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      2. 描寫(xiě)楓樹(shù)的作文

        時(shí)間:2022-11-04 09:39:55 楓樹(shù) 我要投稿

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)楓樹(shù)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文1

          在我的小院子里還長(zhǎng)著兩棵楓樹(shù),這兩棵楓樹(shù)是我和清特地從老家的深山里挖來(lái)的。記得那日,我與清散步于老家的山崗上的小道上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這兩棵楓樹(shù)。準(zhǔn)確的講不是兩棵應(yīng)該是一棵,就是一個(gè)樹(shù)兜上長(zhǎng)了兩棵楓樹(shù)苗,兩顆苗及標(biāo)致大小又一樣,也一樣高。真的是難得一見(jiàn)的“孿生”樹(shù)苗。我們就用車子將楓樹(shù)苗帶到家,然后又小心翼翼移栽好。我小心的呵護(hù)著,幾年下來(lái),標(biāo)致的楓樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了很“帥氣”的大楓樹(shù)了。

          記得春天來(lái)的時(shí)候,楓樹(shù)掛滿鵝黃般的嫩芽,看見(jiàn)那隱隱的淡綠,給正在冬天徘徊的人們新的希望。

          夏天,楓樹(shù)綠蔭華蓋,遮陰蔽日,使得我的小院子增添了許多的涼意。

          秋天,楓樹(shù)上掛滿美麗的楓葉,葉子的顏色也隨著初秋到深秋慢慢變化著它們的色彩,從淡黃到深黃,再就慢慢變成淡紅,最后便成深紅。

          到了秋末冬初,美麗的葉兒跳著凄美的舞蹈依依惜別大樹(shù)。一夜北風(fēng)后,早上起來(lái)就看見(jiàn)厚厚的一層紅楓葉,層層疊疊的鋪滿我的庭院,腳踏上去,吱吱的響,似乎在向大地訴說(shuō)它們對(duì)楓樹(shù)的依戀之情。

          看見(jiàn)一片片楓葉從樹(shù)上輕輕飄落于地,那種感覺(jué)既充滿惋惜,也充滿了欣慰。艷麗的楓葉干凈的從樹(shù)上落下來(lái),我最不愿意看到人們用骯臟的腳去踐踏它們,覺(jué)得那是踐踏楓魂。我會(huì)小心翼翼將它們掃在一塊兒,親手點(diǎn)燃將它們集體焚燒。焚燒楓葉的過(guò)程既是心疼的時(shí)候也可以享受片刻。我心疼那些美麗的葉兒,可又有什么辦法留住它們呢?即便收藏幾片也只有幾片啊,那成千上萬(wàn)的葉兒總該有個(gè)歸屬的,為了世俗的人們不踐踏它們干凈的靈魂,只好忍痛將它們燒了。楓葉焚燒時(shí)煙霧不多,但淡淡的輕煙里充滿了神奇的香味,那種香味真的叫人心曠神怡。我靜靜地獨(dú)自享受楓葉給我?guī)?lái)的純粹香氣。

          楓葉是燒了,楓樹(shù)卻仍然挺立在寒風(fēng)中。沒(méi)有楓葉呵護(hù)的楓樹(shù)是寂寞的,孤獨(dú)的,但也是堅(jiān)強(qiáng)的。它們絲毫沒(méi)有畏懼感,堅(jiān)強(qiáng)的挺立在凜冽的寒風(fēng)里。它們堅(jiān)信:只有耐得住寂寞,熬得過(guò)嚴(yán)寒的生命才活得更精彩。

          楓樹(shù)的四季輪換,給我冷清的生活帶來(lái)勃勃生機(jī),楓葉的凄美,喚起我對(duì)萬(wàn)千生命的悲憫情懷,楓樹(shù)的堅(jiān)韌,讓我更加領(lǐng)悟生命的深層內(nèi)涵。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文2

          “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是唐代大詩(shī)人杜牧筆下的秋天,深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷!秋游時(shí),我們來(lái)到鄉(xiāng)村,走到山林,走進(jìn)五彩繽紛的大自然,漫步在鋪滿落葉的小路上,只見(jiàn)一片又一片的花朵在地上,深綠的、淺綠的、碧綠的、淡黃的、褐黃的、火紅的、橘紅的,只看看這些美麗的樹(shù)葉,我們就夠陶醉的了。炎熱的夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。登高望去,猶如一片茫茫的金海。再看地上,像鋪了一層厚厚的金色地毯。

