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      2. 我和父母作文

        時(shí)間:2023-02-12 16:17:41 父母 我要投稿

        我和父母作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我和父母作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我和父母作文

        我和父母作文1

          我的爸爸和媽媽是世界上最愛(ài)我的人,我也很愛(ài)他們。但是……

          有時(shí)候,我真的感覺(jué)和他們無(wú)法交流。有一次,我單獨(dú)一個(gè)人在家,媽媽臨出門(mén)時(shí)對(duì)我說(shuō):”記得給洗洗碗”。我認(rèn)真的洗了碗,但是漏掉一個(gè)沒(méi)洗。媽媽是回來(lái)后,不問(wèn)情況就把就說(shuō)了我一頓。后來(lái),我跟媽媽解釋,而她卻說(shuō):“一天到晚在家,啥事也不干,連碗也不給洗”。我又跟她解釋了一遍,但她仍舊堅(jiān)持他自己的看法。那時(shí),我感到自己很委屈也很無(wú)奈。

          每次考試成績(jī)下來(lái),我爸爸都會(huì)批評(píng)我,他不看卷子的.難度,也不看我有沒(méi)有進(jìn)步,他只會(huì)拿我和別人作比較,他總說(shuō):看看別人家的孩子考得多好,再看看你!我當(dāng)時(shí)就想,為什么就不能聽(tīng)我說(shuō)一下?為什么總說(shuō)別人家的孩子好?我總是比別人家的孩子差,為什么就不能鼓勵(lì)我一回?我也有自尊心。∷麄冞@樣是在一點(diǎn)點(diǎn)打擊我的自信心,我對(duì)他們說(shuō)什么他們都不聽(tīng),他們只看結(jié)果,只顧自己高興滿意就行了,但我也需要關(guān)心、鼓勵(lì)和支持啊,我真想和爸爸媽媽好好談?wù)劇?/p>

          在家里,我感覺(jué)我總是最不受你們喜歡,你們埋怨我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,也不能幫你們干活。但我會(huì)努力改變自己的,我會(huì)變成你們眼中希望看到的樣子。但是我希望你們可以站在我的角度思考問(wèn)題,多為我著想。我真的想和你們好好談?wù)劇?/p>

          我只是一個(gè)14歲的孩子,不明白道理還有很多,如果我做錯(cuò)事情了,你們可以說(shuō)我,我是不會(huì)不接受的。我只希望你們?cè)诓粋ξ易宰鹦暮妥孕判牡那疤嵯,可以和我好好談(wù)劇?/p>

          我不是你們心中想象的那個(gè)完美的女兒,但我會(huì)努力變成你們心中想象的樣子,讓你們以我為驕傲!

          我真的很愛(ài)我的父母,他們也很愛(ài)我,我們一起好好談?wù),好嗎?為了我的學(xué)習(xí),為了我的未來(lái)!

        我和父母作文2

          “哇哇,哇……”,嬰兒房里傳出一陣銀鈴般的悅耳的哭聲。一個(gè)九斤二兩的小胖孩我,從此就誕生了,我在媽媽的保護(hù),在爸爸的關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)。但不知怎的,我和爸爸漸漸疏遠(yuǎn)了,我只能依稀記得因?yàn),爸爸要去上班,我不要讓爸爸上班,我就和爸爸吵架。爸爸還是走了,我便很恨爸爸。

          后來(lái),在我的眼里,媽媽如海,能包融我的憂傷,我常常跑到媽媽的的跟前,用稚嫩的雙手拿著媽媽的雙手玩游戲,或用眼淚或者亂發(fā)一通脾氣,讓媽媽的目光全部注視在我的身上,而媽媽會(huì)用故事,鼓勵(lì)來(lái)讓我開(kāi)心,然后將我輕輕的摟在懷抱中。這時(shí),破涕為笑的我發(fā)現(xiàn)媽媽的懷抱,就像一個(gè)魔術(shù)袋—吸走的是我的憂傷,釋放的卻是快樂(lè)。而爸爸如山,卻高不可攀,對(duì)我經(jīng)常不管不顧,只有大事才管。平時(shí)學(xué)習(xí)根本不管,每當(dāng)考試考砸了,就只剩責(zé)罵。而在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的幾件事,使我改變了我對(duì)爸爸的看法。

          三年級(jí)的時(shí)候,我不知道怎么的,時(shí)不時(shí)的肚子鉆心般的痛了起來(lái),偶爾的發(fā)出“咕嚕,咕嚕”,肚子好像在翻江倒海。似乎一張嘴,就能把剛吃的`大米飯全都吐了出來(lái)了。爸爸向我走來(lái)問(wèn):“身體不舒服嗎?”我勉強(qiáng)的向爸爸露出蒼白的笑容說(shuō)還好。我心想:今天下午該如何度過(guò)呢?“咕!蔽壹泵_進(jìn)廁所。哇,我竟然沒(méi)有吐出米飯,反而吐出一攤清水,清水中夾雜著血絲。爸爸說(shuō):“你的病情變嚴(yán)重了,我今天下午,陪你去醫(yī)院檢查一下。爸爸扶著我走在路上,突然我腦袋翻出一陣劇痛,眼前的一切變得非常模糊。模糊中,我看見(jiàn)爸爸費(fèi)力抱著我向醫(yī)院走去。

