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      2. 描寫楓樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-07-08 07:31:34 楓樹(shù) 我要投稿

        [精華]描寫楓樹(shù)的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫楓樹(shù)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [精華]描寫楓樹(shù)的作文

        描寫楓樹(shù)的作文1

          永安一中校園里有一片美麗的楓林。森林位于學(xué)校大門附近。這是一個(gè)小斜坡。森林里有許多楓樹(shù)和許多其他樹(shù)種。最大的楓樹(shù)需要三個(gè)大人手拉手。秋天和春天是這片森林每年最美麗的時(shí)光。

          秋天,路過(guò)這里的人會(huì)被楓林吸引。楓林就像燃燒的海洋,染紅了地平線。秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,落在草地上,像一條紅色的毯子。從遠(yuǎn)處看很美。放學(xué)后,孩子們喜歡在這片楓林里玩耍,有的在滑坡上,有的在玩捉迷藏,有的在玩楓葉大戰(zhàn)。

          春天,這片楓林不知不覺(jué)就變綠了。楓林中的楓葉有的變黃變綠,有的變翠。在細(xì)細(xì)的春雨里,樹(shù)葉是那么干凈美麗。一定是那個(gè)春天的女孩把楓林換成了新的綠色連衣裙。

          據(jù)大人推測(cè),這片楓林已經(jīng)有幾百年的`歷史了,F(xiàn)在已經(jīng)成為校園里的一個(gè)景點(diǎn)。周末,你經(jīng)?梢栽谶@里看到穿著漂亮婚紗的新娘拍照。

          在這里,我也真誠(chéng)地歡迎你有時(shí)間來(lái)這里欣賞楓樹(shù)的美麗風(fēng)景。你會(huì)在這里找到更多。

        描寫楓樹(shù)的作文2

          夢(mèng)中的深秋是美好的,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

          傍晚,我來(lái)到楓樹(shù)林,聽(tīng)著踩樹(shù)葉的“沙沙——”的聲音,感覺(jué)軟綿綿的,同樣也聽(tīng)到了深秋來(lái)臨的腳步聲,是那么凄涼、無(wú)助。

          不覺(jué),發(fā)絲飄到了臉頰上,仿佛有一種凄慘的感覺(jué)向我的心一陣陣刺去。雖穿著毛衣,但依然感覺(jué)到北方深秋的涼颼颼。

          抬頭一看月亮升起來(lái)了,第一縷月光撒到我的臉上,覺(jué)得像一個(gè)嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的心。又覺(jué)得眼前閃著清麗的光輝。

          從那時(shí)起,樹(shù)林開(kāi)始熱鬧起來(lái):風(fēng)吹著楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞;仿佛一群活潑可愛(ài)的孩子在我的身邊玩笑嬉戲;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。他們眾星拱月般的'圍繞著我。我感覺(jué)似漸漸織上天空的白云一樣。

          深秋的楓樹(shù)林是美好的。我愛(ài)你深秋的楓樹(shù)林。

        描寫楓樹(shù)的作文3

          今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的白露。

          炎熱的三伏天過(guò)后,他成熟而美麗又絢爛多姿的秋,來(lái)到了,悄悄的來(lái)到了。

          我順著風(fēng)的腳步,輕輕的跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的`火紅!定睛一看,哦,原來(lái)是一片紅紅的楓樹(shù)林!

          你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕搖著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí),我不禁想起杜牧的詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

          風(fēng),突然大了點(diǎn),幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒上隨飄落了下來(lái),慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林里追逐著,嬉戲著,快樂(lè)地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的,任何雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅,清純的楓樹(shù)林中。

          我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。

        描寫楓樹(shù)的作文4

          咦,遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹(shù)。瞧,那樹(shù)里有紅色的楓樹(shù)的葉,黃色的楓樹(shù)的葉,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè)的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹(shù)上左右搖擺。

