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實(shí)用的分享的作文(大全5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的分享的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文 篇1
“滴滴滴滴——”手機(jī)咿呀著發(fā)出消息接收的聲音，振動(dòng)使它在桌子上微微挪動(dòng)了幾分，亮起的熒光屏幕顯示，有人向我分享了消息。
“啦啦啦——”抱著懷里的獎(jiǎng)品，腳步也不禁跳躍起來(lái)，天那么藍(lán)！云那么白！身子那樣輕！平日聒噪的蟲(chóng)鳴變成悅耳的音樂(lè)，平日炙熱的天氣變成陽(yáng)光落下的溫暖，平日陌生的人也變得可愛(ài)，森林里的老虎要融成黃油，道路邊的老樹(shù)要拔成翠竹，風(fēng)也成了把世間染綠的畫者。
內(nèi)心無(wú)比的喜悅，面上便若拂柳春風(fēng)般漾起了一簇簇綿延的笑意，仿佛體內(nèi)的器官也要咯咯地笑起來(lái)，就像不知愁滋味的小時(shí)。
轉(zhuǎn)頭看向她，我的表姐，面上按捺下的喜悅，也是“才下眉頭，又上心頭”。
“姐姐姐姐，你快看！”我拽緊獎(jiǎng)品的手激動(dòng)地抖了抖，潮水一般的喜悅使我的嗓音都顫了一顫。她只睨一眼，冷淡地滾動(dòng)喉嚨“嗯”一聲�；仡^繼續(xù)盯著那發(fā)光的屏幕�！班眰鱽�(lái)接連不斷的打字的聲響。
“嗒嗒嗒嗒”的，就像一道封鎖線，隔開(kāi)了我與我的喜悅，“嗒嗒嗒嗒”的，就像一道白刃，斬開(kāi)了喜與靜的連線。冰冷的文字，冰冷的聲響，在屏幕前變得冰冷的人兒。明明就在身側(cè)，卻如同相隔山海。
��？瞬間像是被關(guān)在了黑壓壓的大箱子里，縫中射出一縷光線，白的刺眼，曾以為是曙光，定睛一看，那團(tuán)坐在一起的'人們一言不發(fā)，手指迅速地在手機(jī)屏幕上戳著，用自以為熱鬧有趣的方式在朋友圈，在空間里分享這豐盛的晚宴。整日把自己關(guān)在那小間兒里，足不下樓，只是在網(wǎng)絡(luò)上分享一切，殊不知，自己的身邊人是如何，如何的比網(wǎng)絡(luò)上更值得分享。
“咣嘰、咔嚓”鎖被砸上了，一片墨一般的黑暗，卻不斷傳來(lái)“滴滴滴”的聲音，滴滴滴滴地撕裂著神經(jīng)，分割著人際。如何打開(kāi)？唯有分享，能挽救。
向那身邊人分享，在他還未離去之前，分享你的快樂(lè)、愁緒，你的精彩、悲傷。終歸發(fā)現(xiàn)，身邊的一個(gè)懷抱，像陽(yáng)春三月一樣溫暖。那是真實(shí)的，有趣的。
“滴滴滴滴”我關(guān)上了手機(jī)，欣然起行，花兒開(kāi)了。
分享的作文 篇2
有一顆種子被深埋在心底，因?yàn)橥寥赖母采w，它并不美麗，但它會(huì)生長(zhǎng)，最后它真的很美麗……
只要有朋友的人都知道，朋友是想哭時(shí)，給你一個(gè)懷抱的人；朋友是郁悶時(shí)，可以用來(lái)發(fā)泄的“工具”；朋友是受傷時(shí)，撫平你心靈的人，朋友是開(kāi)心時(shí)，一起逛街的人。
我有朋友，這是我值得慶幸的事，雖然我和她是兩個(gè)性格完全不同的人，她追求唯美，愛(ài)耍耍小性子，而我則有些隨便，有些“男子氣概”，沒(méi)有她那種細(xì)膩的性格，但是，我們的友誼卻那么堅(jiān)固，因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心已架起一座城堡，而這座城堡只屬于我們，里面種著的那顆種子，正成長(zhǎng)著。更因?yàn)槲覀兌紝W(xué)會(huì)了分享，這是我們守護(hù)城堡的武器。
