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        時(shí)間:2024-07-31 12:56:35 風(fēng) 我要投稿

        寫風(fēng)的作文10篇(推薦)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫風(fēng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫風(fēng)的作文10篇(推薦)

        寫風(fēng)的作文 篇1

          風(fēng)是神秘的,風(fēng)是調(diào)皮的。

          春天,和風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野,嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué),醒過(guò)來(lái)了。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪,軟綿綿的,舒服極了。

          夏天,人們大汗淋漓,希望有一絲風(fēng)吹過(guò)來(lái),可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對(duì),和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒(méi)來(lái)得及高興呢,它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了,無(wú)論怎么都找不到它,真是拿它沒(méi)辦法。

          秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實(shí)來(lái)了,帶著神奇的色彩來(lái)了,帶著清爽的空氣來(lái)了,秋天拿著一支大畫筆和五顏六色的調(diào)色盤。金風(fēng)染紅了楓葉,染黃了麥田,染紅了蘋果,染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺(jué)。

          冬天在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到了,朔風(fēng)伴著雪花來(lái)了,金色的`大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔,倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想,朔風(fēng)并不是有意的,只是想春天快點(diǎn)來(lái)到而已。

          風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測(cè)。

        寫風(fēng)的作文 篇2

          我,只是一個(gè)不起眼的生命,默默地立于墻角,無(wú)人在意,無(wú)人欣賞。陽(yáng)光照不到我,雨露淋不到我,連我自己也不把自己當(dāng)回事,只是默默地成長(zhǎng)。更沒(méi)有什么值得我在乎的事物,而你的冷酷,卻讓我把你牢牢地烙印在心里,任時(shí)光荏苒,都不曾磨滅你在我心中的形象。

          春天來(lái)了,初到人世的我渴望成長(zhǎng),拼命地汲取養(yǎng)分,奮力成長(zhǎng)。周圍的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,而我卻無(wú)論如何也擠不出一個(gè)哪怕只有米粒大小的花苞。這時(shí),溫柔的你輕輕悄悄地吹過(guò),我本希望你能安慰我幼小的心靈,你卻毫不留情地轉(zhuǎn)身離去,笑逐顏開(kāi)地邀請(qǐng)蜂蝶共譜一曲春之序曲,你吹拂到了每一個(gè)生命,卻惟獨(dú)忘記了我。望著你冷酷離去的背影,我記住了你。

          赤日炎炎,熱情的你成了眾人抱怨的對(duì)象。正午時(shí)分,你向我飛來(lái),將一個(gè)上午從人們那兒得到的怨氣一股腦兒地撇向我。毒辣的太陽(yáng)和熾熱的風(fēng)灼傷我的皮膚,我感到體內(nèi)的水分不斷蒸發(fā),我?guī)缀跄芸匆?jiàn)貼近地平線的滾滾熱浪,但我沒(méi)有倒下,你無(wú)奈地離去,卻還不忘狠狠地?cái)Q了擰我早已干皺的皮膚。感受著你熾熱的攻勢(shì),我記住了你。

          秋高氣爽,已沒(méi)有夏天的炎熱。我看見(jiàn)周圍的樹(shù)也掉光了柔嫩的秀發(fā),地上滿是金黃的落葉。你帶著絲絲凜冽拔下了我本就為數(shù)不多的幾片葉子。體會(huì)著你發(fā)狠的行為,我記住了你。(

