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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2024-03-21 07:02:40 分享 我要投稿

        【精】分享的作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的分享的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精】分享的作文15篇

        分享的作文1

          過(guò)年,家家快快樂(lè)樂(lè)。但有些陳風(fēng)陋俗現(xiàn)象,比如壓歲錢變了味,浪費(fèi)現(xiàn)象,和忽略了父母。(沒(méi)能把語(yǔ)言組織好,自己再讀一讀,想想到底應(yīng)該怎樣說(shuō)才更好)

          一、過(guò)年時(shí),長(zhǎng)輩們會(huì)給小孩子壓歲錢,少則幾十幾百,多到幾千。這也太多了,(小孩子畢竟是小孩子,他們還沒(méi)有形成正確的金錢觀,這樣大數(shù)額地給,不但會(huì)讓小孩子誤以為錢來(lái)的容易,養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣,而且會(huì)在同伴中養(yǎng)成互相攀比的不良習(xí)氣,這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)非常不利,我想這是長(zhǎng)輩們也不希望看到的吧!因此我建議壓歲錢適當(dāng)給些就行,同時(shí)可以提醒孩子不要亂花錢,告訴他們這些錢可以花在什么地方,這樣,壓歲錢才會(huì)變得更有意義)小孩子的心是純潔的,給多了,小孩不會(huì)用,便去買炮,要給線時(shí),應(yīng)及時(shí)叫家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)拿走一大部分,少留一點(diǎn)兒給自己,以免有些孩子把壓歲錢藏著。偷偷的把錢拿出來(lái),去網(wǎng)吧,一玩就是一下午。(給壓歲錢的危害沒(méi)能寫全面)

          二、吃午飯時(shí),大家有沒(méi)有覺(jué)得每頓飯都少不了大魚大肉,一個(gè)年過(guò)下來(lái)我都長(zhǎng)2斤了,我想,要吃飯是應(yīng)年是應(yīng)提約定人,和時(shí)間,這樣又不浪費(fèi),又節(jié)省時(shí)間,(你想說(shuō)什么?)每次吃飯時(shí),多來(lái)幾個(gè)蔬菜,少吃些葷,這樣不長(zhǎng)胖,而且又不浪費(fèi)。(你到底想提醒人們要注意什么,又要建議別人怎么做?把原因說(shuō)清楚,建議的內(nèi)容也說(shuō)具體了。就拜年吃飯這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),老師認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)提:1、不要太浪費(fèi),拜年時(shí)吃的飯菜樣數(shù)多,而且多數(shù)是大魚大肉,非常浪費(fèi);其次,往往是今天張三來(lái),明天李四來(lái),天天要弄飯,對(duì)主人來(lái)說(shuō),是既麻煩又浪費(fèi),可以建議親戚朋友能約在一起去的盡量一起去)

          三、有些人說(shuō):“過(guò)年是玩的時(shí)間,可以賭賭錢!边@說(shuō)的對(duì),但有些大人,一賭就是一夜玩“炸雞”。(可以玩,但不能,更不能賭得過(guò)大,這樣又傷身又輸錢,我一個(gè)朋友的大舅賭錢輸了一萬(wàn)多元。結(jié)果妻子跟他離婚,爸爸不認(rèn)他這個(gè)兒子。親戚朋友聚到一起,適當(dāng)玩玩是可以的,但不要賭的`太大了。

          四、有些家人以為拿大包小包便是孝敬,到家便打牌。你們有沒(méi)有看見(jiàn)您的奶奶累的頭昏眼花,甚至昏倒在地。吃過(guò)飯。我們?nèi)ネ妫笕舜蚺,奶奶又去洗碗,連跟兒女說(shuō)話的空都沒(méi)有。我建議:我們回家時(shí),和奶奶聊天,幫她洗碗。(這一部分內(nèi)容表達(dá)不夠清楚,自己讀一讀,對(duì)照上面老師替你修改的內(nèi)容,想想應(yīng)該怎樣說(shuō)才好。你要建議別人注意什么,做到什么)

          希望你們?cè)谛履昀锔鞓?lè)。

        分享的作文2

          連續(xù)劇《水滸》的主題曲中這樣唱道:“你有,我有,全都有啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”“我有,你有,全都有”是每個(gè)人都期盼的平等。但世上沒(méi)有絕對(duì)的平等,要讓“我有”成為“你有”,成為“全都有”,需要我們具有與人分享的美德。

          古人說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!狈窒砟軐嘏涂鞓(lè)傳遞他人。擁擠的公交車上,讓站著的人與你同擠一個(gè)座位,陌生的他笑得像初春的陽(yáng)光:疾風(fēng)驟雨中,與陌生人同享傘下的一片晴空,他的笑臉如雨后的彩虹;自家院中的一泓井水,讓左鄰右舍在停水時(shí)也能遍嘗甘甜,你家的院子盈滿歡聲笑語(yǔ)。分享如同三月的陽(yáng)光,冬月的碳火,溫暖人的心房,拉近了人與人之間的距離。既然分享能使“眾樂(lè)”,那我們何樂(lè)而不為?

