關于分享的作文_初二作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關于分享的作文_初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于分享的作文_初二作文1
一個人的一生中都會有快樂與痛苦,沒有誰只有快樂沒有痛苦也沒有誰只有痛苦而沒有快樂的。你愿意也好不愿意也罷,它的的確確存在于你的生命之中?鞓放c痛苦都是需要與人分享的,如果沒有人與你分享有再多的快樂又能怎么樣呢?當快樂逝去以后剩下的不就只是孤獨無助的自己嗎?
人,是需要交流的。我們都害怕著孤獨,正是如此所以我們對孤獨又十分的敏感?墒怯钟姓l真正愿意孤獨呢?還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚,因而感嘆人生的艱辛,世界的不公。憎恨世態(tài)炎涼,咒罵人心的虛偽。可越是如此,就越發(fā)地感到孤獨寂寞,不是嗎?
無論是快樂還是痛苦都是需要有人分享的。沒有人分享的人生,無論你面對的是快樂還是痛苦,都將是一種殘忍的懲罰。倘若,將一份幸福與你身邊的人分享,它就會變成許多份幸福,有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會覺得孤獨嗎?
分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽,你有一份溫暖,我有一份溫暖……
分享“中國的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書”、“五經”、“四史”、“四庫”的文學歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏偉抱負;分享“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……
當太陽的緋紅照耀在我們身上時,感覺暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。
請試著打開你的那扇門吧,你會感到世界竟是如此之美。
關于分享的作文_初二作文2
分享,是一個如此美好的字眼。懂得分享應該是每個人都具有的美好品質。懂得分享,我們的生活才會豐富多彩,我們的人際交往才能暢通無阻,我們的社會才會充滿和諧的氛圍。懂得分享,是我們這個世界如此的美好的重要原因。
正是由于分享,我們的生活才能豐富多彩。假如把你的快樂告訴一個朋友,你就會多一份快樂。假如把你的的憂愁告訴一個朋友,你就會少一份憂愁。在生活之中,也的確如此。那天,我得了獎,我和我同學們說:“我得獎了!你們開心吧!”同學么都紛紛來祝福我,我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的放大了。正是由于分享,我才得到了這個快樂,我的生活才會這樣的豐富多彩。分享,果然是這個世界最美好的東西,有了分享,我們的生活才會這樣。
正是由于分享,我們的人際交往才能暢通無阻。有一個小朋友們都懂得的簡單事例:假如我們有15個蘋果,一共有三個小朋友,我們假如只是自己吃,不被撐死也要拉肚子。假如給每個人都5個,每天吃一個,那樣就不會撐,而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享,不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩,也能在人際交往中取到意想不到的作用!
正是由于分享,我們的社會才會充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現了鐳這一自然資源,可是居里夫人并沒有把這個研究成果據為己有,而是公布了配方。她本來能就在她發(fā)現鐳后申請專利,從而獲得大筆財物,可是,她沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來,居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動一場募捐,籌集所需的10萬美元款項。
懂得分享,我們的生活才會更美好!
關于分享的作文_初二作文3
不知何時,我們的關系漸漸的好了起來,我不再對她有偏見。相反,我深深的感激著她,她讓我明白了什么是分享。
那年暑假,我回到四姨家度假,附近的平房里住著一個女孩,她母親是四姨的朋友。她在農村長大,生活環(huán)境與我截然不同。我總是有漂亮的衣服穿,有好吃的零食,飲料。有時我會故意饞她,她愣愣的望著我,眼中有幾分羨慕,也有幾分倔強。我等待她開口向我索要,我就會嘲笑她一番然后再給她,可我總等不到。我這個城市長大的孩子在鄉(xiāng)村的同齡人面前總有一種強烈的優(yōu)越感。
