分享的作文6篇(推薦)
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的分享的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
讀一句“江南江北低鷂齊,繩長繩短回高低”,我抬起頭,望向窗外,窗外空空如也。
春來了,依舊是婀娜多彩的枝條,俏麗的迎春,灼灼的桃花和鮮嫩的小草,面對此景我卻沒有一絲感慨,徘徊在喧囂的城市,不抬頭,亦不想抬頭。春來了,我看不到“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的生機,也嗅不到“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的氣息,整日將自己悶在家里,復制粘貼同樣的日子。
是時候該出來了。
經(jīng)過府衙,忽見幾位精神矍鑠的老人正抬頭仰望天空,手里拿著一個線軸。順著他們的目光向上望去,看見幾只大沙燕翩翩起舞,爭奇斗艷。幾位老人頭發(fā)已近半白,身手卻不凡,每當風箏搖搖欲墜時,他們便奔跑著,跳躍著,歡呼著,風箏又被送上了天空。他們聽風,追風,捕風,乘著風箏盡享樂趣。
我定住步伐,目不轉(zhuǎn)睛地看著,多么希望自己是一只風箏,從城市罩子里逃出去。突然一個老人向我招手,“小姑娘,來來來!”眼睛瞇成了一條線,笑裂了嘴,喜滋滋的。我回過神,向老爺爺奔去。
“爺爺老了,都玩累了,爺爺先借你玩會!
我受寵若驚地忙點頭。
在這塊廣場上,一位老人給予了我快樂,一份可以消除煩憂的'樂趣。
飛啊飛啊,身下只有風,眼里只剩云。飄啊飄啊,第一次把思緒放得那么高,撕毀與城市的合約,仿佛自己也忽略不計,那風箏好像心中裁下的一角,微涼的風拂過心田,舒適暢快。老爺爺坐在椅子上,喝著水,樂呵呵地望著我,慈祥而又溫暖。
我繼續(xù)放著,放飛自己的理想,放飛自己的期望,放走內(nèi)心的憂愁,落得一身瀟灑自在。
驀然回首,拿起線軸,向著老爺爺粲然一笑。
這個線軸成了我們之間友誼的橋梁,是它——去除了我的煩躁;是它——老爺爺給予的分享,讓我的生活不再枯燥無味,甚至有了陽光與溫暖。
分享的作文 篇2
又是清明,我們循著歷代鴻山人的足跡走到了現(xiàn)在。
今年,我已升入了初中,再次去掃墓時,又是懷著別樣的心啊,帶來的是別樣的蒼茫,也少了些沉重。
我想起了我的小舅,那樸實善良的小舅,他一生沒做過壞事,我舍不得他,也離不開他。
可他偏偏就走了,走得那么干脆,走得那么坦然,我還有那么多的話沒對他講。
母親告訴我,不能在外婆面前哭,怕她傷心。我在角落里哭,但哭得越傷心,就越難忘記,或許我永遠都不能忘記。
今年,我打算追逐春天,拋開一切沉重的'往事。
我要追逐烈士的腳步,學會無畏,學會堅強。既然我忘不了它,就面對它,不怕傷心,不怕沉淪,因為去面對,就不會退縮,就要學會勇敢,像烈士那樣無畏,今年,我要開開心心過清明,就去迎接耀眼的光,接受屬于我的光明大道,活出不一樣的我。
今年的清明,我要活出生命,活出精彩,活出屬于我的人生!
分享的作文 篇3
世界上最珍貴的東西是什么呢?對我來說,不是金銀珠寶,不是山珍海味,也不是美麗的衣服。我覺得擁有許許多多的書才是一個人真正的財富。
我家的書柜里就有許多我的“財富”。每次我去逛書店,總要買幾本回家。這么多的書里,我最喜歡的還是那本《為自己鼓掌》。這本書告訴了我很多道理。比如《狗熊和狐貍》講的是:狗熊布倫輕信狐貍的假話,又貪圖虎皮溫暖舒適,想占小便宜,結(jié)果不但狐皮大衣沒得到還失去了自己的外套,下場凄慘啊。而狐貍杰克就是抓住了布倫愛占小便宜的心理,騙走了他的外套。這個故事告訴我們:愛占小便宜的`人往往斤斤計較·心胸狹窄,與人交往不占點小便宜就難受,這樣的人是不受歡迎的,雖然一時得了便宜但往往會失去很多。
這本書里還有許多有道理的故事:比如《阿韋南和公主》《挨餓的小馬》《誠實的門德爾松》等等。大家可以也去看看。
多讀書能增長知識,多讀書能讓人明理,這是一個人終身受用的“財富”。朋友們,讓我們一起讀更多的書,擁有更多的“財富”吧!