          梧桐樹(shù),已經(jīng)脫去美麗的服裝,而楓林里卻是另一番景色。遠(yuǎn)望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,好像害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧,火紅的葉子底部微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。

          除了這兩種葉子,秋天還有許多不知名的樹(shù)葉。有的樹(shù)葉似金色小船,從樹(shù)上飄入小河里,開(kāi)始有趣的航行。有的如一只桃子,大概是孫悟空偷蟠桃時(shí)碰掉的一只仙桃,掉到凡間卻變成了一片葉子。我把它們一片片地拾起來(lái),用細(xì)繩一穿,戴在頭上,哈,我成了一個(gè)頭戴金冠的公主了,真有趣!這時(shí),一片落葉落在我的腳邊,我便把它卷成一只葉哨,悠閑自在地吹起來(lái)。聽(tīng),多像牧羊人的笛聲呀!

          秋天有千姿百態(tài)惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉,我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這充實(shí)美麗的金秋!

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文3

          有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我對(duì)涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。

          周日,我正在家專心致志地寫(xiě)作業(yè)。窗外,刮起了一陣微風(fēng),一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫(xiě)字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉,竟是一片楓葉。我放下筆,倚靠在窗前,靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來(lái)。微風(fēng)乍起,葉片輕舞,像孩童嬉戲,似精靈舞蹈……慢慢地,我陶醉了。

          不知什么時(shí)候,又一楓葉飄了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,這楓葉不就是一只張開(kāi)的小手掌嗎,再看滿樹(shù)的楓葉,真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手,這景象有趣極了,我也不由自主地向它們招起手來(lái)。

          "停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉,疑問(wèn)也隨之而來(lái):為什么楓樹(shù)的葉子一到秋天就變成紅色,而其它樹(shù)葉卻變黃了?求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開(kāi)這一神秘面紗,我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)是因?yàn)榇合膬杉,?shù)葉中的葉綠素較多,所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來(lái),所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來(lái),所以葉片變成了紅色。

          解開(kāi)了疑惑,回到了窗前,我想我愛(ài)上了秋天,愛(ài)上了秋天的楓葉。

          教師點(diǎn)評(píng):本文突出的特點(diǎn)是觀察細(xì)致,并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)了合理的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)描繪楓葉,同時(shí)還從課外書(shū)中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文4

          我家門(mén)前有一片空?qǐng),大約十丈見(jiàn)方,前邊是一個(gè)池塘,緊靠池塘岸邊有一棵古樹(shù)——楓樹(shù)。

          楓樹(shù)有多大年紀(jì),沒(méi)人知道。聽(tīng)父親說(shuō):“我小時(shí)候,樹(shù)就這么高這么大,經(jīng)過(guò)了30年的歲月,似乎還是這么高這么大。”楓樹(shù)的主干很粗壯,要三四個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。楓樹(shù)有兩層樓高,伸展著直直的枝干,每根枝干也有小樹(shù)那么粗。它的皮是棕褐色的,還能剝下來(lái)。楓樹(shù)的頂端有一個(gè)喜鵲窩,每天早上它都喳喳地叫,仿佛告訴我該起床上學(xué)了。

          春天,楓樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,每片葉子的邊緣有鋸齒,像一個(gè)個(gè)剛出世的嬰兒,顯得格外嬌嫩翠綠。楓樹(shù)的花是淡黃色的,它太小了,很容易被人忽略。陣陣風(fēng)兒吹過(guò),粉狀的蕊飄落下來(lái),我和小伙伴常在樹(shù)下接花粉,看誰(shuí)的頭上花粉多。

          夏天,楓樹(shù)的整個(gè)樹(shù)冠一片新綠,像一把遮蔭的大傘。池塘里倒映著樹(shù)影,門(mén)前空地上一片綠蔭。婦女們?cè)诔靥吝叺木G蔭下洗衣服。老人們?cè)跇?shù)下下棋、乘涼、聊天。我和小伙伴在玩捉迷藏、唱歌、釣魚(yú)。

          到了秋天,一陣秋風(fēng)吹過(guò),其它的樹(shù)的葉子紛紛往下落,可楓樹(shù)還是那么茂盛。秋去冬來(lái),楓葉漸漸的紅起來(lái),紅透了像一團(tuán)火,真是“籍葉紅于二月花”。

