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        時(shí)間:2022-03-13 09:35:25 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【熱門】奉獻(xiàn)作文匯總七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】奉獻(xiàn)作文匯總七篇

        奉獻(xiàn)作文 篇1

          當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì)想起一些人呢?對(duì),就是那些為都市美化默默奉獻(xiàn)的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺,給我留下了深刻的印象。

          老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長(zhǎng)滿了厚厚老繭的手。

          記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的的秋天的早晨。樹上的樹葉經(jīng)過一晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。清晨六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見老大爺已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路,從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專心,連豆大的汗珠從臉上流下來,也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來,甚至不留下一片樹葉在地上。經(jīng)老大爺掃過的地是那么的干凈。我走上前去問老大爺,老大爺:“你清晨多少點(diǎn)開始掃地的?”老大爺不加思索地說:“我每一天五點(diǎn)鐘就開始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來的!蔽矣謫枺骸拔蚁肽惚仨毷菕吡藥资甑牡亓税,那你怎樣還不退休呢?”老大爺笑了笑說:“我掃了四十多年了,我此刻雖然是老了點(diǎn),可我還是能掃得動(dòng),我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔,我此刻要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱!

        奉獻(xiàn)作文 篇2

          人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)

          ——題記

          奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理,但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來詮釋奉獻(xiàn)的含義?

          奉獻(xiàn)要用華麗的語言來修飾,來描繪,一個(gè)人要想奉獻(xiàn),需要的是行動(dòng)。奉獻(xiàn),不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,奉獻(xiàn)在平凡的小事中最能體現(xiàn),奉獻(xiàn),需要堅(jiān)持,需要不辭辛勞。

          你是否留意過生活?白天車水馬龍,來來往往的人絡(luò)繹不絕,在一天的繁華喧鬧過后,留下數(shù)不盡的垃圾,但你是否發(fā)現(xiàn),當(dāng)你第二天早晨醒來,街上又恢復(fù)了往日干凈整潔的容貌,這一切都是清潔工含辛茹苦,默默打掃的成果。

          然而,清潔工在生活中不被人尊重,清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄,但他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的工作在這個(gè)崗位上,并無絲毫抱怨,并無對(duì)老天的不滿。

          一次偶然間,我遇見了一位老清潔工,他已年過六旬,正是在家享福的年紀(jì),同齡人不都在家中享受兒孫滿堂的樂趣。我心生好奇,問道:“老爺爺,你年紀(jì)這么大了怎么還來打掃衛(wèi)生啊?”老爺爺笑著說道“我啊,就是閑不住,現(xiàn)在要保護(hù)環(huán)境,我反正在家也沒事情干,打掃環(huán)境衛(wèi)生既美化了城市又鍛煉了身體,何樂而不為呢?

          打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事,卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神不為名不為利只為了大家,這是最淳樸的貢獻(xiàn)。

          事實(shí)上,生活在各個(gè)崗位的人都在奉獻(xiàn),老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;”醫(yī)生,終日在充滿藥味的地方,用雙手,用智慧挽救他人;警察,終日風(fēng)雨無阻,為人們提供安全的生活保障……他們,雖常被人們忽略,但卻任勞任怨,奉獻(xiàn)著自己。這是最平凡的奉獻(xiàn)。

          從古至今,有多少人用生命,用行動(dòng)來演繹著奉獻(xiàn),鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住,袁隆平“雜交水稻之父”,莫言“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力,為祖國創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,為祖國的繁榮昌盛做出了貢獻(xiàn)。這是驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn),有很多種形式,只要你做了對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有益的事,那么你就做到了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不在于時(shí)間,不在于金錢,而在于貢獻(xiàn)。

          讓我們不要空喊口號(hào),用行動(dòng)去奉獻(xiàn),去證明自己。

        奉獻(xiàn)作文 篇3

          有一天晚上,我家停電了,我的作業(yè)還沒有做完,我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然我想出了個(gè)好主意——點(diǎn)蠟燭。我拿了個(gè)打火機(jī),從角落里找出一根蠟燭,點(diǎn)燃了它,頃刻間,屋子里亮了許多?墒,隨著時(shí)間的推移,它的身軀也矮了許多,蠟油一滴一滴的往下流,像一個(gè)傷心的孩子在默默地流淚。

