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        時間:2021-10-25 10:12:30 [第七單元]豐富多彩的世界 我要投稿

        實用的豐富多彩世界作文匯編10篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的豐富多彩世界作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的豐富多彩世界作文匯編10篇

        豐富多彩世界作文 篇1

          油然而生的一種情感:我愛著這個美麗可愛的世界。

          我愛這個蔚藍的天空,抬頭望望,天高云淡,碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞,形態(tài)各異的云朵隨著微風慢慢的移動。不時有各種風箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風箏,多腿的蜈蚣風箏,金魚風箏,看著無邊無際的天空,總讓人覺得浮想聯(lián)翩。

          我愛著美麗的田野。春天到了,田野里,到處充滿了綠色。遠處的剛長出來的苗兒,草兒,都是淺綠,近處的路邊,楊樹,柳樹,它們的葉子已經(jīng)很茂盛,柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個世界就是多姿多彩的,花花草草也給我們的生活增添了色彩。

          我愛著看小動物。剛出殼的小雞,毛絨絨的愛的不得了,小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養(yǎng)起來,樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂,只要是我遇到了,一定給它買點好吃的。世界原本就是大家的,所以,螞蟻,大象,海豚,等等我叫上名和叫不上名的動物,我都不討厭它們,對了,討厭一些細菌,一些傷害人類的猛獸,不過,它們也應該是我們這個美麗世界上的一份子,生存下來就一定有道理。

          我愛著身邊的人們,老師同學,朋友,家人,因為有這種愛,才讓我們遇到了困難的時候得到幫助,才讓我們感到人間真情。生而為人,一定要有所作為,讓周圍的人,因為認識我們而得到快樂。

          我深深地愛著這個美麗多彩的世界。

        豐富多彩世界作文 篇2

          世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

          紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。

          白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。

          藍,在農(nóng)民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。

          有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。

          是的,我不得不承認,世界上在總有一些黑暗的角落?墒牵绻覀兠撓铝四翘摌s的外衣;拋棄了自私的果實;扼殺那些違背良心的萌芽,那么世界也許就會煥然一新。

          我感到迷惑,這是磁能嗎?為什么大家都知道這一條道理,而無法擺脫呢?難道這種風氣已經(jīng)在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎?莫非已經(jīng)無法改變了?

          我想大家都是這樣想的“看看,這不是賺錢的好方法嗎?”大家也許會想到后果,可往往很少人能夠做出明智的判斷,因為大家抱著一種僥幸的心理“也許我不會被發(fā)現(xiàn)”可當大禍臨頭時,才后悔不已,這又有什么用呢?

          你呢?你能在這份富多彩的世界里做出明智的抉擇嗎?

        豐富多彩世界作文 篇3

          “叮鈴鈴——”下課了,同學們都向操場涌去 ,大課間活動開始了。 樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個高個子的男生高聲嚷嚷:快, 快, 一會兒地方就沒了!

          我從教學樓的南門出來的較晚,只見所有的同學都在操場上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個個都像歡快的精靈,操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起,想來個“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學在跳著“馬蓮花”,那邊的跳著“董存瑞”。國旗桿下有幾個女生,不知他們談論些什么,不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學占領(lǐng)了,她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”,已經(jīng)被占得滿滿的,還有兩個人一個秋千的,飛來蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。

          我呢,在和本班同學跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的是及時抓住她的錯誤,抓到錯誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。

          這時我抬頭一看,只見打沙包的人變多了,比賽的同學更多了,啊,中間的同學好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。籃球場上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個人,她們笑得異常開心;菹旅娴年犖閬y哄哄,都圍住了整個滑梯。

          “叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂的 大 課間 活動課 。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學樓,期待著下一個快樂陽光的大課間 活動。

