父母是我的老師作文（精選17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的父母是我的老師作文，歡迎大家分享。
父母是我的老師作文 篇1
當(dāng)我來到這個(gè)世界，睜開迷茫的小眼睛。第眼看到的就是面帶微笑的媽媽。這八年來，他一直陪在我身邊，伴我長大，教會(huì)我生存的本領(lǐng)與做人的道理�？梢哉f，媽媽，是我的啟蒙老師。當(dāng)別的寶寶還是由爸爸媽媽喂飯的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)拿著小勺自己吃了。
不管是飯掉在桌上，還是湯灑在地上，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我。媽媽說，這是在鍛煉我的動(dòng)手能力。當(dāng)別的寶寶還睡在媽媽身旁時(shí)，我已經(jīng)擁有了自己的小木床。4 歲時(shí)，媽媽讓我與她分床睡，她寧愿晚上起來幫我蓋十幾次被子，也堅(jiān)持不讓我賴在她身邊。媽媽說，這是在培養(yǎng)我的獨(dú)立意識(shí)。當(dāng)別的寶寶還在家由爺爺奶奶照顧時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園的小小班了。在我29個(gè)月大時(shí)，媽媽說服爺爺奶奶，讓我上幼兒園，與同齡人共同玩耍、交流。媽媽說，這是在增強(qiáng)我的交際能力。讓我印象最深刻的是媽媽幫我克服膽怯的心理，把我培養(yǎng)成一個(gè)有自信，敢于表現(xiàn)自我的人。
有一次，超市門口搞促銷活動(dòng)，搭了一個(gè)舞臺(tái)。主持人請(qǐng)觀眾進(jìn)行才藝表演。媽媽說：“悅悅，只要你上去了，不管演得好與壞，都是最勇敢的人。做為獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽請(qǐng)你吃‘肯德雞’�！币宦牎翱系码u”，我兩眼放光，它就像一塊磁鐵吸引著我。我興奮地跳上臺(tái)，唱了一首兒歌，周圍的叔叔阿姨都熱烈地給我鼓掌。媽媽也豎起了大拇指，我高興極了。這是我第一次在這么多人面前表現(xiàn)自己，感覺很棒。
從此以后，只要有空，媽媽都會(huì)帶我上街。看到哪里有活動(dòng)，都會(huì)帶我去“練膽”。我也喜歡這樣的活動(dòng)，每次都非常積極。所以現(xiàn)在我是一個(gè)“活動(dòng)積極份子”。媽媽說，無論在哪里。都要勇敢地秀出自我。這就是我的媽媽。她是我的榜樣，我的老師。我愛我的媽媽!
父母是我的老師作文 篇2
老師，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，邁入了初中，但是想起您曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)心，依然像我的父母一樣那么溫馨。
記得讀二年級(jí)時(shí)，一次下大雨，地上的水有我膝蓋那么深。下課的時(shí)候，我們幾個(gè)女生到操場上與男生打鬧，這時(shí)，一不小心，我腳一滑，倒在地上，泡在水里。
我慢慢抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己在抽泣，身上也很疼。一會(huì)兒，老師從教室匆匆趕來，把我抱起，她不顧我身上有多臟，不顧雨下得有多大，向醫(yī)務(wù)室跑去……
后來，我慢慢長大，也更加明白老師為我們付出的心血。
六年級(jí)時(shí)，我與一位男生打架，一氣之下把他推到墻上，他眼鏡上一個(gè)的凸起的尖銳東西扎到了他的頭皮，流了血。老師打電話把我們的家長都叫來了。老師語重心長地對(duì)我說：“你怎么這么不小心呢？幸好只是皮外傷，要是出了什么事，你怎么辦！你一個(gè)女孩子又這么愛玩，出事了吧！以后要文靜一些，真正像個(gè)女孩子……”老師就像我的母親一樣叮囑著，讓我不會(huì)迷失方向。
在學(xué)習(xí)過程中，老師非常重要，您耐心地跟我講解。我跟不上的時(shí)候，您會(huì)拉我一把；我考得好的時(shí)候，您讓我不要驕傲。
老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，您就像一位園丁，播撒知識(shí)的種子，把我們培養(yǎng)成人；老師，您就是我們的再生父母，我衷心感謝您！
父母是我的老師作文 篇3
老師，顧名思義，就是傳授給自己知識(shí)或教育自己的人，有些人認(rèn)為，老師就是在課堂上講課的人，難道單單只有這個(gè)嗎？不，我們的父母就是我們最好的老師。
爸爸在外工作時(shí)，我放學(xué)回家，媽媽工作又很忙，在沒有辦法來接我時(shí)，媽媽寧可被老板批評(píng)，也要來接我，難道這不是在教我做什么事都要靠自己，靠別人是沒有用的嗎？