          “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,分享不僅使“眾樂(lè)”,而且還會(huì)使我們內(nèi)心充滿欣慰的感受和愉悅的體驗(yàn)!白砦讨獠辉诰疲诤跎剿g也”,被貶滁州的歐陽(yáng)修不是也陶醉于分享百姓舉家出游的快樂(lè)嗎?身居草廬的杜甫,不是祈愿天下寒士分享“廣廈千萬(wàn)間”就內(nèi)心足矣嗎?放眼天下,懂得分享的人,多數(shù)是內(nèi)心充滿深切人文關(guān)懷的人,分享不僅施惠于人,更重要的是滿足了他們“兼濟(jì)天下”的心理。

          若人人具備分享的美德,這個(gè)社會(huì)必定更和諧、更進(jìn)步。在澳大利亞考駕駛執(zhí)照,交通法規(guī)第一條是交通部長(zhǎng)給初學(xué)駕駛的人的忠告:“學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路!痹囅,若每一個(gè)駕駛員駕車上路,都抱著“路是我的”自私想法,那么占道、搶道引發(fā)的糾紛事故將比比皆是。不懂得分享?yè)Q來(lái)的`將可能是交通的阻塞、癱瘓,事實(shí)表明,我們只有具備分享的美德,我們才會(huì)利用好我們的公共資源。這正如我們打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),就可以查閱各種資料。這些資料都是懂得分享的人慷慨的施與,正因?yàn)橛辛怂麄儤?lè)于與我們分享,我們才可以足不出戶“讀萬(wàn)卷書”,寫各種“有理有據(jù)”的論文,獲得各種你想獲取的信息。

          樂(lè)于與人分享,這個(gè)社會(huì)才會(huì)高奏和諧、共進(jìn)之歌。

          分享常常還是一種感恩,當(dāng)你向日夜操勞的父母匯報(bào)工作成績(jī)時(shí),當(dāng)你把成功的消息告訴辛勤耕耘的老師時(shí),當(dāng)你把快樂(lè)傳遞給朋友時(shí)……

          既然分享如此美好,我們就沒(méi)有理由虛偽自私、自負(fù)自守。以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光放眼將來(lái),以寬廣博大的胸懷對(duì)待他人,以友善、博愛(ài)之心,讓我們共同來(lái)澆灌“分享”這種奇麗的花朵,讓它盛開(kāi)在每個(gè)人的心里,讓它在大地的每一個(gè)角落熠熠生輝。

        分享的作文3

          我站在晨風(fēng)輕撫的霧靄之中,看紅日續(xù)續(xù)東升,巍巍青山挺立,我學(xué)會(huì)了分享大自然的廣博;家里家外,聽(tīng)媽媽吃喝穿暖的絮絮叨叨,聽(tīng)爸爸工作的煩惱傾訴,我學(xué)會(huì)了分享生活中的喜樂(lè)苦憂……

          小時(shí)候,我隨爺爺奶奶在鄉(xiāng)下生活,是爺爺奶奶的掌中珍寶。他們無(wú)條件地滿足著我的任何要求,就算我要天上的星星,他們也恨自己不能摘下來(lái)給我。那時(shí)的我是自私自利的“小公主”,凡事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“我”字當(dāng)頭、“獨(dú)”字當(dāng)先。我喜歡玩的東西獨(dú)自占有,誰(shuí)都不許碰;我喜歡吃的東西,獨(dú)自品嘗,哪怕吃剩下東西寧愿丟掉也不分享給別人。我做任何事情,最先考慮的都是自己,直到有一天我懂得了分享的意義。

          “嘩啦啦--嘩啦啦--”風(fēng)兒像喝醉了酒似的,搖搖晃晃,他一不小心跌到了對(duì)面山坡的小樹(shù)上,壓得小樹(shù)晃晃悠悠的。看著那些舞蹈的小樹(shù),我心里癢癢的,迫不及待地想去和那些小樹(shù)玩耍。我撒開(kāi)雙腿忘情地奔跑在山間的小路上,一會(huì)兒采野花,一會(huì)摘樹(shù)葉,忙得不亦樂(lè)乎,許久未到那個(gè)山坡。明晃晃的太陽(yáng)掛在天空,曬得我大汗淋漓,嗓子冒煙。對(duì)面的小樹(shù)還在向我招手,我沮喪地一屁股坐在地上,又累又渴地環(huán)顧著四周。一片橘子地出現(xiàn)在我的眼前,我欣喜若狂地飛奔過(guò)去,用手摸著那一個(gè)個(gè)又大又亮的橘子,垂涎欲滴。我急切地想品嘗它的甘甜,又擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn),我使勁兒吞咽著口水,猶豫不決!俺园,姐姐!你吃吧,這是我家的果園,你可以吃的!”稚嫩的童音在我耳邊響起,轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)漂亮的小女孩站在我身后,她用肯定的神情邀請(qǐng)著我,她美麗的眼睛像一汪清澈的泉水。我摘下枝頭上最大最紅的橘子,開(kāi)始狼吞虎咽。甘甜的果汁滋潤(rùn)著我的'喉嚨,涼絲絲的味道美極了,一下子就消除了了我的疲憊和干渴。我感激地看著小妹妹的臉,內(nèi)心被猛地一震,一顆種子在我心底深處某個(gè)被遺忘的角落正在生根發(fā)芽。哦!是分享,它像一股涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了我的心田,讓我的心暖暖的。

          分享,讓我們的生活熠熠生輝;分享,讓我們的心靈感悟升華!

