道鼓勵一下我們，表揚一下我們嗎？每次考到理想的分數(shù)，你不會笑一笑，還總是拿我和其他孩子比較，總是夸其他孩子的好，把我的缺點全部說了出來！你至少得給我們點面子吧！
每次我和其他同學打架了，罵來罵去了，你第一句話就是：你是不是惹人家了？我沒惹人家又怎樣？是別人惹我又怎樣？你總是對我說：那你不要惹別人！別人罵我了，我當然要罵回去，不然我就會變成被人欺負的人！
我親愛的.父母，每當我不會做題目的時候，你總是對我說：誰叫你上課不認真聽！每天就知道玩游戲，不看書！我哪有？有些題目我自然是不會做，老師上課又沒教！你買給我的書我都看完了！我?guī)状未吣憬o我買你都說沒時間，難道每個孩子都不能玩游戲嗎？我每天作業(yè)一大堆，寫完了至少得放松一下吧！
苛刻的父母，你根本就不懂我們！你根本不知道我看不到你的笑容有多傷心？你知不知道你每天板著個臉讓我很自卑：是不是我沒做好？是不是父母本身就不喜歡我，討厭我？你們難道就不能理解我們小孩紙嗎？
父母的要求作文 5
漫畫對美術(shù)家們來說是藝術(shù)的瑰寶；對家長們來說是無聊的消遣、妨礙學習的垃圾；但對我來說卻是受益無窮的快樂天地。
前兩天我看到一幅漫畫，畫中有三個人：一位小男孩和他的父母。他的父母高高地抬舉著一根木棍，那根木棍在小男孩的頭頂上，像極了跳高比賽的場景，只見小男孩一臉無奈地抬頭望著，那根棍子實在是太高了，超過了小男孩力所能及的范圍，不用說跳過去了，估計連舉起手也碰不到那根木棍。他的`父母卻還一臉微笑地望著他，似乎在對他說："加油，孩子，你一定可以跳過去的。"看了這幅漫畫之后的我，感到非常氣憤，難道她的父母不知道自己孩子的能力嗎？難道她的父母不知道孩子在沒有完成任務(wù)時，內(nèi)心會受挫，十分悲傷嗎？如果我是漫畫中的父母，我一定不會給孩子設(shè)定那么高的目標。
一些孩子的水平是80分，他盡自己最大的努力考到了90分，可他的父母卻還要求他們考到100分。如果沒有考到的話，回家就要承受家長的打罵。還有的父母根本一點兒也不顧及孩子的愛好，給孩子報了太多的“興趣班”，也不問問孩子到底感不感興趣？望子成龍、望女成鳳，在家長眼中，孩子的業(yè)余時間變成了“學習加餐”時間。
父母的要求作文 6
我曾在一張試卷上看過一副漫畫，漫畫上畫著三個人：一個寶寶，一個爸爸，一個媽媽，爸爸和媽媽手中舉著一個棍子，那個寶寶仰著頭看著爸爸媽媽手里舉著的棍子，臉上露出無奈的表情，接著，爸爸媽媽對寶寶說了一句，寶寶快跳�？吹竭@副圖，我都不知道該用什么言語來表達自己內(nèi)心的想法，傷心，不解，不，這副圖帶給我這對父母是怎么了，小孩子還那么小，那個桿子就舉到那么高，那個小孩怎么可能跳的過去嘛，還有人說：這對父母只是想讓孩子變得更優(yōu)秀一點，更出眾一點……，總之，看到這副圖的人心里的.感受有千種萬種，而當我在看到這副圖的時候，我想到了現(xiàn)實生活里一些常發(fā)生的事。
考試考不好了，爸爸媽媽會拿你去跟鄰居家的孩子作對比，對比完后，回到家對你又是一陣嘮叨，之后便會給你做一大堆的習題，一大堆的試卷，以求你考試能考的比別家孩子好，比別家孩子棒，樣樣事情都是名列前茅，可是，不知道父母有沒有想過，這樣子給孩子們施加那么多的壓力，會不會造成孩子們心里的影響，既然如此，父母何不把自己對孩子的要求放的低一點呢，這樣子孩子既能達到目標，父母也能開心，這樣子豈不是兩全其美。