當(dāng)爸爸媽媽在工作上遇到困難時(shí)，他們不要?jiǎng)e人的幫忙，就要自己克服困難，難道這不是在教我遇到困難要自己克服嗎？
當(dāng)爸爸在吃牛肉粉絲湯時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，但他沒有在那里大喊大叫，而是找了服務(wù)員叫他們下次注意點(diǎn)，難道這不時(shí)在教我遇到什么自己吃虧的事，不要跟別人斤斤計(jì)較，要大事化小，小事化了嗎？……父母在生活中的一言一行，都是在教我們。
在前年的一個(gè)夏天，我一直夢(mèng)寐以求的溜冰鞋，爸爸終于給我買了，我十分高興，買了以后，不會(huì)溜，又有什么用呢？因此，我便開始練起來了，練了十天左右，我終于稍稍會(huì)了些，于是，我很威風(fēng)的在我家那塊場地是溜，溜了一會(huì)兒，我不耐煩了，就想去別的地方玩玩。到了一個(gè)好玩的地方，我就想上去，可那里有個(gè)小坡，我不敢上去，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我面前，我的心里頓時(shí)有了依靠，于是，我撒嬌的對(duì)爸爸說：“好爸爸，扶扶我�！卑职譀]有一點(diǎn)同情感地說：“你自己上去�！蔽衣犃耸稚鷼�，當(dāng)時(shí)非常的恨我爸爸：自己的女兒都不愿意扶一下，真是一個(gè)不負(fù)責(zé)的爸爸。我勇敢的一步一步走上去，試了好多次，都沒有成功，最后一次，我把腳斜過來，然后橫著走上去，終于，我成功了，我歡呼著、雀躍著。這時(shí)候，我隱隱約約地看到了一旁的爸爸在欣慰地笑，當(dāng)時(shí)，我不知道這是為什么，回到家中，我斟酌著，終于明白了，原來爸爸是想讓我自己克服困難，我那時(shí)真是辜負(fù)了爸爸的良苦用心��！倭還埋怨爸爸，真是不應(yīng)該�。‰y道這不是爸爸在教我遇到困難時(shí)，要自己克服困難嗎？在人的生活中，處處都有老師，但是，最好的老師還是我們的父母親��！
父母是我的老師作文 篇4
我的媽媽是一名普通的人民教師，她用自己的言行讓我知道了什么叫以身作則，也讓我體會(huì)到了“助人乃快樂之本”的真正含義。
媽媽沒有出眾的外貌，值得一提的是，她的眼睛深邃，別人都說像外國人，這也是她引以為豪的地方。我的一舉一動(dòng)都逃不過她的這雙“法眼”。也許，這與她的職業(yè)有關(guān)吧！
媽媽是個(gè)特別敬業(yè)的人，每天在學(xué)校幾乎都是最晚回家，因?yàn)樗痰氖嵌甑暮⒆�，課后輔導(dǎo)孩子是常有的事，還要自己打掃衛(wèi)生�；氐郊依铮瑐湔n、批卷子、上網(wǎng)查資料，已成了她每天的必修課。就是這么忙，也不忘督促我寫作業(yè)，多數(shù)都是有布置，沒檢查。有時(shí)，為了多玩一會(huì)，我的作業(yè)完成得不好或者成績下降的時(shí)候，別人都會(huì)這樣對(duì)媽媽說：“別只顧著別人家的孩子，自己的孩子也要看看�！甭牭竭@樣的話，媽媽覺得對(duì)我很不公平，不過，我從沒怨過她，我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我操心。
媽媽不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且也很樂于助人。
記得一個(gè)周六的下午，媽媽帶我正在去往七校學(xué)英語的路上，我們正走著，只聽不遠(yuǎn)處傳來一句問話：“同志，去581棟怎么走？”我和媽媽尋聲望去，只見一個(gè)盲人伯伯，拄著一根拐棍站在我們身后不遠(yuǎn)處，我們四下張望，沒有其他人，難道是在和我們說話嗎？我們不由自主地停下腳步，我知道媽媽想幫助眼前這個(gè)素不相識(shí)的人。
媽媽說：“我不知道具體位置呀！”
伯伯說：“現(xiàn)在是不是離七校不遠(yuǎn)了？”
“對(duì)呀，難道就在這附近嗎？”媽媽想知道581棟具體位置，急于幫他找到。
“這就對(duì)了，前面有個(gè)修鞋的地方，那里有臺(tái)階。”伯伯說出了修鞋地方的名字。
我和媽媽按照伯伯的話，很快就發(fā)現(xiàn)了581棟他要去的地方。雖然沒多遠(yuǎn)，對(duì)于我們來說可能只是 幾步之遙，但是對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來說就難上加難了，何況還要上臺(tái)階。
我一看時(shí)間馬上就要到了，催媽媽快點(diǎn)走，我想媽媽一定會(huì)告訴他地方讓他自己去找的�？墒�，我錯(cuò)了，媽媽對(duì)我說：“時(shí)間還來得及，要不你先自己過馬路去上學(xué)�！蔽疫t疑了片刻，還是決定和媽媽一起幫助伯伯，幫人幫到底嗎！于是，我們扶著那個(gè)伯伯，媽媽還不斷提醒伯伯注意腳下，別摔著，伯伯一直說著感謝的話，我的心里別提有多開心了！最后我們把伯伯送到地點(diǎn)并把他扶上臺(tái)階，找到親人，媽媽才帶著我飛快地向?qū)W校跑去，還好，沒有遲到。把我送到學(xué)校，媽媽就走了�？粗鴭寢尩谋秤�，我倍感自豪，她用實(shí)際行動(dòng)讓我感到了助人的快樂。
