分享的作文【必備15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的分享的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享的作文1
百靈鳥啼聲歌唱,麻雀撲打著翅膀,老鷹迎面翱翔,鳥兒同享一片藍(lán)天;小草蔥郁,大樹成蔭,百花爭(zhēng)艷,植物同享一片大地;行人匆匆,游人閑適,仁人志適,人們同享一個(gè)世界。分享——這是人與自然最美好的畫面。分享能帶給人們精神上的充實(shí)和快樂(lè)。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè),而如果你把憂愁向另一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!钡拇_,我們身邊最熟悉的小螞蟻,它們雖然天敵很多,但是,它們懂得分享。每當(dāng)它們找到可口的食物時(shí),都會(huì)高興的一起分享。
不僅僅是小小的螞蟻,還有那久居沙灘上的貝殼。在布滿沙粒和礁石的海邊,它們因不能在大海里享受水的沖洗而感到苦惱。當(dāng)海浪來(lái)到它們身邊,它們就把這些煩惱告訴浪兒,因?yàn)槔藘簳?huì)安慰它們,會(huì)把大海里的那份歡樂(lè)分享給它們。然而,天真的.孩童,他們也知道分享。他們會(huì)因你的一句夸獎(jiǎng)而樂(lè)得連嘴都合不上?粗@般純真的笑容,自己也會(huì)很開心!
分享就是先“共”后“分”,“分”而后“享”。因?yàn)榉窒,哲學(xué)家聞名天下;因?yàn)榉窒,人與人之間的隔閡漸漸淡化;因?yàn)榉窒,世界才?huì)更有人情味。因?yàn)椤?/p>
懂得分享,不僅僅是一堆堆的理論,也是一種品行,一種相處之道。它有說(shuō)不盡的美妙,待你慢慢發(fā)現(xiàn)了。
分享的作文2
在我家附近,有一片綠如翡翠的草坪,那就是有秀麗宜人景色的圣地——閔行體育公園。
背著沉重的黑色包裹,踏進(jìn)了一號(hào)大門。門口便是林蔭大道,老年人們?cè)谝蛔∏闪岘嚨臎鐾だ镎勑︼L(fēng)生,或下副象棋廝殺一番。隨著熙熙攮攮的人群穿過(guò)了噴水池,就來(lái)到了充滿歡聲笑語(yǔ)的兒童游樂(lè)場(chǎng),處處可見孩子們奔跑的身影,時(shí)時(shí)能聽到他們的笑聲與喊聲。在一塊營(yíng)地上搭好帳篷,帶了點(diǎn)必需品放在挎包內(nèi),就匆匆離開了營(yíng)地。
穿過(guò)幾乎空無(wú)一人的吊橋,岸那邊便是另一番景象了。往前走幾步,便是我們七外學(xué)子認(rèn)養(yǎng)的美麗的櫻花林了。嫩分色的花瓣中泛著微微的'淡白色,黃色的花蕊中停著幾只黑黃相間的蜜蜂。野草叢中,幾種不知名的野花也競(jìng)相開放著。
翡翠山一旁的竹林里,一位青年正忘我地拉著小提琴,傳來(lái)一陣陣悅耳的曲聲。乘坐了刺激的五彩滑道后,便來(lái)到了山腳。沿著路牌繼續(xù)往前走,就是農(nóng)園了。石子路邊,是嫩綠的水稻。前面,一座拱形小橋架在小溪上,周圍的農(nóng)作物散發(fā)出蓬勃的氣息。
閔行體育公園美,美在它的典雅,那迷人的自然風(fēng)光,處處閃耀著大自然的和諧…
分享的作文3
什么是勞動(dòng),什么又是分享?小時(shí)候總會(huì)這樣疑問(wèn),也會(huì)問(wèn)大人們,但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長(zhǎng),便懂得了一些嗎,特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后,便徹底領(lǐng)悟了這些。
為什么桔子要?jiǎng)兤つ兀磕悄鞘且驗(yàn)樯钪心切┟篮玫臇|西不是輕而易舉就能得到的。而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng),在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后,取得我們想要的東西,獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢?那是因?yàn)槲覀兩钪械哪切┨鹈塾指侍鸬氖挛,是需要去付出那一份真摯的心去享受的,是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道,用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是讓我們隨意的去揮霍著一切,去浪費(fèi)這一切。
桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家,在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的同時(shí),而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的,之所以會(huì)成功,取得勝利的果實(shí),那只是因?yàn)樽罱K取決于大家的力量,不能一個(gè)人獨(dú)自占有,更沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去獨(dú)自享受這一切。
這個(gè)純真孩子的.簡(jiǎn)單提問(wèn)與他的媽媽那樸實(shí)的回答,正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的感受,更寫出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng),珍惜與分享,明白了這些之后,才可以真正的體會(huì)到生活中的甘甜與幸福。
分享的作文4
分享是一種快樂(lè);分享是一種境界;分享是一種欣喜;分享是一種愛,深深的愛。
與你的長(zhǎng)輩分享
媽媽給我了一些櫻桃,瞧瞧這些可愛的小東西,看著就令人口水直流。我提著小袋子,歡快地跑進(jìn)外公的`房間。外公正坐在躺椅上看報(bào)紙哩!我拍了拍外公的肩膀:“外公,我給您吃一個(gè)東西!蓖夤珖樍艘惶瑥奶梢紊咸似饋(lái),不過(guò),他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了,微笑著摸了摸我的頭說(shuō):“哦,是我的乖孫女來(lái)了!來(lái),讓我抱抱。”我撲進(jìn)了外公的懷抱,調(diào)皮地拿出一顆:“外公,你嘗嘗嘛!”我不等外公回答,放進(jìn)他嘴里,外公笑了,笑得很甜:“真好吃,晗晗,謝謝你!”我見外公這么高興,也笑了,拿出一顆放進(jìn)嘴里:“外公,看您笑的那么甜,那這一袋就都給您了!”外公說(shuō)道:“那晗晗吃什么?我們來(lái)分享才好嘛!”與長(zhǎng)輩分享是快樂(lè)的。
體驗(yàn)被分享的快樂(lè)
妹妹背著書包,汗流浹背地出現(xiàn)在我的眼前,她一邊抹著頭上的汗水,一邊從書包里拿出一個(gè)紅得透亮的大蘋果,用袖子擦一擦,滿臉笑容地遞給我:“姐姐,我表現(xiàn)得好,老師獎(jiǎng)給我的,我舍不得吃,想與你分享!”我很感動(dòng),接過(guò)蘋果,咬了一小口,用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō):“謝謝,你也咬一口!”妹妹接過(guò)蘋果,咬了一大口,也含糊不清地說(shuō):“與你分享真好!”我們就這樣,你一口我一口,吃的很開心,很快樂(lè)。
分享是快樂(lè),分享是溫暖的,有句話不是說(shuō)嗎,“與親人分享快樂(lè),你將得到更多的快樂(lè)!”我愿與你分享!
分享的作文5
我是從什么時(shí)候懂得分享的?是從和姐姐分蘋果的那一次,還是從于外婆分荷包蛋的那一次?
那一次,姐姐臉上的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。她從包里掏出一個(gè)紅紅的大蘋果,笑著遞給我。我狠狠的咬上一大還給她,緊張兮兮的盯著蘋果和她的臉。當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口有遞給我時(shí),我才松了口氣,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
外婆生活在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素,但是簡(jiǎn)樸的生活中充滿了愛和歡樂(lè)。記憶中,外婆總是把好吃的留給我,而她自己總舍不得吃。記得有一次,媽媽、我還有外婆一起吃飯。我和媽媽各有一個(gè)荷包蛋,外婆的碗里卻沒(méi)有。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就把自己碗里的荷包蛋給了外婆!斑是你吃吧!蓖馄庞謯A給了媽媽。就這樣,謙讓了半天,最后外婆還是把荷包蛋夾到我的`碗里:“你正在長(zhǎng)身體,吃了它。”
看著清瘦慈祥的外婆,我腦袋里迅速算盤著怎么才能把它輕松送出去。我突然想起了書上的一招,于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啊。”我吃了一口,然后對(duì)外婆喊道。
“好咸?”外婆驚奇地看著我。
“不信?你嘗!蔽疫呎f(shuō)邊迅速把荷包蛋夾到外婆碗里。
外婆嘗了一小口,正要說(shuō)什么,看見我在偷笑,立刻明白了我的計(jì)謀,“你這個(gè)小妖精!”說(shuō)著,又要夾回我的碗里。我端起碗跳開,外婆沒(méi)辦法,只得吃下了荷包蛋。
那天晚上,我們?nèi)遂o靜地吃著飯,空氣中充滿了愛和關(guān)懷,我感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福!