不久前，妹妹過(guò)十歲生日，我捧著兩塊精心挑選的蛋糕，一路想象著和她一起吃蛋糕的情景，腳步不住地加快。但是，心急吃不了熱豆腐，一不小心，一塊蛋糕從手中滑落，向地面進(jìn)軍。我嚇了一跳，趕緊保住另一塊，可是，這樣一來(lái)，就不能和她一起吃蛋糕了，我郁悶地走向她家，心里想著：如果是她給我送蛋糕，一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
不知不覺(jué)，已經(jīng)走到她家門口了，我敲了敲門，里面?zhèn)鞒鏊寐?tīng)的聲音：“來(lái)了�！彼蜷_(kāi)門，看到是我便無(wú)意地笑了笑，讓我走了進(jìn)去。我從背后拿出蛋糕，說(shuō)：“今天真的很倒霉，半路掉了一塊，不過(guò)，你吃吧，家里還有�！彼戳丝次�，好像發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)謊，便說(shuō)：“我吃不下這么多，一起吃吧�！逼鋵�(shí)，我們都很清楚對(duì)方的謊話，只是，都不捅破罷了，因?yàn)椋@一刻，我們城堡中的種子正快速的生長(zhǎng)著，因?yàn)榇丝痰奈覀冋诜窒碇?/p>
我很清楚地記著，那天，我們上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，你說(shuō)：“自從來(lái)到這個(gè)班就一直很壓抑�！蔽也恢滥銐阂质裁�，我想問(wèn)你壓抑什么，可是，看著你的表情，我就覺(jué)得你并不想說(shuō)，我們就一直這么沉默這，很久很久。我在想：你為什么就不把我當(dāng)作你發(fā)泄的工具，只讓我分享和你的快樂(lè)，那你的煩惱為什么不給我一些呢？你一直鎖著你心里的的`那扇門，我要怎樣才能打開(kāi)那扇緊鎖的門？城堡里那顆種子暫停了生長(zhǎng)，它不再美麗下去。
不知為何，忽然想起陳思遠(yuǎn)，她和吳彥希在一起時(shí)她們臉上那幸福的表情真的好讓我羨慕，她們分享著她們最真摯的友誼，而我們有過(guò)幾次呢？
在友誼長(zhǎng)成的樹(shù)上，有一個(gè)最甜、最美麗的果子，它叫做分享。
分享的作文 篇3
從前，森林里住著一只兇猛的老虎，還有一只兇惡的大灰狼。
一天，老虎出來(lái)覓食碰到了死對(duì)頭大灰狼。在他們倆面前有一個(gè)蘋果。好勝的老虎先開(kāi)口說(shuō)：“蘋果是我先看到的'，那蘋果是我的。大灰狼翻了個(gè)白眼說(shuō)：“這里的路又不是你的，憑什么說(shuō)是你的？”老虎咬了咬牙兇狠地說(shuō)：“這個(gè)森林里我說(shuō)了算，這個(gè)蘋果就是我的�！边@時(shí)，大灰狼忍受不了了，就沖上去和老虎廝打了起來(lái)。老虎用爪子抓大灰狼的臉，大灰狼用嘴巴咬住老虎的脖子，他們不分上下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，互相僵持著。他們的臉漲得和蘋果一樣紅，爭(zhēng)斗場(chǎng)面十分激烈。一旁路過(guò)的小動(dòng)物們都害怕得躲到家里面！
這時(shí)，熱心腸的小狐貍看到他們爭(zhēng)斗的場(chǎng)面，心想：這樣子下去他們會(huì)沒(méi)命的，我不能讓這個(gè)結(jié)局發(fā)生，我要想個(gè)辦法。小狐貍想啊想啊，終于想到了一個(gè)好辦法。于是，小狐貍壯著膽子上前大聲吼道：“你們別打了，再打下去你們會(huì)沒(méi)命的，生命才是最重要的！”老虎和大灰狼聽(tīng)到這聲怒吼，這才停了下來(lái)。他們看了看對(duì)方，全身皮毛都是血跡，傷痕累累，疼得要命。
小狐貍深吸一口氣后說(shuō)：“你們?yōu)榱艘粋�(gè)蘋果就打成這樣，把蘋果分成兩半，一人一半不就可以了嗎？做人要學(xué)會(huì)分享。”老虎和大灰狼聽(tīng)了之后都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀，是我們太自私了�！闭f(shuō)著，老虎把蘋果掰成了兩半，分了一半蘋果給大灰狼，他們吃得津津有味，還成為了好朋友。
