[實(shí)用]奉獻(xiàn)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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奉獻(xiàn)的作文 篇1
如果你是一只蚌，也你可以用你的鮮嫩之軀將惱人的沙磨成晶瑩的珍珠；如果你是一窖烈火，你可以用你的滿(mǎn)腔熱情，將其貌不揚(yáng)的黏土打造成精美絕倫的瓷器。人生亦是如此，于默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)，方可實(shí)現(xiàn)生命的本真。
正如那顆露珠，用它的清涼溫柔滋潤(rùn)了含苞待放的丁香花蕾，使之美麗綻放，往廣西都安高中的校長(zhǎng)莫振高化作“光明燭”，用行動(dòng)點(diǎn)亮了孩子們的求學(xué)路�！白尙庎l(xiāng)兒女走向世界”，是他一生的座右銘，三十多年的任教，三十多年的“化緣路”。全國(guó)各地的機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位都有過(guò)他的身影，只為通過(guò)社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。3000多萬(wàn)的善款，一點(diǎn)八貧困學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，在“莫爸爸”的滋潤(rùn)下成了真，成了善，成了美。終于，莫校長(zhǎng)因積勞成疾，突發(fā)心臟病逝世。他走了，他沒(méi)有離開(kāi)，那一夜，孩子們熄滅的校園里所有的燈，而他在天上熠熠閃亮。莫校長(zhǎng)用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)生命的.本真，以另一種方式與我們同行。
我們來(lái)自平凡可我們又不甘于平凡，唯有奉獻(xiàn)方是找到快樂(lè)與幸福的捷徑，南通市的吳錦泉亦是如此�！罢瓧l凳自行車(chē)，躬腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人們追逐很多，而你的目標(biāo)只有一個(gè)，刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照在見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱(chēng)出高尚�！蹦赀^(guò)八旬的老人，靠磨刀剪為生的老人，生活并不富裕的老人，出身平凡的老人，面對(duì)甘肅舟曲泥石流災(zāi)害的發(fā)生，毫不猶豫地將平日辛苦攢下的萬(wàn)元捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)自08年汶川地震后，老人開(kāi)始了捐助事業(yè)，至今為止，老人累計(jì)捐獻(xiàn)三萬(wàn)多元，這是老人用生命換來(lái)的！無(wú)數(shù)個(gè)日夜起早貪黑，吳錦泉在無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了生命的本真。
林徽因曾說(shuō)，幸福是件奢侈的事，人生總是有太多的遺憾，由不得你我去放任快樂(lè)。其實(shí)不然，奉獻(xiàn)就是快樂(lè)與幸福的源泉。我不喜歡浮光掠影的獵奇式的文字，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，奉獻(xiàn)是不容許被褻瀆的生命本真。
我愿做一朵凋零的花，歸于自然的塵土，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，在歷史的輪回中回歸自然，回歸生命的本真，為另一抹美麗奉獻(xiàn)我的全部。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
母親的愛(ài)是無(wú)私的，她讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。媽媽的`愛(ài)比山高、比海深。其中，有我最難忘的兩件事。
有一次，那時(shí)是凌晨?jī)扇c(diǎn)，我突然發(fā)高燒，嘔吐不止。媽媽著急死了，連忙給我泡藥。但是我喝了藥仍不見(jiàn)效，媽媽便帶我去醫(yī)院看病。媽媽著急的問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，我兒子發(fā)燒不退，是要住院還是……”醫(yī)生說(shuō)：“建議住院幾天�！辈⒔o我開(kāi)了一些藥，讓我服用。媽媽在醫(yī)院陪我的這幾天，每天都累得不行，卻從不報(bào)怨一句。過(guò)了幾天，我病好了出院，那時(shí)，我禁不住淚流滿(mǎn)面，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
媽媽不只關(guān)心我身體，還關(guān)心我學(xué)習(xí)。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，交給媽媽檢查。媽媽檢查出我錯(cuò)了很多，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)的不應(yīng)該呀！”接著，媽媽又嘮叨了一大堆，要我細(xì)心一點(diǎn)，不要粗心大意的。雖然，媽媽對(duì)我很?chē)Z叨，但是我知道，媽媽嘮叨也是愛(ài)我呀！所以，我認(rèn)真吸取教訓(xùn)，更正了那些錯(cuò)題。