          看到這一幕,我想起晉代詩人陶淵明寫的一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          我終于領(lǐng)悟到這句話的含義,蠟燭的生命是短暫的,它一出生就燃起了火苗,直到生命結(jié)束的前一秒鐘,依然燃燒著火焰。它不求贊賞,也不求回報(bào),就像默默無聞的小草,奉獻(xiàn)著自己的一生。蠟燭是燃燒自己,照亮別人,它的一生都是奉獻(xiàn)。它平時(shí)一直被人們遺忘在某一個(gè)角落,只有在停電時(shí),人們才會(huì)記起還有蠟燭這個(gè)東西,這才會(huì)去把它找回來?墒,蠟燭沒有一句怨言,還是像從前一樣,把自己的光和熱奉獻(xiàn)給人們,它不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?

          如果說無私奉獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話,那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚(yáng)嗎?老師哺育了一批又一批祖國的花朵,老師每天起早貪黑,在學(xué)校又吃粉筆灰,直到學(xué)生一批批成長(zhǎng)起來,孜孜以求、海人不倦的老師,就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著老師的青春,老師是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生照亮終點(diǎn)。

          我贊揚(yáng)蠟燭,更尊敬我們的老師!

        奉獻(xiàn)作文 篇4

          尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生,我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖。通過我們的實(shí)際行動(dòng),傳遞愛的力量,給老人們帶去精神關(guān)懷。

          利用暑假青年志愿者活動(dòng)的契機(jī),我們班來到了二十里鋪敬老院。當(dāng)我們到達(dá)時(shí),有幾位老人在院中散步,幾位同學(xué)在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下為老人們擦窗玻璃,掃地,擦椅子桌子,擦按摩器材等。衛(wèi)生清掃結(jié)束后,我們又和老人們一起聊天,幸福的笑容洋溢在他們臉上,快樂的感覺在心中蕩漾開來。

          之后,我們拿出了準(zhǔn)備好的節(jié)目!案魑粻敔斈棠毯,我今天來為大家表演,愿我們給大家?guī)砜鞓贰WT谧臓敔斈棠躺眢w健康,萬事如意!” 我們的話剛說完就贏得了他們一陣熱烈地掌聲。聽說還要給她們照像,老人們更是高興,忙著穿上自己最喜歡的衣服。由于有的老人一直都是坐在輪椅上,所以我們的志愿者來到他們房間里小心翼翼地把他們攙扶出來,搬來板凳讓老人們坐好。笑得合不攏嘴的爺爺奶奶們拉著我們的手要和我們合影,我們和老人圍坐在一起,內(nèi)心是無比的溫馨感動(dòng)。

          王奶奶說年輕的時(shí)候自己愛扭大秧歌,高爺爺說自己過節(jié)時(shí)最愛看舞龍斗獅……看著他們開心的樣子,我感覺他們一下子都年輕了!最后我們一起祝老人們身體健康、生活快樂,我們答應(yīng)老人以后會(huì)經(jīng)常去看他們。臨別的時(shí)候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),她們戀戀不舍地說:“孩子們常來呀,我們會(huì)想你們的!”

