寫風的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫風的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫風的作文 篇1
朋友,你曾經聽見過風兒的呼喚嗎?聽過春夏秋冬的風的呼喚嗎?聽見過微風、狂風的呼喚嗎?真的,風的呼喚,無處不在。
在萬象更新的春天里,春風的呼喚總是來得很平穩(wěn)、很溫柔。春風的呼喚,喚醒了沉睡的小草小花,花草聽見了在土壤里伸了伸懶腰,從泥土里鉆了出來;春風喚醒了沉睡的楊柳,楊柳抽出了嫩綠的柳枝,發(fā)出了新芽,享受春風的溫暖;春風喚醒了冬眠沉睡的小動物,它們從洞穴中爬出來,感受春天的陽光。春風喚醒了萬物,世界一片生機勃勃、春意盎然的`樣子。
在炎熱的夏天里,炙熱的夏風在呼喚。草兒花兒聽見了,更加鮮艷碧綠且挺立得更直了;樹兒聽見了,生長得更加茁壯繁密了;蟬兒聽見了,從土中爬出來,在樹上歡快地唱歌;雨兒聽到了,下得更猛烈了,就像在演奏一曲曲搖滾樂;荷花聽見了,打開了巨大的花骨朵,展現出了巨大的花瓣,展現出了絢麗多姿的風采。風兒讓夏天到處充滿了無限的激情!
在金色的秋天里,秋風的呼喚是多么的奇特。樹葉聽見了秋風的呼喚變成了金黃色,慢慢地從樹上落下來;菊花聽見了,在百花凋謝時一花獨放;水果、莊稼聽見了呼喚,都一個接一個地成熟了,農民伯伯高興得合不攏嘴。秋風的呼喚讓秋天充滿了金色和豐收。
在寒冷的冬天,冬風的呼喚是嚴厲的。雪花聽見了,天空便下起了一場場皚皚白雪;松、竹、梅歲寒三友聽見了,仍然傲立在風雪中,裝點著有點單調的冬天。冬風的呼喚,創(chuàng)造了一個堅強的世界!
風一年四季都在呼喚,呼喚著流逝的時光,呼喚著滄桑巨變,呼喚著生命的含義。風的熱情呼喚,你該聽到了嗎!
寫風的作文 篇2
“嘩啦……嘩啦……”街上的榆錢被風吹得滿地亂跑,時不時地發(fā)出一陣陣“歡笑!”。
“起風了!”榆錢的“笑聲’,似乎是給人們報信。“又起風了!”街上的人漸漸少了,可榆錢越“笑”越響,風越刮越大。一陣強勁有力的西北風吹來,給榆錢的笑聲打了個休止符,而它自己卻“肆無忌憚”她刮了起來!
克拉瑪依的風不像江南的風那樣輕柔拂面,也不像東北的風那樣寒氣逼人,更不像沿海的風那樣水氣豐沛……克拉瑪依的風有自己的特點、韻味和內涵!
刮風時,如果你靜靜地聽,你會聽到風的聲音。那聲音時而尖細,時而低沉,時而高亢,時而凄惻……時而像個憂郁的少女,時而又像個發(fā)怒的勇士……風有力地敲擊著玻璃,拍打著門板,發(fā)出陣陣驚心動魄的響聲。每當這時,我就聯想起貝多芬的命運交響曲中死神敲門的情景來。說到這兒,你也許會覺得克拉瑪依的風是那么可怕,那么令人感到悲涼。但是你如果親身體會到克拉瑪依的風,你將會和我一樣愛上它!
每年三月,江南已是“雜花生樹,群鶯亂飛”,克拉瑪依仍然是“冰天雪地”,“寒氣逼人”。太陽雖在“不辭辛勞”地溫暖大地,可對那些堅冰積雪卻毫無辦法。不知不覺,克拉瑪依的風從茫茫戈壁吹來,它呼嘯著、怒吼著,帶著春姑娘的囑托來了。它毫不費力地摧毀堅冰,扯碎積雪,破壞著冬的杰作……一個星期過后,再經太陽的撫摸,你再看,雪化了,冰融了,樹綠了,草青了,小鳥叫了……春天來了!
但是,更重要的、更震撼人心的是——克拉瑪依的風賜予克拉瑪依人信心和力量!
