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分享的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的分享的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
我們?nèi)粘Ｉ钤谏衿娴拇笞匀恢�，那里樹林茂盛，鮮花盛開，風(fēng)景迷人，且高深莫測。
我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達，雷達的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波，雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發(fā)明了飛機。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒，就發(fā)明了世界上第一架飛機。鳥兒的翅膀就是飛機的機翼，我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖�，不然就會氧氣不足，呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周圍略重一些的厚斑點，就是防翅膀顫動的關(guān)鍵，人類又進一步研究蜻蜓的.翅膀，又用蜻蜓的翅膀解決了又一個問題。
以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨，常�？梢暂p而易舉地超過輪船，原來鯨上有“流線型”，大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時，不小心摔了一下，發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了，看了看稻草，發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發(fā)明了鋸。
神奇的大自然是奧妙無窮的，我們?nèi)祟惪縿又参锒@示了科技技術(shù)，只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造，日子就會過得一天比一天好！
分享的作文 篇2
生活因分享而快樂。
快樂可以分享，美食可以分享，幸福可以分享，經(jīng)驗也可以分享，就連憂愁都可以分享。所以我說生活以分享而充滿快樂，充滿溫暖。
就拿分享憂愁為例吧！許多人都把自己的愁事告訴自己的朋友，讓朋友替你想想主意，就連我以為是。
有一回，我一整天都不高興，再加上頭痛，心情更糟糕，脾氣也十分暴躁，到了放學(xué)回宿舍后，我的一個至交朋友走上來，問我怎么了，并安慰我說沒關(guān)系，人這一生不就圖個快活嗎，要是所有人都像你這樣整天愁眉苦臉的，那得少活多少年��！人生嘛@以樂為主嘛！頓時我便被他逗得破涕為笑。
后來，我總結(jié)了，人生要快樂，即使人生有酸、甜、苦、辣，人生也有很多磨難，無論大小，只要堅持就是勝利，就能突破這個坎。
有時，人生也因坎坷而歡歌，人的`一生，如果沒有坎坷那就會沒有太大的價值。如果，人生沒有分享，那就會沒有快樂。
生活就是這樣坎坷、分享都是必不可少的，缺一不可。
分享乃人生之首位，我們應(yīng)該把分享放在第一位，多和人溝通，多和人交流，那樣就會有更多的朋友來到你身邊。
生活因分享而快樂。
分享的作文 篇3
今天，我那個小氣的弟弟居然懂得分享了，這讓我大吃一驚。
放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了兩包黑色的小袋子，那是什么呢？我上前一看，哦，原來是兩包跳跳糖呀。
這是誰放的呢？我很疑惑。我是一個充滿好奇心的.女孩，我有疑問不拐彎抹角，直接問。我跑到客廳，問媽媽：“媽媽，這是你放的嗎？”媽媽說不是，那這到底是誰放的呢？我跑去問了奶奶，才知道這是奶奶買給弟弟的，弟弟留了兩包給我，放在了我的書桌上。
我非常驚訝，平常我問他要東西，他都不給，怎么今天就懂得分享了呢？原來，這要感謝幼兒園的李老師，是老師讓弟弟明白了分享是一件快樂的事情。
我拿起一包跳跳糖，看了一眼包裝，是西瓜味的，我最喜歡的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就贊不絕口，沒想到他記住了我說的話啊！
我撕開了一個小角，往嘴巴里倒了點，一股清涼的西瓜味兒道就布滿口腔，躺在舌頭上跳來跳去，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。頓時，我感覺到的不是西瓜酸的味兒道，而是甜甜的，一點也不算酸……
我的弟弟終于長大了！
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