          楓樹(shù)遍身是寶,主干、枝干是珍貴的木材,葉子能用來(lái)燒火做飯,它的果又是小朋友的好玩具,小朋友們把它滿身的刺兒拔掉,就是空心多孔球,涂上不同的顏色,用線串起來(lái),掛在脖子上好神奇!我也要像楓樹(shù)一樣,做一個(gè)有用之才,為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文5

          秋天,是一個(gè)令人惆悵的季節(jié),在這時(shí),樹(shù)葉都黃了,都枯萎了,都凋零了。但在這時(shí)的楓葉卻褪去了那綠色的衣裳,換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節(jié)里顯得格外的耀眼,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片楓葉敲擊著另一片楓葉,那種音調(diào),似乎像是在對(duì)著天空說(shuō),要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個(gè)季節(jié)里,什么都是脆弱的,當(dāng)然也包括這紅于二月花的楓葉,這楓葉,一片一片,一片一片地落下了。來(lái)到了楓樹(shù)林里,凋零的楓葉隨著秋風(fēng)漫天飛舞。我慢慢地伸起手來(lái),打開(kāi)手掌,便會(huì)有無(wú)數(shù)楓葉飄落在手中。剎那間,風(fēng)停了,葉子的飄動(dòng)也隨之停止了。楓葉,慢慢地,慢慢地落下了,落在了我烏黑的頭發(fā)上。也落在了我紅色T恤的肩膀上,我似乎已經(jīng)和這紅得似火的楓葉融為一體了。我蹲了下來(lái),在地上找尋著心中的一片楓葉,但我卻找不著,怎樣也找不著。我大笑著,久久不能停止,這是發(fā)自內(nèi)心的一種高興的笑,眼眶里已噙滿了淚水,每一片楓葉,都那么的完美,那么的火紅,竟挑不出最好的!。

          又在一剎那間,風(fēng)又刮了起來(lái),落在我頭上的,肩上的楓葉又隨著舞動(dòng)了起來(lái),在漫天地飄揚(yáng)著。風(fēng)是越刮越大,好象要把楓葉帶到另一個(gè)世界去!楓葉都飛走了,我也隨之跑著,我不想這樣,讓這楓葉就這樣走了,靜靜地走了,不再回來(lái),我不想,不想讓它們留給我無(wú)盡的惆悵與牽掛!

          這時(shí),在幾個(gè)樹(shù)叉后面看見(jiàn)了兩片楓葉,一片大,一片小,大的那片不停地在小的那片周圍搖擺,而小的那片卻沒(méi)有動(dòng),靜靜地,在那光禿禿的樹(shù)枝上。看著那大楓葉不停地飄動(dòng)著,似乎想跟著那群楓葉飄到另一個(gè)世界去。我慢慢地走過(guò)去,輕輕地摘下它,向天空一擲,瞬間,秋天就帶著它遠(yuǎn)去了,消失在這望不到邊際,卻已被“染”紅了的天空。我又把另一片楓葉摘下來(lái),合在手心,生怕它被秋風(fēng)帶走。我細(xì)細(xì)地欣賞了一番!罢婷!”我情不自禁地說(shuō)。呵呵!這片楓葉一直被我收藏著,直到現(xiàn)在,依舊那么完美,那么火紅,我將要保存它只到很久很久,一年、二年、十年、一百年,直到一千年以后……

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文6

          九月,開(kāi)學(xué)了,我離開(kāi)了我原來(lái)的學(xué)校,轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到南小。離開(kāi)了一個(gè)熟悉的地方,我不免有些失落,也總要回想起它。

          學(xué)校不大,只有三幢樓和一個(gè)操場(chǎng)。校園里有一個(gè)非常小,小到不足以讓人知道的花圃?墒,我待過(guò)的幾間教室天天都可以看到它。

          花圃的外面原本什么也沒(méi)有,后來(lái)圍上了被漆成白色的木樁,里面只有幾種灌木,幾棵梅樹(shù),和一棵很矮小的楓樹(shù),我?guī)缀跏怯梦业耐暌?jiàn)證了這棵楓樹(shù)的成長(zhǎng)。

          還是在我二年級(jí)時(shí),它被載進(jìn)了花圃,在后來(lái)幾個(gè)月中,它越長(zhǎng)越大,不久就和我一樣高了。

          那時(shí)還是冬天,楓樹(shù)葉都掉光了,光禿禿的枝干沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),如同風(fēng)燭殘年的老人,沒(méi)什么看頭。