后來,一件事讓我一直難以忘卻。一天午后,我和表妹到山里玩,我們翻過山地,到一片林子里,她也正在附近的田地里幫大人干農活。我們仗著人多欺負她,把她辛辛苦苦撿來的柴火拿來當武器玩。不知不覺,天陰了下來下起了小雨,干活的人們也收拾東西各自回家了,由于忘記了回家的路,我們迷路了。一種恐懼感涌上了心頭,我們急得哭了起來,在空曠的山谷大喊大叫,希望能有一盞明燈從前方的山頭出現。風中增添了一絲涼意,我打了個寒戰(zhàn),就在這時有人拍了拍我的肩,我回頭不禁吃了一驚,是她!她打著一把又破又大的傘,說:“看你們好像沒有回家,我就過來了,我?guī)銈兓丶野!蔽覜]說什么,拉著妹妹的手與她并排走著,我瞥見她手腕轉動著,將傘上有洞的那一邊轉向自己,雨越下越大,我隱約看見有水珠順著她的頭發(fā)流下,我心中有些不是滋味,小聲說:“哎,我?guī)湍愦驎伞!彼χ鴵u了搖頭。我有些著急,看了看妹妹,忽然想到了一個辦法,說:“你在邊上打傘偏,會淋到我妹妹的!彼徽樕下詭敢,把傘遞給了我,我悄悄扭著手腕轉動著傘,還沒等我轉到理想的位置,一只手搭了上來快速將傘又轉回了原來的位置:“風大,傘不太好打,我?guī)湍!蔽已矍坝行┠:,小聲的說:“謝謝你????”我還想說些什么,卻被她的笑聲淹沒了,她露出兩顆潔白的虎牙:“我們是好朋友,有困難當然要一起分享了!”我也笑了。
從這件事以后,每當我有好東西,都愿意拿出來與朋友分享,看到她們臉上的笑容,我的心情也非常舒暢。
那天的雨水仿佛沖刷了我心中的自私讓我懂得了分享的真諦。分享就如一個神奇的東西,使快樂增大,悲傷減小;分享就如一道簡單的公式,只要解開了,便會得到成功的喜悅。分享讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿心靈!
關于分享的作文_初二作文4
書是人類進步的階梯,書是我們的精神食糧。有了書,我們的生活才有意義。媽媽從小教導我:“多讀書,長大才有學問!蔽乙沧x了很多的書,增長了知識,所以我越來越覺得:讀書對我的幫助真大。
最近,我看到許多則公益廣告,才了解到貧困地區(qū)的同學是多么的缺乏書籍。他們渴求學習,渴求知識,卻由于條件差,看不到很多書。這個時候,就需要我們伸出自己的手,去幫助他們,讓他們讀到更多的書,學習到更多的知識。
小學時學校曾經組織過一次義賣,救助身患重病的同學。在那次活動中,我們全校師生總共賣得了幾萬塊錢。那一刻,我深刻體會到了愛心的力量是多么強大,只要我們都為需要幫助的人出一把力,無論是什么樣的困難,我們都能克服。
我們有責任也有義務去幫助他人。就算是幾本書,幾塊錢,也包含了我們的愛心,就是珍貴的。在這里,我倡議大家做到三條:
1·每天省下一塊錢,一個星期就是七塊錢,一個月就是三十塊錢,一年下來就是三百六十五塊錢。這些錢可以為一個貧困地區(qū)的學生買好多書,解決最基本的讀書問題。而對于我們而言,也就是一天少買一包零食,少買一個玩具罷了。
2·把自己的書奉獻出來,幾個同學把自己的書放在一起。至少也有十幾本,把這些書寄到貧困地區(qū),就多少能夠滿足貧困山區(qū)的孩子對讀書最基本的需求。能夠做到這些事,就是對災區(qū)的孩子莫大的幫助。
3·向周圍的人發(fā)起倡議,號召全社會人都攜起手來,共同為貧困地區(qū)獻出力量。一百個人就能號召一千個人,一千個人就能號召更多的人,奉獻出自己的愛心去幫助他人。讓貧困的孩子也能得到自己想要的書籍,體會到社會的溫暖。
贈人玫瑰,手有余香。若是人人都獻出自己的愛,世界將會變成美好的人間,讓我們攜起手來,奉獻愛心。使貧困山區(qū)的孩子們和我們一樣,也能享受美好的讀書生活。
關于分享的作文_初二作文5
分享與分擔是每個人都必須經歷的階段,因為我們并不是寂寞的存在,尤如蒼鷹像天空分享翱翔的自在,樹木為土地分擔無言的寂寞;還如駿馬向草原分享奔跑的暢快,路燈為大地分擔無盡的空虛;再如蝸牛向樹枝分享散步的悠閑,孤草為沙漠分擔淡淡的孤獨。分享會使快樂加倍,分擔使悲傷減少。
分享是快樂的前提,只有懂得分享才能領悟生活的真正內涵。“樂人之樂,人亦樂其樂!边@是分享使快樂加倍的根本原因。一份快樂由兩個人分享會變成兩份快樂,快樂因分享而積少成多。
分享與分擔是不可離分的,學會分享,便必然學會分擔。當你遇到困難或問題愁眉不展時,試著將肩上的重擔給朋友分擔一些,說不定問題會迎刃而解,困難也會隨之而退。在分擔中,我們更能感受到溫暖,更能感受到真情的可貴,所以,分擔能夠使悲傷減少。
