【薦】關(guān)于分享的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于分享的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于分享的作文1
陽(yáng)光透過(guò)無(wú)色的玻璃，穿過(guò)紅木的窗欞，折射成七彩的光，投映在淺藍(lán)的墻壁上，像極了他眼睛里閃動(dòng)的光芒。
一直以為痛苦是需要一個(gè)人承擔(dān)的，快樂是面具，悲傷一個(gè)人收藏。所以一直不想把太多的傷拿出來(lái)曬。可是，那天他滑落鬢角的那滴眼淚，卻真正的落在了我的心里。
他過(guò)早地離開了校園，只身在社會(huì)上闖蕩，單純善良的他總是學(xué)不會(huì)應(yīng)付形形色色突如其來(lái)的變故和欺騙。
終于有一次，他被一個(gè)所謂“哥們兒”騙去差不多一個(gè)月的生活費(fèi)后，打電話給我。接到他的電話，我很詫異。只是做過(guò)一年的同學(xué)，想不到他會(huì)打電話給我說(shuō)心事。電話里，他聲音哽咽。我不忍心，輕輕的說(shuō)：“想哭就哭吧，我聽著呢�！�
那是我第一次聽見一個(gè)男生的哭聲，不是號(hào)啕大哭，不是哀慟的哭，是絕望時(shí)受委屈時(shí)無(wú)法發(fā)泄痛到極致的傷悲！我被震撼了，不僅僅是因?yàn)檫@樣的哭聲和遭遇，更是因?yàn)樗麑?duì)我的那份信賴！
不久后，他回來(lái)了。見到他的時(shí)候，他又恢復(fù)了自信陽(yáng)光的笑容。我笑著問(wèn)：“以后還會(huì)那么輕易的相信別人么？”他抬起頭，望著天：“會(huì)吧！”一滴淚沒入發(fā)間，消失不見，留下七彩光芒。
原來(lái)分享的傷悲，也可以折射出溫暖的光芒。
關(guān)于分享的作文2
俗話說(shuō)：”好東西與好朋友分享�！狈窒硎且患鞓返氖拢�(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶@得快樂時(shí)，那種喜悅是呈倍數(shù)成長(zhǎng)的，的確，快樂是由分享而產(chǎn)生的，而且還會(huì)得到雙倍的效果，就讓我們來(lái)看以下兩個(gè)例子吧！
在一個(gè)貧窮的城市里，有一位很有錢的面包師傅，有一天，他請(qǐng)來(lái)了城市里最貧窮的幾戶人家，發(fā)一些面包給他們，結(jié)果每個(gè)小孩都爭(zhēng)先恐后的去搶面包，唯獨(dú)只有一個(gè)小女孩沒有前去爭(zhēng)搶，只是在旁靜靜等待，每次都等到最后才拿那塊最小的面包，面包師看在眼里，為了獎(jiǎng)勵(lì)她的善良，特別把最小的面包里揉入金幣，好讓小女孩得到錢買食物。面包師懂得分享，小女孩懂得禮讓，這樣的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
在瑞典有位叫諾貝爾的發(fā)明家，在他讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)都一直是班上的第二名，每次第一名都是由他的同學(xué)柏濟(jì)所拿到。有一次，柏濟(jì)生了重病請(qǐng)長(zhǎng)假，不能來(lái)到學(xué)校上課，而失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但諾貝爾并沒有因此而沾沾自喜，他反而把上課的重點(diǎn)一一抄下來(lái)，并將它寄給柏濟(jì)，雖然后來(lái)他還是只拿到第二名，但卻獲得了更多的友誼。他長(zhǎng)大之后，成了一位卓越的化學(xué)家，還發(fā)明了炸藥而變成巨富，但同樣的，他并沒有把他那天文數(shù)字般的錢財(cái)留給家人，而是將這些錢留給了對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，他如此無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令后人贊嘆不已。
以上的例子讓我們了解到了分享的力量很大很大，帶來(lái)的感動(dòng)與快樂更是無(wú)法形容的，就像伍思凱的”分享”里的歌詞：”與你分享的快樂，勝過(guò)獨(dú)自擁有，至今我仍深深感動(dòng)……”，這三句話說(shuō)明了分享的快樂，分享并不會(huì)使我們擁有的東西減少，反而還會(huì)得到雙倍的快樂，分享是一件快樂的事，所以一定要多多分享喔！
關(guān)于分享的作文3
古來(lái)進(jìn)往，分享都被大家視為一種美德。每個(gè)成功的驚天地泣鬼神的人必定是有分享這種品質(zhì)的。所以，我們更應(yīng)該有這種品質(zhì)呀！
古代，孔融讓梨成為佳話。所有的一切都是好的！難道不是嗎？未來(lái)，他也是成為一代虔誠(chéng)的忠臣。可惜，生不逢時(shí)呀！珍惜機(jī)會(huì)，好好的分享。
而近代，居里夫人花費(fèi)了巨大努力的鐳，也義無(wú)反顧的分享出來(lái)了。世界才會(huì)進(jìn)步的如此巨大。對(duì)世界的認(rèn)知也慢慢的開闊的。而不是井底之蛙一般。分享也讓她刻印在每一個(gè)人的身上。甚至心上。我們?cè)?jīng)多少次幻想那個(gè)大公無(wú)私的人呢？恐怕數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了吧！
