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實用的默默的奉獻作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的默默的奉獻作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
默默的奉獻作文 篇1
前幾天，我家買了一包蠟燭因為我家的燈有時候突然就滅了，過了一會自己又亮了，所以媽媽讓我買一包蠟燭。剛開始我還舍不得用，因為一用它，它就會變得很矮小，但是蠟燭顧不上這些，它不顧自己會變的有多么矮小，仍盡心盡力地工作。它寧愿犧牲自己的外貌，也要把黑暗帶走，送來光明。它的光雖然沒有臺燈那樣亮，沒有五彩燈那樣美麗的外表，但它脆弱的光芒能使人感到溫暖。
人們往往不在意那小小的蠟燭，而當(dāng)你需要它的時候，它就會挺身而出。它不需要你記住它的功勞，它只需要你記住它的光明。這不正像我們的老師嗎？老師教會我們知識，教會我們做人的道理，老師她多像蠟燭燃燒自己照亮別人呀！
這不正像我們的父母嗎？父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，每天幫我檢查作業(yè)，講解我不懂的地方和聽寫。我們的父母對我們盡心盡力毫無怨言，默默奉獻。我愛我的老師，愛我的父母，親人和朋友，愛他們的自我犧牲的精神，愛他們的毫無怨言默默奉獻。
默默的奉獻作文 篇2
“老師”——是人類靈魂的工程師，您們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在您們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。
鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。 啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，如果您是海洋，我就是沙灘上的貝殼;如果您是藍天，我就是天空中的一只小鳥;如果您是大地，我就是土地上的小草。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您就是這樣無私無悔，您就是這樣燃燒著自己。當(dāng)您回首往事的時候，您覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流;您們默默奉獻，但是不求回報!
默默的奉獻作文 篇3
說到默默奉獻的人，我馬上就會想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時，他總是無聲無息地為我們小區(qū)奉獻著。
他銀發(fā)蒼蒼，那消瘦的臉上布滿了皺紋，他總是帶著一副洗得發(fā)白的套袖，穿著藍色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。
小區(qū)里有一塊荒地，他在這光禿禿的`荒地上撒了各種果實的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著，給這個澆水，給那個剪枝，在花草需要時施肥。一天又一天，他種的南瓜開花了；一天又一天，他種的小樹露出了新芽；一天又一天，他種的蘋果樹結(jié)出了小小的綠色的果實；一天又一天，他種的花綻開了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來了美好的心情。
不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個干干凈凈的小區(qū)。
每天下午，他都會在小區(qū)某個角落認真打掃衛(wèi)生，他手拿掃帚和簸箕，彎著腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過的的地方，總是一塵不染。
他時常拿著自家的拖把，提著水桶到各個樓道里拖地，當(dāng)他累時就會坐在樓梯上擦擦汗，繼續(xù)干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來走去，為什么要拖呢？”他笑笑說：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚，對大家呼吸有好處�！闭f完，他又埋頭苦干起來。
雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛勞動、默默奉獻的精神深深地打動了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻的人。
默默的奉獻作文 篇4