分享你的成果,使越來越多人收獲成功。分享你的心情,用好的心情去感染身邊的人,無論喜怒哀樂,最終都將得到心靈上的慰藉。分享你的知識,好書籍與朋友們一起閱覽,取長補短。博學的人都是知識的蓄水池,人有知識,則有力量。所以說分享必定使快樂加倍。
分擔風雨即是朋友有難時,攜著手與他并肩度過,就如同馬克思與恩格斯的友誼,他們一同分享著思想與精神的歡愉,更一同分擔著生活的艱辛及疲憊!豆伯a黨宣言》的問世無疑是見證他們共同分享、共同分擔最好的證明。分擔絕不算麻煩,它可以是維系感情的橋梁,它使悲傷減少。
生命,不一定在輝煌中分享,在浩劫中分擔才彰顯深刻。哪怕是微不足道的一點小事,哪怕再平凡,也會因為共同分享、共同分擔而變得富有價值?鞓芳氨瘋际菚䝼魅镜,快樂會在分享中加倍,而悲傷會在分擔中減少。
關于分享的作文_初二作文6
曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。
記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時候才5年級,拿著那張報紙,我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮,紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們,同學們發(fā)現是我的文章發(fā)表了,一個個都發(fā)出贊嘆不已的聲音?粗瑢W們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無比的自豪與鼓勵。從那以后,我對寫作的那份熱情日漸加深,在報刊上發(fā)表的各類作品也越來越多。因為我和同學們分享了我的快樂,我才能有今天的成就與夢想,我才能獲取了如此多的快樂。
白居易曾經說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。明朝時期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),給他們帶去了中國先進的科學技術與文化特色,并同它們建立了友好的外交關系,從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時進貢,使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段,讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮,使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享,為明朝的繁榮打下了基礎。
也許分享是一種博愛的`心境,一種思想的深度,一種生活的信念。只有當你懂得了分享,你才能找到生活的樂趣,才能明白存在的快樂。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的!
關于分享的作文_初二作文7
時間過得真快!轉眼間,我從一個什么也不懂的“小屁孩”變成了一個背著大書包的三年級小學生;從不敢一個人出門到現在可以獨自過馬路上學;從一個字也不認識到能用英語唱歌……這些都是我上學后學到的本領。我在學校里健康的成長,在這里不光學到了知識,還收獲了許多快樂。
我最難忘的是參加馬子云的生日聚會。
那天上午,馬子云請我、張鈺斐、和朱紋清一起去她家參加生日聚會。我們高興的一蹦三尺高,立即答應了。
中午放學后,我們跟著馬子云去她家,我們一會跳一會跑的走在路上。經過商店的時候,大家還為她挑選了一個白色帶杏仁的大蛋糕。我們飛快的跑到她家,她媽媽正在忙著準備午飯,于是我們在客廳做游戲。先玩了新版捉迷藏,又玩了芭比娃娃……我們正玩得開心,該吃飯了。馬子云媽媽把菜端來了,有白白的銀魚、紅紅的大蝦、黑黑的壽司,還有很多叫不上名字的菜,真是太豐盛了!飯后馬子云媽媽點上了生日蠟燭,我們一起唱起生日歌為馬子云祝福。馬子云許了愿,我們一起吹滅蠟燭,給她送上生日禮物,她高興的不得了!我們又說又唱的吃完蛋糕,休息了一會就高高興興的上學去了。
晚上回到家,我把今天的高興事告訴了爸爸,爸爸問我:“如果生日聚會只有你一個人參加,你會這么快樂嗎?”“當然不會,”我回答。爸爸告訴我,能與別人一起分享的快樂才是真正的快樂。分享的人越多,快樂就越多。我以后會把自己的快樂與同學們一起分享,讓我們班成為一個最快樂的班級。
關于分享的作文_初二作文8
俗話說:”好東西與好朋友分享。”分享是一件快樂的事,當你看到別人因為你的分享而獲得快樂時,那種喜悅是呈倍數成長的,的確,快樂是由分享而產生的,而且還會得到雙倍的效果,就讓我們來看以下兩個例子吧!
