(熱門)奉獻的作文8篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的奉獻的作文8篇,歡迎大家分享。
奉獻的作文 篇1
在我們的身邊,有很多無私奉獻的人。今年的新冠疫情中,他們的身影,又出現(xiàn)在我們左右,守護著我們。尤其是那些援鄂的醫(yī)護人員,他們的孩子有的還不滿一周歲;有的妻子過幾天就要生孩子了,他卻在前幾天去了武漢,連孩子都沒抱過……除了醫(yī)護人員,還有警察、教師、志愿者等等,也在默默地無私奉獻著。今天我要講的,是疫情期間主動為我們上網(wǎng)課而不求回報的張老師。
因為疫情影響,本該返校上學的我們卻不得不待在家里自主學習。根據(jù)學校要求,老師本來只需每天發(fā)送學習案,供我們居家自主學習就行了。可是,張老師為了我們能更好地理解、掌握知識,從“停學不停課”的第一天開始便主動給我們上網(wǎng)課:每天早上8點張老師準時上課,好讓我們堅持養(yǎng)成良好的生活、學習習慣;上課時,她講得十分詳細,還不斷提醒我們做筆記,就像平時站在我們面前給我們講課一樣;課后,她會耐心地解答同學們的疑問,并且精心地布置作業(yè)、認真地批改作業(yè)。張老師的`二寶還不滿一周歲,為了給我們上課、批改作業(yè),只好請人來幫忙照顧孩子。雖然她每天家里也很忙,但是批改作業(yè)始終十分認真、細致,除了會給我們打分、寫評語,還會給我們展示優(yōu)秀作業(yè),讓我們多學習別人的優(yōu)點。因此,她經(jīng)常改作業(yè)都要到深夜十一二點……張老師就是這樣孜孜不倦、不求回報地日復一日給我們上網(wǎng)課、改作業(yè),不知不覺中給我們上了整整三個月網(wǎng)課,直到我們正式返校上學。在這三個月時間里,張老師為了我們的學習,不愿我們落下任何一節(jié)課,連她要參加學校會議都會調(diào)周末時間補上。
這就是那些平凡而又偉大的無私奉獻,值得我們敬仰、學習!我要學習這種“獻”,將來為社會發(fā)光發(fā)熱,貢獻自己的力量。
奉獻的作文 篇2
佛曰:“以其無私成其自私!
——題記
天地以其寬廣而容納萬物,這是極大的無私,而天地長存是極大的自私。天地為萬物提供一切,舍棄自己,并無私心,可是為何卻有一種長存的自私行為呢?
在一場戰(zhàn)爭中,僅存活下來兩位士兵。士兵甲只受了一點輕微的皮外傷,士兵乙卻斷了一條腿。兩人站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,四目相對。忽然,一架敵方的飛機正在他們上空盤旋,繼而投下一枚導彈而去,導彈向兩位士兵的方向飛來,也不知瞄準了誰。這時,士兵甲幾個箭步把士兵乙撲倒在地上,用自己的身體保護著他。轟隆隆——導彈爆炸了,他們沒有被導彈傷到,那導彈在士兵甲剛剛站的地方爆炸了。
在如此危險的時候,士兵甲毫不猶豫地不顧自己安危跑去保護士兵乙,正因為如此無私的行為才讓他自私地挽救了自己的`生命。是他偉大的無私成就了他小小的自私。
在生活中,努力為社會做貢獻、無私地奉獻的人,社會也絕不會讓他吃虧的。更何況真正做到了無私奉獻的人是不求回報的。我們每一個人只有先關注集體的、國家的利益,自己個人的利益才有保障。集體散了,國家垮了,個人也無從得到利益。
天地為萬物奉獻一切,他的無私成就了他的長存。讓我們每一個人像天地一樣無私地奉獻吧!那么社會會像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天,我們也會像星星一樣閃閃發(fā)光。
奉獻的作文 篇3
我家隔壁住著一位老爺爺,他衣著干凈整潔,滿頭白發(fā),平日里見到他,總是一副笑呵呵的模樣,讓人覺得特別親切。雖然他年紀不小,可依然手腳靈活,樣樣活計都能干。他,就是令我敬佩的李爺爺。特別是一件事,使我記憶深刻。
