父母是我的老師作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的父母是我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母是我的老師作文 篇1
當(dāng)我來到這個世界，睜開迷茫的小眼睛。第眼看到的就是面帶微笑的媽媽。這八年來，他一直陪在我身邊，伴我長大，教會我生存的本領(lǐng)與做人的道理�？梢哉f，媽媽，是我的啟蒙老師。當(dāng)別的寶寶還是由爸爸媽媽喂飯的時候，我已經(jīng)會拿著小勺自己吃了。
不管是飯掉在桌上，還是湯灑在地上，媽媽都會鼓勵我、表揚我。媽媽說，這是在鍛煉我的動手能力。當(dāng)別的寶寶還睡在媽媽身旁時，我已經(jīng)擁有了自己的小木床。4歲時，媽媽讓我與她分床睡，她寧愿晚上起來幫我蓋十幾次被子，也堅持不讓我賴在她身邊。媽媽說，這是在培養(yǎng)我的獨立意識。當(dāng)別的寶寶還在家由爺爺奶奶照顧時，我已經(jīng)進入幼兒園的小小班了。在我29個月大時，媽媽說服爺爺奶奶，讓我上幼兒園，與同齡人共同玩耍、交流。媽媽說，這是在增強我的交際能力。讓我印象最深刻的是媽媽幫我克服膽怯的心理，把我培養(yǎng)成一個有自信，敢于表現(xiàn)自我的人。
有一次，超市門口搞促銷活動，搭了一個舞臺。主持人請觀眾進行才藝表演。媽媽說：“悅悅，只要你上去了，不管演得好與壞，都是最勇敢的人。做為獎勵，媽媽請你吃‘肯德雞’。”一聽“肯德雞”，我兩眼放光，它就像一塊磁鐵吸引著我。我興奮地跳上臺，唱了一首兒歌，周圍的叔叔阿姨都熱烈地給我鼓掌。媽媽也豎起了大拇指，我高興極了。這是我第一次在這么多人面前表現(xiàn)自己，感覺很棒。
從此以后，只要有空，媽媽都會帶我上街�？吹侥睦镉谢顒�，都會帶我去“練膽”。我也喜歡這樣的活動，每次都非常積極。所以現(xiàn)在我是一個“活動積極份子”。媽媽說，無論在哪里。都要勇敢地秀出自我。這就是我的媽媽。她是我的榜樣，我的老師。我愛我的媽媽!
父母是我的老師作文 篇2
老師，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，邁入了初中，但是想起您曾經(jīng)對我的關(guān)心，依然像我的父母一樣那么溫馨。
記得讀二年級時，一次下大雨，地上的水有我膝蓋那么深。下課的時候，我們幾個女生到操場上與男生打鬧，這時，一不小心，我腳一滑，倒在地上，泡在水里。
我慢慢抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己在抽泣，身上也很疼。一會兒，老師從教室匆匆趕來，把我抱起，她不顧我身上有多臟，不顧雨下得有多大，向醫(yī)務(wù)室跑去……
后來，我慢慢長大，也更加明白老師為我們付出的心血。
六年級時，我與一位男生打架，一氣之下把他推到墻上，他眼鏡上一個的凸起的尖銳東西扎到了他的頭皮，流了血。老師打電話把我們的家長都叫來了。老師語重心長地對我說：“你怎么這么不小心呢？幸好只是皮外傷，要是出了什么事，你怎么辦！你一個女孩子又這么愛玩，出事了吧！以后要文靜一些，真正像個女孩子……”老師就像我的母親一樣叮囑著，讓我不會迷失方向。
在學(xué)習(xí)過程中，老師非常重要，您耐心地跟我講解。我跟不上的時候，您會拉我一把；我考得好的時候，您讓我不要驕傲。
老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們前進的道路；老師，您就像一位園丁，播撒知識的種子，把我們培養(yǎng)成人；老師，您就是我們的再生父母，我衷心感謝您！
父母是我的老師作文 篇3
老師，顧名思義，就是傳授給自己知識或教育自己的人，有些人認為，老師就是在課堂上講課的人，難道單單只有這個嗎？不，我們的父母就是我們最好的老師。
爸爸在外工作時，我放學(xué)回家，媽媽工作又很忙，在沒有辦法來接我時，媽媽寧可被老板批評，也要來接我，難道這不是在教我做什么事都要靠自己，靠別人是沒有用的嗎？
當(dāng)爸爸媽媽在工作上遇到困難時，他們不要別人的幫忙，就要自己克服困難，難道這不是在教我遇到困難要自己克服嗎？
當(dāng)爸爸在吃牛肉粉絲湯時，發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，但他沒有在那里大喊大叫，而是找了服務(wù)員叫他們下次注意點，難道這不時在教我遇到什么自己吃虧的事，不要跟別人斤斤計較，要大事化小，小事化了嗎？……父母在生活中的一言一行，都是在教我們。
在前年的一個夏天，我一直夢寐以求的溜冰鞋，爸爸終于給我買了，我十分高興，買了以后，不會溜，又有什么用呢？因此，我便開始練起來了，練了十天左右，我終于稍稍會了些，于是，我很威風(fēng)的在我家那塊場地是溜，溜了一會兒，我不耐煩了，就想去別的地方玩玩。到了一個好玩的地方，我就想上去，可那里有個小坡，我不敢上去，正當(dāng)我猶豫不決的時候，爸爸出現(xiàn)在我面前，我的心里頓時有了依靠，于是，我撒嬌的對爸爸說：“好爸爸，扶扶我�！卑职譀]有一點同情感地說：“你自己上去�！蔽衣犃耸稚鷼猓�(dāng)時非常的恨我爸爸：自己的女兒都不愿意扶一下，真是一個不負責(zé)的爸爸。我勇敢的一步一步走上去，試了好多次，都沒有成功，最后一次，我把腳斜過來，然后橫著走上去，終于，我成功了，我歡呼著、雀躍著。這時候，我隱隱約約地看到了一旁的爸爸在欣慰地笑，當(dāng)時，我不知道這是為什么，回到家中，我斟酌著，終于明白了，原來爸爸是想讓我自己克服困難，我那時真是辜負了爸爸的良苦用心��！倭還埋怨爸爸，真是不應(yīng)該��！難道這不是爸爸在教我遇到困難時，要自己克服困難嗎？在人的生活中，處處都有老師，但是，最好的老師還是我們的父母親��！
父母是我的老師作文 篇4
在我的成長道路上，有很多老師曾教育我、培養(yǎng)我、鼓勵我，但，我的第一任老師是我的父母，他們也是我最好的老師。
我的父母不像其他老師那樣教我知識、教我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣、教我做人的道理，他們從未告訴過我要怎么做，而是默默地用自己的一言一行潛移默化的影響著我。
媽媽是一位優(yōu)秀的人民教師，在教學(xué)工作中，她總是一絲不茍。媽媽經(jīng)常晚上回家做課件，有時明明已經(jīng)效果很好了，可她總會不厭其煩地改了又改，直到自己看不出任何的問題為止。開始，我表示不理解，可后來，我也被媽媽“傳染”了。在學(xué)習(xí)中，我認真地對待每一個問題。上課時老師講過的內(nèi)容我覺得自己還沒有完全掌握，就會主動向媽媽請教，我不允許自己留下任何疑問。每次做完作業(yè)，辦完手抄報，答完考題我都會認真仔細地檢查，直到自己滿意為止。
在生活中，媽媽勤勞樸實，她做過的每一件事都精精致致。媽媽孝敬長輩，為人和善，她對身邊的每一個人都真誠友善。媽媽誠實守信，說到做到，她答應(yīng)別人的每一件事都會努力做好。媽媽堅強勇敢，樂觀向上……這些都是她給我的最珍貴的禮物。人人都說我是一個愛笑的女孩，在我的生活中每天都陽光燦爛。一有時間我便會幫媽媽做家務(wù)，把自己的房間整理得干干凈凈；我對別人有一顆寬容的心，同學(xué)們都喜歡和我相處；遇到困難我會冷靜的思考……
我們家里有兩臺車，可爸爸每過一段時間都會帶我去坐公交。爸爸告訴我這就是低碳生活。每次坐公交爸爸都會主動為有需要的人讓座。有一次我們一家在散步，我拾到一個錢包，錢包里面有一百多元現(xiàn)金，還有幾張卡。媽媽看到錢包里面有一張“索味”的卡，想到那個店里可能會留有電話號碼。爸爸媽媽二話不說就帶我來到人人樂對面的“索味”，售貨員阿姨熱情地幫助了我們找到了失主，我們一家非常地開心，我也在心中暗暗地慶幸自己有一對了不起得父母。
家庭是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師，在這所學(xué)校里，我健康快樂地成長著，長大后，我也要做一個像爸爸媽媽那樣的好人。