那天的事，媽媽也許早已忘記，但它卻在我記憶的長河里，掀起了不小的漣漪，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大也要做一個(gè)像媽媽這樣的`人。
父母是我的老師作文 篇5
在我的成長道路上，有很多老師曾教育我、培養(yǎng)我、鼓勵(lì)我，但，我的第一任老師是我的父母，他們也是我最好的老師。
我的父母不像其他老師那樣教我知識(shí)、教我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣、教我做人的道理，他們從未告訴過我要怎么做，而是默默地用自己的一言一行潛移默化的影響著我。
媽媽是一位優(yōu)秀的人民教師，在教學(xué)工作中，她總是一絲不茍。媽媽經(jīng)常晚上回家做課件，有時(shí)明明已經(jīng)效果很好了，可她總會(huì)不厭其煩地改了又改，直到自己看不出任何的問題為止。開始，我表示不理解，可后來，我也被媽媽“傳染”了。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)問題。上課時(shí)老師講過的內(nèi)容我覺得自己還沒有完全掌握，就會(huì)主動(dòng)向媽媽請(qǐng)教，我不允許自己留下任何疑問。每次做完作業(yè)，辦完手抄報(bào)，答完考題我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地檢查，直到自己滿意為止。
在生活中，媽媽勤勞樸實(shí)，她做過的每一件事都精精致致。媽媽孝敬長輩，為人和善，她對(duì)身邊的每一個(gè)人都真誠友善。媽媽誠實(shí)守信，說到做到，她答應(yīng)別人的每一件事都會(huì)努力做好。媽媽堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀向上……這些都是她給我的最珍貴的禮物。人人都說我是一個(gè)愛笑的女孩，在我的生活中每天都陽光燦爛。一有時(shí)間我便會(huì)幫媽媽做家務(wù)，把自己的房間整理得干干凈凈；我對(duì)別人有一顆寬容的心，同學(xué)們都喜歡和我相處；遇到困難我會(huì)冷靜的思考……
我們家里有兩臺(tái)車，可爸爸每過一段時(shí)間都會(huì)帶我去坐公交。爸爸告訴我這就是低碳生活。每次坐公交爸爸都會(huì)主動(dòng)為有需要的人讓座。有一次我們一家在散步，我拾到一個(gè)錢包，錢包里面有一百多元現(xiàn)金，還有幾張卡。媽媽看到錢包里面有一張“索味”的卡，想到那個(gè)店里可能會(huì)留有電話號(hào)碼。爸爸媽媽二話不說就帶我來到人人樂對(duì)面的“索味”，售貨員阿姨熱情地幫助了我們找到了失主，我們一家非常地開心，我也在心中暗暗地慶幸自己有一對(duì)了不起得父母。
家庭是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師，在這所學(xué)校里，我健康快樂地成長著，長大后，我也要做一個(gè)像爸爸媽媽那樣的好人。
父母是我的老師作文 篇6
我們?cè)趯W(xué)校里有辛勤工作的老師，我們的生活里也同樣有老師。在我的生活里，就有這樣一位“誨人不倦”的老師————我的媽媽。
有一天早晨，媽媽叫我去扔垃圾。我穿好鞋子下樓。我正準(zhǔn)備朝垃圾筒的方向走去，突然，我看到一只大狗，還“汪汪汪“地叫者。不瞞您說，我這么大的人了，一直都怕狗。這時(shí)，一個(gè)想法在我腦中閃過：就把垃圾放在這里吧。我猶豫了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)念又想：又沒有人看到，誰知道是我放在這里的。于是我就把垃圾扔在了這兒，回家了。我一回家，媽媽說：“這么快就回來啦。我支支吾吾地說：“今……天，速度……比較……快……”說完我便跑回我房間了。吃完飯以后，媽媽下樓散散步，聽到樓下的老太太們異口同聲地說：“誰亂扔垃圾呀，搞得樓道里臭烘烘的，這種人真沒有道德!”我在樓上聽到后，馬上下樓，找了個(gè)借口讓媽媽上樓。回家后，我主動(dòng)地說：“媽媽，那個(gè)垃圾其實(shí)是我扔的，因?yàn)樵缟夏抢镉泄�，所以……”媽媽聽了不但沒有生氣，還笑瞇瞇地說：“媽媽這次不怪你，因?yàn)槟愫苷\實(shí)，不過下次就不要這樣了。”……從媽媽的話中，我明白了：做人要誠實(shí)守信，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚骱弈切┎徽\實(shí)的人。
啊，媽媽教會(huì)了我許多道理，她真是我的好老師呀!
