【熱門(mén)】奉獻(xiàn)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文 篇1
奉獻(xiàn)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人活著就是要奉獻(xiàn)一提起蜜蜂,這一平凡的小生靈,平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有著不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人,為祖國(guó)作貢獻(xiàn)嗎?蠟燭,一種價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把放在眼里的物品,它處處遭人冷落。輕視。卻沒(méi)有一絲怨言。一絲哀愁,在停電的時(shí),他以自己短短的一生,奉獻(xiàn)出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈(zèng)畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈(zèng)畢生珍藏的7萬(wàn)多冊(cè)善本典籍。巴金,捐款數(shù)萬(wàn)元并現(xiàn)出自己珍藏的現(xiàn)代文學(xué)史料充實(shí)現(xiàn)代文學(xué)館。還有那些人民教師,他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹(shù)苗” ,直到兩鬢花白,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們?cè)缌燎斑M(jìn)的方向。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他獲得什么!狈瞰I(xiàn)是無(wú)條件的,是不惜犧牲個(gè)人利益地為他人造福。
奉獻(xiàn)作文 篇2
老是將自己當(dāng)作一顆珍珠,就會(huì)有時(shí)時(shí)擔(dān)心被水淹沒(méi)的痛苦。不如把自己當(dāng)做泥土,讓別人將自己踩成一條道路。
在乎奉獻(xiàn)的人總是不求回報(bào)的,總是搶奪別人的人是永遠(yuǎn)不會(huì)知足的。醫(yī)生、護(hù)士舍己為人,教師夜以繼日的教書(shū)育人,警察忠于職守為人民服務(wù)……這些人,不僅對(duì)社會(huì)、對(duì)人民做出了大貢獻(xiàn),還不求得他人送來(lái)的回報(bào),這種精神正是無(wú)私奉獻(xiàn)。
當(dāng)然,國(guó)家為你貢獻(xiàn),家也為你貢獻(xiàn)了不少,如果沒(méi)有家人,你會(huì)孤獨(dú),你會(huì)寂寞,當(dāng)然也會(huì)讓你在青春年華當(dāng)中虛度光陰,使你變得叛逆。但有了家人的關(guān)心,你的生活添加了色彩,添加了味道。
父親起早貪黑的工作掙錢(qián)供你上學(xué),母親辛苦勞動(dòng),打掃家里,做煩亂的家務(wù),這一切不都是為了你嗎?他們給予了你那么多愛(ài)和精力,他們卻一句怨言都沒(méi)有。這也是奉獻(xiàn),無(wú)私偉大的奉獻(xiàn)。
山區(qū)兒童沒(méi)有好的條件來(lái)提供他們學(xué)習(xí),一些人便前去山區(qū)支教,還用自己的錢(qián)為孩子們買(mǎi)了新書(shū)本,買(mǎi)了新衣服,為他們建造學(xué)校,但這些志愿者卻不求回報(bào),只希望他們可以健康快樂(lè)地的成長(zhǎng)。這個(gè)精神是什么?這也是偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
就連家境只是小康生活的人們,都會(huì)拿出一份錢(qián)捐給希望工程,希望他們可以辦的更大,為更多貧困的孩子和沒(méi)有家庭關(guān)心、孤身一人的孩子送去關(guān)愛(ài)并給予他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們獲得知識(shí),將來(lái)幫助更多的需要幫助的人。
你也許認(rèn)為有了錢(qián)便有了全部,但你沒(méi)了良知也便失去了全部。奉獻(xiàn)不在乎大小,而是你有沒(méi)有這一顆奉獻(xiàn)的心;也許你的奉獻(xiàn)會(huì)得到回報(bào),但也許你只是失去并沒(méi)有你所期待的利益,別傷心,你得到了一樣很寶貴的東西——良知。
奉獻(xiàn)是你從無(wú)價(jià)變到值錢(qián)的一個(gè)道路,這條路上你定會(huì)有收獲。
奉獻(xiàn)作文 篇3
奉獻(xiàn)可以溫暖人心;奉獻(xiàn)可以讓人變得溫暖;奉獻(xiàn)可以讓世界變得更加美好;奉獻(xiàn)可以得到喜悅;無(wú)私奉獻(xiàn)并不是一件壞事,相反卻是一件好事。奉獻(xiàn)并不是求得回報(bào),求得收獲。奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是不應(yīng)該求得回報(bào)的。世界上有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)世界的干凈,為了世界的和諧,為了能夠教書(shū)育人。每天都在自己平凡的崗位上無(wú)私的奉獻(xiàn)著。把整個(gè)青春都熱心的投向世界。就憑著她們的這種精神,我們就更應(yīng)該去尊敬他們,去關(guān)心她們。每個(gè)人都充滿(mǎn)著奉獻(xiàn)精神,讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青!