父母是我的老師作文 篇5
我的媽媽是一名普通的人民教師，她用自己的言行讓我知道了什么叫以身作則，也讓我體會到了“助人乃快樂之本”的真正含義。
媽媽沒有出眾的外貌，值得一提的是，她的眼睛深邃，別人都說像外國人，這也是她引以為豪的地方。我的一舉一動都逃不過她的這雙“法眼”。也許，這與她的職業(yè)有關(guān)吧！
媽媽是個特別敬業(yè)的人，每天在學(xué)校幾乎都是最晚回家，因為她教的是二年的孩子，課后輔導(dǎo)孩子是常有的事，還要自己打掃衛(wèi)生�；氐郊依铮瑐湔n、批卷子、上網(wǎng)查資料，已成了她每天的必修課。就是這么忙，也不忘督促我寫作業(yè)，多數(shù)都是有布置，沒檢查。有時，為了多玩一會，我的作業(yè)完成得不好或者成績下降的時候，別人都會這樣對媽媽說：“別只顧著別人家的孩子，自己的孩子也要看看�！甭牭竭@樣的話，媽媽覺得對我很不公平，不過，我從沒怨過她，我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我操心。
媽媽不但對工作負責(zé)，而且也很樂于助人。
記得一個周六的下午，媽媽帶我正在去往七校學(xué)英語的路上，我們正走著，只聽不遠處傳來一句問話：“同志，去581棟怎么走？”我和媽媽尋聲望去，只見一個盲人伯伯，拄著一根拐棍站在我們身后不遠處，我們四下張望，沒有其他人，難道是在和我們說話嗎？我們不由自主地停下腳步，我知道媽媽想幫助眼前這個素不相識的人。
媽媽說：“我不知道具體位置呀！”
伯伯說：“現(xiàn)在是不是離七校不遠了？”
“對呀，難道就在這附近嗎？”媽媽想知道581棟具體位置，急于幫他找到。
“這就對了，前面有個修鞋的地方，那里有臺階。”伯伯說出了修鞋地方的名字。
我和媽媽按照伯伯的話，很快就發(fā)現(xiàn)了581棟他要去的地方。雖然沒多遠，對于我們來說可能只是 幾步之遙，但是對于一個雙目失明的人來說就難上加難了，何況還要上臺階。
我一看時間馬上就要到了，催媽媽快點走，我想媽媽一定會告訴他地方讓他自己去找的。可是，我錯了，媽媽對我說：“時間還來得及，要不你先自己過馬路去上學(xué)�！蔽疫t疑了片刻，還是決定和媽媽一起幫助伯伯，幫人幫到底嗎！于是，我們扶著那個伯伯，媽媽還不斷提醒伯伯注意腳下，別摔著，伯伯一直說著感謝的話，我的心里別提有多開心了！最后我們把伯伯送到地點并把他扶上臺階，找到親人，媽媽才帶著我飛快地向?qū)W校跑去，還好，沒有遲到。把我送到學(xué)校，媽媽就走了�？粗鴭寢尩谋秤埃冶陡凶院�，她用實際行動讓我感到了助人的快樂。
那天的事，媽媽也許早已忘記，但它卻在我記憶的長河里，掀起了不小的漣漪，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大也要做一個像媽媽這樣的人。
父母是我的老師作文 篇6
這幾天，不知道怎么了，我的脾氣越來越壞，動不動就對學(xué)生發(fā)火。這不，中午剛到學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就叫我：你們班今天勞動值日，學(xué)生全都像懶蟲一樣，每個都喊不動。我一聽，氣就不打一處來，于是我就怒氣沖沖的來到學(xué)生拾垃圾的地方，哪料幾個學(xué)生正站在那里偷懶：譚明——一臉對什么事都不在乎的學(xué)生，一手插在褲兜，一手拿著幾根野草正在漫不經(jīng)心的揮舞；楊輝——昨天才挨了批評的學(xué)生則在后面溜達；代鍵——干脆拿著冰棍津津有味的吃著。其他同學(xué)也似乎受了他們的感染,個個懶懶散散的,看了真的很生氣。
“你們都給我聽著,誰不好好值日,你們才知道我是誰!”
我一說這句話，整個勞動場面頓時僵住了,誰也不說話,誰也不動。說句實話,這么多人,該批評誰呀!最后。我扔下一句話：“好好值日，不許偷懶！”
回到辦公室，我余怒未消，其他老師都笑著說：你今天怎么了。是吃了炸藥。就在這時，同事們不經(jīng)意地談起了自己的孩子。我也想起了自己的兒子：今年上高一，和我班的學(xué)生同年齡，除了成績比我班學(xué)生稍好一點之外，其他的都差不多。我的兒子，在學(xué)習(xí)上遇到困難泄氣時，我總是走到他身邊，安慰他、鼓勵他，并幫他分析原因，找克服困難的方法；當(dāng)兒子犯錯誤的時候，我總是幫助兒子分析犯錯的原因，耐心地給他講道理，直到兒子明白道理為止。不管兒子有好多的不是，當(dāng)父母的總能寬容他，原諒他，幫助他，一直到他懂事成才。
我常以為師愛和母愛是相同的，可細想起來，這兩種愛卻有著本質(zhì)的不同：對兒子的愛是無私的，總希望他健康、快樂的成長。對學(xué)生呢，考慮的更多的現(xiàn)實，學(xué)生值日不認真，領(lǐng)導(dǎo)怎么看我，學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，班級的考核就會受到影響，因此，對學(xué)生的態(tài)度總是不夠耐心。工作方式也就會流于簡單。
想到這里，我快步跑到學(xué)生勞動的地方，我找了一個學(xué)生了解今天的勞動情況，才知道今天由于有上級領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查，同學(xué)們連午覺都沒有睡就開始勞動，所以現(xiàn)在都很疲倦。于是我對大家說了一聲：同學(xué)們，辛苦了！這時，學(xué)生都驚異起來。過了好一會兒，才有一個學(xué)生輕聲的說：這是我們應(yīng)該做的。這時我才發(fā)現(xiàn)，他們的臉上多了一分愉悅，因為老師理解了他們的苦衷。我趁機與同學(xué)們聊天，幫助他們認識勞動的意義，耐心地說服他們好好勞動，消除怨言，終于他們將勞動變成愉快的事去做，值日任務(wù)圓滿完成。
是��！老師如果能像父母一樣，對學(xué)生多一分理解、耐心，少一些責(zé)罵、批評。學(xué)生就回慢慢的學(xué)會寬容和理解。
父母是我的老師作文 篇7
教育學(xué)生，必須要像父母一樣有耐心。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“孩子的心不應(yīng)是真理的倉庫。我竭力要防止的最大惡習(xí)就是冷漠，缺乏熱情。兒時的內(nèi)心冷若冰霜，來日必成凡夫俗子�！苯逃菫榱伺囵B(yǎng)人的心靈的豐富性、多樣性，教師的最大的悲哀過于眼看原來天真活潑的，對世上萬物充滿熱情的生命，在學(xué)�！敖逃钡乃茉熘凶兂梢皇聼o成的社會廢人。是的，如不改變教育觀念和教育行為，教師縱使口吐蓮花，也未必能使學(xué)生“頑石點頭”，教師要想在學(xué)生冷漠的心田中激起情感的連漪和浪花，必須著力培養(yǎng)“多情善感”的學(xué)生。我們要在自己的語言行動中逐步培養(yǎng)學(xué)生善感的心靈，讓學(xué)生真正地感動，以自覺的行動克服不良的行為。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就不要吝惜自己的情感，像父母對待自己的兒女，要用愛和耐心，給學(xué)生以陽光，用自己的心血去澆灌燦爛希望之花。
教育學(xué)生，應(yīng)像朋友般的理解與尊重。
尊重學(xué)生，就要不傷害學(xué)生的人格。要知道，每個人都有一顆成為好人的心。我們都知道外因是事物變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)。啟發(fā)有缺點和錯誤的學(xué)生正確認識自己，進行自我教育，這是幫助他們進步的有效方法。