          在醫(yī)院里,我漸漸醒了,我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生和爸爸的談話:剛才暈倒只是小問(wèn)題,問(wèn)題在胃上有炎,要去那些大醫(yī)院才能治療。

          第二天,買(mǎi)好了車票,剛一上車,我就開(kāi)始發(fā)吐,肚子鉆心的在這兒顯得更痛,不一忽而,我就睡著了,我在夢(mèng)中說(shuō);“好冷,好冷”我睜開(kāi)雙眼,一件寬大的衣服披在我的身上,我望著爸爸的臉龐,布滿了血絲,似乎這么久一直在看我。

          我和父母一起茁壯成長(zhǎng)!!

        我和父母作文3

          地球天天在轉(zhuǎn)動(dòng),人類的生活水平在一天天提高?擅慨(dāng)爸爸媽媽,爺爺奶奶提起他們小時(shí)候的事情時(shí),我感慨萬(wàn)千啊。

          說(shuō)起爸爸媽媽的童年,我也真想來(lái)和他們比一比,到底誰(shuí)的童年更幸福,更豐富多彩?

          爸爸媽媽小時(shí)候,他們都是靠走路上學(xué)的。別說(shuō)汽車或者摩托車,連自行車都十分少見(jiàn);他們的學(xué)校也是用破舊的寺廟改修之后的來(lái)的。全校只有四、五個(gè)老師。四、五個(gè)老師要教六個(gè)年級(jí)。這可怎么教呢?老師又不會(huì)分身術(shù)。打聽(tīng)之后,才知道這叫復(fù)式教學(xué)。幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生在同一個(gè)教室上課,老師給一個(gè)年級(jí)的學(xué)生上課,其他年級(jí)的學(xué)生就自學(xué)或做作業(yè)。老師有多么辛苦。∫还(jié)課根本沒(méi)喘氣的時(shí)間,但每天只有七毛的報(bào)酬。更出乎我意料的是學(xué)生的桌椅都是自己帶的,想想多麻煩!

          我們現(xiàn)在的孩子上學(xué)不是讓家長(zhǎng)送就是騎自行車,不管走到哪,都能見(jiàn)著汽車的蹤影。學(xué)校呢,全是樓房,教室里的`東西樣樣俱全。還有專用教室:音樂(lè)室、美術(shù)室、科學(xué)室、電腦室等,還有專職老師,跟父母他們那是比真是天壤之別!

          可是他們也有讓我們羨慕的地方。∷麄兊恼n外生活豐富多彩!每天放學(xué)回家,就到山上去玩,山上滿是果實(shí),而且不同季節(jié)有不同的水果。山上還有山雞、野兔等,冬天一下雪,他們就上山抓野雞。因?yàn)槎焓澄锷,?dòng)物都出來(lái)找東西吃,放的誘餌才有用。更有趣的是數(shù)過(guò)年的時(shí)候了,整個(gè)村的小伙伴都聚在一起放鞭炮,炫耀那點(diǎn)在我們現(xiàn)在看來(lái)少的可憐的壓歲錢(qián),但他們甭提有多高興了!而我們現(xiàn)在過(guò)年呢,除了吃好、穿好、有好多壓歲錢(qián),哪有那么多快樂(lè)。

          社會(huì)發(fā)展了,科技發(fā)達(dá)了,生活水平提高了,但我們還總是羨慕父母小時(shí)候的那份純真的快樂(lè)!

        我和父母作文4

          書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)既像一位慈祥的智慧老人,不斷啟迪我們,教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览?又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交流,鼓舞激勵(lì)著我們,讓我們涌起對(duì)美好生活憧憬,并勇于追求! 每當(dāng)走進(jìn)我的書(shū)房,掃視著倚墻而立的書(shū)柜,瀏覽著各式各樣的書(shū)籍,嗅聞著淡淡的書(shū)香,我就仿佛沉浸于知識(shí)的海洋,置身在書(shū)中蘊(yùn)藏著的五光十色的世界,伸展著通向世界各國(guó)的觸角……

          最近,我和爸爸一起看了一本讓我受益匪淺的書(shū)--《哈佛女孩劉亦婷》,這本書(shū)讓我深受感動(dòng),讓我受益匪淺。

          劉亦婷不但是一個(gè)孝順的女兒,還是一位曾經(jīng)轟動(dòng)全國(guó)唯一考上哈佛的女孩。這本書(shū)是劉亦婷的父母為了紀(jì)念女兒的成功,向全國(guó)的廣大家長(zhǎng)推薦了自己的教育方法。這本書(shū)記錄著劉亦婷父母的教育方法,還記錄了劉亦婷一步步邁向成功的'足跡。

