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初中生關(guān)于奉獻(xiàn)精神的作文
時(shí)代需要奉獻(xiàn)的精神
睜開眼睛,是一片燦爛的陽(yáng)光。閉上眼睛,是一場(chǎng)甜蜜販夢(mèng)景。我們喝著牛奶長(zhǎng)大,真是幸福的一代!
前不久阿姨帶隊(duì)到福利院慰問,媽媽要我同去參加獻(xiàn)愛心活動(dòng),當(dāng)初我還是帶著好奇的心情。在福利院里,我才見識(shí)到,社會(huì)中還有著一批弱智群體。他們由于語言的障礙、生理的殘缺,只能給我們留下是一種難以忘味的特殊笑容。他們中間那些人,雖然青春少年,有著精靈發(fā)光的眼睛,帶著花樣般美麗的笑臉,但是他們是嚨啞人,只能用手語表達(dá)心中的語言。眼睛瞎了的人,永遠(yuǎn)在黑暗中過日子,他們只能用心靈去感受外界。還有坐著輪椅站立不起,邁不動(dòng)步子的人……在這里有多少不可想象的人生?象那些白發(fā)蒼蒼,腳步姍姍的孤寡老人,在一片撐聲中,布滿核桃皺紋的臉上,都綻開新春的歡樂。他們有著不簡(jiǎn)單的人生,他們沒有完美的生活能力,他們有著一顆完美的心。他們要克服比正常人更難以想象的生活困難,他們更具有勇敢挑戰(zhàn)人生的可貴精神。他們需要堅(jiān)強(qiáng)生活,他們更需要社會(huì)的關(guān)愛和幫助。在我們相處短促間,我們走得更近了。禮品是小小的心意,跟著他們握手言歡,有著一股曖流的力量,隱含著一份深深的熱情,在內(nèi)心呼喚著感動(dòng)。社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,永遠(yuǎn)需要人人都來奉獻(xiàn)一片愛心。
人類呼喚和平日子里的永遠(yuǎn)春天,人民需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)自己理想里的美好樂園。但是世界上仍然還有著戰(zhàn)爭(zhēng)瘋子的囂張,社會(huì)就不會(huì)有安寧的日子。自然界間有著不測(cè)風(fēng)云變幻,在人民的生活中,就會(huì)有災(zāi)難的考驗(yàn)。生活能夠相遇多少不可想象的險(xiǎn)峰困境,人類就需要有多少相互援助和幫忙的溫暖。
新的時(shí)代呼喚著又一個(gè)新的春天,不要以為自己的日子好就可以躺在蜜中去彈奏催眠的情調(diào)。
偉大的奉獻(xiàn)精神
9月10日,不論是對(duì)老師、對(duì)學(xué)生來說,都是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹,因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來春蠶的精神!
為了慶祝教師節(jié),為了讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師說聲:老師,您辛苦了!我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊(duì)會(huì),而這次班隊(duì)會(huì),就是圍繞“老師與桑樹”展開的。同學(xué)們各抒己見、滔滔不絕地講述著,老師和桑樹的相同點(diǎn)真是舉不勝舉——
桑樹是清貧的,老師也是清貧的,有時(shí)連個(gè)“長(zhǎng)”的官銜都沒有;
桑樹是富有的,老師也是富有的,他們的學(xué)生可以說是“桃李滿天下”;
桑樹是無私的,老師也是無私的,他們給社會(huì)培育了一批批棟梁之才,而向社會(huì)索取的卻少之又少……
這時(shí),我想到一本書中是這樣講道的:“桑,在綠色的世界中是一棵普普通通的樹,因此,常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格,它想的是別人生活得美好,而不是為了夸耀自己。”我接著說道,“老師,不也是這樣嗎?在當(dāng)今人才輩出的社會(huì)里,教師常常被人忽略,可是,如果沒有老師的精心栽培,那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’,也不能成為人才!”
一位同學(xué)接過話茬:“可是,老師對(duì)那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因?yàn),他們想的是怎樣把自己的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才,而不是為了炫耀自己!”
另一位同學(xué)說道:“教師,是多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!他們默默無聞,孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱,光散完了,熱沒有了,就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少,留下的卻很多很多……”
這一切,無不讓我們感慨萬千!
老師,人們把您比作“人類靈魂的工程師”,“燃燒的蠟燭”……可我們認(rèn)為,把您比作“桑樹”更為恰當(dāng)!這,是我們209班共同的心聲……
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