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【優(yōu)秀】默默奉獻的作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的默默奉獻的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
默默奉獻的作文 篇1
在放學(xué)回家的路上，我見到了一個修傘人。他應(yīng)該三十多歲了，漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘。看修傘人的樣子，好像是第一次修傘一樣。
到家以后，我把我的作業(yè)寫完以后，我想到了修傘人，又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說：“我們家不是有一把破傘，在我們街口處有一個修傘的，我拿去修，好嗎？”“當然好了，快去吧！小心一點�！眿寢寽睾偷卣f。
到修傘人那里以后，我對他說：“叔叔，我這把傘可以修好嗎？”
“能，把傘放這，你一會過來取�！毙迋闳苏f道。我有些懷疑修傘人的技術(shù)，所以沒有動身。他看見我沒走，就把手中的活放了下來，修我的破傘。我看見他開始修我的傘，看了一會，就到旁邊去玩。
大約十分鐘過去了，我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說：“你再等一會，馬上就好�！蔽揖屠^續(xù)在跟前等。過了一會，我看傘馬上就修好了，就摸了摸口袋，準備掏錢，可是掏遍了全身只有2元錢，這還是我這個星期的零用錢。我以為叔叔會要很多錢�？墒鞘迨逭f只要3元錢就夠了。我說：“等一下，我就把錢拿來。”叔叔卻說：“算了，不用了�！蔽覜]有再說什么，但是我心里想著，等一會回家我把錢拿過來。
在回家的路上，我看了看修好的.傘，叔叔把舊的東西都換成了新的，修的挺不錯。我跑到家問媽媽要了3元錢，去叔叔那里，可是修傘人已經(jīng)走了。
我想叔叔可能是到另一個村去修傘了。叔叔走了，但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來。
默默奉獻的作文 篇2
做這個職業(yè)的人從不求回報，他們只想教書育人，把知識傳授給一群可愛的孩子們；一支潔白而又光澤的粉筆，記錄了他們的一生。黑板上一個個漂亮的文字，記載了他們的一生，黑板上一段段優(yōu)美的語句，記載著他們高尚的品格。
我的老師梳著一頭馬尾，笑的時候臉上總會露出迷人的笑容，她的眼睛像一雙嘴巴，總能給你放電。她，就是我最親愛的老師：弓老師。
弓老師平易近人，同學(xué)們都很愛戴她，我格外喜歡弓老師。弓老師的眼睛會“說話”，她的話語更是毫不留情。許多同學(xué)都很喜歡老師講的語文課，在她的語文課上，一只大鳥都能被描繪的栩栩如生。
弓老師在課堂上總是繪聲繪色地向我們描述課文的'內(nèi)容，再為我們演一出“小品”，每次總能逗得大家哄堂大笑，但當她嚴厲的時候，她就會讓你把小話說給“垃圾桶先生”聽。
我清楚的記得有一次弓老師正在臺上精彩地講課，我的同桌遞給了我一包彩泥對我說：“可好玩兒了，你玩兒這個吧！”我看著手中的彩泥，目光頓時被它吸引，我心想：沒事的，我在桌子底下玩，老師不會發(fā)現(xiàn)的！我快速拆開了彩泥，玩了起來，一邊玩，一邊跟同桌小聲嘀咕，不一會兒，老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過頭來，我忽然感覺有一個目光在盯著我，好像在說：“你在干什么？我忙收起了彩泥，看到弓老師正看著我，我慚愧不已。那次弓老師沒有讓我把小話說給“垃圾桶先生”聽，但從那以后，我沒有再那樣過，每當我想犯錯的時候都會牢記。
十年樹木，百年樹人，弓老師的教誨之恩，我終身難忘！
默默奉獻的作文 篇3
樹根，深深扎在泥土里，石礫間，在黑暗中默默地生長，支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養(yǎng)，向上運輸，維持著大樹的生命。它活著，一生一世都享受不到地面上的空氣，不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔，默默奉獻。
當我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會想起一些人呢？對，就是那些為城市美化而默默奉獻的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。
記得，那是一個狂風怒號的'早晨。樹上的葉子經(jīng)過一晚的猛吹，紛紛從樹上飄落了下來。大約六點鐘，我出去跑步，看見一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨；“您掃了很久嗎？”阿姨不加思索地說：“我每天五點就開始掃地�！蹦憧茨遣紳M皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問：“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧？”阿姨笑了笑說：“我已經(jīng)掃了三十多年了�！蔽矣謫枺骸澳悄鸀槭裁床煌诵菽�？”阿姨說：“我雖然老了點，但我還能掃得動我可不想到我掃不動的時候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點余熱�！�
這個普普通通的清潔工人，使我想起了一句名言：人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的！
默默奉獻的作文 篇4
在學(xué)校門前的大街，車輛川流不息，人群來來往往，高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上，就有我們的老師志愿者，他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗，在為行人們指揮交通。放學(xué)了，我們來到十字路口，看見老師已是汗流浹背了。
等紅燈時，一個三年級小同學(xué)看到家人在對面等他，便一下子跑了過去，這是在闖紅燈呀！我身邊的小同學(xué)驚呼著，突然志愿老師一聲哨響，把目光集中在那個小同學(xué)身上，口哨聲告訴孩子：危險，快回來！在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴厲和愛撫，小同學(xué)停住了腳步，立刻往回跑，就在這時他的后面沖出一輛車，我的心咯噔一上，提到了嗓子眼兒真為那個小同學(xué)擔心，還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時把小同學(xué)叫住，后果真不堪設(shè)想。
炎熱的太陽炙烤著大地，柏油馬路上溫度很高，我忍不住問：“老師，您熱嗎？”志愿者老師說：“熱呀！”“那您怎么還堅持在這里？”我問。“你說呢？”她微笑著反問道。我不好意思地撓撓頭，老師說：“綠燈亮了，快回家吧！”“再見老師！”我說完邊走邊想著剛才的情景。
是��！老師因大家平安而頂著烈日站崗，城市因為有了這些千千萬萬默默奉獻的.志愿者而美麗精彩。在城市的各個場合，我們都能見到志愿者忙碌的身影，在廣場上，志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生；在車站里，志愿者們幫旅客拿行李，維持秩序……有了這些志愿者，城市更加美麗，社會更加和諧，我們生活更加美好。
默默奉獻的作文 篇5
古人愛花，以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛菊花，唐朝的百姓喜愛牡丹，詩人周敦頤喜愛蓮花。菊，為“花中隱者”；牡丹，為“花中富貴者”；蓮，為“花中君子”……而誰去在乎過仙人掌？又有誰，用詩句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢？仙人掌其貌不揚，甚至有些丑陋，渾身長滿了刺，使它看起來像一個小刺猬。這些刺十分堅硬，如同一根根鋼針一樣，讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠，如同翡翠一般，渾身上下都是由掌狀莖構(gòu)成的，重重疊疊，矯健地挺立著。但雖然它不耐看，卻很耐旱。記得一次，我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來，心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想，只好把掉落下的小莖插在土里做一個“墓碑”，想著它一定活不成了。沒想到的是，過了幾天，這個“小手掌”竟發(fā)了幾個小芽，成為了一個新的，獨立的生命！雖然瘦小，雖然單薄，但它綠得那樣誘人，活的那樣堅強。因此，我開始慢慢喜歡上它了。也正是因為我喜歡它，所以想更了解他，而在了解它的過程中，我便開始敬佩起它了。材料顯示，生命禁區(qū)——沙漠，是個極其可怕的地方。那里荒無人煙、狂風肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大，已到了“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”的`程度。
任何生命在這里都顯得十分脆弱，根本沒有任何生存的余地，仿佛從來沒有存在過。然而仙人掌，這個生命的衛(wèi)士，頑強地和風沙對抗著，不斷地為大地添加更多的綠色生機和活力。因為它知道，它存在的意義就是勇敢地挑戰(zhàn)，默默地奉獻，頑強地活著……而不是索取別人的贊美。就這樣，它甘于平凡，甘于奉獻。在如此惡劣的環(huán)境里，仙人掌就這樣地去面對挑戰(zhàn)，而生活在如此安逸環(huán)境下的我們，該如何去做人呢？是不是該做那些實實在在，踏踏實實，默默奉獻，勇于挑戰(zhàn)的人呢？
默默奉獻的作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節(jié)，在中國人心中，占有崇高的地位；除夕，更是格外重要。它代表舊的一年已經(jīng)過去，也標志著新的一年即將到來。但在其他一些人眼，卻有一種莫名的傷感——題記
清晨，睜開眼，屋里的一切都與昨天大不相同我意識到，該過年了。
用新餐具吃完早飯，穿上五天前準備的新衣服走出門去，辭去兔年的最后一天。走在大街上，掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶；“新年快樂”的標語到處都是，無不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢著幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的禮物，也歡快的'隨著人們的步伐上下顛簸。坐上出租車，就連司機也笑著問道：“新年好!”