          劉亦婷是不幸的,幼小年紀(jì)父母離異,親生父親離她而去;她又是幸運(yùn)的,繼父對(duì)她如親生女兒一般看待,母親像掌上明珠呵護(hù)她,在懷有劉亦婷的那幾個(gè)月里,她曾說(shuō)過(guò):“只要我的子女不會(huì)有智商問(wèn)題,我一定要把她培養(yǎng)成有著超智商的哈佛學(xué)子。”她終于成功了,真的把自己的女兒保送入哈佛的大門(mén),她的付出有了雙倍的回報(bào)。她創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)的奇跡,也是一個(gè)中國(guó)教育史上的奇跡。

          在輝煌的背后,有著汗水流過(guò)的痕跡。劉亦婷之所以能有今天的輝煌成績(jī),除了她父母的悉心教育外,和她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的,她虛心好學(xué),刻苦鉆研,從不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題,這是她所應(yīng)得的回報(bào),是她在付出過(guò)后應(yīng)得到的回報(bào),她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該像她一樣,刻苦學(xué)習(xí),做到一個(gè)小學(xué)生的本分,最起碼在你可以努力的時(shí)候加把勁,才不為你年邁時(shí),已經(jīng)無(wú)法努力的時(shí)候留下絲絲遺憾。

          我想珍惜這現(xiàn)在的每一時(shí)每一刻,用在有意義的方面,也許輝煌的明天就在不遠(yuǎn)處為你點(diǎn)亮著成功的道路。

        我和父母作文5

          我和父母一區(qū)企業(yè)沙坡頭游玩

          快來(lái),像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝滿了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡樂(lè)的笑聲。在我的盒子里,有許多快樂(lè)的回憶。其中有件事,永遠(yuǎn)也抹不去。

          那是在我三年級(jí)放暑假的一天。爸爸和媽媽商量著帶我們?nèi)ド称骂^游玩。第二天,我們出發(fā)了。一路上,花兒沖我們微笑,柳樹(shù)為我們跳舞,好像在歡迎我們的到來(lái)。伴隨著悅耳的歡笑聲,我們很快就來(lái)到了目的地。下了車,放眼望去,映入眼簾的是一片金黃的沙粒,小小的沙粒在陽(yáng)光的'照射下,一閃一閃的眨著小眼,顯得格外耀眼。我們跟隨大部隊(duì)一同行走著,不知不覺(jué)走到了“駱駝屋”,所謂的“駱駝屋”就是騎駱駝的地方,只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的駱駝我在沙堆上。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,粗壯的身體加上一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴,,真可愛(ài)。爸爸見(jiàn)我一臉歡喜的樣子,跑去付了錢(qián),將我抱上駱駝,只聽(tīng)阿姨說(shuō)了一聲:“起”,駱駝們便一個(gè)接一個(gè)的站了起來(lái)。猛地一下,我感覺(jué)像升了天,快摸著云彩一樣,不免有一點(diǎn)害怕。阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,沒(méi)事,抓好那個(gè)環(huán),就沒(méi)事了!蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。到了最高的山頂,只聽(tīng)又一聲:“臥”,駱駝們便乖乖的一個(gè)接一個(gè)臥下,我頓時(shí)有一種從山崖墜落的感覺(jué)。下了駱駝,“哇”走在沙堆上好舒服,脫了鞋,有一種鉆心的感覺(jué),我們掏沙洞,打滾,下滑……時(shí)間一眨眼就到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候。我們只好依依不舍的離開(kāi)了沙坡頭,留下了我們的笑聲。

          風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;歲月從樹(shù)樁走過(guò),留下了圈圈年輪;海燕從天空飛過(guò),,留下了聲聲歡叫;駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄。晃覀儚纳称骂^走過(guò),留下了快來(lái)的歡笑……

        我和父母作文6

          “世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”父母是世界上最疼愛(ài)我們的人。又猶如“可憐天下父母心”父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心子女。

          步入青春期的我們?cè)絹?lái)越不體諒父母,父母雖然經(jīng)常嘮叨我們,嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài)。

          “轟轟烈烈的是愛(ài),平平淡淡的`也是愛(ài)!备改傅膼(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)的我們。

          父母經(jīng)常教育我們“要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有點(diǎn)出息”是父母?jìng)儼l(fā)出心底的呼喚,人們都希望“望女成鳳,望子成龍!辈诲e(cuò)這正是千萬(wàn)家父母的心聲。

          所以學(xué)習(xí)不一定要為了自己,但一定要為了父母。

          還記得那次因?yàn)槌煽?jī)落后,而遭老師批評(píng),回家整整哭了了一天,母親對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系這次落后不要緊,要緊的是要做到“勝不驕,敗不霉”愛(ài)迪生如果沒(méi)有一千次的失敗,就沒(méi)有一千零一次的成功,成績(jī)可以在爭(zhēng)取,關(guān)鍵的是要堅(jiān)持。