        豐富多彩世界作文 篇4

          世界是豐富多彩的,各式各樣的,有精致的亞洲、古典的歐洲、熱情的澳洲,更有奇異的非洲,今天我就來介紹一下非洲的莫西奧圖尼亞大瀑布。

          中國最大的瀑布是貴州的黃果樹瀑布,而非洲的莫西奧圖尼亞大瀑布是黃果樹瀑布的90倍。

          莫西奧圖尼亞瀑布位于非洲南部贊比西河上、中游交界處,跨贊比亞、津巴布韋國界。瀑布帶成“之”字形峽谷,綿延達97公里。主瀑最高122米,寬約1,836米。莫西奧圖尼亞瀑布以其氣勢磅礴、水霧滔天的特點譽滿人間,是世界三大瀑布之一,著名的游覽勝地。這里游人如織、琳瑯滿目。

          這就是莫西奧圖尼亞大瀑布,有機會的話,我想去看看它。作文大全

        豐富多彩世界作文 篇5

          爸爸常說:“一個人的美并不在于外表的裝飾,而是需要書本——知識的滋養(yǎng),經(jīng)過知識雨露滋養(yǎng)的心靈,就像一泓清泉,就像冰清玉潔的水晶,那么你也一定擁有天使般的容顏,不是相由心生嗎。”聆聽著爸爸似懂非懂的話語,看著爸爸著了魔般讀書的身影,心中升起無數(shù)的疑問,那書本中到底蘊藏著什么寶藏,或著使了什么魔法,讓爸爸對書情有獨鐘,如癡如醉。似懂非懂的我,也像爸爸手捧一本書籍,開始了我的探寶之路。陽光里;公園的樹蔭下;秋千上;一個紫衣女孩總會享受著書頁間的芬芳,體會著其中耐人尋味的語句。那個女孩兒就是我,我與書之間沒有什么山盟海誓、海枯石爛,卻對我有一股莫名其妙的'魔力,將我們之間的隔閡劃破,孕育著一顆價值不菲的珍珠——友誼……

          幼時的我不小心被書蟲父親所感染,漸漸戀上了書,那時,我不時饒有興趣的翻看《經(jīng)典童話》、《天方夜譚》、《伊索寓言》,其中富有活力的語言無時不刻的吸引著我,故事中跌宕起伏一波三折的情節(jié)那樣難以割舍,為了探尋白雪公主的未來,促使我求知的欲望更加強烈!督(jīng)典童話》中因為公主與王子的完美愛情,天真的認為人生中的一切總是美好而快樂的;《天方夜譚》中因為離奇的故事情節(jié)與逢兇化吉的完美結(jié)局感到慶幸,慶幸上天的憐憫與施舍;《伊索寓言》中為不同具有活力的小故事而感嘆,從而吸取其中的人生哲理…

          走進小學生涯的我在業(yè)余時間喜愛讀書的習慣依然保留。傷心時:輕抿一口酸甜苦適中的藍山咖啡,同時鉆入書的海洋中品味那些優(yōu)雅、淑女的語句,我向它傾訴著自己內(nèi)心的孤寂與感傷,那些細膩、優(yōu)美的語言代表著它的心情,它如水般順滑、流暢絲絲浸潤我的心田,撫慰著我的心靈,使急促的心跳也略顯愉快,原本黯然無光的眸子一下子閃亮起來,宛若見到了救世主,之前的憂傷早已煙消云散,眼前百花齊開。閑來無事時,手捧一本光芒四射的雜志,觀賞著一個個純美的友情,欣賞著一幅幅華麗的圖片,心中的空間早已被幸福填滿。煩躁時,口含阿爾卑斯糖,走進歷史的宮殿,體會著官僚主義與資本主義的黑暗與給人們的壓迫感,燃燒著自身正義的火苗,為人民呼吁,為正義而戰(zhàn),帶著憤憤不平走進了封建社會,看著春節(jié)凍死在大宅門前的小弟弟,望著喝酒吃肉的貴公子,走進青樓的偽君子,我的心頭竄上一股無名怒火,還夾雜著一絲恨意,卻又不知眼淚何時盛滿眼眶,心中一陣酸楚,我恨的是那些有錢卻沒人性的公子哥,憐惜的是那被凍死在街頭的小弟弟,正可謂:“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”每每讀到此處,也暗自慶幸,能夠有幸生長在毛主席締造的社會主義大家庭中,倍感讀書的重要,也要立志“為中華之崛起而讀書”。