在一個貧窮的城市里,有一位很有錢的面包師傅,有一天,他請來了城市里最貧窮的幾戶人家,發(fā)一些面包給他們,結果每個小孩都爭先恐后的去搶面包,唯獨只有一個小女孩沒有前去爭搶,只是在旁靜靜等待,每次都等到最后才拿那塊最小的面包,面包師看在眼里,為了獎勵她的善良,特別把最小的面包里揉入金幣,好讓小女孩得到錢買食物。面包師懂得分享,小女孩懂得禮讓,這樣的精神都值得我們學習。
在瑞典有位叫諾貝爾的發(fā)明家,在他讀小學的時候,成績都一直是班上的第二名,每次第一名都是由他的同學柏濟所拿到。有一次,柏濟生了重病請長假,不能來到學校上課,而失去了學習的機會,但諾貝爾并沒有因此而沾沾自喜,他反而把上課的重點一一抄下來,并將它寄給柏濟,雖然后來他還是只拿到第二名,但卻獲得了更多的友誼。他長大之后,成了一位卓越的化學家,還發(fā)明了炸藥而變成巨富,但同樣的,他并沒有把他那天文數字般的錢財留給家人,而是將這些錢留給了對社會有貢獻的人,他如此無私奉獻的精神,令后人贊嘆不已。
以上的例子讓我們了解到了分享的力量很大很大,帶來的感動與快樂更是無法形容的,就像伍思凱的”分享”里的歌詞:”與你分享的快樂,勝過獨自擁有,至今我仍深深感動……”,這三句話說明了分享的快樂,分享并不會使我們擁有的東西減少,反而還會得到雙倍的快樂,分享是一件快樂的事,所以一定要多多分享喔!
關于分享的作文_初二作文9
培根曾經說過:“如果把快樂告訴一個朋友,你就得到兩個快樂。而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!薄坝懈M,有難同當。”這是一種心態(tài),一種關懷,一種精神,更是一份責任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個兒的梨,還有千金難買的謙讓的美德。“因為分享,生活倍加甜蜜和溫馨。”孔融讓梨的故事之所以經典,也許其深刻的蘊意就在于此。
“一心為己,快樂無幾。樂于助人,快樂升溫!毙r候,媽媽就經常這樣教育我。雖然,當時年幼的我還不懂媽媽的良心用苦,但因為聽話,我這樣做著。
記得上幼兒園時,每次老師布置我們帶學具,吃過晚飯,我總會翻箱倒柜,大包小包準備一大堆,除了自己的一份,其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚,伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的支持,久而久之,多帶學具成為一種習慣,伴隨著學習生活的每一天。
“因為分享,我幸福著我的幸福,我快樂著我的快樂!庇袀短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當是兄弟,心靈相通是知己。”分享,使彼此的心貼得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧靜而致遠。
人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵是一種力量,有人信任是一種激勵,有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂必定升級,生活一定會充滿溫情,精彩無限。
關于分享的作文_初二作文10
分享,一個簡簡單單的詞語,卻蘊藏著許多的奧秘,正等著我們去挖掘。分享是什么呢?我告訴你吧!分享是把一份愛分成了無數份,傳遞給他人,讓他人也能夠品嘗到愛的滋味。在數學上,一加一只有等于二?稍谏钪,卻不是這樣,一份快樂加上另一份快樂,就可以得到無數快樂。
你一定覺得很神奇吧!那你聽我慢慢說。記得有一次,我去杭州參加英語比賽,我練習了好幾個星期也練不會,因為那英語實在是太難了。經過了幾個星期的磨練,我終于把一篇長長英語文章順利地背了下來。最后,我得了一個三等獎。我把這好消息告訴了大家,大家也為我高興。是不,一份快樂就這樣變成了無數快樂?鞓房梢苑窒,悲傷也同樣可以。當我們把煩惱傾訴給他人時,煩惱也會不斷減少。
我把我的煩惱告訴了別人,別人也來為我分擔煩惱,那么我的煩惱不是減少了一半嗎?我經常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友,現在我不是還是一個活潑可愛、樂觀向上的女孩?我以前不愛上語文課,我告訴媽媽,媽媽耐心地指教,讓我愛上語文。
現在,每一堂語文課,都會見到我舉手的身影。還記得這么感人的一幕,在汶川地震的廢墟上,溫總理飽含深情地說:“一點愛心,乘以13億,便匯成了愛的海洋。”一片片的廢墟堆積著,有的人妻離子散,有的人遍體鱗傷,有的人失聲痛哭……溫總理鼓勵人們,振作起來。