要做到這一點，首先就要了解學(xué)生的性格特征和心理特征。每個學(xué)生由于生活環(huán)境不同,他們的性格和個性特征也就是五光十色的,教師的教育方法就不能“一板三眼”，千篇一律。只有這樣，才能因材施教，因勢利導(dǎo)，隨機應(yīng)變。如果采取簡單的辦法處理，表面上學(xué)生可能怕你。但弄不好也許學(xué)生會把自己掩蓋起來。因而老師在嚴(yán)格要求之中，要體現(xiàn)出更多的關(guān)心和愛護，這樣才能使學(xué)生體會到潛藏在教師內(nèi)心深處的信任和尊重，才能建立平等、民主、互信的師生關(guān)系，也才能贏得學(xué)生的尊重和愛戴 。因此我們對學(xué)生必須要有滿腔的熱情，正如我國著名教育家夏丐尊先生說過：“教育不能沒有情感，沒有愛，就如同池塘不能沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有情感就沒有教育�！薄皭鄣牧α渴菬o窮”。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評時，也要動之以情，曉之以理，更要表現(xiàn)出老師的關(guān)心、愛護，讓“師愛”在如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著學(xué)生的心靈。更要讓他明白：老師是他們的母親，又是可信賴的朋友。只有把我們的愛，播進學(xué)生的心田，學(xué)生才會敬你，信你，才會在你引導(dǎo)下，健康地成長。
教育學(xué)生，必須嚴(yán)格、 平等、寬容
有人說：寬容是智慧的善良，是悟透人間之難的覺醒，是對人類的愛和信心，是睿智，是勇敢，是寂寞冬夜里飄然降來的春風(fēng)，那么為什么不讓我們教育生涯中多吹一些這樣的春風(fēng)呢？教師對待學(xué)生，均應(yīng)一視同仁，無論他是出生于干部富貴之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生或是令人頭疼的進生，都要愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。我們要用愛心對待每一個學(xué)生，特別是思想行為有偏差、文化學(xué)習(xí)滯后的學(xué)生，更要用寬容心對待他們。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我們要特別注意保護他們的積極性。我們要容忍學(xué)生犯錯誤，不要漠視學(xué)生的上進心。要用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看他們的缺點，不要動不動就大聲呵斥、諷刺挖苦，挫傷學(xué)生的身心和人格。對于一個問題學(xué)生，也許他身上存在著許許多多的不足，但他還是希望自己能做一個好人，做一個追求進步的人，這就需我們用愛去喚醒他本性中善良美好的一面。對于一個后進生，追求進步往往停留在他的思想上，有時能落實到行動上，但常不能持之以恒，只有在他通過外因與內(nèi)因的作用，真正取得進步后，有了一種全新的心理體驗，感覺到了做一個優(yōu)秀的人的幸福與愉悅，才能有克服困難繼續(xù)努力的真正動力。作為一個教師，我們要鼓勵學(xué)生有自己獨特的見解，用寬容的胸懷，對待學(xué)生的個性發(fā)展，讓學(xué)生保持年齡段的天性，指導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新、不斷超越。
讓我們都來用自己的心去愛護學(xué)生，用自己的情去感化學(xué)生，用自己的思想去教育學(xué)生，用自己的知識去滋潤學(xué)生，讓學(xué)生在我們愛的陽光下健康成長吧！
教育學(xué)生，必須要像父母一樣有耐心。教師要想在學(xué)生冷漠的心田中激起情感的連漪和浪花，必須著力培養(yǎng)“多情善感”的學(xué)生。我們不要吝惜自己的情感，要用愛和耐心，給學(xué)生以陽光，用自己的心血去澆灌燦爛希望之花。教育學(xué)生，應(yīng)像朋友般的理解與尊重。尊重學(xué)生，就要不傷害學(xué)生的人格。要讓他明白：老師是他們的母親，又是可信賴的朋友。教育學(xué)生，必須嚴(yán)格、 平等、寬容。作為一個教師，我們要鼓勵學(xué)生有自己獨特的見解，用寬容的胸懷，對待學(xué)生的個性發(fā)展，讓學(xué)生保持年齡段的天性，指導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新、不斷超越。
父母是我的老師作文 篇8
父母陪伴著我們度過了許許多多的大事小事，其中有一件事令我印象深刻。
那天晚上，爸爸因為應(yīng)酬喝醉了酒，他的領(lǐng)導(dǎo)打電話來，讓媽媽去接，媽媽焦急地開著車子，帶著我趕去了百家湖。
隨著耳畔“呼呼”的風(fēng)聲，我們趕到了百家湖。只見爸爸滿臉通紅，身子好像弱不禁風(fēng)似的，一歪一倒的�？吹桨职诌@樣，我真是又擔(dān)心又氣憤啊，我上前扶住了爸爸，把爸爸”運“到車子里，媽媽和那位領(lǐng)導(dǎo)打了聲招呼，便開起了車。在車上，爸爸幾次嘔吐，我急著一邊用抽紙擦著爸爸的衣服，一邊拍著爸爸的后背，看到爸爸吐完后平靜的笑容，我才松了一口氣。
到了小區(qū)，我和媽媽扶著說酒話的爸爸，邁著艱難的步伐，踉蹌的回到了家。
回到了家，我費了九牛二虎之力把爸爸安置在床上，蓋上了被子。然后，忙碌地給爸爸倒了一杯解酒的蜂蜜水，喂完爸爸蜂蜜水以后，他露出了欣慰的笑容。不用說也知道，蜂蜜水里充滿了幸福的味道。
難道父母為我們付出的無微不至的愛是理所當(dāng)然的嗎?錯，我們也要學(xué)會報答，擁有一顆懂得感恩的心!
父母是我的老師作文 篇9
下午學(xué)校舉辦了一場演講。一場看似普通的演講，卻不知喚回多少孩子的心！感動了多少父母、或許從今天開始父母眼中的我們是最乖的！我們眼中的爸爸媽媽是最棒的。
聽著佐文老師講的一個個催人淚下的故事、想著父母正在外面為生活奔波的場景、看著同學(xué)們在臺上揮淚大喊出對爸爸媽媽的想念時，臺下的我們再也忍不住的流淚了。真的好羨慕可以有那么大的勇氣，可以喊出對爸爸媽媽的愛，我想看到這些時，無論在怎么叛逆的同學(xué)也會情不自禁的流淚吧？
這只能說明爸爸媽媽是我們最最親愛的人!是的，他們是最偉大的，最無私的！還有我們的老師，雖然平時有點討厭他們，但在今天的那個擁抱，那些真心話，發(fā)現(xiàn)我們的班主任是如此的可愛！
佐文老師說的沒錯，老師是我們的第二個父母！是他們照亮了我們的前進的道路，是他們用青春灌溉了我們，是他們用愛滋潤了我們。
所以我想說老師們謝謝你們 ！爸爸媽媽謝謝你們！真的第一次聽這樣的演講感觸還是蠻大的。
我現(xiàn)在只想好好的讀好書、為了爸爸媽媽、為了老師 、為了理想、為了自己。哪怕我沒有上自己理想的高中！但是我努力過、拼搏過!我還是會豎起大拇指指著自己說：我是最棒的佐文老師，謝謝您幫我們找回迷失的心、因為您，我們學(xué)會了感恩！因為您，我們感受到了愛！因為您，我們長大了！
父母是我的老師作文 篇10
我們在學(xué)校里有辛勤工作的老師，我們的生活里也同樣有老師。在我的生活里，就有這樣一位“誨人不倦”的老師————我的媽媽。
有一天早晨，媽媽叫我去扔垃圾。我穿好鞋子下樓。我正準(zhǔn)備朝垃圾筒的方向走去，突然，我看到一只大狗，還“汪汪汪“地叫者。不瞞您說，我這么大的人了，一直都怕狗。這時，一個想法在我腦中閃過：就把垃圾放在這里吧。我猶豫了一會兒，轉(zhuǎn)念又想：又沒有人看到，誰知道是我放在這里的。于是我就把垃圾扔在了這兒，回家了。我一回家，媽媽說：“這么快就回來啦。我支支吾吾地說：“今……天，速度……比較……快……”說完我便跑回我房間了。吃完飯以后，媽媽下樓散散步，聽到樓下的老太太們異口同聲地說：“誰亂扔垃圾呀，搞得樓道里臭烘烘的，這種人真沒有道德!”我在樓上聽到后，馬上下樓，找了個借口讓媽媽上樓�；丶液螅抑鲃拥卣f：“媽媽，那個垃圾其實是我扔的，因為早上那里有狗，所以……”媽媽聽了不但沒有生氣，還笑瞇瞇地說：“媽媽這次不怪你，因為你很誠實，不過下次就不要這樣了�！薄瓘膵寢尩脑捴校颐靼琢耍鹤鋈艘\實守信，因為我們大家都憎恨那些不誠實的人。
啊，媽媽教會了我許多道理，她真是我的好老師呀!