          書——它帶我穿越時空的隧道,感悟過去,展望未來;它伴我走過無數(shù)個春夏秋冬,聆聽作者心聲,或與作者觸膝而談品味世間百態(tài);書——它是我生活的一部分,喜也看,怒也看,茶余飯后更是以它為伴;書——一個富有哲理而又多姿多彩的世界,我因書本而多姿多彩,最終書本也將因我而多姿多彩。

          這就是我,視書如命,與書為伴的我;那就是它,游魚離不開水,情同手足的它……

        豐富多彩世界作文 篇6

          我有一張舊照片,是和一只小貓照的。

          那天,張阿姨帶著一只小貓來我家,我特別想跟那只小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說:“好”!就把小貓給我。我抱著小貓,小貓在我的肚子上滾了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮,很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去,就在它跳的同時我聽見“咔嚓”一聲,是爸爸給我拍了下來。過了很長時間爸爸都沒有提這件事。

          在一次兒童節(jié)爸爸做了一張電子賀卡給我,里面有一張照片和一段話,照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵我。我對爸爸說:“謝謝你的這段話!我會盡力做到的!”

          雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因為沒有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!

        豐富多彩世界作文 篇7

          我們生活的世界是五彩繽紛,神奇美妙的。只要我們睜開眼睛仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)我們生活在一個多么奇妙的世界里!

          動物世界時最令人稱奇的!你知道世界上最長的蚯蚓有多長嗎?告訴你吧,世界上最長的蚯蚓有1米2長。比我們平時看到的蚯蚓大幾十陪呢!看上去比我們常吃的黃鱔還要長呢!螢火蟲體內(nèi)的毒性非常大,它們聯(lián)合起來可以把一只鯊魚毒死。下次捉螢火蟲時可千萬要小心喲!絲蟲生長在土里面,可以給植物松土,可以讓植物茁壯成長。啄木鳥可以把樹里面的蟲吃掉。讓樹生長的更茂盛!

          這些我都是從電視上的“動物世界”上了解的。但比動物更奇的要數(shù)網(wǎng)絡(luò)世界了。

          網(wǎng)絡(luò)世界更是豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)可以聊天,看到遠方的親人、朋友,還可以聽到他們的聲音,看見他們的容貌相貌。網(wǎng)絡(luò)還可以玩游戲,可以看電影,網(wǎng)絡(luò)藏書比世界上最大的圖書館存的書還要多。網(wǎng)絡(luò)讓世界變得沒有距離,讓人與人之間更親密。

          我們這個世界是多么的奇妙。∥乙W好本領(lǐng),長大后去探索科學的奧妙!攀登科學的高峰!

        豐富多彩世界作文 篇8

          在這個世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

          紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。

          白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。

          藍,在農(nóng)民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。

          有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。

          這是一個豐富多彩的世界,在這里,我們能看到各種各樣的顏色,我們會快樂,也會悲傷,不管我們怎么樣,世界不會因為我們而改變,依舊豐富多彩。

        豐富多彩世界作文 篇9

          一天,我翻開教科書,理由有一個問題,我這個世界是什么顏色的。

          于是,我?guī)е@個問題去問爸爸:世界是什么顏色的呢?爸爸想了一會兒說,世界是藍色的,因為有藍天和大海;我又去問媽媽:世界是什么顏色的呢?媽媽皺了皺眉頭說,世界是綠色的,因為有花草和樹木;我問奶奶:世界是什么顏色的呢?奶奶說,世界是紅色的,因為有人們的熱心腸。

          于是,我被這么多問題弄暈,怎么問了這么多人,得到的答案都不一樣呢?后來,我想了想,這么多顏色湊一起,不就是彩色的嗎?原來,這是一個世界是豐富多彩的啊。

        豐富多彩世界作文 篇10

          小時候,我有許多多的人生夢想,比如當科學家,當一名醫(yī)生,當一個鼎鼎大名的宇航員……

          現(xiàn)在,我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

          如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力,用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。

          如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情,把心都放在學習上,對學習產(chǎn)生興趣,學得輕松、學得更出色。

          如果學生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。

          如果學生上課時的表現(xiàn)好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現(xiàn)不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”

          如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標。

          然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。

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