          我走進(jìn)楓樹(shù),只見(jiàn)滿地都是紅色和黃色的楓樹(shù)的葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓樹(shù)的.葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓樹(shù)的葉,我情不自禁的躺了下去!边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋(lái),原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過(guò),也聽(tīng)舒服的。 我撿起一片楓樹(shù)的葉,夾在書(shū)里。后來(lái),這楓樹(shù)的葉成了一片”楓書(shū)簽”。

          盡管秋天會(huì)離去,但我留下了秋天——楓樹(shù)的葉;雖然我保不住秋天,但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹(shù)的葉。

        描寫楓樹(shù)的作文5

          “忽然一陣風(fēng)吹去,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái),書(shū)上飄下來(lái)了幾片樹(shù)葉,我順手接了一片楓樹(shù)樹(shù)葉。它的樣子很奇特,不是長(zhǎng)的,也不是圓的,是有一點(diǎn)像五角星的形狀,像一個(gè)人的手,我想:這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹(shù)葉,它的顏色是赤紅色的,仿佛在向人們表示它對(duì)人們的祝福,和它對(duì)秋天無(wú)限的'愛(ài)意,那這些楓樹(shù)的葉就一定是一個(gè)會(huì)感恩的人!

          我抬起頭來(lái),望著那幾顆楓樹(shù),遠(yuǎn)望,那幾顆楓樹(shù)如同秋天中的一團(tuán)團(tuán)熱火,在果實(shí)累累的秋天一直照著人們,讓人們的心理暖洋洋的。

          我走到楓樹(shù)下,樹(shù)下的葉子落多了,形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響,仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音,它是那樣的輕,那樣的柔,既像秋天的歡笑聲,又像秋天的精靈要跟我對(duì)話。我抬頭向上望去,驚奇的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的楓樹(shù)的葉在陽(yáng)光的照耀下并不是火紅的,是五彩繽紛的。有的是金黃色,金的發(fā)亮;有的是淡粉色的,粉的可愛(ài);有的是紅色的,紅的熱烈……令我忍不住對(duì)它們的喜歡。這些美麗的楓樹(shù)讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          我愛(ài)秋天的楓樹(shù)的葉。

        描寫楓樹(shù)的作文6

          這一天我和爸爸媽媽一起來(lái)到了楓樹(shù)園林,現(xiàn)在正值秋天,楓樹(shù)一片火紅,從車?yán)锩嫱,火紅的一片與天邊的藍(lán)色相銜接,那是一個(gè)字:美!除了它我不知道還應(yīng)該怎么形容那場(chǎng)面之壯觀。

          我迫不及待的下了車,進(jìn)入了這楓樹(shù)園林,雙腳踏上了地上的楓樹(shù)葉,發(fā)出了“吱扭吱扭”的聲音,我已經(jīng)忘了,這已經(jīng)是深秋了,楓樹(shù)葉子落得更快了,地下更是蒙上了深深的一層。

          我十分喜歡這楓樹(shù),枝頭上搖搖晃晃的掛著許多葉子,像是要把這楓樹(shù)樹(shù)枝壓斷一樣,我抬起腳尖從楓樹(shù)上摘了一篇下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)的觀察著它,它像一個(gè)巴掌一樣,老老實(shí)實(shí)的躺在了我的手心上,樹(shù)葉上的脈絡(luò)清晰可見(jiàn),火紅火紅的顏色不由得讓我更加喜愛(ài)。

          不知道為什么,我就是喜歡這火紅一般的.顏色,媽媽說(shuō),我出生也是在秋天,正值楓樹(shù)茂盛的季節(jié),這難道是緣分么?我不由得懷疑。

          我好喜歡這種環(huán)繞在火花的楓樹(shù)中間的感覺(jué),我感覺(jué)自己仿佛就是一位仙子,喜歡楓樹(shù)的仙子,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,快快樂(lè)樂(lè),這里就是我的地盤,我好像找到了歸宿一樣……