父母是我的老師作文 篇11
同學(xué)們，大家都看過這樣的一則公益廣告吧，媽媽在給奶奶洗腳，孩子在一旁看到了，等媽媽下班回來，沒看到兒子，這時，只見兒子端著一盆水走出來對媽媽說：“媽媽，洗腳！”然后，引申出一段廣告詞：父母是孩子最好的老師。
的確是這樣的，父母如果知道孩子會以自己為榜樣，就應(yīng)去做好的事情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而孩子呢，會受你們的潛移默化，因為孩子是尊重父母的，甚至有些盲目的崇拜。所以無論你干了什么事情，孩子都會在心里說：“原來爸爸媽媽是這樣對待事情的，我下次碰到這樣的事情也要這樣做�！比绻改缸龅氖怯幸娴氖虑椋咳�，孩子也會學(xué)著父母去做同樣有益的事情，從而得到夸獎，讓孩子形成積極向上的心態(tài)。
從相反的方向去想，如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習(xí)慣時，近朱者赤，孩子也會養(yǎng)成這些壞的習(xí)慣，也許會走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭，對孩子總是實施暴力，孩子也許就會在同學(xué)中打人、逃學(xué)，感謝不法的事情。長大以后，還可能因為一點小事去殺人，從而毀了自己的一生。
所有的父母們一定要以身作則，千萬不要忘了：“父母是孩子最好的老師！”
父母是我的老師作文 篇12
家是一片溫暖的港灣，里面有父母親切的問候，嚶嚀的叮囑。他們雖然樸實，但卻給了我無限的溫暖。
父親是地地道道的農(nóng)民，沒事的時候，就會去賣點中草藥。其實父親是個有文化的人，但因為高考落榜才回家務(wù)農(nóng)的，回家后他仍愛學(xué)習(xí)，他的書柜里整整齊齊的排列著各類書籍，有外國名著，也有中國經(jīng)典。想想我至今愛看書，恐怕是受了他的影響。
他對我并不嚴(yán)，但卻不能讓我不學(xué)習(xí)。記得有一次，不小心弄濕了衣服，回去換了之后總覺得會遲到，就躲在小樹林里，玩了許久，但還是因為回去太早被父親發(fā)現(xiàn)逃學(xué)。我依然清晰的記得父親當(dāng)時的教誨：只有努力讀書，我們鄉(xiāng)下人才有出路。那樸實的話語，如今還時時在我耳邊回響。
母親是位打工者，常年在異鄉(xiāng)漂泊，雖不能常伴我們左右，但給我們的關(guān)心一點也不少。每次打電話來，都叮囑我要好好吃飯，好好讀書，無一例外。
母親是外婆唯一的女兒，她每次回家都要去外婆家，陪外婆聊天拉家常，送些吃的穿的。她還時常叮囑我要多去看望外公外婆。每次母親離家之前也都要去看看他們，給他們做一桌豐盛的菜。母親從來都沒有跟我講過“孝”，但她卻用實際行動告訴我孝是什么。 父母都是普通人，我們家也沒有像《顏氏家規(guī)》《治家格言》那樣嚴(yán)厲的家規(guī)，也沒有教家立范德家訓(xùn)文化。我們只是秉承著好學(xué)，孝順，節(jié)儉，誠信，勤奮??這些父母用行動和語言教會我們的準(zhǔn)則來學(xué)習(xí)和生活，并且牢記于心，代代相傳。
父母是我的老師作文 篇13
小時候，父母像是一座山、像尊神一樣地呵護著我，照顧我，教我學(xué)習(xí)，教我做人。
初來到這個世界，這里的一切讓我感到陌生。我怕，怕周圍的人會傷害我；我又高興，高興我誕生在這個色彩繽紛的世界。初次睜開眼睛，見到了一位慈祥和藹的女士，那是誰？噢，那是我媽媽。我左瞧瞧右望望，又見到了一位英俊瀟灑的男人，那又是誰？噢，那是我爸爸。他們朝我笑，我也笑。轉(zhuǎn)眼，我一歲了，該學(xué)講話了，我不懂，只是咿咿呀呀地亂說一通，口水直往下流，那是候的我呆呆的，笨笨，也傻傻呼呼的，常走錯走門，媽媽說，她最喜歡那時候的我。
長大后，父母像是一位老師，專心而又耐心地教我讀書、做人。7歲那年，我被送進了生機勃勃，充滿歡聲笑話的羅租小學(xué)。我感謝我父母，是他們的選擇和培育讓我走進了羅租小學(xué)，走進這個團結(jié)互相的校園，讓我認識了許多知心的朋友，讓我懂得了什么是“友誼”。我愛這所學(xué)校，它哺育著我長大，一步步踏進社會。老師是我的第二個爸爸媽媽，老師批評我，我會哭，老師表揚我，我會笑。在我遇到了挫折和痛苦的時候，我會找我的父母，他們是我人生的引路燈，帶我走向光明，再去面對許多殘酷的現(xiàn)實。
所以說，父母是我的第一所學(xué)校，第一位老師……
父母是我的老師作文 篇14
在這個世界上，最好的老師莫過于父母了。
——題記
當(dāng)你剛出生的時候，母親總是第一個將你抱在懷里，輕輕拍著你那柔軟的脊背，像是在嘟囔著什么似的，剛還哭鬧不停的你突然裂開嘴巴笑了，那時候，母親給你上的第一課，便是——聽話。
當(dāng)你牙牙學(xué)語的時候，母親總會不厭其煩的教你說：“爸爸媽媽”，那時候，母親給你上的第二課，便是——說話。
當(dāng)你剛開始學(xué)走路時，踉踉蹌蹌的樣子有些滑稽可笑，而母親則在一旁扶著你，生怕你一個不小心就摔著，那時候，母親給你上的第三課，便是——走路。
當(dāng)你剛踏進學(xué)堂的時候，母親總是幫你背著書包，大手拉小手的領(lǐng)著你去學(xué)校，每次都不忘囑咐你：“寶貝，學(xué)習(xí)認真一點……”那時候，母親給你上的第四課，便是——認真。
隨著年齡的增長，父親開始接手了你人生第二個階段的學(xué)習(xí)。
當(dāng)你漸漸長大的時候，因為不懂事和小伙伴拌嘴而哭鼻子的時候，父親總會教導(dǎo)你：“做錯了要敢于擔(dān)當(dāng)，去道歉吧……”，那時候，父親上的第一課，便是——擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)你考試沒考好的時候，父親不會去深究你的問題，他會關(guān)心你的心態(tài)，會安撫你說：“沒事，努力了就好，一次失敗算不了什么，重要的是總結(jié)經(jīng)驗……”那時候，父親上的第二課，便是——敗不餒。
當(dāng)你涉足于愛情的領(lǐng)域時，父母會花時間陪你一起坐著談心，從來不會像長輩那樣呵斥你，甚至動粗，他們會像多年老友般和你聊天，告訴你：“現(xiàn)在這個階段不適合去談?wù)搻矍�，要好好學(xué)習(xí)，不然夢想就會付之一旦，不值得，如果真的是愛，它能經(jīng)得住時間的考驗，不會因為你這個階段沒開始就消失了……”沒有咄咄逼人，那樣的話語像清泉慢慢流進你的心里，不會觸到你的逆麟，那時候，父母給你上的一課——在對的時間做對的事。
當(dāng)你步入高中時，父母會常常在你耳邊嘮叨：“女孩子越大就意味著越小，要學(xué)會尊重自己……”那時候父母上的一課——-自尊自愛。
當(dāng)你步入社會，父母會提醒你：“不要把你那壞脾氣到處亂發(fā)，學(xué)會交朋友，不能做的事情不許做，你長大了應(yīng)該都懂的，以后的路自己去闖，長點心吧……”那時候父母上的一課——學(xué)會聰明。
這一路走來，老師換了無數(shù)個，從小學(xué)到初中，從大學(xué)到踏入社會，而你第一任老師——-父母，卻不曾離去過，他們不求回報，只盼你好。
父母是我的老師作文 篇15
墨子有一天走到染坊看到染絲者而嘆曰“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學(xué)習(xí)的對象。只要你和孩子在一起，那你就是一個老師，孩子不斷地從你身上吸取知識，不斷地模仿你的習(xí)慣及為人處世的方式，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。
