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      2. 分享的作文

        時間:2024-04-11 18:34:48 分享 我要投稿

        分享的作文

          在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的分享的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        分享的作文

        分享的作文 篇1

          打記事起,外婆后院總是養(yǎng)著一群雞,草叢間捉蟲,樹蔭下棲息,泥潭中洗澡……一切都顯得那么和諧生動。

          這群雞是外婆的心肝,吃得總是上好的草料,住得總是冬暖夏涼的窩。外婆說自家的草雞蛋才是最新鮮,最純正的,所以每隔幾些時日,就來送些雞蛋。

          那是一個下雨天,雨點似簾,天,灰蒙蒙,陰沉沉的,我窩在被窩里,盤算著大雨天上學,路上狂風暴雨的,心里便是一陣愁。

          突然,聽得一聲門鈴,隨后一陣腳步聲,外婆慈祥的聲音,我趕忙跑過去,只

          見外婆滿臉雨水。用毛巾擦拭著。褲腳全濕透了。腳邊放著一籃草雞蛋,照例每個雞蛋都用報紙,仔細包好。

          “媽,下這么大的`雨,怎么還送雞蛋來呀!眿寢屶凉种,語氣里滿是心疼。

          外婆也不惱,仍滿臉開心地說:“我估摸雞蛋快吃完了,就給毛毛送點!蓖馄趴偸沁@樣,一有什么好吃的,就想起與他們的乖孫女,吃。我心里突然一震,外婆為了一籃草雞蛋不知幾點就在大魚中上路了。

          雨后的鄉(xiāng)間,晚風拂動。窗外彌漫著田野的夜的氣息。我突然讀懂了外婆那最質(zhì)樸的愛。

        分享的作文 篇2

          在一個風和日麗的下午,在體育館,小新星英語學校所有老師舉行了一場班級拔河比賽,我的媽媽也參加了比賽。比賽前,每隊10人,她們站好隊伍,手里緊緊地篡著繩子,等待哨聲吹響。

          “嘟”的一聲,口哨響了,場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣,臉憋得紅彤彤地,像紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的老師們,也在那里拼命地吶喊,為她們自己的'隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結束了,對方贏了,而媽媽這一隊輸了。

          媽媽說:這場比賽不但鍛煉了身體,而且促進了老師們之間的團結與友誼。

        分享的作文 篇3

          端午佳節(jié),我就想起一首兒歌“五月五,是端陽。插艾葉,帶香囊。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!币磺唵蔚膬焊杈偷莱鑫覈鴥汕Ф嗄甑膫鹘y(tǒng)節(jié)日——端午佳節(jié)。一到端午這一天全國各地的人們都要吃粽子,賽龍舟,為什么要吃粽子賽龍舟呢,還要從屈原說起,在屈原多年流亡的同時,楚國的形勢愈益危急。到頃襄王二十一年,秦將白起攻破楚都郢,預示著楚國前途的危機。

          次年,秦軍又進一步深入。屈原眼看自己一度興旺的國家已經(jīng)無望,也曾考慮過出走他國,但最終還是愛戀故土,于悲憤交加之中,自沉于汨羅江,殉了自己的理想。楚國百姓哀痛異常,紛紛劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成今天的粽子。

          在我的家鄉(xiāng)也一樣,每到這一天,家家戶戶都忙得不亦樂乎,大家都在為過節(jié)準備。端午佳節(jié)的前兩天,就看到奶奶,去市場買粽葉,糯米,回到家以后,奶奶先把粽葉放到一個盆子里,用水浸泡,使它變?nèi)彳,然后把糯米洗凈,用水浸泡,?jīng)過一段時間的浸泡后,奶奶開始包粽子了,首先先拿起一片粽葉,把它卷成一個椎體,然后再把糯米填到這個椎體李,填滿以后,用其余的粽葉把它緊緊的裹住,接著用麻線把它困起來,奶奶就像這樣一個一個的包著,不一會,一串粽子就包好了。終于到了端午這一天,媽媽一早就出去買菜了,奶奶從冰箱里取出之前包好的粽子,放到鍋里開始煮,媽媽不久也回來了,這時媽媽拿出在市場買的艾葉,把它掛在門上面,然后準備菜肴。

          經(jīng)過了一天的準備,我們的.晚餐開始了,我們一家人圍坐在飯桌前,為先人屈原祈禱后開始用餐,這是電視里也在播放賽龍舟的畫面,我不由得想起屈原,希望他能聽到我們的祈禱,不會剛到寂寞。端午佳節(jié)是我們我國人兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日,他的延續(xù)不僅是龍的節(jié)日,還是一種精神的延續(xù)。

        分享的作文 篇4

          能拿GRE滿分對于我來說很意外。關于字數(shù),當時我的情況大概是:issue500+,argument600+也許大家都在奇怪為什么我 argument能寫的比issue多,其實我想告訴大家不要看輕argument,不要因為它容易就傾向性的少付出努力,不要忘記評分的時候兩部分的權重是一樣的。

          argument的模版大家應該見過很多,但在這里我想說的是既不要完全套用模版,因為這樣會有雷同的危險,也不鼓勵在文章結構上過分的.創(chuàng)新,可以參考模版提供的結構。寫作時不要讓人感覺你是在碼字兒,文章的思想和邏輯性永遠是最重要的,也是拿高分的關鍵。

          所以在開頭和結尾的評價總結性語句中,你要注意和你在正文中的分析是否匹配,所謂匹配不在于用幾個專業(yè)定性的詞匯,而是要在細節(jié)上完美對應。當然把握這一點并不容易,因為涉及到用詞和表達能力,在這一點上就要看你個人的水平了,詞不在于華麗,而是要準確并且前后一致,并且盡量減少重復。

          issue也是一樣,我一直覺得要意在筆先,作文最重要的是你要有話可說,這就是為什么在字數(shù)上爭論沒有意義了,你的觀點立意一般,你又沒有太多的話可說,字數(shù)自然上不去,隨意的拼湊不見得能拿高分。關于issue還有一點要說,就是寧愿往深里寫也不要擴大范圍的泛泛而談。我寫的題目是關于英雄反映了一個社會的價值觀的,整篇文章我只引用了michaeljordan這一個例子,當然在選例子的時候也要有講究。我看到很多人花很多時間和精力搜集素材,寫文章的時候喜歡方方面面地進行列舉,我不大贊同這樣的做法,因為如果例子不是你熟悉的,引用起來也只能停留在淺層次,而沒有深度。

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