人們在他的鼓勵下,振作起來,投入到了救助災民過程中。只要大家團結起來,堅不可摧,再難克服的困難也是微不足道的。我在數學方面遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。我把這個難題和其他同學一起分享了,我們大家一起集思廣益,解決難題,沒過多少時間,我們的難題就迎刃而解了。分享,就是傳遞愛心,傳遞快樂,傳遞幸福;分享,就是化解憂傷,化解災難,化解困難。
關于分享的作文_初二作文11
科技與分享是如今社會的兩大理念!}記
隨著科技時代的發(fā)展,越來越多新穎的事物出現在我們的生活中。而正是因為有了創(chuàng)新,如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。
“共享單車、共享書店、共享籃球”……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯(lián)。是啊,走在大街上,隨處可見年輕人拿著手機,掃著共享單車上的二維碼,“叮”一聲解鎖并可騎著單車出發(fā)去目的地。我之前甚至看見過年過半百的老人騎著“城市公交”去買菜。我不由的感嘆,科技啊,真真確確改變了二十一世紀人們的生活理念。
我不得不承認這些共享資源真的給予了人類很多方便,上下班高峰堵車,怎么辦?你可以借助共享單車穿梭在擁擠的馬路中;手機沒電身邊沒有充電器,怎么辦?你可以借助共享充電站來為你的手機續(xù)航;逛街時身邊的老人突然不適時,怎么辦?你可以借助共享輪椅來給老年人更輕松省力的逛街模式……
我曾經看到過一篇報道,報道的內容大概是:有些人惡意解鎖共享單車,導致毀壞,甚至有人給本應該給大家共用分享的單車鎖上鑰匙,占為己有。社會還是這個社會,有優(yōu)有劣……共享,意為共同分享,也就是說凡是通過正確流程使用單車的人都可以使用,那些占為己有的無恥之人簡直就是社會的敗壞。孟子如是說:“人不可無恥,無恥之恥,無恥矣。”也就是說一個人不應該無恥,為無恥感到羞恥,那就不再恥了。作為一名學生,我沒有能力去在現實生活中阻止這些人的行為,但我認為可以通過這篇文章來使自私的人懂得分享。
所以說,共享科技不僅僅只是為了提供方便,更是倡導了學會分享這一大社會理念!芭c人方便,與己方便”,只要我們從自身做起,盡可能改善共享單車的使用性,我相信人心總有這么一角是善良的,只要大家都能從自身做起,就一定能共創(chuàng)美好社會。
科技和分享本是兩個毫不沾邊的詞語,但我們只要在科技中學會分享,就能很好地將兩者結合在一起,并共創(chuàng)一個美好的未來!
關于分享的作文_初二作文12
學會奉獻,讓別人更快樂;懂得分享,使自己更快樂。——題記
從前,有一個神甫,在該做禮拜的時候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結果打出了一個前所未有的好球。天上的眾神就問上帝:“他去做違法的事,你怎么還讓他打出這么好的球呢?”上帝回答說:“這么好的球,看他去跟誰分享!”果然這個神甫不敢和別人說,這件事成了他的一個心病。由此看來,分享是多么重要。
讀小學的時候,我到同學小明家里去玩,看到他有一個xbox.那是一種電視體感游戲,人們站在屏幕前面做動作,游戲里的人也會作出相應的動作,非常有趣。當時我們玩的是籃球游戲,玩得很盡興。小明說,還有一張正版的運動游戲碟,更好玩,可是太貴了。
回家后,我一直念念不忘這件事。經過千辛萬苦的積攢,我終于有了一個自己的xbox,還有那張昂貴的運動游戲碟。我興奮極了,天天一個人在家里玩?墒沁^了一段時間,也慢慢地覺得無聊了,每次都和一成不變的電腦玩,太沒意思了。
有一次,我和幾個同學又到了小明家去玩,我還帶上了那張運動碟。當大家興致勃勃地打開游戲時,我看到了熟悉的界面,真是提不起勁來。可是沒想到,當一群同學在一起比賽,討論著怎樣才能贏時,游戲立刻變得很有趣了。平時跑步慢的人,在游戲里掌握了技巧,次次都能贏。而平時跑步飛快的人,卻常常在游戲中輸掉。勝利的人手舞足蹈,失敗的人氣憤跳腳,這場面,比一個人在家里玩更刺激更快樂。這使我懂得了,當快樂分享時,就會得到更多的快樂。
臨走時,我看到小明那樣地喜歡這張游戲碟,就送給了他,說下次一起玩。他高興得跳了起來,幾個同學也興奮地約好了下次玩的時間?吹酱蠹疫@么開心,我體會到了奉獻,也是一種分享,會帶給人更多的快樂。
關于分享的作文_初二作文13
死海之所以沒有任何事物,是因為它沒有把水分給下游;加利利海之所以有許多生物,是因為它把從上游來的水分給下游,形成活水。由此可見,分享是多么重要!