教書(shū)育人
教書(shū)育人是奉獻(xiàn)。老師的無(wú)私,默默無(wú)聞。在學(xué)校老師就是母親,母親般的去關(guān)心我們,幫助我們。照顧我們。同時(shí)還教我們知識(shí),教我們做人的道理。學(xué)校,課間十分鐘,我們休息了在操場(chǎng)上嬉戲,追逐打鬧?衫蠋熌兀坷蠋焻s在教室里繼續(xù)批改作業(yè)。課間十分鐘的剖沒(méi)有休息,一直在不停的忙碌著。晚上,我們寫(xiě)完作業(yè)早早的入睡,可那位教書(shū)育人的老師呢?還在不停的工作著,為了明天的課上的更豐富多彩,更吸引同學(xué)們。準(zhǔn)備道具,準(zhǔn)備教案。老師的寶貴時(shí)間都用在了工作中。這還不是為了我們嗎?為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī),為了我們將來(lái)有一個(gè)好的出路。我們是祖國(guó)的花朵,我們一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光,為老師獻(xiàn)上一份滿(mǎn)意的答卷!
干凈家園
清潔工人是無(wú)私奉獻(xiàn)的,因?yàn)橛辛饲鍧嵐と耍覀兊倪@個(gè)家園才會(huì)變得干凈整潔。早晨,我們出去晨練的時(shí)候,地面上已經(jīng)是干干凈凈的了,清潔工人起早貪黑。實(shí)在是不易。早上早早得打掃好衛(wèi)生,晚上休息的卻是最晚的一個(gè)。冬季,在寒冷的雪天,清潔工人卻還在工作著。為了雪地不在滑。為了防止小孩子不在摔倒,把地面上的雪掃得一干二凈。他們?cè)谘┑乩飦?lái)來(lái)往往,背影我們時(shí)?吹健K齻?cè)谄椒驳膷徫簧献霾黄椒驳墓ぷ?捎行┤藚s看不起,因?yàn)樵谒齻冄壑,清潔工人是最低?jí)的,身上的衣服很破,但我們回想一下,如果沒(méi)有了清潔工人,我們的街道會(huì)怎么樣?到處都是垃圾,沒(méi)有人清理,那將是一個(gè)垃圾世界。你們想過(guò)這樣的生活嗎?人雖有貧窮和富有之分,但貧窮人所擁有的精神富有之人不一定會(huì)有。大千世界,人人平等。沒(méi)有誰(shuí)瞧不起誰(shuí),也沒(méi)有誰(shuí)看不起誰(shuí),只有精神長(zhǎng)存才是真!
大千世界,正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn),我們的世界才會(huì)變得豐富多彩,正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn),我們的世界才會(huì)變得如此干凈,如此整潔。正因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們的世界才會(huì)變得和平和諧。人人才可以安居樂(lè)業(yè)。如果失去了這些奉獻(xiàn)著,想想看,世界將會(huì)變得如何?擁有一顆奉獻(xiàn)之心,讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青!
擁有奉獻(xiàn)之心,讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青!