          楓樹(shù)一片火紅,風(fēng)一吹,還時(shí)不時(shí)的掉下了幾片葉子,十分美麗……

        描寫楓樹(shù)的作文7

          地上的楓葉,為道路增加了秋天的氣息,也不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣微風(fēng)迎面而來(lái),卷起嫣紅的楓葉,楓葉隨著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,令人分不清是蝴蝶還是楓葉。這時(shí),“秋姐姐”已悄悄的來(lái)臨了。

          秋天不寒冷、不悶熱,是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題,是最漂亮的景物。

          去年的秋天,我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹(shù)排成一列,枝上有如烈焰般火紅、橘黃的'楓葉隨風(fēng)搖曳,彷佛正在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)輕輕的撫摸紅潤(rùn)的臉頰,清爽的感覺(jué)涌上心頭,自身就像身在一個(gè)奇幻的國(guó)度里,享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子,要把這個(gè)回憶珍藏起來(lái)永不忘記。望望這片秋天所帶來(lái)的景色,橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng),溫暖的陽(yáng)光......,真是美不勝收,讓人心曠神怡。

          秋天,是個(gè)很美好的季節(jié),我覺(jué)得是因?yàn)樘砑恿藯魅~的美,顯得舒適而輕柔,相得益彰。有人說(shuō)過(guò):“天涼好個(gè)秋”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),所以這次的秋天,我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中,再次欣賞楓葉的美麗。所以,也歡迎大家,一起擁抱今年的秋天。

        描寫楓樹(shù)的作文8

          每到秋天的時(shí)候,我都喜歡看著楓樹(shù)葉靜靜的思考。咦,遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看,才知是一棵棵楓樹(shù)。

          瞧,那樹(shù)里有紅色的楓葉,黃色的楓葉,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè)的.玩耍。又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹(shù)上左右搖擺。我走進(jìn)楓樹(shù),只見(jiàn)滿地都是紅色和黃色的楓葉。

          我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。看著滿地的楓葉,我情不自禁的躺了下去。”咔嚓”一聲清脆的聲音響了起來(lái),原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音。〔贿^(guò),也聽(tīng)舒服的。我撿起一片楓葉,夾在書(shū)里。

          后來(lái),這楓葉成了一片”楓書(shū)簽”。盡管秋天會(huì)離去,但我留下了秋天——楓葉。雖然我保不住秋天,但我有一個(gè)秋天的回憶——楓葉。

        描寫楓樹(shù)的作文9

          我的腳插在泥土里,“呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),使我全身發(fā)冷,涼絲絲的,像一根根針刺進(jìn)了我的皮膚。泥土上有許多枯葉,是咖啡色的,有些卷,莖是深褐色的,葉片看上去很脆,葉柄是土黃色的,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。

          又是一陣大風(fēng)吹來(lái),我身上的葉子被吹了下來(lái),落到了泥土上,我變成光禿禿的了。忽然,旁邊傳來(lái)了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,悶悶的,十分難聽(tīng),耳膜都被震得刺刺的。我又抬頭看那太陽(yáng),陽(yáng)光很刺眼,我連忙低下了頭。身旁幾塊高高細(xì)細(xì)的石頭碰到了我的腰,麻麻的,癢癢的,我心想:這幾塊石頭為什么偏要立在這里?占著我的地盤,擠都擠死了。

          我身上的`一些樹(shù)枝靠在了墻壁的瓷磚上,冰冰的,瓷磚上還有一層灰,看上去很惡心,弄得我身上也粘上了許多灰。我的手也很冷,風(fēng)吹來(lái)都發(fā)抖了,凍得好像石頭一樣,恨不得馬上把手放時(shí)暖爐里。忽然,一陣怪氣味沖進(jìn)了我的鼻子里,四周還有一種淡淡的煙味!稗Z”,發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲又傳來(lái)了,這次好像比剛才聲音更低,更悶了。一輛車后面冒出了一縷灰色的煙,還有些汽油味,太難聞了。