          北風(fēng)呼嘯,飄來(lái)大片的.雪花,通過(guò)根須的感應(yīng),我感受到同伴們被雪片擊中時(shí)每一次顫抖。你又一次來(lái)到我面前,呼呼地?fù)u曳著我長(zhǎng)大了的身體。你那冰冷的體溫,使我戰(zhàn)栗在與你每一次接觸所感受到的刺骨的寒冷中。一年的不解,一年的怨氣,一年的記憶,此時(shí)讓我的身體突然迸發(fā)出一股力量,你停止攻擊,我看到身上花蕾點(diǎn)點(diǎn),緩緩綻放,散發(fā)出陣陣暗香。在你聞到那馥郁香氣的一瞬間,我分明從你的眼神的冷酷中感到一絲欣慰!你立刻轉(zhuǎn)身離去,而此時(shí)你被雪花包裹的身體卻如同透明的水晶一般,有一顆熾熱的心在跳動(dòng)。而你的冷酷,又浮現(xiàn)在我眼前,讓我刻骨銘心。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!憋L(fēng)兒,你雖然冷酷無(wú)情,卻暗藏一顆熾熱的心,成全了一株小小的梅的綻放。你的冷酷,讓我記住了你。我的成功,是因?yàn)槟愕哪,不?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?你那令人刻骨銘心的冷酷,是我怒放的動(dòng)力之源,是我一生最寶貴的財(cái)富,是我一生最難忘的回憶!

        寫風(fēng)的作文 篇3

          和暖的微風(fēng)吹著,寬闊的河面泛起細(xì)細(xì)的浪,回首往事,雨中殘存的記憶,風(fēng)中微甜的味道,雪中冰凍的心。

          深深裹著一層碧綠的青山,空游曼舞的蝴蝶,清脆鳴叫的深山精靈,傾聽(tīng)那略帶寒氣的空氣,感受那叮叮咚咚的小溪流,自對(duì)陰昏沉暗的天,春是盛開(kāi)的艷花,哀怨的低著頭,用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。

          這是大雨過(guò)后的冷谷凄山,望此景,心中淡淡冷了下來(lái)。聆聽(tīng)傷的悲,痛的愛(ài)。慘敗過(guò)后,流淚過(guò)后,竟無(wú)新生的痕跡,只是冷,痛哀。

          霧似的水氣彌漫,夏時(shí)竟漫天飛舞的落葉,黯自神傷的落花,風(fēng)臨花海,竟無(wú)言以對(duì),聞水的味道,為何如此寒氣逼人,寒的.清冷足以麻木心中的陽(yáng)光的溫暖,石上斑駁的傷痕,零落的花瓣散落水中,隨水噬去,只待追憶,水柔而無(wú)痕,卻不知如何傷了這嬌花。

          嫣然回頭,殘羅的花之海,零落的花葉,不再幽怨,只是痛,卻不知傷了春的心。

          神傷,昏暗,淚流。

          蒙朧雙眼,百花已殘,這幽谷里,似有一點(diǎn)光在閃動(dòng),那是靈動(dòng)的一縷陽(yáng)光。

        寫風(fēng)的作文 篇4

          在自然界中,誰(shuí)最若隱若現(xiàn)?

          也許是它,“過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”。它來(lái)也匆匆,去也匆匆。它就是——風(fēng)。

          沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)風(fēng),可是當(dāng)書頁(yè)翻動(dòng)時(shí),我知道風(fēng)來(lái)學(xué)知識(shí)了。沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)風(fēng),可是當(dāng)裙子飄起來(lái)時(shí),我知道風(fēng)開(kāi)始淘氣了。沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)風(fēng),可是當(dāng)小草的“發(fā)型”被弄亂時(shí),我知道風(fēng)來(lái)和我們捉迷藏了……

          春風(fēng),它掠過(guò)光禿禿的土地,播種下農(nóng)民伯伯希望的種子。它拂過(guò)清澈的河水,河旁的蘆葦紛紛向它點(diǎn)頭微笑,將沉睡的河水慢慢吹醒過(guò)來(lái)。它越過(guò)凋零的大樹(shù),漸漸地,樹(shù)枝開(kāi)始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩葉。它還跑過(guò)竹林,給春筍們帶來(lái)無(wú)限生機(jī),筍芽們,伴隨著春風(fēng)伸了個(gè)懶腰,小心翼翼地探出頭來(lái)。春風(fēng),像農(nóng)民,攜帶著希望的種子喚起了整個(gè)大地。

          夏風(fēng),好似一根彈簧,時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢。它為美麗的花朵奏樂(lè),為湖邊的蘆葦伴舞,更為辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼,吹去一身燥熱和煩惱,為這個(gè)黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風(fēng),像飽含著生機(jī)的雙手,將涼爽留給美麗的人間。