          后來(lái),春天到了,楓樹(shù)重新煥發(fā)了生機(jī),暗啞的古銅色的樹(shù)枝上竟冒出了小芽,走近一看,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……那小芽碧綠如玉,讓人看了就心生喜歡。

          春天過(guò)去了,夏天又來(lái)了,這時(shí)樹(shù)上早就長(zhǎng)出了楓葉的樣子,滿眼綠綠的,茂盛得讓我總以為它不是楓樹(shù)。

          金秋總算跑完了這場(chǎng)馬拉松,它用一整個(gè)秋天的力量給楓葉染上點(diǎn)點(diǎn)紅色。楓葉紅紅的,尖尖的,它們都安靜地待在樹(shù)上,遠(yuǎn)看如同一大把火焰。

          楓樹(shù)一直和我在一起。那個(gè)下雪的冬天,我曾就在離它不遠(yuǎn)處打雪仗;春天的一個(gè)早晨,我也曾在花圃外駐足很久,就為了數(shù)一數(shù)那些芽;夏天的中午,我睡不著,就看陽(yáng)光在它枝丫間穿梭;秋天的時(shí)候,我偷偷跳進(jìn)花圃,撿幾片紅葉夾書(shū)里……四季輪回,時(shí)光始終把我和它溫柔地連在一起。

          如今,夢(mèng)里總有這些楓樹(shù),它們見(jiàn)證了我的樂(lè),我的愁,我的來(lái),我的去。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文7

          今天我和妹妹一起約好早晨去天平山游玩。雖然我們以前去過(guò)一回,但這次我們卻是看到電視里天平山楓葉節(jié)的廣告才慕名而來(lái)。

          天平山楓葉節(jié),果真名不虛傳!一踏進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)里面的楓葉像一片火紅色的海洋一樣涌了過(guò)來(lái)。近一看,它那六七片兒尖的楓葉,好像一只只紅色的小手在向我們招手呢!你只要走遠(yuǎn)一看,就像一棵棵著了火的樹(shù)似的,洋溢著澎湃的激情,仿佛就連它們也參與進(jìn)了慶祝祖國(guó)61周年的大盛會(huì)中了呢!漫步在紅楓小道上,猶如身在一堆堆的紅色小精靈中,一陣風(fēng)都飄來(lái)它們縷縷的清香,一片葉也送來(lái)它們美好的祝愿。

          我們欣賞完了紅楓,便踏上了登山之旅。登山途中,半山腰也依然可見(jiàn)上下那一片紅色的海洋。累了時(shí),看了看那片片的紅楓,就感到疲憊之意全無(wú)。路途中還時(shí)不時(shí)地看到幾棵紅楓,好似是在歡迎我們上山來(lái)參觀,又像是在和下山的游客招手再見(jiàn)。我們起初也并無(wú)一定要爬到山頂之意,所以爬了大半山就折途而返,準(zhǔn)備去吃午飯。

          午飯時(shí),我還念念不忘那片片紅楓,縷縷清香。回憶當(dāng)時(shí),紅楓時(shí)而似片片紅海,時(shí)而似只只小手;時(shí)而似棵棵火樹(shù),時(shí)而似堆堆精靈。一會(huì)兒猶如歡迎我們上山參觀,一會(huì)兒又仿佛向我們下山再見(jiàn)……

          天平山紅楓,果然不負(fù)“天平紅楓甲天下”之美譽(yù)。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文8

          冬天對(duì)于泉水鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)是一份莫大的禮物。因?yàn)樾℃?zhèn)因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪,夏天河里已是干干的,一丁水也沒(méi)有?墒且坏蕉欤刻於伎梢月(tīng)見(jiàn)小泉在奔跑的聲音。河上上留有一棵楓樹(shù),樹(shù)上掛滿了愿望紙,什么形狀,什么顏色各不相同。大家都相信,每到冬天,楓樹(shù)上的愿望就回實(shí)現(xiàn)……

          “小鐵”這個(gè)名字全鎮(zhèn)都知道,因?yàn)槭呛由狭鞯,人家每天都可以看他守著那棵楓?shù),那楓樹(shù)很大,四五個(gè)人才能圍起來(lái)。楓樹(shù)用泉水養(yǎng)活自己。但夏天它可得靠鎮(zhèn)民了:鎮(zhèn)民天天從二三十里運(yùn)來(lái)的水養(yǎng)活它。今天小鐵又穿過(guò)幾片樹(shù)林,翻過(guò)幾座小山,跨過(guò)幾道小河。來(lái)到楓樹(shù)前,坐在土墩上,又看著那楓樹(shù)。為他想實(shí)現(xiàn)他的愿望:不要變成孤兒。