今代，默默無(wú)聞的屠呦呦有成為崛起的新一任分享者。將這份從小草提出來(lái)的青篙素還給世界，分享個(gè)世界。拯救了一代又一代的患病的人的人生。
在現(xiàn)實(shí)中我們也因如此，分享一支筆，給同學(xué)一邊天地。分享一份善心，給無(wú)家可歸的人一個(gè)大家。分享一個(gè)孝心，讓父母更加年輕呀！
關(guān)于分享的作文4
小時(shí)候，只知道分享玩具，食品才是最好的，漸漸長(zhǎng)大了，才知道，精神上的分享才是最為快樂的!
前幾天，我得到了“滬港杯”現(xiàn)場(chǎng)寫作小能手邀請(qǐng)賽的一個(gè)獎(jiǎng)杯�；氐郊�，我迫不及待地把紅盒子打開，里面的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光中泛出五彩繽紛的色澤，杯體內(nèi)的銀字清晰可見。外婆外公看了，頓時(shí)眉開眼笑，不停地夸我，我心里像灌了蜜一般甜，隨后他們又十分鄭重地把獎(jiǎng)杯擺來(lái)擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業(yè)，媽媽回來(lái)了，我立刻把獎(jiǎng)杯拿出來(lái)給她看，媽媽笑了，她先表?yè)P(yáng)了我?guī)拙洌指姨岢隽烁叩囊蠛拖Ｍ骸敖裉炜吹搅诉@個(gè)獎(jiǎng)杯，我是肯定你在作文方面出色的。但希望你在今后每一個(gè)比賽中都能有如此成績(jī)!”我連連點(diǎn)頭。
我知道，今天自己并不是在物質(zhì)上做了一次簡(jiǎn)單的分享，而是在精神上分享著喜悅，成功的喜悅。這種看不見的分享往往能深刻地在人心中萌芽，讓別人多一倍享受自己貢獻(xiàn)的快樂。
精神上的分享和物質(zhì)上的分享是不同的，我想起了培根的名言：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂。是啊，用自己的成功讓他人快樂，難道不是種了不起的分享嗎?
關(guān)于分享的作文5
我從一年級(jí)到四年級(jí)都是一個(gè)不愛和別人分享的人，我以為我的日子會(huì)這樣一直下去。
可是有一天，我遇到了一個(gè)小女孩。她和我成了朋友，她的名字叫小瑩。她平時(shí)有什么玩具．食品都會(huì)和我分享。我覺得十分奇怪，我沒有什么可以和小瑩分享，為什么小瑩一有什么玩具食品都和我分享呢？這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很久，于是我決定去問(wèn)小瑩��！小瑩微微一笑說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻。∨笥阎g就要互相分享�！蔽覇�(wèn)小瑩：“你可以教我與朋友分享嗎？我······不是很會(huì)和朋友分享�！毙‖摿⒖陶f(shuō)：“可以啊，其實(shí)與朋友分享不是非常地難。你只要想：她是你的朋友，對(duì)朋友一定要大方，什么事都要和朋友分享，和朋友分享是一件很快樂的事就可以了！”到了四年級(jí)下學(xué)期，我就再也沒看見小瑩了。我很慶幸，可以有小瑩這個(gè)朋友。
有一次，在放學(xué)回家的路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請(qǐng)到家里玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享，那時(shí)候我覺得十分快活．開心。我現(xiàn)在終于明白了小瑩當(dāng)時(shí)為什么說(shuō)和朋友分享是一件快樂的事了！
關(guān)于分享的作文6
幸福是什么？有人說(shuō)，有很多錢就是一種幸福。還有人說(shuō)，住別墅開好車就是一種幸福。我說(shuō)，分享是一種幸福。
假如我有一杯果汁，我就會(huì)分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋果，我就會(huì)給你一個(gè)；假如我遇到了什么開心的事，我就會(huì)給你講，讓你和我一起開心。
分享就是這樣，很奇怪，但做過(guò)以后又讓雙方都可以感覺到幸福。
小學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)買什么東西都會(huì)給自己最好的朋友帶上一份。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。
我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已，但有時(shí)候改變?nèi)艘簧模皇鞘裁春姥詨颜Z(yǔ)，而僅僅是一聲呵護(hù)，一種關(guān)懷，一點(diǎn)引導(dǎo)，一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅，正是為別人的生命增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹，樹上的每一片葉子上都寫著兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神功效時(shí)，你就知道：快樂需要分享。也許分享后，你會(huì)有另外一種叫做“幸福”的收獲。