分享的作文6
有人贊美柳樹婀娜多姿的形態(tài),有人贊美梅花的美麗與清香,我卻喜歡提拔的松樹,喜歡提拔的松樹那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格,因?yàn)槭撬o了我勇氣,給了我力量。
陳毅總司令早就在詩(shī)中寫出了提拔的松樹的性格,他的'名句“大雪壓青松,青松挺且直”就可以表現(xiàn)出提拔的松樹那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以,我便喜歡上了提拔的松樹。
提拔的松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態(tài),它只是一根粗壯的樹干,修長(zhǎng)的樹枝,針一般的葉子,不過(guò),它并不是枯燥無(wú)味,在小區(qū)的院子中,它好象是小區(qū)的守護(hù)神,在山上、野外中,它便隨風(fēng)輕輕搖曳,又好象是歡迎新客人到來(lái)的使者。
提拔的松樹的作用數(shù)不勝數(shù),對(duì)人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先,我們來(lái)說(shuō)對(duì)動(dòng)物的作用。鳥兒在大樹上安家,即使是下了大雨,它們也不會(huì)被淋到;大雁南遷時(shí),停在枝頭上休息;松鼠在森林中,找到松果,爬到大樹上,埋在樹洞里;貓頭鷹找田鼠累了,也可以在提拔的松樹上休息……
對(duì)植物的作用也不少,在粗壯的樹干上,大雨過(guò)后,樹干上長(zhǎng)出了許許多多的木耳,提拔的松樹把自己身上的營(yíng)養(yǎng)供給木耳,以促進(jìn)木耳的生長(zhǎng)、發(fā)育;樹根也供給了長(zhǎng)在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分,讓蘑菇長(zhǎng)得又多又大……
對(duì)人類的用途就是給我們帶來(lái)了綠色,帶來(lái)了生氣,美化了環(huán)境,讓我們生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。
我愛提拔的松樹,更愛它那無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格
分享的作文7
今天下午,晴朗的天氣突然像娃娃臉一樣說(shuō)變就變。我站在窗前向遠(yuǎn)處眺望,只見一團(tuán)團(tuán)黑色的烏云迅速在空中集合。很快,一道道閃電劃破長(zhǎng)空,向大地劈來(lái),雨娃娃正來(lái)勢(shì)洶洶地襲向人間。它們“嘩啦啦”地唱著歌,但是人們就沒(méi)這個(gè)心情傾聽它們的歌聲,它們穿著雨衣,撐著雨傘,行色匆匆地趕路。
你聽,雨點(diǎn)落在樹葉上,發(fā)出淅淅沙沙的聲音,這是雨娃娃在給樹葉洗澡呢!雨娃娃還在屋檐上、田野上發(fā)出歡快的歌聲。
雨越下越大,雨點(diǎn)連成一條條線,沖到地面,建起一朵朵水花;ú輼淠咀钕矚g下雨了,它們都昂著
頭高興地沐浴呢!
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)公公從云后面露出了燦爛的笑臉。人們紛紛從家中出來(lái)拉來(lái),大街上又熱鬧起來(lái)了;ú輼淠窘(jīng)過(guò)雨水地洗禮以后,變得綠油油、水靈靈的,漂亮極了!我打開窗,一股沁人心脾的清新氣息迎面而來(lái),還帶著淡淡的'泥土混著青草的清香呢!
我喜歡下雨天!雨可以凈化環(huán)境,讓我們的生活變得更加美好,我愛下雨天!