          已八十歲的奶奶在夕陽(yáng)下叫著小鐵,因?yàn)樗麄兗抑挥兴托¤F了!小鐵馬上回過(guò)神來(lái),跑著回去了。

          悲劇還是發(fā)生了:小鐵的奶奶去世了,小鐵心涼了大半截,好像天已經(jīng)塌下來(lái)了。使鎮(zhèn)里人幾天氣色都不好。因?yàn)樾¤F是孤兒,鎮(zhèn)里就買(mǎi)了口棺材,把小鐵奶奶給埋到了楓樹(shù)下。后來(lái)鄰居劉阿姨收養(yǎng)了他。

          楓樹(shù)又加了15個(gè)年輪,原7歲的小鐵已長(zhǎng)大了,22歲的小伙子一臉朝氣。一天,劉阿姨說(shuō):“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”

          在求工作的路上,小鐵經(jīng)常碰壁,但他總會(huì)再來(lái),最后找到了。

          楓樹(shù)又加了15個(gè)年輪。

          一看小鐵,差點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)。

          只見(jiàn)他臉上黑黑的,皺紋也多了,手也出了很多老繭,剝也剝不掉,還有一陣陣汗味。他還有一個(gè)三口之家……

          又是那年冬天,小鐵的心愿實(shí)現(xiàn)了,原來(lái)他不是孤兒,爸媽都在。那天,全鎮(zhèn)都望下了那一場(chǎng)面。

          又要許愿了,小鐵寫(xiě)了一行字,就離開(kāi)了。

          許愿紙上寫(xiě)著:我不孤單,因?yàn)楸澈筮有我最親的人楓樹(shù)。

          嘩一陣風(fēng),將楓樹(shù)上的葉子吹來(lái)吹去,鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。成了一種回憶……

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文9

          我的故鄉(xiāng)坐落在一個(gè)草木蔥蘢的小山村,我家房前屋后的.山坡上,除了零星稀疏的幾株馬尾松之外,那就是楓樹(shù)的天地了,它幾乎占據(jù)了我家房前屋后的整座“江山”。夏天,我家周圍那些高大錯(cuò)落的楓樹(shù)盡力把枝杈伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),枝杈上濃密的葉片把天上的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹(shù)下的那些小草小樹(shù)因?yàn)椴灰?jiàn)一絲陽(yáng)光而漸漸枯萎,楓樹(shù)腳下光溜溜一片。童年的我就是在這片楓樹(shù)的蔭庇之下,光著腳叉與伙伴們一起嬉戲長(zhǎng)大。

          冬天來(lái)臨,被霜風(fēng)染得火紅的楓葉,被風(fēng)一吹,淅漓涮啦的從樹(shù)丫上飛下,就像片片紅雪從空中飄落,把我家房前屋后的坡地,以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片,漫山遍野一片紅褐色,把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。

          尤其我家門(mén)前那株二丈多高,獨(dú)立的老楓樹(shù),打從我童年時(shí)記得它就有水桶那么粗,而至今幾十年了仍然還是那么大,還和從前一樣的風(fēng)采,就像一個(gè)老玩童,常年累月不知疲倦的陪伴著一茬又一茬的孩子們長(zhǎng)大,也悠閑的陪伴著那些閑情逸致的大人們?cè)谀谴蚺、下棋、聊天。?shù)干上那一道又一道光滑的勒痕,不知系過(guò)多少牛馬,但仍然沒(méi)有被勒枯竭,枝干還是那么健壯,樹(shù)葉還是那么茂密。黃昏時(shí)刻,總有那么幾只如吹管弦一樣的蟬蟲(chóng)在老楓樹(shù)上“央央”鳴唱,“依杖柴門(mén)外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”的感覺(jué)使你悠然自得。冬天來(lái)了,這老楓樹(shù)也跟其他楓樹(shù)一樣飄下“紅雪”,而后便昂首挺立著休眠過(guò)冬了。