奉獻(xiàn)作文 篇4
點(diǎn)燃的搖花發(fā)出的光是明亮的,可人們美好的心靈卻比搖花的光更亮。今天的一支搖花與往常有些不同,因?yàn)樗屛抑懒俗鋈说牡览怼?/p>
快過(guò)年了,媽媽早早就買(mǎi)好了年貨,我一看有搖花,手就癢癢了,迫不及待地要在樓道里玩。這時(shí),奶奶和媽媽阻止了我,異口同聲地說(shuō):“別在樓道里放搖花,搖花吐出的煙會(huì)影響到別人的!笨墒俏覜](méi)聽(tīng),還是一如既往的在樓道里放搖花。搖花的確很美,點(diǎn)燃的搖花像盛開(kāi)的太陽(yáng)花,發(fā)出瑰麗的光芒?墒撬谋澈髤s有著吞云吐霧般的煙舞。突然,有人進(jìn)來(lái)了,我急忙躲了起來(lái),我看見(jiàn)路過(guò)的'人被嗆得直捂嘴,還有的人為了別人不再被嗆,把門(mén)打開(kāi)放煙?吹竭@一幕,我心里挺不是滋味的。進(jìn)了屋以后,奶奶對(duì)我進(jìn)行了苦口婆心的教育:“做人要多為別人想想……”我很慚愧,急忙跑去樓道打開(kāi)窗戶(hù)放煙,并下定決心,以后不再在樓道里放搖花。
一支搖花,一件小事,告訴了我做人不要太自私,要多為別人著想。
一顆美麗的心靈,要?jiǎng)龠^(guò)世間最美的煙花!
奉獻(xiàn)作文 篇5
春天到了,公園里的一棵榕樹(shù)抽出了新的嫩芽,一個(gè)個(gè)小生命懷著好奇的目光、在不被人注意的情況下悄悄的來(lái)到這世界上?吹竭@,你千萬(wàn)別以為這沒(méi)有什么好寫(xiě)的,其實(shí),我的故事才剛開(kāi)始。
也許,葉子的來(lái)臨時(shí)不被注意的,但是你可曾知道,葉子的一生是圍繞著“奉獻(xiàn)”二詞來(lái)過(guò)的。而樹(shù),只不過(guò)是葉子的寄托,是一個(gè)光禿禿的驅(qū)殼。但是葉子對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō),卻是一種改變自己容貌的、不可缺少的東西。這樣,也就造成了一種互相依存的關(guān)系。不過(guò),回過(guò)頭仔細(xì)想想,沒(méi)有樹(shù)也就沒(méi)有葉子吧。
當(dāng)一個(gè)個(gè)小生命,葉子,猶如一個(gè)剛出生的小孩,它來(lái)到這世上,開(kāi)始經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一個(gè)個(gè)不可預(yù)料的災(zāi)難。
其實(shí),葉子也有它的一個(gè)生長(zhǎng)歷程,從嫩芽到“膚淺”的小葉子,再到深綠的大葉子,最后開(kāi)始“年邁”,從樹(shù)上掉落下來(lái)并融入泥土。它的命是那么短暫,可他卻在這短暫的生命里為大自然,為人類(lèi)付出了自己的一生,就是融入泥土,它同樣是在奉獻(xiàn)。一片“膚淺”的小葉子,開(kāi)始對(duì)它生命的短暫感到不滿(mǎn)、不公平。他開(kāi)始向旁邊比它年長(zhǎng)的葉子傾訴:“為什么我們要這樣奉獻(xiàn)自己的一生呢?當(dāng)我們歷經(jīng)風(fēng)雨時(shí),人類(lèi)卻能待在舒適的溫室里;人類(lèi)能自由活動(dòng),我們卻不能。這一切的一切對(duì)我們而言不是太??酷、太不公平了嗎我們值得去奉獻(xiàn)自己?jiǎn)幔俊彼?tīng)了,從容不迫的說(shuō):“你這種觀點(diǎn)誰(shuí)沒(méi)有想過(guò)呢?但你有沒(méi)有想過(guò),奉獻(xiàn)對(duì)我們而言是什么?是一種快樂(lè),一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的快樂(lè)。我們被風(fēng)吹,我們被雨打,這是在奉獻(xiàn);我們遮擋太陽(yáng),這是在奉獻(xiàn)?梢哉f(shuō),我們的舉動(dòng)都是在奉獻(xiàn)。你怎么感覺(jué)不到那種奉獻(xiàn)的快樂(lè)呢?”小葉子想了想,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