父母是我的老師作文 篇7
同學(xué)們，大家都看過這樣的一則公益廣告吧，媽媽在給奶奶洗腳，孩子在一旁看到了，等媽媽下班回來，沒看到兒子，這時(shí)，只見兒子端著一盆水走出來對(duì)媽媽說：“媽媽，洗腳！”然后，引申出一段廣告詞：父母是孩子最好的老師。
的確是這樣的，父母如果知道孩子會(huì)以自己為榜樣，就應(yīng)去做好的事情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而孩子呢，會(huì)受你們的潛移默化，因?yàn)楹⒆邮亲鹬馗改傅�，甚至有些盲目的崇拜。所以無論你干了什么事情，孩子都會(huì)在心里說：“原來爸爸媽媽是這樣對(duì)待事情的，我下次碰到這樣的事情也要這樣做�！比绻改缸龅氖怯幸娴氖虑�，耳喧目染，孩子也會(huì)學(xué)著父母去做同樣有益的事情，從而得到夸獎(jiǎng)，讓孩子形成積極向上的心態(tài)。
從相反的方向去想，如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習(xí)慣時(shí)，近朱者赤，孩子也會(huì)養(yǎng)成這些壞的習(xí)慣，也許會(huì)走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭，對(duì)孩子總是實(shí)施暴力，孩子也許就會(huì)在同學(xué)中打人、逃學(xué)，感謝不法的事情。長大以后，還可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去殺人，從而毀了自己的一生。
所有的父母們一定要以身作則，千萬不要忘了：“父母是孩子最好的老師！”
父母是我的老師作文 篇8
俗話說的好，爸爸媽媽是孩子的第一任老師。我覺得這話不但千真萬確，而且我還從心底感到爸爸、媽媽是我的最好的老師。
今天，我能從一個(gè)不懂事的姑娘，成長為得體全面發(fā)展的好學(xué)生，多虧爸爸媽媽的培養(yǎng)、教育，耐心地輔導(dǎo)。沒有爸爸、媽媽就沒有我子芊的今天。我要感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝我身邊最好的老師？爸爸、媽媽親切教誨和熱情地幫助。
爸爸、媽媽為了我能健康地成長。付出了好多好多……
曾經(jīng)有一次，媽媽在上班，我突然發(fā)燒，我的工人打電話給媽媽說：“子芊發(fā)燒了！”媽媽聽了急得象熱鍋上的螞蟻說：“好！我馬上回來！”媽媽回來了，看我那焦催的臉，心里傷心還來不及了，于是，媽媽就帶著我去醫(yī)院。一到醫(yī)院，醫(yī)生說：“要打吊針，還要做皮試，哎呀！我最怕做皮試！這時(shí)，我皺著眉頭，眼淚不由自主地流了下來了。媽媽見我嚇成這樣，將我抱的緊緊，她用溫柔的手握著我那又嫩又小的手，臉貼著我的小臉，親切地說：“小寶貝，不用怕，媽媽一直在你身邊，一會(huì)兒就好了�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我順利地做好了皮試，又打了針。正在去廁所的時(shí)候，我突然暈到了，媽媽聽見聲音，飛快地來到了廁所，將我抱在懷里。有這樣的好媽媽，我的病很快就好了。
媽媽不但關(guān)心我的身體，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這一次期末考試語、數(shù)、英各科90多分。多虧媽媽的輔導(dǎo)。
爸爸和媽媽一樣，既關(guān)心我的學(xué)習(xí)又關(guān)心我的身體健康。有時(shí)間，他就帶我去打乒乓球：還帶我去游泳，送我去學(xué)鋼琴。
我的爸爸難道不是世界上最好的爸爸嗎？我愛我可愛又關(guān)心我的好爸爸。
父母的養(yǎng)育之恩我三天三夜也說不完，說不盡。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩我要做個(gè)孝敬長輩的好孩子，象爸爸、媽媽一樣孝敬老人。自己能做的事自己做，學(xué)習(xí)多動(dòng)腦筋，多學(xué)本領(lǐng)，長大做個(gè)有出息的人，象爸爸、媽媽一樣，為人類多做奉獻(xiàn)。
父母是我的老師作文 篇9
墨子有一天走到染坊看到染絲者而嘆曰“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。只要你和孩子在一起，那你就是一個(gè)老師，孩子不斷地從你身上吸取知識(shí)，不斷地模仿你的習(xí)慣及為人處世的方式，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。
一次家長會(huì)后一位孩子的媽媽留下來要單獨(dú)與我交流，她向我抱怨孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無論怎樣說教都無濟(jì)于事。聽她傾訴完我聯(lián)想起此前兩次打電話跟她反映孩子學(xué)習(xí)情況時(shí)都聽到有麻將聲從電話中傳來，于是我給她講了一個(gè)我的故事。