          還記得那次我因不小心摔傷了,同學(xué)們送我回家,路上遇見(jiàn)了你原以為可以博取你的同情和關(guān)心,沒(méi)想到你只是簡(jiǎn)單的交代了幾句就走了,有的同學(xué)說(shuō)那是你的父親不善于表達(dá),他一定可以找到一個(gè)動(dòng)作把愛(ài)傳遞給你,我一直盯著爸爸只到在拐彎深處回頭,此時(shí)淚劃滿了我的臉龐。

          父母一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作使我們心中泛起陣陣漣漪,

          ‘上輩子千百詞的回眸,換的今生一次擦肩而過(guò)’可見(jiàn)我們與父母有多大的緣分,生我們育我們。

          在生活幸福的時(shí)候我們一起相處,在生活不幸的時(shí)候我們可以一起坦然面對(duì)。

          ‘可憐天下父母心’學(xué)習(xí)不一定要為了自己,但一定要為了父母。我今天只用我平凡的文字,簡(jiǎn)陋的言語(yǔ),來(lái)表達(dá)我內(nèi)心深處的最真實(shí)的情感。雖然你們常常批評(píng)我‘那是我做的不對(duì)’雖然你們常常打我‘那是我經(jīng)常惹你生氣’

          今后我一定要好好學(xué)習(xí),就算是為了父母,我也要好好學(xué)習(xí)。

        我和父母作文7

          我是一個(gè)粗心的小男孩,從小就不愛(ài)讀書(shū)。即使要看書(shū),也是那些有圖畫(huà)的小人書(shū)。因?yàn)槲淖謭D書(shū)單調(diào)天聊,而小人書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。上了三年級(jí),媽媽就不給我想連環(huán)畫(huà)了。媽媽說(shuō):“你這么大了,還看這個(gè)有意思么”?你應(yīng)該看一些文字書(shū),例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《水滸傳》之類的書(shū),才能對(duì)你有幫助呀!我對(duì)媽媽買(mǎi)的書(shū)一點(diǎn)也不感興趣,沒(méi)看幾頁(yè)就丟在一旁了。

          有一次,我看了《三國(guó)演義》,就愛(ài)不釋手了,想丟也丟不掉了。媽媽已經(jīng)愛(ài)你,好奇地問(wèn):“為什么,我這么乖,開(kāi)始看書(shū)了!本妥哌^(guò)來(lái),一起同我看《三國(guó)演義》了。那天,我也媽媽一起讀《三國(guó)演義》的時(shí)候。讀到“隕大星丞相歸天,見(jiàn)木像都督喪膽”拿回,書(shū)中講書(shū)中講,諸葛亮將星搖搖欲墜,諸葛亮使用祈禱共斗之法,主燈亮了六天六夜,卻因孔明西征將軍魏延腳步急,踏滅主燈。姜維憤怒,要?dú)⑽貉。孔明止之曰:“此吾命?dāng)絕,非文長(zhǎng)之過(guò)也。”讀到這時(shí),我心中憤怒,恨不得馬上殺了魏延。而孔明的`心胸有使敬佩,魏延踏了燈,諸葛亮卻沒(méi)有怪罪。當(dāng)我讀到一是夜,天愁世慘,月光無(wú)聲,孔明奄然歸天“時(shí),我心中難過(guò)極了。不禁感慨,諸葛亮把一生的精力全花在了興漢室圖中原上了,可是,他的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn),卻已天了,蜀國(guó)失去了一位多么偉大的政治家阿!我多么心痛!后來(lái)我又讀元微贊孔明的詩(shī):“拔亂扶危主,勤受托孤》英才過(guò)管樂(lè),妙策勝孫吳,凜凜《出師表》,堂堂八陣圖,如公主盛德,應(yīng)嘆古今無(wú)!”

          可是看到后邊,又“撲唆”一聲笑了,諸葛亮自己做了一個(gè)木像諸葛亮,竟然把里,還問(wèn)丟盔卸甲,拋戈撇截,嚇得司馬毅連跑50里,還問(wèn)“我有頭否”怪不得人們常說(shuō)死諸葛亮能走生伸達(dá)。看來(lái)諸葛亮真厲害。朋友們,讓我們與書(shū)為友,多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!

        我和父母作文8

          記得去年一天傍晚,我放學(xué)走在回家的小路上,一邊哼著小曲兒,一邊欣賞著路上的景色——遠(yuǎn)處的天空幾縷晚霞;或遠(yuǎn)或近一塊塊棉花田,有的枝條擎著雪白的花絮,有的托著飽滿的棉桃,有的微微綻放或白或紅的花朵;一塊塊稻田,有的在晚霞的映襯下金燦燦的,有的只有一截截稻茬和散落在田里的稻草……

          忽然,我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處濃煙滾滾,有一個(gè)背影匆匆忙忙離開(kāi)了.等我走近,火勢(shì)絲毫不減,由于前一天才下過(guò)小雨,略帶潮濕的稻草,濃煙中夾雜著“嗶!甭.我只好深吸一口氣,飛快地沖了過(guò)去,可是眼睛卻被熏得淚流不止。

          一到家,我扔下書(shū)包,坐在凳子上一言不發(fā).“喲,怎么眼睛紅得跟兔子似的?”媽媽看到我的眼睛通紅的,便故意喊道,“是誰(shuí)欺負(fù)我家的寶貝兒子啦?走,找老師評(píng)理去!”我急忙拉住了媽媽,把事情的經(jīng)過(guò)仔細(xì)地向媽媽說(shuō)了個(gè)清楚.爸爸在一旁憤憤地說(shuō):“你知道是誰(shuí)家燒的嗎?我找他算賬去!”媽媽也跟著一唱一和:“對(duì),兒子,快說(shuō)!”

