關于憤怒一刻作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的憤怒一刻作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
憤怒一刻作文 篇1
“這么大的小伙子,直根人家小姑娘逗什么!你沒看見她爺都不愿意啦!弄壞了小胳膊小腿的怎么辦!蹦赣H在一旁嘮叨個沒完。
“哎呀!直說什么,煩不煩吶!”頓時,我的心情就像永不停歇的狂風暴雨,不斷噴發(fā)的火山熔巖,猛烈而又火熱“不就嚇唬嚇唬她么!又不是我先招惹她的!
“你也不看看她多大你多大!。 蹦赣H的聲調絲毫沒有減弱。
無語。抑制著心中的怒火。
“她那小胳膊小腿……”母親仍舊絮絮叨叨地說個沒完。
爆發(fā)。無法壓制住心中的憤怒。
用力將門一甩,把自己獨自一人反鎖在屋內。沉重的心情使我拉上了窗簾,黯淡的光籠罩著整間屋子。我仰躺在床上,腦中的千言萬語無法訴說我的心。
伴隨著昏暗暗的氛圍,沉甸甸的思緒。我回憶著、思索著剛才所發(fā)生的一切。開始恨,由憤怒化成的恨。
我恨她,是她讓我受到了母親的訓斥;我恨這個世界,它竟如此不公,有的人做錯了事不用受到批評,有的人明明什么也沒有做錯,卻要受到嚴厲的指責;但我更恨母親的愛,它讓我感受到的不是母愛的甜美,而是苦澀,讓我心痛的苦澀。
越想越恨,出拳,墻上出現(xiàn)的斑斑血跡令我心情舒暢。又是一拳,更用力了,為的是讓它響亮的傳到母親的耳朵里,讓所有人都聽到它,讓我的心情傳到世界的沒一個角落。
一醉解千愁,我開啟了一罐罐啤酒。空氣中的酒精讓我呼吸困難,腸胃中的酒精使我神經(jīng)麻木。哪知,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”不知不覺中,一種咸咸的液體流到了我的嘴里。
帶著醉醺醺的酒氣,我吃完了晚飯,倒頭就睡。
當晚,下起了瓢潑大雨,或許只有這雨才能澆滅我心中的怒火,平息我這份刻骨銘心的恨。
憤怒一刻作文 篇2
每當母親讓我買饅頭的時候,我總是會想到那天發(fā)生的事情,讓我非常憤怒。
那是一個寒風刺骨的冬天,放學回家,天上下著點細雨,颯颯的北風刀割般刮著我的臉龐。我小心翼翼地走著,生怕濕滑的地面抓住我的腳,讓我與它來個親密接觸。路上行人都裹著厚厚的大衣,向前走去。
走了一會兒,我看見路邊有一處饅頭攤,一個中年男子裹著厚棉衣,正慢吞吞地將饅頭車推向前去。車里僅剩下幾個饅頭了,我掏出兩元錢,準備將這些饅頭買回家。突然,一個蒼老的聲音響起,向那個中年男子呼喊:“小伙子,小伙子……”我順著聲音望去,面前的`人讓我大吃一驚。那是一個年約八旬的老人,穿著破破爛爛,衣衫襤褸,身上瘦骨嶙峋。老人的臉上滿是皺紋,眼睛渾濁無神,顯得可憐而又無助。
“我一天沒吃飯了,你能給我點饅頭吃嗎?……哪怕是一個也好啊!边@位老人蒼老的聲音響起,顫抖地詢問男子。我連忙轉過頭看賣饅頭的男子,他似乎怕老人繼續(xù)糾纏,厭煩地掰下半個饅頭扔向老人,老人身子晃了晃,沒有接住,無奈地看了看男子。賣饅頭的男子不屑地看了老人一眼,嘲笑道:“哪里來的糟老頭,連個饅頭都接不住,還要飯呢。我要收攤了,起開!”說著,他順勢就想用手將老人推開。我很憤怒,果斷地快步向前阻止了賣饅頭的男子,扶起那位老人,怒吼道:“叔叔,做人要懂得樂于助人,要有公德心!這位老爺爺只是想要一個饅頭填飽肚子,你是多么吝嗇,一個幾毛錢賣剩下的饅頭都不能給他嗎?尊老愛幼這件事情,連學生們都明白,難道叔叔你就做不到嗎?”男子聽了我的話,氣得臉又紅又青,好像熟透了的蕃茄。他似乎想反駁我,不等他說話,我直接掏出兩元錢,買下了剩下的幾個饅頭,連忙遞給了老人。老人感動地對我說:“小姑娘,謝謝你……”我回答道:“不用謝,爺爺,這是我應該做到的,我長大后不會像這位叔叔一樣,我會做一個有良知,有公德心的人,幫助需要幫助的人!”說完,我轉身瞪了一眼賣饅頭的男子,繼續(xù)走在回家的路上。