父母的要求作文 7
“寶寶快跳！”，“寶寶快跳！”，爸爸媽媽拿著一根長竹竿，一人拿著一頭，舉得高高的，讓一個很小的小孩跳過竹竿。這幅圖讓我想起了我自己。
現(xiàn)在的社會，父母都對孩子的要求越來越高，都想超過別人，大家都在攀比，許多人小學的時候已經(jīng)在學初中的課程了。
有一天，我剛寫完作業(yè)，媽媽馬上跑過來，我有預感：我又要完了，果然，媽媽對我說：“兒子，你馬上要畢業(yè)了，就要上初中了，小學和初中銜接得不好，現(xiàn)在大家都在學中學的課程，你也該學學了，要不到時候中學該怎么辦？考試都考得不好，很多人到初中都聽不懂，作業(yè)一點都不會寫，據(jù)說外面的'教育機構(gòu)都還挺貴的，但我愿意為你花這錢……”我勉強聽完，趕緊逃命了。
父母就是我們的遙控器，他們一指揮，我們就不得不做，而且一直不停的指揮，弄得我們手忙腳亂。
有一天周五，我做完了作業(yè)，剛準備痛快的玩一通電腦，但馬上給我媽制止了，她說：“等一會再玩，先給我做張卷子在玩，學習可比電腦重要多了！”我痛苦的伸出手接過卷子，一看，竟然是面積的！我對她說：“能不能做正比例的……”她說：“好啊，明天做面積的�！蔽覈樀门吭诹俗雷由�。
現(xiàn)在的父母都是望子成龍，望女成鳳，我們整天被關(guān)在教室里，好不容易有個課間，又被老師拖堂了，或者剛“出獄”不久就又被“抓”回去了。我覺得這樣只會讓效率變低，讓自己更累，讓家長更緊張，讓老師更擔心……
我們的童年應該是快樂的，應該是無憂無慮的，應該是沒有煩惱的，我們作業(yè)的量最好不要過多，最好多一些時間休息，哪怕是一點點。
要是你們能不要把我們抓的那么緊，不給我們提那么多要求該多好。
父母的要求作文 8
每一個孩子，都有兩個人守護著，而且他們還是生我者，育我者，教我者，他們正是自己的父母親。你的每一個動作，每一個舉止，都被父母看在眼里，記在心里。做得好，他們會鼓勵你做得不好，他們會保護你。他們就像兩根堅不可摧的頂梁柱，為你頂起一片湛藍的小天空。
但是，人無完人，金無足赤。今天，我看到了一幅寓意深刻的圖片：一男一女兩個大人一人站在一邊，高高抬起一根棍子。然而，在棍子底下，有一個還沒有兩人膝蓋高的小孩——他們四歲的孩子。爸爸和媽媽對寶寶叫道：“寶寶快跳！寶寶快跳！快跳到這根棍子上！”無助的寶寶垂下雙手，雙腳在不止的抖動，臉上流露出尷尬的`苦笑，眼睛里溢出兩三顆晶瑩的淚珠。寶寶的舉動，自然盡在父母眼中，但是兩人并沒有放下手，而是將棍子舉得更高，厲聲地呵斥寶寶：“寶寶快跳！”
看到這幅圖，我不禁想起了自己的生活，在我的生活中有各種各樣的競賽、試題�；蛟S是學校的考試、測試，也可能是校外的征文、奧數(shù)，說不定也是家里的練習。這些五花八門的考試，父母都對我充滿了希望和嚴厲。每次都期待著我考出高分，對我高要求，一旦馬失前蹄，就會被父母嚴峻的呵斥、教訓。不得不說，對孩子有一個高要求，是正確的。但是，要求也要適當，如果只是一味的追求第一，那只能讓孩子變成一個性格扭曲的人，那不是培養(yǎng)出全能的人才，而是造就出平庸無為，呆板無趣的酸秀才，甚至會讓孩子喪失一個人的秉性，變成真正的“喪心病狂”