一次家長會后一位孩子的媽媽留下來要單獨與我交流，她向我抱怨孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無論怎樣說教都無濟于事。聽她傾訴完我聯(lián)想起此前兩次打電話跟她反映孩子學(xué)習(xí)情況時都聽到有麻將聲從電話中傳來，于是我給她講了一個我的故事。
前段時間我姐和姐夫要出差，就讓我們暫時照看6歲的小外甥，小外甥每次吃完晚飯都會鬧著要我?guī)バ^(qū)游樂場玩一兩個小時。恰好那時我要上一節(jié)公開課，晚上都在準(zhǔn)備教案和做課件，小外甥只好跟著外公外婆下去玩。一天我不知道小外甥還沒下去游樂場玩，我看見中央臺播出的《星光大道》年度總決賽中有位珠海的選手也在參加，我忍不住坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機，一心猜測著這位珠海娃娃能否奪冠時，一個稚嫩的聲音在我身后響起，“舅舅，你怎么在看電視？你不是說要備課嗎？”小外甥站在旁邊看著我，我當(dāng)時很難堪，腦海里只有一句話——我讓小外甥失望了。
我知道作為大人可以理解我晚一點再趕工作，但是作為孩子卻無法理解為何大人就可以想做什么就做什么。我知道此時無論再說什么孩子都會覺得是借口，因為在他看來我就是做錯了！于是我老老實實地回了書房。
跟她分享完這個故事，透過她的表情，我猜想或許她已經(jīng)知道了答案——她跟沉迷電子游戲的兒子一樣正沉迷在麻將游戲中。我不知道她是否會因此而改變自己，做孩子的榜樣，但我知道家長要處處以身作則，做孩子的良師益友，為孩子樹立良好榜樣，使自己真正能夠勝任第一任老師這一光榮職位。
父母是我的老師作文 篇16
同學(xué)們，大家都看過這樣的一則公益廣告吧，媽媽在給奶奶洗腳，孩子在一旁看到了。等媽媽下班回來，沒看到兒子，這時，只見兒子端著一盆水走出來對媽媽說：“媽媽，洗腳！”然后，引申出一段廣告詞：父母是孩子最好的老師。
的確是這樣的，父母如果知道孩子會以自己為榜樣，就應(yīng)去做好的事情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而孩子呢，會受你們的潛移默化，因為孩子是尊重父母的，甚至有些盲目的崇拜。所以無論你干了什么事情，孩子都會在心里說：“原來爸爸（媽媽）是這樣對待事情的，我下次碰到這樣的事情也要這樣做，”如果父母做的是有益的事情，耳喧目染，孩子也會學(xué)著父母去做同樣有益的事情，從而得到夸獎，讓孩子形成積極向上的心態(tài)。
從相反的方向去想，如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習(xí)慣時，近朱者赤，孩子也會養(yǎng)成這些壞的習(xí)慣，也許會走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭，對孩子總是實施暴力，孩子也許就會在同學(xué)中打人、逃學(xué)，感謝不法的事情。長大以后，還可能因為一點小事去殺人，從而毀了自己的一生。
所有的父母們一定要以身作則，千萬不要忘了：“父母是孩子最好的老師！”
父母是我的老師作文 篇17
不一定要買很多很貴的書給寶寶學(xué)習(xí)，也不一定要給寶寶送很貴的早教班，最好的早教就在我們父母的身上�！坝惺裁礃拥母改妇陀惺裁礃拥暮⒆印�，這句話確實是經(jīng)典，只有父母做好了，孩子才會做得更好，父母是孩子最好的老師。
我們家住在15樓，雖然客廳的陽臺下面裝了防護欄，可是上面沒有裝，所以，我們一家人一直不敢打開窗戶去看外面。有一次，爸爸不小心打開窗戶的時候被唯唯看見了，結(jié)果，過了一會，唯唯就自己搬個小凳子，爬上去往外看，當(dāng)時我們就嚇壞了，我趕緊抱著唯唯說：“唯唯，這里不能看，我們都站在地上看，不能站在凳子上面，因為如果掉下去了，就再也看不到爸爸媽媽了�！边@句話是唯唯的死穴，只要說這句話，唯唯一定會馬上跑過來抱著媽媽，好像真的要看不見媽媽似的�？赡翘煳ㄎūе覇柫艘痪洌骸皨寢�，為什么爸爸可以看呢？”我頓時語塞。
還有一次，我們一家人在吃飯的時候，我突然發(fā)現(xiàn)唯唯沒有手扶著飯碗，就嚴(yán)厲地對他說：“唯唯，手要扶著碗！”唯唯回答了一句：“爸爸也這樣��！”一看，原來爸爸真的沒有扶著碗呢。才突然明白，唯唯已經(jīng)3歲了，已經(jīng)懂事了，不再是媽媽說什么就是什么，而學(xué)會了觀察其他人。我這時才真正明白了“父母是寶貝的第一個老師”那句話，因為不管父母做什么，你的一言一行都影響著寶寶，他們都會將父母當(dāng)做榜樣來模仿。
7其實，父母是孩子最好的老師
在現(xiàn)實生活中，父母和孩子活躍在兩個不同的舞臺上，好父母就像是一位好演員，必須做好自己角色的轉(zhuǎn)換，扮好自己不同的角色，朋友旁，我們是一位成年人，小孩邊，我們卻必須是大孩子。也許，只有這樣，孩子才會給“媽媽洗腳(其實，父母是孩子最好的老師)”。而其中的艱辛只有做父母的知道。不過，我們也曾經(jīng)童年過，孩子的健康成長給父母不僅僅是一種快慰，而是一筆巨大財富�！}記
父母是孩子真正的啟蒙老師，從幼兒心理角度上講，幼兒啟蒙過程大分部是依據(jù)外部環(huán)境和自身感官通過被動的接受和模仿獲得言行的過程。從理論上說，這過程也許并不復(fù)雜，但現(xiàn)實生活中卻是一個非常藝術(shù)化的過程。對幼兒的啟蒙不能是對文明簡單的復(fù)制，也不能是對社會規(guī)范機械性示范。有一次，我和小妞逛街，有警車正在執(zhí)行任務(wù)，“爸，警察叔叔是好人，為什么他們也闖紅燈啊，旁邊的.小朋友都讓他們嚇壞了!”，言語中充滿了抱怨。前一段時間，我樓附近新來了一位鄉(xiāng)下小朋友，跟小妞年齡相仿，人也很實在，她有什么好吃總會給點小妞，只是東西很不衛(wèi)生；她跟小妞玩得很親熱，只是身上確實不夠整潔；她跟小妞也很談得來，只是滿口的鄉(xiāng)音。還有一次我和小妞同二個同事同乘一輛小車，因工作上的一點小誤會，他們在車?yán)餇幷摰煤芗ち�，“太吵了，你們大人怎么都這樣”，小妞顯得
很不高興……現(xiàn)實生活中像這樣的事例真是太多了；站在小孩的教育角度上講，并不是簡單的對與錯，行與不行可以解決的。在街上，你能對小孩說，因為他們是警察所以可以闖紅燈嗎？若如此，小孩心中的對與錯豈不成了一個與警察之類相聯(lián)的符號？在樓旁，你能對小孩說她是鄉(xiāng)下人她的東西你不能吃，她很臟你不能跟她玩，她不會講普通話你不要跟她說話？若如此，豈不是給小孩種下世俗和虛偽的種子？同樣你又不能教小孩說，下次她給東西你吃，你就說“我不餓，你自己吃，我不能跟你玩，我還有事……”，若如此，對大人也許圓滿了，可小孩從此也學(xué)會了說謊的技巧。在小車?yán)�，你能對小孩說，大人有事小孩乖乖聽話？若如此，大人豈不成了小孩心中的權(quán)威，行與不行，只有大人說了算，長期以此，小孩自信與主見又如何得與萌芽？其實，啟蒙是艱辛的，它不只是一個簡單的算術(shù)，而是一個非常藝術(shù)化的過程。
最需要父母理解的是孩子，最能理解的孩子的是父母，其實，父母才是孩子最好的老師。
父母是我的老師作文 篇18
看著兒子和丈夫一起嬉戲，是我覺得最幸福的時刻！因為，我有一個完美的家庭！盡管兩個人的游戲經(jīng)常以兒子的哭泣作為結(jié)束。
我一直都不明白，為什么似乎自己的老公總是要把自己的兒子弄哭才甘心。我不知道，是不是每個爸爸都是這樣的。為此，我也很嚴(yán)肅的對老公提出意見�？墒�，絲毫不起作用。他總是弄哭兒子，但我們家的小子一次次被弄哭，卻一次次要求和爸爸玩。
真弄不懂這父子倆的相處之道。
可是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，在這樣的游戲中，兒子哭的越來越少，學(xué)會了反抗，不僅是在言語上的——：“爸爸討厭！”（在遭到作弄的時候，表達不滿�。鞍职謩e弄我，好不好！”（學(xué)會和爸爸打商量了�。�
而且是在行動上的，爸爸最喜歡捉著他不準(zhǔn)他動，他一開始只會哭。慢慢的，才兩歲的他已經(jīng)具備攻擊力了。用他的小爪子抓，用腳蹬。爸爸強迫親他的時候，就用牙齒咬！每次都弄到他爸爸傷痕累累。（每次老公臉像花貓一樣去上班的時候，他同事們都以為我們打架了！真有損我淑女的形象啊�。�
繼而發(fā)展到，不管是誰，“強吻”他的時候，他都會努力做出反抗，保護自己！因為小子還比較可愛，所以經(jīng)常遭“強吻”，他大伯父已經(jīng)“深受其害”，經(jīng)常帶傷回家！
我不知道這是不是好事情。不過他越來越堅強了！和他老爸出去逛街，不管走多遠，從來不要求抱的。除非實在走不動了，再賴在我身邊。他爸爸回頭看他，他就很小聲說：“爸爸不喜歡九九了！”接著就會追上他爸爸，拉著他的手討好他：“爸爸喜歡九九哦，九九自己走！”這下，他老爸心軟，才把他抱起來。他伏在他老爸肩上笑的不知道多得意。
反差出現(xiàn)了：兒子在我和爺爺奶奶面前特別嬌氣。經(jīng)常告訴我他這里疼那里疼，看見我下班回家就賴在我身上，抱著才行！
由此，我想到了朋友家的孩子。他的父親做生意很忙，極少和孩子相處。兒子是媽媽帶大的。父母都很開朗，可是孩子卻非常膽小�；臼且欢壕涂蓿梦覀兌疾桓叶核��？吹秸l都躲到媽媽背后。幼兒園表演節(jié)目，他平時跳的挺好，結(jié)果到上臺的時候，看到臺下那么多人居然哭起來，不愿意上臺了！
隔壁汽修廠老板的女兒，媽媽因為和爸爸關(guān)系處理不好離婚了，孩子給了爸爸。爸爸天天修汽車，根本沒有時間管孩子，居然給女兒剃了個光頭！那女孩成天像個野小子一樣到處亂竄！
我們飯店廚師的小孩，爸爸每天在飯店工作，妻子天天上網(wǎng)玩游戲，兒子每天在家里自己玩自己的。只要有陌生人靠近，他就攻擊對方。才一歲多，上公園，居然把一個小女孩的胸部咬出血。我兒子和他玩過一次，追著我兒子打，我們家小子下次再看見他就繞道走。很典型的多動癥狀況，可是小兩口根本不在意，也沒有想過帶到醫(yī)院去看一下。
于是乎我聯(lián)想起——現(xiàn)在的家庭怎么了？現(xiàn)在的男孩女孩都怎么了？
男人不像男人，越來越像女人。比如：偽娘
女人不像女人，越來越像男人！比如現(xiàn)在大紅大紫的李宇春。
“父母是孩子最好的老師”！
“好的家庭才是一座最好的學(xué)校！”
這樣的經(jīng)典格言都在告誡我們，作為父母，既然把孩子帶到了這個世界，就有責(zé)任給他們一份完整的愛！給他們一個健康的成長環(huán)境！
作為孩子的成長，必須要有父母雙方的共同參與教育，孩子才能有健康的心理！
其中父親的作用絕對是不能或缺的！父親，代表著榜樣！在男孩的眼中，父親就是他的偶像，是小小的他學(xué)習(xí)模仿的對象！我兒子就喜歡模仿他爸爸的一切，包括一些生活中的小動作。母親代表著他的審美取向。他會特別注意我穿什么，特別在我穿裙子的時候，他都會夸我：“媽媽好漂亮！”孩子的夸獎就是最好的禮物。
父親，一個小小的生命，那么像你，那么信任你，那么依賴你，那是一個多么有成就感的存在�。∥依瞎徒�(jīng)常說，兒子是他的升級版！
是，對于每一個家長來說，孩子都應(yīng)該是自己的“升級版！”
參與孩子每一個“升級”的過程，看著自己的孩子越來越成熟，越來越完美，將是件多么快樂的事情！
錯過孩子的成長故事，將成為每一個家長的終身遺憾！而，這樣的遺憾不僅僅留在家長心里，更是致命的留在孩子的性格中。
性格的形成一部分是先天的，更多的是來自后天的環(huán)境影響。
“性格決定命運！”這句話應(yīng)該是耳熟能詳了！
但是，又有多少家長反思了自己在孩子性格形成過程中自己做過什么呢？
和我一起長大的一個女孩子，初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)了，成績實在太差。學(xué)理發(fā)，后來和一個男孩子跑了，十多年沒有音訊。她的父母健在，只是都喜歡打牌。平時對她的學(xué)習(xí)不管不問，到考試成績出來就一頓好打！好像是挺負責(zé)挺注重學(xué)習(xí)的，可是平時他們都付出了什么呢？孩子在最沒有自制力，沒有判斷力的時候，需要家長的指導(dǎo)和督促。而家長的忽略和放縱，錯誤的教育方法，讓孩子走上了歧途！
現(xiàn)在我所教的初中，能安心學(xué)習(xí)的孩子越來越少了。女孩子像小太妹。居然把男同學(xué)打到哭。男孩子穿耳洞，打群架，根本沒有想過自己將來做什么！才十多歲的孩子，教育還來得及，家長此時在做什么？當(dāng)老師聯(lián)系家長時，經(jīng)常都是聯(lián)系不上的，有的從孩子進校就從來沒有來過學(xué)校，老師連家長長什么樣都不知道！
教育的現(xiàn)狀似乎是我們這些老師根本無法左右的了。我能做的只有在自己的一畝三分地上好好耕耘，盡力而為，不留遺憾，不誤人子弟就好！
不知不覺，已經(jīng)深夜，看著兒子稚嫩的面龐，熟睡的摸樣。我的心溢滿溫柔甜蜜。
兒子，相信父親的愛，會讓你成為一個真正的男子漢！
父母是我的老師作文 篇19
前幾日春暖花開，我和朋友去北郊的古樹苑游玩。剛進大門，就看見有一個中年男子從石板路走到草地上，嘴里喊著：“踏青了！踏青了！”他的兒子也興奮地跑過來，雙腳在草地上來來回回地踩，仿佛明白了什么是“踏青”的真正含義。
古樹苑里古樹參天，花繁葉茂，我和朋友漫步其中，感受著春天的美好，不知不覺已到了黃昏時分。將要離開的時候，有一對母子迎面走來，可能是孩子太興奮了，一下子蹦到了草地上，他的媽媽趕緊制止他：“快出來，小草會疼的！”孩子很聽話，回到了媽媽身邊繼續(xù)前行。我和朋友相視一笑，剛才的不快煙消云散。
其實，父母是孩子最好的老師，也是孩子的啟蒙老師。孩子的成長受父母的影響，這是人人皆知的道理。身教重于言教，在孩子面前，父母就是榜樣。尤其是孩子小的時候，自己沒有分辨是非的能力，父母怎么做他們就怎么學(xué)，孩子衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)多數(shù)是來自父母的教育，從孩子的言談舉止中就能看到父母的素質(zhì)。我記得一篇文章中有這樣一段話：“世界上最美的書是孩子的父母寫出的，最好的語言是孩子的父母傳遞的，最好的行為舉止也是父母刻畫的�！彼�，父母應(yīng)該從自身做起，做好孩子的第一任老師，教他們學(xué)會生活，學(xué)會做人。
作為一名人民教師，承擔(dān)著為國家培養(yǎng)人才的重任，更要做到為人師表，以身作則。李嵐清副總理曾指出：“教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。”教師凡是要求學(xué)生做到的，自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅決不能做；要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，教師就應(yīng)提前到教室門口等待等等，看上去是區(qū)區(qū)小事，實際上在細微之給學(xué)生做了表率，對學(xué)生是一種無聲的教育。教師能否做到為人師表，以身作則，直接關(guān)系到教育的成敗。學(xué)生是有思想的人，他們對教師不但聽其言，而且會觀其行，教師只有以身作則，才能贏得學(xué)生的信任、愛戴。
因此，為人師表、以身作則是當(dāng)好人民教師最基本的要求。
父母是我的老師作文 篇20
俗話說的好，爸爸媽媽是孩子的第一任老師。我覺得這話不但千真萬確，而且我還從心底感到爸爸、媽媽是我的最好的老師。