最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象，同齡人也許有共同語(yǔ)言吧，對(duì)他們說(shuō)自己的快樂與痛苦時(shí)，會(huì)暢所欲言，你會(huì)感慨，啊，有朋友真好！
分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時(shí)，與別人分享可能對(duì)自己更好，青春時(shí)光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學(xué)會(huì)解脫自己，有快樂時(shí)同別人一起快樂。
生活就像一首美妙的樂曲，有時(shí)需要獨(dú)奏，更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦，分享快樂，是最好的選擇。
關(guān)于分享的作文7
清明節(jié)放假，爸媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。��！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。我的爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！蔽业陌职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，我的爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，��！風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蝴蝶多漂亮�。〕岚蛞簧纫簧鹊�，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊！
今天我玩得可痛快了！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂！
關(guān)于分享的作文8
在我三歲的時(shí)候，我的弟弟降生了。最初看見他的時(shí)候，就是個(gè)粉嘟嘟的小肉球，十分可愛，我也就接受了他。但是漸漸的我就開始發(fā)現(xiàn)事情有些不對(duì)了，從前整天圍著我轉(zhuǎn)的父母開始對(duì)我冷淡了。他們就像是兩顆圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的行星，只是太陽(yáng)變成了我的小弟弟，而我成了一顆無(wú)人問(wèn)津的小衛(wèi)星。
于是我開始討厭那個(gè)小家伙，他的哭聲每每都會(huì)讓我厭惡，而他的那些憨態(tài)可掬的動(dòng)作在我看來(lái)更像是對(duì)我父母的一種諂媚。終于有一天，只剩我和弟弟兩個(gè)人在家。臨行前，父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的生日，而他們居然忘記了……他們滿腦子都是弟弟，那我又算什么呢?我感覺徹底失去了在父母面前的存在感。
嫉妒和怨恨使我喪失了理智，不給弟弟喂奶粉，任憑他的哭聲在我耳邊肆虐，而我充耳不聞。直到晚上父母回家，弟弟已經(jīng)哭得有氣無(wú)力了。父母很快就知道發(fā)生了什么，我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)母親看我的眼神，沒有憤怒，只有失望，深不見底的失望。
父親把我叫到了臥室，沒有罵我，也沒有打我。他從口袋里掏出一個(gè)禮物，打開盒子一看，那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那里，一個(gè)字也說(shuō)不出。父親說(shuō)：“這段時(shí)間以來(lái)，我們把本該給你的愛分了一大部分給了你弟弟，我知道你受委屈了。你的弟弟還小，而你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了，我知道你會(huì)理解父母的。或許我們有時(shí)會(huì)忽視你，但我們永遠(yuǎn)是愛你的�！�
當(dāng)時(shí)的我泣不成聲，我為自己的所作所為而深深懊悔。從此以后，我也把自己的愛分給了弟弟。因?yàn)槲叶昧藧鄄⒉粫?huì)因?yàn)榉窒矶鴾p少，而會(huì)因分享變得濃郁。
關(guān)于分享的作文9
人是鐵，飯是鋼。如果你問(wèn)我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會(huì)回答五個(gè)字——校園主題美食節(jié)。