          風(fēng)又吹過(guò)來(lái),我又瑟瑟發(fā)抖,抬頭看那太陽(yáng),還是那么刺眼。

        描寫楓樹(shù)的作文10

          我們家鄉(xiāng)有一片楓樹(shù)林,這里一年四季景色怡人,是我們幾個(gè)好朋友嬉戲的樂(lè)園。

          每到秋天,每到周末,我們都會(huì)相約來(lái)到林子里。微風(fēng)中,火紅的樹(shù)葉在枝頭閃閃點(diǎn)點(diǎn),好像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇出了深秋的涼意。

          我們輕輕走進(jìn)樹(shù)林,向這些紅色的伙伴們招手。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),紅葉一大片一大片地從枝頭飛起,像一只只紅色的蝴蝶漫天飛舞,又慢慢地、旋轉(zhuǎn)著向我們飄過(guò)來(lái),落在我們的頭頂,滑到我們的腳下……我伸手抓住了一片,近距離地觀察它:楓葉的形狀像手掌,還像一朵小花。我使勁一吹,它便騰空而起,像一道紅色的火焰。隨后慢慢飄落,觸到地上還不停地打著滾兒,像一位穿著紅舞裙的少女在跳《天鵝湖》。我高興地追了過(guò)去,想踏著節(jié)拍,想隨這群“精靈”共舞!班、嚓、嚓”,是踢踏舞的歡快,是楓葉林的'鼓掌。

          太陽(yáng)公公也被我們的歡樂(lè)吸引了,一道道陽(yáng)光從樹(shù)縫中擠進(jìn)來(lái),組成了一道道五線譜。楓葉更紅了。那風(fēng)中抖動(dòng)的“手指”在五線譜上快樂(lè)地彈奏著,本該南飛的小鳥(niǎo)也被這美妙的樂(lè)曲給吸引住了,有兩只竟然停在枝頭,隨著樂(lè)曲唱起了《楓葉之歌》,靈動(dòng)的舞步在枝頭跳躍著。

          這就是我家鄉(xiāng)的楓樹(shù)林,一片伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的紅色樹(shù)林。

        描寫楓樹(shù)的作文11

          現(xiàn)在正值金秋十月,有許多美麗的景色,比如:金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁群……不過(guò)我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹(shù)林。

          在我家旁邊,有一片茂盛的楓樹(shù)林,不知道什么時(shí)候,大樹(shù)偷偷地染紅了自己的秀發(fā),變得鮮紅鮮紅的,如同一位婀娜多姿的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又好像一道紅色的屏障。走進(jìn)樹(shù)林,首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路,路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹(shù)。乍眼一看,好似一團(tuán)熊熊烈火在燃燒,走過(guò)來(lái)仔細(xì)觀瞧,又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動(dòng)。小路上堆了一層剛掉的落葉,一腳踩上去,便發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響,而被樹(shù)葉鋪?zhàn)〉男÷芬恢蓖ㄏ蜻h(yuǎn)方,更給了這條小路增添了幾分神秘感。

          正因?yàn)闂鳂?shù)林的風(fēng)景奇特,環(huán)境幽密,所以吸引著許許多多的'人慕名而來(lái)。每天早晨,一個(gè)個(gè)晨練的人絡(luò)繹不絕地經(jīng)過(guò),有些在林子里做體操,有些在樹(shù)林深處打著太極拳,還有些小孩子撿起葉子,玩起了“拉梗”的游戲……

          秋天的楓樹(shù)林真是一幅生動(dòng)的畫卷啊!那火似的楓葉,幽靜的小路,無(wú)不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。請(qǐng)你有機(jī)會(huì)也來(lái)觀賞一下吧。

        描寫楓樹(shù)的作文12

          夏天過(guò)后,楓樹(shù)在秋天中成熟了,變的更加的美麗多彩!

          你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          風(fēng),突然大了點(diǎn)兒,幾張鮮艷無(wú)比的'小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái),慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,非常美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著,嬉戲著,快樂(lè)地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的,任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。

          閉起雙眼,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開(kāi)雙臂,去擁抱這如詩(shī)如畫的秋色吧!