前段時(shí)間我姐和姐夫要出差，就讓我們暫時(shí)照看6歲的小外甥，小外甥每次吃完晚飯都會(huì)鬧著要我?guī)バ^(qū)游樂場玩一兩個(gè)小時(shí)。恰好那時(shí)我要上一節(jié)公開課，晚上都在準(zhǔn)備教案和做課件，小外甥只好跟著外公外婆下去玩。一天我不知道小外甥還沒下去游樂場玩，我看見中央臺(tái)播出的《星光大道》年度總決賽中有位珠海的選手也在參加，我忍不住坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，一心猜測著這位珠海娃娃能否奪冠時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在我身后響起，“舅舅，你怎么在看電視？你不是說要備課嗎？”小外甥站在旁邊看著我，我當(dāng)時(shí)很難堪，腦海里只有一句話——我讓小外甥失望了。
我知道作為大人可以理解我晚一點(diǎn)再趕工作，但是作為孩子卻無法理解為何大人就可以想做什么就做什么。我知道此時(shí)無論再說什么孩子都會(huì)覺得是借口，因?yàn)樵谒磥砦揖褪亲鲥e(cuò)了！于是我老老實(shí)實(shí)地回了書房。
跟她分享完這個(gè)故事，透過她的表情，我猜想或許她已經(jīng)知道了答案——她跟沉迷電子游戲的兒子一樣正沉迷在麻將游戲中。我不知道她是否會(huì)因此而改變自己，做孩子的榜樣，但我知道家長要處處以身作則，做孩子的良師益友，為孩子樹立良好榜樣，使自己真正能夠勝任第一任老師這一光榮職位。
父母是我的老師作文 篇10
前幾日春暖花開，我和朋友去北郊的古樹苑游玩。剛進(jìn)大門，就看見有一個(gè)中年男子從石板路走到草地上，嘴里喊著：“踏青了！踏青了！”他的兒子也興奮地跑過來，雙腳在草地上來來回回地踩，仿佛明白了什么是“踏青”的真正含義。
古樹苑里古樹參天，花繁葉茂，我和朋友漫步其中，感受著春天的美好，不知不覺已到了黃昏時(shí)分。將要離開的時(shí)候，有一對(duì)母子迎面走來，可能是孩子太興奮了，一下子蹦到了草地上，他的媽媽趕緊制止他：“快出來，小草會(huì)疼的！”孩子很聽話，回到了媽媽身邊繼續(xù)前行。我和朋友相視一笑，剛才的不快煙消云散。
其實(shí)，父母是孩子最好的老師，也是孩子的啟蒙老師。孩子的成長受父母的影響，這是人人皆知的道理。身教重于言教，在孩子面前，父母就是榜樣。尤其是孩子小的時(shí)候，自己沒有分辨是非的能力，父母怎么做他們就怎么學(xué)，孩子衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)多數(shù)是來自父母的教育，從孩子的言談舉止中就能看到父母的素質(zhì)。我記得一篇文章中有這樣一段話：“世界上最美的書是孩子的父母寫出的，最好的語言是孩子的父母傳遞的，最好的行為舉止也是父母刻畫的�！彼裕改笐�(yīng)該從自身做起，做好孩子的第一任老師，教他們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
作為一名人民教師，承擔(dān)著為國家培養(yǎng)人才的重任，更要做到為人師表，以身作則。李嵐清副總理曾指出：“教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表�！苯處煼彩且髮W(xué)生做到的，自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做；要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，教師就應(yīng)提前到教室門口等待等等，看上去是區(qū)區(qū)小事，實(shí)際上在細(xì)微之給學(xué)生做了表率，對(duì)學(xué)生是一種無聲的教育。教師能否做到為人師表，以身作則，直接關(guān)系到教育的成敗。學(xué)生是有思想的人，他們對(duì)教師不但聽其言，而且會(huì)觀其行，教師只有以身作則，才能贏得學(xué)生的信任、愛戴。
因此，為人師表、以身作則是當(dāng)好人民教師最基本的要求。
父母是我的老師作文 篇11
很多人都覺著一個(gè)孩子的所作所為是好是壞，和他所接受的教育有關(guān)，不得不說，這種看法過于片面。
對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響主要是來自于家長，如果家里的教養(yǎng)極高，那么孩子也會(huì)成為一個(gè)品德高尚的人，相反，如果父母每天都在打麻將而且出口成“臟”，相信這家的孩子也會(huì)受其影響。
偶爾看到一則新聞，一位女士領(lǐng)著孩子去商場買衣服，在試衣期間，孩子拿起店員的手機(jī)玩耍，這位女士發(fā)現(xiàn)后，非但沒有阻止，還將手機(jī)藏入自己的包內(nèi)，隨后將手機(jī)帶走。我不知道這位女士如何可以做到臉不紅心不跳的偷走手機(jī)，還是這樣的做法已經(jīng)不是第一次了，想想也是很可怕，孩子在這位女士的影響下，還不知道未來會(huì)如何發(fā)展。作為父母，應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)孩子做正確的事，與上述事件相反，孩子看到父母給爺爺奶奶洗腳，孩子也要給父母洗腳，這才是積極的正向引導(dǎo)。
在孩子還沒有形成自己的獨(dú)立意識(shí)之前，父母一定要多加引導(dǎo)，在我小的時(shí)候，我也沒有辦法知道怎么做才是對(duì)的，我也很慶幸有認(rèn)真負(fù)責(zé)的父母，在我做錯(cuò)的時(shí)候給我指引方向，希望天下的父母都能夠成為一名合格的老師。