          秋風(fēng),夾雜著果實(shí)的味道,它把橘黃色的柿子吹熟了,它把小麥吹得飽滿了,它把農(nóng)民伯伯的臉上吹出了笑容,它更把豐收的號(hào)角給吹響了。秋風(fēng),像一位畫師,將金黃的顏色刷滿大地。

          冬風(fēng),像一頭獅子,在大地中狂野地奔跑著。它將大樹(shù)的枝葉吹得煙消云散,將小草踩得萎靡不振,讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的`方式來(lái)考驗(yàn)世間萬(wàn)物的意志力。冬風(fēng),像一位嚴(yán)格的教官,帶著惡狠狠的目光來(lái)審視著萬(wàn)物。

          春風(fēng),飽含著生機(jī);夏風(fēng),充滿著希望;秋風(fēng),像一位畫師;冬風(fēng),它像一位教官。風(fēng),在四季中演繹著不同的角色,為大自然增添光彩。

        寫風(fēng)的作文 篇5

          春夏秋冬各有各的性格,而且他們都有自己的寶寶,分別叫春風(fēng),夏風(fēng),秋風(fēng),冬風(fēng)。他們性格迥異,各不相同。

          春風(fēng)是最溫柔的。春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù),吹醒了沉睡的枝條,抽出嫩綠的嫩芽;春風(fēng)拂過(guò)鳥(niǎo)兒的巢穴鳥(niǎo)兒唱起動(dòng)聽(tīng)的'歌曲;春風(fēng)拂過(guò)花朵,開(kāi)出了楚楚動(dòng)人的花卉。春風(fēng)拂過(guò)了小草,變成了一片綠色天地。風(fēng)兒拂過(guò)人的眼前展現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的春季畫卷。

          夏風(fēng)是最好動(dòng)的。夏風(fēng)拂過(guò)了楊柳,替它消解夏日的暑意。天氣炎熱,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,疊翠流金。夏風(fēng)吹走了小草弟弟臉上的“汗珠”吹走了杜鵑花姐姐臉上細(xì)密的“汗珠”吹著嫩綠的柳葉,她像在替他們梳妝打扮。夏風(fēng)帶著河水的清澈,游玩;帶著空氣的暖流四處踏足;一片生機(jī)勃勃的景象。

          秋風(fēng)是最美麗的。涼爽的秋風(fēng)吹在臉上,仿佛一塊輕紗撫摸臉頰,秋風(fēng)邁著輕快的步伐來(lái)到紅葉似火的楓林;它唱著歌來(lái)到了果園,吻了一下蘋果,蘋果就立刻變紅了;她又把金黃色的外衣獻(xiàn)給了稻谷和鴨梨;秋風(fēng)秋風(fēng)從火龍果身邊拂過(guò),火龍果立刻就換上了一件粉紅的外衣?,秋風(fēng)姐姐的衣服多美!她帶著瓜果的香氣從我們的身邊吹過(guò)把豐收的景象展現(xiàn)在人們眼前。 風(fēng)弟弟是最喜歡搞惡作劇的,而且威風(fēng)凜冽。冬日里寒風(fēng)刺骨,冬娃娃從河面走過(guò)河水立刻變成了“棒棒冰”;冬娃娃走近梧桐樹(shù),輕輕一吹最后一片葉子也掉了下來(lái);冬風(fēng)吹過(guò)了森林,把小動(dòng)物都帶回家冬眠去了;冬風(fēng)娃娃從孩子面前拂過(guò),向他們報(bào)告冬天的來(lái)到。 春夏秋冬各有各的不同,四季的風(fēng)更是有特色,給人截然不同的體驗(yàn)。大自然可真是妙不可言呀!