          春天來(lái)了,我家房前屋后的那些不知名的野草野花,吸吮足了上年楓葉飄下后為它們保存的水份,趁著楓樹(shù)蘇醒得比它們慢,葉子還沒(méi)掙開(kāi)之前,便你一朵,我一朵的爭(zhēng)搶著在春天里展示各自的嬌媚,滿山遍野,五彩繽紛,千姿百態(tài),散發(fā)著奇香異味,惹得去田間勞動(dòng)的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當(dāng)楓樹(shù)在三月間一展葉片后,那漫山遍野的山花就趕緊躲起來(lái)了,它們知道,楓葉一旦成蔭,就沒(méi)有它們的市場(chǎng)了。

          我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹(shù),那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨,消暑避寒,增添山村的嫵媚多姿,而且還能用那楓葉染色糯米,于清明時(shí)節(jié)祭掃祖墓時(shí),作為祭奠先人的祭品。用楓葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯,黑亮晶瑩,清香愎郁。吃過(guò)楓葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒,心曠神怡,令你永生難忘。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文10

          在故鄉(xiāng),有一棵楓樹(shù),一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹(shù)。

          我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī),小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹(shù)兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹(shù),平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅是因?yàn)樯岵坏茫且驗(yàn)樽约荷砩系闹厝。沒(méi)想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。后來(lái),我離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了故鄉(xiāng)的小樹(shù)。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。

          兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí),我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師,不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形,滿滿的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹(shù),我的手摩挲著一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文11

          小區(qū)門(mén)口有一棵大大的楓樹(shù),又粗又壯的樹(shù)干,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干,茂密的樹(shù)葉,像是為美麗的春天撐開(kāi)了一把綠色的大傘。

          一陣風(fēng)吹過(guò),她的葉子瑟瑟擺動(dòng),像是美麗的少女跳起了歡快的舞蹈,看她多快樂(lè)!當(dāng)太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光芒,她努力地吸收著陽(yáng)光,讓她漂亮的“頭發(fā)”長(zhǎng)得更濃密。一位老人抵著強(qiáng)光,不停地擦著臉上的汗水。楓樹(shù)看見(jiàn)了,對(duì)老人說(shuō):“來(lái)吧,到我身邊來(lái)吧!讓我為您遮擋陽(yáng)光!”老人慢慢走到樹(shù)下,坐了下來(lái),頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多,情不自禁地露出了笑容。楓樹(shù)見(jiàn)了,也開(kāi)心地笑了起來(lái),幫助別人,她感到很快樂(lè)。

          雨嘩嘩地下著,毫不留情地打在楓樹(shù)上,風(fēng)也肆無(wú)忌憚地刮著,把小樹(shù)刮得搖搖晃晃。楓樹(shù)站了出來(lái),迎風(fēng)而上:“來(lái)吧,讓我保護(hù)你們!不用害怕!”小樹(shù)們看著挺身而出的楓樹(shù),紛紛躲到她身后。楓樹(shù)與朋友一起,頑強(qiáng)地挺過(guò)了大風(fēng)大雨。雨后,楓樹(shù)更加強(qiáng)壯了。她開(kāi)心地笑起來(lái):“幫助別人,也收獲了自己!”她很快樂(lè)。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,楓樹(shù)一直以幫助別人為快樂(lè)。終于有一天,她聽(tīng)說(shuō)自己和幾個(gè)朋友將被移往邊疆防沙塵暴。她的朋友聽(tīng)了都很傷心,自己將離開(kāi)昔日的家園,到外面去受苦。而楓樹(shù)沒(méi)有一絲怨言,依然很快樂(lè)。她說(shuō):“幫助別人就是快樂(lè),雖然離開(kāi)家了,但是一想到要去幫助更多的人,我就很快樂(lè)!”

          不久之后,楓樹(shù)被移走了。我望著空空的樹(shù)坑,想著那棵一直很快樂(lè)的楓樹(shù)。雖然她走了,但是她那樂(lè)于助人、敢于舍己、積極向上的精神將永遠(yuǎn)不朽!我肅然起敬,為她那勇敢的靈魂而感到驕傲、快樂(lè)。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文12

          我愛(ài)一望無(wú)際的大海,我愛(ài)層巒起伏的群山,我愛(ài)翠色欲流的草原。但是,我最愛(ài)的還是姥姥家那變化極多的楓樹(shù)林。

          美麗的春姑娘潑灑了春雨,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇了。楓樹(shù)也披上了一身嫩綠的衣裳,吐出了小芽。那小芽嫩嫩的,有淡淡的綠色,有半黃半綠……每個(gè)小芽都是“丫”字形的,可愛(ài)極了!