濃濃的母愛(ài)就像一鍋粥，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡樂(lè)。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
愛(ài)的奉獻(xiàn)在“汶川大地震”后，中央電視臺(tái)播“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這一系列愛(ài)心節(jié)目——地震無(wú)情，人有情。許許多多大企業(yè)，大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻(xiàn)出愛(ài)來(lái)，我們可以捐救濟(jì)金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛(ài)的力量。在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹(shù)挪開(kāi)，把壓在樹(shù)下的`弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險(xiǎn)，用自己的身體擋住坍塌下來(lái)的房頂，保護(hù)了四位學(xué)生，而她卻離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)看到這一幕幕動(dòng)人的景象，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁說(shuō)道：“我們太幸福了！”朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活！
奉獻(xiàn)的作文 篇4
星期天，我和媽媽逛街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)一首很好聽(tīng)的歌：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”我們循聲而去，原來(lái)河南理工大學(xué)的大哥哥、大姐姐在募捐。他們不畏嚴(yán)寒，有的在發(fā)倡議書(shū)，有的在給行人講解，還有兩個(gè)人托起一張巨大的照片——一個(gè)16歲的大哥哥。
他，叫楊博。今年夏天，楊博被檢查出患有急性白血病，家中賣(mài)房賣(mài)地，可依然無(wú)法支付巨額的骨髓移植費(fèi)用。無(wú)奈之下，他的姐姐在熱心校友的'幫助下，走上街頭，向焦作的父老鄉(xiāng)親發(fā)出求救。許多過(guò)往行人被他們感動(dòng)了。你捐5元，我捐10元……
這時(shí)，不知誰(shuí)帶頭唱起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，不知不覺(jué)，竟有許多人跟著一起合唱：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間……”
這首歌從大家心中飛出，在我們焦作的上空久久回蕩，融入我們偉大祖國(guó)精神文明的主旋律中。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
早春的大地上，萬(wàn)物都脫去了冬裝，向大自然展現(xiàn)新的生命。春雨淅淅瀝瀝，不經(jīng)意地撒向世間各處，滋潤(rùn)著生機(jī)勃勃的大地。
清晨，我走向公園，感受春天的魅力。我輕輕地走在潮濕的道路上，呼吸著清晨清新的空氣，看著路邊還在熟睡的植物，嘴里哼著小曲，步伐有些勤快。春風(fēng)迎面拂來(lái)，吹醒了公園里的生物，不遠(yuǎn)處也能微微聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲。
我坐在公園的長(zhǎng)椅上，小憩片刻。不了，綿綿的春雨飄了下來(lái)，像是根根漂亮的銀線，被神靈從天空灑向人間，裝點(diǎn)著大自然的千山萬(wàn)壑。我伸出手，望著天空，試圖接住幾滴雨水。雨水溫柔的拍打著我的身邊，我既沒(méi)有一絲的躲避，享受之意溢于言表。我懶洋洋的躺在長(zhǎng)椅上，微微閉上上眼，感嘆到：好舒服�。�
春雨不像其他季節(jié)的雨，他既不像下雨那樣的急促，也不像冬雨那樣寒冷。它就是“溫柔的使者”叫醒了萬(wàn)物。
它從湖中升起，借著風(fēng)的力量翱翔，當(dāng)它們遇到需要滋潤(rùn)的生命，便落下來(lái)，拍打著樹(shù)木。正是因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)，那些花草樹(shù)木才會(huì)更加鮮艷美麗，富有光澤和生命的氣息。山河快樂(lè)地迎接雨的`到來(lái)，花草昂起了頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉。雨就這樣隨著風(fēng)做了一次環(huán)球旅行，滋潤(rùn)世間千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，在綿綿不覺(jué)的山上，都能發(fā)現(xiàn)它的影子。雨，是田野的微笑，他滋潤(rùn)了他人，結(jié)束了自己生命！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”雨水的奉獻(xiàn)精神在古代便已經(jīng)歌頌。我們要學(xué)會(huì)感恩，正是有雨這樣事物在人間，我們的家園才會(huì)如此美好！