        分享的作文4

          歲月漫漫如無(wú)盡的銀河,在這條旅途中有著一顆永不墜落的寒夜星辰,不斷地溫暖著閃亮著歲月。成長(zhǎng)的歲月里有著太多太多糾葛,但又似無(wú)比地普遍。只在于我們是否用心悟出,用心懂得小事背后受益終身的潛在道理。

          歲月似古董,任時(shí)間的推移而滄然,他們不會(huì)說(shuō)話,所以請(qǐng)噓聲,讓我們一起感悟他們背后的故事……

         。20xx年3月7日)在聽(tīng)到驟然將我們從歷史拉回現(xiàn)實(shí)的下課鈴,窒息的氛圍又恢復(fù)了往日的活躍,只是沒(méi)了往日三五成群的伙伴們,大家都各奔東西,前往目的地,可能真是物以稀為貴吧,對(duì)于每周只有兩節(jié)的興趣課,大家都無(wú)比在意。一路相遇相識(shí)的人都只會(huì)相視一笑,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),便踏上“路途”。

          喘得并不勻稱的我,快速并輕巧的將電子琴放在了案臺(tái)上,迅速的聯(lián)通插座,等待著老師的“蒞臨”。往往隨意的.我也隨著鈴聲的響起而緊張的復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不知何時(shí),老師已進(jìn)了教室,但她并沒(méi)有走向最外的我,靜靜的向著那位帶帽的女孩走去,嘴里還說(shuō)著什么,我出神的猜想著她可能說(shuō)些什么。“叮當(dāng)”我氣惱的停下練習(xí),難道我真的不如大家彈的好嗎?隨著一次一次的失誤,我的心已無(wú)法再平靜的彈奏,可能是發(fā)現(xiàn)了我的變動(dòng),老師緩緩的走向我,一定要好好彈呀!看著接近我的老師,暗暗下定決心,不知怎么,渴望老師來(lái)的我卻像驚魂未定般血壓急速上升,一股暖流涌上心頭,錯(cuò)誤接二連三的彈出,我索性不彈了,老師說(shuō)了幾句便走開(kāi)了,但大致說(shuō)的什么我卻不記得了,此時(shí)的心頭不是責(zé)怪不是難過(guò)而是無(wú)比的疑惑,事情為什么會(huì)這樣呢?不是很希望老師能來(lái),為什么當(dāng)時(shí)卻會(huì)緊張呢?

          帶著疑問(wèn)的我伴隨著鈴聲回到了教室,一路遇到相識(shí)的人也忘了打招呼,他們一個(gè)個(gè)疑惑的走過(guò),樓底的公布欄上不知何時(shí)有這“靜心”二字,可能是貼錯(cuò)了地方吧!正看的出神的我好像懂了什么,只覺(jué)心中“咔吱”一扇大門緩緩的打開(kāi)了。

          我跑向前方的好友,在夕陽(yáng)的映襯下,手拉手的走到不遠(yuǎn)的前方,但我的心恰與之相反,一輪大大的太陽(yáng)正在心中升起,緩緩的。

        分享的作文5

          孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無(wú)處不充滿“孝”。孝順爸爸媽媽是我們每個(gè)人的事情,從小開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來(lái)說(shuō),孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái),但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。

          孝,是爸爸媽媽干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是爸爸媽媽累的時(shí)候我們一句安慰的話;孝,是爸爸媽媽晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓爸爸媽媽看到我們成績(jī)進(jìn)步,孝。是爸爸媽媽從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話;孝,是我們能夠健康的成長(zhǎng),有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也已是對(duì)他們的孝。

          爸爸媽媽,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話,是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安,使我們期中,末考試成績(jī)單上的前幾名,即使沒(méi)考好,爸爸媽媽還是會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的'一切,都是為了我們。

          想想爸爸媽媽在家拼命地掙錢,為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。

          為了爸爸媽媽,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的爸爸媽媽。不要求我們給他們買多少東西,就只請(qǐng)我們,在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給爸爸媽媽洗上一次腳,給他們捶捶背,說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。

          百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化爸爸媽媽,孝順爸爸媽媽:端上一杯熱茶,對(duì)爸爸媽媽噓寒問(wèn)暖,洗洗腳,捶捶背,報(bào)上一句平安,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

          雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。

          孝,是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。

        分享的作文6

          每次到了寒假暑假,我都會(huì)有一段和外公外婆在一起的美好時(shí)光。也許他們每年到了這個(gè)時(shí)候都盼我能夠回老家看望他們陪他們一段時(shí)間?勺源蜻M(jìn)入高中以來(lái),一個(gè)月放一回假也不知道是好是壞。好的方面,假期比以前要長(zhǎng)得多,能有更多的機(jī)會(huì)回老家。不好的就是家庭聚會(huì)都無(wú)法參加。這兩者相互抵消。和家人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也沒(méi)多大改變。這次室進(jìn)入高中以來(lái)第二次放大休。我也準(zhǔn)備回老家看看?蛇@一次我有點(diǎn)擔(dān)心........

          暑假在鄉(xiāng)下呆著的時(shí)候,外公外婆有一陣子沒(méi)犯的老毛病又逐漸浮出水面。外公早年在外面長(zhǎng)時(shí)間做工,腳步患有多年的皮炎。本來(lái)一直www..com在擦藥。可是最近藥都用完了。每天看著外公忍受瘙癢和疼痛。我看在眼里急在心里。問(wèn)他要用什么藥才能治好。他說(shuō)這藥鄉(xiāng)下沒(méi)有賣,要我下次回來(lái)看他時(shí)幫他從城市的藥房里買一只。那種藥叫做“銀屑果粒”我立即答應(yīng)了他。并信誓旦旦的說(shuō)一定可以辦到.......