今天，我能從一個不懂事的姑娘，成長為得體全面發(fā)展的好學(xué)生，多虧爸爸媽媽的培養(yǎng)、教育，耐心地輔導(dǎo)。沒有爸爸、媽媽就沒有我子芊的今天。我要感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝我身邊最好的老師？爸爸、媽媽親切教誨和熱情地幫助。
爸爸、媽媽為了我能健康地成長。付出了好多好多……
曾經(jīng)有一次，媽媽在上班，我突然發(fā)燒，我的工人打電話給媽媽說：“子芊發(fā)燒了！”媽媽聽了急得象熱鍋上的螞蟻說：“好！我馬上回來！”媽媽回來了，看我那焦催的臉，心里傷心還來不及了，于是，媽媽就帶著我去醫(yī)院。一到醫(yī)院，醫(yī)生說：“要打吊針，還要做皮試，哎呀！我最怕做皮試！這時，我皺著眉頭，眼淚不由自主地流了下來了。媽媽見我嚇成這樣，將我抱的緊緊，她用溫柔的手握著我那又嫩又小的手，臉貼著我的小臉，親切地說：“小寶貝，不用怕，媽媽一直在你身邊，一會兒就好了。”在媽媽的鼓勵下，我順利地做好了皮試，又打了針。正在去廁所的時候，我突然暈到了，媽媽聽見聲音，飛快地來到了廁所，將我抱在懷里。有這樣的好媽媽，我的病很快就好了。
媽媽不但關(guān)心我的身體，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這一次期末考試語、數(shù)、英各科90多分。多虧媽媽的輔導(dǎo)。
爸爸和媽媽一樣，既關(guān)心我的學(xué)習(xí)又關(guān)心我的身體健康。有時間，他就帶我去打乒乓球：還帶我去游泳，送我去學(xué)鋼琴。
我的爸爸難道不是世界上最好的爸爸嗎？我愛我可愛又關(guān)心我的好爸爸。
父母的養(yǎng)育之恩我三天三夜也說不完，說不盡。為了報答父母的養(yǎng)育之恩我要做個孝敬長輩的好孩子，象爸爸、媽媽一樣孝敬老人。自己能做的事自己做，學(xué)習(xí)多動腦筋，多學(xué)本領(lǐng)，長大做個有出息的人，象爸爸、媽媽一樣，為人類多做奉獻。
父母是我的老師作文 篇21
很多人都覺著一個孩子的所作所為是好是壞，和他所接受的教育有關(guān)，不得不說，這種看法過于片面。
對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響主要是來自于家長，如果家里的教養(yǎng)極高，那么孩子也會成為一個品德高尚的人，相反，如果父母每天都在打麻將而且出口成“臟”，相信這家的孩子也會受其影響。
偶爾看到一則新聞，一位女士領(lǐng)著孩子去商場買衣服，在試衣期間，孩子拿起店員的手機玩耍，這位女士發(fā)現(xiàn)后，非但沒有阻止，還將手機藏入自己的包內(nèi)，隨后將手機帶走。我不知道這位女士如何可以做到臉不紅心不跳的偷走手機，還是這樣的做法已經(jīng)不是第一次了，想想也是很可怕，孩子在這位女士的影響下，還不知道未來會如何發(fā)展。作為父母，應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)孩子做正確的事，與上述事件相反，孩子看到父母給爺爺奶奶洗腳，孩子也要給父母洗腳，這才是積極的正向引導(dǎo)。
在孩子還沒有形成自己的獨立意識之前，父母一定要多加引導(dǎo)，在我小的時候，我也沒有辦法知道怎么做才是對的，我也很慶幸有認真負責(zé)的父母，在我做錯的時候給我指引方向，希望天下的父母都能夠成為一名合格的老師。
父母是我的老師作文 篇22
6歲女童在無斑馬線的馬路上失去了最寶貴的生命，但是家長還不知道孩子在身后的情況，被一輛超速行駛的汽車撞飛，失去了這個小生命是一件多么痛的領(lǐng)悟啊。
想必這位家長在事發(fā)后肯定會后悔不已，是自己間接導(dǎo)致了這起事故的發(fā)生，如果時間還能倒回去，那么這位家長一定不會在橫穿馬路了吧，但事情已經(jīng)發(fā)生了，這只能給我們一個血的教訓(xùn)，父母在孩子面前是最好的老師，所以父母們的言行必然會影響到孩子，不論其好壞。
孩子的學(xué)習(xí)能力是非常強的，在他們剛出生后不久，就要從周圍的環(huán)境中開始學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何爬行，如何走路如何說話等等。他們的學(xué)習(xí)方式很特別，沒有規(guī)定的時間，沒有完整的流程，全靠那雙小眼睛，小耳朵聽到的或者看到的，所以父母便是他們成長路上的第一任老師，孩子們會從父母身上學(xué)到大量的東西，其中也包括言行舉止。之所以說很多孩子的性格與父母相似，這個原因便是小時候孩子們從父母身上學(xué)來的。
身為父母，首先在孩子面前應(yīng)該是積極向上的榜樣，在一些大人的世界里可能會出現(xiàn)不樂觀的略帶負面的信息，這些也要盡可能的少傳輸給他們，盡量讓孩子們保持一顆向上的心，對他們的成長有很大的幫助。
而事故中的家長卻沒有給孩子做好的榜樣，在孩子面前展現(xiàn)出了不好的習(xí)慣，這個家長也就不是一個合格的家長，雖然說家長是在沒有注意到孩子的情況下橫穿馬路，但身為家長，不能在孩子面前只做示范，只做一些表面上的東西，但其實還是違反了交通規(guī)則，這也很考驗父母家長們的個人行為作風(fēng)了，一個好的家長是絕對在任何時候都不會去違反交通規(guī)則的，都會去注意自己的言行舉止。
這次血的教訓(xùn)讓我們知道，父母其實是孩子最好的老師，最好的榜樣，父母的一些行為可能會影響孩子們的一生，孩子的優(yōu)秀與否很大程度上與家長有關(guān)系，就有一位知名的教育家說過：沒有不聽話的孩子，只有不用心的父母。花開生兩面，人生佛魔間。每個人都有不好的一面，但在孩子面前你是他們的老師，希望各位家長能夠好好的做好孩子們的榜樣，做成功的老師。
父母是我的老師作文 篇23
6歲女童跟著家長在非斑馬線上橫穿馬路，但是家長并不知道孩子突然折返，被一輛汽車撞倒，隨后被宣告搶救無效死亡，6歲本應(yīng)該是一個多么天真浪漫無憂無慮的年齡，但一場車禍，便讓這個花一般的少女葬身于輪胎之下，這不禁讓我思考，如果家長沒有帶領(lǐng)小孩橫穿馬路，是不是就可以避免這場悲劇了，如果家長監(jiān)管得力是否可以使孩子免受傷害，因此家長對孩子的監(jiān)管是多么的重要啊。
家長是孩子的監(jiān)護人，在孩子未成年以前必須要對孩子進行有效的監(jiān)管，使其免受傷害，但是新聞中的家長卻由于監(jiān)管不力間接導(dǎo)致死亡，這既是汽車主人的職責(zé)，但更多的是家長的責(zé)任，我國交通法律法規(guī)明確規(guī)定行人要走斑馬線，但新聞中的家長卻忽視了規(guī)則，我行我素，還帶領(lǐng)著孩子橫穿馬路，隨后馬路本來就是一個有危險因素的存在，過馬路的時候一定要帶好自己的小孩，牽住小孩的手不要讓他亂跑，但是新聞中的家長卻沒有這么做，可見家長的責(zé)任是有多么的大。
隨著日新月異的現(xiàn)代化社會發(fā)展，各種交通工具在出現(xiàn)的同時，有多少人因為無視交通規(guī)則而葬身于車輪底下，即便新聞上報道了一個又一個類似的事例，但有多少人依舊無動于衷，又造成一個又一個慘案。所以教育知識的普及也是很重要的，父母是孩子的第一任老師，應(yīng)該教給孩子一些安全常識，而不是任其嬉戲玩笑，在馬路上隨意走動可是很危險的。
家長的監(jiān)管不過關(guān)，是交警部門給予這個家長的最終結(jié)果，父母如果多在意一點，多用心一點，其實也就可以避免那么多悲劇的發(fā)生了。類似事件在杭州也曾發(fā)生過一起，同樣是家長帶領(lǐng)小孩橫穿馬路，家長讓孩子推著小推車，自己則拿著大包小包，最后孩子因為貪玩和小推車一起死于車禍，多么痛心的一件事例，為什么家長就不可以對孩子多關(guān)心一點，更在意一些，是否就可以避免這個悲劇的發(fā)生。