說實在的，起初我對班長并無太多好感，因為在我們班里有好多同學(xué)可當(dāng)班長。在我看來，周亮當(dāng)班長無非是他的身材修長，坐在教室里顯眼，或者是他溫文爾雅的緣故罷了。有人問我對班長的看法，我便說他平常，沒有什么“驚天動地”的業(yè)績。但后來發(fā)生的幾件事，使我改變了對他的看法。
俗話說“新官上任三把火”，他最“爆”的一把火是“燒”向全班的。
自習(xí)是大家公認的紀(jì)律最差的課，班長周亮若能改變這一局面，無疑在同學(xué)們心中就能樹起他的威信。
上周的一節(jié)自習(xí)課，鈴聲剛響過，教室里的講話聲就“嗡嗡”地響了起來。這時，周亮站了起來，向一個正在講話的女同學(xué)走過去。
“請不要大聲講話，好嗎？”周亮略帶笑意，平靜地說。
“我說話關(guān)你什么事？”那個女同學(xué)滿臉不高興地說。
“關(guān)我什么事？你大聲說話，不但影響了大家的學(xué)習(xí)時間，對你自己也有害。魯迅說過，浪費別人的時間，就等于謀財害命。難道你不明白？”回答棒極了，我暗自為他拍手叫好。那個女同學(xué)被他說住了，乖乖地做起作業(yè)來。
有一天上語文課，由于黑板未擦，老師在沉默，教室里一片寂靜。這時班長站了起來，走上講臺，三下五除二就把黑板擦得干干凈凈，課堂又恢復(fù)了正常。
一個很平常的人，常做一些很平常的事，就好像一塊鋪路石，默默地奉獻著，這就是我們的班長周亮！
默默的奉獻作文 篇5
在我們美麗安靜的校園里，有這么一群人，他們沒有鮮艷華麗的服飾，沒有什么豐功偉績，他們拿著微薄的工資，卻盡心盡力地保護著我們的校園，美化著校園的環(huán)境，他們是一群勤勞善良而又值得我們尊敬的普通人——校園保安和保潔。
我們的校園這么和諧安寧，離不開校園保安叔叔的辛苦勞動。學(xué)校的大門我們每一位師生一年300多天進進出出，保安叔叔不管多么惡劣的天氣，都是站在大門口維持著我們上學(xué)放學(xué)的秩序，保護著我們的安全。經(jīng)常聽到保安叔叔在提醒著我們：“校服拉鏈快拉上，不要開著懷”，“同學(xué)不要騎著車子進出校園”“同學(xué)掉東西了”……每一個不和諧的音符都逃不過保安叔叔的眼神。學(xué)校保安室的監(jiān)控畫面上百個，不管是安靜的教學(xué)樓，還是熱鬧的操場，安靜的圖書室、閱覽室，還是車來車往的大門口……保安叔叔始終保持著高度的警惕搜尋著校園里的角角落落，在暗中保護著我們，維持著學(xué)校大門口街道上的井然和我們校園的寧靜和諧。對于像我這種經(jīng)常忘東西的學(xué)生來說，保安叔叔就是我們的大救星。記得最清楚一次是我把作業(yè)落在家里了，上課老師檢查作業(yè)，如果沒帶就等于沒寫，后果……媽媽把它送到了學(xué)校保安室，是保安叔叔及時送到了我的手中，保安叔叔的形象在我心中立馬高大起來，我對保安叔叔充滿了感激之情！
我們的校園這么美麗整潔，與校園保潔的辛勤勞動是分不開的。每天當(dāng)我們走進美麗的校園，保潔阿姨已將校園打掃得干干凈凈，她們要把學(xué)校最干凈的一面呈獻給大家，她們走在路上，地上有一點垃圾，她們都會彎腰撿起來。將校園處處打掃得干干凈凈，給我們師生提供了一個干凈、整潔的校園環(huán)境。記得一次我干值周，早上不到七點我就趕到學(xué)校，在樓梯口遇上一位同學(xué)，可能因為身體不適難受地吐了一地。只見保潔阿姨沒有一絲一毫的嫌棄，她走過去幫助那位同學(xué)捶了捶背，關(guān)切的詢問，并讓那位同學(xué)喝點熱水。隨后她拿來了笤帚和簸箕，先把那惡心的嘔吐物打掃了，又拿來拖把把樓梯拖干凈了。當(dāng)時我心里默默地為這位保潔阿姨點贊。
同學(xué)們，當(dāng)我們走進干凈的校園，走進潔凈的衛(wèi)生間，你是否感到了保潔阿姨的付出呢？我們應(yīng)該為我們的校園保潔點贊，同時我也呼吁：尊重保潔員的辛勤勞動，愛護學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境，不隨意扔垃圾……
校園無聞?wù)撸悄銈兠刻煊拥谝豢|晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，為了我們整潔美麗、和諧安寧的校園而默默奉獻著！
默默的奉獻作文 篇6
大家肯定都知道蠟燭吧！大家應(yīng)該都用過蠟燭吧！因為我很喜歡，蠟燭燃起來的樣子，而且，蠟燭在沒電的時候，也可以照明，所以，我們家的柜子里就有，幾根紅紅的蠟燭。
一天晚上，我們一家在吃飯的時候，突然，噼里啪啦的一陣聲音過后，我們家就停電了，爸爸搖著頭說：“恩，肯定是跳閘了，我去看看�！卑职终f完就抓起衣服要出去，我急忙拉住爸爸，對爸爸說：“爸爸，你別去看了，外面很冷也不方便，咱們用蠟燭吧！蠟燭多方便呀，是吧！”爸爸看看媽媽，媽媽也點了點頭，爸爸就說：“那好吧！說不定一會兒就……”爸爸還沒說完，我就一溜煙的跑去拿蠟燭了，等我把蠟燭點上，之后，爸爸就說：“家里有個蠟燭可真好呀！”媽媽也說：“是呀！蠟燭真是一個在停電時默默奉獻的好幫手呀！”我也說：“是呀！蠟燭的好處有很多比如：在停電的時候可以幫我們照明，并且 ，蠟燭也不貴，什么人都能用的，而且，蠟燭也很方便，兒童和老人也都可以點蠟燭呢！”媽媽也說：“雖然蠟燭長得不好看，但有很多很多的好處呢！”爸爸總結(jié)說：“是呀！所以我們要做一個無私奉獻，要做有用的人，而且，要做一個樸實的人！”我也說：“恩！我一定要做一個有用的人！”