          那次回來(lái)后我卻一直沒(méi)有買那種藥。其一是因?yàn)榛爻呛蠹依锸虑楸容^多,苦于沒(méi)有時(shí)間。其二是我跑遍了諸如“老百姓”“同仁”這類的.大藥房,一再打聽(tīng)卻沒(méi)有這種藥。如此,竟至于我頗為懷疑:這是什么藥?怎么如此難以尋求?我一頭霧水的情況下打電話給了外公......等了一會(huì),話筒那邊傳來(lái)外公親切的嗓音:“戴鵬飛啊!這就難得聽(tīng)到一回你的聲音類!什么時(shí)候回老家住一段時(shí)間咯?”我很不好意思地說(shuō)“外公,你上回要我買的藥我一直沒(méi)買到”外公哈哈一笑:“原來(lái)你一直記得。∵@就勞你費(fèi)心了。那種藥上回你走后我又打電話給你媽媽,讓他們大人去操心了。怕影響你學(xué)習(xí)。你這段時(shí)間怎么樣咯?”我一聽(tīng)就放心了:“您老人家下次辦好了也告訴我一下啊!我這段時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)步比較大。明天我就回來(lái)看您老人家。你和外婆這段時(shí)間還好吧?”外公也放下了包袱:“只要你們好就行了,我們沒(méi)有什么太多事情要你們操心。你明天回來(lái)想吃點(diǎn)什么?”我略帶責(zé)備的說(shuō)道:“不要專門準(zhǔn)備啦,就吃點(diǎn)平常的東西就行了。沒(méi)什么事情我就先掛了啊!”放下了電話,想著明天回家的飯菜又不知比他們平常的要好多少。我的心里感慨萬(wàn)千........

        分享的作文7

          陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“健康是生命之本。”我以前經(jīng)常生病,媽媽便讓我去參加各種各樣的運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在,我的身體強(qiáng)壯多了,可媽媽卻經(jīng)常腰酸背痛了。媽媽的工作需要一直對(duì)著電腦,沒(méi)有多少時(shí)間去運(yùn)動(dòng),所以才會(huì)這樣。于是,我也想要讓她健康起來(lái)。

          星期天一大早,父母還在睡覺(jué),我就輕手輕腳地起床并忙碌起來(lái)啦!羽毛拍、羽毛球、球網(wǎng)、球鞋、毛巾都被我整理進(jìn)了大大的運(yùn)動(dòng)背包,還灌滿了保溫水壺。這時(shí),父母也起床了,我急忙迎上去,對(duì)他們說(shuō):“今天的天氣這么好,又沒(méi)什么風(fēng),咱們今天去紅梅公園打球吧!”媽媽有點(diǎn)兒猶豫,因?yàn)樗@幾天肩膀有點(diǎn)酸痛,我又說(shuō)道:“我已經(jīng)好久沒(méi)去那兒打球了,媽媽您就陪我去玩玩吧,您看,我把打球的'東西都準(zhǔn)備好了呢!”媽媽看我這么堅(jiān)持,只好答應(yīng)了。

          我們一家三口來(lái)到了紅梅公園,今天的空氣十分新鮮,太陽(yáng)從樹(shù)梢的縫隙中穿進(jìn)來(lái),像絲絲縷縷的金線,灑在我們身上,柳條在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺著,小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上歡快地歌唱,好像在歡迎著我們的到來(lái)。

          我們沿著石頭小路直奔羽毛球場(chǎng),清晨的健身廣場(chǎng)上已經(jīng)有不少人在運(yùn)動(dòng)啦!我們挑了一片三面有樹(shù)的球場(chǎng),我和爸爸熟練地把網(wǎng)掛好,而媽媽在一旁準(zhǔn)備好羽毛拍、球、水壺和毛巾等。我們?nèi)齻(gè)人輪流上場(chǎng),打得興高采烈,開(kāi)心無(wú)比,打累了,就去小賣部買了一些吃的,坐在樹(shù)下與爸爸媽媽絮絮談心。我問(wèn):“媽媽,你們學(xué)校今年的羽毛球比賽,你要去參加嗎?”“我想去參加,但最近練得少,沒(méi)什么獲勝的希望呢!”我自告奮勇說(shuō):“我可以幫你練習(xí)啊,你一定可以的!就算無(wú)法獲勝,也不要緊,你不是說(shuō)過(guò),運(yùn)動(dòng)重在參與嘛!”

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們也該回家了。這時(shí),我頑皮地問(wèn)道:“媽媽,你現(xiàn)在肩膀還酸嗎?”“聽(tīng)你這么一說(shuō),”媽媽說(shuō),“還真感覺(jué)沒(méi)那么疼了呢!”看著媽媽紅撲撲的臉龐和光潔的額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,我覺(jué)得媽媽好像年輕了五六歲!前幾天,媽媽的肩周炎發(fā)作了,半夜里疼得睡不著,還疼得哭了呢,我當(dāng)時(shí)可心疼了,F(xiàn)在,看著媽媽輕松的模樣,心里一陣欣慰。

          媽媽,祝您健康!

        分享的作文8

          說(shuō)到紅梅公園,自然會(huì)想到那些五彩繽紛的花朵,這些花有的含苞待放,好像往高里伸的火炬;有的半閉半開(kāi),好像羞澀的姑娘躲在輕紗后面向你窺視;有的顏色金黃,看起來(lái)活潑溫暖;有的顏色墨綠,看起來(lái)端莊穩(wěn)重。其中,最美麗的要數(shù)櫻花、牡丹、菊花和梅花了。

          春邁著輕盈的步伐走來(lái)了,櫻花也開(kāi)了。瞧,櫻花雪白雪白的,遠(yuǎn)看如白雪皚皚,近看如白蝴蝶。這時(shí),空中下起了“櫻花雨”,多像漫天飛舞的雪花!花瓣打著旋兒落下來(lái),飄到了土地上,飄到了我的頭上、身上,也飄進(jìn)了我們的'心靈,讓每一顆幼芽在心靈中茁壯成長(zhǎng)。我撿起一片花瓣兒,聞了聞,!芬芳中夾雜著一絲絲泥土的香味,醉人心脾。

          當(dāng)夏即將來(lái)臨的時(shí)候,“花中之王”——牡丹開(kāi)了。它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,誰(shuí)也不愿意敗給誰(shuí)。勤勞的蜜蜂在牡丹中間“嗡嗡嗡”地唱著歌,采集著花粉,為人們釀出了甜甜的蜂蜜。頑皮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,嬉戲相樂(lè)。牡丹多美啊,它綻放出最美的笑臉,在微風(fēng)中搖擺,我聆聽(tīng)著風(fēng)聲,觀賞著曾經(jīng)與武則天作對(duì)的花中之王……

          秋,一個(gè)亭亭玉立的身影出現(xiàn)了。它是什么?它就是秋風(fēng)中的佼佼者——菊花,菊花真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異!有的簇?fù)碓谝黄,好像在開(kāi)茶花舞會(huì);有的獨(dú)自開(kāi)放,好像它喜歡一個(gè)人靜靜地思考著問(wèn)題。秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣香味迎面而來(lái),啊,真香!