我要把這個(gè)節(jié)日定在9月11日，讓剛過(guò)完教師節(jié)的老師們?cè)俚玫揭环蒹@喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見姜寧正在做雞蛋餅，便說(shuō)：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說(shuō)話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因?yàn)樗揪筒恢涝撟鍪裁床撕�。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊北娙艘黄瑹o(wú)語(yǔ)。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍虎dou”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩(shī)陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語(yǔ)，大家心里美滋滋的。
校園主題美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園主題美食節(jié)。
關(guān)于分享的作文10
我們校園的門口有幾棵桂花樹，我非常喜歡它們。
桂花雖然沒有玫瑰、牡丹、梅花、荷花等美麗，但你仔細(xì)靠近聞一聞，就會(huì)聞到一陣濃濃的清香。
春天，桂花樹偶爾也會(huì)開花。這時(shí)候的葉子全都是綠色的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。
桂花樹再炎熱也會(huì)開一些少量的花，只不過(guò)這些花比春天的要大些，比秋天的要小些。
秋天，是桂花開花最茂盛的季節(jié)，不過(guò)，你還是要從樹葉里找細(xì)花。當(dāng)所有花開放時(shí)，就如同天空上的星星一樣，密密麻麻。秋天，也是桂花最香的季節(jié)，正所謂“八月桂花香�！蔽医�(jīng)常到桂花樹下聞香味。
到了大雪紛飛的冬天，桂花樹就只有一樹葉子了。
桂花有很多作用，通過(guò)加工可以做成酒、香水、糕、餅等等好多東西。
關(guān)于分享的作文11
我三歲時(shí)，我的爺爺就常給我講故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事情節(jié)啟發(fā)了我，點(diǎn)燃了我讀書的興趣，并成為我快樂的源泉。
五歲時(shí)，我開始讀注音版的兒童讀物，如：《格林童話》、《安徒生童話》……都深深地印在我腦海里，它們告訴人的道理都是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信和善良的人。
上小學(xué)后，我不光讀有拼音的.書，還讀了很多無(wú)注音的書，我的知識(shí)不斷增長(zhǎng)起來(lái)，的讀書量也在迅速增長(zhǎng)。讀書的內(nèi)容也逐漸豐富起來(lái)。我讀的書有：《小豬唏哩呼�！罚燥垥r(shí)總是唏哩呼嚕、唏哩呼嚕，真是太搞笑了，我差點(diǎn)兒笑破了肚皮；《調(diào)皮的日子》，咪咪找到了嗎？我和作者一樣關(guān)心；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它告訴我動(dòng)物、植物的特征，還有宇宙的秘密；《成語(yǔ)故事》讓我學(xué)到了許多四字詞語(yǔ)……
讀書讓我掌握做人、做事，做得更棒，它們豐富了我的生活。
關(guān)于分享的作文12
照回族的老規(guī)矩，每封完一個(gè)月的齋，就到了開齋節(jié)。開齋節(jié)是一個(gè)隆重而又歡快的節(jié)日。開齋節(jié)是每年都要過(guò)的，每年中的一個(gè)月，要隔三年才輪到下個(gè)月。
開齋節(jié)的前些天，大人們都很忙，尤其是女主人們，要把食物都預(yù)備充足。當(dāng)然，男主人們也很忙，要準(zhǔn)備一些水果、干果之類的，用來(lái)款待客人。還要準(zhǔn)備一些零錢，給孩子們散乜貼用。
開齋節(jié)到了，我很自然的穿上媽媽給我買來(lái)的新衣服。
咱們到了奶奶家，給爺爺奶奶拜節(jié)�；刈迦艘娏碎L(zhǎng)輩是要說(shuō)色倆目的，這是作為一個(gè)穆斯林必做的。所以，咱們見了爺爺奶奶都要說(shuō)色倆目的。
很快，咱們聽見了邦克聲，男主人們都要到清真寺去做禮拜，女主人們?cè)诩伊藴?zhǔn)備飯菜，等男主人都下寺了，就開始招待客人。
回族人都很熱情，招待客人都用家里上等的東西。
大人們都忙著款待客人，小孩們也沒閑著，各個(gè)都拿著大人們散的乜貼，又蹦又跳，高興極了！有的孩子還拿著乜貼錢去買零食或自己喜歡的物品。一晃，就快要到了下午，客人們都走了，全家人要到別的親戚家拜節(jié)了。咱們常常要竄好幾家，每家主人都是那么熱情。
開齋節(jié)噼里啪啦大笑著走來(lái)，又噼里啪啦大笑著離去。
關(guān)于分享的作文13
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹谏钪�，你如果真的這樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒，有木偶�？罩竦�。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上，思索著自己為什么會(huì)有這種感覺。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。