這是一個炎熱的夏天,放學后,我來到小花園玩,發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路上許多原本損壞的井蓋安裝得平整穩(wěn)當,四周還有濕濕的水泥的痕跡。一直以來,我們小區(qū)沒有物業(yè),很多道路上的井蓋早已經(jīng)不堪重負“罷工了”。“是不是有人對井子進行了維修?不知道是哪個好心人?”我心里想。正好,我一抬頭,看見遠處的道路邊有人干活,于是好奇地跑了過去。原來是李爺爺,只見他正把砂子、水泥、碎石子混合到一起,一邊加水一邊用鐵锨攪拌。在炎熱的天氣下,李爺爺帶著大草帽,穿著背心,認真地攪拌著,時不時用手巾擦擦臉上的汗水,那張臉由于炎熱和干活用力早就變成了醬紅色,好像關公老爺。李爺爺拿著鐵锨的胳膊,肌肉繃得硬邦邦的,看得出這個活真不輕松!我急忙問道:“李爺爺,您這是在做什么?”李爺爺停下了手中的活,擦了擦汗,拍拍我的頭,說道:“哈哈,小家伙。我在做井座,井座結實了,井子就不怕壞啦!”“難道這些井子都是您一個人修的嗎?這可是個大工程!”,我又問道!霸趺矗床黄鹞疫@個老人家嗎?我可強壯的很呢!”“這么多壞井子需要修,您受得了嗎?”我繼續(xù)問。李爺爺一邊干活,一邊又說道:“這干活也像打仗,要根據(jù)自己的`情況制定方法,不能蠻干,不能著急?次也患辈辉辏侠矸峙潴w力,慢慢就把這些難題拿下,簡單得很!”我還在心里盤算著,這些建筑材料搞不好也是李爺爺用三輪車一車一車拉回來的!還說不累,真厲害。我看著李爺爺正在和灰的身影,心中不由得升起了敬佩之情。
這就是李爺爺,有什么困難都阻止不了他為小區(qū)的業(yè)主們排憂解難的決心,他有一顆無私善良的金子般的心!今后,我也要像李爺爺一樣,做一個堅強進取,無私奉獻的好少年。
奉獻的作文 篇4
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……”每當我聽到這熟悉的歌曲,總是有一鼓暖流涌上心頭。
那是一個寒風凜冽的冬天,人們都在忙著過年,街頭巷尾家家戶戶張燈結彩,喜慶極了。人們個個喜出望外,孩子們更是開心極了,玩著煙花棒,發(fā)出陣陣歡快的笑聲……唯獨那個昏暗的小巷,里面蜷縮著一個流浪漢,他衣著單薄,早已凍僵了,眼巴巴的看著來來往往的行人,露出一絲期盼?墒侨藗兗娂姳苓^,還露出一副討厭他的樣子,流浪漢無奈的垂下了頭,默默的坐在角落里。突然一個大哥哥走進小巷,在那停住了腳步,俯下身子與流浪漢低語了幾句,起身若有所思地望了望遠處,又匆匆地離開了小巷。我以為大哥哥只是裝做一個“假好人”去“關心”流浪漢,心里有點氣憤。正當我準備下樓去拿食物給流浪漢的時,只見那位大哥哥氣喘吁吁地飛奔了回來,臉漲得通紅,豆大的汗珠沿著臉頰淌落下來。我還納悶咋回事呢?只見他靦腆的.從身后掏出一袋食物和一些錢,溫柔地說:“這里裝的是我給你買的食物,還有這五百元錢,請你收下吧!它是我送給你的新年禮物,你去買件保暖的衣服,找份工作,好好生活下去,祝你新年快樂!”流浪漢聽了這些話,再也忍不住了,眼淚溢滿眼眶,用自己沙啞的聲音連說了好多句“謝謝你”。他顫微微地捧過禮物,拿出食物就往嘴里塞,看來他真是餓壞了。當大哥哥離開之后,我走上前和流浪漢聊了起來,他才告訴我:“事情是這樣的:這個好心人看到我的窘境,很同情我,讓我留在這里不要走,他去拿吃的給我,我聽了既激動又感動,一直在等他回來。天下真的是好心人多!”后來我仔細想來,這里一公里外才有食品店,原來大哥哥竟然跑了那么遠……
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,這位大哥哥用他的行動幫忙了流浪漢,更是感動了我。愛是永恒不變的,似一縷陽光,溫暖人的心田,光明這個世界。
奉獻的作文 篇5
愛心是饑餓時的面包,愛心是寒冬時的衣被,愛心是困倦時的溫床……奉獻愛心是每個善良人所體現(xiàn)的一種方式。我們的何老師這回組織我們班同學為貧困山區(qū)的孩子捐一些寒冬臘月時所用的暖衣,希望我們?yōu)閻坌氖聵I(yè)做點貢獻。
聽到這個消息,我們都很興奮,中午草草地吃完飯,立馬開始整理。我的搜索有了巨大成就,一件件毛衣毫發(fā)無損的'被我保存了下來,這令我欣喜萬分。當媽媽為我包裝衣服時,她也被我所感動,她自己也捐了些她原來穿過的衣服。整理完衣服,我們立馬奔向郵局。
走到郵局對面,只見何老師頭戴白色車帽,也許正等人呢,看到我過來,何老師很高興 ,就走進郵局交待其他家長給我們地址,我就和何老師打了聲招呼,沒說幾句話何老師就又心急如焚地到大門口東張西望,看看有沒有更多來捐贈的學生。
巧的是前面的那位弟弟也是捐衣服來的,她們一下子就認出我是何老師班的,看來何老師已經(jīng)遠近聞名了。在等待前面的人快結束時黃超也來了,看來愛心行動大家并沒有忘。愛心奉獻,光一個人是不行的,愛心需要大家一起努力。不然一個人再強大也是有限的。我們在愛的奉獻時,可以呼吁更多的朋友一起有錢出錢,有力出力!