          我看著他們倆,很無(wú)語(yǔ).在他們的一再追問(wèn)下,無(wú)奈地說(shuō):“是你們燒的,我看到的那個(gè)背影像是爸爸……”

          頓時(shí),爸爸媽媽臉上的表情很精彩,一陣兒紅,一陣兒白。后來(lái),我們聊了很多,從焚燒秸稈給空氣造成的危害到引發(fā)的'火災(zāi),從破壞土壤結(jié)構(gòu)到影響飛機(jī)的通航,從對(duì)人體的傷害到引發(fā)的交通事故……

          從那時(shí)起,我跟爸爸媽媽就有了個(gè)約定:不再焚燒秸稈,讓秸稈回家!我希望所有的爸爸媽媽們都能為孩子的未來(lái),留一片潔凈的天空。

        我和父母作文9

          有一天云個(gè)老師講到了勞動(dòng)的開(kāi)端這一課,聽(tīng)到小主人公艱苦的勞動(dòng),就不禁讓我想起那一次……

          那天,我和爸爸早早的起床。一出門(mén),只見(jiàn)漫天飄著揚(yáng)沙。我們到了爸爸的辦公室,首先,爸爸現(xiàn)發(fā)給我一個(gè)工作人員的胸牌和一頂帶有志愿標(biāo)志的帽子。然后,我們把宣傳材料認(rèn)真地分起類來(lái)。分好類后,戴上胸牌和拿上分好類的調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)到了這次工作的地方——雷達(dá)車面前。

          我拿著資料,在車前站了一會(huì),路上的行人只是看了我一眼就匆匆忙忙地走了!疤煺胬浒。 蔽也挥傻米匝宰哉Z(yǔ)起來(lái),雙腳也不由自主開(kāi)始踱起。于是我拿著一大摞宣傳畫(huà),朝行人走去,一邊走一邊說(shuō):“請(qǐng)您那一份看一看吧,學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)!”,可是有的人沒(méi)有理我,有的人連手都沒(méi)伸,有的人看了一眼就走開(kāi)了,有的人拿了一份轉(zhuǎn)頭就走,還有的人問(wèn)了一下就走了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是宣傳材料并沒(méi)有發(fā)出多少,我抱著宣傳材料心里沉甸甸,怎么辦?要是發(fā)不發(fā)完我怎么跟爸爸說(shuō)?心里想:“這么簡(jiǎn)單的事都完成不了,別人會(huì)笑話我的。”于是我就往更遠(yuǎn)的人多地方走去,一邊走一邊喊:“叔叔阿姨請(qǐng)您拿一份才材料吧!”一邊上拿走一邊晃著宣傳材料,突然有一個(gè)小朋友跑到我面前,說(shuō):“哥哥,能給我一份材料嗎?”我高興的給他一份材料,他立馬跑向他的媽媽,并把材料給了他。可能是受到小朋友的感染,許都人都向我伸出手。就這樣,我的宣傳材料一點(diǎn)一點(diǎn)的.發(fā)完了。

          我拖著疲憊的身體回到家里,雖然我的腳又酸又疼,但是我心里非常的高興,因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)志愿者非常的快樂(lè)。

          經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了父母辛苦的勞動(dòng),也明白了他們干活是多么的辛苦,我應(yīng)該體諒父母,不再麻煩他們,自己的事情自己干!

        我和父母作文10

          今年農(nóng)歷正月初六,爸爸媽媽帶我坐公交車到巨峰寺的歡樂(lè)草莓園摘草莓。

          以前我沒(méi)有去采過(guò)草莓,不知道草莓有沒(méi)有花?如果有花,花又是怎么樣的呢?草莓是長(zhǎng)在樹(shù)上還是像花生一樣埋在地里呢?一路上,我興奮得不得了,有無(wú)數(shù)的問(wèn)題在腦海里縈繞,于是不停地問(wèn)媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“哦,這個(gè)啊?媽媽也很想知道哦!草莓園很快就到了,我們待會(huì)一起去探個(gè)究竟吧。”