當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我：“你不會(huì)是騙我的吧？你真的有“傳說(shuō)”中的空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛不釋手。此時(shí)，我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒有無(wú)聊的意思……
到那個(gè)時(shí)候，我才真正地體會(huì)到，與朋友�；锇榉窒碜约旱目鞓窌r(shí)，自己又會(huì)是多么快樂！
關(guān)于分享的作文14
上周五本來(lái)是個(gè)晴朗的日子，而我們的心情卻怎么也高興不起來(lái)，這是源于我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)足球賽，我們班對(duì)六三班。
周五下午的比賽在我們學(xué)校體育場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)舉行。各路隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試，在場(chǎng)地做熱身活動(dòng)。啦啦隊(duì)員也都亮出自己的新奇“武器”，準(zhǔn)備為自己的隊(duì)員加油助威。
過(guò)了一會(huì)，比賽開始了，只見對(duì)方運(yùn)動(dòng)員技術(shù)嫻熟，球粘著腳向我方球門而來(lái)，我班隊(duì)員也不示弱時(shí)刻奔跑上去攔截，只見對(duì)方瞄準(zhǔn)地上的球，用力一踢，球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，我方守門員往上一撲，太可惜了沒夠著，球從他身體上方而過(guò)，落入球門。接著對(duì)方技術(shù)發(fā)揮到極致，又進(jìn)一個(gè)高難度快速旋轉(zhuǎn)球，場(chǎng)內(nèi)一片驚呼，他們?cè)綉?zhàn)越勇，最終我班以0：3輸給對(duì)方。
再說(shuō)我班的啦啦隊(duì)，有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子，被裁判瞪了一眼，嚇得我收起哨子，藏到別人后邊。對(duì)方的啦啦隊(duì)有點(diǎn)不文明，看我班啦啦隊(duì)聲勢(shì)浩大，竟然用小東西砸我們。
因比賽倉(cāng)促，我們只有兩三天時(shí)間準(zhǔn)備，隊(duì)員也是臨時(shí)組織的，所以我們輸了這場(chǎng)比賽，朋友們很沮喪�？磥�(lái)不論干什么事情，還是有準(zhǔn)備的好，希望我班平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次勝利！
關(guān)于分享的作文15
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)什么也不懂的“小屁孩”變成了一個(gè)背著大書包的三年級(jí)小學(xué)生；從不敢一個(gè)人出門到現(xiàn)在可以獨(dú)自過(guò)馬路上學(xué)；從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)到能用英語(yǔ)唱歌……這些都是我上學(xué)后學(xué)到的本領(lǐng)。我在學(xué)校里健康的成長(zhǎng)，在這里不光學(xué)到了知識(shí)，還收獲了許多快樂。
我最難忘的是參加馬子云的生日聚會(huì)。
那天上午，馬子云請(qǐng)我、張鈺斐、和朱紋清一起去她家參加生日聚會(huì)。我們高興的一蹦三尺高，立即答應(yīng)了。
中午放學(xué)后，我們跟著馬子云去她家，我們一會(huì)跳一會(huì)跑的走在路上。經(jīng)過(guò)商店的時(shí)候，大家還為她挑選了一個(gè)白色帶杏仁的大蛋糕。我們飛快的跑到她家，她媽媽正在忙著準(zhǔn)備午飯，于是我們?cè)诳蛷d做游戲。先玩了新版捉迷藏，又玩了芭比娃娃……我們正玩得開心，該吃飯了。馬子云媽媽把菜端來(lái)了，有白白的銀魚、紅紅的大蝦、黑黑的壽司，還有很多叫不上名字的菜，真是太豐盛了！飯后馬子云媽媽點(diǎn)上了生日蠟燭，我們一起唱起生日歌為馬子云祝福。馬子云許了愿，我們一起吹滅蠟燭，給她送上生日禮物，她高興的不得了！我們又說(shuō)又唱的吃完蛋糕，休息了一會(huì)就高高興興的上學(xué)去了。
晚上回到家，我把今天的高興事告訴了爸爸，爸爸問(wèn)我：“如果生日聚會(huì)只有你一個(gè)人參加，你會(huì)這么快樂嗎？”“當(dāng)然不會(huì)，”我回答。爸爸告訴我，能與別人一起分享的快樂才是真正的快樂。分享的人越多，快樂就越多。我以后會(huì)把自己的快樂與同學(xué)們一起分享，讓我們班成為一個(gè)最快樂的班級(jí)。
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