奉獻(xiàn)的作文 篇6
我常常想，生命的真諦是什么呢？
我給你們講個(gè)故事吧。
在我們學(xué)校里有一位清潔工老爺爺，他常常拿著一個(gè)紅色的大袋子在每個(gè)班回收垃圾。每當(dāng)他來(lái)到我們班時(shí)，同學(xué)們都會(huì)避開(kāi)他，還有的同學(xué)罵他。但老爺爺一點(diǎn)也不在乎別人怎么說(shuō)他，一直任勞任怨地工作著。他還經(jīng)常對(duì)那些丟垃圾的人說(shuō)：“請(qǐng)你不要亂丟垃圾。要愛(ài)護(hù)環(huán)境�！�
老師說(shuō)，有一次，老師們的.辦公室垃圾發(fā)臭了。清潔工老爺爺又拿著那個(gè)紅色大袋子來(lái)到辦公室，一點(diǎn)兒也不嫌臟，還唱著歌兒把東西都扔進(jìn)袋子里。這下，辦公室的空氣清新多了，讓人感覺(jué)很舒服。
老師告訴我們，老爺爺?shù)墓べY很低。雖然他有一個(gè)女兒，完全可以賺錢(qián)養(yǎng)他，但他堅(jiān)持靠自己勞動(dòng)養(yǎng)活自己。我聽(tīng)了，覺(jué)得這位清潔工老爺爺很偉大。如果不是這位老爺爺辛苦地揀垃圾，我們的學(xué)校怎么會(huì)如此美麗、如此整潔呢？
我從清潔工爺爺做的事情中，我知道了生命的真諦：就是那種對(duì)別人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我決心以后要主動(dòng)幫助其他人。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
說(shuō)到默默奉獻(xiàn)的人，我馬上就會(huì)想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時(shí)，他總是無(wú)聲無(wú)息地為我們小區(qū)奉獻(xiàn)著。
他銀發(fā)蒼蒼，那消瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋，他總是帶著一副洗得發(fā)白的套袖，穿著藍(lán)色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。
小區(qū)里有一塊荒地，他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實(shí)的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著，給這個(gè)澆水，給那個(gè)剪枝，在花草需要時(shí)施肥。一天又一天，他種的南瓜開(kāi)花了；一天又一天，他種的小樹(shù)露出了新芽；一天又一天，他種的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了小小的綠色的果實(shí)；一天又一天，他種的花綻開(kāi)了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的'野山花，這些美麗的花給人們帶來(lái)了美好的心情。
不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個(gè)干干凈凈的小區(qū)。
每天下午，他都會(huì)在小區(qū)某個(gè)角落認(rèn)真打掃衛(wèi)生，他手拿掃帚和簸箕，彎著腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過(guò)的的地方，總是一塵不染。
他時(shí)常拿著自家的拖把，提著水桶到各個(gè)樓道里拖地，當(dāng)他累時(shí)就會(huì)坐在樓梯上擦擦汗，繼續(xù)干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問(wèn)爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來(lái)走去，為什么要拖呢？”他笑笑說(shuō)：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚(yáng)，對(duì)大家呼吸有好處�！闭f(shuō)完，他又埋頭苦干起來(lái)。
雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛(ài)勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
媽媽?zhuān)俏乙惠呑幼畛缇吹囊粋�(gè)人，也是最想感謝的人，她給我的愛(ài)，是誰(shuí)都不能比的，我不能用詩(shī)來(lái)贊頌她，我也不能用歌來(lái)歌頌她，更不能用禮物來(lái)感謝她，我只能用語(yǔ)言在表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)，只能用成績(jī)來(lái)感謝她對(duì)我的.愛(ài)，只能用功名成就來(lái)感恩她。
從小到大，她總是默默地為我付出，她總是把好的東西留給我，為了我的學(xué)習(xí)，她省吃?xún)�用，不敢買(mǎi)名牌的衣服。