歲月在慢慢的流逝,此時(shí),小葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了,而它旁邊的葉子,可想而知,已經(jīng)走向“年邁”。它(長(zhǎng)大后的小葉子)再次問(wèn)它(小葉子旁邊的葉子)同樣的問(wèn)題,而它已不再做同樣的回答:“你的不滿(mǎn)是多余的,其實(shí),大自然的一切,從出生的那一刻起都是在奉獻(xiàn);▋簽榇笞匀辉鎏砉獠,實(shí)在奉獻(xiàn);人類(lèi)世界里,有的人捐錢(qián)、捐血,是在奉獻(xiàn)!痹(huà)音剛落,一陣風(fēng)吹來(lái),變黃的葉子掉落了下來(lái),直到最后一刻,向它提問(wèn)的葉子才明白:大自然的一切是為了奉獻(xiàn)才活著的。
……
奉獻(xiàn)作文 篇6
在寒冷的冬天,應(yīng)該沒(méi)有任何一個(gè)人愿意在清晨就起來(lái)做家務(wù)。但是,我卻在這個(gè)寒假發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,她會(huì)在寒冷的冬天起那么早,也會(huì)做那些家務(wù),那個(gè)人就是我的外婆。
比如:在每天不到6點(diǎn)的早晨,她就會(huì)用最快的速度穿上衣服從二樓的樓梯上急忙地走到一樓的廚房里。一開(kāi)始是找好食材做出香甜可口的飯菜。由于外婆急著做飯而沒(méi)有時(shí)間洗漱,所以洗漱的事情都是在這之后做的。
把這件事情做完后,再把飯快速地吃完,吃完飯后大家都在休息或是玩耍,可是只有外婆在用冷水洗著飯碗。用冷水洗完碗后,外婆還要用冷水把我們的臟衣服洗完,在夏天用冷水洗手是很涼爽的,可是在冬天洗手就與夏天恰恰相反了,那就是非常的冷。再說(shuō)還是兩次長(zhǎng)時(shí)間在冰冷的水里洗東西。做完這兩件事情后,外婆的手應(yīng)該已經(jīng)非常冷了?墒亲鐾赀@兩件事后,外婆還要再帶我的差不多一歲的表妹。
就這樣外婆忙碌的一天就這樣結(jié)束了,再一次迎來(lái)忙碌的第二天。
為了不讓自己的兒女、孫子、孫女受累,再苦再累的事情也會(huì)自己默默的完成。這種精神品格是值得我們學(xué)習(xí)的。
默默地為他人奉獻(xiàn),這不只是外婆一個(gè)人擁有的精神品格,這種默默的為他人奉獻(xiàn)的品格是每一個(gè)作為母親的應(yīng)有的精神品格。
奉獻(xiàn)作文 篇7
從地鐵站在快步走出,映入眼簾的是蔓延得無(wú)邊無(wú)際的厚重霧霾。路人們?cè)诨疑谋尘爸行猩掖,各自把自己保護(hù)在看不見(jiàn)的玻璃罩中,彼此保持距離。
我把口鼻埋進(jìn)毛絨絨的圍巾中,小心翼翼地呼吸著寒冷的空氣,瞇著眼看向不遠(yuǎn)處的那個(gè)報(bào)亭。
細(xì)長(zhǎng)的接待窗口上擺了幾個(gè)一次性紙杯,杯中有絲絲縷縷的白氣緩緩升起,正竭力溫暖著它周?chē)目諝!靶」媚铮灰纫槐瓱岵?”不知何時(shí)我站在了報(bào)亭前,老板娘在玻璃窗子后面,正一邊逗她懷里的孩子,一邊笑盈盈地問(wèn)我。我遲疑著,打量著面前的溫暖空間。幾個(gè)熱水瓶靠在一起放在桌子上,幾疊尚未開(kāi)封的紙杯和雜志,書(shū)籍堆在一起。猶豫間,一杯熱茶已被塞進(jìn)我的手中!昂劝,暖和一下,怕什么!彼痛沽搜鄄,隱約有些不高興。
淺棕色的茶水清可見(jiàn)底,細(xì)小的葉片打著旋兒沉入水底,水汽濕潤(rùn)而溫和地迎向我。感受著手心中的熱度,我想起了另一件小事。