父母的要求，要適時適量，讓孩子有一個奮斗的目標，但又不失信心，斗志昂揚。為自己期望的目標，為父母合適的要求，而奮力拼搏。
父母的要求作文 9
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，還有時會讓我們心潮澎湃。在各種各樣的漫畫里，我看到了《父母的要求》這篇漫畫，讓我沉思。
這幅漫畫講述了：一對父母手里拿著一根細長的桿子，他們將桿子舉過頭頂，桿子上寫著“父母的要求”這幾個大字。他們的臉上則流露出對孩子無限的愛，仿佛自己付出了青春和時間。一個男孩站在父母棍子的中央，瞪著圓溜溜的眼睛看著父母，他的嘴角輕微下垂，仿佛對父母表示出十分不滿的樣子。他矮矮的個子與父母對他提出的要求天差地別。他的雙手向兩邊張開，好像要對父母吶喊出心中的痛苦，在小男孩的前面有一些黑乎乎陰影，似乎暗示著他心中的不滿。
在我們的現(xiàn)實生活中，也有許多父母，對自己的孩子提出極高的要求。
記得有一次，我上三年級時，考了97.5，在班里名列前茅，當老師宣布成績時，我像被突如其來的彩票砸中一般。放學，我邁著輕快的`步伐，走回家。我一進家門就把這個好消息告訴媽媽，媽媽撫摸著我的頭答應我要好好獎勵一下。這時，爸爸推門而入，我急忙抽出試卷，給爸爸看，等待著爸爸的夸獎。
他臉一沉，睜大眼睛，嚴肅地說：“你連這么簡單的題也錯，要再接再勵。”我被嚇到了，拿著試卷奔回自己的房間，趴在床上，哭泣了許久。
我往窗外望去，一只小鳥掠過窗前的樹枝，我想：小鳥的父母會不會讓小鳥像鷹一樣搏擊長空？
有的父母以為他們付出的自己的時間來哺育我們，就可以對我們提出各式各樣的要求。每個父母都望子成龍，望女成鳳，但殊不知，太高的要求卻給我們上了一副沉重的枷鎖。
父母的要求作文 10
在大多數(shù)家庭里，教育往往會有這樣的偏差，父親對孩子的要求高，母親的要求則低一些。對此，我覺得這是好事，想知道為什么嗎？那就聽我娓娓道來。
當你第一次寫完一首詩時，你是不是需要父母鼓勵和指導，有助于你今后寫作提高？當你在班級考試第一名時，你是不是需要父母夸獎和批評指導，讓你了解自己還存在哪些不足，爭取下次能考出更優(yōu)秀的成績？當你在報紙上刊登了文章時，你是不是需要父母給予鼓舞和指導，讓你在今后的日子里能寫出更多佳作？這些是不是告訴我父母一個對我們要求高，一個要求低不就是好事嗎？
但是，有的父母對孩子如果要求過高，會造成嚴重的后果，小明的爸爸媽媽都希望小明能成為人中之龍，對小明的要求超過了珠峰，雖說小明的.成績一直都很不錯，可離他父母的要求要差甚遠，他們時不時地給小明施加壓力，這不小明與爸媽的關(guān)系冷如水，討厭父母。最重要的是小明小小年紀就厭世，爸爸媽媽整天愁眉苦臉的。
所以，父母對我們的要求也不要高不可攀，但也不要過低，否則會出現(xiàn)這樣的事例：小麗父母不像小明的爸媽那樣苛刻，對小麗的要求很低，小麗每次都輕而易舉地達到了父母要求的高度“及格就行”，結(jié)果小麗，回回成績都很平庸，也沒什么上進心，班里什么活動也不參加。最終小麗生活可想而知。
各位家長啊，看了我給大家舉的例子，大家可不要要求過高或過低，我們少年兒童需要媽媽的鼓勵，又需要父親的鞭策，所以，父母的要求一高一低，這是好事！
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