父母是我的老師作文 篇12
父母，他們是我們的啟蒙老師，教會(huì)我們以禮待人，尊敬長輩；學(xué)會(huì)去愛每一個(gè)人，善待每一個(gè)人。而他們對(duì)我們的愛便是這人世間最濃的情感吧！
今年的開學(xué)第一課，主題是“父母教會(huì)我”，因?yàn)楦改敢恢痹谖覀兊纳磉�。第一�?jié)課，它給了我心靈的觸動(dòng)。“孝”，一個(gè)不完整的老字，下面便是一個(gè)子女的子，它代表著父母長輩們需要我們的攙扶倚靠，父母也為我們付出了太多太多，我們要時(shí)刻記住感恩。一個(gè)大人的故事，讓我驚訝，他，竟然是這樣盡孝的。
他叫何紅濤，是洛陽的一個(gè)小伙子。父親已經(jīng)老了卻連縣城也沒有出過，環(huán)球旅行，是父親一直的愿望。為了實(shí)現(xiàn)父親的這一愿望，他花錢自己改造了一輛摩托車，利用工作假期的時(shí)間，騎著摩托車載著父親，去了河南、陜西等許多地區(qū)，他們甚至還走到了北京，他的父親十分興奮，對(duì)著大家講起這件事的時(shí)候，頓時(shí)喜笑顏開，眼睛發(fā)出閃閃的激動(dòng)的光芒，笑得好像一朵怒放的菊花。看著父親開心的樣子，我想他就算再累，也一定覺得這一切是值得的。
然而看著何紅濤父親溢于言表的興奮、自豪和欣慰時(shí)，我也在默默地思考著，孝，我又應(yīng)該如何實(shí)行呢？其實(shí)，孝順也不是一定是金錢等物質(zhì)上的財(cái)富，幫媽媽洗洗碗，拖拖地，在媽媽帶著一天的疲勞回到家里，為她捶捶背，揉揉肩，父母都是欣慰而開心的！這也是盡孝！
父母也不需要我們太多的金錢禮物，他們只是需要我們與他們的陪伴，幫助他們，和幾句祝福的話，也可以讓他們永生難忘，學(xué)習(xí)何紅濤，一起行動(dòng)起來吧！
父母是我的老師作文 篇13
6歲女童在無斑馬線的馬路上失去了最寶貴的生命，但是家長還不知道孩子在身后的情況，被一輛超速行駛的汽車撞飛，失去了這個(gè)小生命是一件多么痛的領(lǐng)悟啊。
想必這位家長在事發(fā)后肯定會(huì)后悔不已，是自己間接導(dǎo)致了這起事故的發(fā)生，如果時(shí)間還能倒回去，那么這位家長一定不會(huì)在橫穿馬路了吧，但事情已經(jīng)發(fā)生了，這只能給我們一個(gè)血的教訓(xùn)，父母在孩子面前是最好的老師，所以父母們的言行必然會(huì)影響到孩子，不論其好壞。
孩子的學(xué)習(xí)能力是非常強(qiáng)的，在他們剛出生后不久，就要從周圍的環(huán)境中開始學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何爬行，如何走路如何說話等等。他們的學(xué)習(xí)方式很特別，沒有規(guī)定的時(shí)間，沒有完整的流程，全靠那雙小眼睛，小耳朵聽到的或者看到的，所以父母便是他們成長路上的第一任老師，孩子們會(huì)從父母身上學(xué)到大量的東西，其中也包括言行舉止。之所以說很多孩子的性格與父母相似，這個(gè)原因便是小時(shí)候孩子們從父母身上學(xué)來的。
身為父母，首先在孩子面前應(yīng)該是積極向上的榜樣，在一些大人的世界里可能會(huì)出現(xiàn)不樂觀的略帶負(fù)面的信息，這些也要盡可能的少傳輸給他們，盡量讓孩子們保持一顆向上的心，對(duì)他們的成長有很大的幫助。
而事故中的家長卻沒有給孩子做好的榜樣，在孩子面前展現(xiàn)出了不好的習(xí)慣，這個(gè)家長也就不是一個(gè)合格的家長，雖然說家長是在沒有注意到孩子的情況下橫穿馬路，但身為家長，不能在孩子面前只做示范，只做一些表面上的東西，但其實(shí)還是違反了交通規(guī)則，這也很考驗(yàn)父母家長們的個(gè)人行為作風(fēng)了，一個(gè)好的家長是絕對(duì)在任何時(shí)候都不會(huì)去違反交通規(guī)則的，都會(huì)去注意自己的言行舉止。
這次血的教訓(xùn)讓我們知道，父母其實(shí)是孩子最好的老師，最好的榜樣，父母的一些行為可能會(huì)影響孩子們的一生，孩子的優(yōu)秀與否很大程度上與家長有關(guān)系，就有一位知名的教育家說過：沒有不聽話的孩子，只有不用心的父母�；ㄩ_生兩面，人生佛魔間。每個(gè)人都有不好的一面，但在孩子面前你是他們的老師，希望各位家長能夠好好的做好孩子們的榜樣，做成功的老師。
父母是我的老師作文 篇14
6歲女童跟著家長在非斑馬線上橫穿馬路，但是家長并不知道孩子突然折返，被一輛汽車撞倒，隨后被宣告搶救無效死亡，6歲本應(yīng)該是一個(gè)多么天真浪漫無憂無慮的年齡，但一場車禍，便讓這個(gè)花一般的少女葬身于輪胎之下，這不禁讓我思考，如果家長沒有帶領(lǐng)小孩橫穿馬路，是不是就可以避免這場悲劇了，如果家長監(jiān)管得力是否可以使孩子免受傷害，因此家長對(duì)孩子的監(jiān)管是多么的重要啊。
家長是孩子的監(jiān)護(hù)人，在孩子未成年以前必須要對(duì)孩子進(jìn)行有效的監(jiān)管，使其免受傷害，但是新聞中的家長卻由于監(jiān)管不力間接導(dǎo)致死亡，這既是汽車主人的職責(zé)，但更多的是家長的責(zé)任，我國交通法律法規(guī)明確規(guī)定行人要走斑馬線，但新聞中的家長卻忽視了規(guī)則，我行我素，還帶領(lǐng)著孩子橫穿馬路，隨后馬路本來就是一個(gè)有危險(xiǎn)因素的存在，過馬路的時(shí)候一定要帶好自己的小孩，牽住小孩的手不要讓他亂跑，但是新聞中的家長卻沒有這么做，可見家長的責(zé)任是有多么的大。
