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風(fēng)的作文4篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
“解落三秋葉,能開二月花……”這是一首《風(fēng)》。
今天天氣不好,起風(fēng)了,樹上的葉子在風(fēng)中“沙沙落下”。
中午放學(xué)了,走在回奶奶家的路上。一開始是順風(fēng),我一邊走著,一邊欣賞著四周的葉子翩翩起舞的景象。
紅中透黃、黃中有紅,我情不自禁地感嘆起這些小精靈來,它們多美,多可愛呀!
拐一個(gè)彎,就變成逆風(fēng)了,落葉門被強(qiáng)大的風(fēng)驅(qū)使著,向我襲來。我的衣服不厚,沒有帽子,一陣風(fēng)就把我吹得瑟瑟發(fā)抖。
“好漂亮的小蝴蝶呀!”“我們?nèi)ププ∷!”“你快點(diǎn)!”
耳邊忽然傳來了一陣低年級小同學(xué)的.吵鬧聲。我定睛一看,小同學(xué)們正在追趕一只綠色的小蝴蝶。
它漂亮極了,是茶綠色的,茶綠色的頭,茶綠色的翅膀,還有一對……不,它沒有觸角。那也不是蝴蝶呀,而是一片冬青葉。
可,可它卻和蝴蝶極其相似。
風(fēng)兒,帶領(lǐng)著那些葉子兵們又來了。我放開手,輕輕一揚(yáng),那只茶綠色的“蝴蝶”就“飛”走了。
那些低年級的小同學(xué)們垂頭喪氣地走了,不再去抓“蝴蝶”。而我卻開心極了,因?yàn)樗潜晃宜蜕稀帮w機(jī)”飛走的。它是茶綠色的,在這種鬼天氣中,能有一片綠色的葉子在飛,就有了一種生機(jī)勃勃的感覺。我好喜歡它,只要摸摸它就知足了。
“呼……”“呼……”這是風(fēng)的聲音。
在這寒冷的冬天,我家里的佛手花開了,那可憐的小葉子,托起一朵金黃色的花,真漂亮!
同時(shí)在著寒冷的冬天,你相信,連我們局小區(qū)的院子里那嬌貴的玫瑰花都開了嗎?
不管你信不信,花兒真的開了。它們在寒風(fēng)里爭奇斗妍,開成一大片。
“……過江千尺浪,入竹千竿斜……”可以說,風(fēng),帶給了我們寒冷,也帶給了我們溫暖;帶給了我們憂慮,也帶給了我們美麗……
風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng),一個(gè)家的核心,一個(gè)家的品格。
我的家是一個(gè)普通的家。它沒有堆金積玉的財(cái)富,也沒有至高無上的權(quán)力。它就是那么平凡,跟千萬個(gè)平凡的家一樣。但是,我家卻有著良好的家風(fēng),這令我驕傲不已。
我家一共四口人,有我的父母,姥姥和我自己。母親是個(gè)和藹的人,她不論對誰都是滿臉笑容。她說:“人與人之間交往,必須善待身邊所有的人!倍赣H的閃光點(diǎn),也正是她尊老愛幼的品質(zhì)了。她關(guān)愛家中上了年紀(jì)的老人,好生照料他們;仡^來,大家都說母親有孝心。她也十分疼愛小孩。一次,在街邊看見一個(gè)正在哭的`小姑娘,立馬上前安慰。等她情緒穩(wěn)定了,就將她帶到了走失兒童中心。母親說:“不論對誰——老人也好,孩子也是,都要懷著一顆尊重的心、古道熱腸的待人,給予他們力所能及的溫暖!
這就是我的家風(fēng):“尊”。
父親是個(gè)一絲不茍的人,他平時(shí)幽默但在工作時(shí)總是凝神專注,仿佛整個(gè)人都是屬于工作。也因此,他總能把工作完成得最好,效率最高。父親總對我說:“對待工作要認(rèn)真,對于學(xué)習(xí)同樣要有認(rèn)真的態(tài)度。對任何事情,都要有敬畏感,這樣你才可以真正學(xué)到東西!
這就是我的家風(fēng):“敬”。
我總是希望世界上沒有謊言,大家坦誠相待,敞開心扉。我說:“保持現(xiàn)在的心態(tài),一直不忘初心,讓誠信之花開滿心底!
