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奉獻(xiàn)的作文5篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
爸爸最近總是念叨著一句話:“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行”。我很好奇,忍不住問他這句話是什么意思。爸爸說:“同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)和生活不是自然就有的,而是因為有人為我們遮風(fēng)擋雨、保駕護(hù)航”。說完后,爸爸又問我:“在為我們負(fù)重前行的人當(dāng)中,你能想到誰?”我的腦海中浮現(xiàn)出一個大家耳熟能詳?shù)拿郑涕_甲!他是我國“兩彈一星”功勛之一,為祖國的核武器事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。
當(dāng)年,程開甲在英國學(xué)有所成,本可以衣食無憂,過上體面的生活。但新中國成立后,他毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件,回到了祖國的懷抱。1960年,程開甲接到了國家要研制核武器的命令后,再次放棄大學(xué)教授光彩輕松的工作,從人們的.視線中消失了。沒有人再能見到他,他也不能發(fā)表論文,甚至他的名字都成了機(jī)密。正是在他“消失”的那些年里,中國成功試爆了第一顆原子彈、氫彈,還進(jìn)行了各種核武器的試驗。程開甲的身影在各個試驗場來回奔波,因為他是中國的“核司令”。
每當(dāng)我在電視、電影上看到我國第一顆原子彈試爆成功的畫面,都難掩激動的心緒。因為中國有了核武器,就不會再被列強(qiáng)欺凌了。
程開甲的人生,必然不是追求物質(zhì)的,否則他不會回到一窮二白的祖國;必然不是追求榮譽(yù)的,否則他不會隱姓埋名三十多年。那他追求的是什么呢?正如程開甲經(jīng)常說到的:“我的目標(biāo)是一切為了祖國的需要,人生的價值在于奉獻(xiàn)是我的信念”。在奉獻(xiàn)中得到滿足,得到幸福,這是一種多么可貴的精神啊!
魯迅先生曾經(jīng)說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。程開甲就是這樣的人,是我心中的偶像!我相信這種奉獻(xiàn)才是真的偉大。我要學(xué)習(xí)他,把這種精神繼承下去,為國家奉獻(xiàn)自己的一切。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
在閑聊中爸爸與我談到關(guān)于如何快樂的話題,我從中了解了洛克菲勒的故事。
洛克菲勒是美國的石油大王,他曾經(jīng)有過一段非常痛苦的日子。在那段日子里,只有生意上的巨額贏利才能讓他快樂。據(jù)說,他嗜財如命,幾乎已到了不可救藥的地步。
一次,他有一批貨物運(yùn)經(jīng)五大湖,之前他沒有投保。這時,他聽到了一個壞消息:五大湖近期將有巨大的風(fēng)暴,也就是說,他的貨物可能受到重創(chuàng)。他立刻去投了150美元的`保險,然而,更令他氣憤的是,他的貨物竟然絲毫沒有損失——保險白投了。對于一個年贏利達(dá)五十萬美元的公司來說,150美元只是一小根頭發(fā)。但就是這一小根頭發(fā),令他倒在了病床上。
長期的煩惱,終于壓垮了他的身體,53歲時,他患上了嚴(yán)重的脫毛癥——他的頭發(fā)全沒了,甚至連睫毛都不剩。在他臉上的,只有兩道稀疏的眉毛。他面臨兩條路:退休或死亡。
然而,他選擇了第三條路——繼續(xù)工作并保持快樂。
他一手創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會,開始愉快地向他人捐助。在他的捐助下,人們發(fā)現(xiàn)了盤尼西林——青霉素。
后來,在一次官司中,洛克菲勒敗訴了,他付出了美國有史以來最大的一筆賠償金。但那天晚上,他睡了一個好覺,他不再煩惱了。誰能想到,這是一個曾經(jīng)為失去150美元而倒在病床上的人呢?
他“死”于53歲,而一直活到98歲。
這個故事給我的啟示是:保持身體健康最重要的是快樂,而獲得快樂的最主要的途徑是奉獻(xiàn)。
想到這里,我便感到自己的快樂并不算什么。我只能知道索取,得到的是暫時的小樂子,我衣來伸手,飯來張口,快樂只是暫時的。我要獲得真正的樂趣,就要多為他人做些事,體會到真正的奉獻(xiàn)的樂趣。
今日偶有小感,書記于此。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
說實話,我很羨慕一些同學(xué),他們的爸爸能夠每天陪伴著他,但我的爸爸是名警察,工作繁忙,早出晚歸,我多想爸爸也能多陪我,帶我去公園,陪我看電影。每天放學(xué)好多同學(xué)的爸爸都來接他們,看見他們和爸爸親親熱熱的樣子,我心里總是酸酸的。
“不稱職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天,正好我過生日,那天正好是星期六,晚上下著大雨,我和媽媽把屋子布置得漂漂亮亮,媽媽還做了一桌豐盛的飯菜,我們?nèi)覈陲堊琅耘e杯,唱起生日快樂歌,雖然我很開心,但心里總有一種不祥的預(yù)感,總覺得有事要發(fā)生。突然,“叮鈴鈴”一陣急促的電話響聲傳入我們耳朵里,爸爸拿起電話說道:“喂,您好!卑职致犞c點頭說:“好,我馬上到!苯又泵Ψ畔码娫挘闷鹁蜎_出作文家門,爸爸走后,我一直在埋怨他不給我過生日。媽媽安慰我說:“你爸爸又有緊急抓捕行動,你要聽話!蔽覙O不情愿地把飯吃完。
時間滴答滴答過了很久。轉(zhuǎn)眼到了午夜十二點,這時候我聽見開門的'聲音,出門只見爸爸穿著雨衣,渾身濕透并拖著沉重的步伐走到屋里,媽媽接過雨衣,問爸爸:“吃飯了嗎?”爸爸說:“還沒有。”過了一會兒,媽媽把飯熱好了,我看見爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。我看著爸爸疲憊的樣子,我心里很慚愧。
現(xiàn)在,我漸漸理解了爸爸,因為他有一份神圣而崇高的職業(yè)——人民警察,他為了讓市民有一個安定的生活,付出了很多,甚至犧牲自己的健康在為人民服務(wù)。他不是什么偉人,也不是什么天才,他就是這樣一個敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民警察,也是我值得驕傲的好爸爸!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
有人說,愛是無形的力量,愛讓世界變得更美好。是啊,愛是希望之源。那么,愛之源在哪里?我覺得,奉獻(xiàn)才是愛之源。
聽爸爸說,在我老家,曾經(jīng)有一頭老黃牛,它是村子里幾十年來最勤勞的牛啊。每天雞一叫,它就開始干活,一直到天黑才回到牛棚。從來不知道偷懶,更不會偷料(偷吃莊稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一個山溝,每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。
有一次,我的一個叔叔突然病倒了,當(dāng)時沒有汽車,大家都束手無策。結(jié)果,老黃!巴ι矶觥,拉著叔叔去了很遠(yuǎn)的縣醫(yī)院,叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計過,在老黃牛生存的短短二十年里,救了七八個人呢!