學(xué)會(huì)分享，你會(huì)少一個(gè)敵人，多一個(gè)朋友。
分享的作文 篇4
曾在書中看過(guò)這樣一篇文章：
一位郵遞員叔叔在送信，正好家中的小男孩踢完球回到家，剛想喝下桌子上那一杯溫水，看見(jiàn)郵遞員叔叔滿頭大汗，還在烈日中送信，便毫不猶豫地叫住了郵遞員叔叔，將溫水遞給了他，兩個(gè)人臉上都露出了笑容。
看完過(guò)后，我便一直思考：為什么兩個(gè)人都在笑？
因?yàn)槟且槐瓬厮痪脺嘏肃]遞員叔叔的身體，也溫暖了他的心，心暖了，人自然便笑了。
記得一位賢者說(shuō)過(guò)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我想：這一杯水的溫度也是這樣，即使將這杯溫水給了別人，但這溫水不久澆灌了別人的心，也灌溉了自己的心，因?yàn)閯e人也許比你更需要這杯水。這一杯水的溫度，竟有如此之神奇，以至于我陷入了沉沉的深思中。
但在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，“這杯溫水”還有嗎？
曾將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)別人，但一致的意思為：沒(méi)有，即使有，也不過(guò)是少許“笨蛋”而已。我聽(tīng)了之后，不禁心靈黯然：這個(gè)無(wú)情的社會(huì)，教給人們的只有“冷血”嗎？
我相信在曾經(jīng)，即使生活艱苦，但人人都會(huì)笑容滿面，因?yàn)槿藗儗ⅰ靶闹械乃钡臏囟�，調(diào)到了最高最大。這杯水的溫度，將人們的.心變暖了，將人們的思想變成了一片暖色世界，人們不會(huì)互相斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)樗麄兌急е卸鞯膽B(tài)度，去接受來(lái)自于他們的“一杯溫水”。
不知是否因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，或是人們變得富裕了，在不知不覺(jué)中，心中“這杯溫水”變涼了。社會(huì)變得殘酷起來(lái)，強(qiáng)肉弱食這種思想像野草一樣，在人們腦中瘋狂生長(zhǎng)起來(lái)，占據(jù)了我們的心靈，厭惡地將這杯“涼透了的水”倒在了其他人的身上，或許還有幾個(gè)人依然保持理智，將那杯溫水遞給別人，但讓他們完全沒(méi)有想到的是，別人不但不領(lǐng)情，反而拍調(diào)這杯溫水，責(zé)罵別人過(guò)后再將冷水潑到他身上。這就是那個(gè)青年男子的故事，去扶一位老人，卻被誣陷成將那位老人推到的人，在這件事的壓迫和籠罩下，人們極不情愿地倒了溫水。
沒(méi)有了溫暖，卻多了寒冷，即使身體再怎么熱，心卻永遠(yuǎn)成了一個(gè)凍結(jié)的人，不同的心，不同的心情……。心中的那一杯水的溫度，取決于自己本身的道德。
一杯溫水，可以讓人心暖；一杯冷水，可以讓人心寒。兩者之間，心暖人才暖，心寒人則寒。
我堅(jiān)信這個(gè)社會(huì)上，肯定還有心暖的人，只要有希望，我就會(huì)將那杯溫水傳遞給所有的人，讓他們心上的寒冷慢慢地融化，露出燦爛的笑容。
自己躺在床上，聽(tīng)著搓衣板嗡嗡地嘆氣著，望床邊那一杯冒著蒸氣的水，心里想了很多，起身，端起這杯溫水，向正在洗衣服的母親走去，讓這杯水的溫度溫暖著她的心。
分享的作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我心中的'理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
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