          我們一家?guī)е闷嫘,走進(jìn)了草莓園。農(nóng)民伯伯把草莓種成一排一排的,非常整齊。走近一看,原來(lái)草莓的.枝和葉都是趴在地上生長(zhǎng)的;花是白色的、小小的、有五片花瓣,中間有黃色的花蕊。輕輕撥開(kāi)密密的枝葉,才能看到一些成熟和沒(méi)成熟的草莓,沒(méi)成熟的草莓是白色和淡青色的,熟透了的草莓是紅色的,一個(gè)一個(gè)在陽(yáng)光的照耀下新鮮欲滴,讓人垂涎三尺。我一邊咽口水一邊提著籃子采草莓。我蹲下來(lái),細(xì)細(xì)地尋找紅草莓,生怕把草莓踩壞了。我看到一顆紅草莓,便喜出望外地捧在手心,大喊:“爸爸快看,這個(gè)可以采嗎?”爸爸跑到我身邊,仔細(xì)地瞧了瞧,說(shuō):“嗯,這個(gè)嘛,還沒(méi)全紅,我們?cè)倮^續(xù)找找看。”說(shuō)著,爸爸采了一個(gè)熟透的草莓給我看,讓我照著去尋找熟透的草莓。我頂著陽(yáng)光,繼續(xù)尋找著,雖然已經(jīng)汗流浹背,可是我一點(diǎn)都不在乎。不一會(huì)兒,我一連摘了十幾顆,我拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“嗯,真不錯(cuò)!”我們開(kāi)開(kāi)心心地采了一籃子,一共三十五顆草莓,稱了重,裝了袋子,還了錢(qián),我們一路歡歌著回了家。

          摘草莓真開(kāi)心啊!

        我和父母作文11

          漫漫的人生道路是坎坷而艱辛的。難忘的事猶如滿天的繁星,多得數(shù)也數(shù)不完。但是,我最忘不了的是二年級(jí)復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)?zāi)羌隆?/p>

          記得那一次二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn),我只考了69分。要知道,平時(shí)我的成績(jī)是很優(yōu)秀的.,這個(gè)鮮紅的69分對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。而且,爸爸這么重視我的數(shù)學(xué)成績(jī),這次我的數(shù)學(xué)考得那么差,爸爸一定會(huì)罵我的。

          放學(xué)鈴聲終于響了,我背著沉重的書(shū)包,走在回家的路上。樹(shù)上的蟬停止了歌唱,仿佛為我考到69分而悲哀。路旁的樹(shù)被風(fēng)吹得“沙沙”作響,就像在嘲笑我的無(wú)能。

          從我踏進(jìn)家門(mén)的那一分鐘起,我的心里就像懷著一只兔子一樣,亂撞亂跳。這時(shí)爸爸從房間里走出來(lái),問(wèn)我:“小怡,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷發(fā)下來(lái)了嗎?多少分?”

          “發(fā)……下來(lái)了。只……只考到69分。”

          爸爸聽(tīng)了,一臉驚訝,說(shuō):“怎么考得這么差?把試卷拿出來(lái),給我看一看!”

          我聽(tīng)了,只好慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷給爸爸看。爸爸接過(guò)試卷,然后坐在沙發(fā)上專心致志地看了起來(lái)。而我則坐在旁邊,一聲不吭。

          時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。試卷只有兩版,可我覺(jué)得爸爸讀了幾個(gè)小時(shí)。

          爸爸終于看完了試卷。只見(jiàn)他摸摸我的頭親切地對(duì)我說(shuō):“小怡,這次復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)雖然你只考到了69分,但是這份試卷是有難度的,而且你已經(jīng)盡力而為了,爸爸不怪你。不過(guò)你要總結(jié)這次失敗的原因,繼續(xù)努力,下一次就會(huì)取得好成績(jī)的!”

          我聽(tīng)了爸爸的這番話,心中那塊千斤重的石頭終于落了下來(lái)。

          爸爸繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“小怡,不要灰心、失望和氣餒。一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。在以后的人生道路中,你還要經(jīng)歷很多次的失敗。人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些時(shí)候,心情會(huì)跌落到人生的低谷。但是只要你不放棄自己,一步一個(gè)腳印地走下去,那么你就會(huì)走向成功的彼岸!

          我聽(tīng)了爸爸的話后,明白了很多很多……

          直到現(xiàn)在,爸爸的那幾句話還時(shí)時(shí)鞭策著我,使我更加地堅(jiān)強(qiáng)!

        我和父母作文12

          我父母童年的那個(gè)年代,物質(zhì)生活實(shí)在是太貧乏了。

          沒(méi)有麥當(dāng)勞,沒(méi)有肯德基,沒(méi)有巧克力,就連餅干都很少吃到,我媽媽說(shuō)她那時(shí)最喜歡吃的就是偶爾買(mǎi)的2毛錢(qián)肉榨油后剩下的油渣,加點(diǎn)鹽后,就是她的美味,要是得到一顆大白兔奶糖,那恨不得要在嘴里含上一年!而我現(xiàn)在呢,隨便到哪個(gè)超市一逛,堆成小山的糖果和琳瑯滿目的零食都已經(jīng)吊不起我的胃口啦!