          在志愿者活動(dòng)中,我們體會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂趣,服務(wù)的光榮!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,用感恩之心回報(bào)社會(huì),在奉獻(xiàn)中提升自我,在與他人的交往中,完善自我。用我們的奉獻(xiàn)帶給別人快樂,那將是我們最大的幸福。

        奉獻(xiàn)作文 篇5

          昨天,我看了湖南臺(tái)的一則新聞:一位八旬老人每天去湖南音樂學(xué)院聽課,被學(xué)校的的保安趕了出來。

          這是怎么回事?學(xué)校的保安為什么趕那位老人出來?那位老人又為什么要來聽課?帶著這些疑問,我看完了這則新聞。

          原來,那位老人偶然的一次機(jī)會(huì),看到了村里的孩子很艱苦,又很有天賦,如果不培養(yǎng)他們,這些孩子的天賦就不會(huì)被發(fā)覺出來。于是,那位老人就踏上了教學(xué)之路。

          那位老人就趁假期里收集資料,等開學(xué)就去教村里的孩子們音樂、藝術(shù),已經(jīng)教書十幾年了。而被他教過的學(xué)生一批又一批,已上了大學(xué)的孩子也很多,個(gè)個(gè)都進(jìn)城了,也都走出了村子。

          他每天趕往音樂學(xué)院的路程需要騎自行車一個(gè)多小時(shí)才能到達(dá),他每天往返的幾個(gè)小時(shí),是為了村里那一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的小天使堅(jiān)持下來的。而且,他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省,湊夠路費(fèi)和資助費(fèi)。

          這都是老人自愿的.,這個(gè)意志也許會(huì)陪伴老人安度晚年,也許會(huì)陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人,也希望那些小天使會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          這就是愛,單純的像小孩;這就是愛的奉獻(xiàn),對(duì)小天使的奉獻(xiàn)。

        奉獻(xiàn)作文 篇6

          在人生的旅途中,摧折生命之樹的暴風(fēng)雨往往會(huì)不期而至,正如這次發(fā)生的超級(jí)臺(tái)風(fēng)“小威”———威馬遜。您會(huì)做出怎樣的選擇?是選擇面對(duì)還是逃避呢?縱觀歷史,每次遇到困難和災(zāi)難,必有英雄出現(xiàn)。雖說這不是自然規(guī)律,但他們卻“按時(shí)”出現(xiàn),拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。

          奉獻(xiàn)的含義,不只是犧牲。在我看來,為人類服務(wù),創(chuàng)造輝煌,才是奉獻(xiàn)。抗擊臺(tái)風(fēng)的英雄們,冒著風(fēng)雨,不顧個(gè)人安危,被狂風(fēng)吹倒,多處受傷,卻堅(jiān)守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實(shí)寫照。

          懷著敬佩,8月25日,我們有幸采訪了這些抗災(zāi)英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著“工作責(zé)任,財(cái)產(chǎn)安全,團(tuán)結(jié)一致,幫助大家”。這些做法在他們看來只是盡了本職工作責(zé)任,微不足道。但正是他們這些為人民服務(wù)的螺絲釘精神,及時(shí)清除樹枝,疏通管道,確保排水設(shè)備正常運(yùn)行,使我們安度風(fēng)暴危機(jī)。

          今天的采訪,讓我見識(shí)了英雄們的為人民奉獻(xiàn)的可貴精神,他們的事跡深深地烙印在我心中。

        奉獻(xiàn)作文 篇7

          提到“粉筆”這倆個(gè)字,大家誰都不感到陌生。

          在我們上課的時(shí)候,老師往黑板上寫的字,都是用粉筆一筆一畫寫出來的。那么長(zhǎng)的一根粉筆,老師只用了幾十分鐘,它的個(gè)子一下子矮了許多。我們和同學(xué)打鬧時(shí),我們便用它來打同學(xué),有的時(shí)候我們故意把它丟到地下,往碎踩。有的時(shí)候用完的粉筆,只留下那么一小節(jié)了,下課后,值日生便把它丟進(jìn)了垃圾箱里。我們做了這么多傷害它的事,可它還是默默無聞地為我們奉獻(xiàn)它的生命。它的美麗,只能在我們面前炫耀幾十分鐘,這幾十分鐘過去了,它美麗與生命都不存在了。但它把美的一面,深深的刻到我們的心里。

          在我們身邊,這樣為我們默默無聞,無私奉獻(xiàn)的還有:木署,花生,土豆,雨傘。等等的一些食物與用品。

          最后,我還要告訴大家:人要做有用的人,不要光看表面。

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