前年去杭州在東湖玩的時(shí)候,剛好趕上那一年最熱的幾天。身后嘈雜的喧鬧聲、吆喝聲,與遠(yuǎn)處的蟬鳴相互應(yīng)和著,攪得人心亂如麻。
我皺著眉,用手臂擋出一條路,穿越人群,在如此浮躁的環(huán)境中,有一幅畫(huà)面吸引力我的視線(xiàn)。濃蔭,長(zhǎng)椅,一把大蒲扇。在游客與船商爭(zhēng)論著船票價(jià)錢(qián)時(shí),在船夫們張羅著開(kāi)船時(shí),那個(gè)老人正默默地看著這一切。老人身旁的長(zhǎng)椅上擺著幾壺涼白開(kāi),用大玻璃罐子盛著。幾個(gè)年輕人正取了紙杯開(kāi)始倒水。不知為何,這樣寧?kù)o的畫(huà)面有一種別樣的美。
可以想象,老人在正午時(shí)從家中帶出幾大壺涼水?dāng)[在這里,緩解游客的口渴,默默奉獻(xiàn)著自己微小的善舉。望著游客與老人融洽聊天的場(chǎng)景,我似乎覺(jué)得身邊的一切也恢復(fù)了東湖平日的樣子——寧?kù)o,美麗,無(wú)人打擾。
再次望向手中的熱茶,我發(fā)現(xiàn)此情此景與當(dāng)時(shí)如出一轍。我安靜的喝掉那杯茶,用堅(jiān)定的口氣對(duì)老板娘說(shuō)了一句謝謝。我看到老板娘最終抬起頭向我露出的微笑,很美。這一刻,我感到她所給予我的,不僅是一杯茶所帶來(lái)的熱度,是那一份對(duì)心靈的暖意。正如兩年前的那一幅畫(huà)面,帶來(lái)一剎那的寧?kù)o,讓我看到如此美麗的風(fēng)景。
寒風(fēng)掠過(guò)耳畔,我突然意識(shí)到,在這個(gè)世界上,總會(huì)有這樣的人,用他們自己的一點(diǎn)點(diǎn)善意,去竭盡全力溫暖著他們身邊的人,把世界美好的一面翻開(kāi)展現(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文 篇8
“人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取!边@句話(huà)大概在它身上表現(xiàn)得最淋漓盡致了。
它生長(zhǎng)在人來(lái)人往的路邊,樹(shù)冠很大,就像一朵巨大的蘑菇,撐起了一大片綠蔭。在冬日,它也許并不那么顯眼,但在夏天,卻沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)忽視它。它灑下的那一片陰涼,在炎炎烈日下,顯得那樣彌足珍貴。但無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論被不被需要,它始終執(zhí)著地立在哪里,或被當(dāng)作綠化樹(shù),或被當(dāng)做避風(fēng)港,或被人拳打腳踢,或被別人贊不絕口,它自始至終沉默著,在沉默中累計(jì)著,在沉默中奉獻(xiàn)著,不驕不躁。
在它還很小的時(shí)候,便被移植到這里,也許那時(shí)的它并不明白自己純?cè)诘囊饬x,但撫育它的大地卻教會(huì)它無(wú)私待人。所以他拼命地成長(zhǎng),拼命地舞動(dòng)自己,爭(zhēng)取吸納最熱的目光、最兇猛的暴風(fēng)雨。
直到它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),也真應(yīng)了那句“好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片葉子之中,撒向每一個(gè)從它身下走過(guò)的行人,毫不猶豫,毫不吝嗇。
它的奉獻(xiàn)精神遠(yuǎn)不止于此。它與它的兄弟姐妹們共同生長(zhǎng)在這廣袤的天地中,獻(xiàn)出的那一抹綠意點(diǎn)綴著大自然;立在路邊,吸收著二氧化碳,吐出新鮮的氧氣。如果沒(méi)有它,我們又該怎樣生存呢?