          北風(fēng)呼嘯,它把寒冷的冬請(qǐng)過(guò)來(lái)了。這時(shí)百花凋零,只有“歲寒三友”里的梅花還矗立在那里。這里的梅花確實(shí)名不虛傳,不僅數(shù)量多,而且品種好。粉梅像霞,白梅如雪,綠萼梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看堅(jiān)硬的樹(shù)干彎曲而上,褐色的老枝鐵鑄似的,向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,綴著一朵朵朱紅的花,褐絲、金蕊,宛如無(wú)數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的新枝上。我想:梅花雖然沒(méi)有櫻花那樣小巧玲瓏,沒(méi)有牡丹那樣?jì)尚哂危矝](méi)有菊花那樣芬芳美麗,但它無(wú)私奉獻(xiàn)地把自己的香味獻(xiàn)給人們,讓冬天增添了一絲絲清香,它那默默無(wú)聞、舍己為人的精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!我喜歡梅花。

          因?yàn)樗募救绠嫷募t梅公園迎來(lái)了不少中外游客游玩,所以我為它感到驕傲和自豪!

        分享的作文9

          每當(dāng)電閃雷鳴、大雨傾盆時(shí),我便不由自主地想起那次激動(dòng)人心的“闖關(guān)之旅”。

          那一天,我與顧敏在同學(xué)家正玩得高興,興致高漲得連聲大笑。似乎是因?yàn)槲覀兊男β曁、太悅耳,天上的風(fēng)伯伯和雨嬸嬸都忍不住想來(lái)湊湊熱鬧。轉(zhuǎn)眼間,本是艷陽(yáng)高照的天空突然烏云密布,豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái),直打得窗戶啪啪直響。糟了,我與顧敏一見(jiàn)下雨,立即慌了神,這下可怎么回家?幾乎是一剎那,沒(méi)有絲毫遲疑,我們做了一個(gè)相同的決定,不約而同地拉起手,箭一般沖向雨霧中,開(kāi)始了我們艱難的“闖關(guān)之行”。

          第一關(guān):小區(qū)

          路況:積水較少,路較平坦

          我們拿著外套掙扎著蓋在頭上,一邊喘著粗氣,一邊大聲地呼喊著:“為了勝利,沖。 鳖櫜坏糜晁那忠u,顧不得狂風(fēng)的刺激,只聞得四只腳丫子“噼噼啪啪”,濺起的'水珠兒卻只換來(lái)了我們歡快的笑聲。雨霧中一片寂靜,只剩我倆像革命戰(zhàn)士一樣勇敢地沖鋒,一路狂奔。

          第二關(guān):商貿(mào)城

          路況:積水很多,道路崎嶇

          我們來(lái)到了“滿目瘡痍”的古城——商貿(mào)城。昔日的熱鬧氣氛此時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是七零八落的招牌與一片汪洋大海。我們只好踩在一邊的臺(tái)階上,一點(diǎn)一點(diǎn)如蝸牛般地小心向前移動(dòng)。不好,我腳底一滑,一只腳落入水中,雨水立即浸透了鞋子,冰涼的感覺(jué)直刺神經(jīng),一瞬間,我已渾身冰冷?龋媸恰耙粷褡,身全冷!”幸好,犧牲并不大。跌跌撞撞,踉踉蹌蹌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,我們克服重重困難,費(fèi)了九牛二虎之力終于走出了令我們心驚膽戰(zhàn)的“古城”。

          第三關(guān):公路

          路況:光線較好,車輛較多

          現(xiàn)在,我們終于與繁華的大都市接軌了。來(lái)往的車輛不停地演奏著頗有節(jié)奏的樂(lè)曲。車輛激起的水花在燈光的映襯下變得分外的晶瑩,仿佛遙遠(yuǎn)的天際飄來(lái)的海的使者。剎那間,我忽然感到雨中城市的獨(dú)特——雨夜、燈光、歸者,竟可以構(gòu)成一幅不可多得的美麗景象!想到這里,我們便擺出狼牙山五壯士的姿態(tài),雄赳赳、氣昂昂地繼續(xù)往回走!

          連闖三關(guān),終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那一抹熟悉的燈光了,此時(shí)的我們,全身淋得

          像落湯雞,但我們卻依然自豪,因?yàn)檫@次“闖關(guān)”經(jīng)歷給我們的童年生活又增添了一道絢麗的色彩!