雨越下越密,天也越來越陰沉,我的心里五味雜陳,久久不能平靜……
憤怒一刻作文 篇3
那是一次語文課,我第一次在上課時憤怒了。
因為小X上課時總是講話,所以閔老師把他調到第一排——我和小Z的前面。有一次,閔老師正在上課,我拿出紅色的筆做筆記,這時,小X回過頭來問:“喂,你這支筆在哪兒買的?”我沒理他,繼續(xù)聽我的課?尚并不罷休,又問:“哎,你這支筆在哪里買的?”小Z聽到了,不耐煩地說:“別打擾我們!你再問,我告訴老師了!”可是,小X根本就不吃這一套,又大聲來了一句:“你這筆在哪里買的?”這不叫還好,一叫就把閔老師給吸引過來了。閔老師厲聲問我們是誰在說話,我和小Z都異口同聲地回答:“小X!“閔老師隨即把小X教訓了一頓。
被教訓以后的小X似乎根本沒有慚愧之意,依然不屈不撓。他伸出腳踩了我一下,問:“你這筆哪兒買的?”我氣得兩個鼻孔直冒煙,也“恨恨”(狠狠)地踩了他一腳。沒想到的是,他像個復讀機一樣,又來了一句跟原來一樣的話……我真是服了他,無語!很快,小X的行為又被閔老師發(fā)現(xiàn)了,全班同學都在取笑他的行為,我心里的怒氣也算是平息了。但是這個小X還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”,又問了一遍。之前我都大人不計小人過了,可是這一刻,我憤怒了,把他告上了“法庭”。大公無私的“法官”——閔老師給他定了一項大罪:妨礙同學上課,名字上黑板,放學留下來寫500字的說明。還是“法官”厲害,要不然,小X一定會憑著一種釘子精神堅持到底的。真是大快人心呀!
下課了,我正想走出教室透透氣,小X出乎意料地又出現(xiàn)在我面前,還來了一句:“湯雨桐,我上課時問你問題,你怎么不回答?你耳朵有問題啊?”天啊,他還有完沒完呀!我簡直要瘋了——我怒發(fā)沖冠,咬牙切齒,握緊雙拳,恨不得把他碎尸萬段。好在這時候,同桌把班上的紀律管理員找來了,紀律管理員狠狠地給他來了一頓批,幫我出了一口惡氣。
怎么樣?大家都被小X這種“不屈不撓”的精神折服了吧?
憤怒一刻作文 篇4
每一個暑假,我都是快樂地度過的,可有一個暑假,我卻過地一點也不快樂。
暑假的一天,我陪5歲的表弟去打點滴,可就在注射室,發(fā)生了一件令人憤怒的事情。
我看見一位穿的土里土氣的阿姨手中抱著一個小嬰兒,那位阿姨眼睛里閃著淚,一邊苦苦哀求那幾位“白衣天使”可那幾為白衣天使好像沒聽見一樣,仍然在一邊嘻嘻哈哈地聊天。我湊過去一看,呀!那個小嬰兒嘴巴發(fā)紫,小臉像白地像面白紙一樣,兩只眼睛直往上番。
我看了,對那幾位“白衣天使”說;“阿姨,護士阿姨,打點滴。”那幾位阿姨裝做沒有聽見,仍然在聊天。我急了,就大聲地說:“求求你們拉,護士阿姨這個小寶寶很危險啊。”那幾位護士阿姨沒有理睬我只有其中一為阿姨扭過頭來說:“打點滴的啊,再等一會兒!蔽艺媾瓮俏话⒁恬R上走過來,可是,恰恰相反,那幾位阿姨有嘻嘻哈哈地聊了一下。才不情愿地抓起那個小寶寶的點滴瓶,開始了她們的工作——打針。
回家的路上,我一直在想:護士的工作不就是為病人們打針嗎,人命關天,為什么,為什么她們要在上班的時候如此大膽地聊天。我想了一個晚上,可是,我并沒有解開這一個謎……
為了這件事,我很憤怒。
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