下了出租車，迫不及待的我向家門狂奔而去。焦急的打開家門，飯菜的香味抵擋不住地往鼻子里鉆�！案杀�！”喜悅洋溢在每個人的臉上�！芭�-啪”窗外的天空立馬被染成了紅色，接著，又變成了紫色，黃色，不一會兒，天空就被各種顏色填滿了。不知不覺，已經(jīng)到了深夜一點。出門，攔車。路程即長又無趣，我便和司機寒暄起來：“今年沒回家過呵”“沒有”他答道“如果我們回家，誰來送你們？”說著，他笑了一下。從與他的交談中，我了解到，他已經(jīng)五年沒回家了，家里還有三個孩子和一位老母親，但迫于壓力，他只能留下來工作。
“我偶爾也會想家”他眼中閃過一絲淚光“但我還是對每位上車的乘客微笑，畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸，不易，甚至對家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬萬，在家等候的心又何止千萬！也正是有他們這樣的人，我們才能在過節(jié)期間享受無憂無慮的感覺。
我下車了，望著今晚不能滅的車燈，我要說聲“謝謝�！�
默默奉獻的作文 篇7
粉筆，只有那白白的身子，卻十分有用；粉筆，沒有那美麗的裝飾，卻為我們送去豐富的知識；粉筆，沒有那鮮艷的色彩，卻為我們帶去了終生的啟示。
瞧！老師又在講課了。那手中用的是什么？是粉筆。如果沒有粉筆，我們將不能得到老師的'知識。老師寫字時，一描一寫，清晰的字出現(xiàn)在黑板上，可你曾想過，那粉筆沫將掉下多少啊！粉筆將消耗多少“壽命”��！可以這樣說，粉筆是我們輸送知識的工具。
粉筆這樣無私奉獻，卻沒有人真正地注意過它。有人用粉筆寫好字，就隨處亂扔，有時還剩下一截，就被扔進了垃圾箱；掉在了地上，就被無情地踩成了碎沫�？墒牵酃P卻愿意為人們默默奉獻，不及被人看重，直到奉獻，到生命結(jié)束的最后一刻，最后一秒。
老師也是這樣，當我們畢業(yè)時，我們走了，只有老師還在母校，教別人知識。我們是學(xué)會飛翔的小鳥，老師就是守巢的大鳥，看著我們飛向遠方；我們是鮮艷的小花，老師就是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。老師就像粉筆一樣，默默奉獻，將自己的全部知識，輸送到我們的身上。
一枝小小的粉筆，卻為我們帶來了終生的啟示：人，不能做只講體面的人，要做能為別人帶去知識，為別人奉獻的人。我們要像粉筆一樣做一個默默無聞，卻在為別人在奉獻的人，我要成為一個為社會做出奉獻的人！
默默奉獻的作文 篇8
在我們身邊，有一雙默默奉獻的手，這雙手綠化著環(huán)境，清新著空氣，保護著大自然，它就是清潔工的一雙手。
她是一名普通的清潔工，我不知道她的名字，可那雙手卻給我留下了深刻的印象，那雙手是土黃色的，關(guān)節(jié)上的皮膚皺巴巴的。手上布滿了老繭，像枯柴一樣。我心想：這雙手一定飽經(jīng)風霜，傷痕累累。
春天，她用那雙默默奉獻的雙手，迎來了春姑娘，頓時間，大地復(fù)蘇，萬物蘇醒，這雙勤勞又枯燥的手為人們掃去骯臟的垃圾，渾濁的空氣，迎來新的季節(jié)，這雙手真是一位忠心耿耿的職員。
夏日酷暑，他冒著熾熱，在烈日炎炎，驕陽似火的天氣中汗流浹背，但是仍要用她那雙飽經(jīng)風霜的手為人們掃去隨手或不經(jīng)意時扔在地上的紙屑、紙片、垃圾……倒在垃圾桶里，渴的時候就喝一口水，每天都吃不上一頓熱乎乎的飯菜，這雙手真是一位綠色的'使者。
秋天，這雙手為人們掃去果園里掉在地上的楓葉和枯枝，為的是能看到出來散步的人們能露出一絲微笑，當看到他們微笑時，這雙手在心里也會感到無比自豪。
下雪時，不管外面有多么冷，雪積得那么厚，但是為了人們出行方便，她總是熱心的在馬路上掃去那厚厚的積雪，讓出行的人們多一份安全;下雨天，她穿著雨衣，雙手拿著掃帚，時時刻刻都在默默地奉獻著!