眾所周知,克拉瑪依人在準噶爾盆地邊緣戰(zhàn)風沙,斗嚴寒,排除萬難,開采并建設了克拉瑪依油田,克拉瑪依人和這兒的風結下了不解之緣。風那目空一切的呼叫,那瀟灑雄偉的腳步,那不怕萬難勇往直前的精神,給克拉瑪依人一種啟迪,一種力量——那是一種生命潛力的爆發(fā)、能量的聚變!人們常說:“西北的漢子是吹不倒的!”是的,風造就了西北漢子的'鋼筋鐵骨,磨煉了西北漢子的英雄氣概,西北漢子就是風的杰作。但西北的人并不甘心被風所左右,他們也要左右風。目前,人們正計劃在這里建立風力發(fā)電廠,讓昔日“肆無忌憚”的風為人們點亮一片新的輝煌!
風過后,天總是那么藍,空氣總是那么清新,沒有了烏云,沒有了塵煙,一切都是新的。雖然空氣隱隱讓人感到絲絲干燥,但周圍的一切都被一種亮麗的色彩所包容,每到這時,我都想大聲呼喊:
“我們又擁有了嶄新的一天!這是風帶給我們的最好的禮物!我愛你——克拉瑪依的風!”
寫風的作文 篇3
呼嚕,呼嚕,是誰在空中飛舞?呀,原來是從風車里飛出來的風!風在天空翩翩起舞。
風來到游樂場,一位小朋友在大力的扔紙飛機,可紙飛機就是飛不高。風說:“飛吧,飛吧,我就像你的大風扇,我會全力幫助你自由飛翔!”小朋友看到紙飛機終于飛高了!大聲叫:“好呀!好呀!”
風來到運動場,看見跑步運動員們已經熱的沒力氣再跑了。風搖了一搖他的手,全場的`運動員都打起了精神,掀起了賽場的高潮!風說:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你們會跑得更快的!”觀眾們看見運動員們那么拼命的在比賽,大聲的喊:“加油!加油!”
風來到了小河邊,看見一個大姐姐正拿著瓦罐打水,但是水車沒有滾動,所以大姐姐打不了水。風輕輕地滾了滾水車,水車滾動了。風說:“滾動吧!滾動吧!好讓住在這里的農民們打水!”大姐姐看見水車滾動了,高興地喊:“有水啦!有水啦!”
風來到了村莊,看到那些農民都沒錢買風扇,因為家里太窮了。風揮了揮手,那些在努力干活的農民覺得涼爽了許多!風說:“干吧!干吧!別人正等著你們的糧食呢!”那些農民高興的說:“加把勁!加把勁!”
風又來到了一個小朋友的家里,看見小朋友盼望著自己的風車能夠轉的很快,但是風車就是不轉。風輕輕地吹了口氣,沮喪的小朋友立刻跳起來!風說:“轉吧!轉吧!好給他人帶來歡樂。”小朋友跑著跳著告訴媽媽:“風車轉了!風車轉了!”
風結束了他一天的精彩生活,他正在趕往回家的路上,突然!一群人大聲的喊:“走吧!走吧!明天繼續(xù)!”風回家了一路上喃喃道:“謝謝你們,謝謝你們!
寫風的作文 篇4
風,能給人帶來不同體驗和無盡的遐想。它游離不定、變幻萬端,甚至帶有某種神奇的色彩,有時卻又如此符合人的心境,使人產生沖動。
假如上帝安排我,使我成了風,那么,我祈禱成為山間的一陣野風。因為只有在那兒,才可以肆意張揚我的.個性——我哭、我笑;我喜、我悲;我愛、我恨。一切無拘無束,像涂濘的泉水,碉啾的山鳥,爛漫的野花。
假如命運注定我,使我成了風,那么,我渴求成為一股勁風。我要吹走唯唯諾諾者的自卑與狠瑣,賦予他們獨立與自信。迎合拍馬不再是什么“生存伎倆”,實在是莫大的恥辱,失去個性,就好比失落自我,人生也會黯然失色;我也要磨去那些偏執(zhí)與輕狂者的棱角,賜予他們理性與務實。過分的自卑或過分的自信,畢竟都不是什么好事。
假如大自然青睞我,使我成了風,那么,我渴望成為一陣清風。我要讓成功者擁有一份清醒,叮囑他別被勝利沖昏頭腦,柴鶩不馴的下場只能是一無所有。我還要吹干失敗者的眼淚,讓他模糊的視線變得清晰,他會明白:奮斗的過程才是最美的,不必為一兩次挫折沉淪于傷悲。
假如社會需要我,使我成了風,那么,我甘愿成為一陣旋風。我愿回環(huán)往復在世俗中,體嘗人間百味。我將用盡全力把丑惡、卑劣者吹得原形畢露,也喚醒迷途知返的人,并將執(zhí)迷不悟的家伙卷進無底的深淵。
假如……
風,吹走的是丑惡與卑劣,驅散的是平庸與媚俗,留下的應該是煥然一新的世界。
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