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      2. 描寫(xiě)父愛(ài)的作文

        時(shí)間:2022-08-13 15:30:23 父愛(ài) 我要投稿

        【精華】描寫(xiě)父愛(ài)的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)父愛(ài)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】描寫(xiě)父愛(ài)的作文四篇

        描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇1

          餐桌前,是我和父親的身影,餐桌上籠罩這一片寂靜。我們都沒(méi)有動(dòng)筷子。只是那樣靜靜地坐著。

          在下午的時(shí)候,老師發(fā)下了英語(yǔ)周考試卷,我考了85分,雖然不算差,但是我覺(jué)得不怎么好,這件事我剛剛才告訴父親,然后,就是一片寂靜。我的內(nèi)心起伏不安,低著頭,時(shí)不時(shí)偷瞄一眼父親,說(shuō)來(lái),我一好久看過(guò)父親了,此時(shí)的父親大不如以前了,臉上已布滿了那被歲月“啃食”過(guò)的傷疤,兩鬢以白,更顯得蒼老了許多,父親的眼神沒(méi)有一點(diǎn)光彩,像一灘死水一般,我什么也看不出來(lái),讀不出父親的心。

          餐桌上依然飄著淡淡的菜香,電飯鍋的上空一股股的白氣再升騰,旋轉(zhuǎn),消失著。過(guò)了許久,父親動(dòng)了,他起身,又彎下了瘦小的身板,一張像枯枝一樣的手臂伸向了電飯鍋,盛了一碗飯,放在了我面前,說(shuō):“吃吧,一會(huì)涼了!”我依然沉默著。我總聽(tīng)說(shuō)別人父母是怎樣打罵孩子的,前幾天我同桌還雙眼通紅的地向我訴說(shuō)著她父親是如何打罵她的,可我卻從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。我剛開(kāi)始還以為他是不關(guān)心我,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他每天睡覺(jué)錢都去看我這一習(xí)慣后,才知道自己錯(cuò)了。父親不是不關(guān)心我,只不過(guò)父親的那種愛(ài)是沉默的。我依然坐著,任由眼淚肆意的流淌。

          在淡淡的月光下,我疲倦的坐在書(shū)桌前,那一堆厚厚的'書(shū)不斷讓我產(chǎn)生放棄的念頭,可一想父親那沉默的愛(ài),我便再次掀開(kāi)了一本書(shū),學(xué)了下去,那沉默的父愛(ài)將是我人生的動(dòng)力,是我再父愛(ài)中成長(zhǎng)。

        描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇2

          父愛(ài)如一條小河,我,帶上紙船,慢慢滑著。

          父愛(ài)如一句詩(shī)詞,我,站在夕陽(yáng),認(rèn)真朗涌。

          父愛(ài)如一座大橋,我,站在中央,等著父親。

          父愛(ài)如一個(gè)太陽(yáng),我,是一顆幼笛,紿予希望。

          哦!父愛(ài)!

          哦!父親!

          有你的陽(yáng)光是那么燦爛,那么充滿希望!

        描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇3

          我的爸爸沒(méi)有像別人的爸爸那樣在黑暗的夜里背著我去醫(yī)院治病,也沒(méi)有在傾盆大雨中為我撐傘,而是在我看不到的地方默默地關(guān)心著我。

          我的爸爸是一位大車司機(jī),一天總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,夜深時(shí)他回來(lái)了,而我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),大清早我還沒(méi)有完全蘇醒,他又匆忙地離開(kāi)了,我和爸爸總是完美地“錯(cuò)過(guò)”,但我從未錯(cuò)過(guò)爸爸對(duì)我的愛(ài)。

