【精選】憤怒的作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的憤怒的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文 篇1
有沒有因?yàn)閼嵟绞ダ碇亲隽俗屪约鹤坊谀暗氖�，有沒有對無辜的人發(fā)過你那該死的脾氣，有沒有嘗試著去控制自己的怒氣，而不是讓那肝火侵占你的內(nèi)心？能夠控制自己情緒的人才是能做到忍無可忍仍能再忍，能夠應(yīng)對生活中的各種不滿和困難。人活在人世上，總有各種各樣的不順，人總不能一碰就著，我們要學(xué)著在這種復(fù)雜的紅塵控制自己的情緒，控制自己，不要輕易動(dòng)怒。
另外，世上沒有那個(gè)人就是本應(yīng)該承受你的怒氣的，你的父母不是，你的朋友不是，你的愛人也不是，父母將你養(yǎng)育成人，付出了太多，我們回報(bào)的不應(yīng)該是怒氣，而是孝，朋友為你兩肋插刀，盡心竭力幫你度過困難，而你不能忘恩負(fù)義將自己的不順歸結(jié)于朋友，我們應(yīng)該行之于義，愛人，是伴你走完后半生的重要的人，他陪你體會人生百味，酸甜苦辣后還要承受你的憤怒，你覺得這樣公平嗎？有人說過，只有那些一事無成的人才會對別人隨意發(fā)泄自己的情緒，因?yàn)檫@是一種無能的表現(xiàn)，所以，你想成為那種無能的人嗎？不想，那就學(xué)會控制自己的情緒，讓自己成為一個(gè)情緒自律的人，這將會使你向成功更進(jìn)一步。
憤怒的作文 篇2
退一步海闊天空，只要人人都能讓一步，哪嘛，難道還會沒有和諧的社會控制住憤怒，不發(fā)泄到別人的身上，那又是多嗎高尚�。� 憤怒像一個(gè)魔鬼，一時(shí)的沖動(dòng)讓多少人走上了悔恨的道路。只要你與別人鬧別扭，憤怒的魔爪便會抓住你，并促使你燃起憤怒的火苗。
海納百川，有容乃大。那一次，我抑制住了憤怒，將本該拳打腳踢的壞事變成了握手言和的好事……
那是一個(gè)寧靜的下午，沙沙的樹葉聲，給單調(diào)的下午增添了幾分生機(jī)。我獨(dú)自在家，閑的無聊的我準(zhǔn)備吹吹口琴。我興奮地拿出口琴，心里充滿了激情，想著那美妙的音樂從我房間里傳出，底下的路人都能從優(yōu)美的音樂里陶醉。
當(dāng)我吹響第一個(gè)音符的時(shí)候，屋外傳來了一陣陣‘‘歌聲’’可惜那歌聲并不好聽，幾乎每個(gè)歌詞都跑調(diào)。我開始心煩意亂了。我等到歌聲停止了的時(shí)候，再一次吹響口琴，可是，那可惡的歌聲又想起了，我一肚子惱火，可我還是忍著。當(dāng)?shù)谌未淀懣谇俚臅r(shí)候，難聽的歌聲還是傳到我的耳里，這下我實(shí)在忍不住了，那憤怒的拳頭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我怒氣沖沖地放下口琴，正想去找他算賬�？赡钜幌�，那個(gè)小孩可能是在練習(xí)歌曲，就像我以前一樣，剛練習(xí)，難免會難聽；而且人家有權(quán)利唱那嘛大聲，就像我吹口琴那嘛大聲一樣……我有什嘛權(quán)利去打人家呀！
我等他徹底的不唱歌了，我才再次拿起拿起口琴，吹響了那一首《《隱形的翅膀》》，哪歌聲，響徹東西南北，我徹底的沉醉在其中，忘了世界，也忘了自己。此時(shí)我覺得，天仿佛更藍(lán)了，風(fēng)仿佛更清涼了；大地的一切仿佛更佳勃勃生機(jī)了；小鳥仿佛唱得更輕快了；在那長滿花的地方，到處一片姹紫嫣紅……
甜蜜的歌聲，撩動(dòng)著孤獨(dú)的人和寂靜的心 白熾的燈光，灑落在蕭瑟的.春天 陰雨滴在永久的山谷 忘記所有也許一切可以重來 憤怒的拳頭，伸向泥濘的路卻找不到路的盡頭 哭泣的眼淚，牽掛著幼稚的小孩；野花，落在無名的小路 笛聲飄揚(yáng)，夢想隨著音符滿天飛舞……
憤怒的作文 篇3
帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾，很多時(shí)候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著她，遇到比她小的，她會讓著別人。可是今天我頓時(shí)不知道該怎么辦了。
孩子要站在一個(gè)比她大的男孩面前，我在一旁看著。本以為沒有什么事的，都是孩子�？墒悄泻⒕谷挥媚_蹬孩子的臉，孩子雖沒哭，卻很害怕，緊緊地?fù)е�。似乎在問我媽媽，這時(shí)是怎么了，他為什么要這樣對我。
我當(dāng)時(shí)和孩子一樣對男孩的行為很詫異，同事時(shí)又很憤怒。我訓(xùn)斥他，他若無其事，我就明確告訴他要找他的大人。沒想到從一邊冒出個(gè)看著像人的東西，火氣比我還大。問我說個(gè)不停，到底想怎樣。
我想怎樣，哼！你還有臉問我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔(dān)責(zé)任，反而耍流氓。
真希望自己會武功，能好好教訓(xùn)這個(gè)看著像人的東西。
還好孩子的奶奶出來，替孫子認(rèn)錯(cuò)。
而我只是想消除孩子的恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯(cuò)，媽媽在你身邊，不怕。同時(shí)我根本不屑于和那個(gè)看著像人的東西說話，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個(gè)看著像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死，著實(shí)可笑。單憑這句話就覺得這人極其惡心。
在我的堅(jiān)持和男孩奶奶的勸說下，他乖乖地道歉。
而我的內(nèi)心再也平靜不了。
憤怒的作文 篇4
在世界上每個(gè)人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動(dòng)的事。這件事既讓我感動(dòng)，又讓我憤怒!
那一天，我和同學(xué)出去玩，半路上，看見一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭吵著，阿姨旁邊站著一個(gè)小女孩。我們圍了過去問了個(gè)明白，原來:那個(gè)小女孩摔倒了，奶奶剛好路過，把小女孩扶了起來。不想到，那個(gè)阿姨從商店沖了出來，硬說是奶奶把女孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個(gè)，但是他們應(yīng)該都能看到事實(shí)的真相啊!朋友告訴我，那些人都是那個(gè)阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊!
我們只好在那兒等待著某某人來證明事實(shí)的真相!(其實(shí)我們也不敢說，怕被人痛打一頓�？墒峭棠瘫蝗似圬�(fù)，我倆心里不好受啊!)過了一會兒，我們看見一個(gè)青年對那個(gè)阿姨說:“你不能在欺負(fù)奶奶了，是你的女兒自己摔倒的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒說完，阿姨就搶著說:“你有什么可以證明呢?”旁邊的人都指責(zé)阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那個(gè)小女孩對了她媽媽悄悄地說了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶著女孩走了。
雖然我們不知道女孩說的是什么，但是我們卻聽懂了小女孩的那顆善良的，金子般的童心!