后來,老黃牛老了,再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩,應(yīng)該殺死吃肉的,而且那時候人們特別窮,特別饞牛肉啊。可是村里人反而對老黃牛更好了:無論大人還是孩子,每當(dāng)走近老黃牛時,都會放慢腳步,放輕聲音……老黃牛死時,村里人特地舉行了一個隆重的葬禮,將它埋在老家最美麗的山崗上,這可是從來沒有過的禮遇!每年春天,總會有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會感到奇怪,為什么一頭老黃牛會有如此的魅力呢?我想,這也許就是默默無聞奉獻(xiàn)的力量呀!
回頭想想,在我們的生活中,也有很多像老黃牛這樣的人,他們在平凡的崗位上,無聲地努力著。比如我們親愛的老師,他們像辛勤的.園丁,默默關(guān)心著我們的成長:一句名言,一道數(shù)學(xué)題,一首古詩……“潤物細(xì)無聲”,讓科學(xué)的種子我們的心田里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,讓我們成為祖國的棟梁之材。
也許“奉獻(xiàn)”一詞太廣闊。寫到這里,我面前已經(jīng)出現(xiàn)了一個個熟悉的面孔:他們有電視里的英雄,有報紙上的名人,但更多的是我身邊的平凡人物,他們的事跡總讓我肅然起敬。
我想起了昨晚做過的奇怪的夢:我也變成了一只結(jié)實的小黃牛,雙角頂天,四蹄立地,在祖國的大地上耕耘著;沒有了花裙子,披上了黃牛毛,我沒有絲毫丑陋的感覺,卻感到無比的自豪,無比的有力!
洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
傳遞奉獻(xiàn),是一個人高尚的品德表現(xiàn),是一個人修養(yǎng)程度的體現(xiàn)。
教師
在課堂上,教室里傳來一陣陣?yán)世收b讀的聲音,是學(xué)生們在奮發(fā)向上的時間,是老師在奉獻(xiàn)他們的時間,向那一個個渴望知識的學(xué)生傳遞知識。晚上,老師在燈光下為學(xué)生們批改,老師在撫育著一代代青年。
清潔工
在每個不起眼的角落里,都能看見清潔工的身影,他們在干什么?他們在奉獻(xiàn)著他們自己的時間來打掃人們?nèi)酉碌南憬镀、碎紙屑,他們在為廣大市民服務(wù),雖然他們總是在默默無聞的辛勤勞作著,但能為城市帶來干凈,帶來美好。
警察
在烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,在馬路中央總能看見警察在指揮著交通,他們風(fēng)雨無阻的`工作,為人們帶來一片安寧。他們是正直無私、為民伸冤、浴血擒兇、為國捐軀的忠勇之士。
志愿者
在貧苦的山村里,志愿者奉獻(xiàn)著他們的時間給人民來方便。中國廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù),同時,也為廣大青年作出了榜樣。他們樂于奉獻(xiàn),互幫互助,尊老愛幼,見義勇為的精神給青少年們留下了不可磨滅的印象。
傳遞奉獻(xiàn),是每個人的臉上洋溢著美麗的笑容。
點評:
亮點:符合橫式結(jié)構(gòu)的要求。從不同角度來反映主題,發(fā)現(xiàn)了不同人物身上的共同點——奉獻(xiàn)精神。
不足之處及修改建議:
(1)這是一個半命題作文,題目前的提示語已經(jīng)給了諸多的暗示。比如“傳遞不僅是一種形式,更是一個過程”這句話,暗示作用就非常明顯。意在提醒寫作者寫作時要重點抓住“傳遞”的過程來寫。你看看你的習(xí)作有沒有注意到這一點。
。2)你所采用的是橫式結(jié)構(gòu)中的“鏡頭組合式結(jié)構(gòu)”,寫作時要有“畫面意識”。要試著用場面描寫和細(xì)節(jié)描寫讓你的“畫面”更形象、更生動。
。3)小標(biāo)題也須做些修改。
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