沒過一會電就來了，我們就把蠟燭給吹滅了，但是，我們的談?wù)搮s沒有結(jié)束。
默默的奉獻作文 篇7
在這個美好的世界里，有許多默默奉獻的人，這些人都好偉大、好值得我們敬佩，可在那個角落里，又有誰看見平凡的清潔工為我們這個城市付出了多少呢？
也許許多人看見在清潔的清潔工都會投來藐視的眼光，會說一些傷害他們的話�？烧f那些話的人往往不知道自己說的那些話證明了你才是最沒有品德的人。
每天早上，我去上學(xué)時，在路邊，總會見到許多清潔工在打掃路邊的衛(wèi)生。我走過去問：“阿姨，您不累嗎，您就算打掃一百遍，也會有人不尊重你的勞動，亂丟垃圾的”�？砂⒁虆s回答：“那我就掃一百遍唄”。你們聽，阿姨的回答多么無私、多么偉大、多么高尚啊！那些亂丟垃圾的人應(yīng)該好好反思了。阿姨不停地揮動掃帚焦急地掃著，滿頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后，還回頭看了又看，看下哪里沒掃干凈。否則又拿著掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大，我真得好好學(xué)習(xí)她們無私的精神。
下午，當(dāng)我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃，因為他知道，我們小學(xué)生一放學(xué)，就會有很多垃圾，而我們就只會亂扔垃圾，吃一點東西，就丟在走廊上、路邊，從來沒有想過清潔工阿姨們的辛苦。這時，一位中年婦女帶著她的孩子從清潔阿姨她們面前走過。中年婦女還跟自己的孩子說：“你長大了要做一個有出息的人，不要學(xué)這些清潔工，做這種工作”。我在心里想：你對你孩子說這樣沒有道德的話，你的孩子會有出息嗎�？汕鍧嵐s不在乎，繼續(xù)堅守著自己的工作。
老天呀，這樣無私的人為什么要遭受到這樣的侮辱。同志們！你們知道嗎，這世界上或許有很多人很高尚，那你們有沒有留意過無私的清潔工呢？
默默的奉獻作文 篇8
我們班里有一個同學(xué)，她的成績非常差，每次考試都是倒數(shù)第一�？荚嚳偸遣缓细瘢�(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺得她也有好的一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊，因為沒人和她玩，她只好自己一個人在那玩。突然，幾個在那打籃球的高年級學(xué)生的球撞到了一個一年級路過的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時一向膽小的她竟然說了一句令人意想不到的話：“撞到人了為什么不道歉！”高年級的學(xué)生說：“關(guān)你什么事，小心我打你�！彼缓媚胤鲋俏皇芰藗男W(xué)生回到教室里去。事情過后，她不說一句話，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚，只是默默地奉獻著。更讓我深刻地體會到：每一個人都有她的缺點和優(yōu)點，我們不能只看到一個人的缺點，更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。看事情也不能只看到一面，要細心觀察另一面。
她那助人為樂的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
默默的奉獻作文 篇9
不是所有的人，都能夠在人生的舞臺上光鮮亮麗，耀眼奪目。有這樣一類人，他們默默無聞的奉獻，平淡的過完自己的一生。我想，我愿意做這樣一個默默無聞奉獻的人。
的確，每個人都希望光鮮亮麗的人生，畢竟這樣的人生能夠得到萬人矚目，畢竟這樣的人生一帆風(fēng)順。但是不可能所有人都是這樣的人生。會需要一些人，他們在背后默默無聞的付出著，默默無聞的奉獻著。我感覺這樣的人生也是不錯的。奉獻，尤其是默默無聞的奉獻，有時候是一件無比快樂的事情。默默奉獻并不是甘愿低于人下，甘愿犧牲自我，奉獻是一件開心而且能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值和存在感的事情。
我希望自己的人生能夠光鮮亮麗，但我同時也能夠在背后默默無聞的奉獻著自己。
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