          啊,難忘的“闖關(guān)歷險(xiǎn)記”

        分享的作文10

          我的家鄉(xiāng)在河北唐山,那里風(fēng)景優(yōu)美,最著名的要算景色宜人的南湖了。因?yàn)樗涝谒,美在?shù),美在島。

          南湖的美,美在水。湖水清澈見(jiàn)底,游魚細(xì)石,歷歷在目。南湖的水像一面大鏡子,一望無(wú)際,直到天邊。湖水和天仿佛一樣藍(lán)。光有美麗的花兒沒(méi)有綠葉的襯托,那可不行呀!下面就讓我給大家介紹一下南湖那美麗的荷花吧!荷花們形態(tài)各異,有的打著花苞,像一個(gè)含蓄的小姑娘;有的開(kāi)一兩片,像將要成熟的少年;有的全部盛開(kāi)了,像一張張綻開(kāi)的笑臉;還有的像滿天的星斗灑落下來(lái),在湖面上眨著眼睛。荷花的形狀不同顏色也不同,粉的淡雅,白的純潔,黃的高貴,美麗的荷花在湖面上翩翩起舞。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花散發(fā)出迷人的`清香,在旁邊欣賞風(fēng)景的人,都陶醉在這清香的魅力之中?吹竭@個(gè)情景,我不禁想起宋代楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

          南湖不但水美,樹(shù)也美。一排排柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一把把巨大的綠傘。春天,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)就隨風(fēng)舞動(dòng),柳條輕輕地?fù)崦,魚兒們不時(shí)地跳出水來(lái),一次次向我露出可愛(ài)的笑臉,好像在歡迎我的到來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱的歡,好像在舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì),這邊“嘰嘰”,那邊“喳喳”,熱鬧極了!我又想起賀知章的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲濤。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!毕奶,人們?cè)跇?shù)下乘涼,無(wú)憂無(wú)慮地坐在樹(shù)旁,看著眼前那風(fēng)光秀麗的景色,不禁哼唱起歌來(lái)描寫河北唐山的景色作文作文。樹(shù)上的知了在為人們伴奏---知了,知了……秋天,柳樹(shù)的葉子變黃了,像一只只金燦燦的蝴蝶,飛落到湖面上,一幅依依不舍的樣子,一切都變成金黃色了。冬天,樹(shù)上積滿了白雪,好像披上了一層白大衣,在湖邊靜靜地等待著春天的到來(lái)。

          南湖不但樹(shù)美,而且島美。

          島上遍地盛開(kāi)著五顏六色的野花,紅的,黃的,白的,淡藍(lán)的,真像個(gè)美麗的大花壇!還散發(fā)出芬芳撲鼻的香味。我大喊一聲:“我愛(ài)你!景色*人的南湖!”說(shuō)完,一群漂亮的白鵝迎面飛來(lái),把我給予南湖的祝福送上了藍(lán)天。我又看到了童話般的風(fēng)采,真是一個(gè)富饒的旅游勝地。

          南湖,是勞動(dòng)人民智慧和才干的結(jié)晶。同時(shí)也見(jiàn)證了河北唐山建設(shè)事業(yè)發(fā)展的速度。我相信,南湖一定會(huì)成為中外游客向往的地方!

        分享的作文11

          1、哪怕有再多風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹,太久陰云霾不現(xiàn)群星,只要能夠低頭沉思、昂首前進(jìn)與抬頭祈盼,總會(huì)繪出人生的彩虹,閃出人生的星辰……

          選自江蘇南京市中考滿分作文《從頭說(shuō)起》

          2、知識(shí)的源頭就是書籍,一條溪流要想長(zhǎng)時(shí)間保持流動(dòng)、清澈的狀態(tài),必須有源頭不斷地供水。一個(gè)人要想跟上時(shí)代的步伐,不被時(shí)代所拋棄,不淪落為一個(gè)無(wú)助的落后者,現(xiàn)代生活中的劉姥姥,就必須不斷地從源頭獲取活水來(lái)滋潤(rùn)自己的身心,不斷地接受知識(shí)的澆灌,在知識(shí)的海洋中遨游。只有這樣,才能成為時(shí)代的領(lǐng)跑著,才能成為人生競(jìng)技場(chǎng)上的成功者,而不會(huì)成為一條干涸的'小溪,死亡的小溪!

          選自四川資陽(yáng)市中考滿分作文《知識(shí)的源頭》

          3、依然記得,利人之舉,常常也是利己之事,付出的同時(shí),也會(huì)收益很多。世事滄桑,人海茫茫,在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會(huì),讓我拍打美好的記憶,不要吝嗇上天多余的賜予,為心頭的燈加一滴油,撥亮希望的光。

          河南省中考滿分作文《最美麗的燈》

          4、從頭說(shuō)起,從點(diǎn)頭做起,也從搖頭做起!朋友們,當(dāng)你們遇到事情時(shí)一定要用頭腦好好思考一番,一定要明辨是非堅(jiān)持原則。你們一定要做到:該搖頭時(shí)就搖頭,該說(shuō)不時(shí)就說(shuō)不,該出手時(shí)說(shuō)出手!

          選自山東萊西市中考滿分作文《從搖頭做起》

          5、對(duì)于生活中一些雞毛蒜皮的小事,我們完全沒(méi)有必要錙銖計(jì)較,該讓就讓了吧,這樣不但不會(huì)使我們有所損失,反而會(huì)擴(kuò)大我的胸襟,何樂(lè)而不為?但是,對(duì)于一些事關(guān)重要的大事,對(duì)于一些影響全局的事情,我們千萬(wàn)不能讓!

          總之,該讓就讓,不該讓就不讓!