        寫風(fēng)的作文 篇6

          我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”,喜歡小鳥(niǎo)喳喳地叫聲,但我最喜歡風(fēng)的聲音。

          春天的風(fēng)是柔柔的,春風(fēng)妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們?cè)S多美麗的衣裙:給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的`長(zhǎng)紗,把春天打扮得更加絢麗多彩。

          夏天的風(fēng)是涼涼的,涼風(fēng)弟弟送給人們娛樂(lè)的天地,它使小樹(shù)更加青翠,更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開(kāi)得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠(yuǎn)更廣。

          秋天的風(fēng)是爽爽的。秋風(fēng)姐姐可是個(gè)大名鼎鼎的魔法師,他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的葡萄;黃橙橙的鴨梨;紅彤彤的蘋果······讓人們沉侵在歡樂(lè)與喜悅之中。

          冬天的風(fēng)是冷冷的。冬風(fēng)哥哥帶來(lái)了一片晶瑩潔白的雪花,給大地披上了銀裝,讓人有絲絲涼意。可小朋友卻十分興奮,快活的打雪仗·堆雪人,多快樂(lè)啊!

          又是一個(gè)寒冷的冬天,雪花再次紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。天氣突降10度,我得了重感冒,而且很嚴(yán)重,爸爸又不在家,媽媽就背著我去醫(yī)院。天很冷,叫不到車,北風(fēng)在我耳邊呼呼作響,媽媽就吃力的背著我,慢慢地向醫(yī)院走去······最后我的病終于好了,媽媽卻消瘦了許多。

          風(fēng)的聲音在我的眼中不是普普通通的,而是包含著媽媽對(duì)我真誠(chéng)的愛(ài)。我怎能不喜歡它(風(fēng)的聲音)呢?

        寫風(fēng)的作文 篇7

          清晨,佇立在幽靜的陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)風(fēng),是我最愉悅的享受。云淡風(fēng)輕,一片樹(shù)葉的舞動(dòng)也是美的。即使只看看葉片的露珠輕細(xì)滾動(dòng)的景象,也是那般的有情調(diào),有品味。

          風(fēng)一陣陣地流經(jīng)我的耳朵,竟好象在帶走一些煩悶,又送來(lái)一絲清涼。仿佛洗滌著一首空靈的歌。

          只是,風(fēng)究竟是什么樣子呢?

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),風(fēng)是一種奇異的存在。春夏秋冬,朝午暮夜,風(fēng)都有不同的樣子。哪怕是每一分,每一秒,風(fēng)都有新鮮的變化。然而,風(fēng)卻幾乎是無(wú)以辯認(rèn)的。因?yàn)樵谌魏我粋(gè)角落,風(fēng)都不落痕跡。

          站在陽(yáng)臺(tái),風(fēng)是這樣飄忽,又是這樣真實(shí),與我的心情,彌漫,融合……

          我曾追過(guò)風(fēng),卻不曾捕捉風(fēng)。追風(fēng)是暢快的.,但不管怎樣,人永遠(yuǎn)追不到風(fēng)前面。風(fēng)是空氣,卻不是普通的那一種,風(fēng)也普通,卻因?yàn)榱鲃?dòng),神秘而不同。

          風(fēng)到底是什么樣子呢?

          我把自己向風(fēng)敞開(kāi),用一切迎接風(fēng)的輕盈。

          我聞到縷縷清馨的花香與嫩葉的氣息是風(fēng)的味道;我聽(tīng)到樹(shù)葉的颯颯響聲,這是風(fēng)的聲音;我感到自己的衣裳在輕輕劃動(dòng),像船漿在水中,這是風(fēng)的心情。

          我還是不知道風(fēng)的樣子。

          也許,花瓣柔柔的顫抖是風(fēng)的樣子;溪水微微的蕩漾是風(fēng)的樣子;月光悠悠的舞蹈是風(fēng)的樣子;我靜靜流動(dòng)的心也是風(fēng)的樣子。

          啊,我終于找到了風(fēng)的樣子。原來(lái),有著什么樣的心情,風(fēng)就是什么樣子!風(fēng)的樣子來(lái)自于心情的波動(dòng)而動(dòng)……

        寫風(fēng)的作文 篇8

          風(fēng)的性格十分的奇怪,有時(shí)他像一位少女,有時(shí)又像一位嚴(yán)厲的老師,有時(shí)像一位勤勞的農(nóng)民,又有時(shí)像一位會(huì)魔法的魔法師。