分享的作文8
今天上午上美術(shù)課的時(shí)候,我剛把我的作品《小蘑菇》完成,就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門叫我,我走到她面前,她對(duì)我說(shuō):“快來(lái),我拿來(lái)了兩本書,借給你看看,特別有意思,這是我最喜歡讀的書。”“謝謝你,陳陳!”我高興地說(shuō)。
中午一回到家,我就把書從書包里拿出來(lái),跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快看!這是陳陳借給我的書!眿寢屨f(shuō):“我看看,真不錯(cuò),這兩本書都挺適合你們讀的。不過(guò)你要記住了,借別人的書要愛惜,讀完后要還給陳陳!蔽抑溃拖裎覀儼嗉(jí)圖書角的書一樣,要特別愛惜,讀完后要及時(shí)歸還。吃完飯,我就拿了其中的'一本書《逃家小兔》,趕緊坐下來(lái)讓媽媽先給我讀了一遍,然后我自己又認(rèn)真的讀了一遍,遇到中間不認(rèn)識(shí)的字就讓媽媽告訴我。我發(fā)現(xiàn)里面的小兔子真的很有意思,一直在想著離家出走,但是兔媽媽每次總是用母愛來(lái)勸阻它,到最后,它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的,現(xiàn)在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷里吃紅蘿卜呢!
最后,我想說(shuō):陳陳,謝謝你借給的書!我也要把我的書分享給你和同學(xué)們!
分享的作文9
小熊胖胖是個(gè)小饞鬼,喜歡吃各種美食,這是森林里的動(dòng)物們都知道的事情。有一天,胖胖一個(gè)人躲在河邊準(zhǔn)備享用美味的.棒棒糖……
這時(shí),小魚游過(guò)來(lái),胖胖連忙把棒棒糖藏起來(lái)。小魚對(duì)胖胖說(shuō):“胖胖、胖胖,你能把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說(shuō):“我沒(méi)有棒棒糖呀!”小魚說(shuō):“騙人,我以后不跟你玩了!”說(shuō)著,小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見小魚走了,就把棒棒糖拿出來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒,小螃蟹來(lái)了,胖胖又把棒棒糖藏起來(lái)。小螃蟹說(shuō):“胖胖、胖胖,你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說(shuō):“你看錯(cuò)了,我沒(méi)有棒棒糖!毙◇π氛f(shuō):“你真小氣。”說(shuō)完生氣的走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來(lái),小烏龜也來(lái)了。小烏龜說(shuō):“胖胖、胖胖,能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎?”胖胖說(shuō):“我沒(méi)有棒棒糖!毙觚敋鈶嵉恼f(shuō):“不想給我吃就算了,干嘛騙我,我不理你了!”說(shuō)著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖,越吃越不是滋味,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒(méi)意思,美食要大家分享才快樂(lè)!”于是,胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里,河水變甜了,河里的小伙伴都笑了,小熊胖胖也笑了!
從那天之后,胖胖經(jīng)常和森林里的伙伴們一起分享美食,伙伴們有好吃的也會(huì)和胖胖分享,他們生活得可快樂(lè)了!
分享的作文10
我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng),那份分享的`理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?
首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì)分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享,正如托爾斯泰所說(shuō):“神奇的愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福。”學(xué)會(huì)分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。
或許我們每個(gè)人都聽說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享,通過(guò)給對(duì)方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì)到分享的幸福。
我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活,其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì)分享,幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒(méi)有,或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。
總而言之,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)感受到不一樣的生活。
分享的作文11
公元二零XX年七月二十二日,我懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了我有生以來(lái)第一次見到的自然奇觀——日全食。我看到日全食還沒(méi)有開始。就帶著自制的用蠟燭熏黑的玻璃片來(lái)到室外進(jìn)行觀測(cè)。效果還不錯(cuò),太陽(yáng)不再耀眼,橙黃色的太陽(yáng)像個(gè)鴨蛋黃兒,圓圓的`,橫完整。
八時(shí)二十四分,太陽(yáng)的右上角出現(xiàn)了一個(gè)小缺口,像圓圓的月餅不知被誰(shuí)偷吃了一口,傳說(shuō)中太陽(yáng)是被天狗咬去了一口,這時(shí)的情景被稱為“初虧”。
漸漸的,缺口越來(lái)越大,先是像一個(gè)缺了蓋的瓷罐,過(guò)了一會(huì)兒,又像扣在頭上的游泳帽,缺口到了一半兒,太陽(yáng)多像一輪彎彎的月亮,多美呀!我的脖子酸了,眼睛疼了,連忙低下頭,閉上眼睛,休息一會(huì)兒。我看見樓上樓下有許多人在觀看,太陽(yáng)缺少了一半的光線,我感覺周圍比剛才暗了許多。
好奇心促使我繼續(xù)觀看。太陽(yáng)的面積越來(lái)越小。它兩頭翹起,像彎彎的小船、像鋒利的飛鏢、還像橙黃色的香蕉,漂亮極了!