          選自江蘇揚(yáng)州市中考滿分作文《該讓就讓,不該讓就不讓》

          6、馬克吐溫說(shuō)過(guò):人為什么活著?也許就是為了櫻桃餡餅散發(fā)出的香甜氣息。體驗(yàn),也具備這樣的力量,它賦予我們的對(duì)不同事物的真實(shí)認(rèn)知,不但使我們感受到自己仍然活著,而且真切的享受到情感的動(dòng)人,理性的魅力,生命的意義。

          當(dāng)然,首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心,只有這樣,才能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中獲得全新的體驗(yàn)。

          選自甘肅蘭州市中考滿分作文《用心體驗(yàn)》

        分享的作文12

          友誼就像棒棒糖,甜甜的,使我的生活豐富多彩!}記

          “有福同享,有難同當(dāng)”有一個(gè)人是我明白了這個(gè)道理。她是——曦。

          那是一個(gè)晴朗的早晨,我們家和曦她們家一起去爬山。爬山時(shí),我和曦好奇地東走走西看看,害得大伙們時(shí)不時(shí)要停下來(lái)等我倆。后來(lái),媽媽不耐煩地說(shuō):“你們走丟了可別怪我們!”我們依然我行我素。

          但是,這句話竟卻成了現(xiàn)實(shí)。那時(shí)我看到了一只小松鼠,帶著曦追過(guò)去,大部隊(duì)沒(méi)有等我們,等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)去追時(shí),早已看不見(jiàn)他們的人影。完了,真完了!我們著急的'向前沖去,來(lái)到了一個(gè)叉路口,我們來(lái)不及多想,就隨便選了一條路走。但那一走卻是一別!

          我們一路小跑,還是開(kāi)不見(jiàn)他們。“我們可能走錯(cuò)了方向!”我說(shuō),曦也這么覺(jué)得。糟了,真糟了!我一屁股坐在地上哭著說(shuō):“當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,先在好了!”也許是心太急了,曦一把幫我拉起來(lái),“哭哭哭!你就知道哭!哭有什么用?”我著實(shí)被嚇著了,大氣都不敢出。曦緩了一口氣,然后對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我剛才火氣大了一點(diǎn)。但是現(xiàn)在我們只能繼續(xù)走。”我抹干了眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。

          現(xiàn)在出現(xiàn)在我們面前的是一條陡峭的山路,我們沒(méi)有工具,只能徒手攀爬?煲劳陼r(shí),我發(fā)現(xiàn)曦比我爬得快,一向好勝的我加快了腳步,不料卻踩到了一塊碎石。曦見(jiàn)狀立馬伸出一只手拉住我,這才把我救下,我向她道謝,她卻說(shuō):“朋友就應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)嘛!”

          到了下午,我又累又餓,癱在地上,曦連忙翻翻包包,找出了一塊面包?晌业陌鼌s什么也沒(méi)有。唉,都怪我貪吃,上午就把面包吃完了,中飯也沒(méi)吃到。我失望地咬咬嘴唇,曦立即把她僅有的一塊面包分成兩半,一半給我。我很奇怪,“你不怕自己餓嗎?”曦卻笑著說(shuō):“這有什么啊?”我感激的無(wú)法言至,只好埋頭吃那面包?刹恢醯,平時(shí)有點(diǎn)澀澀的面包,我卻吃出甜味了,甜到了心底。

          夜幕降臨了,我和曦隱約聽(tīng)到了呼喊聲,我們走近了一些:是大部隊(duì)在呼喊我們!我們一路狂奔,終于找到了他們······

          謝謝你,曦;謝謝你,友誼,是你讓我的生活更加美好!

        分享的作文13

          三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆匆路過(guò)。中學(xué)三年的師生情,朋友情,這是你三年來(lái)最美好的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們?cè)?2班這個(gè)大集體成長(zhǎng);三年的感情,讓我們?cè)诶蠋煹膽驯买v飛;三年的積累,讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識(shí),有文化的青年。三年的時(shí)光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會(huì)自立,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

          情感的種子在心里萌生,意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵(lì)、教導(dǎo)、批評(píng)使我們產(chǎn)生無(wú)限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺(jué)的情感。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著我們的一言一行:進(jìn)校時(shí),他們的問(wèn)候;軍訓(xùn)時(shí),他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲?xí)r,他們的責(zé)備;備考時(shí),他們的激勵(lì)……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民老師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng),不是每個(gè)人都能做到。他們?cè)谌曛,承受了常人所無(wú)法承受的.艱辛:有時(shí)妻子和孩子的不理解,有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé),有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過(guò)來(lái)。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。朋友們,你們還記得這些人民老師的身姿嗎:語(yǔ)文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語(yǔ)課上他用流利的英語(yǔ)為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民老師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。朋友們,看看站在你身邊的最可愛(ài)的人吧,看看這些三年無(wú)微不至照顧我們的人吧!

          九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無(wú)論是我們經(jīng)歷過(guò)的紅五月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地生會(huì)考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育中考,還是即將到來(lái)的中考……在這些無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭,這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個(gè)重要的角色——朋友。你是否記得在你悲傷的時(shí)候,是誰(shuí)在安慰你?在你高興時(shí),是誰(shuí)陪你笑?在你很憤怒時(shí),是誰(shuí)在開(kāi)導(dǎo)你?在你人生低谷時(shí),是誰(shuí)在鼓勵(lì)你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂(lè)都填滿了朋友的身影,朋友之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。

          情,讓人牽掛:愛(ài),讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。

        分享的作文14

          分享猶如一座天平,你給予它的多,它回報(bào)你的也就多。

          去年,爸爸在深圳走了大街小巷幫我買了一只深圳大運(yùn)會(huì)吉祥物UU.當(dāng)我見(jiàn)到UU時(shí),我既是驚喜又是高興,因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的娃娃之一,所以我特別珍惜它。到至今,就連包裝都沒(méi)拆過(guò),跟買來(lái)時(shí)沒(méi)有什么兩樣。UU給我?guī)?lái)了很多幸運(yùn),所以我非常珍愛(ài)它。

          就在最近,我的鄰居玲玲她病了,一病就是兩三個(gè)月,病得很嚴(yán)重。每個(gè)星期我都會(huì)去看望她,安慰她鼓勵(lì)她。一個(gè)星期前,我把帶有幸運(yùn)的UU送給了玲玲,我希望她能早點(diǎn)康復(fù),再一次的站在地上與我一起玩耍。