這就是我的家風(fēng):“誠”。
姥姥今年七十三,但并不妨礙她天天出門唱歌、跳舞。這么大年紀(jì),身體依舊好,是因?yàn)樗朴诮慌笥、為人開朗,總跟著她的老朋友們出去玩。姥姥說:“雖然我年紀(jì)大了,但依舊要保持一顆年輕的心,待人樸實(shí),不做作,這樣你心態(tài)自然會好,身體也更健康!
這就是我的家風(fēng):“實(shí)”。
家風(fēng),不僅是一個(gè)人的所做所想,更是整個(gè)家的優(yōu)秀品質(zhì)。“積善之家,必有余慶!边@就是我的好家風(fēng):“尊敬誠實(shí)”。
風(fēng)的作文 篇3
我是一陣柔和的海風(fēng),自由自在,整天光著腳丫在海上玩耍,和海鳥們作伴。白天和海鷗比賽,到黃昏才肯休息。
我的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光,長長的軟軟的,頭發(fā)間點(diǎn)綴著漸變粉的貝殼和亮黃色的海星發(fā)夾,閃閃發(fā)亮。天藍(lán)色的紗裙上繡著活靈活現(xiàn)的小魚兒,在碧藍(lán)的海水里游動,五彩的珊瑚蕾絲縫在裙邊上。
我的'身上散發(fā)著淡淡的腥味和咸咸的海的味道。我有沙子一樣溫暖的身體,吹出的風(fēng)溫溫?zé)釤岬。我的脾氣時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁。溫柔的時(shí)候,我會輕輕地吹過,浪拍打到金黃的沙灘上,啪啦一聲后,又慢慢褪下;暴躁的時(shí)候,我會卷起大浪,推向岸邊,不過我不會常常這樣,除非誰想困住我。
早晨,每當(dāng)太陽升起時(shí),海面上波光粼粼時(shí),我輕輕推動漁船的白帆,目送它們駛向那散發(fā)著萬丈光芒的太陽。傍晚,漁船滿載而歸,我用熱乎乎的風(fēng)擁抱船只,再送它們到碼頭上。
我是一陣熱愛自由的海風(fēng),無拘無束。
風(fēng)的作文 篇4
你可知道,逆風(fēng)的蝶有多么艱難?
你可知道,缺了一片翅膀的蝶需要互相扶持?
你可知道,我已經(jīng)缺失了一片屬于自己的友誼?
你可真的知道,你令我多么想念你啊,
我的朋友、知己——李溪顏?
或許,你在風(fēng)的那一頭,而我卻在這一頭。
或許,我長大后會不顧一切的尋找你,
為了你,我甘愿做只逆風(fēng)的蝶,
飛向你所在的'地方,
或許,我會為此而付出代價(jià),但我不怕,
因?yàn)橛心愕呐惆,我會更加快樂地活下去?/p>
或許輕飄飄的蝶抵擋不住強(qiáng)勁的風(fēng),
最終惆悵著死去,但我不怕,
有了友誼,有了回憶,有了愿望,我還怕什么呢?
我愿意讓我自己來創(chuàng)造這個(gè)神話!
有了友誼這付堅(jiān)硬的鎧甲,
有了回憶這把能抵擋萬物的盾牌,
有了愿望這能穿透一切的希望,
我相信,我一定可以的!我會一直尋找你的!
你可知道,逆風(fēng)的蝶有多么艱難?
你可知道,缺了一片翅膀的蝶需要互相扶持?
你可知道,我已經(jīng)缺失了一片屬于自己的友誼?
你可真的知道,你令我多么想念你啊,
我的朋友、知己——丁雯?
或許,你在風(fēng)的那一頭,而我卻在這一頭。
或許,我長大后會不顧一切的尋找你,
為了你,我甘愿做只逆風(fēng)的蝶,
飛向你所在的地方,
或許,我會為此而付出代價(jià),但我不怕,
因?yàn)橛心愕呐惆,我會更加快樂地活下去?/p>
或許輕飄飄的蝶抵擋不住強(qiáng)勁的風(fēng),
最終惆悵著死去,但我不怕,
有了友誼,有了回憶,有了愿望,我還怕什么呢?
我愿意讓我自己來創(chuàng)造這個(gè)神話!
有了友誼這付堅(jiān)硬的鎧甲,
有了回憶這把能抵擋萬物的盾牌,
有了愿望這能穿透一切的希望,
我相信,我一定可以的!我會一直尋找你的!
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