由于所處地理位置的不同,我們地區(qū)今天只能看到日偏食,真有些遺憾。
分享的作文12
走進(jìn)大自然,你會(huì)看到生態(tài)的平衡;走近音樂(lè),你會(huì)聆聽聽到旋律的優(yōu)美;走進(jìn)父愛,你會(huì)感受到和母愛不一樣的偉大——題記
那是一個(gè)作業(yè)巨多的一個(gè)晚上,我在和那幾乎不可能寫完的作業(yè)奮斗著。突然有一道**的題目出現(xiàn)在了我的面前。我心想:這樣的題目我不會(huì)做祝老師不會(huì)怪我吧。就在我準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候爸爸突然進(jìn)來(lái)了。他溫和說(shuō):“有沒(méi)有不會(huì)做的題?”我回答道:“有。”過(guò)了好一會(huì),這的題目在我和我爸的辛苦耕耘下到了下來(lái)。
過(guò)了許久,我寫完了作業(yè)。當(dāng)我走出房門看向客廳的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸在客廳,還沒(méi)有睡覺。我上前去問(wèn)他:“您怎么還不睡覺呢?”他用非常小的聲音回答我說(shuō):“我在等你寫完作業(yè)”我的眼淚突然躁動(dòng)了起來(lái)爭(zhēng)先恐后的往外跑,但還是被我給控制住了。忽然,我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里有血絲。這是一個(gè)男人想哭又忍住了的跡象。
爸爸今天穿的很邋遢,顯然沒(méi)有整理過(guò)。他慢慢地下了沙發(fā),用著極慢的速度走向房間,他睡意朦朧的把手伸向們把手,進(jìn)了房間,我的眼淚又躁動(dòng)起來(lái)了。
進(jìn)幾個(gè)星期來(lái),父親的眼里總是有血絲出現(xiàn)。因?yàn)樵趲讉(gè)星期前,爺爺老掉了。爸爸因此變得眼里滿是血絲。他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)至于外:家庭瑣屑便往往觸他之悲。我發(fā)現(xiàn),爸爸頭上的銀絲更多了。時(shí)常我在問(wèn)自己:爸爸怎么了?我想我知道答案了。爸爸,他更憔悴了。
每一天教導(dǎo)你寫作業(yè)的父親也有老去的一天。要珍惜那你所擁有的導(dǎo)師——后記
分享的作文13
啊!春季來(lái)了,我來(lái)到美麗的田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠色的麥苗在微風(fēng)中擺動(dòng),蕩起一層層綠色的波浪,雷公公一吼發(fā)出了轟隆隆的雷聲。那綠色的波浪,好像是真的海浪沖擊著巨大的巖石。
棉花苗被白色的塑料膜蓋住,好像是一個(gè)小孩兒蓋上了一層白色的大被子,它們正等著鉆破大棉被快樂(lè)的生長(zhǎng)。嘩啦啦---下起了一陣小雨,美麗的田野好像籠罩在薄霧里。麥子,棉花們高興的接過(guò)水大哥的禮物---一陣陣春雨。它們喝著甘甜的雨水長(zhǎng)得更快了。這讓農(nóng)民伯伯更高興了。這不,一個(gè)農(nóng)民伯伯正自言自語(yǔ)的說(shuō),“這場(chǎng)雨太好了!我們肯定又要大豐收了!