隨著日新月異的現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展，各種交通工具在出現(xiàn)的同時(shí)，有多少人因?yàn)闊o視交通規(guī)則而葬身于車輪底下，即便新聞上報(bào)道了一個(gè)又一個(gè)類似的事例，但有多少人依舊無動(dòng)于衷，又造成一個(gè)又一個(gè)慘案。所以教育知識(shí)的普及也是很重要的，父母是孩子的第一任老師，應(yīng)該教給孩子一些安全常識(shí)，而不是任其嬉戲玩笑，在馬路上隨意走動(dòng)可是很危險(xiǎn)的。
家長的監(jiān)管不過關(guān)，是交警部門給予這個(gè)家長的最終結(jié)果，父母如果多在意一點(diǎn)，多用心一點(diǎn)，其實(shí)也就可以避免那么多悲劇的發(fā)生了。類似事件在杭州也曾發(fā)生過一起，同樣是家長帶領(lǐng)小孩橫穿馬路，家長讓孩子推著小推車，自己則拿著大包小包，最后孩子因?yàn)樨澩婧托⊥栖囈黄鹚烙谲嚨�，多么痛心的一件事例，為什么家長就不可以對(duì)孩子多關(guān)心一點(diǎn)，更在意一些，是否就可以避免這個(gè)悲劇的發(fā)生。
父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，同時(shí)也是孩子的第一任老師，身為父母不僅需要以身作則，并且也要及時(shí)監(jiān)管孩子，使其健康快樂的生活在陽光下。
父母是我的老師作文 篇15
“父母是孩子的第一任老師”，這句話許多人都耳熟能詳，包括我，可直到一件事的發(fā)生，我才切實(shí)領(lǐng)略了它的意義。
有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子去衛(wèi)生間的時(shí)候，老是拿著一本書，而且一呆就是很長時(shí)間，這可不是什么好習(xí)慣，很不科學(xué)。我問愛人，孩子什么時(shí)候?qū)W會(huì)這樣了�！昂茉缇瓦@樣了，說她她也不聽，還不是跟你學(xué)的!”愛人的話充滿了對(duì)我的埋怨。我恍然明白，孩子的這個(gè)毛病確實(shí)發(fā)源于我。我自幼時(shí)起，深受做老師的父親對(duì)書嗜愛的影響，喜歡徜徉于書林之間；長大后，從事了教育工作，更是與書結(jié)下了不解之緣。案前，床頭，沙發(fā)上，廚房里，就連洗衣機(jī)旁和衛(wèi)生間的洗漱架上都是我的書。倒不是因?yàn)槲沂且粋�(gè)生活邋遢的人，是為了看起來書方便。當(dāng)然，上衛(wèi)生間時(shí)看書，是一個(gè)不好的習(xí)慣，愛人提醒過我多次，我沒在意，只圖自己愜意，沒想到這毛病竟然傳染給了孩子。
由此我又聯(lián)想到，孩子身上的躺在床上看書、做事細(xì)致得以至于謹(jǐn)小慎微的程度等毛病哪一項(xiàng)沒有我的影子呢！做父母的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)孩子的影響真是大��！
凡是都有一個(gè)度，超越了這個(gè)度，就必然走向事情的反面。喜愛讀書，是一個(gè)人很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但一旦沉湎于其中，以至于忘了其它一切、給自己的身體造成危害的時(shí)候，就得不償失了，就不好了。少年時(shí)，我喜歡在讀書中沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，喜歡睡醒后靠在床頭拿著書閱讀，可是，這導(dǎo)致了我老早就帶上了厚厚的眼鏡，給我的生活帶來很多的不便，給我的學(xué)習(xí)和升學(xué)帶來很大的影響，給我的一生都帶來很大的苦惱。做了眼睛手術(shù)之后，我又恢復(fù)了原來明亮的實(shí)力，可原來不好的讀書習(xí)慣又襲在我的身上，同時(shí)也傳染給了孩子。當(dāng)孩子的體檢出現(xiàn)視力問題時(shí)，我的心里滿是后悔和自責(zé)。現(xiàn)在，我只能痛苦地像我多年前我的父母親一樣不斷地提醒她，要注意節(jié)制自己，要注意看書的姿勢。
我可能是一個(gè)完美主義者，凡事都想做到極致，完美無缺，這本身就是一個(gè)悲劇，因?yàn)槲仪逍训刂�，在這個(gè)世界上是不可能存在完美無缺的。追求完美必然導(dǎo)致做事的謹(jǐn)小慎微，必然給自己帶來極為脆弱的承受能力。可這一切已經(jīng)深深地滲透在我的骨子里，那么它不可避免地也會(huì)滲透在平時(shí)的家居生活中，滲透在與孩子相處的一切過程中。我經(jīng)�？吹胶⒆樱谧鲎鳂I(yè)時(shí)，反復(fù)地用橡皮去擦，生怕哪個(gè)地方有一些瑕疵；我也看到在學(xué)游泳的時(shí)候，孩子奮力地去練習(xí)以求得更好，以至于受到一些挫折后，再也不敢游了，不想游了，生怕自己不能把學(xué)游泳這件事做得做好。這是受了我的消極影響的，我明白，要設(shè)法糾正。