          慢慢的,天氣變炎熱了,我們換上了涼快的衣裳。楓樹(shù)葉在小芽里也悶極了,它也“換”上了碧綠的衣服——長(zhǎng)出了葉子。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下,更是顯得格外明亮。另外,這兒還是個(gè)乘涼的好地方,有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍,總是?huì)拿本書(shū)坐在楓樹(shù)林下面邊乘涼邊看書(shū)。這院里的老人都喜歡這兒。

          金黃色的收獲的季節(jié)到了,楓樹(shù)的樹(shù)葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭,葉子尖就先慢慢地變成紅色。過(guò)了幾個(gè)星期,樹(shù)葉就好似被太陽(yáng)染過(guò)似的,深紅深紅,到了深秋,紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了,我撿了一片葉子看了看,深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓,這片樹(shù)葉是五角楓葉,沒(méi)準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢!

          一場(chǎng)大雪下了以后,水結(jié)冰了,動(dòng)物們冬眠了,只有冬爺爺呼呼地吹著,吼著,晶瑩的雪花飄落下來(lái),整個(gè)楓樹(shù)林如同一個(gè)童話的世界,銀色的,美麗的。這時(shí),楓樹(shù)沒(méi)有春天的嫩綠,沒(méi)有夏天的翠綠……但是,它現(xiàn)在是雪白色的,象征著天使般純潔的顏色。

          啊,這迷人的楓樹(shù)林,每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗故事,每個(gè)故事都是五彩繽紛,多姿多彩的。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文13

          紅色的楓葉,紅色的蝴蝶,紅色的風(fēng)兒,“呼呼”吹……

          俺家門(mén)前的楓葉林,猶如一座火紅的火焰山,照著山,山變紅了;照著湖,湖變紅了;照著天,天變紅了。

          呵呵,真好玩,躺在楓葉上疊起床兒,望著天,天變成了一個(gè)倒過(guò)來(lái)的楓葉林。那云,就是楓樹(shù)的葉兒,白的葉兒在陽(yáng)光的照射下變紅了,那鳥(niǎo)兒,就是穿梭在樹(shù)杈中的風(fēng)兒……

          還有香味哩!

          俺就生長(zhǎng)在這片火紅的世界,充滿歡樂(lè)的世界。

          這個(gè)世界給了俺快樂(lè)的童年,給了俺無(wú)盡的笑聲,給了俺美好的回憶……

          因此,人們都說(shuō)楓樹(shù)林長(zhǎng)大的孩子,有著一顆火紅的心,熱情、好客、開(kāi)朗、活潑:生命中充滿著象楓葉一般火紅的激情,眼,搖晃著楓葉林;笑,就是楓葉林的聲韻……

          楓葉似火

          多么像火啊,它的一天是多變的。

          清晨,露珠灑在片片楓葉上,陽(yáng)光灑在這密不可透的楓葉林上,微風(fēng)拂過(guò),楓葉動(dòng)了,好像燦爛火焰在跳動(dòng),在搖晃著身子迎接著人們。

          中午,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,火焰頓時(shí)變成了烈火,熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起,為人們遮住了炎熱的太陽(yáng),呈上的是一片陰涼。

          晚上,楓葉渾身抖動(dòng),為玩耍的孩子扇扇涼,楓葉變成了無(wú)數(shù)把小扇子,在夜色中翩翩舞起,風(fēng)中飄舞的紅葉,紅得像火,紅得像霞,紅得象花,紅得熱烈,紅得動(dòng)情,紅得心動(dòng),那是夜晚里最迷人的暖火,使夜晚顯得更加神秘。

          多么像人啊!

          它與人一般熱情,好客,那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身,是熱情的標(biāo)志,更是友情的象征。

          我喜歡清晨的燦爛的火焰。

          我喜歡中午的燃燒的烈火。

          我更喜歡晚上的神秘的暖火。

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文14

          我只是一棵楓樹(shù)……

          我是一棵渺小的楓樹(shù),經(jīng)過(guò)了四季的考驗(yàn),我長(zhǎng)出了第一片楓葉。我那嫩紅的楓葉好像風(fēng)一吹就會(huì)飄落,等到我長(zhǎng)茂盛的時(shí)候,人們稱贊我的美,我的挺拔,我那一頭紅色的“頭發(fā)”?墒,一些喜歡爬樹(shù)的小孩喜歡爬到我的樹(shù)干上,拔下那一片片令我驕傲的“紅發(fā)”,我忍著痛,不吭一聲,因?yàn)槲蚁矚g看到小孩們開(kāi)心滿足的笑容。