可想而知，這雙手為人們做過多大的貢獻，讓人們時刻都可以呼吸著新鮮的空氣，同時給他們出行也帶來了一份安全。如果人們能更好的愛護環(huán)境，自覺把垃圾扔在垃圾箱里，那么這雙手就能減少一些負擔了!
如果說張迎善的手是一雙創(chuàng)建綠色金庫的手，那么我敢說，這位清潔工的手就是一雙創(chuàng)造奇跡的手�？粗@雙手，我似乎看到了清新又美麗的大自然!
默默奉獻的作文 篇9
大樹對人類非常重要，我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書櫥、書桌、鉛筆……，都是用大樹的直桿做的。大樹是人類不可缺少的一樣植物，因為人類的大量砍伐，現(xiàn)在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了，每個人家都有很多東西是用樹木做得。
我從電視上看到像大樹一樣默默奉獻的一位很不起眼的普通人，這位叔叔原來是做體力活，攢下了一點錢，叔叔看到有很多的小朋友跟家長走丟了或是被拐賣，叔叔看到這樣的場景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長后，一分錢也不要，吃飯的錢也是自己出，叔叔幫助了好多小朋友找到了家長，也是不求回報。他攢下來的`積蓄很快就用完了，那位叔叔只好讓他們家的阿姨來掙錢。有一次叔叔把一位小朋友送回了家，他們家是在大山里，那位叔叔摔了一跤，被送往了醫(yī)院的急救室，醫(yī)生說要是你在出去兩三次你就沒命了�？墒沁@些可憐的孩子還是沒有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭，還是繼續(xù)幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了，他所有幫助過孩子家長從各地趕來送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻打動了很多人的心。這樣無私奉獻不求回報的人就像大樹一樣。
我們也要向大樹一樣學(xué)習，做這樣無私奉獻，不求回報的人。
默默奉獻的作文 篇10
這段時間一直在下大雨，天陰沉沉的，烏云籠罩著大地。盡管在這惡劣的天氣下，人們也依然在默默的付出……
我一個人獨自行走在大街上，現(xiàn)在又是下班高峰期，行人一波接著一波，過往的車輛也越來越多。大雨沖刷過的地面坑坑洼洼，到處都是積水，行人和車輛都在緩緩地移動著，騎自行車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，兩手緊握著把手，眼睛注視著前方，生怕一個不小心就陷進水坑里了。
我一直向前走，走到前面的十字路口時，只聽到一陣陣的汽車喇叭聲。我環(huán)顧四周，原來是紅綠燈壞了，汽車失去了秩序。
不一會兒，交警來了。這壞天氣又下起了大雨來了，交警叔叔則頂著傾盆大雨，站在馬路邊上，為車輛引導(dǎo)前進方向。
他身上的工作服早已濕透，為了工作方便，也沒有撐傘。他整個人暴露在雨水中，被寒冷和濕氣侵蝕著，卻毫無怨言的奉獻著。就在這時，我看到了感人的一幕……
一名女子，初中生的模樣，穿著某學(xué)校的`校服。那名女子默默的站在他的身后，替他撐著傘，過了很久，直到雨停了，那女孩這才離開。她悄悄的走了，正如她悄悄的來，無聲無息……
回到家后，我翻看手機，發(fā)現(xiàn)有人把這一幕拍下來上傳到網(wǎng)上了，獲得了許多好評。還有在一篇報道中，那位警察叔叔說：“如果再見到那女生，我想對她說一聲‘謝謝’�！�
我細細回想今天的那一幕，我望著那名女子逐漸走遠的背影，那一刻我感覺到，世界上到處都洋溢著愛，處處都有真善美！
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