我想,它教會(huì)了我一種品質(zhì)。聽(tīng)了許多年空洞的、無(wú)數(shù)人都在提倡的奉獻(xiàn)品質(zhì),而它沒(méi)有任何語(yǔ)言,它用實(shí)際行動(dòng)對(duì)此做了最好的詮釋。
人生的意義本就在于奉獻(xiàn)而不在于索取,大家在愛(ài)的奉獻(xiàn)下,共同成長(zhǎng)著。
奉獻(xiàn)作文 篇9
在湖南,有一個(gè)孤兒叫雷鋒,在舊社會(huì),它飽含苦難堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。新中國(guó)成立后,他收共產(chǎn)黨的特別照顧,不忘人民們的恩情,默默無(wú)聞的為人民做了許多好事。他是一顆螺絲釘,公而忘私、全心全意地為人民服務(wù)。22歲時(shí),他不幸殉職,之后,毛向全國(guó)人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私,舍己為人的精神,直至現(xiàn)在,雷鋒精神還影響著我們。向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
沖刺高考,還是救人?湖北一個(gè)高三的學(xué)生張文馳選擇了后者。正值快要高考的他毅然離開(kāi)學(xué)校、放棄高考,為一個(gè)素不相識(shí)的4歲白血病患兒捐獻(xiàn)骨髓。正在眾人盛贊他助人為樂(lè)的精神時(shí),他卻說(shuō):“能夠配型成功,能夠救了別人的生命,我很高興。”
正值三月,學(xué)習(xí)雷鋒月,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善。
較小的的時(shí)候,我們也許還不懂得愛(ài),但也有同情心。就在一天,我和小伙伴們?cè)谕嫠#[隱約約看到遠(yuǎn)處那高過(guò)半人的草叢里蹲著幾個(gè)人,還伴有打火機(jī)的“咔咔”聲當(dāng)時(shí)單純好奇地過(guò)去看,看到有幾個(gè)比我們稍大點(diǎn)的幾個(gè)男孩子拿著打火機(jī),正要活活燒死一條狗!看到這個(gè)畫(huà)面我不由自主的捂住了嘴。我見(jiàn)過(guò)那條狗,他是一條很忠誠(chéng)的一條狗,但是幾年前它的主人不幸病逝,稱(chēng)為了一條流浪狗,經(jīng)常受到別人的欺負(fù)。見(jiàn)狀,我們大喊:“快來(lái)人呀,有人要干壞事啦!”那幾個(gè)孩子料到有人發(fā)現(xiàn)了,四處逃竄。我們發(fā)現(xiàn)那條狗的四肢和狗嘴都被橡皮筋給纏住了,所以它才不能叫喚、不能動(dòng)彈。我和朋友們把它身上的橡皮筋拆了下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)他根本站不起來(lái)了,我們認(rèn)為它是經(jīng)過(guò)了那幾個(gè)大孩子的毒打。多么殘忍的虐狗事件!有幾個(gè)朋友已經(jīng)落下了同情的眼淚。我們把它抬到一個(gè)朋友的家里,悉心照顧它,它漸漸的好了起來(lái),現(xiàn)在還活著。從這以后,這兒再也沒(méi)看見(jiàn)那幾個(gè)蹲在草叢里的人,也再也沒(méi)遇到過(guò)類(lèi)似的虐狗事件。
“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切將是黑夜!狈瞰I(xiàn)愛(ài)并不需要什么驚天動(dòng)地的大事,我們只要從小事做起,一點(diǎn)一滴的積累,并不亞于大事。讓我們用心奉獻(xiàn)愛(ài),用愛(ài)關(guān)注世界!