          我愛(ài)秋天,但是秋天的楓樹(shù)林讓我更加喜愛(ài)!

        描寫楓樹(shù)的作文13

          我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵百年老樹(shù)——大楓樹(shù)。

          春天,大楓樹(shù)剛剛長(zhǎng)出鵝黃嫩綠的小葉子,還開(kāi)了許許多多的小白花,那種花很小,需要很注意看才能看見(jiàn)。那一片片小葉子,在春風(fēng)下翩翩起舞,好像是在迎接美麗又溫柔的`春天姐姐。許多的小鳥(niǎo)兒飛來(lái),“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹(shù)說(shuō)悄悄話是的,小燕子最淘氣,天天和大楓樹(shù)玩著捉迷藏。夏天,小葉子長(zhǎng)大了,變成了大葉子,顏色不再是鵝黃嫩綠了,都變成了一片片墨綠色的葉子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大楓樹(shù)也成了一把涼雨傘,在炎熱的夏天里給我們遮太陽(yáng)。秋天,調(diào)皮的秋天妹妹把大楓樹(shù)染成了黃色,風(fēng)兒一吹,黃黃的葉子像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。落葉落在地上,變成了一條金黃的地毯。 冬天白雪飛舞,大楓樹(shù)再大雪中傲然挺立,不屈向上的生長(zhǎng)……

          我愛(ài)我學(xué)校的大楓樹(shù)!

        描寫楓樹(shù)的作文14

          炎熱的夏天悄悄地過(guò)去了,多彩的秋天來(lái)了?矗瑮鳂(shù)突然變紅了。整個(gè)楓林變成了一片火海,連里面的人都映成了紅色。

          我站在一棵楓樹(shù)下,看著樹(shù)葉從天而降。我想他們一定是在母親的懷抱里長(zhǎng)大的,所以迫不及待地想脫離母親的懷抱,想看看地面上的世界。而躺在地上的楓葉寶寶似乎睡得很舒服!也許他們正在積蓄力量,等待美好的時(shí)光,準(zhǔn)備環(huán)游世界!聽(tīng),沙沙的聲音是他們?cè)趬?mèng)里開(kāi)心地笑了。

          風(fēng)一吹,他們跳得很美?,他們有的像蝴蝶一樣跳舞,有的`像鳥(niǎo)兒一樣上上下下,有的像舞者一樣旋轉(zhuǎn)。他們跳得特別,跳得很美,他們都很開(kāi)心!

          這些楓葉寶寶真的很調(diào)皮很可愛(ài)。我想楓樹(shù)媽媽一定很高興有這樣的孩子。

          希望明年楓樹(shù)媽媽多生幾個(gè)孩子,希望楓樹(shù)寶寶明年舞跳得更漂亮。

        描寫楓樹(shù)的作文15

          當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹(shù)苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。

          一年級(jí),入隊(duì)那天,楓樹(shù)苗向我祝賀;光榮啊,少先隊(duì)員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí),我能讀書(shū)看報(bào),楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀,說(shuō);中國(guó)漢字幾百萬(wàn),認(rèn)識(shí)幾個(gè),有啥可驕傲。三年級(jí),我記住了楓樹(shù)的話,努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語(yǔ)數(shù)成績(jī)大滿貫,楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí),我參加奧數(shù)班,面對(duì)難題,跑到楓樹(shù)把眼淚掉。它抖抖身子,說(shuō);世上無(wú)難事,有心才有回報(bào)。五年級(jí),豐收季節(jié),一本本榮譽(yù)證書(shū)傳來(lái)喜報(bào)。楓樹(shù)搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí),我向楓樹(shù)告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò),有喜有憂,有苦有樂(lè),我永遠(yuǎn)也忘不了。

          火紅的`楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹(shù)留下了永不褪色的合影。

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