分享的作文 篇4
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”《愛的奉獻》這首歌不知被什么風吹到我的耳朵里,那動人的`節(jié)奏和優(yōu)美的旋律使我感到熱血沸騰,感到和諧的社會里都充滿著愛。
愛隨著陽光,照在世界的每一個角落。其中有一縷非常耀眼的光照在一位著名的歌手叢飛身上。他在臨死之前,把自己的全部財產(chǎn)都捐了,當做了社會公益金,他感到還不夠,又將他的眼角膜捐了出去。
一個眼角膜就能救四名失明的人。。
這位如此偉大,無私的名人只活到三十幾歲,多么令人悲哀!
他無私的精神和偉大的靈魂將永遠留在人間,永遠活在我們心中。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這首歌再一次飄進我的耳際,讓人百聽不厭,百唱不厭。但愿它永遠回蕩在空中,永遠鞭策我們,讓我們每一位公民都獻出一點愛,創(chuàng)造出一個充滿愛心的社會。
分享的作文 篇5
分享乃是一種快樂,分擔乃是一種拼搏。
——題記
曾經(jīng)有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享沒有你想得那么困難,它就是一種思想上的放松。每個人都可以把自己所擁有的分享給別人,從而獲得快樂。分擔是給于他人精神上的支持,與他人一起拼搏、一起走過風風雨雨,從而就獲得進取的成功,獲得不一樣的收獲。
分享,還是分擔。有時候就會令我們很困惑,對于某些事我們該怎么去做,該和朋友分享還是分擔。在心情最想爆發(fā)的時刻,你該選擇控制還是和朋友分享你的那些不開心的事,還是讓朋友替你分憂一絲煩惱。其實這些都并不重要,重要的是你是否愿意與他人分享,同享快樂。對于那些困惑而又憂愁的事,該如何去選擇適當?shù)姆潘煞椒?其實這些很簡單,并沒有你想的那么難,勇敢的去面對就會有不一樣的收獲。分擔可以讓你感到身心輕松,這樣可以接觸許多的朋友,從而獲得五彩的青春。
無論時間交接如何,無論世界如何變化。分享和分擔都是每個人必須的品格。無論晝夜的交替,色彩的變化,還是軌跡的'修改。都是我們必須面對的挫折。既然有挫折,那我們就必須用屬于我們的方式去面對。
青春歲月中,因為有你而精彩,是你給我太多太多的感慨,在成長中,因為有你而成功,因為有你,我的生活變得多姿多彩。你我共享快樂。最好的陪伴就是言語上的,思想上的感悟。
每當我們最需要的時候,它會成為快樂的源頭,每當我們最困難的時候,它會成為我們堅實的臂膀。分享,就是發(fā)揚的事情。分擔,就是人生路途中最有意義的陪伴。雖然我們選擇不同的時光,不同的地點,仍愿時光淺淺淡淡的灑脫,我們都能度過美好的一天。不管人生的旅途有多漫長,我們?nèi)匀蛔哌^人生的旅途。
分享,還是分擔。就是天與地一樣,相輔相成。
分享的作文 篇6
“哎”我一回到家便大嘆一聲。媽媽著急地問:“你又怎么啦?”我回答:“小張同學又和我鬧矛盾了,就因為我放學后沒有給他吃薯片!眿寢尠参课艺f:“好吃的東西本來就應該大家一起分享啊!你明天帶去的食物一定要和小張分享啊!”我不情愿的答應了。
第二天下午,我終于放學了。我和同學們開開心心的走出了校門。我悄悄的拿出來書包里的薯片。不想讓小張看見,我自己吃了起來。這時小陳和小朱同學一起去元祖買了一個虎皮卷吃了起來。只見她們兩個人一人一口吃的津津有味,一邊吃還一邊談笑風生。我心中開始動搖了。要不把今天的薯片給一些小張吧!我跑到了小張那里把薯片捧在了手里,對小張說:“吃一片吧!”小張像吃了蜜似的臉上露出了喜悅的笑容,小張拿起了一片薯片放到了嘴里咬了一半,嚼了起來,他一邊嚼一邊說:“這是什么口味噠?真好吃!”我回答:“是牛排味的!”說著我也吃了一片,不知道為什么這一片薯片格外的美味。小張又把另外半塊薯片放到了嘴里嚼了兩三下便吃進了肚子里,小張同學舔了舔手上的薯片屑,咂了砸嘴?粗麧M足的'笑容,我把薯片桶伸到了他面前:“我們一起分享吧!這些薯片你盡情吃吧!”小張同學臉上露出了快樂的笑容,你一片我一片,我們一邊吃一邊笑,我暢聊著學校里有趣的事情,在快樂中不知不覺的到家了。
分享是快樂的,有時能使我們或收獲友誼,可能只是一個蘋果,一個故事,一片薯片。
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