          當(dāng)我看到玲玲收下禮物時(shí)的喜悅,我的心卻在流淚——玲玲的病情一天比一天惡化,我害怕她沒(méi)有機(jī)會(huì)離開(kāi)病床!爸x謝你的幸運(yùn)娃娃,我會(huì)把它照顧得非常好的,等我病好了,我——我會(huì)彌補(bǔ)你的,陪你——一起玩耍。”玲玲仿佛用盡了全身的力量在跟我說(shuō)話,玲玲顫抖的聲音,使我心頭涌起一股酸。

          一個(gè)星期后,她的病情全好了,她的家人都興高采烈,準(zhǔn)備為她辦一個(gè)盛大的宴會(huì)。玲玲邀請(qǐng)了我,使我異常興奮——因?yàn)槟鞘且粋(gè)家庭聚餐,沒(méi)想到他竟會(huì)邀請(qǐng)了我,而且除了我這個(gè)青梅竹馬的好朋友,其他的朋友,她一個(gè)都沒(méi)有請(qǐng),這使得我非常高興,讓我覺(jué)得有她的存在,就好像是我的快樂(lè)天地。

          今天的宴會(huì)上,她穿了一件十分漂亮的連衣裙,仿佛是一個(gè)天使,從天而降。頭上戴著圓環(huán),閃爍著光芒向大家飛來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)大大的禮物盒,使我驚訝了!“她朝我飛來(lái)了”我的心告訴著我,猶如兩只小鹿在胸前亂撞。她飛到我面前,把禮物送到了我的'手上,“這是我托媽媽去剛深圳買的一個(gè)吉祥物!”玲玲微笑地說(shuō),我哭了,我擁抱了她。從禮物盒中,我可以看出她有多么用新的在準(zhǔn)備禮物啊!

          宴會(huì)結(jié)束了,我回到家后,立即沖進(jìn)房間,拆了包裝,只見(jiàn)是UU,我有大哭了一場(chǎng),這么大只的UU至少要幾百塊,沒(méi)想到玲玲為了我,專程讓阿姨去深圳買這只,要知道UU是很難買到的,就連要多買,可能都要靠關(guān)系呢!

          今天,我領(lǐng)悟到什么是分享,我體驗(yàn)到分享的快樂(lè)!

        分享的作文15

          大家好,今天我要分享的書目是《我是貓》

          要了解一本書,首先要了解它的背景。這本書所處的時(shí)代是明治維新以后。一方面,人們學(xué)習(xí)西方,資本主義思潮興起;另一方面,東方固有的價(jià)值觀,文化觀與風(fēng)俗,又無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著他們。身處矛盾之中,人們或順應(yīng),或嘲諷,或貶斥,或無(wú)奈,然而極少有一種情緒一以貫之的人,大部分人的感受都是矛盾、雜糅而又混亂的比如貓的主人苦沙彌,比如苦沙彌的好友迷亭、寒月等人。他們嘲笑別人,卻又遭受著命運(yùn)與時(shí)代無(wú)情的嘲笑。

          這本書的前身原是一篇短篇小說(shuō),作者并未想過(guò)要續(xù)寫,但由于第一章的轟動(dòng),他才重提起筆,將這只貓眼里的世界一點(diǎn)點(diǎn)描繪出來(lái)。也是因?yàn)檫@樣,造就了這本書獨(dú)特的文體沒(méi)有清晰的故事線,也沒(méi)有一波三折的情節(jié),由無(wú)數(shù)插話式的情節(jié)組成。其實(shí)它就相當(dāng)于一本日記,但相比起別的'日記,譬如我們每天都寫的日記,它顯得格外不同。有人歸功于獨(dú)特的視角,有人歸功于它顯示出的平凡中的真實(shí),有人歸功于優(yōu)美的文筆。說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò),既然都沒(méi)錯(cuò),那就說(shuō)明你的日記(文章)完全是可以和它比肩的。

          說(shuō)視角,有些事只有你看見(jiàn)吧,有些身份只有你有吧,有些感受只有你能體會(huì)吧,你眼中平凡的每一天,其實(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)都是不一樣的「通俗點(diǎn)的例子,超人每天(當(dāng)然我們都知道不是每天)忙著拯救世界,這對(duì)他來(lái)說(shuō)就是正常的、普通的日子,但如果在某一次把你給卷進(jìn)去,你可能一輩子都不會(huì)忘。比如你覺(jué)得每天一模一樣,毫無(wú)波瀾的日子,醫(yī)護(hù)人員們可能能過(guò)上一天,都覺(jué)得是莫大的幸福!怪灰鞘悄闼(jiàn)所聞所感所想,是絕不需擔(dān)心和旁人一樣的。

          真實(shí)這一方面,不多加贅述。你所經(jīng)歷的,都是真實(shí)。你所要做的,只有把它轉(zhuǎn)化為文字,然后騰到作文紙上。

          唯一困難的,大概就是文筆。這就需要你的積累了。比如書中有這么幾句不管自己怎么了不起,世上之事畢竟不可能萬(wàn)事如意。既不能使落日回升,又不能使加茂川倒流。能夠做到的,唯有約束自己的心靈。當(dāng)明知道會(huì)失望仍然對(duì)其抱著希望時(shí),最明智之舉乃是只在心里想象那希望,按兵不動(dòng)?墒且龅竭@一點(diǎn)相當(dāng)困難。當(dāng)然,你還可以像這只貓一樣,博古論今(它引用過(guò)《詩(shī)經(jīng)》,《論語(yǔ)》,《左傳》,《史記》,莎士比亞,老子,陶淵明)有了這些句子加持,寫好文章自然不在話下。

          我的分享到此結(jié)束,謝謝大家。

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