父母是孩子的監(jiān)護人，同時也是孩子的第一任老師，身為父母不僅需要以身作則，并且也要及時監(jiān)管孩子，使其健康快樂的生活在陽光下。
父母是我的老師作文 篇24
大家知道嗎？其實我們的第一個老師是我們的媽媽。為什么這樣說呢，因為媽媽把我們從小養(yǎng)到大，陪我們玩游戲，給我們講故事，陪我們讀書，教我們認字，花很多的時間和精力來陪伴我們成長，甚至還用他們的錢，來給我們報各種各樣的輔導(dǎo)班。陪我們一起去上課，教我們做人的道理，讓我們健康快樂成長，每天晚上我媽媽都給我熱牛奶，能看出來我媽媽很關(guān)心我。
我記得有一次學(xué)習(xí)文言文《守株待兔》，我覺得有點難，讀不懂，意思不理解，媽媽就給找到這篇文言文的視頻陪我一起看，然后又詳細地給我講解了故事的詳細內(nèi)容，還陪我一起比賽背誦，看誰先背會，最后連媽媽也會背了，而我對這篇文言文記得很清楚，背的很熟練。每一天媽媽都要上班，而晩上昵還要陪我們寫作業(yè)，所以媽媽很辛苦，有時候，媽媽會放下她所有的工作來陪我們。
所以媽媽是我們的第一任老師。她為我們的成長付出了很多，對我們關(guān)懷更是細心，周到，無微不至。我愛我的媽媽。
父母是我的老師作文 篇25
“父母是孩子的第一任老師”，這句話許多人都耳熟能詳，包括我，可直到一件事的發(fā)生，我才切實領(lǐng)略了它的意義。
有一段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子去衛(wèi)生間的時候，老是拿著一本書，而且一呆就是很長時間，這可不是什么好習(xí)慣，很不科學(xué)。我問愛人，孩子什么時候?qū)W會這樣了。“很早就這樣了，說她她也不聽，還不是跟你學(xué)的!”愛人的話充滿了對我的埋怨。我恍然明白，孩子的這個毛病確實發(fā)源于我。我自幼時起，深受做老師的父親對書嗜愛的影響，喜歡徜徉于書林之間；長大后，從事了教育工作，更是與書結(jié)下了不解之緣。案前，床頭，沙發(fā)上，廚房里，就連洗衣機旁和衛(wèi)生間的洗漱架上都是我的書。倒不是因為我是一個生活邋遢的人，是為了看起來書方便。當(dāng)然，上衛(wèi)生間時看書，是一個不好的習(xí)慣，愛人提醒過我多次，我沒在意，只圖自己愜意，沒想到這毛病竟然傳染給了孩子。
由此我又聯(lián)想到，孩子身上的躺在床上看書、做事細致得以至于謹小慎微的程度等毛病哪一項沒有我的影子呢！做父母的一言一行，一舉一動對孩子的影響真是大�。�
凡是都有一個度，超越了這個度，就必然走向事情的反面。喜愛讀書，是一個人很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但一旦沉湎于其中，以至于忘了其它一切、給自己的身體造成危害的時候，就得不償失了，就不好了。少年時，我喜歡在讀書中沉入夢鄉(xiāng)，喜歡睡醒后靠在床頭拿著書閱讀，可是，這導(dǎo)致了我老早就帶上了厚厚的眼鏡，給我的生活帶來很多的不便，給我的學(xué)習(xí)和升學(xué)帶來很大的影響，給我的一生都帶來很大的苦惱。做了眼睛手術(shù)之后，我又恢復(fù)了原來明亮的實力，可原來不好的讀書習(xí)慣又襲在我的身上，同時也傳染給了孩子。當(dāng)孩子的體檢出現(xiàn)視力問題時，我的心里滿是后悔和自責(zé)�，F(xiàn)在，我只能痛苦地像我多年前我的父母親一樣不斷地提醒她，要注意節(jié)制自己，要注意看書的姿勢。
我可能是一個完美主義者，凡事都想做到極致，完美無缺，這本身就是一個悲劇，因為我清醒地知道，在這個世界上是不可能存在完美無缺的。追求完美必然導(dǎo)致做事的謹小慎微，必然給自己帶來極為脆弱的承受能力�？蛇@一切已經(jīng)深深地滲透在我的骨子里，那么它不可避免地也會滲透在平時的家居生活中，滲透在與孩子相處的一切過程中。我經(jīng)�？吹胶⒆�，在做作業(yè)時，反復(fù)地用橡皮去擦，生怕哪個地方有一些瑕疵；我也看到在學(xué)游泳的時候，孩子奮力地去練習(xí)以求得更好，以至于受到一些挫折后，再也不敢游了，不想游了，生怕自己不能把學(xué)游泳這件事做得做好。這是受了我的消極影響的，我明白，要設(shè)法糾正。
是啊，孩子就是一張純凈的白紙，看我們給她繪上怎樣的圖案，看我們給她施加怎樣的影響。父母，老師，社會……這些都是在孩子的人生征程中給孩子以影響、以引導(dǎo)的老師，可這作為這第一任老師的還是朝夕相處的父母，父母的思想、修養(yǎng)、性格，父母的為人處事、待人接物，父母的價值觀念、生活習(xí)慣，無不潛移默化地影響著孩子。我想，作為父親，我必須做得更好。
父母是我的老師作文 篇26
孩子出生在這個家族，父母自然就成了孩子的第一任老師。父母的一言一行，直接影響著孩子的成長。
父母每天給孩子講解各種大道理，以為這樣就可以讓孩子好好讀書，愛上學(xué)習(xí)，而實際上孩子從來不會聽你說，他們只會模仿你。因此，父母教育孩子們讀書的最好辦法，是以身作則！而多少父母自己從來都不讀書，時間都花費在酒桌上、牌桌和各種低級趣味的娛樂上，卻指望著孩子的精神趣味在書本上，這太太不現(xiàn)實了。
假如你的孩子出現(xiàn)不正常狀況了，作為父母的你，首先從自身找找毛病，看看是不是自己在哪方面有問題了，孩子可能因為你變壞了。你天天打麻將，孩子也學(xué)會了打麻將；你天天看書學(xué)習(xí)，孩子也一定受你的感染愛上學(xué)習(xí)。一個孩子的人格品質(zhì)和生活習(xí)性在上小學(xué)前就已經(jīng)定性了，正是孩子在家庭環(huán)境熏陶中，通過模仿學(xué)習(xí)父母的習(xí)性而成長起來的階段，100%受父母的影響。就是上小學(xué)、中學(xué)后，父母的所作所為，也影響著孩子的人生軌跡。孩子在學(xué)校讀書，不是你掏了錢給學(xué)校，就啥都不管了。你一個電話交流，一個短信提醒，其實都很重要。
作為父母，要立善于傾聽孩子的聲音。孩子的世界和父母的世界是不一樣的，當(dāng)孩子犯錯時，別急著批評孩子，聽聽孩子怎么說，或許你會發(fā)現(xiàn)孩子世界里的美好，或許你會發(fā)現(xiàn)孩子給你的別樣感動。
作為父母，要多鼓勵孩子。在教育孩子，鼓勵比表揚是更好的贊賞方式，過度的表揚只會讓孩子自以為是，甚至不愿意聽取別人善意的意見。而鼓勵則會讓孩子在得到肯定的同時不斷進取。孩子考了90分，你說“了不起，考得不錯”，這固然可以。但這樣說：繼續(xù)努力，爭取上北大清華。效果會更好。
作為父母，你的陪伴也就是一種教育。做好自己的基礎(chǔ)上，給孩子足夠的陪伴，可以影響孩子的良性成長。父母是孩子最好的“玩伴”，可以陪他讀書，也可以陪他撒歡，還可以陪他看似漫無目的地行走，也或者陪他研究喜歡的玩具。哪怕什么都不做，就那么安靜地坐在他的身邊，看著他，陪著他，聆聽他，欣賞他，也好。
家庭教育是孩子最初的學(xué)校，這份教育伴隨人的一生，對孩子的性格、脾氣、人生觀影響至深。
家庭的影響是潛移默化的，等孩子長大了一回頭，才發(fā)現(xiàn)成長的軌跡就在那里，是它勾勒出孩子的人生。
家庭教育無小事，父母的每一個生活細節(jié)都可能成為蘊含重大教育意義。
【父母是我的老師作文（通用26篇）】相關(guān)文章：
父母是我的老師作文（精選17篇）03-15
我的理想是老師作文（通用58篇）04-18
書是我的老師作文(通用12篇)03-28
父母是最好的老師作文(3篇)02-15
父母是最好的老師作文3篇02-15
我是小老師作文（通用34篇）03-21
我的爸爸是老師作文03-14
老師是我的朋友作文02-25
我的理想是做老師作文通用5篇01-03