奉獻(xiàn)作文 篇10
英國(guó)學(xué)者布瑞杰曾言:“中文的‘危機(jī)’分為兩個(gè)字,一個(gè)意味著危險(xiǎn),另一個(gè)意味著機(jī)會(huì)!闭\(chéng)如斯言,在空谷面前,一些人畏懼于危險(xiǎn),一些人卻能于逆境中看到機(jī)會(huì)與希望。
正如同那一些想到懸崖峭壁的人,面對(duì)危險(xiǎn),他們的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼。然而,又有那么一群人,他們直面危險(xiǎn)而無(wú)所畏懼,他們是一群時(shí)代的卓爾不群之士,擁有積極向上的人生態(tài)度,他們的內(nèi)心在為時(shí)代尋找方向與出路。
“每個(gè)時(shí)代的人都認(rèn)為自己生活的時(shí)代是最糟的,由是批駁,由是進(jìn)步!兵P凰衛(wèi)視的梁文道先生如是說(shuō)。在二戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)民不聊生,面對(duì)這種景象,平民教育家晏陽(yáng)初的內(nèi)心只有“棧道橋梁”。他無(wú)懼國(guó)內(nèi)形勢(shì),毅然放下身價(jià),在農(nóng)村開(kāi)展起平民教育。不愿“安居太師椅,空談?wù)`國(guó)計(jì)”,他深入民間,立下史無(wú)前例的功勛。
試想,倘若晏陽(yáng)初面對(duì)國(guó)內(nèi)“空谷”只是畏懼“懸崖峭壁”,怎能如此深遠(yuǎn)的影響中國(guó)乃至世界?倘若他沒(méi)有用躬身實(shí)踐去打造“棧道橋梁”,怎能拯救天下蒼生?由此可知,時(shí)代需要這些擁有勇氣去改造這個(gè)世界的人。
西哲將當(dāng)代社會(huì)概括為“我怕”。的確,在這個(gè)“物質(zhì)上升,信仰下降”悄然席卷的年代里,我們不知不覺(jué)地對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿(mǎn)了猶如“懸崖峭壁”的恐懼。當(dāng)袁厲害的棄嬰王國(guó)毀于一旦而無(wú)人承擔(dān);當(dāng)襲擊事件不時(shí)地發(fā)生在喧鬧的街道;當(dāng)接連“老人倒地?zé)o人扶”引發(fā)民眾的唏噓……作家遲子建曾說(shuō):“其實(shí)這個(gè)世界挺冷的,所以需要一團(tuán)火!比藗兤惹械叵朐凇翱展取卑愕纳鐣(huì)里尋找一絲溫存。
于是,有這么一群人,他們正在盡一己之力去為這個(gè)世界搭造“棧道橋梁”。他們?nèi)缤骷覐埑兄居靡黄皯?zhàn)斗的繳文”呼喚人們的正義與良心;如同俠女墨客龍應(yīng)臺(tái)面對(duì)污染疾呼“中國(guó)人,你為什么不生氣”;如同漫畫(huà)家熊頓用余生為人們搭建人與人之間的“橋梁”……
“擁有怎樣的心靈,就有怎樣的目光。”熊培云在《自由在高處》中如是說(shuō)。去擁有內(nèi)心的棧道橋梁,無(wú)懼空谷,亦無(wú)懼懸崖……
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