郵寄完包裹我們離開了郵局。郵局雖然離我們越來越遠。但我們的愛心行動還在繼續(xù),福州的春天和溫暖與貧困孩子的心越來越近了。
奉獻的作文 篇6
有這樣一幅畫面,在一個花園里,有一棵健壯的老芭蕉,愛的奉獻。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里,使它茁壯成長,而自己卻慢慢地枯萎了……
看到畫面中的老芭蕉,使我想起了為我們而默默奉獻的孫老師。
自從遇到了孫老師您,從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您更似海上的燈塔。有了您,我們在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們的夢幻變得更加美麗。
記得三年級時的我成績平平,上課發(fā)言總是不積極,有時還會開點小差。是您給了我前進的動力。有一次我上課走了神,您問的.問題我沒有回答上來,您叫我下課去你的辦公室,當時我膽戰(zhàn)心驚,生怕您會大罵我一頓。令我吃驚的是,您并沒有嚴厲地批評我,而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性,還鼓勵我以后上課時要積極發(fā)言。從此,每每上課,我都會看到您那期待和鼓勵的眼光,此后,我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來,您萬分驚喜,在課堂上大大地表揚了我,使我信心倍增,學習的勁頭也更足了。
還有一次,我生病了,落了好些天的課,成績有所下降,您看在眼里,急在心里,立馬抽空來給我補課,看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā),我心里感動極了。
老師啊,老師!您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,您用那無私的愛,為我們奉獻出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福給您;讓我捉住清風一縷,捧進您敞開的窗戶,送您一絲涼爽的慰藉。
孫老師,您似一縷春風,輕輕拂過心靈的荒漠,讓人間開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一束陽光,照耀在別人的臉上,溫暖舒適。千言萬語道不盡我對您的愛,讓我用最真誠的語言來祝愿您:一生幸福。
奉獻的作文 篇7
“我來自偶然像一棵塵土有誰看出我的脆弱”
在這才5.12汶川大地震中有多少人失去了家人,朋友,同學那種痛苦是不能夠摩平的。雖然今年已經(jīng)離5.12地震一年了,但我們依然忘不了那些在5.12失去生命的人。俗話說“只要人人都獻出一點‘愛’世界將變成美好的人間。”
在這次汶川大地震中我的家鄉(xiāng)“小金”也受了災,要不是江西人民無私的`為小金人民做事,改造小金,是他們給了我們“安全感”;是他們讓我們在失望中看到了希望;是他們給了我們溫暖;是他們……要不是他們我們就不會有教師上課了我們就會學到少一點的知識了。
江西人民不但給小金人民搭建板房還給小金人民不斷的送來衣服,糧食。他們從江西連夜的為小金送衣服,食物等,讓我們不怕沒有吃,穿、住……。
我在這里在這里對江西人民說一聲“謝謝,謝謝,謝謝”真的很感謝你們。只要人人都獻出一點愛世界將變成美的人間。
奉獻的作文 篇8
在每一個城市的角落,偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰?是您,清潔工人!
清潔工人,我想對您說,謝謝您!
您們這數(shù)以千計的無名的偉大的人,決不僅在這歡樂的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡,您們是長年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風、暴雨之中……是您們,讓飛路的'灑水車,淋出一個清新的黎明;是您們,揮動笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。
在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區(qū),現(xiàn)在冷冷清清的!
人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧!
一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。
有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見到他們就四處回避。其實相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時,臭氣沖天,地球就像一個垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒的。
望著他那遠去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個美好的環(huán)境里生活,而默默無聞工作的我身邊高尚的人。
【奉獻的作文】相關文章:
有關奉獻的作文:奉獻與享受01-29
關于奉獻的作文:愛的奉獻01-27
奉獻話題作文:敬業(yè)奉獻01-27
愛的奉獻,心的奉獻作文01-31
有關奉獻的作文:奉獻才能快樂02-01
優(yōu)秀奉獻題材作文:無言的奉獻01-28
奉獻的作文11-05
奉獻作文01-23
奉獻作文01-28
奉獻的作文01-28