是啊，孩子就是一張純凈的白紙，看我們給她繪上怎樣的圖案，看我們給她施加怎樣的影響。父母，老師，社會(huì)……這些都是在孩子的人生征程中給孩子以影響、以引導(dǎo)的老師，可這作為這第一任老師的還是朝夕相處的父母，父母的思想、修養(yǎng)、性格，父母的為人處事、待人接物，父母的價(jià)值觀念、生活習(xí)慣，無不潛移默化地影響著孩子。我想，作為父親，我必須做得更好。
父母是我的老師作文 篇16
大家知道嗎？其實(shí)我們的第一個(gè)老師是我們的媽媽。為什么這樣說呢，因?yàn)閶寢尠盐覀儚男○B(yǎng)到大，陪我們玩游戲，給我們講故事，陪我們讀書，教我們認(rèn)字，花很多的時(shí)間和精力來陪伴我們成長，甚至還用他們的錢，來給我們報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班。陪我們一起去上課，教我們做人的道理，讓我們健康快樂成長，每天晚上我媽媽都給我熱牛奶，能看出來我媽媽很關(guān)心我。
我記得有一次學(xué)習(xí)文言文《守株待兔》，我覺得有點(diǎn)難，讀不懂，意思不理解，媽媽就給找到這篇文言文的視頻陪我一起看，然后又詳細(xì)地給我講解了故事的詳細(xì)內(nèi)容，還陪我一起比賽背誦，看誰先背會(huì)，最后連媽媽也會(huì)背了，而我對(duì)這篇文言文記得很清楚，背的很熟練。每一天媽媽都要上班，而晩上昵還要陪我們寫作業(yè)，所以媽媽很辛苦，有時(shí)候，媽媽會(huì)放下她所有的工作來陪我們。
所以媽媽是我們的第一任老師。她為我們的成長付出了很多，對(duì)我們關(guān)懷更是細(xì)心，周到，無微不至。我愛我的媽媽。
父母是我的老師作文 篇17
孩子出生在這個(gè)家族，父母自然就成了孩子的第一任老師。父母的一言一行，直接影響著孩子的成長。
父母每天給孩子講解各種大道理，以為這樣就可以讓孩子好好讀書，愛上學(xué)習(xí)，而實(shí)際上孩子從來不會(huì)聽你說，他們只會(huì)模仿你。因此，父母教育孩子們讀書的最好辦法，是以身作則！而多少父母自己從來都不讀書，時(shí)間都花費(fèi)在酒桌上、牌桌和各種低級(jí)趣味的娛樂上，卻指望著孩子的精神趣味在書本上，這太太不現(xiàn)實(shí)了。
假如你的孩子出現(xiàn)不正常狀況了，作為父母的你，首先從自身找找毛病，看看是不是自己在哪方面有問題了，孩子可能因?yàn)槟阕儔牧�。你天天打麻將，孩子也學(xué)會(huì)了打麻將；你天天看書學(xué)習(xí)，孩子也一定受你的感染愛上學(xué)習(xí)。一個(gè)孩子的人格品質(zhì)和生活習(xí)性在上小學(xué)前就已經(jīng)定性了，正是孩子在家庭環(huán)境熏陶中，通過模仿學(xué)習(xí)父母的習(xí)性而成長起來的階段，100%受父母的影響。就是上小學(xué)、中學(xué)后，父母的所作所為，也影響著孩子的人生軌跡。孩子在學(xué)校讀書，不是你掏了錢給學(xué)校，就啥都不管了。你一個(gè)電話交流，一個(gè)短信提醒，其實(shí)都很重要。
作為父母，要立善于傾聽孩子的聲音。孩子的世界和父母的世界是不一樣的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，別急著批評(píng)孩子，聽聽孩子怎么說，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子世界里的美好，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子給你的別樣感動(dòng)。
作為父母，要多鼓勵(lì)孩子。在教育孩子，鼓勵(lì)比表揚(yáng)是更好的贊賞方式，過度的表揚(yáng)只會(huì)讓孩子自以為是，甚至不愿意聽取別人善意的意見。而鼓勵(lì)則會(huì)讓孩子在得到肯定的同時(shí)不斷進(jìn)取。孩子考了90分，你說“了不起，考得不錯(cuò)”，這固然可以。但這樣說：繼續(xù)努力，爭取上北大清華。效果會(huì)更好。
作為父母，你的陪伴也就是一種教育。做好自己的基礎(chǔ)上，給孩子足夠的陪伴，可以影響孩子的良性成長。父母是孩子最好的“玩伴”，可以陪他讀書，也可以陪他撒歡，還可以陪他看似漫無目的地行走，也或者陪他研究喜歡的玩具。哪怕什么都不做，就那么安靜地坐在他的身邊，看著他，陪著他，聆聽他，欣賞他，也好。
家庭教育是孩子最初的學(xué)校，這份教育伴隨人的一生，對(duì)孩子的性格、脾氣、人生觀影響至深。
家庭的影響是潛移默化的，等孩子長大了一回頭，才發(fā)現(xiàn)成長的軌跡就在那里，是它勾勒出孩子的人生。
家庭教育無小事，父母的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)都可能成為蘊(yùn)含重大教育意義。
【父母是我的老師作文（精選17篇）】相關(guān)文章：
我是父母的驕傲作文01-23
父母是最好的老師作文(3篇)02-15
父母是最好的老師作文3篇02-15
我的爸爸是老師作文03-14
老師是我的朋友作文02-25
字典是我的老師作文02-14
我的理想是老師作文(精選15篇)02-21
媽媽是我老師作文03-04
是我的老師作文(15篇)02-17