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空時(shí),走近田野一看,一片片的.小麥更加翠綠了,活像大片的韭菜地。旁邊還有各色的小花。蒲公英,開著它黃色的太陽(yáng)花,十分漂亮。我想,不久它的孩子也要乘風(fēng)到處旅行了。還有許多的小草,有好多連名字也叫不出來(lái),有一種野菜很像寶石花,十分可愛;地上長(zhǎng)滿了嫩綠的曲曲菜,這可是媽媽的美味,我忙把它收入我的口袋。麥田在野花的襯托下更顯得充滿了勃勃生機(jī)。
春季的田野真美啊!我愛這五彩斑斕,充滿生機(jī),綠意昂然的春季的田野。
評(píng):這篇文章按照由遠(yuǎn)到近的順序,描寫了鄉(xiāng)間雨天和晴天春季的田野景色。文中多處用到擬人的手法,把一個(gè)靜態(tài)的場(chǎng)面描寫的活靈活現(xiàn),呈現(xiàn)給讀者眼前一幅美麗的鄉(xiāng)村田園美景。
分享的作文14
清明節(jié)祭祖是中華民族自古以來(lái)的習(xí)俗,清明節(jié)每年都在4月5日前后。今年4月5日雖然天上下著雨,但仍然阻擋不了我和爸爸媽媽回媽媽老家祭祖的習(xí)慣。
等親戚到齊了我們吃完了飯到了下午三點(diǎn)多鐘我們準(zhǔn)備著,踏上了祭組的腳步。由于是鄉(xiāng)村許多羊腸小道是泥巴的,在雨水的沖刷下土地都松軟了。盡管我穿著膠鞋,但也過(guò)不了這一關(guān)!!甚至比我年幼的幾位弟弟妹妹都跑在我前面,大家可以想象我當(dāng)時(shí)的狼狽樣了吧!!再進(jìn)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后我終于來(lái)到了祭祖的地方。
我們先燒錢紙給祖先,錢紙點(diǎn)燃后火頓時(shí)就大了起來(lái)旁邊的`草、花等植被許多都烤焦了!緊接著長(zhǎng)輩們就把運(yùn)來(lái)的爆竹點(diǎn)燃了!班枥锱纠病钡谋衤暣蚱屏颂飯@的寂靜。頓時(shí)一層白色的濃煙覆蓋了墳?zāi)沟牡纳峡。人與人互相之間都看不見了,甚至和我站距離不到10厘米的媽媽也看不見了。這讓我想起了小時(shí)候的西游記絕域變通途中的蟒蛇精來(lái)時(shí)的樣了簡(jiǎn)直像極了現(xiàn)在,只不過(guò)蟒蛇精來(lái)時(shí)是黑色的霧。爆竹放完了。煙也散了。但還是能聞到濃濃火藥味。我們磕完了頭站了一陣子,就又回到外婆家了。
我們吃完了晚飯就回家了。
今天祭祖,我看到大量的植被被燒,環(huán)境污染,卻有許多感慨呀!我希望大家以后過(guò)節(jié)回家祭祖時(shí)盡量少燒錢紙,少燃放煙花爆竹,還我們一片碧水藍(lán)天!
分享的作文15
塞外山川,浩瀚煙海,茫茫宇宙,我都愿與你共同分享。
——題記
請(qǐng)牽著我的手,我領(lǐng)你去看看旖旎的風(fēng)光,與你共同分享我的內(nèi)心世界。
我領(lǐng)你來(lái)到恬靜的山村,去體會(huì)“采菊東籬下,悠悠見南山”。漫步在田中,觀看郁郁蔥蔥的樹林,感嘆那生機(jī)勃勃的美好;助人耕地,留意作物的生長(zhǎng),體會(huì)那“學(xué)如春起之苗,不見其憎,日有所長(zhǎng)”;汗流浹背,明白“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的可貴。
我領(lǐng)你來(lái)到著名的黃山,去體會(huì)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”;登臨山峰,俯瞰壯麗的`景色,感嘆“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的奇妙;望著其它山峰的渺小,感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”看著山腰的云霧縈縈環(huán)繞,感悟“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的真諦。
我領(lǐng)你來(lái)到蒼茫的草原,去體會(huì)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。馳騁草原,看著“清凌凌的水,藍(lán)盈盈的天”。
我領(lǐng)你來(lái)到塞外的沙漠,去體會(huì)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。感受沙漠的狂風(fēng)大作,陰風(fēng)怒號(hào),更能感同身受去“西部大開發(fā)”的英勇的人們的艱辛。
我領(lǐng)你來(lái)到秀麗的江南,去體會(huì)“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。去體會(huì)江南的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美麗動(dòng)人。
我還要帶你走遍大江南北,去體嘗風(fēng)土人情。
我要和你一起分享,從秀麗山川中,感悟人生哲理,分享我心中所想。
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