          爸爸媽媽那時(shí)候平時(shí)穿的都是哥哥姐姐穿過(guò)的舊衣服,甚至是著打補(bǔ)丁的,只有過(guò)年的時(shí)候,才有可能買(mǎi)一件新衣服穿,而我現(xiàn)在呢,還沒(méi)穿過(guò)就小了的新鞋就有好幾雙呢,更別提媽媽給我買(mǎi)的花衣裳了,整整塞滿一個(gè)衣柜呢!

          可媽媽說(shuō)他們那時(shí)候雖然窮,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,但還是很快樂(lè)的,她放學(xué)后就和小朋友踢毽子,跳橡皮筋,還去田里抓泥鰍呢,我爸說(shuō)他那時(shí)最期盼的就是下雨天,因?yàn)榭梢栽谠鹤永镉媚喟屯娑掠晁挠螒,渾身透濕還不亦樂(lè)呼呢!而我現(xiàn)在呢,放學(xué)回家后就是忙著寫(xiě)作業(yè)彈鋼琴,周末還要參加各種輔導(dǎo)班,好像時(shí)間都不夠用呢,當(dāng)然我也有我特愛(ài)干的事,那就是玩電腦,打游戲,看電視,當(dāng)然按媽媽給我的規(guī)定,只有周末和節(jié)假日,我才有我自由支配的時(shí)間干我愛(ài)干的事。

          我現(xiàn)在的鋼琴已經(jīng)彈過(guò)5級(jí)了,已經(jīng)可以彈出美妙的樂(lè)曲了,想教媽媽,她是那么地喜歡音樂(lè),可是她的左手怎么也不能和右手配起來(lái),她說(shuō)老了,手僵了…….我想可能就是因?yàn)樗甑腵那個(gè)年代沒(méi)有鋼琴輔導(dǎo)班吧?或者,也沒(méi)錢(qián)學(xué)吧。

          所以呢,雖然有那么多的作業(yè),雖然每天要彈琴,雖然周末要參加輔導(dǎo)班,我還是覺(jué)得我挺幸福的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在什么都不缺,爸媽也盡量為我創(chuàng)造“玩”的機(jī)會(huì),比如說(shuō)去北歐看雪,去日本泡溫泉,去萬(wàn)象城滑冰……和父母的童年比起來(lái),我生活得太富足了,視野也開(kāi)闊多了,我會(huì)珍惜現(xiàn)在的好日子的,努力學(xué)習(xí),同時(shí)也要好好享受我的童年!

        我和父母作文13

          中國(guó)改革開(kāi)放30中生活得到改善,生活狀況也有所不同。不知道我的童年和父母的童年相差多少。我就找了媽媽來(lái)和我的童年比比。我生活在繁華的城市里,有一棟棟高樓大廈。許多平坦的街道,設(shè)施數(shù)不勝數(shù)。有許多車輛還有電話、電腦、電視機(jī)這都是以前沒(méi)有的。聽(tīng)媽媽說(shuō)他小時(shí)侯是生活在鄉(xiāng)村,平時(shí)連白面饅頭都沒(méi)的吃,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)才會(huì)有白面饅頭。小學(xué)也只有五年級(jí)。許多的孩子都只上到小學(xué),作業(yè)也比較少,一寫(xiě)完總有時(shí)間干別的一些事。比如幫家里割豬草、帶弟弟妹妹……小的時(shí)候每家每戶都有3、4個(gè)小孩不像現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生女啊、獨(dú)生子。房子都住矮小的平房,一家人擠在一起別提多熱鬧了。沒(méi)有現(xiàn)在的高科技,全村也就只有那么一臺(tái)黑白電視機(jī)。甚至有一輛自行車也會(huì)吸引許多孩子的目光。在小的時(shí)候沒(méi)有玩具,一些男生就會(huì)自己做,聽(tīng)爸爸說(shuō)小時(shí)侯做的最多的'就是陀螺了還有高蹺。

          他還說(shuō)自己做了個(gè)比啤酒瓶稍寬一點(diǎn),差不多大小的陀螺呢!還會(huì)踩著高蹺從山上跑下來(lái)呢,讓奶奶的心都提到半空了,F(xiàn)在和以前簡(jiǎn)直有著天壤之別,住的是有三四層樓的小房子、套房要是在以前肯定是一中奢侈。玩具店門(mén)口擠了一群要買(mǎi)玩具的孩子誰(shuí)還會(huì)自己去做啊!現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都有大彩電、空調(diào)、電話、電腦、汽車……作業(yè)也就額外多點(diǎn)了,玩的時(shí)間也就少了。哪像以前可以像海里的魚(yú)似的自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。到星期六天都去補(bǔ)習(xí)班,也很少幫家里做事。沉浸在學(xué)習(xí)中。每天都有白米飯吃哪像以前經(jīng)常煮紅薯當(dāng)飯吃。在改革開(kāi)放的三十年中發(fā)生了這么大的變化,我從心底里感謝毛主席,感謝共產(chǎn)黨,感謝父母,感謝老師。帶給我歡樂(lè)的生活,帶給我寬裕的生活,帶給我幸福的生活。