一代大科學家居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎,拿到了無數獎金,而她也是世界上首位提煉出鐳元素和發(fā)現鐳元素的人。很多人以為她和她的丈夫從此以后會榮華富貴。可她沒有,她把鐳元素的提煉方法無私地公布于世,讓人們受到了很多益處,而她仍舊待在那個破舊不堪的小屋里,在濃濃煙旁繼續(xù)著她的事業(yè)……研究鐳。幾百年后,當很多人因為鐳元素的新發(fā)現而富思甲一方時,不知他們有沒有想過:如果沒有居里夫人的無私地分享她的成果,他們還有可能因為鐳而榮華富貴嗎?居里夫人的分享是智慧的,她讓世人感受到鐳帶給人們的。
比爾·蓋茨,這位身家過億的巨富人物,并沒有把自己的錢過多地揮霍在吃喝玩樂上,而是把它們捐了出去,做了不少慈善事,讓那些貧苦的人民得到益處。因為他明白,就算自己的事業(yè)再成功,就算自己財富達到了無人能及的地步,對自己也沒有什么好處,想要讓自己流芳百世,就把自己的錢捐出來做慈善。于是他開始分享,讓那些處于水深火熱之中的人感受幫助。這是一種心靈之間的交融!比爾。蓋茨的心深切地體會到人們的難處,將心比心幫助他人,這難道不是心與心之間的交融嗎?
分享,是一種友誼的體現。課堂上,同學們的各抒已見,讓混亂地觀點更加明確;下課后,同學們互相討論,分享學習的看法,讓學習的目標更加清晰……有分享,就有體現;就有進步;有進步,就會達到一個更高的進步。同學們相互討論,分享自己所知道的,這,怎么不是友誼的體現?
分享,體現了人們的無私和智慧。有了分享,才會有更多的人受益;有了分享,自己才能在這個社會上立足下去。讓我們如此受益的事情,何樂不為呢?
關于分享的作文_初二作文14
“一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”
這是一位名人曾經說過的。
分享對于我來說是一件很快樂的事?尚r候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是,我自己獨自品嘗這個蛋糕,細細品嘗著這蛋糕的每一種味道?蛇@個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:“自己吃能吃出味道來嗎?再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的!
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒有意義。即使你獲得驚人的成績,你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨樂樂不如眾樂樂,讓我們一起去感受分享的快樂,不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩,因為分享而變得絢麗多彩。
關于分享的作文_初二作文15
“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂”。這是白居易關于分享的名言,教會了我們分享的意義。
大千世界無奇不有,一個微小的動作都能給人帶來不一樣的感覺。而分享則是生命中最重要的篇章。分享是一本書,像清泉滴灌著小草;分享如一盞燈,照亮前方前進的道路;分享似一把雨傘,遮擋未知的風浪……
從小,父母就教育我要學會分享。那時候,懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所說的意思。直到那一個驕陽似火的夏天,一次偶然的機會,我和姐姐在社區(qū)QQ群里看到社區(qū)近日將舉行探望空巢老人的活動。當時我并不知道空巢老人的意思,只知道應該是去社區(qū)里一位獨自生活的老人家里。
很快,我們一行人就來到了那戶空巢老人的家里。開門的正是那位空巢老人,只見老人的頭發(fā)已經幾乎全白,難得看見幾根黑頭發(fā),腰已經不自覺的下彎。但臉上卻笑呵呵的,手里拿了一堆零食分給了我們。我仔細觀察了一下老人的外貌,一道道皺紋里盛滿了歲月的痕跡。我們熱情的和老爺爺講述身邊發(fā)生的趣事,并且還為老爺爺表演了自己的拿手絕活。老爺爺笑瞇瞇的看著我們,還為我們表演了手風琴。我覺得現在一定是老爺爺這段世間最快樂的時間。在歡笑聲中不知不覺已過去了很長時間,我們向老爺爺道別,并許下明年還會來看他的諾言。
分享幸福,分享快樂,人們之間的關系也亦是如此。微風輕撫過我們的肩膀,我仿佛在這一刻才明白了分享的意義,分享原來這么美好!
分享,在我看來,并不是什么籠統(tǒng)的概念,而是我們心中存在的淡淡的而又彌足珍貴的愛。
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