記得又一次，我和媽媽去逛街，她看到一件好看的衣服，試了以后，很合適，可看了價(jià)格后，她變了臉，說(shuō)：“這衣服太艷了穿不習(xí)慣，等降價(jià)后我們?cè)賮?lái)看一下，有什么衣服又好看又便宜��！”我已經(jīng)不能再忍了，我向媽媽說(shuō)道：“你每次都這樣說(shuō)，還不是因?yàn)檫@些衣服都太貴了，你都舍不得買(mǎi)，那我學(xué)習(xí)時(shí)，有些書(shū)太貴了你怎么不說(shuō)它貴了。”媽媽說(shuō)不出什么。我在心里狠狠地說(shuō)：媽媽?zhuān)阏娌辉摗?/p>
有一次，媽媽看我學(xué)習(xí)太累，買(mǎi)了我最喜歡的雞，她做好后叫我來(lái)吃飯，夾了一只雞腿給我，我說(shuō)：“我不喜歡吃雞腿�！庇谑俏野央u腿加進(jìn)她的碗里。她卻說(shuō)：“你看，我的肚子都這么肥了，再吃我都成大胖子了，你這幾天快考試了，要多動(dòng)腦，你吃，補(bǔ)一補(bǔ)身子�！蔽野央u腿丟進(jìn)碗里，快速的吃完碗里的飯，跑進(jìn)房里，躲在角落里偷偷地哭：“媽媽?zhuān)阏娌辉��！?/p>
只有媽媽才能這樣為子女付出，任何的愛(ài)都抵不過(guò)父母對(duì)子女的愛(ài)。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首白居易的《賦得古原草送別》寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力，而我今天，并不是要贊揚(yáng)它們的生命力，而是要贊揚(yáng)它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
人們常常不在意這些不起眼的小草，一些小朋友們經(jīng)常會(huì)在草地上蹦蹦跳跳，小草們也只好默默忍受著，讓人們?nèi)我獠忍�，換取他們的方便與快樂(lè)。每到春天，小草總是最先帶來(lái)綠的氣息，帶來(lái)生命的活力。它們不爭(zhēng)功，把報(bào)春的功勞讓給了迎春花；它們不張揚(yáng)，把春天的絢麗讓給了野花。
小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我想起了我們常見(jiàn)的一群人——清潔工。每天在清晨4、5點(diǎn)鐘，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，默默奉獻(xiàn)的清潔工們就開(kāi)始在大街小巷打掃衛(wèi)生了。晚上，他們要干到深夜才能下班回家。秋天的時(shí)候，滿(mǎn)街的樹(shù)葉都需要他們打掃干凈，有時(shí)候風(fēng)一吹，剛掃好的垃圾又被風(fēng)吹走了，他們就得重新再掃。他們這么辛苦為的是什么呢？為的是讓我們的城市更加的干凈、整潔、美觀。
小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還讓我想到了那些不為名利的義工們。他們主動(dòng)利用自己的休息時(shí)間，去關(guān)愛(ài)和幫助那些需要幫助的人。
我不但想到了清潔工和義工們，而且還想到了我們的老師。我們敬愛(ài)的老師默默無(wú)聞地工作著，把自己全部的'知識(shí)傳授給了學(xué)生。老師對(duì)我們別無(wú)所求，只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn)，老師為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)，小草精神不正是老師精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
啊，小草！我贊美你那頑強(qiáng)的生命力！啊，小草！我贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！啊，小草，我贊美你與惡劣環(huán)境做斗爭(zhēng)的精神！我們要向你學(xué)習(xí)，向清潔工、義工叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)……做一個(gè)為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
奉獻(xiàn)的作文 篇10
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。” 人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的.‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著（轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘
這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是他負(fù)責(zé)的？那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢？``````”想著想著，我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“叔叔，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
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