          我半夜有蹬被子的習(xí)慣,媽媽說(shuō),爸爸每次晚上回家,都會(huì)去我的臥室看看,然后把被子給我蓋好。那次,我感受到了,爸爸穿著拖鞋,躡手躡腳地走進(jìn)我的臥室,嫻熟地為我蓋好被子,然后輕輕地在我臉頰上留下一個(gè)吻,爸爸的胡須扎人,模模糊糊中,我似乎看到了爸爸的眼球中布滿了紅血絲,疲倦的臉上滿是歲月的痕跡,我真正的體會(huì)到了爸爸是愛(ài)我的,只是不善于表達(dá)罷了。早上醒來(lái),我本想和爸爸說(shuō)點(diǎn)什么,可“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲又把爸爸催走了,看著那離去的身影,我如鯁在喉,眼中溢滿了淚水。

          還有一次,我身體不適,可是馬上就要上課了,我拖拉著,想逃過(guò)上課一劫,可是媽媽催促著讓我堅(jiān)持上學(xué):“吃點(diǎn)藥就好了,快去上學(xué),不然成績(jī)?cè)趺刺岣撸 蔽椅乇成蠒?shū)包,渾身乏力,這時(shí),爸爸就像我的守護(hù)神一樣,擋在了媽媽面前,“孩子都發(fā)燒了,上課狀態(tài)能好嗎?再說(shuō),身體是革命的本錢。”說(shuō)著便把我摟在懷里,帶我去看醫(yī)生。我依偎著爸爸,心里無(wú)比溫暖,爸爸關(guān)心的并不是我的成績(jī),而是我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          爸爸,您的愛(ài)無(wú)需言語(yǔ),我想由衷地對(duì)您說(shuō)一句:“辛苦了!我愛(ài)您

        描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇4

          爸爸是大家熟悉的字眼,沒(méi)有爸爸一個(gè)家庭就不會(huì)完整,我慶幸自己有一個(gè)疼我關(guān)心我的“老”爸。爸爸雖不魁梧,但是由于常年干建筑,身體很強(qiáng)壯,干事很老練,所以我昵稱呢給他“老”爸

          爸爸雖然是建筑工人,但是知識(shí)很豐富。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,他都及時(shí)給予幫助,我從內(nèi)心里佩服他。 記得有一次,一道數(shù)學(xué)題難住了我。左思右想,百思不得其解,失去了方寸。老爸老遠(yuǎn)看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,快步來(lái)到我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做題要有耐心,好好讀題,題意讀懂了,答案會(huì)不解自出!蔽矣X(jué)得爸爸的話很有道理,便靜下心來(lái)認(rèn)真讀題思考。忽然一個(gè)字眼“每”字映入眼簾,正是這個(gè)字眼幫我解決了難題。我高興地親了爸爸一下。心想:還是爸爸老道!

          可能年齡小的緣故,爸爸有時(shí)做事我很不理解。有時(shí),我正玩得起勁,爸爸非讓我回家學(xué)習(xí),我很不情愿,但又說(shuō)不出嘴,只好掃興回家慢騰騰地拿過(guò)書(shū)本,漫不經(jīng)心地看著。老別扭了,你說(shuō)能學(xué)好嗎可有時(shí)我正津津有味地在書(shū)海遨游時(shí),爸爸卻不管我是否情愿,帶我到外邊玩。我?guī)е枚嘁蓡?wèn),問(wèn)他這是為什么爸爸與和顏悅色地告誡我說(shuō):“學(xué)習(xí)是有規(guī)律的。要注意勞逸結(jié)合。你若死學(xué),就成了書(shū)呆子,學(xué)得快忘得也快;若‘三日打魚(yú),二日曬網(wǎng)’,知識(shí)就不扎實(shí)不牢固。”

          爸爸除了學(xué)習(xí)上關(guān)心我,精神上也毫不放松。他經(jīng)常教我做人的道理:做人要和氣,不能無(wú)理傷人,有理也不能得理不饒人。遇到不順心的事,你就去想愉快的事,學(xué)會(huì)忍耐,俗話說(shuō)“小不忍則亂大謀”。因此,當(dāng)我同學(xué)發(fā)生不舒心的事時(shí),我就按爸爸的教誨去處理,結(jié)果化干戈為玉帛,大事化小,小事化了。

          這就是我心中的“老”爸,怎么樣夠酷吧!

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