憤怒的作文 篇5
放學(xué)后，媽媽讓我去買面包。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一位老人，圍觀的人議論紛紛。我也跑過去看是怎么回事。聽圍觀的人講，這個(gè)人是被車撞到而暈倒在地的，我想：怎么沒人救這位臉色蒼白的老人呢？為什么撞車的那個(gè)人見死不救呢？我正想著，一位大叔從擁擠的人群中擠了過來，看到這情況，大叔大聲說：“咦”怎么沒人救他呀，快快快，打120吧！說完，這位大叔匆匆忙忙地拿出手機(jī)撥打120，沒幾分鐘，就聽見“咦唔咦唔”的聲音和閃著紅燈的120救護(hù)車飛快地從馬路上穿梭的汽車群中駛了過來，接著，那位暈倒在地的老人被抬上了救護(hù)車，然后被送進(jìn)醫(yī)院搶救，這時(shí)我們大家終于才松了一口氣。
我買完面包，回到家里，一個(gè)問題在我腦子里打：為什么那么多圍觀的人不去救老人呢？想來想去，終于想出了答案，曾經(jīng)聽說過這樣一件事：一個(gè)好心的人救了人，別人以為是他撞倒的，結(jié)果給自己惹了麻煩。因?yàn)榇蠹叶疾幌肴锹闊?/p>
最后，我想：老人被車撞倒以后，司機(jī)應(yīng)該負(fù)起責(zé)任、救治老人、不該逃走；大家也不應(yīng)該因?yàn)榕侣闊┒涫峙杂^；要像救人的大叔一樣見義勇為，救死扶傷，樂于助人，這樣人間才會變得更美好，更和諧。
憤怒的作文 篇6
電影憤怒的小鳥，一群快樂和諧的小鳥中有一個(gè)憤怒的小鳥，與其說是一只憤怒的小鳥，不如說是一個(gè)敢怒敢言2的小鳥，但是最終最鳥群的法庭要求去需要管理憤怒的課程。。
然后一群小豬帶來了充滿誘惑的各種娛樂活動(dòng)，大家一直堅(jiān)持著友好，不做懷疑，也不聽信這個(gè)憤怒的小鳥的提醒。最終村子被毀了，各家的鳥蛋最豬豬偷走了，，他們才發(fā)現(xiàn)自己做了。。。
最終變成一些憤怒 的小鳥，大家自己發(fā)揮優(yōu)勢，并借了一個(gè)肥胖的老鷹的力量，奪回了屬于自己鳥蛋。
老鷹?是的，在鳥群中有個(gè)傳說，說是村子一直被一個(gè)神鷹保護(hù)著，這只憤怒的小鳥，和他的小伙伴跋山涉水找到了這個(gè)神鷹居住的地方，并發(fā)現(xiàn)了“圣水”兩個(gè)小伙伴，在睡了快樂地游著，嬉戲著，并相互從嘴里吐著水，并喝下。憤怒的小鳥看著實(shí)在不自在，當(dāng)神鷹早上起床時(shí)，在高高的巖石上，噓噓的時(shí)候，兩個(gè)小伙伴。。。
當(dāng)神鷹告訴憤怒的小鳥，他幫不了大家的時(shí)候，憤怒的小鳥選擇了勇敢的自己面對，并告訴神鷹曾經(jīng)大家一直相信他能保護(hù)大家的，最終神鷹，鍛煉減肥，與大家安全奪回了蛋蛋。
而小鳥安全保護(hù)了不小心滑出去的一個(gè)蛋，而受大家重新審視，大家一起幫這個(gè)小鳥重建了家園，兩個(gè)小伙伴經(jīng)過重重的經(jīng)歷后，變成了好朋友，happyend。
憤怒的作文 篇7
即使傳道完全等同于在劇院里表演，能夠讓演者與觀者都感到歡欣鼓舞，也算一件妙事。
抑揚(yáng)頓挫的聲音總是響徹在每個(gè)觀者的耳旁：“與你們相遇，是我沒時(shí)沒運(yùn)、是我們倒霉、是我們?nèi)荚饬颂齑蟮亩蜻\(yùn)！”傳道者很氣憤，他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。
他說，我執(zhí)演十幾余載，什么場面沒見過？有多少觀眾因?yàn)槲业木恃堇[喝彩過、陶醉過。他停頓下來，仿佛沉浸在過去的志得意滿里。緊接著，他的臉變得更加陰沉，他暴躁不安起來，紅光滿面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意，他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐，就要炸裂似的，他吼道：“可是我怎么就遇見了你們這一群，沒有人性的東西！你們的良心都給狗吃了！”
這是最能產(chǎn)生效應(yīng)的一類演出，就在他漲紅臉面說出那一堆驚心動(dòng)魄的語句時(shí)，觀眾席上突然寂靜下來，不是一般的寂靜：幾十雙觀者的眼睛同時(shí)蓄滿了仇恨，怒目圓瞪地朝著演者暗暗地罵。
這種咒罵不能產(chǎn)生嘈雜喧鬧的氣場，它很靜，而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境，又很耐人尋味。咱們的表演者并未想過要給觀眾一點(diǎn)互動(dòng)的權(quán)益，但是這樣的橋段卻生硬地，同時(shí)又是發(fā)自肺腑地與演者形成了某種互動(dòng)，這互動(dòng)比言語更犀利，他讓演者的憤怒持續(xù)增溫，登時(shí)噴薄而出。
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