          春天,風(fēng)姑娘撫摸了柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),還有魔法給柳樹(shù)姑娘變了一個(gè)漂亮的小辮子,風(fēng)姑娘的幫助下柳樹(shù)姑娘的頭上還長(zhǎng)出了新的頭發(fā),風(fēng)姑娘還呼喚出了正睡醒的小動(dòng)物,呼喚了大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇。

          夏天,風(fēng)姑娘像一位嚴(yán)厲的老師十分嚴(yán)肅的批評(píng)人們,讓人們不要只知道享受生活,有時(shí)還需要去學(xué)會(huì)干活,學(xué)學(xué)勤勞的.農(nóng)民和工人,風(fēng)姑娘可能誤會(huì)了人們,人們是在完成自己的工作后才休息,但是風(fēng)姑娘看到這一幕卻不是這樣。有時(shí)風(fēng)姑娘遇到勤勞的人就使勁地吹呀,吹遇到懶惰的人一動(dòng)也不動(dòng)。讓那些勤勞的人們乘涼,讓那些懶惰的人受太陽(yáng)的熱度。

          秋天,風(fēng)姑娘向果園和莊稼吹過(guò)去,他是要告訴人們果子和莊稼講已經(jīng)成熟了,可以收割了,風(fēng)姑娘還拿著魔法棒,到處用魔法交換果子,蘋果姐姐樂(lè)的臉都紅了。柿子家族的綠袍子弄丟了,在果園里到處找來(lái)找去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在葡萄姐姐那里。

          冬天,風(fēng)姑娘的本領(lǐng)可大啦,但是她又運(yùn)用了神奇的魔法,把雪花帶到人間來(lái)。

          當(dāng)我凝望窗外時(shí),夜也已經(jīng)寂靜了,風(fēng)姑娘只能一股兒,一股兒從支開(kāi)的窗子里吹過(guò)來(lái),陪我聊天。

        寫風(fēng)的作文 篇9

          這就是美妙的風(fēng)的聲音,你豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng),去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧!

          “沙沙沙,沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘,腳步輕輕的,使人察覺(jué)不到她的到來(lái)。她吹紅了桃花的臉,吹綠了柳樹(shù)的'長(zhǎng)發(fā)。

          “嘩啦,嘩啦”她的到來(lái),不像春風(fēng)那樣靜悄悄的,她給人帶來(lái)絲絲涼意。她吹過(guò)田野,吹過(guò)果園,吹過(guò)樹(shù)林,掃去了炎熱的舒氣,讓人們感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽。

          “呼……呼……”這是冬天的北風(fēng),她使勁地吹著大地,將動(dòng)物吹到洞穴冬眠!昂艉簦┗ǖ艿芸斐鰜(lái)玩吧!”于是,整個(gè)冬天大雪紛飛,她更激動(dòng)了,奏出了一首首勁爆的搖滾樂(lè)。

          這就是風(fēng)的聲音!多么奇妙!讓我們用心去聆聽(tīng)吧!

        寫風(fēng)的作文 篇10

          星期天下午,我和姐姐一起來(lái)到靈湖公園玩。

          迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像衛(wèi)士列隊(duì)歡迎我們的到來(lái);我們來(lái)到湖邊,平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。

          我們走在林蔭小道上,風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞;風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方,去獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金黃的樹(shù)葉,樹(shù)葉從樹(shù)上飄在空中,像成群金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng),落在地上,像給大地鋪上金黃的地毯。

          我們一直往前走,來(lái)到了湖的`盡頭,看到了一片雜草地,風(fēng)撫弄著雜草,一會(huì)兒把它吹彎,像給我們磕頭,一會(huì)兒把它揚(yáng)起,像給我們敬禮。

          我抬起頭,仰望天空,呀!風(fēng)把白云姐姐時(shí)而變成小松鼠,時(shí)而變成小狗。

          !可愛(ài)的風(fēng)!淘氣的風(fēng)!

          初二:方家鑫

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