        我和父母作文14

          從小到大,總有人問(wèn)我這樣的問(wèn)題:爸爸媽媽中你最愛(ài)哪一個(gè)?我總是支支吾吾地回答:兩個(gè)都愛(ài)。可是,總有人鉆牛角尖地問(wèn)下去,好像不答出一個(gè)滿意的答案就不行似的;叵胛液透改钢g的故事,無(wú)論是快樂(lè)的,還是傷心的。我怎樣回答父母的愛(ài)呢。

          生活在這個(gè)富裕的家庭,我有最愛(ài)我的爸爸媽媽,我有一個(gè)溫暖的家,我有許多許多小天地……我擁有好多錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的東西。在我很小很小的時(shí)候,就有非常敏感的神經(jīng),總喜歡讓爸爸抱著睡。爸爸看我睡熟了,便把我放到搖籃上,誰(shuí)知我脫離爸爸的臂彎就哇哇大哭起來(lái),爸爸只好又哄又抱,直到深夜才能安睡。學(xué)會(huì)走路后,我開(kāi)始了人生的第一次旅行。目的地并不遠(yuǎn),就在鄉(xiāng)村的'田野之中,交通工具也只有爸爸的一輛自行車,我就這樣開(kāi)始了旅行。也許在攝像頭中,那些風(fēng)景都不算美,可是,在我的幼小心靈中,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的畫(huà)面。這里有綠樹(shù),有山泉的流水,有成熟的麥田,世界是不是就這么大。還有一次,我去哥哥家,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),所以我早早的起了床。洗刷之后,準(zhǔn)備簡(jiǎn)單弄些早餐,四處望了望,找到了碗,正要去拿方便面,卻清楚的看見(jiàn)面已經(jīng)裝到另一只碗里了,我心想:一定是媽媽昨晚裝的。更值得一提的是,連料什么的,竟然全都放好了,只等我今早用水泡了。吃完飯后,整理一下準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)。卻見(jiàn)媽媽穿著單薄的衣服跑了過(guò)來(lái),說(shuō)要送我去哥哥家,看這天這么冷,我也不想讓媽媽太累或是著涼,畢竟每天媽媽都睡得很晚,畢竟媽媽還穿的這么少!我想都沒(méi)想就拒絕了,可媽媽依舊不放心,說(shuō)只把我送到車站也好。我仍然拒絕了。臨走時(shí),天還沒(méi)亮。媽媽囑咐我:“小心一點(diǎn)……”突然一陣莫名的感動(dòng)涌上了心頭。

          爸爸媽媽,雖然我現(xiàn)在還很小,可是,我長(zhǎng)大了之后我會(huì)報(bào)答您們的。

        我和父母作文15

          還記得去年一天傍晚,我放學(xué)走在回家的小路上,一邊哼著小曲兒,一邊欣賞著路上的景色——遠(yuǎn)處的天空幾縷晚霞;或遠(yuǎn)或近一塊塊棉花田,有的枝條擎著雪白的花絮,有的托著飽滿的棉桃,有的微微綻放或白或紅的花朵;一塊塊稻田,有的在晚霞的映襯下金燦燦的,有的只有一截截稻茬和散落在田里的稻草……

          忽然,我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處濃煙滾滾,有一個(gè)背影匆匆忙忙離開(kāi)了。等我走近,火勢(shì)絲毫不減,由于前一天才下過(guò)小雨,略帶潮濕的稻草,濃煙中夾雜著“嗶!甭。我只好深吸一口氣,飛快地沖了過(guò)去,可是眼睛卻被熏得淚流不止。

          一到家,我扔下書(shū)包,坐在凳子上一言不發(fā)!皢,怎么眼睛紅得跟兔子似的?”媽媽看到我的眼睛通紅的,便故意喊道,“是誰(shuí)欺負(fù)我家的寶貝兒子啦?走,找老師評(píng)理去!”我急忙拉住了媽媽,將事情的經(jīng)過(guò)仔細(xì)地向媽媽說(shuō)了個(gè)清楚。爸爸在一旁憤憤地說(shuō):“你知道是誰(shuí)家燒的嗎?我找他算賬去!”媽媽也跟著一唱一和:“對(duì),兒子,快說(shuō)!”

          我看著他們倆,很無(wú)語(yǔ)。在他們的'一再追問(wèn)下,無(wú)奈地說(shuō):“是你們燒的,我看到的那個(gè)背影像是爸爸……”

          頓時(shí),爸爸媽媽臉上的表情很精彩,一陣兒紅,一陣兒白。后來(lái),我們聊了很多,從焚燒秸稈給空氣造成的危害到引發(fā)的火災(zāi),從破壞土壤結(jié)構(gòu)到影響飛機(jī)的通航,從對(duì)人體的傷害到引發(fā)的交通事故……

          從那時(shí)起,我跟爸爸媽媽就有了個(gè)約定:不再焚燒秸稈,讓秸稈回家!我希望所有的爸爸媽媽們都能為孩子的未來(lái),留一片潔凈的天空。

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