          我盼望秋天,因?yàn)樵谇锾,我可以變得更美,我希望得到人們的贊揚(yáng),可是我的葉片卻一片片的落下。一片…兩片…直到最后一片葉落光了。人們不再理我了,不再喜歡我了。在冬天,我冷的索索發(fā)抖,這時(shí)人們不再管我,只會(huì)稱贊白雪的皚皚和松柏的挺拔。

          “呲!”的一聲,我的樹(shù)干被砍了下來(lái),它變成了雪人的手,好冷好冷。我感受到從未有過(guò)的寂寞,我沒(méi)有了朋友。終于,我支持不住了,我倒在雪地里,流下了人類不知道的淚…

          我就這樣深深被雪埋住,直到雪化了,我重見(jiàn)了光明,然而我已不能再在泥土里挺拔了,我被砍成一截一截的,做成了別的東西…

          沒(méi)有了楓葉,沒(méi)有了樹(shù)干,我只剩下一個(gè)靈魂,我不知道可以去哪里,沒(méi)人看得見(jiàn)我,我看到了我的樹(shù)干做成的裝飾品,孤獨(dú)的吊在那里,人類欣賞著我,而不知道我所感到的寂寞…

          我閉上眼睛,隨風(fēng)吹著我的靈魂,讓它飄向何處…

          我只是一棵楓樹(shù),一棵只有靈魂而沒(méi)有一切的楓樹(shù)…

        描寫(xiě)楓樹(shù)的作文15

          我正漫步在公園的羊腸小道上,這時(shí),秋姑娘的一封“信”落到了我的頭上。又一陣秋風(fēng)刮過(guò),它騰空“飛”起,在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。

          我用手將它拾起,原來(lái),這是一片楓樹(shù)葉子。經(jīng)過(guò)深秋風(fēng)霜的洗禮,顏色變得通紅,一簇簇楓樹(shù)葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同夏天傍晚出現(xiàn)在天空的火燒云。鮮紅鮮紅的,紅得 喜悅,紅得熱情。它的形狀也不比顏色遜色,手掌般的形狀就象楓葉姑娘笑著對(duì)你說(shuō):“來(lái)吧,我們一起玩吧!”它的大小也很對(duì)稱,但跟我的手掌比起來(lái),就像大 象身邊站了一只小兔子。

          萬(wàn)般的好奇,讓我為它量了量腰圍(寬)和身高(長(zhǎng))。結(jié)果出來(lái)了,原來(lái)它腰圍3厘米,身高5厘米,看來(lái)這真是一片苗條的楓葉小姐呀。

          一片葉子竟如此美妙。我用手輕輕地?fù)崦艘幌氯~子,唉呀,真是一片粗糙的葉子。這時(shí)天空中射來(lái)一縷陽(yáng)光,透過(guò)光看,這片葉子上葉脈四散,像剛出生的太陽(yáng)散發(fā)出的光芒,讓人身體中的疲倦在霎時(shí)間消失得煙消云散。

          這時(shí),又一片楓葉悄然落下,落到我的鼻尖時(shí)一股淡淡的清香味。聞著這股香味,我就像撲進(jìn)了大自然的懷抱,讓我心曠神怡。于是,我閉上雙眼,張開(kāi)雙臂,享受著大自然為我?guī)?lái)的溫暖。

          忽然,風(fēng)刮了起來(lái),楓葉們翩然落下,宛如一位位多姿多彩的舞蹈家?粗种械臈魅~,我想,它們當(dāng)年在樹(shù)上生活得是多么幸福。∷鼈儼滋煲黄疰覒,晚上一起 賞月,晴天一起曬太陽(yáng),雨天一起洗澡。只是生命短暫,春天長(zhǎng)成嫩芽為大樹(shù)增添綠色,夏天長(zhǎng)得蓬蓬勃勃讓大自然多了幾片綠蔭,秋天悄然落下,毫無(wú)抱怨地做了 肥料,冬天在土中,為新一代的生命做工作!奥浼t本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。楓葉的品質(zhì)不與我們的母親一樣嗎?我陷入了沉思。

          想到這兒,我將它埋在土里,讓它完成它人生最輝煌的一刻。

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